青春的演講稿15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的青春的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的演講稿1
朋友,你還記得1919年5月4日的“五四運(yùn)動(dòng)”嗎?它雖然已成為過(guò)去,但這仍存在于人們的心中,它仍將會(huì)延續(xù),它就像一首戰(zhàn)歌,是激動(dòng)人心的,慷慨激昂的,它鼓舞著所有的青年,激勵(lì)著所有的青年,帶領(lǐng)著所有的青年,它讓我們明白了;擁有青春,就應(yīng)該奮斗。
青春是屬于每一個(gè)血與肉的混合體,它是熱情的聚合點(diǎn),希望的芳草地;它是令幼小羨慕,衰老妒忌的,然而我們現(xiàn)在青春,我們正在成長(zhǎng),成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。
那么,我們就應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)刻好好地拼一把,縱使,我們現(xiàn)在可以盡情的嬉戲,但不能忘記“業(yè)精于勤荒于嬉”;縱使,我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追明星族,但不能永遠(yuǎn)活在別人的夢(mèng)想中;縱使我們可以透支現(xiàn)在,但絕不能透支自己的未來(lái)。
我們應(yīng)該覺(jué)醒,應(yīng)該用什么來(lái)追求自己的未來(lái)呢?應(yīng)該用知識(shí)把自己武裝起來(lái),因?yàn)槲覀兪切乱淮那嗄辏覀兯幍哪甏辉试S我們落后,然而知識(shí)是我們向時(shí)代進(jìn)軍的籌碼,誰(shuí)都知道“知識(shí)就是力量”的道理,而且我們終將都會(huì)戰(zhàn)斗,都會(huì)攀援,都會(huì)步入社會(huì),那么知識(shí)就是我們飛翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。
奮斗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程我們總會(huì)遇到困難,就像蘇軾所說(shuō)的那樣:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是,我們現(xiàn)在僅僅面對(duì)的是一種單純的生活,沒(méi)有生活的憂愁,沒(méi)有工作的煩惱,沒(méi)有養(yǎng)家的責(zé)任……有的或許是學(xué)習(xí)上的苦惱,友情上的障礙,家人的不和……然它是苦澀的,或許這些是奮斗歷程必經(jīng)的。
古人不是說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”嗎?想象五四期間,那些青年不是帶著滿腔熱血不顧一切的前進(jìn)嗎?他們頑強(qiáng)地抗?fàn)幹,不屈的奮斗著。因而我們應(yīng)該感謝奮斗歷程中的困難,是它們讓我們懂得什么叫生活,告訴我們生活需要搏擊。我們今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),然而我們是年輕的,我們適逢盛世,理當(dāng)不負(fù)盛世,生逢其時(shí)更應(yīng)奮斗其時(shí)。
雖然,我們現(xiàn)在沒(méi)有什么,真的。沒(méi)有比爾·蓋茨精明的頭腦,沒(méi)有劉翔那強(qiáng)健的體魄,沒(méi)有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱情,一股不服輸?shù)木髿,一股充滿青春氣息的斗志。
新一代的青年們,你還記得易殿的青春之歌嗎?他說(shuō):“我寧愿舍棄情愛(ài),拋卻一切欲念,而絕不可以沒(méi)有灑脫的步履;我寧愿背叛少林夢(mèng),淡忘故土,而絕不可以沒(méi)有幻想的瀑布,青春是一種態(tài)勢(shì),青春是一種財(cái)富,青春是一種概念,更是一種風(fēng)度,我選擇青春義無(wú)反顧,青春的追求就一定是我的追求……”
那么,所有新一代的青年們,讓我們一起放開(kāi)腳步奮斗起來(lái)吧!
青春的演講稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月就像一只在沙漠上狂奔的駱駝,一眨眼,小學(xué)六年就過(guò)去了,來(lái)到了初中。
來(lái)到初中這個(gè)陌生的環(huán)境,我甚至有時(shí)候想讓時(shí)光倒流,回到小學(xué)時(shí)代,和小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍,但是,這終究只是幻想。
歲月就像一個(gè)狠心的死神,把我們無(wú)情的分開(kāi)。有時(shí)候,我會(huì)趴在窗戶上,望著遠(yuǎn)處,回想起了小學(xué)時(shí)代的一點(diǎn)一滴,想著想著,又有一點(diǎn)不想再往下想的感覺(jué),此時(shí),淚水已經(jīng)浸透了我的眼眶,于是我低下頭抹眼淚,但是,卻看得到了一個(gè)個(gè)正處于小學(xué)時(shí)代的同學(xué)們,心想:他們多么幸福。
還有一次,我去上學(xué),卻迷迷糊糊地往小學(xué)校園那個(gè)方向走去,但最終還是被自己發(fā)覺(jué)了,發(fā)覺(jué)后我甚至還想讓自己繼續(xù)迷糊下去。
在我非常想老師和同學(xué)們的時(shí)候,我就會(huì)拿出我們的畢業(yè)照片,看著老師和同學(xué)們燦爛的笑容,我的心頓時(shí)就好受了許多。人的一生都會(huì)遇到坎坷,每一道坎坷都不一樣,離別只是其中之一罷了。
青春是一首悠揚(yáng)的歌曲,歌唱著我們的青春;青春是一只揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的大船,帶著我們一起遠(yuǎn)航;青春就像一幅畫(huà),展現(xiàn)了著我們的斗志昂揚(yáng);青春就像一首詩(shī),它蘊(yùn)含著我們之間的深厚情誼。
雖然成長(zhǎng)歲月和青春帶給我們了不滿,但是,自己的青春和未來(lái)一定非常精彩,我只有堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地走下去,才能成功。
我一定要做一個(gè)成功人士,無(wú)悔的青春,今天,我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮,讓老師們?yōu)槲因湴僚c自豪。
青春的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的主題是,高考須盡力,青春要無(wú)悔。
要想成功首先要有明確的目標(biāo),F(xiàn)在你還可以改變你的高考的時(shí)候,沒(méi)有任何理由不努力。人為了自己的目標(biāo)而奮斗。有了明確的目標(biāo),你會(huì)屏棄自卑、疑懼心理。"不能夠"、"辦不到"將從你的字典中消失;你會(huì)屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付,一心一意提高成績(jī);你會(huì)在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力,擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會(huì)避開(kāi)失敗與挫折的陰影,為最終的高考而繼續(xù)奮斗。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的演講稿4
跳繩,作為一項(xiàng)體育活動(dòng),在我國(guó)已源遠(yuǎn)流長(zhǎng)有一千多年的歷史。唐代稱跳繩為“透索”。明清時(shí)代,跳繩稱之為“跳百索”、“繩飛”。
跳繩運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單易行,只需一條繩、輕便衣服及一雙運(yùn)動(dòng)鞋便可。跳繩所需的地方也不大,無(wú)需租借特別場(chǎng)地,而且參與人數(shù)不限,單人或多人都可進(jìn)行。跳繩健身效果極佳,且頗有技巧性。除花樣跳繩外,也可按一定距離,邊搖繩邊跑向終點(diǎn),比賽速度。跳繩運(yùn)動(dòng)的上述優(yōu)點(diǎn)使它成為我校創(chuàng)建特色活動(dòng)的首選。
跳繩是一項(xiàng)極佳的健體運(yùn)動(dòng),具有多方面的健身效果。進(jìn)行跳繩運(yùn)動(dòng)能有效訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)和耐力,有助保持個(gè)人體態(tài)健美,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。跳繩能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán),促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,有利于兒童健康成長(zhǎng); 能確立兒童的數(shù)字概念,兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù),有助于他們把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái),有助于兒童體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展; 能培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感,跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓,上下齊動(dòng),有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展,還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感;能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí),兒童在跳繩活動(dòng)中,能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性,可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。 我校以實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)為契機(jī),將花式跳繩與韻律操相結(jié)合,師生合作,全員參與,練習(xí)跳繩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐練習(xí),不僅形成了規(guī)模較大的集體跳繩形式,而且摸索出來(lái)一套深受小學(xué)生喜歡的繩操。這套操,充滿活力與朝氣,既符合小學(xué)生的生理與心理需求,培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)精神合作能力,又能在課改所倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中拓展學(xué)生體育知識(shí)面,豐富生活,陶冶情操。
小小繩索飛起來(lái),美麗青春舞起來(lái)!
青春的演講稿5
青春奔跑,夢(mèng)想飛揚(yáng)!
我們擁有年輕,擁有希望,擁有青春!
我們擁有十字式開(kāi)放的思維模式,它有無(wú)限的延展力,有無(wú)窮的力量,我們更有團(tuán)結(jié)向上的精神!我們愛(ài)崗警業(yè),遵紀(jì)守法,我們嚴(yán)與律己刻苦鉆研,我們學(xué)習(xí)許振超,學(xué)習(xí)陳昌樂(lè),為社會(huì)的進(jìn)步,企業(yè)的發(fā)展自身的提高奮力拼搏,我們將依靠企業(yè),奉獻(xiàn)企業(yè),同風(fēng)同雨,攜手并進(jìn),我們不斷進(jìn)取,永爭(zhēng)一流,超越自我,超越同行,向作實(shí)做強(qiáng)邁進(jìn),建設(shè)和諧企業(yè)和諧文化,和諧社會(huì)!
雖然我們沒(méi)有為祖國(guó),為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng),但我們可以為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為企業(yè)的發(fā)展改革奉獻(xiàn)青春!
我們擁有年輕,擁有旺盛的生命,讓我們帶著拼搏,帶著豪情,盡顯年輕的奔放,釋放所有的力量,如一匹駿馬,血?dú)夥絼偅蛑饷,向著未?lái),向著廣闊的天地,去奮蹄,去馳騁,去競(jìng)爭(zhēng),去建功立業(yè),去奪取明天!
我們自尊,自信,自強(qiáng),自立,把我們的青春熱血,投入新時(shí)代的熔爐,投身與“十一五”的改革發(fā)展大潮中,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌,為企業(yè)的騰飛,中華的崛起,增色添彩!我相信祖國(guó)的明天必將騰飛,海灣集團(tuán)的明天將燦爛輝煌!
生命的極致將被抒寫(xiě),青春的號(hào)角正在飛揚(yáng),彰顯英雄本色,奏響生命的華章!員工青春演講稿我們正青春演講稿讀書(shū)點(diǎn)亮青春演講稿
青春的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自工學(xué)院**班的**,首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái),讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛(ài)的同學(xué)們,今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽(tīng)嗎?!請(qǐng)大聲告訴我,好嗎?那么,接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,來(lái)到※※學(xué)院,你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢?我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò),有些同學(xué)說(shuō)一般般,也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片,這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛(ài)的同學(xué)們,我們要時(shí)刻銘記:曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎?!對(duì)!不,不能!同樣風(fēng)華正茂,同樣心懷夢(mèng)想,我們有權(quán)利想有更好的條件,我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活,我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們的※※學(xué)院沒(méi)有985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境,但既然我們來(lái)到了※※學(xué)院,我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò),這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn),這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓覀兺瑯涌梢匝笠缰鵂N爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看,身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī),甚至睡覺(jué);又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫(huà)面所囚困!(演講稿 )試問(wèn),他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無(wú)暇理會(huì)!
親愛(ài)的同學(xué)們,大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼,大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學(xué)識(shí),富在精神,美在心靈;大學(xué)生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵,美在心靈。我很激動(dòng),因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情,提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮,因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車(chē),碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學(xué)碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,珍惜時(shí)光,珍惜機(jī)遇,珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程,大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的'基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書(shū)館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
青春的演講稿7
大家好!
我演講的題目是:勵(lì)志成功始于信念。
先給大家講個(gè)故事。
在非洲一片茂密的叢林中,四個(gè)骨瘦如柴的男人走著,背著一個(gè)沉重的箱子,跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),但在課堂上,當(dāng)任務(wù)即將完成時(shí),船長(zhǎng)生病死在叢林里。
臨死前,船長(zhǎng)把自己做的盒子托付給他們,真誠(chéng)地說(shuō):“如果你能把這個(gè)盒子送給我的朋友,你會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。”
埋葬了船長(zhǎng)后,他們扛著箱子上路了。道路變得越來(lái)越難走,他們的力氣越來(lái)越小,但他們?nèi)匀痪Τ渑娴叵蚯白咧。終于有一天,綠色的屏障突然打開(kāi)了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他們終于走出叢林,找到了船長(zhǎng)的朋友,但朋友說(shuō):“我什么都沒(méi)有!”
然后,我打開(kāi)盒子一看,是一堆沒(méi)用的木頭!在這樣一個(gè)故事里,似乎船長(zhǎng)給了他們一箱沒(méi)用的木頭,但實(shí)際上,他給了他們行動(dòng)的目的,這使他們得到了比黃金更有價(jià)值的東西,——條生命。這個(gè)故事告訴我們,學(xué)習(xí)和做任何事情都要有明確的目的和目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩,盲人爬上了珠穆朗瑪峰,腿和下肢被切斷,又飛回了藍(lán)天……很多正常人做不到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),不禁讓人感到驚訝,他們也被自己頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng),從未釋?xiě)。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念,永不放手?/p>
一切都站在它面前,如果不是,那就沒(méi)用了。如果你設(shè)定了目標(biāo),怎么能持之以恒,怎么能永不放手,那你一定要有行動(dòng)的計(jì)劃和成功的信念。這是你行動(dòng)的指南,也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
如果你覺(jué)得自己很優(yōu)秀,那你真的會(huì)很優(yōu)秀。想象小,就會(huì)落后于別人;如果你想象自己很勇敢,你會(huì)真的無(wú)所畏懼。如果你想象榮耀,你就會(huì)變得偉大。
因?yàn)樵谛袆?dòng)之前,你先暖了暖腦子,構(gòu)思好要做的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理好頭腦,然后在腦子里深刻的記住。當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你會(huì)很舒服,很舒服。
學(xué)生,動(dòng)力要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓它們成為你想象中的現(xiàn)實(shí)。感受它們,體驗(yàn)它們,相信它們。我相信你會(huì)在不久的將來(lái)看到它們實(shí)現(xiàn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
青春的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,我是xxx。今天我國(guó)旗下演講的題目是“書(shū)籍點(diǎn)亮人生”。我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但我能感受到長(zhǎng)城的那種雄偉厚重;我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海,但我能體會(huì)大海的那種浩渺壯闊!靶悴挪怀鲩T(mén),全知天下事”,這一切都是書(shū)籍賦予我的智慧,是它讓我明白了人生的價(jià)值,書(shū)籍點(diǎn)亮了我的人生。
塞繆爾.厄爾曼說(shuō):你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度;你不能改變生命的寬度,但你能改變生命的厚度。讀書(shū),就使得我們的生命變寬加深。
大凡偉人皆愛(ài)讀書(shū)。馬克思愛(ài)讀書(shū),他在大英博物館讀書(shū)寫(xiě)作時(shí)間長(zhǎng)了,腳下的石板竟給蹭出了一道溝。馬克思?xì)v時(shí)四十余年,前后研究書(shū)籍達(dá)1500多種,終于完成了足以改變世界的《資本論》。書(shū)籍點(diǎn)亮了馬克思的人生。
毛澤東愛(ài)讀書(shū)。他的一生博覽群書(shū),即使在延安最艱苦的時(shí)期,他依然不忘堅(jiān)持讀書(shū)。毛澤東在延安窯洞的油燈下,寫(xiě)出了《論持久戰(zhàn)》、《矛盾論》和《實(shí)踐論》等名篇,他用知識(shí)武裝自己,帶領(lǐng)全國(guó)人民建立了一個(gè)嶄新的中國(guó)。書(shū)籍點(diǎn)亮了毛澤東的人生。
曾經(jīng),我也是一個(gè)愛(ài)玩好耍的女孩,后來(lái),當(dāng)母親把我領(lǐng)到書(shū)店,引我遨游書(shū)海時(shí),我愛(ài)上了讀書(shū)。多少周末節(jié)日,挑一本好書(shū)于陽(yáng)光之下靜靜的讀閱,那是人生的一種享受,心已經(jīng)醉了,我醉心于陶淵明“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢(mèng);我醉心于李清照“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,呢喃一句人生如歌歲月如梭;我醉心于那不羈之言“劍蕩天下,橫掃六合”,淋漓了我的豪情萬(wàn)丈;蛘,讀郭敬明的《夏至未至》,感受那屬于青春特有的疼痛和黯然神傷。所以,我不計(jì)較為那些優(yōu)美篇章所留的淚,因?yàn)槲抑溃鞘菚?shū)籍在點(diǎn)亮我的人生。
“為渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”,你要知道,對(duì)于知識(shí)的投資永遠(yuǎn)都是明智的。因?yàn)樗菦](méi)有風(fēng)險(xiǎn)的,只有受益;因?yàn)樗杀静桓,卻回報(bào)無(wú)限;因?yàn)樗粫?huì)隨著時(shí)間的推移而貶值,相反它歷久彌堅(jiān)。
老師們,同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)作為一次新的播種與耕耘,讓讀書(shū)成為一種生活必須,讓迷人的書(shū)香飄逸在我們的校園讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才!讓書(shū)籍點(diǎn)亮我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的演講稿9
似乎還沒(méi)來(lái)得及相識(shí),我們就已經(jīng)相離,時(shí)間的沙漏安靜的流淌著它抓不住的細(xì)沙,在無(wú)數(shù)的擦肩而過(guò)后,我們終于相遇,高高的香樟頂著火紅的太陽(yáng)默默地細(xì)數(shù)著那些屬于我們的回憶,在那個(gè)被人遺忘已久的夏天,在那個(gè)曾經(jīng)最熟悉的路口,在那個(gè)承載了我全部的愛(ài)的地方,我泣不成聲。
從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)去了解你,我不知道你是否還記得那個(gè)教室,那個(gè)停車(chē)場(chǎng),那個(gè)我們打鬧的地方。我也不知道當(dāng)你無(wú)意想起我的名字時(shí),會(huì)不會(huì)有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發(fā),喜歡給我起外號(hào),編謠言,可是你沒(méi)想到吧,曾經(jīng)男女朋友眾多的我轉(zhuǎn)學(xué)以后也會(huì)變得孤獨(dú),不堪寂寞。因?yàn),?duì)于我來(lái)說(shuō),有你就足夠了,我不需要那么多的朋友,真的我不需要。
你看,又到三月了,當(dāng)年只是初一的我們就快畢業(yè)了。只是,我突然好不舍,我不是舍不得身邊的這些人,我舍不得的是你,F(xiàn)在,如果我去找你,我還可以知道你在哪,可是高中呢?高中你會(huì)在哪?如果我要去找你,我該往哪走?向左還是向右?我不知道。你可以告訴我嗎?
有時(shí)候很想這一個(gè)紙飛機(jī),讓他帶我回初一,然后再過(guò)一遍那些承載我全部青春的日子。你,承載了我全部的青春。因?yàn)槟愕拇嬖冢艜?huì)讓初一悲觀的我變得樂(lè)觀,變得愛(ài)笑。因?yàn)槟愕拇嬖,才?huì)讓原本平凡的事變得有意義。只是因?yàn)橛心愕拇嬖凇?/p>
你長(zhǎng)得高高大大的,每次我一經(jīng)過(guò)你的班,你就揪我頭發(fā),要么推我一下,要么大庭廣眾之下喊一聲我的外號(hào)。是典型的“小騷年”類(lèi)型。于是,對(duì)于你這樣的“調(diào)戲”我就拳打腳踢。打不過(guò)也打,罵不過(guò)也罵。因?yàn)槲抑滥憬^不是那種別人不鳥(niǎo)你,你就能消停下來(lái)的人。所以“歡喜冤家”的帽子就這樣被戴上,誰(shuí)讓有我們的地方就有戰(zhàn)爭(zhēng)呢?盡管,剛開(kāi)始我很反感這樣的戰(zhàn)爭(zhēng),但是后來(lái)我就愛(ài)上了這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)。一直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起你時(shí),我第一個(gè)想的就是你當(dāng)初是怎么打我的,這是我最美好的回憶、
或許有些日子已經(jīng)被你遺忘了,又或者,你從來(lái)都沒(méi)想起。三月份的某個(gè)中午,你因?yàn)槌臭[被罰站,我偷偷的抬起頭去看你,卻發(fā)現(xiàn)你也在看著我。春風(fēng)將你的衣襟輕輕地吹起,那是我第一次擔(dān)心你冷不冷,站的累不累。同樣是那個(gè)春天的某個(gè)中午,你揪這我的頭發(fā),眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上,是那種不會(huì)讓你痛的力度?墒悄銢](méi)有還手。我驚訝的抬起頭,你昂著頭“反正你都要轉(zhuǎn)學(xué)了,就讓你打一次吧。”
我從未想過(guò)有一天你也可以那么溫柔的對(duì)我。在我的印象中,你堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,面對(duì)困難頭都不會(huì)低一下。籃球是你的夢(mèng)想,所以即便你受傷,你也會(huì)打下去。你的空間,你的頭像也從未有過(guò)半點(diǎn)的惆悵與傷感。所以,當(dāng)我敏銳地捕捉到你的不舍后,我的心就真的為你痛過(guò)一次。我之所以沒(méi)有親口告訴你我要轉(zhuǎn)學(xué)的事實(shí)為的就是想好好珍惜我們打打鬧鬧的日子。可是你還是知道了,而且好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有再與我打鬧。我不知道為什么,只知道那時(shí)候我埋怨了你好久。你再一次和我聊天時(shí),已經(jīng)是我要離開(kāi)的前一天了。而那天,也是我第一次為你哭的一天。那天,你沒(méi)有揪我的頭發(fā),也沒(méi)有打我,你只是將我叫到你面前悄悄的告訴我你喜歡我。眼神中依然殘留著屬于你的溫柔。我的心痛著,說(shuō)著我最不想說(shuō)的話,笨蛋,明天我就要走了,我沒(méi)辦法再給你快樂(lè)了。我們的回憶只能到此為止了。
寫(xiě)到這里,我的心再次被熱淚淹沒(méi)。在去年暑假,我決定要等你,等你到大學(xué)。這是我對(duì)你的承諾。很多人都說(shuō)不值得,可是,我想問(wèn),一個(gè)讓你為了他而改變的人,不值得等嗎?一個(gè)包容你,體諒你的人,不值得等嗎?一個(gè)以特殊的方式給了你無(wú)數(shù)的快樂(lè)的人,不值得等嗎?你是最值得我等的人。我在你的身上賭上我的青春。如果我贏了,就讓我們回到最初,如果我輸了,就讓我一直等著你。好不好?
等你四年,從初三到高三畢業(yè),無(wú)論你同不同意,無(wú)論別人反對(duì)不反對(duì),我等定你了。因?yàn)槲乙屛覀兊幕貞浽谖业那啻褐杏肋h(yuǎn)的綻放,絕不凋零。我的青春演講稿5分鐘5
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)忍無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思!}記
我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻海畈牟谎苑艞壍那啻骸?/p>
有人說(shuō),青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說(shuō),青春是一首耀眼的詩(shī)歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說(shuō),青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣,從不這么想。
因?yàn)槲覀冎,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無(wú)意義!
少年,莫過(guò)于絕望,你有你的青春,你有你的驕傲;少年,莫過(guò)于驕傲,你有你未完的追尋,你有你未完的夢(mèng)想;少年,莫太多夢(mèng)想,你有你短暫的青春,埋頭實(shí)干才是真理!
我們的青春自有我們的范兒!這種范兒不因達(dá)不到夢(mèng)想的狀態(tài)而失去價(jià)值,也不因得不到別人的贊揚(yáng)而失去光芒。這種范兒是我們自己的!沒(méi)有人能夠嘲笑你如果你已發(fā)奮努力!
我們的青春自有我們的范兒!告訴所有人,這就是我們的范兒,無(wú)論你怎么瞧不起,無(wú)論你怎么蔑視,我們都不會(huì)停下腳步!因?yàn)檫@是我們的范兒,堅(jiān)持不懈的范兒!
我們的青春自有我們的范兒!告訴老師,這就是我們的范兒,雖然達(dá)不到極端的成績(jī),但是我們有我們自己的努力,我們也付出了我們所有的汗水,無(wú)論你怎么不相信,我們都不會(huì)失去信心!因?yàn)檫@是我們的范兒,信心滿滿的范兒!我們的青春自有我們的范兒!告訴同學(xué),這就是我們的范兒,我們的夢(mèng)想也許讓你們輕視也許讓你們鄙視,但是我們不會(huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χ艞墸粫?huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χr(jià)值,我們的心中自有我們的真理!因?yàn)檫@是我們的范兒,驕傲勇敢的范兒!
我們的青春自有我們的范兒!告訴親人,這就是我們的范兒,我們的言行或許并不在你們心里有多大的價(jià)值,也或許你們從來(lái)都以為少年都是平凡的,但是我們告訴你,少年自有少年的憧憬!因?yàn)檫@是我們的范兒,大膽真誠(chéng)的范兒!
沒(méi)有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春!
少年,我們的青春自有我們的范兒,別放棄!別猶豫!別痛苦!別埋怨!別停下!
我們的青春自有我們的范兒!
青春的演講稿10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是給排水102班的xx。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我這個(gè)人的思想,通俗一點(diǎn)的說(shuō),比較異類(lèi),我喜歡哲學(xué)和設(shè)計(jì),因?yàn)樗鼈冃枰?dú)特的思維能力和理念,它們總是讓我興奮。從小到大,我都?jí)粝胫蔀橐幻O(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出舉世矚目的作品。我有個(gè)堂哥,是溫州一家建筑公司的一名工程師,通過(guò)他的影響,我對(duì)建筑行業(yè)逐漸建立了濃厚的興趣。漸漸的,我的理想也變得明確——成為一名建筑行業(yè)內(nèi)的設(shè)計(jì)師,畢業(yè)以后,能進(jìn)行建筑圖紙的設(shè)計(jì)工作。
大學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō),是夢(mèng)想起飛的地方。所以,高考之后的志愿書(shū)上,我毅然決然地報(bào)了我們學(xué)校的給水排水工程專業(yè)。由于我們國(guó)家房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,這個(gè)專業(yè)近幾年比較熱。畢業(yè)以后可以進(jìn)設(shè)計(jì)院,也可以進(jìn)建筑施工單位設(shè)計(jì)圖紙。我想通過(guò)這個(gè)專業(yè),放飛自己的夢(mèng)想,踏上自己的征途。
在我們學(xué)校,給排水專業(yè)不是很成熟,我是第二屆。我們專業(yè)的很多人都是調(diào)劑后才學(xué)這個(gè)專業(yè)的,很少是自己報(bào)的。但在我眼里,專業(yè)沒(méi)有本質(zhì)的好與壞,只要肯好好學(xué),360行,行行出狀元。報(bào)這個(gè)專業(yè),我不曾后悔。只要有激情,有夢(mèng)想,就一定能有收獲。我相信一句話:態(tài)度決定高度。
來(lái)到大學(xué)以后,我第一次進(jìn)圖書(shū)館看的書(shū),就是關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的書(shū)。那天下午,我看了有關(guān)于許多世界著名建筑大師的資料,以及著名建筑的信息。書(shū)中提到了那些獨(dú)特設(shè)計(jì)理念依舊使我興奮,也讓我更加堅(jiān)定了自己的理想。我立志成為一名建筑設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在,當(dāng)別人問(wèn)我在學(xué)什么專業(yè)的時(shí)候,我會(huì)很開(kāi)心的說(shuō):給誰(shuí)排水工程。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)收到一些冷水,有些人聽(tīng)了會(huì)問(wèn):是不是畢業(yè)以后修下水道?不得不承認(rèn),這樣的話還真的讓我有點(diǎn)無(wú)奈。不管別人怎么說(shuō),我都將堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)它。就因?yàn)樗菈?mèng)想,它是我的夢(mèng)想。
不管在什么事情,想要做得好,都要付出努力,激情固然重要,但它并不能解決一切困難。所以,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,我選擇了認(rèn)真的規(guī)劃,認(rèn)真的走好每一步。大學(xué)已經(jīng)過(guò)了將近一年,我必須抓住剩下的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為以后做好鋪墊。牛頓說(shuō),成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。結(jié)合自己的情況,我要說(shuō),我的成功等于百分之三十的靈感加百分之七十的努力。因?yàn)椋O(shè)計(jì)的時(shí)候,靈感很重要,同時(shí),努力了也不一定流汗哦,是吧?
好了,我的演講結(jié)束,謝謝大家的認(rèn)真聽(tīng)講!!
青春的演講稿11
尊敬的各位各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《健康上網(wǎng),無(wú)悔青春》
星星閃著淚光,母親走遍大街小巷。星星啊星星,請(qǐng)你快快告訴我,我的孩子在何處上網(wǎng)?回來(lái)吧,我的孩子,我的孩子啊,母親盼望你脫離網(wǎng)癮,快快回到我身旁,快快回到我身旁。親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的網(wǎng)癮孩子啊,你們聽(tīng)到了嗎,聽(tīng)到了嗎?當(dāng)你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的時(shí)候,可曾聽(tīng)見(jiàn)我們的雙親這聲嘶力竭的呼喚。當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候,你可曾看見(jiàn)我們的雙親夜不能寐的輾轉(zhuǎn)?當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候,你的眼前是否浮現(xiàn)我們的雙親屈膝下跪的可憐?迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們,你們聽(tīng)到了嗎,聽(tīng)到了嗎,還需要再聽(tīng)這血淋淋的事實(shí)嗎。7月的一個(gè)深夜,安徽一個(gè)16歲的中學(xué)生,為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi),的五條鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬間便離開(kāi)了美麗的人世,一個(gè)花季少年一夜間蛻變成了殺人惡魔。無(wú)獨(dú)有偶,還有一個(gè)少年,因迷戀網(wǎng)絡(luò)受到母親的責(zé)罵,竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十六年的母親活活打死。一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個(gè)個(gè)年輕的靈魂就這樣被扼殺,我們難道不為之痛心,為之嘆惜嗎!這難道還不能讓人警醒嗎?同學(xué)們,這些都是事實(shí)啊,真實(shí)的慘案啊,這些都是真實(shí)的啊!再回眸我們的校園吧,同樣有沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué),有的連短暫的午休時(shí)間也要去網(wǎng)吧瀟灑一回,個(gè)別同學(xué)甚至逃學(xué)而徹夜不歸,最終換來(lái)的是什么呢?是學(xué)業(yè)的倒退,健康的消逝,是親情的隔閡,友情的淡漠。
現(xiàn)在隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,生活中網(wǎng)絡(luò)的影響的確已經(jīng)無(wú)處不在,尤其對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對(duì)網(wǎng)絡(luò)愛(ài)不釋手,可是網(wǎng)絡(luò)是天堂,也是地獄啊。
目前那些黑網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱,有益的少之又少。那么如何,防止我們中學(xué)生上網(wǎng)成癮。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們正處于文生的黃金時(shí)代,美麗的大自然在想我們招手,科學(xué)的高峰等待我們?nèi)ヅ实牵葠?ài)的雙親期待我們健康成長(zhǎng),祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ヨT造輝煌……我們?cè)撟龅膶?shí)在太多了!小小一方屏幕,難道能涵蓋我們生活的全部嗎?同學(xué)們,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔戀網(wǎng)遲。朋友們,讓你我真誠(chéng)相約,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,用辛勤的耕耘回報(bào)這片生養(yǎng)我們的土地;讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康上網(wǎng),廣取博學(xué),用熱血和激情,拼一個(gè)無(wú)悔的青春!
再次感謝各位評(píng)委各位老師,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近的我,習(xí)慣于一個(gè)人靜靜行走,靜默于一家奶茶店,呆呆地望著櫥窗發(fā)呆,看著滿街繁華,表面風(fēng)清云淡,內(nèi)心翻涌不止。
現(xiàn)在的我,能想起最悲傷的兩個(gè)字,莫過(guò)于畢業(yè),是啊!畢業(yè),也意味著,我們離青春的步伐更遠(yuǎn)了。那些夏日的天真爛漫,那些沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè)都變成了曾經(jīng),可是我們無(wú)法停下前行的腳步,不知不覺(jué),又走到了那條街,走進(jìn)了那家小店。忽然,看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影,憑著對(duì)友情的懷念與一腔孤勇,立即跑上與好友打招呼,可是他沒(méi)有想象中的熱情與開(kāi)心,只是淡淡一笑,禮貌性地答應(yīng)了,眼神中充滿了疏離。望著那條街,街依舊熱門(mén)非凡,可是我知道有什么東西不知不覺(jué)地落幕了。好友已如陌路了。
青春在沉默中逝去,在回憶中被埋葬,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細(xì)軟的沙灘上,驀然回首,走過(guò)的腳印被海水埋葬,不見(jiàn)了蹤影,細(xì)小的沙粒,有說(shuō)不盡的哀傷。想著想著,看著那條街的車(chē)水馬龍,鼻子突然好酸,那兒,似乎埋葬了我對(duì)友情的憧憬與執(zhí)著。
很少有天荒地老,從青絲走到白發(fā)的朋友,更多的是適應(yīng)時(shí)景的淡淡溫存,那只是彼此尋求慰藉的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖罷了?粗值赖穆淙~,荒涼的原來(lái)是青春,物是人非,埋葬了過(guò)去與昨天的記憶,悄無(wú)聲息。
還是那條街,還是滿街繁華,只是突然覺(jué)得,那兒,落寞不已。青春,在逝去的路上,漸行漸遠(yuǎn)。
青春的演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生在世,每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想,擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱烈,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p,我們有資本去挑戰(zhàn),有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的,青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事,堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想!
在坎坷的人生道路上,我們之所以要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅僅是為了獲取個(gè)人的成功,更因?yàn)槲覀兛梢詾閷?shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想,那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春,用青春編織夢(mèng)想,用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養(yǎng),從想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事這四個(gè)方面去努力。當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國(guó)這片土地上時(shí),我們應(yīng)該讓自己去闖蕩,去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的,經(jīng)驗(yàn)是靠積累的,教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。當(dāng)我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí),我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干,大膽實(shí)踐,問(wèn)題才會(huì)逐漸解決,知識(shí)才會(huì)逐漸積累,能力才會(huì)逐漸提升。
謝謝大家!
此致
敬禮
青春的演講稿14
1997年,年少氣盛的我滿懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬意氣風(fēng)發(fā)地奔赴我教師生涯的第一站——XX小學(xué)。當(dāng)我甩甩被龍馬車(chē)顛得七暈八素的腦袋,揉揉被風(fēng)沙迷的模模糊糊的雙眼,看清我夢(mèng)中向往的圣地,竟然象文學(xué)家筆下的貧民窟般的閉塞、破敗時(shí),初為人師的喜悅,滿腔的宏圖大略,似一縷輕煙從心頭溜走了。一股失落茫然之感油然而生:我的青春難道就注定湮沒(méi)在這片貧瘠的土地上?
一次,漫不經(jīng)心地瀏覽著一份雜志,上面的一則報(bào)道深深地震撼了我的心靈:一個(gè)山村老教師,當(dāng)他還是風(fēng)華正茂的青年時(shí),就扎根在一個(gè)偏遠(yuǎn)而又貧瘠的小山村,面對(duì)小山村的貧窮愚昧他選擇了堅(jiān)守崗位,默默耕耘。這一干就是三十年,當(dāng)他逝世之時(shí),村民們自發(fā)組成的送葬隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)兩里多路。人群泣不成聲,一片嗚咽。他們手挽巨大條幅,上書(shū):一支粉筆,一盞油燈,一顆愛(ài)心,桃李滿天下;兩間茅屋,兩排教室,兩袖清風(fēng),忠心獻(xiàn)祖國(guó)!一個(gè)平凡的人民的教師,能得到純樸的人民如此真誠(chéng)的愛(ài)戴,此生足矣!
我對(duì)自己說(shuō):定下心來(lái)吧,這兒需要我,這兒的人民需要我和他們一起艱苦奮斗,需要我去傳承文明,洗滌蒙昧!于是,小山村溫柔的晨曦中,有我領(lǐng)著孩子們放聲朗讀的朝氣,美麗的夕陽(yáng)里,有我給孩子輔導(dǎo)功課的無(wú)私付出。一次次聞雞起舞,一次次挑燈夜戰(zhàn),在那堪稱艱苦的歲月里,我收到了生活給我的豐厚饋贈(zèng):一份沉甸甸的大專畢業(yè)證書(shū),無(wú)數(shù)次上級(jí)給予的表彰與獎(jiǎng)勵(lì),還有道不完的來(lái)自那善良村民的感激與敬意。
“一分耕耘一分收獲”,當(dāng)看到孩子們拿著高中錄取通知書(shū)時(shí)的喜悅笑容。當(dāng)揭曉我班聯(lián)招上線52人的驕人成績(jī),當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)們真誠(chéng)而理解地道一聲:盧老師,您辛苦了!我發(fā)自內(nèi)心的感慨:如果非要問(wèn)我們想圖個(gè)啥,我就圖無(wú)愧天地,就圖心安理得!
今天,起那段孤寂但不無(wú)聊艱辛但不苦澀的青春歲月,我的心間似有一股清泉流過(guò),我坦然地說(shuō):“因?yàn)楦冻鲞^(guò),所以青春無(wú)悔!”
謝謝大家!
青春的演講稿15
畢業(yè)了,還是畢業(yè)了,仿佛昨日還是一個(gè)剛剛步入校園的小學(xué)生……
那天考完試后,我們都回班里了,同學(xué)們雖然有千萬(wàn)般的不舍,但還是笑意盈盈的寫(xiě)同學(xué)錄,簽名。我也拿了一個(gè)本讓同學(xué)們簽名,上面還寫(xiě)了一些畢業(yè)贈(zèng)言,我記得最清楚的一句話是:祝福你,我親愛(ài)的同學(xué),我們的友誼雖不是海誓山盟的,但卻是最真誠(chéng)、最寶貴的。
有些同學(xué)則讓老師寫(xiě)一些對(duì)自己的評(píng)語(yǔ)和以后人生道路上的建議。快要走了,可是我們卻還是舍不得離開(kāi)親愛(ài)的校園,因?yàn)樾@里有我們成長(zhǎng)的腳步,有我們美好的回憶。就算六一班解散了,但是我們的心永遠(yuǎn)是連在一起的。
記得剛上學(xué)時(shí),我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),是多么孤獨(dú)啊,要不是雨雨主動(dòng)和我做朋友,我也不可能會(huì)像現(xiàn)在這樣開(kāi)朗,外向。如果不是她,或許我還是一個(gè)唯唯諾諾,不愛(ài)說(shuō)話的小姑娘呢!還有小拉,她雖是后來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,但她也同樣對(duì)我很好,我受傷時(shí),她總是用她那甜甜的聲音安慰我。
回家時(shí),天上下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水打在我的臉上,我卻全然不知,心里總是酸酸的,想大哭一場(chǎng)。一想到我要離開(kāi)小拉,雨雨,靈靈……我是多么的不舍啊!
不過(guò),在以后的道路上,我一定會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
祝福你們,我親愛(ài)的同學(xué)!
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