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學(xué)生檢討書

時(shí)間:2023-01-14 12:57:59 檢討書大全 我要投稿

學(xué)生檢討書【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生檢討書【薦】

學(xué)生檢討書1

親愛的老師:

  您好!

  我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,我錯(cuò)的原因,我不應(yīng)該上課說話,我上課說話的時(shí)候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,說明我就沒有對(duì)自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,或者還會(huì)影響我的.別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯(cuò)誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天晚上的晚自習(xí),您明明再三強(qiáng)調(diào)過了,不要遲到,然而我卻還是在鈴響過許久之后才到達(dá)了教室,而且還因?yàn)槲抑暗娜毕,學(xué)生會(huì)在檢查人數(shù)的時(shí)候,記錄了我的名字,讓我們班也為此而扣了紀(jì)律分,我深感抱歉。

  遲到的原因僅僅只是因?yàn)槲易鍪绿,太拖拉了。原本下課之后,我們就該去食堂吃飯,然后回宿舍洗澡洗衣,在七點(diǎn)鐘的時(shí)候鈴室進(jìn)行自習(xí)。下課到自習(xí),這期間有足足一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,也正是因?yàn)槲覜]有太在意,覺得時(shí)間還早,所以早吃飯的時(shí)候吃的慢吞吞。在宿舍別人還沒回來的時(shí)候,沒有洗澡,而是躺在床上休息了一下,等到同寢室的室友們都回來了,我才起床。他們也要洗澡,而浴室又只有一個(gè),所以我也不得不進(jìn)行等待。這個(gè)時(shí)候我才感覺有些著急,因?yàn)闀r(shí)間只剩不到一個(gè)小時(shí)了。而輪到我的時(shí)候,更是只剩幾分鐘了。我匆匆忙忙的一番洗漱,然后趕到教室,但上課的鈴早已響過,我來的晚了。

  晚自習(xí)遲到,好像并不是什么大事情,但實(shí)際上,這卻是我個(gè)人懶散,沒有時(shí)間觀念,不守紀(jì)律的表現(xiàn),我為此而感到羞愧。作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持良好的作息紀(jì)律,只有這樣才能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。而且不論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,守時(shí)守紀(jì)都是很重要的事情,七點(diǎn)的晚自習(xí),就是學(xué)校和我們學(xué)生之間的約定,而我卻沒有遵守這個(gè)約定,就是沒有做到一名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。

  在開學(xué)之初,您就強(qiáng)調(diào)過紀(jì)律,對(duì)這一塊抓的也很嚴(yán)格。我們班也一直都是整個(gè)年級(jí)里,紀(jì)律建設(shè)方面的班級(jí),我們每個(gè)人也深以為榮。然而我的懶散態(tài)度,我的這一次遲到,卻破壞了我們班的良好形象,從不遲到的.班級(jí),有了第一個(gè)遲到的人。這第一的榮譽(yù)讓我感到羞愧,而不是欣喜,我很抱歉辜負(fù)了您的期望,遲到是小事,但不守紀(jì)律是大事。見微知著,這也體現(xiàn)我了我的思想覺悟還要繼續(xù)加強(qiáng),繼續(xù)提升。

  基于這件事給我?guī)淼纳羁逃洃洠視?huì)在之后更加嚴(yán)格的要求自己,做事情會(huì)果斷,不再拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,做一名合格的、稱職的中學(xué)生,不再讓老師您操心。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書3

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查。學(xué)校三令五申地強(qiáng)調(diào)在水庫游泳的危險(xiǎn)性,因在水庫游泳而溺水的事故時(shí)有發(fā)生,而我卻將把這些當(dāng)作了耳旁風(fēng)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。每一個(gè)老師都很關(guān)心自己的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子般呵護(hù),我的行為讓老師擔(dān)驚受怕。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,而且也會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)。作為一名學(xué)生,就應(yīng)該為學(xué)校的聲譽(yù)著想,在學(xué)生中樹立好的榜樣。而我卻沒能做到這一點(diǎn),還帶來了不良風(fēng)氣。

  3、讓父母為我擔(dān)心,他們?nèi)绱说膼圩o(hù)我,我卻沒有考慮到我萬一要是出現(xiàn)什么危險(xiǎn),父母該多么悲傷心痛。

  我以后決不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤了,我不會(huì)再讓老師、父母為我的安全問題擔(dān)心,我要在學(xué)生中樹立好的`模范榜樣。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。

  此致,

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月xx日

學(xué)生檢討書4

尊敬的XXX老師:

  你好!

  我在課堂上睡覺是不對(duì)的。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  我在課堂上睡覺雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),但是影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽課效果,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動(dòng)。我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。

  父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師是給我傳授知識(shí),不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。。。。。。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的'打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生檢討書5

敬愛的班主任:

  您好!

  這次月考成績出來后,我就知道這個(gè)月我又該讓您失望了,您上個(gè)月末和我聊天談心的畫面還歷歷在目,您溫柔的安慰和帶給我動(dòng)力的鼓勵(lì)我至今還認(rèn)真的記在心里。對(duì)不起,我又讓您失望了,但我不會(huì)沮喪,我依舊會(huì)認(rèn)真反省,馬不停蹄的為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  上個(gè)月末,您對(duì)我下滑的成績仔細(xì)做了分析,而我也將我近期的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀況和您交流討論。經(jīng)過您的開導(dǎo),我意識(shí)到我在逃避對(duì)難題的攻克。我還沉浸在上一次的優(yōu)異成績中,我沒有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我上月末的月考成績一路下跌。直接下降了十多名。而這次,我雖有進(jìn)步,但我還離上一回的`優(yōu)異成績差的老遠(yuǎn)。對(duì)此,我再次做了分析與反省,得出以下幾點(diǎn)。

  一、好的方面

  1、總歸是進(jìn)步了點(diǎn)的,進(jìn)步的結(jié)果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來學(xué)習(xí)的。我基本犧牲了我的所有課余時(shí)間來補(bǔ)弱項(xiàng),來記憶知識(shí)點(diǎn)。

  2、我收齊了上個(gè)月不謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課緊跟老師的步伐認(rèn)真聽講,有課上沒有來得及消化的知識(shí),課后一定會(huì)去鉆研。此外,經(jīng)常遇到難題也會(huì)多去思考,多問,多練習(xí)。

  3、對(duì)于有些偏科的科目試著去喜歡,去探討。上個(gè)月就是因?yàn)樘^偏科,單科成績之間差距很大,因?yàn)椴幌矚g,就不學(xué)好就是會(huì)導(dǎo)致這么嚴(yán)重的影響。

  4、進(jìn)步空間還是很大的,優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀,不太行的科目還可以有很大的進(jìn)步,所以是還能再加油一把的。

  二、需要改進(jìn)的

  1、成績相比之前的還是不盡如人意,雖然已經(jīng)有了可喜的進(jìn)步,但還是有很多方面需要繼續(xù)努力。好的方面要保持,不太好的就需要改進(jìn)。

  2、偏科是很嚴(yán)峻的問題。尤其是數(shù)學(xué),真是生生拉了我很大的后退,還需要有很大的進(jìn)步才行。有難題不能退宿,要敢于面對(duì),我在這個(gè)月有做到,下個(gè)月還望能堅(jiān)持。

  3、需要記憶的科目不能只因?yàn)橄雽?duì)比較簡單就輕視,做題的時(shí)候往往覺得記憶點(diǎn)散亂錯(cuò)雜。這就需要二輪甚至多輪記憶,不要只因?yàn)槌煽兿雽?duì)較好就不進(jìn)行復(fù)習(xí)了,這是不行的。

  4、還有在難題的這個(gè)方面,雖然有做到積極請(qǐng)教,但少了一點(diǎn)自己摸索的過程,難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把知識(shí)變?yōu)樽约旱。只有這樣才能一個(gè)一個(gè)去攻破,從而提高自己的能力。

  我會(huì)吸取我失敗的經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)月的教訓(xùn)中去其糟粕,取其精華,揚(yáng)長避短,準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn),我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生檢討書6

敬愛的楊老師:

  您好!

  首先,我想對(duì)您說一句“對(duì)不起”。關(guān)于這件事我沒能及時(shí)正確認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,也正是由于我的失誤,在這件事上處理的很欠妥,考慮的不周全,惹得您生氣了,真的很對(duì)不起,希望老師能夠最大限度地原諒我。我也真的知道錯(cuò)了。

  大學(xué)生活是美好而有意義的,對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說,大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,但有時(shí)過快的行進(jìn)容易讓我們迷失方向。成長的過程中,我們?cè)诓煌哪挲g段也都會(huì)有不同的想法,也可能會(huì)因此犯下許多年輕的錯(cuò)誤。有時(shí)真的可能就只是因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)點(diǎn)小的疏忽便會(huì)釀成大禍,“集腋成裘”現(xiàn)在在我們眼中的小事可能就會(huì)是以后大禍的種子。所以,老師這次給我敲得一個(gè)警鐘,讓我知道自己的位置,現(xiàn)在最重要的是什么,要認(rèn)清現(xiàn)在所做的事情,踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在的事兒。自開學(xué)以來這段時(shí)間,原本以為自己已經(jīng)調(diào)整好了自己,把握好了自己, 并牢牢記住了老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“靜心”,可是現(xiàn)在想想,可能在有些事情處理上還是很不到位,考慮的不夠周全,還是有點(diǎn)兒浮躁了,有時(shí)只是為了忙碌而忙碌,從而少了給自己靜下來多想想的時(shí)間。

  在這次犯錯(cuò)誤后,自己靜下心來想了很多東西,反思了從開學(xué)到現(xiàn)在所做的.很多的事情;關(guān)于這件事兒自己真的也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并牢牢記住這次的過失,時(shí)刻的警醒鞭策自己。自己還是有時(shí)太小孩兒了,沒有自己想象中的那樣成熟,沒有轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài),有時(shí)做事太冒進(jìn)而迷失了原本的方向。

  我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。亡羊補(bǔ)牢,加倍努力學(xué)習(xí),加倍努力訓(xùn)練,填補(bǔ)這一星期所拉下的空缺,吸收這段時(shí)間的見聞,不斷充實(shí)自己;正視自己的缺點(diǎn),改正并做到更好。我也會(huì)通過這次事件,提高自我的思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自己責(zé)任感。嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。

  通過這次教訓(xùn),讓我懂得了如何去更好的為人處事,更加踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印;懂得以后要從多角度考慮事情,不能再像以前一樣很多事兒都欠考慮,要謀而后動(dòng),這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。在此,我向老師保證我以后將不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我在以后的生活中一步一步踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書7

  遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī),我突然意識(shí)到這是一個(gè)能夠直視的挑戰(zhàn)。

  我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的`答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開關(guān),其實(shí)問題在此時(shí)已改變了本質(zhì),而答案也似乎超出人們的想像,比預(yù)期要來得簡單得多。

  遲到其實(shí)是能夠簡單避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已:有沒有這個(gè)必要?

  老師,請(qǐng)相信我,今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,戰(zhàn)爭疾病類的問題,絕不遲到。古人云:"言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。這天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實(shí)在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。還有87天,改掉遲到,義不容辭。我說到做到!

  檢討人:XXX

  時(shí)間:20xx年XX月X日

學(xué)生檢討書8

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的`錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

學(xué)生檢討書9

  我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經(jīng)過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的'錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

學(xué)生檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  這是一節(jié)政治課。這是一節(jié)政治課。

  不去多說那件事。這的確是我犯的錯(cuò),倘若一開始就順服或許就沒有后來的事。但是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的倔強(qiáng),使得一錯(cuò)再錯(cuò)。

  這是一件小事,卻也是一件大事。從中我學(xué)到了很多,至少下次不再會(huì)犯相同的錯(cuò)誤,因?yàn)橐粋(gè)人總不能在同一條路上錯(cuò)兩次。

  政治課上講過,做人要講誠信。尤其是面對(duì)這一課,實(shí)在是無地自容,初三剛學(xué)的內(nèi)容,怎么能夠忘記呢?

  錯(cuò)了并不可怕,可怕的'是去掩蓋錯(cuò)誤,這樣就錯(cuò)上加錯(cuò)了。做一件事前要多想一想,這是應(yīng)該銘記的。

  內(nèi)心也很慚愧,陽光也變得暗淡。熾熱條絲的光線射入瞳孔,發(fā)出一陣暈眩,春天的聲音在電線桿上的鳥鳴處尋覓,耳邊是一口鐘,它響起了,如雷似的,我聽到了。滿路邊上都是荒蕪的草和白色的花,偶有幾滴罕至的水。

  這個(gè)教訓(xùn),給予我一些做人的經(jīng)驗(yàn),人生的道理。

  這是一次教訓(xùn)。這是一節(jié)政治課。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生xx,現(xiàn)在寫下這復(fù)習(xí)書,請(qǐng)?jiān)诎倜χ锌匆豢。我真的知道我錯(cuò)了。

  作為一名剛來我們學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生,我不太熟悉校園環(huán)境。雖然我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,但我還是個(gè)孩子。今天下課了,因?yàn)橄肴W(xué)校假山玩,沒想到走路迷路了。當(dāng)時(shí),我走在學(xué)校巨大的建筑前,感到非常害怕,就像童話場景,美麗的校園成為最可怕的地方,走廊,教室變得非常大,小我在他們面前,我非常緊張和害怕,我知道我迷路了,我迷路了。我們學(xué)校非常大,很容易迷路,我被家長和老師都叮囑過了,但是我明明親眼看到假山就近在眼前,但是始終找不到去假山的方向和路,結(jié)果走著走著把自己走迷路了,走廊間有的.地方因?yàn)闆]有學(xué)生上課,所以教師黑漆漆的,我不知走到了學(xué)校的什么地方,走廊的燈一下亮一下不亮的,我感到很害怕,所以哭了起來。不知道哭了多久,一群老師來找我,我看見你走在前面。

  在你出現(xiàn)的那一刻,我覺得我被拯救了。當(dāng)你看到我時(shí),你松了一口氣。直到你去辦公室安撫我的情緒,你才給我講道理。我真的知道我錯(cuò)了,我也意識(shí)到了這件事的嚴(yán)重性。我突然想起我一個(gè)人蹲在走廊里。上課鈴響的時(shí)候,我嚇了一跳。很可怕。我是我周圍唯一的人。我很無助。通過這件事,給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),我再也不會(huì)隨便跑了,那個(gè)黑暗的地方給我?guī)砹撕艽蟮男睦黻幱,如果你不及時(shí)出現(xiàn),我不知道我將如何度過下一次。

  今天,我很幸運(yùn)在校園里迷路了。如果我今天在外面迷路了,后果一定很嚴(yán)重。我會(huì)被壞人綁架。一想到這樣可怕的后果,我就再也不敢一個(gè)人跑了。我責(zé)怪自己玩了一會(huì)兒,給自己帶來了這樣的后果。我也讓老師擔(dān)心了這么久。你一定很難找到我。對(duì)不起,老師!這都是我的錯(cuò)。下次我再也不敢了。

  我真的知道我錯(cuò)了。我向你保證,這樣的錯(cuò)誤不會(huì)再發(fā)生了。我真的不敢。請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生檢討書12

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課儀表這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候穿拖鞋的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在教室穿拖鞋,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很的重視到老師講的話,檢討書20xx字。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)教室以及學(xué)校公共場合穿拖鞋。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候穿拖鞋的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,檢討書《檢討書20xx字》。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思: 1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候穿拖鞋,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)把焦點(diǎn)注意在我身上,都沒有聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。 3。思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不穿拖鞋地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)學(xué)習(xí),上課不穿拖鞋,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

學(xué)生檢討書13

  10月12日周前會(huì)上,楊老師就體罰學(xué)生朱軍一事作了深刻檢討,我聽后受益匪淺,同時(shí)從心里感到一陣陣后怕,不斷告誡自己:千萬牢記不能體罰學(xué)生,批評(píng)學(xué)生的時(shí)候一定要冷靜,不沖動(dòng),更不能動(dòng)手。會(huì)后,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》等法規(guī),對(duì)照自己以前工作言行,進(jìn)行了深刻的反思,現(xiàn)匯報(bào)如下:

  作為一名老師,在教學(xué)工作中,經(jīng)常會(huì)碰到一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生或不聽話、不按要求做事的學(xué)生,無名之火就會(huì)升上來,在嚴(yán)格要求學(xué)生的時(shí)候因方法不當(dāng)而采取了一些簡單粗暴的體罰。有一次,班上學(xué)生常飛的作業(yè)只做了一小題還有很多沒做就交了,在我心目中這個(gè)學(xué)生還不錯(cuò),不是特差的,當(dāng)時(shí)我改作業(yè)時(shí)就很生氣,心想,這個(gè)學(xué)生不能不管,一定要嚴(yán)格要求。在教室里我找到這個(gè)學(xué)生,問他為什么沒做完就交了,他不吭聲,這時(shí)我更生氣了,看來不教訓(xùn)他是不行了,一氣之下,擰了他的耳朵,當(dāng)時(shí)只是想教育學(xué)生不再偷懶,要按時(shí)完成作業(yè)。通過學(xué)習(xí)、反思,我現(xiàn)在明白這種教育手段不僅違背了教育規(guī)律,有損教育與教師的形象,而且嚴(yán)重傷害了學(xué)生的身心,是一種嚴(yán)重的體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  體罰學(xué)生這個(gè)詞,離我們教師越來越遙遠(yuǎn),但是這種現(xiàn)象并沒有消失。體罰造成的悲劇歷歷在目,我們要從中吸取教訓(xùn),不要讓悲劇重演。體罰學(xué)生給學(xué)生帶來的是身體和心理的雙重傷害;給教師帶來的心靈的創(chuàng)傷或內(nèi)疚;給家長帶來的是憤怒或責(zé)備或傷心等。真正的嚴(yán)師不是“罰”師,真正熱愛教育、熱愛學(xué)生的好老師,不會(huì)體罰學(xué)生,而是會(huì)采取更為有效的方式去幫助學(xué)生。

  我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),教師不應(yīng)該太過于沖動(dòng),應(yīng)控制情緒,

  冷靜下來,心平氣和地和學(xué)生面對(duì)面的交談,找出問題的真正原因所在,現(xiàn)處理。千萬不要在發(fā)怒的時(shí)候去不分青紅皂白的體罰學(xué)生。那樣會(huì)傷害他們幼小的心靈。就算他們真的`犯了錯(cuò),也要注意懲罰的方式和方法?傊,要真情善待學(xué)生,熱愛學(xué)生,尊重他們,犯錯(cuò)是人生的必修課,成長的重要途徑。多與他們溝通,去引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,形成正確的人生觀。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》等法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法規(guī)意識(shí),提高師德修養(yǎng),堅(jiān)決做到不再體罰或變相體罰學(xué)生。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教學(xué)中多營造充滿生命活力的課堂,尊重學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。

  3、對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)人文關(guān)懷。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)激勵(lì),多一點(diǎn)賞識(shí),允許學(xué)生說不,允許學(xué)生出錯(cuò)。

  4、力爭做到真情善待學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生有機(jī)結(jié)合,取得最佳的教育效果。

  教育是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程,不是一朝一夕急功近利的行為,對(duì)待差生的轉(zhuǎn)變,要通之以情,曉之以理,用愛心和真誠去感化學(xué)生。素質(zhì)教育時(shí)代,我們要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長,在我們恨鐵不成鋼時(shí),要講究教育方法,手下留情!

學(xué)生檢討書14

親愛的老師:

  我是你的學(xué)生:XXX。今天,我?guī)е⒕魏瓦z憾給大家寫了這份復(fù)習(xí)書,向大家表達(dá)我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻理解和不再吸煙的決心。

  早在我走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),老師就一再強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)生不應(yīng)該吸煙。我認(rèn)為有必要和老師做這個(gè)書面評(píng)論,讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯了一個(gè)嚴(yán)重的'原則問題。我知道老師對(duì)我的吸煙也很生氣。我也知道,對(duì)學(xué)生來說,不吸煙是最基本的責(zé)任,也是最基本的意義 務(wù)。但我連最基本的都沒做。后來,我平靜地思考了很長一段時(shí)間,我逐漸意識(shí)到我將為我的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情依然存在 在我面前,我深感震驚,也深刻認(rèn)識(shí)到事情的重要性,F(xiàn)在,大錯(cuò)既成,我深感遺憾。深入回顧,認(rèn)為致命的錯(cuò)誤已經(jīng)隱藏在我的思想中:思想意識(shí)不是 高,我對(duì)別人的尊重不夠,以后我會(huì)更尊重老師。.重要事項(xiàng)嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)樘珣幸膊粫?huì)這樣。為了更好的理解 錯(cuò)誤,也是讓老師你能相信學(xué)生我能真正糾正自己的錯(cuò)誤,確保不再重犯!

  檢討人:xxxx

  xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書15

親愛的老師:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的學(xué)生期中考試沒考好的檢討書300字。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份學(xué)生期中考試沒考好的檢討書300字,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的.壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的學(xué)生期中考試沒考好的檢討書300字,懇求老師的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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