【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)，一聽(tīng)便感到厭惡，世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好呀！
一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，腦海便會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，滿(mǎn)地尸體，血流成河。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)能給勝利的國(guó)家?guī)?lái)利益，擴(kuò)張領(lǐng)土，但，這又是什么換來(lái)的？這是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士無(wú)數(shù)人民的生命換來(lái)的！這是用一片片鮮血換來(lái)的！這樣值嗎？把自己的成功建立在別人的痛苦上，這就是自認(rèn)為是高級(jí)動(dòng)物的人類(lèi)干的事嗎？
海。約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)真理是第一個(gè)犧牲品�！笔茄�，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是武力引起的，永遠(yuǎn)用武力解決，這有什么好處呢？這不僅讓人民受盡苦難，還讓失敗的國(guó)家在世界地圖上消失。賀拉思也曾說(shuō)過(guò)：“所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)�！焙螄L不是呢？戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)個(gè)人流離失所，讓一位位母親痛失兒子，可以想象那是多么悲慘，母親們?cè)摱嗝磦�。不僅是母親，我們也都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)總是讓人痛恨。
何必呢？何必要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？讓我們手拉手，共同生活在一片和平的土地上吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片，日本侵略者狂轟濫炸上�；疖�(chē)站。
幾顆炸x從天空中劃過(guò)，撕破了寧?kù)o、和平的火車(chē)站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔，殺死了許多無(wú)辜的人。
一顆炸x飛瀉下來(lái)，還沒(méi)上火車(chē)的人，哭的哭，喊的喊，到處驚慌。有一對(duì)夫婦，手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn)，乖乖的躺在媽媽?xiě)牙铩?/p>
就在這時(shí)，炸x又飛了下來(lái)，小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸x就要落下來(lái)了，小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn)，天橋掉下來(lái)了，正好壓到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁，悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭，一邊說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀模縿e丟下我�！薄拔乙欢ㄒ讶毡厩致哉叽蛉胧f(wàn)大牢，幫爸爸媽媽報(bào)仇！
看完這張照片，我的心猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，久久難以平靜。我不禁為小男孩著想，他以后該怎樣生活，怎樣保護(hù)自己？我都10歲了，還要媽媽超心，我想也許拍這張照片的記者，會(huì)幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3
初戰(zhàn)！
“這片森林是我們的，你不許上來(lái)！”兩只樹(shù)鴉站在樹(shù)上，撲楞撲楞著翅膀嘰嘰喳喳地說(shuō)。
“森林是大家的，不是你們個(gè)人家的！”松鼠用前爪子子扒拉扒拉臉，摸摸小胡子，坐在松枝上辯解。
“反正就是我們的！”樹(shù)鴉強(qiáng)硬地說(shuō)。
“有什么條件，能讓這個(gè)森林是大家的呢？”松鼠問(wèn)。
“只要你能上來(lái)，還不被我們攆下去，森林就是大家的了！”樹(shù)鴉傲慢地說(shuō)，嘰哩咕嚕地哈哈大笑。
“好！”松鼠應(yīng)戰(zhàn)說(shuō)。
說(shuō)完，松鼠飛快地跑到樹(shù)枝，兩只樹(shù)鴉一下就撲過(guò)去把松鼠啪啪地啄了下來(lái)，松鼠又連跑上去了好幾次，都給啄了回來(lái)。
“有本事，你就再上來(lái)！”樹(shù)鴉喳喳地嘲笑著說(shuō)。
“準(zhǔn)備，準(zhǔn)備！下次我一定要成功！”松鼠堅(jiān)定地說(shuō)。“你等著吧！”松鼠心里暗暗發(fā)誓。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了中國(guó)上�；疖�(chē)南站。本來(lái)，一切都像往常一樣平靜，可是日本人偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，他們慘忍的轟炸上�；疖�(chē)南站。
哭泣聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的`呻吟聲充滿(mǎn)了火車(chē)站。一個(gè)父親看見(jiàn)了自己的孩子，不顧一切的沖上去，但很快被淹沒(méi)在廢墟中。那個(gè)孩子一步一步的爬上去，但爬到一半就被一塊石頭絆倒了。他索性坐在地上號(hào)啕大哭了起來(lái)，還抓起石子往地上摔。
隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響，電線(xiàn)桿倒了下來(lái)，擋住了孩子的身影。轟隆隆的巨響和哭泣聲混合在一起。轟炸停止了，廢墟上尸體隨處可見(jiàn)，一片狼藉，雖然有些衣衫襤褸的人活了下來(lái)，但他們不是失去親人，無(wú)家可歸，就是身受重傷，鮮血流淌……有些人還是廢墟中搬開(kāi)磚塊，希望還有活人在廢墟底下……
在這次轟炸中，令我感受最深的還是那個(gè)小男孩，他讓我看到了日本侵略者的丑陋和渺小，讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇5
早晨，第一節(jié)上課的鈴聲終于敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進(jìn)了教室，一看課程表，啊！壞了，這節(jié)是我最不喜歡的音樂(lè)課。我剛說(shuō)完，音樂(lè)老師就走了進(jìn)來(lái)。
看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開(kāi)放。好像，又少了一次驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)，可我們班的多嘴大王又開(kāi)始給我們說(shuō)起了笑花，當(dāng)王老師走進(jìn)教室的第一步，它說(shuō)：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話(huà)使我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑，為何叫老師笨驢呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話(huà)時(shí)常發(fā)出怪聲音，也時(shí)常說(shuō)錯(cuò)話(huà)。
那位王老師并沒(méi)有笑起來(lái)，而是說(shuō)肅靜，我們并沒(méi)有留心去聽(tīng)王老師講得是什么，可我們班廢話(huà)大王卻回答到：“你算老幾，我們?yōu)槭裁匆?tīng)你的�！闭f(shuō)完又立即和我們交談起來(lái)，可王老師發(fā)火了，說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�！闭f(shuō)著，便罵起了方言，那位同學(xué)也跟老師展開(kāi)了戰(zhàn)斗，幾個(gè)同學(xué)卻在邊上幸災(zāi)樂(lè)禍，幾個(gè)回合下來(lái)，還不分勝負(fù)，一番唇槍舌戰(zhàn)之后，老師終于抵擋不住了。使出殺手锏，站起來(lái)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“去把你們的劉老師叫來(lái)，走快去。”不別去，那位同學(xué)說(shuō)完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學(xué)收服了。就又恢復(fù)到原來(lái)的光彩。開(kāi)始給我們講課。
雖說(shuō)那位同學(xué)很厲害，但終究還是敗在老師手下。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇6
我有三個(gè)表妹，有兩個(gè)小一點(diǎn)的表妹常會(huì)為某個(gè)東西吵架。
周未，我到外婆家吃中飯，兩個(gè)表妹也在，她們見(jiàn)到我，大聲歡呼起來(lái)：“大姐！大姐！”
“我們一起玩球好不好？”那個(gè)大一點(diǎn)的妹妹說(shuō)。我早過(guò)了玩球的年紀(jì)，又怕拒絕她會(huì)傷心，就陪她一起玩。那個(gè)妹妹剛把小球拿出來(lái)，就被另一個(gè)看見(jiàn)了，她也想玩，兩人談不攏，于是“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。
一個(gè)叫道：“給我！”另一個(gè)說(shuō)：“我的！”“給我！”“不給！”“給我！哇……”“不給，就是不給！”……
大一點(diǎn)的妹妹抱著小球到處亂跑，另一個(gè)跟著邊哭邊吼：“給我！”“不給！”屋子里一陣尖叫。我在邊上看熱鬧，兩個(gè)都是妹妹，幫哪個(gè)都不行，也許還會(huì)越幫越亂，我倒要看看最后哪個(gè)會(huì)贏(yíng)。
突然，只聽(tīng)外婆叫了，“吃飯了！”那兩個(gè)小的才扔下球吃飯去了。吃完飯，她們幾乎同時(shí)跑向那個(gè)小球，可球被那個(gè)大一點(diǎn)的妹妹拿到了，她們又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“你們‘石頭剪刀布’，誰(shuí)贏(yíng)了玩就歸誰(shuí)，現(xiàn)在球先放我這里�！�
這個(gè)主意不錯(cuò)，相當(dāng)于和平談判，于是她們開(kāi)始“玩石頭剪刀布”，玩著玩著，她們的注意力都在手指上了，把球也忘了，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也結(jié)束了。哈哈，小孩可真有趣，會(huì)爭(zhēng)、會(huì)鬧，忘性也大。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇7
外公家里有一個(gè)很大很大的魚(yú)缸，里面有各式各樣的小魚(yú)，都是我和舅舅到＂奇趣水族館＂里精心挑選回來(lái)的。
它們都有自己好聽(tīng)的名字，有虎皮魚(yú)、水晶魚(yú)、銀光魚(yú)、花邊魚(yú)和尼莫魚(yú)。其中虎皮魚(yú)的名字最有特點(diǎn)，因?yàn)樗矶奸L(zhǎng)著虎皮顏色的魚(yú)鱗，所以叫它虎皮魚(yú)。
虎皮魚(yú)喜歡成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，還喜歡欺負(fù)別的小魚(yú)，像水中的“霸王”。但小魚(yú)也有對(duì)付它的辦法。
尼莫魚(yú)因?yàn)閭�(gè)子小，容易受到虎皮魚(yú)的攻擊，所以就躲在水中城堡的門(mén)口一動(dòng)也不動(dòng)，裝成一座雕像�；⑵~(yú)以為它真的是雕像，在它身邊游來(lái)游去也不攻擊它。
花邊魚(yú)雖然個(gè)子很大，膽子卻很小，它不敢和虎皮魚(yú)作對(duì)，就躲在離暖氣管很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)榛⑵~(yú)怕冷，從來(lái)不去那里，所以三條花邊魚(yú)可以在那兒自由地玩耍。
水晶魚(yú)是透明的，它躲在茂密的水草里，虎皮魚(yú)輕易找不到它的。
魚(yú)缸里的小魚(yú)們開(kāi)動(dòng)腦筋，用各自的辦法和虎皮魚(yú)進(jìn)行著一場(chǎng)隱形的較量。
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