讓我想一想作文（通用59篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的讓我想一想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我想一想作文 篇1
最近一首名叫《生僻字》的歌火遍了大江南北。這是一首由高考必考字詞組成的歌，雖然里面的字很生僻，但顯然這首歌并不生僻，我們班同學(xué)都有一半會(huì)唱。
現(xiàn)在，中華文化已經(jīng)火遍了國(guó)內(nèi)外，首先引人注目的是漢字，正如歌詞中所說(shuō)：“現(xiàn)在全世界各地，到處有中國(guó)字，黃皮膚的中國(guó)人驕傲地把頭抬起。”漢字，融合了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史，真可謂“落筆成花留下五千年歷史”。
那么現(xiàn)在我就有了一個(gè)疑問(wèn)：“為什么漢文化如此流行呢？”
仔細(xì)想一想，就不難發(fā)現(xiàn)答案。
中文熱的原因，是日益強(qiáng)大的祖國(guó)。隨著“蛟龍”下潛至深海，“嫦娥四號(hào)”的月背軟著陸，中國(guó)在全世界的話語(yǔ)權(quán)與地位在不斷上升，中國(guó)的命運(yùn)已經(jīng)同人類的命運(yùn)緊緊系在了一起。將來(lái)，影響世界的是中國(guó)，引領(lǐng)世界的是中國(guó)，推動(dòng)世界的還會(huì)是中國(guó)！
那我還有一個(gè)問(wèn)題：既然中國(guó)將帶領(lǐng)人類共同進(jìn)步，那為什么美國(guó)和西方的一些專家還要打擊中國(guó)，和中國(guó)過(guò)不去呢？
仔細(xì)想一想，也不難發(fā)現(xiàn)答案。
這是嫉妒！別人不想讓我們強(qiáng)大！不過(guò)我們不必?fù)?dān)心，之所以他們要和中國(guó)過(guò)不去，是因?yàn)橹袊?guó)變得強(qiáng)大了！我么應(yīng)該更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)！
每當(dāng)我們輕輕哼唱《生僻字》時(shí)，再多想一想自己的祖國(guó)多么強(qiáng)大，我們就會(huì)更加為中國(guó)感到驕傲！
讓我想一想作文 篇2
時(shí)代在變，景在變，人也在變�？旃�(jié)奏的生活中，人競(jìng)抽不出一絲空閑去思索自己到底想干什么。
夏日，西安小吃街的喧鬧讓我皺眉。心，是亂了。不如拋開其他，在周圍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我就這樣慢慢走向暮色中的鐘樓。歷史悠久的鐘樓在歲月的煙云里佇立，卻并未被磨去它的肅穆與莊嚴(yán)。它像一位年過(guò)半百的人安靜地站在那里，不在意周圍的喧囂，沉著地思考著。我望著它，心也不再煩躁不安。
天色更暗了，鐘樓上亮起點(diǎn)點(diǎn)燈光，明亮卻不華麗的光，勾勒出一片靜謐的夜空。我站在鐘樓前，不禁暗暗思索：這座鐘樓恪盡職守地立在這里，被定格在多少照片中，又照亮了多少人的夜空��！它會(huì)改變嗎？
忽然，鐘樓毫無(wú)預(yù)兆地響起了鐘聲，似乎給正在思考的我一個(gè)答復(fù)。低沉的鐘聲飄向天際，又落回我的身邊，落在四周青蔥的樹木上，落在鐘樓那雕鏤著花紋的小窗上，也落在所有人的心上。
于是萬(wàn)物皆靜，只有那鐘聲縈繞耳畔。樹上聒噪著的蟬閉了口，開始想一想自己在底下忍耐十幾年只為一個(gè)夏天的意義；人們停止了說(shuō)笑，開始想一想自己來(lái)到這里的意義；我也開始想一想，自己存在于這世上的意義。
心，徹底靜了下來(lái)。來(lái)到世上，總應(yīng)該有點(diǎn)價(jià)值。高山巍峨，因?yàn)樗脒^(guò)棲息自己懷抱中的生靈：樹木挺拔，因?yàn)樗脒^(guò)為人留下一地蔭涼；鐘樓堅(jiān)守，因?yàn)樗脒^(guò)啟迪更多的人思考。
讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代做回自己吧！感謝時(shí)間，總給予我們一些寧?kù)o的瞬間，讓我想一想，想一想世界的美好，想一想自己的價(jià)值。
讓我想一想作文 篇3
有一種謹(jǐn)慎叫三思而后行
——題記
很多時(shí)候，當(dāng)我不知所錯(cuò)時(shí)，我就會(huì)稍停，認(rèn)真做好后面的計(jì)劃，再繼續(xù)行動(dòng)。
記得那是我初中生活的第一個(gè)期末考試的前幾天，所有的功課已經(jīng)把初一上的知識(shí)講完，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。而我那時(shí)并未掌握適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，經(jīng)常顧此失彼，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率很低。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，期末考試近在眼前，我仍沒(méi)什么頭緒。
就在我苦苦掙扎時(shí)，我聽到了從我的意識(shí)中傳來(lái)的一陣聲音：“別緊張，你可以先花半小時(shí)的時(shí)間，認(rèn)真規(guī)劃時(shí)間，合理分配復(fù)習(xí)任務(wù)，我相信你可以的�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我立馬沖到桌前，清理掉上面的復(fù)習(xí)資料，拿出一張白紙，認(rèn)真做起計(jì)劃來(lái)。那時(shí)，距考試只有三天。
而在這三天里，我嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，早晨背生物、地理的知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)文書上必背篇目，然后看數(shù)學(xué)錯(cuò)題，一題題重新再做一遍，緊接著做英語(yǔ)備考手冊(cè)，晚上看語(yǔ)文課內(nèi)閱讀和閱讀理解的答題方法�？赐旰笤俜魏蜌v史的課本和筆記本，熟悉各個(gè)考點(diǎn)。
終于，期末考試來(lái)臨了，在這次考試中，我認(rèn)真答題，努力思考，最終取得了令人滿意的成績(jī)。
縱觀這次期末考試的復(fù)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：磨刀不誤砍柴工，我們應(yīng)三思而后行。做事之前應(yīng)認(rèn)真想一想，怎么做才能把事做完美，做事時(shí)應(yīng)認(rèn)真想一想，有沒(méi)有什么失誤、怎么改正，做事后應(yīng)認(rèn)真想一想通過(guò)這件事得到了什么啟發(fā)。
讓我想一想，只是一種謹(jǐn)慎更是一種人生的智慧。
讓我想一想作文 篇4
一個(gè)人走在有裂的瓦壁旁，一條彎曲被我從城市回來(lái)看為“古董”的小道一直伸向陽(yáng)光的盡頭。忽然，看見(jiàn)有幾位老爺爺向我走來(lái)，一看見(jiàn)我，便叫著我的乳名，我突然不知所措地就像一盆冷水撲向沒(méi)有任何準(zhǔn)備下的我。
“還認(rèn)識(shí)我嗎？”一位穿著藍(lán)色外套，臉上掛著慈祥的微笑的爺爺。
這是誰(shuí)來(lái)的，好面熟，咦！讓我想一想。我在心里念道，我咽了一口口水“您是店鋪的王大爺？”
他的表情僵住了，嘆了一口氣說(shuō)“哎！這丫頭長(zhǎng)大了，王大爺在幾年前就去世。”
于是，我趁他們背過(guò)去時(shí)，我尷尬地跑走。
走在青瓦小屋時(shí)，聞到這里苔蘚的清香，讓我追憶。“嗯！讓我來(lái)想一想�！蔽乙惶ь^，看見(jiàn)了圓形花邊窗，那是以前我愛(ài)和同學(xué)們玩的房間。透過(guò)窗子我看見(jiàn)了一群小朋友正在玩老鷹捉小雞，如果她們還在，真應(yīng)該回來(lái)看看。想著，我眨了一下眼，山依舊是山，房依舊是房，而窗戶里的情景卻空空如也，原來(lái)那就是我的回憶，只要走在這兒，怎么也忘不掉。我又慢慢地走，看見(jiàn)滿地的小野花，想起小時(shí)的我光著腳在野花叢中嬉戲，滿腦子的回憶。卻覺(jué)得一一對(duì)不上，滿眼睛的淚水，不知為何而流。
讓我想一想，為何回憶像那飄落在外的片片桃花，怎么也揮之不去。
讓我想一想作文 篇5
記得寒假的某一天，天上突然飄下了雪。天氣很冷。早上像個(gè)小懶蟲一樣躲在床底下，不肯起床。
直到爸媽吃完飯我才勉強(qiáng)起床。穿上棉襖，棉褲，帽子，圍巾，把自己裹得緊緊的像個(gè)繭。早飯后，雪停了。我和哥哥跑到雪地上滑冰，但都不敢出來(lái)。我們玩得正開心的時(shí)候，倒霉來(lái)了，我媽喊：“大孩子，快回來(lái)寫作業(yè)！”我們怔了一下，愣了好久。像一片晴朗的天空，突然布滿了烏云。我愣了一會(huì)兒。我媽沒(méi)看見(jiàn)我們回去，就沖我們喊：“趕緊回去寫作業(yè)�！彼拖褚粋�(gè)霹靂，把我們從幻覺(jué)中喚醒。我和哥哥匆忙跑回家。
我媽看到了，就催我們寫作業(yè)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天這么冷，我們能不能先不做作業(yè)？”小弟也在一旁附和：“今天不寫了�！蹦赣H根本不聽我們的懇求。說(shuō)：“作業(yè)給我！”我很生氣，因?yàn)槲覌尣焕砦覀冋f(shuō)話，我就哭著哭著說(shuō)：“我不寫作業(yè)，今天好冷。”說(shuō)完，便跑了出去，跑到一個(gè)角落里暗自生氣，嘴里還不停地說(shuō)著：“壞媽媽，你不會(huì)體諒我們的，就像一個(gè)念經(jīng)的和尚一樣。”我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起我哥哥。哥哥在家怎么了？他不會(huì)像我一樣逃走的！不然媽媽不讓弟弟完成！很多很多問(wèn)題猜測(cè)，在我心里，我想回家看看哥哥怎么樣了，但為了避免被發(fā)現(xiàn)，我只是悄悄躲在一邊打聽�；氐郊�，看到家里點(diǎn)了一大堆火，哥哥在火邊寫作業(yè)，很多人在取暖。
這一刻我覺(jué)得很慚愧：我不應(yīng)該這么魯莽的去解決問(wèn)題，有些問(wèn)題應(yīng)該一起提出來(lái)解決。
讓我想一想作文 篇6
生活中總有這樣那樣的事發(fā)生，做為中學(xué)生的我，時(shí)常摸不著頭腦，這時(shí)候我總會(huì)讓自己靜下來(lái)，好好的想一想。
前年，我在網(wǎng)上無(wú)意間看見(jiàn)了一條帖子：一個(gè)暴發(fā)戶在路上車拋錨了，他想讓其他人為他幫忙，但是沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他，只有一個(gè)小男孩想幫他，所以他鉆進(jìn)了車底開始幫忙。一小時(shí)后，小男孩滿身油漬地爬了出來(lái)，而同時(shí)那個(gè)男人拿了一大把錢給了小男孩，但小男孩只想要一句感謝的話。而暴發(fā)戶卻留下了一句：“呸！”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
無(wú)獨(dú)有偶，今年6月我正式道別了小學(xué)生活，晚上和幾個(gè)同學(xué)一起吃了散伙飯，同時(shí)也看到了服務(wù)生被人辱罵的場(chǎng)景。C區(qū)2號(hào)的一個(gè)大媽時(shí)常對(duì)那十幾歲的小姑娘指手畫腳，大聲吼叫：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)加水！我的菜怎么還沒(méi)來(lái)啊！你們想餓死我��！”有時(shí)還會(huì)大暴粗口，這一暮暮讓那小服務(wù)生懵了圈。那位大媽甚至還叫來(lái)了那小女孩的經(jīng)理。那小女孩哇的一下哭了出來(lái)，在不理智的情況下，跑去了開水間，拿了一大盆開水從頭到腳的澆了那大媽一身。后來(lái)警察來(lái)了把小姑娘帶走了，把那位大媽送去了醫(yī)院。
為什么會(huì)發(fā)生這不和諧的一幕呢？讓我想一想，其實(shí)人生下來(lái)就一律平等，沒(méi)有貴賤之分，所有人都應(yīng)該被尊重……
這件事之后我們應(yīng)該正確樹立自己的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)尊重他人，讓我們所處的社會(huì)和平、安諧。
讓我想一想作文 篇7
在小學(xué)的時(shí)候，常常會(huì)聽到：“我們要做一輩子的好朋友！”可過(guò)不了幾天，最多也是一個(gè)學(xué)期，所謂的好朋友就散伙了。大家又去找新朋友了。
幼兒園的哪節(jié)音樂(lè)課上，背景音樂(lè)響起：找呀找、找呀找，找到一個(gè)好朋友……，老師告訴我們：“小朋友們，想一想，你們心目中的好朋友是怎么樣的呢？”我一聽，找朋友！高興的我馬上進(jìn)入了幻想：她不會(huì)和我吵架，吃好東西的時(shí)候，我會(huì)讓著她，她也會(huì)讓著我……
我睜開眼睛來(lái)，在十位女生中尋找她的身影，可是我還沒(méi)找到呢，老師就打開了音樂(lè)，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥，我也在教室里亂跑，睜大了眼睛尋找。今天有十一位女生，總會(huì)有一個(gè)人落單，可讓我想一天也猜不著，那個(gè)落單的可憐蟲竟然是我！傷心的我大哭起來(lái)，可不知怎么回事，有的同學(xué)也哭了，她們大叫著：“我不想當(dāng)她的好朋友，她太討厭了！”還會(huì)有這樣的事！我乖乖地閉上嘴，抹干眼淚，想：難道我也會(huì)有朋友了嗎？
果不其然，當(dāng)那美妙動(dòng)聽的音樂(lè)第二次響起時(shí)，有位女生拍了拍我的肩膀：“你，你愿意成為我的一個(gè)好朋友嗎？”她甜甜地笑著，牙齒露了出來(lái)，很白，臉上的兩個(gè)酒窩似乎真的可以裝酒！
讓我想一想，我心目中的好朋友就是她吧！平時(shí)，我竟沒(méi)有注意到她，她樂(lè)于助人，從來(lái)不與人拌嘴，吵架。她的優(yōu)點(diǎn)真多！
我答應(yīng)了她，把時(shí)間再轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，現(xiàn)在她仍然是我的好朋友。曾經(jīng)音樂(lè)課上的其他幾對(duì)好朋友，莫非早已因?yàn)榉N種原因散伙了吧！
她是一個(gè)懂我的好朋友。
讓我想一想作文 篇8
曾遇到一篇題“……是美的”，什么是美的呢？讓我想一想。不知道怎的，媽媽那張胖胖的圓臉突然浮現(xiàn)在腦海。
我的媽媽并不算是什么大美女，高貴典雅這樣的詞也和她無(wú)緣，我怎么想起媽媽了？
讓我想一想，哦，其實(shí)媽媽真的很美。
我特別喜歡賴床。媽媽好像有一種“特異功能”，每天早晨她都能準(zhǔn)時(shí)起床，煮完早飯后，來(lái)叫我起床。冬天的瞌睡蟲可厲害了，看了看天還沒(méi)亮，我的賴床癥就發(fā)作，把頭蒙在被子里，伸出五指，然老媽大發(fā)慈悲，讓我再睡五分鐘。每到這時(shí)，媽媽總是搖搖頭，然后與賴床的我“大戰(zhàn)三百回合”，最后總是以一招取勝：撓癢癢。當(dāng)我極不情愿的爬起，總能看見(jiàn)媽媽的笑臉。我賭氣不理她，準(zhǔn)備下床拿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)今天要穿得衣服都整齊地疊在床頭。媽媽的美，就在叫我起床的小聰明里，就在為我疊得整整齊齊的衣服里。
再想想，好像在我為我做任何事時(shí)的媽媽都是最美的：為我煮粥時(shí)的認(rèn)真；為我扎頭發(fā)時(shí)的細(xì)心；看見(jiàn)我開心時(shí)那發(fā)自內(nèi)心的笑容……哦，原來(lái)我的媽媽這么美。
為什么我從未發(fā)現(xiàn)這么美麗的媽媽呢？讓我好好想一想吧。原來(lái)我一直都在心安理得的享受她的關(guān)懷，卻從未還她以關(guān)切。母親啊，她的精力與生命就這樣心甘情愿地全部給了我，而我又給了母親什么？
我的母親啊，我那只知奉獻(xiàn)不知索取的母親�。∽屛蚁胍幌�，你的好，你的美，讓我以后好好地回報(bào)你，感謝你，愛(ài)你，讓我的愛(ài)撫平你眼角的皺紋，鬢邊的白發(fā)！給我個(gè)機(jī)會(huì)，好嗎？
讓我想一想作文 篇9
我有一個(gè)特別要好的朋友，她是小莉。小莉可是一個(gè)智多星，她有一句口頭禪，就是：“讓我想一想”。每次遇到什么難題，讓她想一想，都能解決。
有一次，我和小蘭在鄉(xiāng)下我奶奶家打羽毛球。一不小心，羽毛球被我一用力打到樹上，卡住了。我和小蘭在下面想盡辦法都拿不到那個(gè)羽毛球。拿東西扔，想把羽毛球砸下來(lái)吧，又扔不到，扔的東西還差點(diǎn)也卡在樹上。想爬上去拿吧，我們又不會(huì)爬樹。而大人們呢，又不在家，沒(méi)法求救。
我們正苦思冥想時(shí)，小莉正好從這兒經(jīng)過(guò)。聽我們說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò)，她說(shuō)：“讓我想一想�！彼ь^仔細(xì)觀察著，然后說(shuō)到：“可以到二樓陽(yáng)臺(tái)去拿羽毛球呀。羽毛球卡在樹的位置和二樓陽(yáng)臺(tái)之間的距離不算太遠(yuǎn)，伸手應(yīng)該剛好能拿到羽毛球吧。”
我爬上二樓，心想：“小莉真聰明，我們?cè)趺磩偛艣](méi)想到這個(gè)辦法呢�！蔽疫_(dá)到了二樓陽(yáng)臺(tái)，伸手去抓樹上的羽毛球，差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就拿到了！可惜還是沒(méi)能拿到。真是“手到用時(shí)方恨短”呀！
我向下面喊到：“小莉，還是拿不到呀！”小莉眨著眼睛思考一下，她說(shuō)：“拿你旁邊的那個(gè)晾衣桿去打羽毛球吧�！�
我這才發(fā)現(xiàn)旁邊居然有個(gè)晾衣桿，便拿起晾衣桿，把羽毛球打了下去，小蘭終于拿到了羽毛球。我和小蘭都夸小莉聰明，她說(shuō)：“我只是多觀察多思考了一下哦。只要通過(guò)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，肯定能解決問(wèn)題的。記�。褐灰阌^察了，思考了……”
讓我想一想作文 篇10
在校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)友誼破碎的現(xiàn)象，而我，也有過(guò)一次這樣悲痛的經(jīng)歷。
一個(gè)和我交了十年朋友，一個(gè)小區(qū)，一個(gè)幼兒園，一個(gè)學(xué)校還一個(gè)班而且還是同桌的朋友，她欺騙了我，之前她是最在乎我的，什么好東西都給我，而現(xiàn)在她對(duì)我越來(lái)越冷，讓我想一想，這是怎么回事？最后我覺(jué)得她已經(jīng)不理我了，不在乎我了，所以，情緒難平之下的我主動(dòng)提出了絕交。她這位千金小姐高傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭，漠然的離開了座位，看都沒(méi)看我一眼地走了。她難道會(huì)舍得我嗎？讓我想一想。
之后，我也把對(duì)她的熱情慢慢散掉了，她變了，她變得冷傲起來(lái)，更像千金小姐。以前跟我在一起活潑平易的她變了，變得更顯示出自己很特別。
之后，圍在她身邊的幾位同學(xué)勸著我跟她和好。一位同學(xué)講述了這幾個(gè)月她的情況，原來(lái)，她在這幾個(gè)月中哭了很多次，都是因?yàn)槲摇Ｆ鋵?shí)，她并沒(méi)有不在乎我，而是因?yàn)閯e人對(duì)她的冷漠，使她變得高傲起來(lái)，對(duì)我越來(lái)越冷，但為什么要欺騙我呢？讓我想一想。
就在這個(gè)星期四的早晨，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，她特意為我?guī)Я朔罆袼�，就在那一刻，我�?jiān)定的決定跟她和好，她開心的笑了，我也快樂(lè)的笑了，她變回了原來(lái)的自己！
雖然還有許多關(guān)于她與我的謎團(tuán)，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，我一定會(huì)好好想想，一一解決掉的�，F(xiàn)在，我和她和好如初了，我們還是最好的朋友，最棒的組合。
讓我想一想作文 篇11
《論語(yǔ)》中有這樣一句話：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！八肌焙汀皩W(xué)”，是相互依存的。那么思的近義詞是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，那就是想。思想一直都在一起。那么，想，到底是什么呢？
想，是一種語(yǔ)言的凝聚。無(wú)論是在上課時(shí)回答問(wèn)題，主持活動(dòng)，還是辯論賽，發(fā)表演講前，都需要經(jīng)過(guò)想，也就是思考。當(dāng)你經(jīng)過(guò)思考時(shí)，能發(fā)表出有內(nèi)涵，有才氣的句子，那你就會(huì)被人夸贊“腹有詩(shī)書氣自華”。當(dāng)然，這也是建立在學(xué)習(xí)之上的。舉個(gè)例子吧，當(dāng)你看到落日西下，一行大雁飛過(guò)天際，水天一色的場(chǎng)景時(shí)，你會(huì)不由自主地說(shuō)出“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。這又一次說(shuō)明了學(xué)習(xí)與思想密不可分。但你能不能想出來(lái)？這要看你所掌握知識(shí)的深厚與否了。
想，是實(shí)踐與制作的升華。在我們的課程表中有探究，科學(xué)等制作活動(dòng)課程。而我們要先提出問(wèn)題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后又最重要的一步是觀察，思考與討論。我們對(duì)觀察出的現(xiàn)象要進(jìn)行思考，思考才能證實(shí)或推翻假設(shè)。只做而不思考，永遠(yuǎn)都不會(huì)得到結(jié)論。
想，是感情的流露和表達(dá)。想，是對(duì)遠(yuǎn)在天涯的兒女的思念；也是友人西出陽(yáng)關(guān)的不舍；是嫦娥獨(dú)守明月對(duì)丈夫的思念。無(wú)論是親情，友情還是愛(ài)情，“想”這一字，便能包含自已對(duì)他人無(wú)盡的愛(ài)意。
說(shuō)了這么多，我們?cè)趯?shí)際生活中也無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開它。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，先有了獨(dú)特的思想，再去認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能事半功倍。讓我們從新的學(xué)期開始，學(xué)習(xí)+思考，日漸優(yōu)秀，讓我們一起想一想，學(xué)一學(xué)！
讓我想一想作文 篇12
我是個(gè)急性子。做任何事都不經(jīng)過(guò)大腦思考。我以為我已經(jīng)闖入了很多大大小小的事情。
浙江就是這樣。那是冬天。我和朋友想找個(gè)地方生火取暖。我們找到一個(gè)不需要經(jīng)常燒火的地方。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)地方不是，前一年要開發(fā)成房子的田地。上面覆蓋著干草，我們?cè)诶锩驿侀_了一塊空地。既然要結(jié)婚，就抓了一大把放在空地上。我買了一個(gè)盒子，里面有幾根干草，連著干草組。我剛開始燒火。因?yàn)榛鹩悬c(diǎn)大，我不敢踩，或者馬上燒了。我立刻用手把附近小溪的水灑在火上，但是沒(méi)有效果。我的一個(gè)朋友很快回家拿來(lái)了。我們注滿水，然后通過(guò)這件事之后，我做任何事都要三思。
有一次我和朋友去森林玩。他們說(shuō)他們會(huì)毫不猶豫地把那棵五六米高的樹舉到我面前。他們呆在原地，說(shuō)：唉，你怎么不上來(lái)？我說(shuō)讓我想想。過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)我不上去了。第一，我恐高。第二，我怕說(shuō)不。
突然，我一個(gè)正在爬樹的朋友滑倒了。幸運(yùn)的是，它離地面只有一米多一點(diǎn)。沒(méi)有人回答。突然，我心里高興地哭了。還好我沒(méi)有上去。上高處摔了怎么辦？肯定會(huì)很痛苦。
所以我覺(jué)得你不應(yīng)該太著急去做什么。不能急著吃熱豆腐。你要放心，真心求你不要太著急。越焦慮越做不到。所以做事情之前一定要三思。不要急躁。
讓我想一想作文 篇13
人生中不管誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，但是每個(gè)挫折換一個(gè)角度想一想也許是件好事。
從前，在京都南禪寺住著一個(gè)老太太。她下雨天哭，晴天也哭，成年累月，神情懊喪，面容愁苦。南禪寺的主持問(wèn)：“女施主，你為何總是哭呢？”她一邊哭一邊回答：“我有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了賣鞋子，小女兒嫁給買雨傘的。晴天，我一想到小女兒家的傘賣不出去了；雨天，想到大女兒家的鞋子賣不出去。我怎么能開心呢？”主持勸她說(shuō)：“你應(yīng)該這樣想：雨天，小女兒的傘賣得好；晴天，大女兒的鞋子賣得好，這樣你不是可以天天開心了嗎？”老太太當(dāng)即“頓悟”破涕為笑，從此哭婆就變成了笑婆。
當(dāng)然這樣的例子還有很多很多，例如：在山崖，金項(xiàng)鏈掉了，但是換個(gè)角度想想人卻沒(méi)事，這就是不幸中的萬(wàn)幸了……其實(shí)最近我家也發(fā)生了一件這樣看似不幸，但是也挺幸運(yùn)的事情。
前幾天，在我阿姨的公司了發(fā)生了一起盜竊案，倉(cāng)庫(kù)里的紫銅被盜了，當(dāng)天我們就報(bào)了警，而警察好像不關(guān)他們的事，過(guò)了2個(gè)多小時(shí)才到（而且路很近）。趕到后什么也沒(méi)有查出來(lái)，和沒(méi)來(lái)一樣。當(dāng)時(shí)倉(cāng)庫(kù)的管理員氣得直跺腳，我安慰他說(shuō)：“算了，算了！就當(dāng)那六、七萬(wàn)掉河里了！破財(cái)消災(zāi)，人沒(méi)事是最好的！”
其實(shí)，生活中的很多事情，換一個(gè)角度想一想也許是見(jiàn)好事。
讓我想一想作文 篇14
有人說(shuō)，童年，是一條歡樂(lè)的路，沒(méi)有任何煩惱；有人說(shuō)，童年，是一條平坦的路，沒(méi)有任何曲折；有人說(shuō)，童年，是一條五彩繽紛的路，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在驚喜；有人說(shuō)，童年，是一條；可是，我卻想說(shuō)，請(qǐng)你們換個(gè)角度想一想！
仔細(xì)想一想看，在童年時(shí)過(guò)著歡樂(lè)的生活的人，他就會(huì)說(shuō)童年是一條歡樂(lè)的路，沒(méi)有任何煩惱，可是，他并沒(méi)有想過(guò)童年悲傷的人所走過(guò)的童年的路是多么的煩惱；在童年沒(méi)有任何災(zāi)難發(fā)生的人眼中，他認(rèn)為童年就是一條平坦的路，沒(méi)有任何的曲折，但是，他并沒(méi)有想過(guò)在童年中充滿災(zāi)難的人所走過(guò)的路是多么的坎坷；在充滿驚喜的童年中所生活的人，就會(huì)認(rèn)為童年是一條五彩繽紛的路，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著驚喜，可是，他說(shuō)的那時(shí)，并沒(méi)有想過(guò)缺少驚喜的人所走過(guò)的路是多么的孤獨(dú)；悲哀；在童年充滿；我只是想說(shuō)，請(qǐng)換個(gè)角度想一想！
有的人嫌棄母親嘮叨，可是，他那時(shí)并沒(méi)有想過(guò)，想要母親嘮叨，而又沒(méi)有母親嘮叨時(shí)的傷感，那時(shí)，那個(gè)人心里會(huì)有多么的羨慕啊！那個(gè)人會(huì)不住的感嘆：唉，他是多么幸福啊，還有母親對(duì)他嘮叨，而我唉！有的人天天嫌棄父母煩，可是，他并沒(méi)有考慮過(guò)沒(méi)有父母的人的感受又是如何？有的人我只是想說(shuō)，請(qǐng)換個(gè)角度想一想！
瞧，就是這么一個(gè)小小的提醒，也許，就會(huì)讓你改變?cè)S多，對(duì)別人多一份寬容，多一份理解，多站在他人的角度想一想，就會(huì)在你的人生之花上多添上一滴晶瑩剔透的露珠，也許，你的人生就會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變而變得更加美好！
讓我想一想作文 篇15
我現(xiàn)在過(guò)得很開心。雖然人生遇到的挫折不少，但是，我的身邊一直都有默默支持我的人。默默地在我背后告訴我，不管在以后，我摔得有多重，他都會(huì)在我身后，出了什么事情，他永遠(yuǎn)都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
他說(shuō)，以后你就不再是一個(gè)人了，你還有我。不管你變成什么樣子，都會(huì)一直一直的愛(ài)你。他跟我說(shuō)過(guò)，他之前曾經(jīng)不信一句話，“幸福不會(huì)錯(cuò)過(guò)，只是沒(méi)來(lái)到”。我告訴他，“不管以后遇到什么問(wèn)題，我也不會(huì)離開他，因?yàn)�，他是我生命的全部”�?/p>
經(jīng)歷了那么多，我想我自己也要停一停，想一想了。我需要找到一個(gè)棲息地，能讓我好好的療傷，慢慢的再重新蛻變。而在這個(gè)時(shí)候，我卻遇到了我的守護(hù)者。我發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運(yùn)。原來(lái)當(dāng)上天為你關(guān)上一扇門后，他也會(huì)為你打開一扇窗的。他和我的興趣，性格都很一樣。他很遷就我，很疼愛(ài)我。不管以后我是不是真的能夠陪他走到最后，但是，我想緊緊地抓住現(xiàn)在就好了。我不想想得太長(zhǎng)遠(yuǎn)，因?yàn)槟菢幼游視?huì)很累。
幸福，其實(shí)說(shuō)是甜的也說(shuō)不過(guò)去，如果說(shuō)是苦的也不全是。所以，在愛(ài)情中，會(huì)經(jīng)歷生活中的五味，“酸、甜、苦、辣、咸”。眼淚的咸的，自己愛(ài)的人笑起來(lái)是甜的，吵架的時(shí)候是苦的，當(dāng)你自己愛(ài)的人跟別的女生走的太近的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)這種感覺(jué)是酸酸的。
Anyway，不管你幸不幸福，從今天起你都要停一停，想一想。想想自己要的是什么，你該怎么去做！
讓我想一想作文 篇16
新來(lái)了兩個(gè)同事，干活還挺麻利的，于是叫他們兩個(gè)獨(dú)立地去安裝電纜，我也懶得動(dòng)啦。
但是兩個(gè)鐘頭都過(guò)去啦，還沒(méi)安裝好，要是我不要一個(gè)鐘頭就搞好啦，于是跑去看情況；原來(lái)早就安裝好了，但是調(diào)試時(shí)啟動(dòng)不了；于是開始查接線有沒(méi)有錯(cuò)，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才查出來(lái)，原來(lái)是反饋線接錯(cuò)啦，是“6”號(hào)線他們編成“9”號(hào)線；當(dāng)時(shí)有點(diǎn)冒火，說(shuō)了他們幾句，后來(lái)想一想，對(duì)于他們新來(lái)的，能做到這樣已經(jīng)是不容易，為何還要火一火呢，應(yīng)該多站在別人的立場(chǎng)去想一想啊，己所不欲，勿施于人！《論語(yǔ)》：子貢問(wèn)曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。我們?nèi)说男睦�，有一個(gè)自然的要求，都是要求別人能夠很圓滿；要求朋友、同事，都希望他們沒(méi)有缺點(diǎn)，樣樣都好。但是不要忘了，對(duì)方也是一個(gè)人，既然是人就有缺點(diǎn)。再?gòu)男睦韺W(xué)上研究，這樣希望別人好，是絕對(duì)的自私，因?yàn)樗髮?duì)方的圓滿無(wú)缺點(diǎn)，是以自己的看法和需要為基礎(chǔ)。我認(rèn)為對(duì)方的不對(duì)處，實(shí)際上只是因?yàn)檫`反了我的看法，根據(jù)自己的需要或行為產(chǎn)生的觀念，才會(huì)覺(jué)得對(duì)方是不對(duì)的。當(dāng)今社會(huì)，人們的普遍心理都是比較急功近利，寬于己而嚴(yán)于人，少了一點(diǎn)寬恕。
我很佩服老祖宗造字的意義，所謂“恕”，解作“如”“心”，就是合于我的心，我的心所要的，別人也要；我所想占的利益，別人也想占；我們分一點(diǎn)利益出來(lái)給別人，這就是��；覺(jué)得別人不對(duì)，原諒他一點(diǎn)，也就是恕。己所不欲，勿施于人，就是“恕”！
讓我想一想作文 篇17
想一想，快畢業(yè)了，心中總會(huì)有一絲絲留戀與不舍。想一想美麗的母校，想一想親愛(ài)的的同學(xué)，想一想慈祥的老師，心中總會(huì)有一絲絲懷念。
但是，這一切將變成過(guò)去。因?yàn)椋覀兛飚厴I(yè)了。我們將離開母校，離開老師與同學(xué)，離開那六年來(lái)生活的地方了。我們將要面臨一個(gè)全新的環(huán)境，吃更多的苦，寫更多的作業(yè)。
再回首，老校長(zhǎng)那神采奕奕的目光，那頓挫激昂的講話，那老舊的眼鏡，那挺直的身軀，那笑瞇瞇的臉龐，都被定格在那一瞬間，成為我們記憶中最輝煌的一頁(yè)。
曾不忘，操場(chǎng)上我們嬉戲打鬧的情景。你我互相追逐打鬧，早就習(xí)以為常。拔河比賽中，大家都是不余遺力的使勁，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。操場(chǎng)上處處回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。
還記得，課堂上我們發(fā)言的情景。一只只小手舉在空中，踴躍發(fā)言。你一句我一句，像嘰嘰喳喳的小麻雀，不肯停息。那一句句回答聲與粉筆聲匯聚在一起，奏成了一曲課堂交響樂(lè)。
腦海中，浮現(xiàn)出大家讀書的情景。大手牽小手，共同來(lái)到圖書屋。《十萬(wàn)個(gè)為什么》《父與子》等成為搶手貨，一本本書如同貨幣一般，在桌子上傳來(lái)傳去。“沙沙沙”的翻書聲，仿佛在贊揚(yáng)大家愛(ài)讀書的精神。
想一想，快畢業(yè)了，心中總是透過(guò)一絲酸楚，眼角總是變得濕潤(rùn)。
讓我想一想作文 篇18
深呼吸一下，再和我一起想。
人人都得做事，大事，小事；家里事，家外事，人活著一輩子可以說(shuō)事事不斷。
這也就是說(shuō)，你的一生永遠(yuǎn)也離不開做事，做事便是你人生中做重要的活動(dòng)。會(huì)做事的人就如魚得水，游刃有余，舉重若輕，從容瀟灑，就會(huì)成功.幸福和快樂(lè)；而不會(huì)做事的人則會(huì)胡亂碰壁.束手束腳.舉步艱難，則會(huì)失敗.懊惱和痛苦！
如此來(lái)說(shuō)，會(huì)做事真的很重要呵。
天下任何事都是靠人去做的，事做得好與壞，人才是起決定性作用的因素。
一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)張面孔，一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)種做事的方法。這完全可用千差萬(wàn)別來(lái)形容，就如同世界上找不出兩片一模一樣的葉子一樣，但是萬(wàn)事都有其規(guī)律，盡管做事的方法多如繁星，但它的幾條原則是不變的，要想學(xué)會(huì)做人，你必須地對(duì)它們進(jìn)行充分的了解及準(zhǔn)確的把握。
干什么都應(yīng)該有個(gè)原則，原則就是通常意義上的規(guī)矩，做人也是如此，當(dāng)一個(gè)人背離了游戲規(guī)則時(shí)――請(qǐng)?jiān)试S我用游戲規(guī)則這個(gè)詞組，因?yàn)樗ㄋ滓锥耍B幼兒園的小朋友都能說(shuō)出了1.2來(lái)。――注定會(huì)失敗。
你可以靜下心來(lái)沉思，你可以心平靜氣地閱讀一下成功者的故事，你可以看看身邊成功者的為人處事，你可以聽聽別人的言論，然后，運(yùn)用你聰明無(wú)比的大腦，進(jìn)行一下邏輯思維，你會(huì)恍然大悟的――成功者之所以為成功者，是因?yàn)樗麄冎?jǐn)慎著做人。
讓我想一想作文 篇19
昨天下午，我和姐姐、妹妹在公園里玩捉迷藏。但是，不幸降臨在妹妹的頭上了。
這次是妹妹捉。我和姐姐都藏在了花叢中，妹妹把眼睛緊緊地捂住來(lái)抓我們。她來(lái)到姐姐藏身的地方，一把抓住了姐姐的衣服。姐姐撓了她幾下又逃掉了。姐姐看見(jiàn)我藏的地方很隱蔽，就也來(lái)躲了。我非常生氣，說(shuō)道：“臭姐姐，為什么要和我藏一個(gè)地方！”我的聲音太大被妹妹聽見(jiàn)了。妹妹的腳步聲從我們耳邊傳來(lái)，越來(lái)越接近，姐姐聽了生氣地說(shuō)：“你聲音那么大干嘛，都怪你，我不待著了行了吧，你自己待著等她來(lái)抓吧。”“游戲而已，用不找那么認(rèn)真，抓住了自己逮不就可以嘛！”我想。姐姐剛踏出草叢妹妹就來(lái)了，她們倆人沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方，姐姐不小心絆了妹妹一腳。妹妹摔倒了，躺在地上大哭，腿上直流血。
我和姐姐驚呆了。姐姐背著妹妹來(lái)到椅子上，妹妹哭了半天又不哭了，我非常奇怪，便問(wèn)妹妹：“怎么又不哭了呢？”妹妹說(shuō)：“在我哭的過(guò)程中我想了想，只哭不能解決所有問(wèn)題，所以對(duì)待每一件傷心、痛苦的事，只要換個(gè)角度來(lái)想就更好些！”我和姐姐都笑了，異口同聲說(shuō)道：“對(duì)！換個(gè)角度想一想。”我們幾個(gè)臉上又露出了玩耍時(shí)候的笑容。
沒(méi)錯(cuò)！做什么事只要換個(gè)角度想一想不哭、不發(fā)脾氣也許將來(lái)會(huì)對(duì)你的工作上有極大的好處。
讓我想一想作文 篇20
我坐在繡龍山的半山腰上，氣喘吁吁，媽媽對(duì)我說(shuō)：“還繼續(xù)走嗎？要不然……”不，讓我想一想。
很早以前就聽說(shuō)繡龍公園的后面修了一條寬闊的柏油馬路，這里環(huán)山一周，一直通到山的那一邊。終于有一天，我們一家三口騎著自行車，來(lái)到繡龍公園，剛一開始，我就使勁往前跑，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，爸爸大聲對(duì)我說(shuō)：“別蹬那么快，到后面就沒(méi)勁了！”可我不聽，還是一個(gè)勁地往前跑。爸爸媽媽就一邊說(shuō)笑，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。
前進(jìn)的步伐越來(lái)越累，我瞥了瞥后面的路，又望望前面的路，才意識(shí)到這原來(lái)是上坡路，我用力地蹬，豆大的汗珠從我的頭上滴落下來(lái)，后背被汗水濕透了，“咔”的一聲，車鏈掉了，我氣極敗壞下了車，把車推倒在一邊，盤腿坐在半山腰上，我抬頭望去，心里想：還走不走了呢？山的那邊是什么樣子呢，有海嗎？還是一片森林？會(huì)不會(huì)是一個(gè)世外桃源或是一片大草地？我很好奇，于是我重新振作起來(lái)，正好，爸爸又幫我把車鏈子安上了，我便又跨上自行車，繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹，好像在為我加油，路旁的花草在旁邊為我舞動(dòng)，好像在鼓勵(lì)我，茂盛的樹葉拍打著樹枝，好像為我拍手叫好。終于，我成功地翻過(guò)了這座山，站在山頂，我看到了一望無(wú)垠的田野，郁郁蔥蔥的樹木，還有那一條玉帶一樣的大清河，彎彎曲曲地延伸到遠(yuǎn)方……我的心仿佛也變得明凈起來(lái)，頓時(shí)心曠神怡。
以后，每當(dāng)我遇到成長(zhǎng)的上坡路時(shí)，我都會(huì)靜下心來(lái)想一想，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，才會(huì)看到無(wú)限的風(fēng)光。
讓我想一想作文 篇21
21世紀(jì)如約而至，但愿我們的世界更加美好，是全地球人類的夙愿，或許我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)逐漸滿足了我們的小小世界，但我們總是忽略了那些美好的東西，那些就在身邊我們卻看不見(jiàn)的美好，而在我這年紀(jì)我很慶幸我還是看到了那些美好的事物。
如果一萬(wàn)年后，我們還能站在地球呼吸地球的空氣，我們是不是應(yīng)該感到幸運(yùn)，哪個(gè)時(shí)候的天空與海面成一條地平線，我們還能看到最美的海洋，海鷗從海平面上飛過(guò)，發(fā)出嗷嗷的聲音，清脆的鳥兒停留在甲板上曬著太陽(yáng)，那時(shí)候的太陽(yáng)靠近我們已經(jīng)可以清晰的看到它的輪廓就在海平面上，我們的生活越來(lái)越優(yōu)越，越來(lái)越科技化，正因?yàn)榭萍嫉姆奖阄覀兯坪跻呀?jīng)忘記了曾經(jīng)我們站在大自然的身邊傾聽大自然的規(guī)律。
我們是不是應(yīng)該停下不斷追逐的腳步抬頭看看天空，那些已經(jīng)被我們污垢的天空，我們呼吸著是污垢后殘留的那點(diǎn)點(diǎn)空氣，多么的稀薄，它不再擁有大自然的味道，那已過(guò)天晴后殘留的清香味，我們做了那么多，就是為了生活會(huì)更加的美好，但是我們卻因此迷失了自我，我們最原始的生活，我們不是靠空氣而活，我們是靠電子設(shè)備，當(dāng)手機(jī)斷電就意味著生命即將終結(jié)
想一想，我們的藍(lán)色天空中的鳥兒，它們都去了那里，它們失去了自由的天空，我們是殘忍的，殘忍的卻又給它們生活的環(huán)境，如果將你關(guān)進(jìn)牢籠里，你會(huì)自由嗎？你不會(huì)感到渾身不自在嗎？我們?nèi)祟愓f(shuō)了多少遍要好好愛(ài)惜地球的環(huán)境與生態(tài)平衡，但最后會(huì)忘記。
那些美好的事物，將會(huì)被我們親手埋葬在這里，我們將不會(huì)再看到藍(lán)色的天空，藍(lán)色的海洋，體驗(yàn)溫暖的陽(yáng)光，迎接我們的是無(wú)盡的黑暗與無(wú)盡的枯萎。
讓我想一想作文 篇22
久違的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，大家三三兩兩的坐在操場(chǎng)上，我看到最多的還是大家甜甜的笑臉。沒(méi)有了冰凍三尺、呵氣成霜的溫度，午后慵懶的陽(yáng)光照的我直打瞌睡，看著運(yùn)動(dòng)會(huì)卻有種熟悉又陌生的感覺(jué)…… 慵懶謝幕的陽(yáng)光，用盡它最后一絲的力氣努力想將溫暖回歸大地。只是天空黑的太快了，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，它很快便會(huì)結(jié)束今天的使命……
天邊什么時(shí)候出現(xiàn)的稠云，瞬間就將陽(yáng)光遮住。這幾天，沒(méi)有糟糕的天氣，天空沒(méi)有一絲云彩，藍(lán)得很純粹，透明般的清爽……偶爾掠過(guò)天空的飛鳥，幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，又在這個(gè)即將到來(lái)的傍晚前給我暖暖的感覺(jué)！
天空還是那么藍(lán)，只是黑夜降臨的也很快。溫度也會(huì)驟降，直逼冰點(diǎn)的溫度讓我覺(jué)得又有些涼意。
想到了媽媽，想到了我那個(gè)依賴已久的避風(fēng)的港灣。以前，多少次，多少次，我拒絕了媽媽看似微小的關(guān)心。只是這一次越發(fā)的清晰。隨著光影流年，日子在指尖趟過(guò)，有些后悔…… 海闊天空，哪怕只是一米陽(yáng)光，也可以溫暖大地；哪怕只是一粒種子，我也有生根發(fā)芽、生命輪回的力量。
自己經(jīng)歷了這么多并且也不算多的挫折之后，為了自己，為了生命，落葉歸根，回歸大樹地底下的根！
我們必須明白，我們不只是在為自己而活。背后的背后。給我們以無(wú)窮的力量是我們的家人、朋友，以及那百停不厭的避風(fēng)港灣——我的家！
經(jīng)歷了世事，我才能明白，原來(lái)我并不孤單，我的背后，還會(huì)有鮮花和掌聲。還會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)如盾的吶喊！
我會(huì)勇敢的去面對(duì)。明天過(guò)后，我還是一個(gè)男子漢……
讓我想一想作文 篇23
我是動(dòng)物城的市長(zhǎng)，我立下過(guò)一個(gè)規(guī)定，在這個(gè)城生活的每一只動(dòng)物，做什么事，都要想這么做，會(huì)給別人帶來(lái)什么后果。
一天，我要把房子租出去，正好有一只小鹿要來(lái)租我的房子。于是，我和它簽了三天的短期合同，如果它覺(jué)得好，就租給它，如果它覺(jué)得不好，我就無(wú)條件的等別的動(dòng)物來(lái)租。
時(shí)間過(guò)得很快，三天時(shí)間馬上就要過(guò)去了，第四天早上，小鹿起來(lái)時(shí)，不小心碰到了一個(gè)杯子，這個(gè)精致的杯子從床頭滾到了床下，只聽“砰”的一聲這個(gè)杯子的生命結(jié)束了。頓時(shí)，小鹿心里慌了，生怕因?yàn)檫@個(gè)杯子我不把房子租給它。這時(shí)它給我打電話說(shuō)：“市長(zhǎng)，這三天我住這里很好，很滿意……市市市……長(zhǎng)，對(duì)，對(duì)不起，我……”沒(méi)等它說(shuō)完我就打斷了，“是不是把我放在床頭的杯子打碎了。”只聽小鹿支支吾吾地說(shuō)：“市長(zhǎng)，我我我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽掖蠖鹊卣f(shuō)，嘴角還帶著微笑，“再說(shuō)，那個(gè)杯子又不什么值錢，而且，你又不是故意的�！�
等我過(guò)去的時(shí)候，看到了門口的垃圾，臉不由得一沉，對(duì)小鹿說(shuō)：“你以后可以不用住這個(gè)房子了，我不能租給你�！薄盀槭裁�？”小鹿疑惑的問(wèn)道�！耙�?yàn)槟阈闹袥](méi)有別人！”說(shuō)完，我走向門口的垃圾，蹲下來(lái)，打開垃圾袋，把玻璃拿出來(lái)一塊一塊地放到了另一個(gè)垃圾袋里，還在上面寫著：此物是玻璃片，請(qǐng)小心處理。小鹿這才明白，連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，我真的沒(méi)考慮到這樣的后果，我以后一定會(huì)注意的�！�
從這次以后，小鹿變了，他做一件事之前，都先想想這樣做會(huì)給別人帶來(lái)什么樣的后果。
讓我想一想作文 篇24
“世上沒(méi)有后悔藥。”這是老一輩在聊天時(shí)常常念叨的話，有的用來(lái)慶幸自己年少時(shí)的拼搏，有的用來(lái)哀嘆當(dāng)年自己的懶惰，而對(duì)那些哀嘆的人來(lái)說(shuō)，如果他們做事前多往壞處想想，還會(huì)落得現(xiàn)在這般的情境嗎？
《霸王別姬》這場(chǎng)凄美的京劇，在抑揚(yáng)頓挫的唱腔中向我們?cè)V說(shuō)了一場(chǎng)“離恨恰如春草”的生死離別：身著紅裳的虞姬決斷的橫抹一劍，便在生命的舞臺(tái)上輕盈深情地旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著，恰似一片紅楓，在命運(yùn)的風(fēng)中緩緩著地，妄求以一己消亡，換取愛(ài)者的生之路，即使這是令天地為之動(dòng)容的永恒一幕，但妄想終將只是妄想，接下來(lái)便是“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的烏江自刎，使那一片紅裳白白落地。但如果當(dāng)年項(xiàng)羽多想想遺留給劉邦的可能惡果，在鴻門宴時(shí)不要猶豫，一刀了斷了劉邦，他是否就能同虞姬一起在大楚王朝的土地上長(zhǎng)相廝守，白頭到老？
在華夏民族的歷史上，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`從而身敗名裂、含恨九泉。這其中有貧民百姓，有官僚貴族，甚至有像唐玄宗、項(xiàng)羽這樣的君王將領(lǐng)。
唐玄宗，一位歷史上的風(fēng)云人物！他開創(chuàng)了自漢朝文景之治以來(lái)的又一盛世——開元盛世。前期，他勵(lì)精圖治，任用姚崇、宋?Z等賢相，但在位后期卻逐漸怠慢朝政，寵信奸臣李林甫、楊國(guó)忠等，而政策的失誤和重用安祿山等塞外民族，導(dǎo)致了后來(lái)長(zhǎng)達(dá)八年的安史之亂。晚年的李隆基在憂郁寡歡中離世，他在死前可否后悔過(guò)，可否也想求得一瓶后悔藥，回到自己最成功的時(shí)候，繼續(xù)做他的一代明君？
可這世上終究還是沒(méi)有后悔藥，也不可能讓我們?cè)谌松牟砺房谥匦逻x擇，我們能做的只有在選擇前多往壞處想想，為自己留條后路，不落到最悲慘的處境里。
多往壞處想想，這是人生中唯一的后悔藥。
讓我想一想作文 篇25
德國(guó)這個(gè)國(guó)家相信大家都知道吧，德國(guó)人有一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——做什么事都會(huì)想到他人。我們學(xué)完了《自己的花是讓別人看的》這篇課文后，讓我更加體會(huì)到德國(guó)人那種“人人為我，我為人人”的精神。不信的話，讓我們一起再去細(xì)細(xì)品味一下吧。
課文講述的是德國(guó)人養(yǎng)花的事，其中最令我記憶猶新的、也是最令我驚訝的是這一段：走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇……這是多么美麗的景色呀。
而在我們國(guó)家，也有很多人養(yǎng)花，不同的是我們把花當(dāng)成寶貝一樣放在了屋子里，花是為自己養(yǎng)的，很少有人將花擺放在窗戶的外面，讓過(guò)往的人觀賞。不是不愿意擺出來(lái)，只是怕被人偷走或者摘掉�？吹交▋洪_放，我們沒(méi)想過(guò)要與人分享，而是自己在家中獨(dú)自欣賞。我們往往是將美好的東西藏起來(lái)，不舍得讓外人看。再看看德國(guó)人，他們做事時(shí)卻能想到他人，喜歡將自己美好的東西拿出來(lái)，與人分享。他們將花栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開，而在屋子里只能看到花的脊梁，也不覺(jué)得沒(méi)什么不好。
當(dāng)你走到大街上，看到家家戶戶那美麗的花朵時(shí)，不由得人感嘆他們這個(gè)奇特的民族，感嘆他們的這種精神。雖然這只是小小的一點(diǎn)事，在他們的生活中不足為怪，可是他們的這種為他人著想的精神確是多么的寶貴，令我們贊嘆，令我們學(xué)習(xí)，令我們敬佩，令我們自愧不如。我總在想要是我們每個(gè)人都像德國(guó)人一樣有社會(huì)責(zé)任感，心中始終裝著他人，為社會(huì)盡一份自己的義務(wù)，那么我們的社會(huì)會(huì)更加的溫馨，更加的燦爛。
人人為我，我為人人。讓我們一起從我做起，從身邊做起吧!
讓我想一想作文 篇26
鳥兒擁有幸福，藍(lán)天是它自由的家。
魚兒擁有幸福，海洋是它快樂(lè)的家。
我們擁有幸福，天地是我們快活的家。
在幸福面前，久久回憶，細(xì)細(xì)體會(huì)。幸福若有若無(wú)，仿佛蒙上了一層神秘的面紗。
想想地震中的孩子們，想想我們，我們是幸福的，我們豐衣足食，衣食無(wú)憂，在大樓里看著電視；而他們卻身無(wú)分文，衣衫襤褸，在大街徘徊，無(wú)家可歸。難道我們不幸福嗎？在家鄉(xiāng)的時(shí)候，我一直渴望翻過(guò)家鄉(xiāng)的那座山，一覽城市風(fēng)光。后來(lái)，我來(lái)到了福州這個(gè)大城市學(xué)習(xí)。在這兒，我終于明白了山外有山，人外有人。在這美麗的城市中學(xué)習(xí)，我真的好幸福！能夠結(jié)識(shí)許多許多的好朋友，能夠認(rèn)識(shí)一位位老師，能夠收獲許多許多的財(cái)富！想想家鄉(xiāng)的老同學(xué)，想想現(xiàn)在的我，我是幸福的，能夠在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)。有誰(shuí)能說(shuō)我不幸福呢？
想想以前的人們，在那時(shí)候，他們沒(méi)有錢學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們成為了文盲。再想想自己，在這優(yōu)越的環(huán)境中，我們歡歌笑語(yǔ)，盡情學(xué)習(xí)。想想他們，想想我們，難道我們不幸福嗎？多想想別人，想想自己，不要再任性，一次次傷透父母的心。多和別人比較，不要再奢求什么，一次次另父母為難。多認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，從平凡中體會(huì)不平凡。
父母為了我們，傷透了腦筋，花白了頭發(fā)，我們絕不能讓父母再為我們操心。自然哺育了萬(wàn)物，萬(wàn)物都懂得感恩，更何況我們呢？我們唯一能做的就是――好好學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)為人民，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
生活中，多想想別人，想想自己。我知道，我們是最幸福的。
讓我想一想作文 篇27
北風(fēng)，像一把利刃，他無(wú)情地撕扯著令人窒息的空氣，蹂躪著這一片灰白慘淡的世界。我一邊擦著鼻涕，一邊倉(cāng)促地奔向超市。
超市里真暖和！渾渾噩噩的我瞬間就充滿活力了。我正在隨意的挑選紅筆，突然感覺(jué)身旁有什么東西蕩來(lái)蕩去的，我打了一個(gè)噴嚏，抬頭一看，卻只是一個(gè)七八歲的小男孩——頭發(fā)像一堆亂枯柴隨意的擺放著，塌鼻子，凸下巴，趿拉著一雙沾滿雪的老棉鞋，令我發(fā)出的是——他左邊的袖子空蕩蕩的。
我同情的看著他，徑直走向了收銀臺(tái)，將筆遞給收銀員，卻怎么也找不到帶的錢。收銀員詫異的看著我，后面排隊(duì)的顧客也怨聲載道。我懷疑是那個(gè)男孩偷去了，正準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)他時(shí)，他卻自己跑了過(guò)來(lái)�！鞍⒁�，我替大哥哥付錢，這支筆是兩元嗎？”他用喑啞的嗓子說(shuō)道。
在場(chǎng)斥責(zé)聲、不滿聲、催促聲戛然而止，所有人的目光都聚集到了小男孩身上，收銀員頓了一下，微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，真是一位有愛(ài)心的小朋友！”
他咯咯的笑了起來(lái)，而我卻羞愧滿面，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我此時(shí)既驚訝，有非常感激他，幫我解了圍。一股暖流讓我冰涼的軀體感受到了熱量，也許那是淚，也許是那看不見(jiàn)摸不著的無(wú)形之物。我徐徐走出超市，回首望去，原來(lái)那個(gè)侏儒般的男孩在我心中竟顯得如此高大。
寒風(fēng)不知何時(shí)已停歇，天空被雪洗得干干凈凈，空氣被過(guò)濾的清新無(wú)比，整個(gè)世界，也被雪點(diǎn)綴的一片銀裝素裹。大千世界，盡顯和諧寧祥之美。
原來(lái)不同的態(tài)度，不同的心情，竟決定著不同的感受！想想那些幫助你的人吧，他們讓你的人生充滿了愛(ài)。
讓我想一想作文 篇28
都忘了，與你相遇是何時(shí)了。只記得年少無(wú)知，歡愉取樂(lè)的日子，或許太傲嬌啊，以至于那時(shí)的我們，變?yōu)樽罱K回憶。
再也記不起你的模樣，再也學(xué)不會(huì)年少輕狂。
曾經(jīng)教室的打鬧，我們追趕的腳步從未停止。臉上說(shuō)不出的喜悅，也不懂為何而來(lái)。只因一件小事的爭(zhēng)吵。因?yàn)闊o(wú)知，把一切當(dāng)做無(wú)所謂，漸漸的不在乎，是忘了初心還是從未記起。
漸漸發(fā)覺(jué)臉上越來(lái)越無(wú)光，表情越來(lái)越暗淡。為何如此，緣由只因再也沒(méi)有當(dāng)初那樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑容。
是啊，笑又怎么會(huì)有呢？
如今的付出，努力，只為將來(lái)能有的一席之地，而不落的一敗涂地。壓力隨眾多人和事施加。令人喘不過(guò)氣。學(xué)業(yè)的繁重，明知重要，豈能忽視心里壓力。大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)。課上分秒必爭(zhēng)，一秒不忽視的態(tài)度，卻也不能為成績(jī)打造一番天地。是的。很多人認(rèn)為我不夠努力。然而遙遙領(lǐng)先真的不易。我承認(rèn)，我不像他們。但頂尖地位又有誰(shuí)想失去。我也想努力，也想回去。但努力真的有用的話，第一次過(guò)后便不再提及。積極，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但消極畢竟存在。只想回到當(dāng)初的起點(diǎn)，領(lǐng)先地位始終不變。真的很難么？
再無(wú)那樣輕松完成的課業(yè)，再無(wú)那樣無(wú)邪的純真�；夭坏揭矡o(wú)需幻想當(dāng)初完成的以后。如今不會(huì)因?yàn)殡y而不學(xué)�？喽蛔�。原來(lái)成功是有秘訣的。難而學(xué)謂之動(dòng)力，苦而做謂之勇氣，累而堅(jiān)持謂之決心。不得不承認(rèn)，如今我做不到完美。
人總是會(huì)變的，累了去睡覺(jué)，醒了還得繼續(xù)微笑。哪有那么多做不到，只是為不付出著的理由和借口。記得撐不下去的時(shí)候，想想初心，再繼續(xù)前行。
讓我想一想作文 篇29
家里的新房裝修好不久，爸爸就盤算著什么時(shí)候搬家。姥姥聽后，堅(jiān)決地說(shuō)：＂要搬你們搬，我哪兒也不去。＂沒(méi)辦法，爸爸只好依了姥姥。
住進(jìn)新房幾天后，爸爸就惦記起了一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的姥姥。還不由擔(dān)憂的對(duì)我們說(shuō)：＂也不知道她一個(gè)人住的好不好？天冷了，又沒(méi)有加衣服？＂最后實(shí)在放心不下，就派我去說(shuō)服姥姥。我好說(shuō)歹說(shuō)，終于說(shuō)服了姥姥。可是，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，姥姥并沒(méi)有我想象的那樣開心。爸媽給姥姥買衣服，姥姥不是說(shuō)顏色太艷穿不出去，就是嫌尺碼買大了。我看姥姥成天悶在家里，就勸她出去散散步，姥姥也只是嘆著氣搖頭。
有一天，我補(bǔ)課回家后，看見(jiàn)姥姥一個(gè)人依在窗前，眼神飄忽著看著遠(yuǎn)方。于是乎就向姥姥提議一起出去散散步，姥姥還是一如既往地?fù)u頭。在我放書包的時(shí)候，風(fēng)兒把姥姥的話吹進(jìn)了我的耳朵的：＂像這個(gè)時(shí)候如果在鄉(xiāng)下，他們應(yīng)該都在村口聊天了吧……＂我似乎明白了什么。晚上，我鉆進(jìn)姥姥房里，想問(wèn)個(gè)究竟。一開始，姥姥還不承認(rèn)她是想回鄉(xiāng)下了，還一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)：＂你想多了，我在這住的可舒服了。＂可經(jīng)不住我的軟磨硬泡，姥姥這才道出了自己的想法，她說(shuō)：＂我知道你們孝順，想讓我享福，可我在這兒，你們都忙，平時(shí)連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，我是真的想回鄉(xiāng)下。＂
后來(lái)，我把姥姥的話告訴了爸爸媽媽，他們聽了后也同意把姥姥先送回鄉(xiāng)下。一個(gè)星期后，我們?nèi)タ蠢牙训臅r(shí)候，她正跟村里的老人笑著閑聊，姥姥的笑容，是那樣的開心，那樣的滿足。如果一開始，我們也站在姥姥的角度上，替姥姥想想，做出合適的選擇，不早就是這種景象了嗎？
所以朋友，在你決定做一件事之前，想想別人，做出合適的選擇。
讓我想一想作文 篇30
善待他人是一種表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心的美好，古今中外，成大事者不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂量小非君子，無(wú)度不丈夫。他們額能跑馬，肚里能撐船，能夠善待周圍，包括犯過(guò)錯(cuò)的人，傷害過(guò)自己的人。我們應(yīng)該像上述的這些人學(xué)習(xí)，為因做這樣一個(gè)人不僅使你自己感到快樂(lè)，而且別人也會(huì)為你感到快樂(lè)，高興的。我們都聽說(shuō)過(guò)一句話：“善待別人，就是善待自己”。
所以我想沒(méi)有一個(gè)不會(huì)不善待自己的吧。有這樣一個(gè)故事，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家，這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德卻答道：“而我相反！”笑容可掬地為對(duì)方讓路，歌德的忍讓，相逢和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。而我們和同學(xué)爭(zhēng)吵不是都互不相讓嗎？如果當(dāng)時(shí)倆個(gè)互相退一步不就什么事都沒(méi)有了嗎，以后說(shuō)話：“退一步海闊天空。”朋友是要互相理解，寬容的。需要彼此善待。困此只有心胸開闊的人才能朋友廣泛，人緣才能提高，人們都說(shuō)：“有家靠父母，出門靠朋友”在我最無(wú)助最需要有人關(guān)心。安慰時(shí)是我的朋友來(lái)安慰，我這些才覺(jué)得一個(gè)人的世界無(wú)色彩，南非要有親人，朋友和你最任何的人一起來(lái)創(chuàng)造。而這些人卻都是從互相善待而到可以將心比心的信賴，所以善待他人是一種非常幸福，讓人幸福的快樂(lè)，快樂(lè)的開心的感覺(jué)。所以我將彼此善待。
如果你不善待，信任他人或許你將會(huì)丟失一份快樂(lè)，如果一次一次的積累，最終受傷的人是你自己，這時(shí)你不因怨別人，而是因從自身找問(wèn)題，然后糾正并且改善自己，在此你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)又伴隨在你的身邊，這些你一定不要在錯(cuò)過(guò)了，好好的去珍惜。
讓我想一想作文 篇31
母親總教導(dǎo)我說(shuō)，要多想想別人，我把這句話第一時(shí)間送給父親�！鞍职郑悴灰俪闊熈�，多為別人想想吧！況且，我們吸了二手煙的危害比你還大呢！”
父親彼時(shí)正在吃飯，聽到這句話，微微震動(dòng)了一下，手里端著的飯碗就這么晾在半空中，舉著也不是，放下也不是，眼睛低垂著。
我自以為很得意，去向母親邀功，母親卻似乎并不站在我這一邊。
一天晚上，我到客廳倒水喝，忽然瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)身影。那是父親，他個(gè)子不高，但我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得他像現(xiàn)在這么矮，在月色下瘦小成一團(tuán)黑影。他背對(duì)著我，整個(gè)人憂郁得仿佛要融進(jìn)這夜色。我隱約看見(jiàn)他的手邊煙霧繚繞，越過(guò)他望向窗外，只見(jiàn)天象莊嚴(yán)，星臨萬(wàn)戶。
就在那時(shí)，我忽然想到，父親抽煙或許是有原因的。我想起小時(shí)候父親寬大的手掌，想起后來(lái)父親額角細(xì)細(xì)密密的皺紋，想起父親為了家庭一次又一次不得不到很遠(yuǎn)的地方去工作，想起他一步一步走進(jìn)火車站那落寞的背影……
父親識(shí)字不多，沒(méi)有別的消遣，連一部像樣的手機(jī)也不舍得買，我不由得產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：或許他抽的煙是店里最便宜、最劣質(zhì)的一款。
父親大約是聽到了我的聲響，回過(guò)頭來(lái)，匆匆忙忙地熄滅了煙，連看也不敢看我，眼神張皇而愧疚，他亂蓬蓬的頭發(fā)里，好幾根銀絲倔強(qiáng)地閃著光。
原來(lái)這世界竟是這樣復(fù)雜，以至于不存在絕對(duì)的“是非對(duì)錯(cuò)”。
原來(lái)“想想別人”不是打著“正義”的幌子對(duì)別人頤指氣使，而是通過(guò)人與人之間的理解與關(guān)懷在“對(duì)”與“錯(cuò)”之間找到一個(gè)最恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)，并以此和諧相處！
父親，原來(lái)我一直在想自己，卻沒(méi)有想想別人，想想你，對(duì)不起！
讓我想一想作文 篇32
暴雨前的天空悶悶沉沉的，似一塊巨石壓在我的心上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“嘩———”一陣陣汽車?guó)Q笛聲，讓路邊經(jīng)過(guò)的行人咒罵道：“真是有病，一直按喇叭有什么用，也不會(huì)想想別人。”我很不耐煩地抬起頭，見(jiàn)一條曲折的窄巷子前橫著一輛黑色汽車，也阻礙了身后車輛的通行�！斑@么多的車位不停，偏偏停在巷子前，真是不可理喻，也不為別人想想，真是自私�！蔽覍�(duì)這車主不禁厭惡到了極點(diǎn)。有許多的人圍在黑色汽車的邊上，想等待這位“自私”的車主。
我裹緊了大衣，匆匆地跑向另一個(gè)通往巷子的路，在巷子口前，有個(gè)賣雞蛋餅的老爺爺，被一群孩子圍住。映著身后年代已久的民房，無(wú)比的和諧，似一幅水墨畫。我一掃之前的煩悶，掏出幾枚硬幣向老爺爺走去。這時(shí)，絲絲光線透過(guò)烏云，散向大地，照亮了巷子的每個(gè)角落，在等待雞蛋餅的同時(shí)，與老爺爺交談起來(lái)：“對(duì)了，爺爺你看見(jiàn)巷子口的那輛黑色汽車沒(méi)？那可真過(guò)分，也不想想別人，就橫在巷子口�！崩蠣敔敳[了瞇眼說(shuō)：“小丫頭，你誤會(huì)了他了，你再仔細(xì)瞧瞧車旁，他將車停在那里是有原因的�！蔽也唤苫�，拿了雞蛋餅邊走邊想。到了巷子口，汽車擋住的地方，發(fā)現(xiàn)那里的陰井蓋竟破了一個(gè)大口，要是行人不注意可是很危險(xiǎn)的，“喂？嗯，我己經(jīng)報(bào)了警，他們一會(huì)派人來(lái)修的。”一個(gè)中年大叔進(jìn)了那輛車，原來(lái)，是我誤會(huì)了他。他將車停在巷子口是為了別人的安全著想，我有些愧疚，但更多的是感動(dòng)。車主善意的舉動(dòng)，似陽(yáng)光般溫暖人心。晴朗的天空，白云萬(wàn)里。
我們要多想想別人，做一個(gè)似太陽(yáng)般溫暖的人。想想別人，幫助別人的同時(shí)，你也感到快樂(lè)。
讓我想一想作文 篇33
我們每個(gè)人都是誰(shuí)會(huì)中的一員，每個(gè)人都分擔(dān)著輕重不等的責(zé)任。有人追求享受，有人愿意奉獻(xiàn)，就請(qǐng)?jiān)谙硎苤篮玫耐瑫r(shí)，想想別人吧！
在一個(gè)溫馨的家庭中，我就是晚輩，爸爸媽媽、爺爺奶奶長(zhǎng)輩。作為孩子的我，只需將精力花于學(xué)習(xí)。而每天醒來(lái)，那暖心的早餐是媽媽做的，那美味的午餐是奶奶做的。享受著美味佳肴的同時(shí)，想想別人吧！每天辛勤工作的長(zhǎng)輩，回來(lái)又要為我準(zhǔn)備飯菜，即使他們口中不說(shuō)苦，但我也要想想他們的勞累，為他們做力所能及的事。
每一天走進(jìn)班級(jí)，地板瓷磚總能顯現(xiàn)出我的微笑;每一次面向全班，總能看到整整齊齊的課桌;每一次朝向班級(jí)角落，總能看到生長(zhǎng)茂盛的花花草草。坐在這樣的教室看學(xué)習(xí)，處處都是和諧與歡樂(lè)，享受著這般優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想別人，你還會(huì)浪費(fèi)時(shí)光嗎？有些人默默地為班級(jí)掃地、拖地、排修剪花草，不就是為了這個(gè)班級(jí)？他們的默默付出、甘愿奉獻(xiàn)，不就是為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍？
每一次走在大街上、商場(chǎng)里、旅游區(qū)，一些人竟會(huì)表現(xiàn)自然地隨手亂扔垃圾，這時(shí)心中會(huì)涌出一股憤怒之情:想想別人吧！那些環(huán)衛(wèi)工人，本該清掃一些落葉與垃圾箱，卻又為他們?cè)鎏砺访胬�，這樣是為他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)！如果我們?nèi)巳四軌驗(yàn)樗麄兎謸?dān)一些，也許那些環(huán)衛(wèi)工人就不用那么沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦了。
這個(gè)家園，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)地球，我們都是其中一一份子，每個(gè)人都有義務(wù)去撐起這片共同的藍(lán)天，每個(gè)人都有責(zé)任為這片共同的大地抹上新綠，每個(gè)人都可以在享受美好的同時(shí)想想別人。
在做每件事前，想想別人吧，也許你會(huì)做的更好。
讓我想一想作文 篇34
這個(gè)世界有一些人只考慮自己的利益不肯多為別人想想，也有一些人正無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著他人。
每次晚上散步回家，總能在路上遇見(jiàn)一些清潔工，以前的我走過(guò)他們身旁總會(huì)用有色眼光看待他們，卻不知他們正在用自己的一份力在默默地奉獻(xiàn)。直到那件事后我才真正改變了原先的看法。和往常一樣，我漫步在那條路上，周圍的一切都顯得那么平淡無(wú)奇，而我正沉浸在自己的世界里思索著學(xué)習(xí)上的那些煩心事。我邊走邊想突然一陣怪聲從我耳邊想起，朝聲源出一看原來(lái)又是那個(gè)清潔工，他正拎著一袋類似塑料瓶的東西向我走來(lái)。這使得原本心情并不怎么好的我更心煩了。我也不想在看他一眼便獨(dú)自繼續(xù)前行在回家的路上。
就這樣我慢慢悠悠來(lái)到了家，我習(xí)慣性地伸手往口袋里掏，”咦？我的鑰匙呢？”我仍然試圖找到鑰匙，要直到今天爸媽不在家都去看望奶奶了要好晚才能回來(lái)，也就是說(shuō)我要好晚才能回家。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，一句陌生的聲音在我耳邊想起：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)這是你的鑰匙嗎？”我定睛一看正是剛才那位清潔工，我在看看他手里的鑰匙，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，這正是我丟失的鑰匙，他摸摸頭笑著說(shuō)；“我剛才在打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)了這串鑰匙，你又剛從我身邊走過(guò)，只是你們現(xiàn)在年輕人走路太快，我一把老骨頭趕不上，所以沒(méi)能及時(shí)給你，不好意思啊�！蔽翌D時(shí)被他說(shuō)的話打動(dòng)了也為自己之前對(duì)他的看法感到抱歉，我只能鄭重的和他說(shuō)聲對(duì)不起。
當(dāng)你開懷大笑時(shí)先想想那些正在哭泣的人；當(dāng)你贏得比賽時(shí)先想想那些被你擊敗的對(duì)手；當(dāng)你現(xiàn)在豐衣足食時(shí)也先想想世界各地還在挨餓的人們。為了讓我們生活更美好，請(qǐng)先想想別人吧。
讓我想一想作文 篇35
我和鄰居家隔著一條小溝，不是很窄，但也不寬。
每當(dāng)有人要從我家門前經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)抱怨：這干嘛要有一條小溝，真是煩心。那條小溝一次又一次得被人控訴，可終究沒(méi)有人去理它。
不知外婆從哪里找來(lái)的幾塊木頭，用刀正在削著。我感到十分疑惑問(wèn)："外婆，為什么要削木頭，有什么用嗎？也不知道為什么就是搭個(gè)橋，好讓人走路。想想別人也是，我便陪著外婆在旁邊靜靜地坐著。
春天很美，暖陽(yáng)灑下淡淡的一片金光。樹葉像喝了愜意的初陽(yáng)酒，將自己的影子映到泥土上，在風(fēng)中微微搖曳著。外婆的手不太好，笨拙地把木頭放在腿上削著。
她削的慢極了，一點(diǎn)一點(diǎn)像采集清晨的荷花露，緩緩而又有些小心翼翼。時(shí)間也過(guò)了些許，外婆粗糙的額頭上結(jié)滿了許多水珠，點(diǎn)綴在上面。木塊也已經(jīng)有些平了，我覺(jué)得應(yīng)該可以了，就迫不及待地：可以了嗎？可以了嗎？外婆微笑地說(shuō)："再等等，想想別人也許不怎么好走。她用手輕輕撫過(guò)木塊，把原本凸出來(lái)的一些再削掉，一次又一次，反復(fù)了許久。終于見(jiàn)她站起了身。
她伸了伸懶腰，陽(yáng)光透過(guò)她的影子顯得筆直筆直的，她漾開了笑向我走來(lái)可以了笑容在她的嘴角擴(kuò)大。
外婆將那塊木塊搭在了那條小溝的上面，建了一個(gè)通向兩邊的橋梁。過(guò)往的人也常走過(guò)那條橋，不再聽到抱怨聲，日子也像平常一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，和樂(lè)融融。那條橋上腳印的痕跡也越積越多。
我以前認(rèn)為人心是慢慢變冷的樹葉，是漸漸變黃的故事，也許有時(shí)候想想別人，為別人考慮考慮，一切都會(huì)變得不同，一切都將會(huì)是一個(gè)煥然一新的開始。
讓我想一想作文 篇36
一直在外學(xué)習(xí)或者工作的你，有多久沒(méi)打過(guò)電話給你的父母呢？又有多久沒(méi)回過(guò)家見(jiàn)見(jiàn)父母呢？也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)或工作的忙碌，計(jì)劃趕不上變化，可這些都不應(yīng)該成為理由。多想想父母，也許他們想要的只不過(guò)是兒女們的陪伴。
每次打開電視機(jī)，總會(huì)彈出那一幕讓人潸然淚下的廣告：兒女常年在外工作，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老父母總是孤獨(dú)的一個(gè)人行走。卻一直欺騙電話那頭的兒女說(shuō)，自己一點(diǎn)兒都不孤單，老伴跳著廣場(chǎng)舞很快樂(lè)殊不知，老母親卻因?yàn)樯眢w不適一直到醫(yī)院躺著，老父親也是每天一個(gè)人坐在路邊的石凳發(fā)呆。這個(gè)廣告，看一次就心痛一次，這正是大多數(shù)現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)寫照��！父母總是說(shuō)他們過(guò)得很好，只是不想讓兒女們?yōu)樗麄儞?dān)憂，可是父母的謊言又有多少兒女看得出來(lái)呢？
當(dāng)作為學(xué)生的我們?cè)诒M情地?fù)]霍著父母來(lái)之不易的金錢的時(shí)候，是否回想起父母此刻汗水淋漓的場(chǎng)景呢？當(dāng)我們覺(jué)得很舒適安逸的時(shí)候，一定是有人在負(fù)擔(dān)著你的那份辛苦。多想想父母，為他們著想，想想他們的不易。
在微博上看到這樣一段視頻，視頻中化妝師為來(lái)自不同地方的父母化妝，化妝成他們二十年后的樣子，當(dāng)兒女們看到父母的樣子不知不覺(jué)的哭了。只是一個(gè)簡(jiǎn)單的化妝，卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。是啊，我們成長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)不及父母老的速度。當(dāng)我們擁有年輕、青春的樣貌時(shí)，歲月的皺紋已悄然爬上了父母的雙鬢。父母把他們最好的東西留給我們，我們有義務(wù)把最好的給他們。
當(dāng)我們過(guò)得好的時(shí)候，想想父母過(guò)得是否也很好。父母要的不過(guò)是希望兒女過(guò)得快樂(lè)，能常�；丶铱纯此麄儯L(zhǎng)打電話給他們，與他們分享喜悅和難過(guò)，聽他們說(shuō)說(shuō)生活上的趣事，然后歡樂(lè)地回應(yīng)他們。
讓我想一想作文 篇37
夏天的陽(yáng)光如此火辣，女孩坐在家門前等待媽媽叫她去接水，過(guò)了很久，媽媽才叫她去接水，她一臉高興地去了。
女孩把小巧的陶罐放在一股澗水下面，紗衣邊緣掖在腰里，腳踩著長(zhǎng)滿苔蘚的巖石，坐在水澗邊。
陶罐里的水一下就裝滿了，水漫過(guò)罐口，從罐口流了出來(lái)如大海的浪花一樣，她似乎覺(jué)得自己要被海水沖走時(shí)，媽媽突然拍了拍她的頭：“睡醒了？”
媽媽一臉疑惑地看著她，只見(jiàn)她輕輕地睜開眼睛，光正好照在了她臉上，她的臉?biāo)坪跎l(fā)著光芒�！皨寢�，下午我要去城里買菜嗎？”女孩看著母親。母親搖搖頭就離去了，女孩便又躺在了草地里。
她望了望眼前的天空，又閉上了眼睛，進(jìn)入幻想。媽媽走到一半，發(fā)現(xiàn)她又躺在那里就大叫起來(lái)：“快點(diǎn)！”她立刻睜開眼站起來(lái)走了過(guò)去。回到家，她拿起家門旁邊的籃子轉(zhuǎn)身就離開了。出門后，她從口袋里掏出了幾塊錢，走了一段路程便到了店門口，她隨手選了幾個(gè)菜買了單就回家了。
回到家的她放下籃子后就立刻跑到那個(gè)地方躺下，閉上眼睛幻想起來(lái)——她好像來(lái)到了大海的面前，狂風(fēng)吹打著她的頭發(fā)，她大喊著把所有的壓力都說(shuō)出來(lái)了，但又不是。她幻聽到了博物館里的人們正在討論梵高的畫像，一個(gè)比一個(gè)生動(dòng)。又好似來(lái)到了教堂參加了婚禮。老天帶她來(lái)到了很多地方，從天亮到天黑；從母愛(ài)到父愛(ài)；從笑容到哭泣；從好到壞；從學(xué)習(xí)好到學(xué)習(xí)差；從朱砂痣到白月光，老天都不放過(guò)她，一直讓她在幻想。
當(dāng)月光照在了她的臉上，她才慢慢地蘇醒，母親叫她回家吃飯，吃完她休息了一會(huì)就回床上繼續(xù)幻想。
讓我想一想作文 篇38
夜幕降臨，滿天星斗鑲嵌在無(wú)邊無(wú)際的夜空中，一切是那么靜謐，一切喧鬧都已消失。夜晚的星空是那么神秘，尤其是那一輪明月，自從盤古開天辟地以來(lái)，它總能勾起人類無(wú)限的遐想。
我抬頭凝視月亮，發(fā)現(xiàn)我的身體變得越來(lái)越輕，漸漸地開始向上飄了起來(lái)，向著月亮的方向越飄越高。心里不由得想：我難道是要向月球飛去嗎？月球上會(huì)是怎樣的呢？想著想著，不知不覺(jué)，我已經(jīng)降落在了月球上，眼前出現(xiàn)了一座高大雄偉的宮殿，宮殿兩旁分別有一位高大威猛的武士把守。這兩位不會(huì)就是天上的天兵天將了吧？那這座宮殿里應(yīng)該就有玉帝了！于是，我在好奇心的驅(qū)使下，走到了兩位天兵天將面前，卻不知該說(shuō)什么好。其中一位天兵天將問(wèn)道：“你是什么人？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我是來(lái)自21世紀(jì)的地球人�！薄霸瓉�(lái)是地球人，那就請(qǐng)進(jìn)吧！”他們一起說(shuō)。我正奇怪他們?yōu)槭裁磿?huì)讓我進(jìn)來(lái)，就已經(jīng)被他們送進(jìn)了宮殿內(nèi)，眼前的一幕讓我驚呆了，有哪吒、太白金星、二郎神等許多神仙注視著我，我的目光有移向坐在中間的玉帝，一時(shí)間我手無(wú)足措地站在那里，只聽見(jiàn)那兩位天兵天將說(shuō)：“玉帝，這就是您要找的地球人了。”玉帝讓所有人先退下，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在地球人越來(lái)越不講衛(wèi)生了，大街上的垃圾隨處可見(jiàn)，如果人類再不保護(hù)環(huán)境，最終倒霉的是你們自己呀！所以我希望你能號(hào)召地球人保護(hù)環(huán)境�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……
我發(fā)現(xiàn)，我在凝視月亮，不過(guò)人類的確應(yīng)該保護(hù)環(huán)境了。想到這里，我再次凝望月亮。
讓我想一想作文 篇39
2356年，我成為了地球上的一名科學(xué)家。5月25日，我將要和我的一位同伴一起去月球上建一所“月球度假村”。
我們乘坐著“神舟一百號(hào)”的宇宙飛船到達(dá)了月球。月球上一片荒涼，我們選好了地方，就開始了工作。說(shuō)干就感，我先用玉石砌成了各種形狀的亭子，上面還安裝了“月球音樂(lè)系統(tǒng)”。只要按一下按紐，就會(huì)播放出你選擇的音樂(lè)。我在亭子里還砌了桌椅，同伴在亭子上鑲上了地球上的昂貴的寶石。另外，我又在桌子上面掛了一只精美的鳥籠，里面有一只機(jī)器鳥。它的后面有一個(gè)開關(guān)，你一按，它就跟真的鳥一樣活動(dòng)起來(lái)，而且還跟鸚鵡一樣會(huì)說(shuō)話呢！如果你再按一下，它就停止活動(dòng)。
我們建了六七座這樣的小亭子，就又開始建別的東西。我又建了噴泉、花草樹木等。這里的噴泉被我稱為“飲料噴泉”。因?yàn)�，這種噴泉可不是一般的噴泉，它噴出來(lái)的不是水，而是飲料。紅色的是草莓汁，綠色的是蘋果汁，粉色的是桃汁，橙色的是橙汁，還有白色的雪碧、紫色的葡萄汁......
這里的花草樹木也和地球上的有不同之處。這些花草樹木的顏色叫人眼花繚亂。
我們又在度假村里建了旅館、健身房等，服務(wù)人員全都是機(jī)器人小姐。
我們又圍起了高科技“月球欄桿”，只要一到晚上起點(diǎn)，欄桿會(huì)自動(dòng)閃亮光，最后，我又在大門上寫了“月球度假村”幾個(gè)大字，工作完成了，我累壞了，躺在地上睡著了。就在這時(shí)，媽媽把我叫醒了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過(guò)，我相信，不久的將來(lái)，月球?qū)⒊蔀槿祟惖牧硪粋�(gè)家園。
讓我想一想作文 篇40
窗外，連綿的細(xì)雨依舊下個(gè)不停。一如我的心情，突然有種想破碎的跡象……
青春的張揚(yáng)中，總在煩囂里。我是個(gè)情緒化很重的女孩，在家父母總是寵著我，因此我的怪脾氣一直延遲到現(xiàn)在，這幾天以來(lái)，我總是怪怪的，莫名其妙的生氣，莫名其妙的沖人發(fā)脾氣。我從來(lái)就不是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，遺憾一直隨著自己的成長(zhǎng)，激情總是不能在內(nèi)心滋長(zhǎng)。在閑暇的時(shí)候望了望未來(lái)的路，但只有眼中的`迷茫，此時(shí)真有想在雨中奔跑的沖動(dòng)……
喜歡一個(gè)人靜靜的呆著，習(xí)慣了一個(gè)人的日子，一個(gè)人的時(shí)候有許多收集眼淚的時(shí)光，江南小城就是這樣愛(ài)淅淅瀝瀝的下小雨，我討厭這樣的天氣，因?yàn)樗阋宰屛一叵肫鹉切⿲儆谖易约旱膫牡耐拢袝r(shí)迫使自己不去想，但是不起絲毫作用。
于是，我想起了那個(gè)讓我這輩子都不愿回頭的黑色的七日，就在風(fēng)雨的洗禮下我失敗了，不再擁有曾經(jīng)與朋友快樂(lè)的嬉戲，不再擁有曾經(jīng)勝利后的喜悅，更不再擁有曾經(jīng)那份豪情萬(wàn)丈的自信，短短的日子里，我覺(jué)得自己失去了好多好多，感覺(jué)好茫從，我懂父母的那份痛的感受，懂他們那份無(wú)奈的失落，對(duì)此我十分的內(nèi)疚，在這樣的陰雨天氣，好想回家。
有淚水在，我感到自己仍然飽滿，我?jiàn)A在這個(gè)城市日漸洶涌的車流里，很多時(shí)候感覺(jué)特別疲憊，很多時(shí)候我都快忘了什么才是生活，寧愿不長(zhǎng)大，寧愿不醒來(lái)，實(shí)在不愿意看見(jiàn)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想被生活的現(xiàn)實(shí)肢解的支離破碎，所謂的生活的謎底本來(lái)就沒(méi)有答案。
青春的路不可能一直平坦，飛翔的天空也不能一直明朗，歲月如梭，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)一次次陰晴圓缺，所以我要走出青春的迷惘。
讓我想一想作文 篇41
在滿空的繁星中，那顆最明亮、最耀眼的星星便是我的理想；在五彩繽紛的泡泡中，最大的那一個(gè)是我的理想；在美麗的花園里，那朵最漂亮的牡丹是我的理想；在茂密的樹林里，那棵正迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)的小白楊就是現(xiàn)在的我，那棵挺拔的松樹是二十年后的我。
我從小就有一個(gè)理想，有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——長(zhǎng)大當(dāng)作家，給孩子們寫書。上了小學(xué)，我正式走入了書的世界，從一年級(jí)的拼音書，到二年級(jí)的繪本，到三年級(jí)的短篇小說(shuō)，到四年級(jí)的偵探、科幻小說(shuō)，再到五年級(jí)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。不知讀了多少本書，不知寫了多少篇讀后感，不知在讀一本本書的同時(shí)快樂(lè)過(guò)多少次，不知書給我的課余生活增添了多少色彩。
慢慢地，我開始羨慕楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……一些寫的書很吸引人的作家。他們的文筆是那樣的優(yōu)美，他們的文學(xué)讓我崇拜不已，他們的書給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。我想給大家?guī)?lái)快樂(lè)和幸福，就有了這個(gè)作家夢(mèng)。
我努力地寫作，堅(jiān)持筆耕，為的是鍛煉好自己的文筆，為長(zhǎng)大當(dāng)作家做好鋪墊�，F(xiàn)在，我正在寫數(shù)學(xué)連載小說(shuō)《神秘的數(shù)學(xué)谷》，我把比較難的數(shù)學(xué)題穿插在故事中，再進(jìn)行詳細(xì)的講解，提升自己的數(shù)學(xué)水平以及寫作能力。
那天，我正在睡著覺(jué)，突然，我感覺(jué)自己的身體不斷變高，1分鐘后，我竟然變成了三十歲的自己。我來(lái)到了全中國(guó)最大的書店，發(fā)現(xiàn)這里到處都擺著我寫的書，很多人都在翻閱并購(gòu)買我寫的書。我又回到了家，坐到了書桌前，寫著我的書稿，一邊寫，一邊露出了一絲 幸福的微笑。
正在這時(shí)，我突然醒了，從夢(mèng)境來(lái)到了現(xiàn)實(shí)之中�；叵肫饎偛诺膲�(mèng)，我下定決心：一定要讓夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)，為了當(dāng)作家的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗下去！
讓我想一想作文 篇42
在一個(gè)安靜的夜晚，一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里，那株蒲公英是誰(shuí)呢？那其實(shí)啊！是我。
清晨的第一縷陽(yáng)光照射在富饒的大地上，我睜開睡眼惺忪的雙眼，向旁邊的樹爺爺和花姐姐說(shuō)了聲早。他們隨風(fēng)搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去：“媽媽，山那邊是什么��？”“孩子，山那邊啊，有人家，有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒，可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說(shuō)。我聽媽媽說(shuō)的心里發(fā)癢，看著那座山，恨不得立馬看到山那邊的樣子�！皨寢專軒胰タ纯绰�，我好想去看看啊�！蔽衣曇衾锍錆M了向往。媽媽嘆了一生氣說(shuō)道：“孩子啊，我們蒲公英的一生很短暫，命運(yùn)都掌握在大自然手里，說(shuō)不定哪一天風(fēng)不高興我們的一生也就結(jié)束了，不是媽媽自私不想帶你去，只是啊你才剛剛來(lái)到媽媽身邊，媽媽不想那么快失去你啊�！甭犕陭寢屨f(shuō)的，我低下了頭，同時(shí)一顆小小的種子也在我的心田種下，我想看到山那邊的世界，哪怕今天是我活的最后一天，我也想把我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
天有不測(cè)風(fēng)云，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨澆濕了我的身體，我冷的瑟瑟發(fā)抖，但心中的想的卻絲毫沒(méi)動(dòng)搖。風(fēng)漸漸變大，我感覺(jué)我的身體快被吹走了，我并沒(méi)有害怕。風(fēng)吹起了我的身體，我感覺(jué)自己變得好輕盈，我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去，就快了，快了，馬上我就能看到了。突然，風(fēng)像是止住了，我意識(shí)到我在往下墜，我知道我的一生旅程已經(jīng)結(jié)束了，但是我看到了山那邊的樣子，雖然只看到了很亮的燈光，我已經(jīng)滿足了……
哪怕今天就是生命的最后一天，我也會(huì)好好珍惜，做自己想做的事，不讓這一生留下遺憾，生命的每一天都是考驗(yàn)，只要堅(jiān)定心中所想，必能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
讓我想一想作文 篇43
快要過(guò)圣誕節(jié)了，如何度過(guò)這個(gè)圣誕節(jié)呢？圣誕節(jié)平安夜的晚上，我躺在床上，腦子里想著事情，想著想著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“鐺、鐺、鐺……”鐘樓的報(bào)時(shí)聲響了，十二時(shí)（零時(shí)）。突然從窗戶進(jìn)來(lái)一位老人，他穿著一身紅衣裳，戴著一頂紅帽子，手里拿著一個(gè)大袋子，他摸著自己白花花的胡子笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你陪我一起去買點(diǎn)禮物，好嗎？”“好��！”我高興地答應(yīng)著。他，就是大名鼎鼎地圣誕老人。
圣誕老人把我抱上早已等在窗外的飛鹿車，車子騰空飛了起來(lái)，我高興極了。過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了一處地方，那里聚集了許多人，啊，是我的同學(xué)們，還有周老師和張老師。仔細(xì)一看，原來(lái)這是一條專賣圣誕禮物的街，有好多好多的禮物。這時(shí)，圣誕老人開口說(shuō)話了：“孩子們，你們可以任選三種自己喜歡的禮物，快去選吧！”“哦，太棒了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，撲向自己喜歡的禮物去了……
早上，我醒來(lái)之后正回味晚上那個(gè)夢(mèng)呢，突然發(fā)現(xiàn)床邊放著三件禮物盒。我急忙打開一看，正是我昨天晚上選的三件禮物，一輛漂亮的自行車，一只可愛(ài)的白色小狗，一個(gè)美麗的小娃娃。另外還有一支魔棒和一頂圣誕帽。旁邊的字條上寫著：“祝你圣誕快樂(lè)，天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
我戴著圣誕帽拿著小魔棒來(lái)到了教室，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都和我一樣，戴著帽子拿著魔棒。大家都在興致勃勃地議論昨天晚上發(fā)生的事情，這時(shí)，周老師進(jìn)來(lái)了，“同學(xué)們，這次的圣誕活動(dòng)你們喜歡嗎？”“喜歡！”大家異口同聲地回答�！爸芾蠋煟フQ老人是你請(qǐng)來(lái)的嗎？”“周老師，禮物街在哪里呀？”……
教室里沸騰起來(lái)了……
讓我想一想作文 篇44
從小到大，我們經(jīng)歷的事情如同沙灘上五顏六色的貝殼一樣，數(shù)不勝數(shù)。那件事是我沙灘上最耀眼的一顆貝殼。真是想想就開心啊!
上幼兒園的時(shí)候，爸爸帶我去叔叔家，叔叔家種著一棵桃樹，看著紅潤(rùn)的桃子，我心想，它怎么沒(méi)有種子呀?我?guī)е苫笞叩桨职指�，�?wèn)：“爸爸，桃子的種子在那里呀?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然是桃核了!”
吃過(guò)午飯后，叔叔摘來(lái)了幾個(gè)碩大的桃子。我咬了一口，真甜啊!吃到中間部分的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)指甲大小褐色的東西。我想這可能就是爸爸說(shuō)的桃核。饞嘴的我決定嘗嘗鮮，就一口將桃核吞下去了。
可是我突然想到桃核可是桃樹的種子呀!要在肚子里發(fā)芽怎么辦!我趕忙問(wèn)爸爸：“爸爸，吃了桃核它會(huì)在肚子里發(fā)芽嗎?”爸爸先是哈哈大笑然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我慌了，我喝水不就等于給它澆水，吃飯不就等于給它施肥了嗎?真是太可怕了!第二天上幼兒園，早飯是牛奶，午飯是我最喜歡吃的糖醋排骨，我都忍住了沒(méi)吃，但是肚子里的饞蟲勾得我直癢癢，回到家后我實(shí)在忍不住了，吃了兩口面包，喝了幾口水。
第三天，我的肚子餓的“咕咕”直響，我以為是肚子里的桃核發(fā)芽了，便哇哇哇的哭了起來(lái)，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你爸爸那是在逗你玩呢!”我有追問(wèn)到：“為什么桃核不會(huì)在肚子里發(fā)芽呢?”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)榉N子發(fā)芽需要陽(yáng)光、水分和空氣呀，我們?nèi)说亩亲永镆粊?lái)沒(méi)有陽(yáng)光，二來(lái)沒(méi)有養(yǎng)分，所以種子才不會(huì)發(fā)芽呀!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“快去吃東西吧，還不餓嗎?”
這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但現(xiàn)在回憶起來(lái)仍然記憶猶新。真是想想就開心啊!
讓我想一想作文 篇45
一年又一年，香氣氳氳的歲月緩緩地向前，一點(diǎn)一點(diǎn)地流走。唯獨(dú)童年河小伙伴們一起采桑葚的記憶沒(méi)有泯滅，總是在記憶中浮起，跳躍。時(shí)至今日，想想就開心。
童年的生活是美好的。早晨，成群結(jié)伴地區(qū)河里摸魚，抓蝦，等到傍晚，就帶著一大堆“戰(zhàn)利品”有說(shuō)有笑的回家。
最有趣的莫過(guò)于采桑葚了。
每當(dāng)一年開春的時(shí)候，孩子們天天蹲在桑樹下，盼望著桑樹早日開花結(jié)果。而桑葚也被我們看的害羞了，桑葚終于紅了臉。望著樹上害羞似的紅的發(fā)紫的桑葚，孩子們流出了口水，急忙回到家中，扛著板凳，舉著木棒來(lái)到樹下。幾個(gè)會(huì)爬樹的孩子立馬躥了上去，找了一個(gè)粗壯的枝頭坐下，抓起一個(gè)最紅的桑葚，在衣服上一擦就送人口中，雙腿晃來(lái)晃去，悠閑愜意得很。不會(huì)爬樹的也不急，只見(jiàn)他們抄起木棒對(duì)準(zhǔn)樹干，重重地打過(guò)去。桑葚便爭(zhēng)先落下，仿佛下起了一陣紅色的雨。于是趕緊扔下木棒，餓狼似的撲過(guò)去，你退我搡。搶到幾個(gè)通紅的桑葚，便坐在板凳上，拿起一個(gè)，隨手一擦，望嘴里一塞，狠狠一咬，只覺(jué)一股清新怡人心脾。于是什么也顧不上，抓起一大把就往嘴里塞，一直不肯停下。不到肚子溜圓，嘴巴通紅絕不罷休。
我們也很貪心，不僅要吃掉很對(duì)，還要帶上許許多多回家。在自己吃飽之后，仍要抓起一大把裝入衣兜中，有點(diǎn)直接用衣服包。等到樹上的桑葚所剩無(wú)及時(shí)，大家才肯離去。夕陽(yáng)下，一群孩子扛著木棒，拖著板凳，唱著輕快的歌兒，踏上了歸途。
如今我已是面臨中考的學(xué)生了，過(guò)起了學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的生活。兒時(shí)與小伙伴們采桑葚的日子就這樣漸行漸遠(yuǎn)。
春天又來(lái)了，我來(lái)到了桑樹下，孩子們銀鈴般的笑聲似乎還在那里回蕩。想想那時(shí)的日子，依然覺(jué)得開心。
讓我想一想作文 篇46
墨，漸漸滲入心底，一支筆，一滴墨，一泓清水，勾勒出無(wú)限意境，別樣有趣。
周日，我來(lái)到南山國(guó)畫寫生。山中，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，和煦的風(fēng)拂過(guò)面龐，清澈的水蕩滌疲憊的心靈，極目遠(yuǎn)眺，山依偎著水，水映照著山，靜靜的和諧，淡淡的孤寂，繪成一幅高雅閑適的畫卷，令人賞心悅目，流連忘返。
坐在一隅，拿出畫筆，應(yīng)該是許久未畫了，我對(duì)畫筆竟有一些陌生，一時(shí)間竟有些不知所措，但是，當(dāng)筆尖接觸宣紙的那一瞬間，我仿佛又找到了當(dāng)年的感覺(jué)，墨水漸漸暈染擴(kuò)散，我任由畫筆在紙上，盤旋飛舞，時(shí)而濕潤(rùn)，時(shí)而干枯；時(shí)而斷續(xù)，時(shí)而流暢。墨，在宣紙上肆意綻放，無(wú)拘無(wú)束。此時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，兩側(cè)的櫻花紛紛飄落，落在湖面之上，隨著波光粼粼的湖水，仿佛彌漫出陣陣醉人的香氣，落在我的畫上，隨著我的畫筆，愈發(fā)美麗動(dòng)人。一切都好像有了情思，有了生機(jī)，能知，能解�？|縷墨香縈繞在心靈深處，這時(shí)，我仿佛明白了國(guó)畫的趣味所在：國(guó)畫之美，不需華麗斑斕的色彩，只需寥寥幾筆，就像勾勒出空靈絕美的意境。一切，都順應(yīng)自己的內(nèi)心，并非有意為之。
與國(guó)畫相伴，也讓我對(duì)生活有了不同的認(rèn)識(shí)：如今，人們快節(jié)奏的生活讓人心浮氣躁，很難發(fā)現(xiàn)身邊的美，我覺(jué)得，有時(shí)，我們也應(yīng)該放慢腳步，感受自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，慢，也有慢的好處。不錯(cuò)，青春是一段美好的年華，很適合去闖，去拼。在青春途中，你不妨看看，路上的風(fēng)景，尤為美好。仔細(xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的十分有趣。
其實(shí)，偶爾停一下，真好。
其實(shí)，仔細(xì)想想，真的有趣。
讓我想一想作文 篇47
回眸，百花生媚，淺笑，萬(wàn)物復(fù)蘇，愿此生驕陽(yáng)似火，不懼寒風(fēng)刺骨，傲立枝頭。
——題記
柴米油鹽醬醋茶，繪成了一幅絢麗多彩的畫卷，喜怒哀樂(lè)苦辣咸，譜出了一曲婉轉(zhuǎn)流離的交響樂(lè)，我的記憶深處，藏著一件事，想想就得意，噓，別急，聽我給你慢慢道來(lái)……
臺(tái)燈明，夜未央，四周寂靜無(wú)聲。
一只堅(jiān)強(qiáng)的身影，正在挑燈奮戰(zhàn)，沒(méi)錯(cuò)，就是我。數(shù)學(xué)卷子上的最后一道大題，成了我的心中大患，已經(jīng)連續(xù)算了半個(gè)小時(shí)了，這該死的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，真是心累啊，心中默默哀嘆道。
墻上的分秒針交錯(cuò)著，旋轉(zhuǎn)著發(fā)出細(xì)小的嘀嗒聲，在這寂靜的夜里顯得十分清晰，雙眼皮已經(jīng)開始打起了架，一種放棄的念頭油然而生，“要不明天等老師講吧？”當(dāng)這個(gè)聲音在心中響起時(shí)，我猛然一哆嗦，立刻清醒了起來(lái)，搖頭否定了，開始仔細(xì)地打起了題。
帶入，化簡(jiǎn)，求值……筆尖隨著推導(dǎo)過(guò)程的逐漸清晰，越發(fā)的流利自如，在不大的卷子上婉轉(zhuǎn)流離，投下一道細(xì)長(zhǎng)的影子，好似一位芭蕾舞演員伴著音樂(lè)，舞動(dòng)著芊芊細(xì)腰，素手一揮，足尖輕點(diǎn)，獻(xiàn)上了驚艷一舞。
功夫不負(fù)有心人，難題很快就被我打敗了，滿滿的推導(dǎo)過(guò)程，清晰的字跡，一種隨之而來(lái)的滿足感油然而生，我終于堅(jiān)持到了最后一刻！
窗外的月似乎更圓，更亮了，遠(yuǎn)處傳來(lái)列車低沉的鳴笛聲，“嗚嗚著遠(yuǎn)去”，不知是哪輛車，載著什么樣的過(guò)客，攜著哪一縷風(fēng)，駛?cè)肽钠浦校覠o(wú)從知曉，只是單純覺(jué)得，得意的感覺(jué)，真好。
堅(jiān)持到最后，總會(huì)遇到彩虹。朋友，愿你鮮花怒馬，傾城歌響，愿你心中的長(zhǎng)春花常開不敗，愿你風(fēng)雨過(guò)后也能會(huì)心一笑的說(shuō)出一句：“想想真得意。”
讓我想一想作文 篇48
“如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，世界將會(huì)怎么樣？”一個(gè)氣象學(xué)家對(duì)某個(gè)人說(shuō)過(guò)這句話。是啊，這個(gè)問(wèn)題有誰(shuí)可以回答。
網(wǎng)上有人曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，世界會(huì)變得很平靜！”這個(gè)回答有很多人都贊同。確實(shí)，臺(tái)風(fēng)會(huì)給人類帶來(lái)破壞。但是有誰(shuí)又能換個(gè)角度想想呢?
最近，我讀了一篇文章，從中，我就能找到答案。一位氣象學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都在詛咒臺(tái)風(fēng)給人類帶來(lái)的破壞，可是，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，全世界的水荒會(huì)更嚴(yán)重。臺(tái)風(fēng)可以為人類提供大量的淡水資源，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，地球上的冷熱會(huì)更不均衡。日照最多的赤道地區(qū)全靠臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)熱，否則，熱帶會(huì)更熱，寒帶會(huì)更寒，而溫帶將不存在�！睕](méi)有了臺(tái)風(fēng)，世界不是更平靜，而是會(huì)有嚴(yán)重的后果。沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該換個(gè)角度想想，不要只想臺(tái)風(fēng)的壞處，其實(shí)它也是有“優(yōu)點(diǎn)”的。
在生活中，我們也應(yīng)該換個(gè)角度想想。比如，許多孩子都很厭煩母親的嘮叨，認(rèn)為母親給他們帶來(lái)了不便。如果這時(shí)，他們換個(gè)角度想想，又會(huì)如何呢？母親嘮叨只是為了我們好，她們是怕我們?cè)俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。所以，我們會(huì)認(rèn)為母親這樣做是對(duì)的。再比如，有些人的考試考砸了，沒(méi)上自己理想的分?jǐn)?shù)，她們就會(huì)責(zé)怪自己，或責(zé)怪別人，如果這時(shí)，他們換個(gè)角度想想，利用知心姐姐的話：“太好了！”這樣，就會(huì)認(rèn)為自己有一個(gè)好機(jī)會(huì)去體驗(yàn)低分的機(jī)會(huì)了。哈哈，這個(gè)想法真好！
換個(gè)角度想想，會(huì)給我們帶來(lái)好處，不如你們也試試！
讓我想一想作文 篇49
夢(mèng)想是什么？有的人說(shuō)夢(mèng)想是成為畫家，為祖國(guó)描繪新的藍(lán)圖；有的人說(shuō)夢(mèng)想是成為作家，為祖國(guó)譜寫新的篇章……而我說(shuō)夢(mèng)想是成為一名環(huán)保大師，為祖國(guó)的環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
隨著科技的日新月異，地球污染也變得十分嚴(yán)重。而我，中國(guó) 20 年后的環(huán)保大師，讓中國(guó)不在受到污染的侵害，成為一個(gè)綠色之國(guó)。
提起污染，大家首先想到的一定是白色污染。白色污染是指塑料袋、快餐盒等不可降解的塑料制品帶來(lái)的污染�？梢哉f(shuō)這是中國(guó)當(dāng)前面臨最大的環(huán)保問(wèn)題。但這對(duì)于 20 年后的中國(guó)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“區(qū)區(qū)小事”！ 20 年后，中國(guó)拋棄了原來(lái)的白色塑料袋，改用天然無(wú)公害的“綠色袋”。所謂的“綠色袋”其實(shí)是一種植物。這種植物不易破裂、不易腐壞。是豬籠草與捕蠅草進(jìn)行雜交變異的結(jié)果。人類在這基礎(chǔ)上使其達(dá)到透明的效果。綠色袋是土壤的好幫手，它在土壤中 1 個(gè)星期就可以被分解，成為土壤的養(yǎng)料。在被白色污染的土壤中 1 個(gè)月就能夠分解土壤中的塑料。綠色袋的纖維還可以替代衣物中的塑料成分。雜交變異出這一植物使我成為了中國(guó)的環(huán)保大師，每當(dāng)看到被白色污染的可耕地越來(lái)越少；購(gòu)物的人們都在使用綠色袋時(shí)，我心里就說(shuō)不出的高興。
希望這個(gè)夢(mèng)想 20 年后會(huì)變?yōu)槭聦?shí)。如果 1 個(gè) 20 年不夠，那我就用 2 個(gè)、 3 個(gè)、 4 個(gè) 20 年來(lái)實(shí)現(xiàn)它！
讓我想一想作文 篇50
凡事都要為他人想想，考慮一下別人的感受，別人的想法。你在做事之前有想到別人嗎?想必自己是再清楚不過(guò)了。
在亂扔垃圾的時(shí)候，要為清潔工想想：如果我們多走一兩步把垃圾仍進(jìn)垃圾桶，清清潔工就可以少掃一些垃圾，環(huán)境就干凈一些。如果人人都這樣想（，世界上就沒(méi)有滿天飛舞的垃圾，就沒(méi)有起早貪黑辛勤勞動(dòng)的清潔工。
在隨意踐踏草坪的時(shí)候，要為園丁想想：他辛辛苦苦培載的，我們就這樣一腳把他踩死，我們的良心過(guò)意得去嗎?如果過(guò)意不去，那就松松腳吧!留下一片綠意，也重拾我們純潔的心。草草在長(zhǎng)我們?cè)谛Α?/p>
在浪費(fèi)水的時(shí)候，要為生活在沙漠之中和干旱地區(qū)的人民想想：吃面包噎著了沒(méi)水喝，渴了沒(méi)水喝，累了、臟了、出汗了沒(méi)水洗澡�，F(xiàn)在水是充足，那誰(shuí)又敢說(shuō)我們的下下一代一定有水喝!以下力所能及的節(jié)約，我們是可以做到的：只要多拿幾盆洗菜的水沖廁所，洗車的時(shí)候盡量用抹布，而不是用水管，只要我們有這份心，就沒(méi)有做不到的事，你說(shuō)對(duì)吧!
當(dāng)我們要闖紅燈的時(shí)候，要為我們的家人和別人的家人想想：萬(wàn)一我們撞到別人，雙方都要受傷，若有什么三長(zhǎng)兩短，家人都會(huì)很傷心。要是不闖紅燈，一切不都可以避免嗎，何必弄得如此下場(chǎng)!
朋友，請(qǐng)記住，在任何情況下都要為別人想想，問(wèn)問(wèn)自己該不該做，反思反思自己是否問(wèn)心無(wú)愧!
讓我想一想作文 篇51
人有時(shí)候要明白，世界并非離開了你就不能轉(zhuǎn)，世界上的人也并非都以你為中心。人生在世，看到的應(yīng)該更多是別人，而不是自己。
人共同生活在地球上，便是一個(gè)團(tuán)體，每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)體的一個(gè)部分，只有互相扶持，相互幫助，才能更好地在世界上生存。因此，我們更需要替別人想想。
多想想別人，要知道在人困難上伸手幫助，在人得意上給予喝彩，做事情不能只讓自己做輕的，應(yīng)該盡力讓別人輕松，懂得為人分憂解難。
在大家耳熟能詳?shù)睦瞎适轮�，兩只羊互不相讓，都在橋上誰(shuí)也不讓誰(shuí)，如果它們能夠?yàn)閷?duì)方想想，讓對(duì)方先走，又怎么會(huì)落個(gè)雙雙摔水的結(jié)果呢？可見(jiàn)，想想別人并不只會(huì)有自己付出，也許多想想其他人既能幫助別人，又能益于自己呢？
想想別人，想想父母的辛苦操勞，做一個(gè)孝順懂事的孩子，想想老師的勞累奉獻(xiàn)，做一個(gè)聽話聰明的學(xué)生。有時(shí)候，只有想想別人，才會(huì)明白自己應(yīng)該做的事，自己應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，自己存在的價(jià)值。
那么，如果一切都是以自我為中心，認(rèn)為自己了不起，不把別人當(dāng)回事的人又會(huì)怎樣呢？他們?cè)诶щy的時(shí)候會(huì)得不到他人相助，自私自利的性格會(huì)讓他們難以擁有真心朋友。他們的自私只會(huì)將自己困在一個(gè)狹隘的空間，難以進(jìn)步。
多想想別人吧，這會(huì)讓你得到更多的幫助。一分耕耘，一分收獲，你是怎樣對(duì)別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)你的。
讓我想一想作文 篇52
大家好，你們一定很喜歡幻想吧，如果喜歡的話，就跟我來(lái)一起開啟我們的幻想之旅吧。
首先，我住在一棟五星級(jí)大廈里。大廈頂樓有一個(gè)露天游泳池，樓下有大型游樂(lè)場(chǎng)，房間里分為客廳。機(jī)房。臥室。廁所。廚房，客廳內(nèi)有三排按鈕，第一排可聲控調(diào)整電視節(jié)目，第二排可操作機(jī)械人做家務(wù)，拿飲料等，第三排可操作家中電器，調(diào)節(jié)溫度，播放音樂(lè)等。
我還擁有法力。需要什么東西，只要說(shuō)出他的名字，就能立即出現(xiàn)在眼前。能擁有孫悟空般七十二般變化。打壞人的時(shí)候，我可以使盡各種必殺技。當(dāng)有好人死時(shí)，能馬上復(fù)活他。當(dāng)有汽車來(lái)的時(shí)候，躲閃不及時(shí)我能飄到半空中去。如果遇到?jīng)]有植物生存的地方，我可以使二氧化碳，廢氣等轉(zhuǎn)換成氧氣。
對(duì)于未來(lái)的交通，我首先希望汽車不用燒油，而是依靠電力或其它綠色能源行駛的，整體交通環(huán)境是智能控制的，比如汽車是無(wú)人駕駛的，不用再靠人駕駛，遇見(jiàn)前方有行人突然橫穿馬路，汽車可以自動(dòng)躲避，如果遇見(jiàn)堵車，汽車還可以提前感知前方堵車，然后繞道行駛，這樣就能極大的減輕交通壓力，節(jié)約公共資源和時(shí)間。提高效率。再異想天開一點(diǎn)，汽車還可以根據(jù)自己喜好或者心情變換車身顏色。
哈哈，小伙伴們，我們一起來(lái)開動(dòng)腦筋想想，看看還有什么美好的幻想，然后一起努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把我們的想像依靠科技變成現(xiàn)實(shí)，讓我們的生活更美好。
讓我想一想作文 篇53
人人都有自己的理想，有的想當(dāng)畫家，有的想當(dāng)老師，當(dāng)然我也不例外，可是，我的理想?yún)s是多變的。
每當(dāng)我看到電視里那些演員精彩、生動(dòng)的表演時(shí)，想長(zhǎng)大當(dāng)一名演員，于是，我經(jīng)常在家里自編自演，直到折騰累了才肯罷休。
當(dāng)我看到新聞里那些播音員用流利的普通話播報(bào)新聞時(shí)，羨慕極了，打算長(zhǎng)大后當(dāng)一名播音員。有了這個(gè)理想，我便天天都抬著本書一本正經(jīng)地朗誦著。
可當(dāng)我看見(jiàn)畫家筆下那優(yōu)美的風(fēng)景畫，栩栩如生的動(dòng)態(tài)畫面時(shí)，理想又改變了，變成了當(dāng)畫家。于是只要一有空，我便提著畫筆在畫紙上畫東畫西的。
自從我看了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》、雨果的《悲慘世界》等很多著名作家的作品后，心中又萌發(fā)了一個(gè)理想——當(dāng)作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我總是絞盡腦汁地去積累那些好詞好句，可最后卻是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。
上課時(shí)，我看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，不厭其煩地將知識(shí)傳授給我們。便想當(dāng)一名教師，把所有的知識(shí)都傳授給下一代，使他們成為有用的人才。
每當(dāng)我看見(jiàn)那些穿者白大褂的“白衣天使”正在不辭辛苦地工作時(shí)，便想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，為痛不欲生的病人解除病痛。
當(dāng)我看見(jiàn)那些服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的款式新穎的衣服時(shí)，便想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更加奇特的衣服。就這樣，成為一名服裝設(shè)計(jì)師也成了我的理想。
怎么樣，我的理想多吧！我想：只要我努力學(xué)習(xí)，理想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。
讓我想一想作文 篇54
盼望著，盼望著，不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，三年的初中生活又將來(lái)臨。但是小學(xué)與初中之間，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。因此，我對(duì)暑假產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
考完畢業(yè)考，我要徹底放松一下我緊張的心情，去郊外玩一玩，去超市狂購(gòu)，還要去書店買些好看的書，雖然放假了，但是也不能荒廢了學(xué)業(yè)呀。去完學(xué)校后，我想約幾個(gè)同學(xué)去哪里玩一玩，因?yàn)榈搅顺踔校蠹乙?jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了，當(dāng)然趁這個(gè)時(shí)光來(lái)保持友誼，一起快了嘛。
暑假如果有作業(yè)的話，我先做掉大半，然后和親人們一起去上�？词啦⿻�(huì)。世博會(huì)是全世界人民矚目的焦點(diǎn)，更是全中國(guó)人民矚目的焦點(diǎn)，好不容易在上海開了世博會(huì)，這真是“家門口”的呀。我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這難遇的機(jī)會(huì)。
去完世博會(huì)，我該要為初中生活做準(zhǔn)備了——去補(bǔ)習(xí)班。不去補(bǔ)習(xí)班的日子，我可以到網(wǎng)上看小說(shuō)，玩游戲，在網(wǎng)上盡情沖浪，也可以去寧波表姐家，看看她十分可愛(ài)的女兒，還可以去杭州玩，實(shí)在太棒了。對(duì)了，生日那天，我要找同學(xué)來(lái)我家，大家一起享受生日的喜悅，還可以進(jìn)行“奶油大戰(zhàn)”，“大胃王”等游戲。暑假最后幾星期我還要去……
我對(duì)暑假的遐想實(shí)在太多太多了，說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。唉，還是別想了�，F(xiàn)在還是對(duì)付眼前的畢業(yè)考吧。堅(jiān)持，加油，暑假的美好就將來(lái)臨。
讓我想一想作文 篇55
暑假的一天，爸爸帶著我去了一個(gè)貧困的山區(qū)。
我們帶了書包文具，課外書和一些衣服，準(zhǔn)備送給那里的小朋友。一路上我想了很多種那里的畫面，可是，真的到達(dá)那里后，心里涼了半截。這是什么學(xué)校嗎：幾間簡(jiǎn)陋的破房子，教室里是破舊的課桌和板凳。沒(méi)有圍墻，所謂的操場(chǎng)只是一片稍微平整的土地，由于是假期，上面長(zhǎng)了很多的雜草。這里的老師說(shuō)他們的學(xué)生開學(xué)的第一件事是拔草。由于我們的到來(lái)，即使是暑假，學(xué)生們也被老師叫來(lái)了，他們有的踢著拖鞋，有的甚至還流著鼻涕，皮膚幾乎都是黝黑的，總之，和我想的完全不一樣。他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有走出過(guò)大山，他們不知道大山外邊是什么樣......總之，我被深深的觸動(dòng)了。
以前我看到漂亮的衣服，我會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大了我要當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師：我看到喜歡的玩具，我會(huì)說(shuō)將來(lái)我要開個(gè)玩具超市......現(xiàn)在我真正的知道了我未來(lái)的夢(mèng)想是什么，這將會(huì)成為我以后為之奮斗的目標(biāo)：未來(lái)的我要做一個(gè)有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我會(huì)在全國(guó)推動(dòng)我的經(jīng)濟(jì)體系，尤其是這些偏僻的貧困區(qū)域，要他們消除貧困，要這里的孩子和城里的孩子一樣，穿上漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的多媒體教室里，可以看到世界的樣子，知道大山外面處處充滿著誘惑�？梢宰屗麄兊母改覆槐貟佅滤麄兺獬龃蚬�，可以讓他們?cè)诩倨诶锏绞澜绺鞯厝ヂ眯?.....
以前我的夢(mèng)想是為了我自己。這次，我的夢(mèng)想是為了別人。但愿未來(lái)的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。
讓我想一想作文 篇56
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好，冬天有暖氣，室內(nèi)如花似春，夏天有空調(diào)，室內(nèi)涼爽如秋�？蛇@些都只能局限在室內(nèi)，如果人們外出，還是要免不了飽受嚴(yán)寒酷暑，因此我常常萌生出一些奇思妙想，想發(fā)明一種衣服——空調(diào)衣。
這種衣服我把它設(shè)計(jì)成寬松的連體衣，袖口和褲口都是松緊口，左袖口和右袖口分別安一個(gè)按鈕，左袖口的按鈕是調(diào)溫器，有袖口的按鈕是調(diào)色器。
炎夏來(lái)臨時(shí)，人們外出穿上這種空調(diào)衣，只要按動(dòng)左袖口的按鈕，調(diào)到你覺(jué)得舒適的溫度，馬上就會(huì)有一股涼風(fēng)在你的身體里吹著，使你感到神清氣爽；冬天按動(dòng)按鈕，可以像空調(diào)一樣往你身體里吹入熱風(fēng)，使你覺(jué)得溫暖如春。當(dāng)溫度達(dá)到你調(diào)節(jié)的溫度時(shí)，它會(huì)一直保持這個(gè)溫度，不再升降。
如果你覺(jué)得老穿上這種顏色的衣服單調(diào)，你可以按動(dòng)右袖口的按鈕，可以根據(jù)季節(jié)或者你喜歡的顏色調(diào)節(jié)，顏色深淺不一，五顏六色，可以隨時(shí)更新變換，讓你時(shí)時(shí)都有穿新衣服的感覺(jué)。
擁有了這件空調(diào)衣，我們?cè)僖膊挥脩峙卵谉岷秃涞那忠u，同時(shí)夏天也不用再穿短衣短袖倍受火辣太陽(yáng)的暴曬，冬天再也不用穿上臃腫的衣服，減少了很多麻煩。
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的奇思妙想在不久的將來(lái)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
讓我想一想作文 篇57
我最喜歡去圖書館看書了，如果能去未來(lái)的圖書館看書那就更棒了，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴大家未來(lái)的圖書館是什么樣的吧……
在未來(lái)的圖書館應(yīng)該也有很多的客人，所以我們的圖書館里一定要有讓客人坐的舒服的椅子，這種椅子能根據(jù)客人的體型自動(dòng)伸縮，就像為每位客人量身定做似的，坐著看書特別的舒服，也能讓客人更專心的看書呢！
還有小孩子來(lái)看書，又不識(shí)字，然后又看不懂那又怎么辦呢？有自閱機(jī)來(lái)幫忙了，只要你把書本放在自閱機(jī)的顯示屏上，自閱機(jī)就能通過(guò)顯示屏上的內(nèi)容故事講給小朋友聽，還可以看到故事里生動(dòng)的畫面。為了不影響其他人看書，在聽的時(shí)候可以戴上可愛(ài)的迷你耳機(jī)，這樣就可以讓所有小朋友既能看書又能聽故事，真是一舉兩得。
當(dāng)然，有些人看完書會(huì)忘記原來(lái)拿書的位置，所以也有很多人就會(huì)看過(guò)的書隨手放在一個(gè)地方，這就給整理員們帶來(lái)很大的工作量�？梢辛诉@種磁力標(biāo)簽和磁力柜，整理員們就不用擔(dān)心了，只要坐在辦公室里通過(guò)按搖控器就可以了。那些磁力標(biāo)簽和磁力柜要怎么用呢？只要在書本上貼上磁力標(biāo)簽，在人們不看書的時(shí)候，貼了標(biāo)簽的書就會(huì)回到相應(yīng)的磁力柜子上，這樣給圖書整理員大大的減輕了工作量。提供了很大的方便。
如果未來(lái)的圖書館真的能變成我想的這樣，那就太好了！
讓我想一想作文 篇58
如果我有一個(gè)房間，我會(huì)好好去布置它，營(yíng)造出濃濃的音樂(lè)氛圍，使它成為我的一溫馨的小家。
我會(huì)把墻刷成藍(lán)色的，在里面會(huì)放上：寫字臺(tái)、電腦、小床、空調(diào)、書柜和鋼琴。我會(huì)在適當(dāng)?shù)牡胤剑绱皯羯匣蛘邏Ρ谏腺N上自己得意的作品，和那些跳躍的音符，使我的房間充滿歡快、活躍的氣氛。我要去選購(gòu)一個(gè)淡色的窗簾，每當(dāng)旭日東升的時(shí)候，那柔和的陽(yáng)光射入我的房間，讓我的小屋充滿溫暖的陽(yáng)光;每當(dāng)皎潔的明月出現(xiàn)在深藍(lán)色的夜空中，如水的月光透過(guò)窗簾，籠罩著整個(gè)小屋，小屋就像沐浴在一片月影婆娑中……
我還會(huì)在床頭放上一群洋娃娃，讓它們每天陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);還要在書柜中放上我喜愛(ài)的童話書、小說(shuō)和一些名篇著作，帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋’我還要讓鋼琴加入到我的裝飾行列中來(lái)，不僅可以讓音樂(lè)豐富我的生活，還可以在我疲勞的時(shí)候給予我放松的心情……
我會(huì)用靈巧的雙手來(lái)美化生活，在寫字臺(tái)上擺上我的手工作品，在墻壁上掛上一些小掛飾，不會(huì)讓它使房間感到凌亂，而感到充滿溫馨的氣息，我會(huì)把那架鋼琴放在靠窗的位置，它是我的一個(gè)忠實(shí)的伙伴。當(dāng)我做作業(yè)感到心煩意亂時(shí)，我會(huì)彈一首抒情的歌曲，使心情得到一定的放松;當(dāng)我的心情低落時(shí)，我會(huì)彈一曲情緒激昂的樂(lè)曲，讓心情變的開朗……
真希望我能夠擁有這么一個(gè)房間！
讓我想一想作文 篇59
30年后的一天，我已成為世界著名的克隆專家，最著名的一項(xiàng)成果是克隆萬(wàn)種果實(shí)的果樹。
這還是我聽到一個(gè)人的話產(chǎn)生的聯(lián)想。那天，我正在大街上走著，一個(gè)人正在吃手中的水蜜桃，邊吃邊感嘆說(shuō)：如果一棵果樹能結(jié)出許多不同的水果，該多好啊!這個(gè)人的想法引起了我的注意：這個(gè)想法多奇妙哇，我何不來(lái)個(gè)變虛為實(shí)!
我先拿來(lái)一棵桂花的小樹苗。雖然它不可能結(jié)出果實(shí)，但它的香氣卻足以讓那些果實(shí)受到熏陶。然后我又從網(wǎng)上購(gòu)買了世界上所有的水果，而且都是新鮮的。我和助手開始實(shí)驗(yàn)了，我拿起了一顆櫻桃，又拿來(lái)一個(gè)微型銀針注射器，我從櫻桃中提取維生素和果肉精華，放在一個(gè)容器內(nèi)，助手也拿起一根香蕉，開始提取維生素精華。
我和助手忙得昏頭昏腦，終于提取完畢，我將這些維生素和精華均勻攪拌，然后又放入快速生長(zhǎng)素。一切完畢后，我們將那棵桂花樹拿來(lái)，將維生素和精華輸入它的根部。半個(gè)小時(shí)后，我將它栽好，以后就得看結(jié)果了。
我熱切盼望著，成敗在此一舉。兩天后，這棵樹經(jīng)過(guò)長(zhǎng)葉、開花等過(guò)程，終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)，瞧，西瓜正盤在枝頭笑呢，香蕉正彎著腰俯視美景，蘋果在綠葉中微笑，這些美味的水果都把枝頭壓彎了。我摘下一個(gè)嘗嘗，它們并沒(méi)有失去本色：蘋果又脆又甜，櫻桃滑爽可口，橘子甜中帶酸，好吃極了，仔細(xì)聞一聞，還有一股桂花的清香呢!真不錯(cuò)啊!
當(dāng)我從夢(mèng)想中回到現(xiàn)實(shí)，心中萌發(fā)了一種強(qiáng)烈的愿望：要是我會(huì)克隆，該多好啊!
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