描寫(xiě)書(shū)包的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)書(shū)包的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)書(shū)包的作文1
我有一個(gè)很酷的小書(shū)包，它是姑媽送給我的。
我的小書(shū)包是藏青色的，上面印有穿黃T恤的藍(lán)貓，穿藍(lán)T恤的淘氣，穿白背心加藍(lán)襯衫的菲菲，穿粉T恤的咖喱，還有幾只恐龍，分別是梁龍、異特龍、三角龍、角鼻龍、蛇頸龍……
我的小書(shū)包有十四層，第一層放語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)。第二層是放課外閱讀、資料。第三層是放文具盒的。第四層是放卷鉛筆刀的。第五層是放水彩筆、馬克筆、彩鉛。第六層是放門(mén)禁卡和鑰匙的……
有一次，下課我在外面玩，發(fā)現(xiàn)小韓和小王把我的書(shū)包拉鏈拉開(kāi)，把東西倒出來(lái)，又把我的書(shū)包踩得左一個(gè)腳印右一個(gè)腳印，我非常心疼。
我真喜歡我的小書(shū)包，我從不讓它吃苦，我規(guī)定自己每個(gè)星期洗一次書(shū)包，小書(shū)包好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！蔽颐看味悸�(tīng)見(jiàn)小書(shū)包在心里謝謝我，我都會(huì)咧開(kāi)嘴笑，我開(kāi)心極了。
老師點(diǎn)評(píng)：字里行間流露出小作者對(duì)書(shū)包的喜愛(ài)之情。寫(xiě)得不錯(cuò)，介紹全面特別有條理。
描寫(xiě)書(shū)包的作文2
我有一個(gè)精致的書(shū)包，這是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，見(jiàn)到她真是愛(ài)不釋手。我的書(shū)包上印著一個(gè)芭比娃娃，她穿著粉色的衣服，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，黃色的頭發(fā)，帶著相間的手鐲。她一共有五層，第一層是字典爺爺?shù)募�，第二層是�?ài)干凈的衛(wèi)生紙的天地，第三層是紅領(lǐng)巾姐姐的廣播室，第四層是教課書(shū)的俱樂(lè)部，第五層是卷子的大本營(yíng)。無(wú)論如何，他們都陪在我身邊。
我的書(shū)包不僅能裝許多東西，還能提醒我努力學(xué)習(xí)。有一次上課，我很想看看我的芭比，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，芭比兩只眼睛瞪得大大的，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，你趕快專(zhuān)心聽(tīng)課吧，要不然我再也不理你了。”我聽(tīng)了，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。
還有一次，下課了，有一名同學(xué)把我心愛(ài)的書(shū)包弄到了地上，我回到家馬上給她洗了一個(gè)澡。洗完了澡她笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“小主人，你看我漂亮嗎？”
我的書(shū)包博學(xué)多才、任勞任怨，我愛(ài)我的書(shū)包！
長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)三年級(jí)：李小頎
描寫(xiě)書(shū)包的作文3
是誰(shuí)從一開(kāi)始上學(xué)就和你在一起？是誰(shuí)每天裝著你的學(xué)習(xí)用品？是誰(shuí)只要你一需要它就會(huì)在你身邊？沒(méi)錯(cuò)它就是忠心耿耿的書(shū)包。
我的書(shū)包也是如此。它從我二年級(jí)一直跟我到現(xiàn)在。它的顏色是深藍(lán)色的，背帶是銀色的，正面有一個(gè)米老鼠的圖案，高2、2分米，寬1分米，長(zhǎng)2分米。一共有五個(gè)部分。前三個(gè)是裝學(xué)習(xí)用品的，左右兩旁是來(lái)傘和水的。書(shū)包是我們的好朋友我們要好好的愛(ài)護(hù)它珍惜它
我的書(shū)包已經(jīng)壞掉了要換一個(gè)新書(shū)包 ,我要把它買(mǎi)給回收站。
再見(jiàn)了，我的書(shū)包。
我的書(shū)包是我的好朋友，每天我上學(xué)放學(xué)都帶著它，它對(duì)我的幫助可大了！
我的書(shū)包的顏色是深藍(lán)色的，前面有一個(gè)大大的米老鼠的頭像。我的書(shū)包里面共有三層，最大的一層史裝課本和作業(yè)本的，第二層里面是裝文具盒的最小的一層是裝臨時(shí)用品的，自從有了這個(gè)書(shū)包，我的學(xué)習(xí)用具總是有條有理，需要哪一樣用品，就去它的那一層里面拿，用完以后，再放回老地方。自從有了我的書(shū)包我的學(xué)習(xí)用品再也不丟了。
我很愛(ài)我的書(shū)包，我要好好保護(hù)它。讓它伴著我，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
描寫(xiě)書(shū)包的作文4
說(shuō)起我的好伙伴，我就馬上想起：小臺(tái)燈，是它伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚；布娃娃，是它與我共入夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)籍，是它同我一起步入了知識(shí)的殿堂……但是，我最喜歡的還是我那貼身小秘書(shū)——小書(shū)包。
小書(shū)包是去年爸爸從北京給我買(mǎi)來(lái)的。小書(shū)包是馬鞍狀的，遠(yuǎn)看好像一架彩虹橋，它的顏色是粉紅色的，粉的讓人覺(jué)得非常溫馨。小書(shū)包上有兩幅圖畫(huà)，上下并排著，上面的一幅是一個(gè)西瓜太郎，西瓜太郎圓圓的臉，短短的頭發(fā)十分可愛(ài)！每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)西瓜太郎，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好完成作業(yè)呀！”下面的圖畫(huà)是一個(gè)打電話的小白兔……
每天我背著小書(shū)包，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌聲，樹(shù)葉的沙沙聲，看可愛(ài)的校園、湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，坐在寬敞的教室里聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)……
我愛(ài)我心愛(ài)的小書(shū)包，因?yàn)樗利愑挚蓯?ài)！
描寫(xiě)書(shū)包的作文5
我有一只可愛(ài)的書(shū)包，那是我八歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。
你瞧！書(shū)包上有一只可愛(ài)的米老鼠，它頭上有兩只大大的耳朵，好像兩塊黑巧克力，兩只眼睛炯炯有神。最有意思的是，翹著的鼻子上有一只小黑點(diǎn)，可愛(ài)極了。米老鼠戴著藍(lán)帽子，穿著紅褲子，還有一雙大黃鞋子。書(shū)包是黃色的，在周?chē)�有一些小星星，這些小星星可是米老鼠的好朋友。在拉鏈上還有一只可愛(ài)的紅色木偶衛(wèi)兵，守護(hù)著我的書(shū)包。
我的書(shū)包既好看又實(shí)用。在書(shū)包內(nèi)，有一只很大的袋子，那是書(shū)本的窩，大小正合適。旁邊的小袋子是放本子的，“本子寶寶”躺在里面，可舒服了。最外面還有一只小袋子，里面放著許多小寶貝：公交卡、鑰匙、一些零用錢(qián)。書(shū)包的兩只“小耳朵”里，一側(cè)放著筆記本，一側(cè)放著我的小水壺。書(shū)包有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，背在身上，輕松了許多。背帶中間，有我的小秘書(shū)-課程表，每天晚上，它幫著我整理書(shū)包，都不會(huì)落下一本書(shū)。
怎么樣，我的書(shū)包不錯(cuò)吧！
描寫(xiě)書(shū)包的作文6
啊！累死我了，終于到家了！”我被我的書(shū)包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書(shū)包！”
這個(gè)書(shū)包外形美觀，是可愛(ài)的莓形，它只有一個(gè)錢(qián)包那樣大，當(dāng)然，你想大點(diǎn)也行，也許你會(huì)問(wèn)：“書(shū)包這么小，裝得了書(shū)嗎？”不用，無(wú)論是轎車(chē)還是沙發(fā)，裝進(jìn)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的是，這個(gè)書(shū)包還藏著一張小小的功課表，如果你帶書(shū)了，書(shū)包就會(huì)根據(jù)功課表來(lái)提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩！書(shū)包還能變成帽子，傘，圍巾等等�？偠灾�，它無(wú)所不能，可是，你要它做壞事是絕對(duì)不可能的。書(shū)包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家，如果小偷想來(lái)偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒(méi)蓋好被子，書(shū)包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書(shū)包又從機(jī)器人變回原來(lái)的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認(rèn)真聽(tīng)或者做小動(dòng)作，書(shū)包就會(huì)提醒你，還會(huì)把老師講課的過(guò)程錄下來(lái)，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書(shū)包的背面寫(xiě)上你想看的書(shū)的書(shū)名，此時(shí)書(shū)包就變成了你么夢(mèng)寐以求的書(shū)，讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。
因?yàn)槲业闹饔羞@么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書(shū)包。
描寫(xiě)書(shū)包的作文7
我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包方方正正的，十分討人喜歡。尤其是他那兩根硬著報(bào)紙文字的背帶，我一邊背還可以一邊讀報(bào)呢！書(shū)包的身上印著許許多多五彩繽紛，美輪美奐的團(tuán)案，有小魚(yú)、小蝴蝶、小青蛙等等。我最為喜歡的是書(shū)包上那個(gè)高大威武的鎧甲勇士，因?yàn)樗L(zhǎng)得健壯，傳說(shuō)還可以變身呢。還有，這個(gè)書(shū)包上還印著我的偶像周杰倫唱過(guò)的歌的歌詞，每天背著她，讀者被帶上的報(bào)紙，哼著周杰倫唱過(guò)的歌，我感到非�？鞓�(lè)。
另外，我這個(gè)書(shū)包還是個(gè)“大肚皮”呢，在里面可以放很多“食物”。
比如，第一層可以放鉛筆袋或者是記事本，第二層可以放數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、國(guó)學(xué)書(shū)等體積較小的書(shū)，那第三層，可就成了他的`“大胃口了"，品社，英語(yǔ)，美術(shù)，音樂(lè)，等各科的書(shū)，全都能被他消化的一干二凈，在書(shū)包的左右側(cè)，還有兩個(gè)迷你小口袋，這是用來(lái)放水壺的，每天，他的大肚皮總是撐的鼓鼓的。
這幾天快考試了，我買(mǎi)了一些練習(xí)題，他"吃"的就更鼓了，活像一個(gè)將軍肚，直到考試結(jié)束后，他才得以"減肥"，這就是我的書(shū)包，怎么樣，喜歡嗎？
描寫(xiě)書(shū)包的作文8
我每天上學(xué)前，媽媽總是要說(shuō)一句叮囑的話：”打開(kāi)書(shū)包看看有什么課本沒(méi)有帶“因?yàn)槲颐刻旄鶕?jù)課程表的安排帶上需要的課本。有時(shí)忘了帶需要的課本，還打電話給媽媽?zhuān)寢寢尯苄量嗟亻_(kāi)車(chē)送到教室來(lái)。
我坐在媽媽的車(chē)子里聽(tīng)到車(chē)子里有導(dǎo)航裝置發(fā)出路線指示語(yǔ)音，我想，如果我書(shū)包里有一個(gè)特殊裝置會(huì)說(shuō)話，那不就省了媽媽操這份心了嗎。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)說(shuō)話的書(shū)包，像微型電腦一樣，可以是多功能的，把每種課本用不同顏色的書(shū)皮包裝好，把課程表也用對(duì)應(yīng)的顏色打印好放在特殊裝置里，我背上書(shū)包它就自動(dòng)反應(yīng)，如果我忘帶了課本，它就很快識(shí)別發(fā)出語(yǔ)音提提醒“你忘帶語(yǔ)文課本啦，”“你忘帶科學(xué)課本啦”……
當(dāng)我背著書(shū)包過(guò)馬路時(shí)，它就發(fā)出安全警告“過(guò)馬路要小心，注意安全”。
我想讓它還有一個(gè)功能，那就是將老師的講課錄下來(lái)，當(dāng)我在課堂上沒(méi)有完全聽(tīng)懂的時(shí)候，回家可以回放一遍，幫助排除困難，那該多好�。�
這就是我對(duì)科學(xué)的一種渴望。
描寫(xiě)書(shū)包的作文9
大家好，我叫書(shū)包，要是提起我的身世，那就嚇?biāo)滥懔�，我可是文具王�?guó)里的老大——書(shū)包。
我攻40厘米，寬20厘米，是用布做的。我就像一間豪華的房子。我的第一間放著腳套大媽?zhuān)诙g放著吸管大姨，第三間放著筆袋大姐，第四間放著書(shū)本兄弟，我兩旁邊的小口袋放著不經(jīng)常用的東西，背后還有兩個(gè)小墊子，背起來(lái)一點(diǎn)也不硬，舒服極了，我還有兩只“小手臂”呢！我最頂上有個(gè)把手，要是“小手臂”斷了還可以拎著了。我身上還有圖案呢，你瞧，喜羊羊拿著一張?jiān)嚲�，�?lè)呵呵地跳著，像是在說(shuō)：“我考到一百分嘍�！闭媸侵宦斆鞯男⊙颉Ｐ』一夷弥桓舭籼�，仿佛在說(shuō)：“棒棒糖好甜呀！”哈！小饞貓一個(gè)。
小主人很不愛(ài)護(hù)我。有一次，小主人把車(chē)子晃來(lái)晃去的，正好車(chē)子上有肉湯，車(chē)子一倒，肉湯倒了，把我弄得臟兮兮的，小主人只顧把肉湯拿起來(lái)，根本不把我放在眼里，更別提給我洗，我心里怨道：小主人，你怎么能只顧著吃呢？我可是你學(xué)習(xí)上的好幫手，你不幫我洗，我就罷工了。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
描寫(xiě)書(shū)包的作文10
我有一個(gè)精致的書(shū)包，是我媽媽在我生日那天給我買(mǎi)的�？吹剿娴姆挪幌隆Ｎ业臅�(shū)包上印著一個(gè)芭比娃娃。她穿著粉紅色的衣服，有一雙水汪汪的大眼睛，黃色的頭發(fā)和白色的手鐲。她有五層樓。一樓是字典爺爺?shù)募�，二樓是�?ài)干凈衛(wèi)生紙的世界，三樓是紅領(lǐng)巾姐姐的播音室，四樓是教書(shū)社，五樓是試卷大本營(yíng)。不管怎樣，他們都在我身邊。
我的書(shū)包不僅能裝很多東西，還能提醒我努力學(xué)習(xí)。有一次上課，我很想看我的芭比娃娃。我剛一轉(zhuǎn)身，芭比的眼睛就睜得大大的，好像在對(duì)我說(shuō):“小主人，請(qǐng)快上課注意，不然我再也不和你說(shuō)話了�！�。聽(tīng)完之后，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，認(rèn)真聽(tīng)著。
還有一次，下課后，一個(gè)同學(xué)把我心愛(ài)的書(shū)包拿到地上，我回到家馬上給她洗澡。洗完澡，她笑了，仿佛在說(shuō):小主人，你覺(jué)得我漂亮嗎？
我的書(shū)包多才多藝，很努力。我愛(ài)我的書(shū)包！
描寫(xiě)書(shū)包的作文11
書(shū)包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。
我介紹的是我的書(shū)包。我的書(shū)包特別大，四四方方的。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個(gè)英文字母；背面有一對(duì)雙肩帶，背上它你不覺(jué)得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外4個(gè)包，2個(gè)袋子，它們各有各的用途。
書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我為我遮風(fēng)擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補(bǔ)充水分的小水瓶，成了我很好的“上學(xué)安全保障庫(kù)”。
書(shū)包里面的大包一共有兩層，還有一個(gè)小包。第一層里放著各門(mén)功課的課本和筆盒；第二層居住著練習(xí)冊(cè)家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的和練習(xí)冊(cè)們可就忙壞了，一會(huì)兒是習(xí)字冊(cè)出來(lái)，一會(huì)兒又是黃岡在忙碌，它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。小包里裝著各種各樣修正貼與涂改帶，每當(dāng)粗心的我記筆記或做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)字，它們可就幫上我大忙了。
書(shū)包外面的包里裝著許許多多的本子，每當(dāng)老師布置抄寫(xiě)的作業(yè)時(shí)，它們便會(huì)挺身而出。包里還有一個(gè)口袋，我常常把單詞本與課程表放在里面。
書(shū)包默默無(wú)聞的為我服務(wù)，我愛(ài)我的書(shū)包，今后我會(huì)更加珍惜它。
描寫(xiě)書(shū)包的作文12
隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)就成了優(yōu)秀的小學(xué)生。在我們求知的路上，還有一件事，就是陪伴大家的書(shū)包。
就拿我自己的書(shū)包來(lái)說(shuō)吧！它呈洞穴狀，穿著印有卡通人物的粉色連衣裙。它的名字叫米妮。我的書(shū)包有四個(gè)口袋，最外面的拉鏈拉開(kāi)了。這個(gè)包可以裝一些薄的書(shū)，比如家庭作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、草稿等。打開(kāi)第二個(gè)拉鏈，你會(huì)看到一排排列整齊的課本。第二個(gè)包里還有一個(gè)可收縮的塑料隔離夾板，可以放英語(yǔ)書(shū)等大書(shū)。中間有一個(gè)很大的地方，可以放語(yǔ)文書(shū)、鉛筆盒、新華字典。還有一個(gè)袋子，有一個(gè)穿刺口，但是里面只有手掌大小的空間。但是可以放鑰匙，餐巾紙之類(lèi)的小而精致的東西。第四個(gè)袋子是放杯子最好的地方。它是一個(gè)網(wǎng)狀的口袋。此外，書(shū)包后面有兩條寬帶，下端有一個(gè)可伸縮的拉鏈。
有了書(shū)包，學(xué)習(xí)用品不再無(wú)家可歸！
描寫(xiě)書(shū)包的作文13
一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)小小的再說(shuō)：“我是書(shū)包，我是小小的書(shū)包，我是漂亮的書(shū)包。可是自從小主人上高年級(jí)，書(shū)一多，我就不是原先那個(gè)漂亮的我了。
我以前很苗條，一進(jìn)校門(mén)，無(wú)數(shù)雙向我投來(lái)的！而現(xiàn)在一進(jìn)校門(mén)都沒(méi)人理睬我了，我心里可真難過(guò)呀！”我說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，每位家長(zhǎng)都想讓的孩子學(xué)多學(xué)好。所以，使勁往書(shū)包里填書(shū)，學(xué)校也如此，生怕的學(xué)生落后。天天發(fā)課外材料，練習(xí)冊(cè)，讓書(shū)包越來(lái)越雍腫，才變成今天這個(gè)樣子。”書(shū)包拍著自己的肥肚皮，愁眉苦臉地說(shuō)：“將來(lái)我怎么找婆家呀！”
一位白胡子老爺爺捋著胡子，笑呵呵地遞給她一塊手帕。臨走時(shí)對(duì)她說(shuō)：“你把它放進(jìn)肚子里，你就會(huì)變苗條了�！彼凑绽蠣敔斦f(shuō)的去做，第二天，我又背起書(shū)包，但是我走著走著，突然我的書(shū)包變的非常輕，于是我便加快速度跑到學(xué)校后，打開(kāi)書(shū)包一看，書(shū)包里竟是一盒七消丹，我正準(zhǔn)備拿東西，可轉(zhuǎn)頭一看，桌子上已經(jīng)擺上了我要用的所有東西。
我高興地說(shuō)：“太好了！”我認(rèn)真的聽(tīng)講課，書(shū)包就在我眼皮底下仿佛對(duì)我說(shuō)：“谷麗莎，如果你好好，我會(huì)一直陪伴著你！”我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)想了起來(lái)：“莎莎，再不起床就遲到了！”是媽媽在喊我，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。�
描寫(xiě)書(shū)包的作文14
大家好，我就是與你寸步不離的書(shū)包。我是小主人的舅舅買(mǎi)的。
我長(zhǎng)得可漂亮了，四四方方的，我全身都是藍(lán)色，我的肚皮上印著一只可愛(ài)的喜洋洋。它有著一雙透亮靈活的眼睛，雪白雪白的皮毛，頭上還有兩只棕色的小角，喜洋洋的嘴張得大大的，好像在說(shuō)：“小主人，好好學(xué)習(xí)，我看好你哦！”它的身上穿著一件宇宙服，原來(lái)，喜羊羊是太空散步呢！衣服中間還有一個(gè)金燦燦的鈴鐺。喜羊羊的上面還有一個(gè)小圈圈，里面印著一只小飛船，喜羊羊目不轉(zhuǎn)睛地看著它，好像在想：這是什么東西呀，真奇怪？喜羊羊的旁邊還有兩顆小星星緊偎在一起，一大一小，好像媽媽正在哄寶寶睡覺(jué)呢！我的拉鏈上還有一個(gè)喜羊羊的頭像，每當(dāng)小主人摸上去，就像喜羊羊天天都跟在他的身邊。
我長(zhǎng)得不僅漂亮，還很實(shí)用呢！我的背上有一層又軟又厚的海綿，正因?yàn)檫@樣，所以小主人背我的時(shí)候會(huì)很輕松，業(yè)很舒服。我有三層。第一層放小本子合文具盒，第二層放放油用的書(shū)和課外書(shū)。第三層放一些平時(shí)不用的書(shū)本。我的外衣旁還有兩個(gè)小口袋，左邊一只放打掃衛(wèi)生用的布，右邊放一只水瓶。
小主人可愛(ài)我了。他每個(gè)星期都給我洗澡，所以我以后要更加盡心盡力為他效勞了。
描寫(xiě)書(shū)包的作文15
“重，容易臟，容易碎，不方便攜帶……”這就是舊書(shū)包的不足�，F(xiàn)在，我鄭重介紹一下“波波牌”電子書(shū)包，它可以解決舊書(shū)包的所有缺點(diǎn)。
電子書(shū)包有口袋那么大，打開(kāi)的時(shí)候有平板那么大。寫(xiě)的時(shí)候只需要寫(xiě)在屏幕上，但是筆一定要用我們專(zhuān)制的魔筆，只能用在電子書(shū)包上。但是你不用擔(dān)心，你的孩子在使用電子書(shū)包上的屏幕時(shí)不會(huì)近視，因?yàn)槲覀儗?zhuān)門(mén)設(shè)置了一個(gè)防沉迷保護(hù)眼睛的系統(tǒng)。
如果你寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)...只要在電子書(shū)包的屏幕上拍一張照片，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)綠色的按鈕——標(biāo)記。如果你用你的魔筆點(diǎn)擊綠色按鈕，它就會(huì)。圈出錯(cuò)誤的單詞和問(wèn)題，讓你改正。如果實(shí)在改不了，寫(xiě)不了，只要按電子書(shū)上的白色按鈕——解釋?zhuān)蜁?huì)出現(xiàn)一個(gè)攝像頭，一個(gè)方框。把不會(huì)做的題框起來(lái)就行了，老師會(huì)幫你講解。如果你馬上就要遲到了，你不用擔(dān)心，你可以按紅色按鈕——你只需要閱讀你要遲到了，如果你要遲到了，它會(huì)像閃電般的速度和你一起飛向?qū)W校。你說(shuō)“波波牌電子書(shū)包”嗎？
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