【熱門(mén)】珍惜作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的珍惜作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
飛揚(yáng)的青春，舞蹈在黑白雙色的琴鍵上。含蓄的青春，躲藏在柔嫩嬌艷的花苞里。短暫的青春，倘徉在波濤洶涌的江流中。
——題記
青春是飛揚(yáng)的。在它破繭沖出束縛后，就在生命廣袤的原野上奔馳。它載著我們尋找激情，奔向太陽(yáng)初生的那個(gè)方向。它又幻化成跳躍不停的音符，為我們編寫(xiě)生命的贊歌。我愛(ài)青春，帶給我激情的青春。
青春是含蓄的。收斂了霸氣與張揚(yáng)，酣睡在時(shí)間的懷抱里。那一刻生命是靜止的，分不清是白晝還是黑夜。只有爸媽關(guān)切的問(wèn)侯，它拽著我恢復(fù)青春的活力，不再為長(zhǎng)大而苦惱。就像褪去顏色的花朵還是逃避不了外界的壓力，只能躲藏在深處，等待一切都回復(fù)平靜。我愛(ài)青春，帶給我感情的青春。
青春是短暫的。在人生的長(zhǎng)河中，駕船而行的我們只擁有短暫的四季，然后又要進(jìn)入下一個(gè)世界，短暫的青春是我們值得回味的幸福。閉上雙眼，細(xì)細(xì)感受時(shí)間的流逝。抓住短暫的青春，讓我們潛入它的靈魂，把它駕奴。我愛(ài)青春，帶給我緊迫感的青春。
十三四五歲的我們正在享用青春，它就像一杯苦丁茶。初次難以下咽。慢慢地，當(dāng)我們別無(wú)選擇，喝慣了它的話，苦澀里深藏的精彩縈繞在心頭，成了久久揮散不去的滋味。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春多么美好。
珍惜青春，為心靈的悸動(dòng)找一個(gè)歸宿。
珍惜青春作文700字
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照。
看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著青春的篇章。青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ�。退縮的.信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。
還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
珍惜作文 篇2
“有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收;有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟;有一種感情，經(jīng)歷了坎坷，真的希望到永久……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起發(fā)生在我身邊的一件事，我的小表弟那可愛(ài)的笑臉就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
我5歲的表弟，小名寬寬，活潑可愛(ài)，能說(shuō)會(huì)道，凡是認(rèn)識(shí)他的人，都十分喜歡他。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，就在去年9月14日那天，弟弟突然病倒了。開(kāi)始大家以為他是得了感冒，也就沒(méi)怎么在意，但是他連續(xù)發(fā)燒一周不退，我們就有點(diǎn)急了，到醫(yī)院一檢查，說(shuō)是淋巴有問(wèn)題，要化驗(yàn)骨髓才能確定病因。我立刻有了不祥的預(yù)感：會(huì)不會(huì)是白血病啊?一想到這里，我立刻急得像只熱鍋上的螞蟻，內(nèi)心深處突然涌出一種莫名的恐懼——弟弟還那么小，生命的旅程才剛剛開(kāi)始，他是那么聰明乖巧，那么活潑可愛(ài)，給我?guī)?lái)的快樂(lè)又是那么多——想著，想著，我的淚水情不自禁地涌了出來(lái)。
過(guò)去，我對(duì)弟弟并不太好，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)煩他�；蛟S是他太喜歡和我玩了吧，因此，整天有事沒(méi)事都纏著我，害得我玩都不痛快。有時(shí)，他做了什么壞事，還總愛(ài)賴在我身上。記得一次，他把我爸爸的手機(jī)摔壞了，我剛發(fā)現(xiàn)，他就沖到我爸爸那兒，說(shuō)是我把手機(jī)摔壞了，還用一種調(diào)皮的狡猾的目光偷偷地看著我，害得我被爸爸狠狠地罵了一頓，明明是我為他背黑鍋，他倒好，還在一邊手舞足蹈地樂(lè)呢。從此，我就盡量躲著他，當(dāng)然，有時(shí)，免不了還會(huì)絞盡腦汁地找點(diǎn)茬“報(bào)復(fù)”他一下�，F(xiàn)在回想起來(lái)，作為哥哥，我真是太不應(yīng)該了。
回憶與弟弟相處的那段愉快的時(shí)光，其實(shí)還真是令人陶醉：一起逛超市;一起玩籃球;一起看動(dòng)畫(huà)片;一起玩CS——盡管他只有5歲，盡管我有些煩他，但是，有時(shí)他還十分體貼人呢。有一次，我和爸爸媽媽鬧別扭，我緊閉房門(mén)打算“絕食”幾天。在我最失望、最無(wú)助、最寂寞的時(shí)候，弟弟來(lái)了，他大聲地喊著：“哥哥快開(kāi)門(mén)呀!我是寬寬!”從他的叫聲里可以聽(tīng)出，他當(dāng)時(shí)是多么焦急呀!可我始終是閉門(mén)不出，弟弟擔(dān)心我餓了，不斷地想往門(mén)縫里塞零食進(jìn)來(lái)，當(dāng)然，他是沒(méi)辦法塞進(jìn)來(lái)的。后來(lái)，他急得哭了起來(lái)，吵得我不得不開(kāi)了門(mén)……
此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)弟弟早已是我生活中的一部分，我不能沒(méi)有他啊。如果他真要離開(kāi)我，我的生命的天空里就沒(méi)有了陽(yáng)光和白云，我的`生活中就會(huì)少了快樂(lè)和笑聲，我真的好擔(dān)心啊，我害怕弟弟他會(huì)真的離開(kāi)我，頭腦充滿了那種恐怖的念頭，淚水止不住地往下流。
當(dāng)9月19日那天化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后，大家心里懸著的一塊石頭總算落地——弟弟沒(méi)什么大病，只是淋巴發(fā)炎而已!我高興得跳了起來(lái)。又見(jiàn)到可愛(ài)的弟弟時(shí)，我緊緊地?fù)肀е�，生怕他從我的身邊逃走�?/p>
經(jīng)歷了這件事，我學(xué)會(huì)了珍惜。上天賜予我們這份真摯的情感緣分，不要等到失去時(shí)才后悔。珍惜身邊的人，珍惜現(xiàn)在真實(shí)的擁有，讓生命的每一天都陽(yáng)光燦爛。
珍惜作文 篇3
幸福沒(méi)有明天，它甚至也沒(méi)有昨天，它既不回憶過(guò)去，也不想將來(lái)，它只有現(xiàn)在。
身為學(xué)生的我們，常常輝感受學(xué)習(xí)太重！我也這樣認(rèn)為；可是當(dāng)我看到某報(bào)刊上的一幅漫畫(huà)時(shí)，我被震撼了，那是比兩對(duì)比鮮明的圖畫(huà)，標(biāo)題為；《城市的孩子與鄉(xiāng)村的孩子》，畫(huà)上一個(gè)放牛的小兒叼著草，幻想自己坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地講課，傍邊打著一行字：能讀書(shū)真好！而相對(duì)的一幅穿著校服的城里學(xué)生咬著筆正在寫(xiě)作文，傍邊也打著一行字：鄉(xiāng)下的人不用讀書(shū)真好！鄉(xiāng)村的孩子喝望讀書(shū)，而城市的孩子身在福中不知福，原來(lái)能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。
身為子女，多少都會(huì)有這種感覺(jué)，父母的嘮叨，其實(shí)不然，或許大家都沒(méi)有思考過(guò)，如果那一天你不見(jiàn)你的親人，你的父母，聽(tīng)不到他們的嘮叨，你是否有一種失落感呢？失去父親的人，他喝望父愛(ài)，……有一個(gè)完整的家庭，聽(tīng)到父母的嘮叨，也是幸福的。
長(zhǎng)路漫漫，過(guò)去的己過(guò)去，將來(lái)的還沒(méi)到，能握住的.是——現(xiàn)在，而只能握住的是——現(xiàn)在的是幸福。
我的印象最深，最無(wú)法忘記的那一天，那是我5歲的生日，當(dāng)然父母早早為我準(zhǔn)備很多禮物，也做了很多好吃的，但是，天不隨人愿，偏偏在晚上，我們?nèi)遥怀两谛腋Ｖ�，我發(fā)高燒，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就抱著我奔去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)外面下著大雨。雷電交加！
我們家離醫(yī)院至于少有半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲覀兪切∩酱�，要到集市里去，很遠(yuǎn)，在半個(gè)小時(shí)的路程也是和死神爭(zhēng)著，爸爸的淚水打著我的臉上，我蒙朧看著爸爸，是那么的高大。
我們終于坐上了車，在車上爸爸緊緊抱著我，用他的臉龐緊貼著我，我雖然病了，但是那一刻我感覺(jué)到我是最幸福的人，好像一股暖流撲到我的身上，幸福淹沒(méi)了我。
生活中那怕是別人的一個(gè)微笑，一句安慰的話，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一件微不足道的事情都會(huì)讓你感覺(jué)到幸福。
幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，只要你用心靈去體會(huì)定能感覺(jué)到，相信我的話，一定會(huì)幸福，只要珍惜眼前的一切，可以體會(huì)生活的樂(lè)趣，幸福。
珍惜作文 篇4
聽(tīng)著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。
俯著殘缺的年輪，書(shū)寫(xiě)著它滄桑的歷史。
時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖�?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自己的'生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng)，我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話：如果時(shí)間可以買賣，那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先�；相反，調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣出時(shí)間，以為他們想快快長(zhǎng)大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情啊；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫(xiě)的空白。
珍惜作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了一件事，也讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得在去年期末考試的前幾天，老師布置的.作業(yè)特別多，下課的時(shí)候我看見(jiàn)許多同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，我想他們干嘛那么急著寫(xiě)作業(yè)，反正放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間多著呢。放學(xué)回到家，我先吃飯，吃完飯?jiān)倌ツゲ洳涞幕氐阶约旱淖雷由蠈?xiě)作業(yè)。我一邊寫(xiě)一邊玩，有時(shí)寫(xiě)了一會(huì)兒就不想寫(xiě)了，便找借口休息一會(huì)兒，比如說(shuō)我渴了，我累了，我寫(xiě)的手腕很酸。媽媽聽(tīng)到這些根本就不管，只是一個(gè)勁兒的催我寫(xiě)作業(yè)。但我總能找到磨蹭的理由，明明不一會(huì)兒就能寫(xiě)完的作業(yè)，我非得幾個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完。有時(shí)候，第二天早晨起床還在寫(xiě)作業(yè)，去學(xué)校總是遲到，我自己每天因?yàn)檫@事心煩意亂，尤其是休息不好，上課總是打瞌睡。老師總是苦口婆心的教育我，這件事以后我就知道了時(shí)間是非常寶貴的。
從此以后我不管有多少作業(yè)，回到家就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再吃飯，我想這樣不僅能吃好睡好，還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
小朋友們，你們可不要像我以前那樣貪玩，你們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。
珍惜作文 篇6
時(shí)間匆匆的不斷流逝著，每一次看到這篇文章總會(huì)有新的感受。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在從我們身邊悄悄地溜走。再一次讀到這篇文章，我又更深一層的認(rèn)識(shí)了時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)每一個(gè)人都一樣，不會(huì)因?yàn)槠珢?ài)某個(gè)人而多給他幾分鐘，也不會(huì)因?yàn)橛憛捘橙硕俳o那人幾秒。這讓我們的生活有了公平的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)想讓時(shí)間走得快一些，是不可能的，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢一些，這還是不可能的。
在生活中我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人。
我們只有珍惜分分秒秒，才能真正的成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我們要充分利用時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒。
星期天放假，剛回到家，我們總會(huì)這樣想：沒(méi)事，反正還有好多時(shí)間呢，先玩會(huì)兒再說(shuō)吧！玩著玩著，時(shí)間又不留痕跡地溜走了，不知不覺(jué)，馬上就要上學(xué)了，怎么辦？作業(yè)還有好多呢！然后再奮筆疾書(shū)，一分鐘都不想浪費(fèi)，我們總會(huì)后悔的.說(shuō)：“早知道，昨天就應(yīng)該寫(xiě)了呀！唉！”時(shí)間已不可能再回來(lái)了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該抓緊時(shí)間，不讓它再次溜走了。
懂得珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，他也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；不懂得珍惜時(shí)間的人，就算是給他再多的時(shí)間，他也只會(huì)感覺(jué)一無(wú)所獲，過(guò)得很枯燥，很空虛。
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