【精華】美就在我們身邊作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的美就在我們身邊作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
美就在我們身邊作文 篇1
隨著美妙的歌聲，開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了。今天的主題是【美就在你身邊】。
開(kāi)學(xué)的第一課正式開(kāi)始了，第一課的班長(zhǎng)和班主任是王小丫和小彬。在雷鳴般的掌聲中，"劉洋"閃亮登場(chǎng)，劉洋是女人的驕傲，也是所有中國(guó)人的驕傲。劉洋給我們講太空的經(jīng)歷，我表面認(rèn)證的聽(tīng)著，但是心里卻牢牢的記住了那些字。在一首歌后，籃球明星姚明出現(xiàn)在了大屏幕上，叫我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。韓美老爺爺給我們講動(dòng)物并不可拍，你不惹它，它也不會(huì)傷害你。"哇“連奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文都來(lái)了。英語(yǔ)老師鄧立感動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)眼淚都快流出來(lái)了，焦劉洋老師給我們講課，從他五歲開(kāi)始害怕游泳，半年后就喜歡上了游泳，十五年才拿到冠軍。
美就在我們身邊，找到它、發(fā)現(xiàn)它、傳遞它。
美就在我們身邊作文 篇2
美，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，只要我們時(shí)時(shí)刻刻都帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中到處都是“美的風(fēng)景線”。
當(dāng)大地復(fù)蘇，花朵綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)抽出了柔軟枝條時(shí)，溫柔的春姑娘，悄悄的來(lái)了；當(dāng)樹(shù)娃娃正努力長(zhǎng)高，火辣辣的太陽(yáng)便烘烤大地，這時(shí)，脾氣暴躁的夏大叔，雷厲風(fēng)行地來(lái)了；當(dāng)樹(shù)葉穿上黃、紅……各色各樣的衣服，慢悠悠地從空中飄落，飄進(jìn)泥土里，化為養(yǎng)分，飄進(jìn)湖里，蕩起層層漣漪時(shí)，成熟的秋阿姨，踏著小碎步，來(lái)到了我們身邊；當(dāng)飄飄灑灑的雪孩子，迫不及待的跑了出來(lái)投進(jìn)了大地母親的懷抱，可愛(ài)冬妹妹，調(diào)皮的跑來(lái)了。這是四季的美，是大自然的美。
其實(shí)除了大自然那充滿(mǎn)原生態(tài)的美之外，在我們身邊，還有許多美的人。
她有一雙最柔美的臂膀，但也是最有力的臂膀，這人就是感動(dòng)了浙江，感動(dòng)了杭州的——“最美媽媽”吳菊萍。20xx年7月2日下午1時(shí)30分，這是個(gè)美麗的下午，一個(gè)2歲女童小妞妞突然從10樓墜落。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖上前，用雙手接住了孩子。小女孩得救了，她在一個(gè)陌生阿姨的手中得到了重生。此時(shí)吳菊萍卻手臂骨折，受傷非常嚴(yán)重。多么美麗的一瞬，多么激動(dòng)人心的一瞬，多么令人難忘的一瞬。她多么像保護(hù)小雞的母雞；她多么像一位沖鋒陷陣的戰(zhàn)士；她多么像一朵清晨含露的玫瑰開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。一個(gè)平常普通的人，在這么一個(gè)平常的日子中，做了讓人感動(dòng)的一件事，感動(dòng)了中國(guó)。這是人性美，這是心靈美。
在第30屆的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國(guó)健兒們?yōu)槲覀儕Z得了一個(gè)又一個(gè)金牌，贏得了一陣又一陣的歡呼。他們成了我們中國(guó)人民的驕傲。葉詩(shī)文，焦劉洋兩位游泳冠軍更是引人注目，看到他們站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，帶上閃閃發(fā)光的金牌，你一定會(huì)想，他們真牛��！竟然得了個(gè)金牌，原來(lái)得金牌這么容易啊！什么時(shí)候我也去得個(gè)金牌�？墒�，在你做白日夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過(guò)他們現(xiàn)在正在為這個(gè)金牌夢(mèng)而努力著，他們每天都要游10000米，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！問(wèn)問(wèn)自己，堅(jiān)持的下來(lái)嗎？他們的美，是執(zhí)著的美，堅(jiān)強(qiáng)的美。
美就在我們身邊，我們一定要去挖掘它。
美就在我們身邊作文 篇3
美無(wú)處不在，美是多種多樣的，自然美、生態(tài)美、微笑美、裝飾美。但最美的是心靈美。
美在行動(dòng)
狂風(fēng)呼嘯，整個(gè)大地被潔白的雪包裹著。外面十分寒冷，人們都不喜歡出門(mén)，出了門(mén)后人們都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。厚厚的積雪堆在道路上，車(chē)子不能開(kāi)動(dòng)。但是，是他們?cè)诤涞难┨欤髦痔�，拿著鏟子為人們清掃積雪，他們的臉和手被凍得通紅，卻沒(méi)有一個(gè)人給他們遞上一杯熱水，甚至沒(méi)有說(shuō)一身謝謝。到了晚上，黑黑的天空與潔白的雪形成了鮮明的對(duì)比，他們也一如既往的拿著鏟子清理，好讓明天的道路更暢通。他們就是早出晚歸，平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人。
和諧之美
來(lái)到圖書(shū)館是多么安靜��！連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。人們都安靜的`坐在位置上，都沉寂在書(shū)的世界里，絲毫不干擾別人。就連孩子來(lái)到圖書(shū)館也十分安靜，也知道尊重別人是一種快樂(lè)。這是和諧之美。
謙讓之美
在大街上閑逛時(shí)，一個(gè)提著飯盒的男孩，著急的向醫(yī)院跑去，大概是給住院的親人送飯吧！一不小心那個(gè)男孩撞在了一個(gè)大姐姐身上。那個(gè)男孩急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我是去給住院的奶奶送飯，所以才這么著急，對(duì)不起把你的衣服弄臟了�！彼詾檫@場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)了。沒(méi)想到那個(gè)大姐姐沒(méi)有責(zé)怪他，并把他的飯盒撿起來(lái)，讓他趕快給家人送去。那個(gè)男孩十分的感激。只要人與人之間多一點(diǎn)包容，生活會(huì)更加美好。這是謙讓之美。
美就在我們身邊，只要用心你就能發(fā)現(xiàn)。
美就在我們身邊作文 篇4
美就在我們身邊，也許是一個(gè)人，一處景，他們的存在，為社會(huì)增添了美的色彩，事實(shí)上，美無(wú)處不在。
——題記
我深深地被他們所震撼，被他們的美所震撼，被他們的心靈美所震撼，那個(gè)夏天，我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。
烈日下堅(jiān)守崗位
驕陽(yáng)似火，整個(gè)大地像是一個(gè)大蒸籠，悶熱的空氣讓人忍不住想要逃回涼爽的空調(diào)房間，街旁的柳樹(shù)也打不起精神，把頭垂得更低了。樹(shù)上的知了不厭其煩的叫著。我坐在車(chē)內(nèi)，感受著冷空氣掠過(guò)我的皮膚，愜意地朝窗外看去，突然，一個(gè)身著螢綠色馬甲的身影吸引住了我的目光：他們筆直地站在馬路中央，訓(xùn)練有素地?fù)]動(dòng)著雙臂，嘹亮的哨聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地響起，我驚訝極了：“這樣的天氣也有交警嗎？不會(huì)中暑嗎？”媽媽回過(guò)頭笑著說(shuō)：“維持交通秩序是他們的職責(zé)，再苦再累也不能擅自離職�。 钡鹊杰�(chē)子走近了些，我看到他們黝黑的臉上掛滿(mǎn)了汗珠，浸濕了額前的碎發(fā)，大片的衣衫被汗水浸得透的，但他們好似不受影響，神色嚴(yán)肅，一絲不茍地履行自己的職責(zé)，車(chē)子漸行漸遠(yuǎn)，我的心久久不能平靜。
暴雨中奉送溫情
猛烈的暴風(fēng)雨將街旁的柳樹(shù)刮得沙沙作響，一片汽車(chē)刺眼的尾燈中，我又看見(jiàn)了那身著螢綠色馬甲的身影。他們都拿著一把雨傘，卻都沒(méi)有撐開(kāi)。嘈雜中，一位老人帶著一個(gè)孩子，披著一件小小的雨衣，艱難地在車(chē)輛中窄。一位交警見(jiàn)了，連忙擋住緩緩行駛的過(guò)往車(chē)輛，將雨傘送到老人手中，又護(hù)送他們至路對(duì)面，這才回到崗位，仍揮舞雙臂，嘹亮的哨聲又一次響起，豆大的雨珠砸在地面上，砸在他們的帽檐上，砸在我的心上。
無(wú)論寒冬還是酷暑，狂風(fēng)還是暴雨，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默為社會(huì)奉獻(xiàn)著愛(ài)與溫情，也讓我看到了他們那顆熾熱而又美麗的心靈。
美就在身邊，美就在你我心中。
美就在我們身邊作文 篇5
生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發(fā)現(xiàn)而已。
美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放著各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無(wú)比。美，也許只是寒冬臘月里的一株臘梅，傲立枝頭，對(duì)這狂風(fēng)暴雪毫無(wú)懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽(yáng)，心身著未來(lái)，面對(duì)著這殘酷的生活，卻永遠(yuǎn)帶著笑臉去面對(duì)；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不愿與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱(chēng)不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
美，就在我們身邊。讀書(shū)，也可謂是美，從書(shū)中，我體會(huì)到了李清照：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美，體會(huì)過(guò)毛澤東待到花開(kāi)爛漫時(shí)，它在叢中笑“的臘梅之美，體會(huì)到山水派鼻祖謝家山的詩(shī)句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的白雪之美，體會(huì)過(guò)辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的鄉(xiāng)村生活之美，這些詩(shī)句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文，是丁立梅寫(xiě)的“草地上的月亮”，文中，她說(shuō)心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的美，是不畏生活艱難的美。愜意，也可謂之美，在一個(gè)雨天，坐在書(shū)桌邊，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書(shū)，那是愜意，也更是一種美。
美在我們身邊以各種各樣的方式出現(xiàn)，是物質(zhì)上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。
美就在我們身邊……
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
美就在我們身邊作文 篇6
有人也許會(huì)問(wèn)："美，就在我們身邊，而我們?cè)趺礇](méi)察覺(jué)到呢？"對(duì)于這一點(diǎn)，我可以借用一位名人的話肯定地說(shuō)："生活并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�。∪�，只要善于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，你便會(huì)知道世間上的美其實(shí)很多，又時(shí)時(shí)都在我們身邊。"
美就在我們身邊作文 篇7
這周末的寫(xiě)話是《我身邊的美》，我身邊的美有很多，我相信大家身邊的美也很多，美就在我們身邊。
那天，媽媽把我丟了，我叫著喊著跑著追媽媽?zhuān)蛇�是沒(méi)追上，剛好碰到魏宇嘉，他說(shuō)："靳李析，我?guī)阕纺銒寢尠伞?我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，他把我?guī)У搅似卟手�。沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)矣峙龅搅艘晃话⒁�，她把手機(jī)借給我讓我聯(lián)系上了媽媽。謝謝他們！
今天去球館打球，我騎車(chē)去，媽媽陪我一起，因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)騎車(chē)，媽媽不放心。結(jié)束了，媽媽又去接我，球館的一位哥哥說(shuō)："阿姨，以后打球不用來(lái)接園園了，我把她送回家，您就不用再跑一趟了。"下午，哥哥就陪著我一路把我送回來(lái)，路上哥哥讓我騎車(chē)靠里走，他在外邊，還總讓我慢點(diǎn)騎，謝謝杜嘉寶哥哥。
你看，我們身邊的美有多少，用心發(fā)現(xiàn)，用眼睛去看，美時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇8
今天我學(xué)了一篇課文叫《一碗牛肉面》，這篇文章簡(jiǎn)述了，一個(gè)孩子但也他的爸爸去吃牛肉面的事，他給他爸爸要了一碗牛肉面，而他自己要了一份蔥油面，可以看出他對(duì)他爸爸的愛(ài)！
這是一種美德，無(wú)處不在美德。
我們要用一顆真誠(chéng)的心去感化身邊的每一個(gè)人。
美就在我們身邊作文 篇9
“美”是什么？奧運(yùn)冠軍焦劉洋告訴我，堅(jiān)持就是美；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造就是美；鄧麗老師告訴我，有愛(ài)心就是美；山區(qū)的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的……
這些是我在《開(kāi)學(xué)第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動(dòng)美麗的學(xué)習(xí)“美”的課程，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我身邊也到處都是美。
太空的美我無(wú)法親身體驗(yàn)，可是大自然的美，我卻可以真實(shí)感受，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然，保護(hù)大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山區(qū)的小朋友因?yàn)楹ε锣圎惱蠋熾x開(kāi)而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽(yáng)下為我們運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)的美麗身影而感動(dòng)；也為擁有早早起床為我做好早餐，一天四趟接送我上下學(xué)的最美媽媽而自豪；更為黎明時(shí)分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去；在公交車(chē)上，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座；在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音；教室里，有同學(xué)們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在，只是我們沒(méi)有時(shí)時(shí)留意！
哦，我知道了，美就是愛(ài)，發(fā)自心靈的愛(ài)！
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