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發(fā)言稿

小學生班長發(fā)言稿

時間:2023-01-10 08:03:38 發(fā)言稿 我要投稿

小學生班長發(fā)言稿15篇

  在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學生班長發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生班長發(fā)言稿15篇

小學生班長發(fā)言稿1

老師!各位同學,大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示衷心感謝。

  所謂班長就是一班之長,首先要是全班的學習榜樣,發(fā)揮模范帶頭作用,處處以身作則,其次,能管理好班級和同學,要熱心為大家服務。

  今天我之所以參加競選活動,基于以下3點,

 。ㄒ唬┯捎谡莆樟肆己玫膶W習習慣而能持續(xù)保持優(yōu)秀的學習成績,有資格成為大家學習的榜樣之一;

 。ǘ┻B續(xù)擔任小隊和中隊長過程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用,積累了一定班級管理能力;

  (三)能熱情為同學們服務,并與其他班干部一起協(xié)助倪老師將我們三(3)班建設成為德智體全面發(fā)展、金茂小學最優(yōu)秀的班級。

  希望大家相信我、支持我,給我這次展示實力的機會,謝謝老師和同學們!

小學生班長發(fā)言稿2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和大家一起競選班長,希望同學們支持我。

  這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。

  我競選班長的目的是處理班級各種事情,搞好我們班同學之間的關系。班長是一個班級的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學習的同學,我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。

  如果我能當上班長,我會平等對待每個人,向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想,急同學們之所急”如果我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發(fā)生矛盾時,我會大公無私的解決問題,絕不冤枉一個好人,也絕不放過一個壞人。

  “火車跑得快,全靠車頭帶!”如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,任勞任怨地為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用。

  同學們,請將您那神圣的一票投給我吧,雖然現(xiàn)在的我不是很優(yōu)秀,但將來的我一定是最棒的!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學生班長發(fā)言稿3

老師們,同學們:

  大家好!

  這次,我很榮幸站在這里競選班干部,我感到很激動。這次,我競選的職位是班長?赡埽趧e人眼里,班長只是個很臟、很累的職位;而在我眼里班長是個光榮的職位,因為這是個實實在在為大家服務的職位,而我也很愿意在這個服務者。

  如果我做上了班長,我會盡心盡力地為大家服務,就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長,我會做好我應做的事,如:監(jiān)督大家做好個人衛(wèi)生;請值日班長好好打掃衛(wèi)生;同學出去春游、秋游,讓大家保護環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾,我也會彎腰撿起,讓我們的班級和學校變得更美好!

  如果我沒有被選上,什說明我做的還不夠好,我會改正我自身的缺點,做得更好,更上一層樓。我相信遲早有一天,我會被選上的!

小學生班長發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  我是XXX,今年8歲,從我踏進XX小學的第一天開始,我就漸漸愛上了這個美麗的校園,愛上了這個溫暖的班級(三年級8班)。我喜歡我的老師,喜歡我的同學,一年級的時候,我很榮幸當上了班長,在當班長期間,除了一直保持良好的成績外,我任勞任怨、盡心盡力為同學服務,為老師分憂,真正做到了工作、學習兩不誤。為此,我還改掉了很多壞習慣和老毛病,比如,我不再和爸爸媽媽大發(fā)脾氣、耍小性子了,我懂得了關心自己的家人;我不再什么事都以自己為中心,而是懂得了為別人著想;我不再飯來張口,衣來伸手,而是漸漸讓自己獨立起來,凡是自己動手;我不再貪玩,不再迷戀電腦和電視,而是學會了勞逸結合,把作業(yè)和學習任務放在第一位。對這些變化我心存感激,感謝老師給了我這個機會,感謝同學們對我的監(jiān)督,感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。

  轉眼間,我讀三年級了,一直以來,我都是班上的班委,不論是班長、生活委員還是責任銀行行長,我都做到任勞任怨,盡心盡力。今天,我再次站上了這個講臺,我心里是激動的,因為,這是我第一次為自己競選;同時,我的心里又是忐忑的,我不知道老師和同學們能否再給我一次機會?為此,我鄭重承諾,如果你們選擇了我,我一定不會讓你們失望,我會更加努力學習,努力工作,為建設我們的班級、我們的校園貢獻自己的一份力量。如果,你們沒有選擇我,我也不會灰心,這說明我還有很多需要改進的地方,我也同樣會努力改正自己的缺點,繼續(xù)努力。

  敬愛的老師,親愛的同學們,不管今天的結果如何,請你們相信,有那么一個小女孩,她善良、熱心;她樂觀、堅強;她樂于助人,她心存感恩。她愿意用自己滿腔的熱情和高度的責任感為這個班級的成長添磚加瓦!

  謝謝大家!

小學生班長發(fā)言稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的'阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。

  我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會十分麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

小學生班長發(fā)言稿6

老師,同學們:

  大家好!

  我叫夏語欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

  我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它有了新的含義!叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心!岸狻敝傅氖莿(chuàng)意和詩意。有了進取之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,一切的一切,無論成功與失敗,我都用一顆平常心來對待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,接受同學的意見,與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性地開展活動;添一分詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

  假如我當上班長,我會用最大的努力來幫助同學,一,我可以輔導他們,二,我會公正對待每一個同學,不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣,想干什么干什么,三,我會做好帶頭,比如,上課認真聽講,如來不打不鬧等。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺(wang4聲)盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學生班長發(fā)言稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx。今天,是我第一次來競選班長。我的心情十分激動,也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是:學習好,樂于助人,品德好,無私奉獻,團結友愛。而我的優(yōu)點是:有愛心,樂于助人,學習也不錯。但是我也有缺點,那就是比較自私,急躁。在以后的學習與生活中,我會努力改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點,希望大家能相信我。

  假如我當上了班長,我會更加努力學習,并且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長,我會當老師得力的小助手,幫老師排憂解難;假如我當上了班長,我會給同學們開創(chuàng)許多課外活動,讓學習生活不再枯燥無味。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁!最后,希望大家能支持我,信任我,請投我一票吧!

  謝謝大家!

小學生班長發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,在這里,我要競選班長這一光榮職位,我競選班長主要是想鍛煉一下自己。

  我有兩大優(yōu)點:一是我思維敏捷、做決定果斷正確,二是我做事認真,仔細不馬虎。

  我相信我勝任后,會發(fā)揮我的優(yōu)點,勝任后我會為同學們盡心盡職做作為一名班集體管理員應該做的每一件事情。同學有事,班長來幫忙,同學沒事,班長為班級做貢獻。我會將同學的意見及時報告給老師,老師有什么指示或者安排我也會及時轉達給大家,努力成為老師的得力助手。最后,我會和大家的一起努力,為班級贏得更多的榮譽。

  請大家投我一票,班長之位,非我莫屬!謝謝大家的支持!

小學生班長發(fā)言稿9

  星期五下午競選副班長開始了。

  我沒有寫稿,不管競選什么都要寫稿,不競選吧,可我早就想當副班長了,哎,真是進退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時,我想起了一個好辦法,那就是臨時編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點空,過了一會兒,眼見競選就要結束,評選馬上開始,我咬咬牙,在同學們的掌聲中走上了講臺,我開始說我臨時編的幾句話:“尊敬的老師、親愛的同學們,我競選的是副班長,我雖然沒有當過副班長,沒有一定的經(jīng)驗,但我相信我能勝任這個職務,謝謝大家!痹拕傉f完,我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了,老師說:“請競選大隊委的同學回避一下”,過了一會兒,同學們叫“常青進來”,老師說:“大隊委是常青,請同學們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選,因為只要一個人參加競選,那就是郭夢雪。開始評選副班長了,我們也要回避一下,我已經(jīng)緊張到了極點,過了一會兒,老師讓我們進去,只聽同學們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時我知道我沒有競選上,但是,我又看到了一絲希望,下個星期五評選小組長,我一定要爭取當上小組長。

  雖然我沒有當上副班長,但我知道,人生有許多機會在等著我,只要我把握住機會,并朝著那個目標努力,我的愿望一定能實現(xiàn)。

小學生班長發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環(huán),它意味著責任和奉獻,并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,有足夠的信心和勇氣,帶領大家努力學習,健康、快樂地成長。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

  班長是我向往已久的職務,假如我當了班長,我要以身作則嚴格要求自己,為老師分憂,為同學解難;假如我當了班長,團結班委,互相幫助、征求同學們的意見,讓大家感受集體的溫暖,更加快樂地學習;假如我當了班長,我會把自己的熱情、學習的進取心全身心地投入到班級工作中來,大家手拉手,共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學生,我很開心!同學們,你們自豪嗎?

  溫室里的鮮花經(jīng)不起風吹雨打,經(jīng)歷一番風霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)你們不受各方面的鍛煉和考驗。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!

小學生班長發(fā)言稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在講臺上,是要競選副班長這個職位的。我認為,有句話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵!彼浴安幌氘敯喔刹康膶W生不是好學生。”這是我人生邁出的第一步,我對這第一步充滿自信心。我想當副班長并不是因為要滿足自己的虛榮心,而是因為我想為班級盡一點綿薄之力,也是因為我要更好的鍛煉自己。

  假如我真的當上了副班長,我不會只是整天頂著個名號而無所事事,我會做一個老師的好幫手,讓我們班成為一個“三好班級”。一好:團結好,我不會讓同學們因為一點瑣事而吵架,甚至打架;二好:衛(wèi)生好,我會讓同學們把班級當做家,象愛家一樣愛班級;三好:學習好,我會先為同學們樹立個好榜樣,再讓我們班登上年級第一的寶座。我還會當一位“親民”的副班長,只要同學們有困難,都可以來找我,上刀山、下火海我都再所不辭。

  總之一句話,“是金子總會發(fā)光的”。而今天,只要大家投上你寶貴的一票,我將會成為那顆閃閃發(fā)光的金子。

  謝謝大家!

小學生班長發(fā)言稿12

  敬愛的老師,親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長,感到非常的自豪。當然的,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力的人來擔當。我雖然不敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

  首先,我有信心當好班長這一職,我的學習成績在優(yōu)秀的水平,相信在集體中有一定的威信;其次,我有管理班級的能力,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級。提高同學們的學習成績;而且,我擁有一個積極上進的好性格,熱情開朗,團結同學。

  假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。

  我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多不足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,能在老師不在的情況下管理班級,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!

小學生班長發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是你們的同學xx,今天,我突然心血來潮想搶別人的飯碗。

  這次,我想搶生活委員的飯碗,因為我覺得自己在理財方面有些天賦。如一年最多紀錄花了473元,最低是90元!別說我吝嗇,這是節(jié)約!注意那絕對不是吝嗇,而是節(jié)約!

  我在家里也是個生活小能手,總是能又快又好的把自己的東西收拾得有條不紊;只要我下定決心要干一件事的時候,我絕對不會中途放棄。

  根據(jù)上學期我對衛(wèi)生委員的全面總結,我發(fā)現(xiàn)了:老師需要的不僅是班級地面的衛(wèi)生,還需要同學們的自身衛(wèi)生。經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)用飲水機喝水時,同學們有的直接用嘴喝,這是一個大問題,所以同學們一定要用寬口杯子。雖然也定期消毒,但是細菌來得也快去的也快,誰也意料不到。

  俗語說得好:珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。假如班級能像那閃閃發(fā)亮的珍珠,那我寧愿當那默默奉獻的貝殼。

  如果競選OK,我會以最真誠的態(tài)度對待每一個遲交的同學,使其早日歸還班級物品,改正同學們面對交東西時的拖拉。

  如果競選OK,我會將課余時間都擠出來統(tǒng)計書本、整理書架并做下紀錄,加強同學們良好的生活意識。

  如果競選失敗,我也不會氣餒,我也會以最真誠的態(tài)度來對待每一個人。

  尊敬的老師,親愛的同學們,請投我一票吧。

小學生班長發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸登上這個講臺,我是張一鳴,今天我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物,應該是具有統(tǒng)御全局的大德大能,經(jīng)過x年來的鍛煉,我相信自己是具備這個能力的!

  在以前的x年中曾擔任過班級的語文課代表,學習委員和中隊長等職務,工作盡心盡責,去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這,還得感謝各位老師同學的支持和信任,如果沒有你們的鼓勵,就沒有我今天的成長和進步。(鞠躬)

  在這些工作的鍛煉下,我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣運用良才,怎樣處理好學習和工作之間的沖突。這一切都證明:我有能力勝任中隊長這一職務。

  此外我熱愛寫作,在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎,在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎,并且連年被評為校三好學生、優(yōu)秀學生干部。但是我深深的明白自己還存在不足,希望在以后的學習工作中不斷的揚長避短。

  唐太宗說:“水能載舟,亦能覆舟!比绻掖舜纬晒Ξ斶x,一定和同學們友好相處,做個“平民班長”。

  我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候,任何情況下,首先“想同學們之想,急同學們之急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個優(yōu)秀的班干部“無功就是過!

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是成功之路上的鮮花。

  在最后,我不想喊什么口號,只想請各位在信任我一次,再給我一次服務班級的機會。

  我的演講完了,謝謝大家。

小學生班長發(fā)言稿15

親愛的同學們:

  大家好!

  我是倪琦,新的學期又開始了,又要競選班干部了,作為五(六)班的一員,我準備競選班干部,請大家支持我!

  俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”所以,我這次競選的職務是班長。

  經(jīng)過這么多年的相處,我想我不必再做自我介紹了吧!那么,接下來,我就簡單的說一下選我做班長有什么好處吧!要做好班長,,管好紀律是個要點,所以,在老師不在時,我一定能管好班級紀律,盡自己的全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。當然,班級衛(wèi)生也是關鍵,我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果,把每個衛(wèi)生死角,都打掃的干干凈凈。我還會幫助學習中的困難戶,提高他們的學習水平,讓他們在考試中,取得自己理想的成績?傊,我會當一個大公無私,熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了,我也不會氣餒,因為失敗是成功之母,只要我每次都能吸取失敗的經(jīng)驗,總會成功的。

  最后,請大家投出自己寶貴的一票,支持我吧!

  謝謝大家!

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