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四年級(jí)命題作文

時(shí)間:2023-01-07 15:02:29 四年級(jí)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】四年級(jí)命題作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)命題作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】四年級(jí)命題作文三篇

四年級(jí)命題作文 篇1

  在我童年的時(shí)候,有許多可笑的,傻事。

  有一次,媽媽帶我去撿田螺,讓我哭笑不得,久久難忘。

  哪天,我穿著自己的心愛(ài)的漂亮的拖鞋。一路上,人煙稀少,讓我恐懼。看見(jiàn)田螺便飛快地跑過(guò)去,撿了一個(gè),兩個(gè)......我高興極了,卻只看見(jiàn)一雙沾滿(mǎn)淤泥的.腳。我心愛(ài)的拖鞋不見(jiàn)了,這是,出于本能,我哭了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái),開(kāi)始‘混水摸鞋’了。一會(huì)兒,媽媽幫我摸出一雙泥鞋。

  我高興極了

四年級(jí)命題作文 篇2

  正月初九中午,我與爸爸、媽媽到香溪洞風(fēng)景區(qū)去玩。

  我們沿著香溪大道來(lái)到了香溪洞風(fēng)景區(qū)。一路上,經(jīng)過(guò)了頭天門(mén)、二天門(mén)。沿途的風(fēng)景很美,樹(shù)木郁郁蔥蔥,群山連綿起伏。到景區(qū)大門(mén)口,我看了看地圖,哇!風(fēng)景區(qū)里有很多景點(diǎn)呢!天梯、中華萬(wàn)福鼎等等。不過(guò),洞也挺多的:八仙洞、藥王洞等等。

  一進(jìn)景區(qū)大門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲。沿著碎石鋪成的小路不知不覺(jué)就已經(jīng)走到了藥王洞,洞里都是燒香的人,再向前又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)洞后。走過(guò)一座小橋,我跑到一個(gè)牌子前叫起來(lái):“到天梯了!”原來(lái)那個(gè)牌子上寫(xiě)著“天梯”兩個(gè)大字。我抬頭向梯頂望去,。√蓓斈敲锤,就像是在云彩里呢!我爬的上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從云彩上掛下來(lái)的,真叫人害怕。我鼓起勇氣向上爬,一會(huì)兒抓著鐵鏈上,一會(huì)兒爬在臺(tái)階上向上爬。爬到一半時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得馬上就要爬到云彩上了。爬上梯頂,我感覺(jué)很累,氣都喘不過(guò)來(lái)了,雙腿發(fā)軟。在路邊的亭子里休息了一會(huì)兒,我們又開(kāi)始向“南天門(mén)”走去,那可是玉帝住的地方啊!終于到了山頂,我也看見(jiàn)了“中華萬(wàn)福鼎”。它是一個(gè)用銅鑄成的鼎,共有四個(gè)面,每一個(gè)面上都有一個(gè)大大的“!弊。我和媽媽在鐘樓上敲鐘,打鼓,祈福。爸爸給我們照相。據(jù)說(shuō),我們敲的`那口鐘是一口鐵鐘,據(jù)今已經(jīng)有一千多年的歷史了。爸爸、媽媽告訴我,景點(diǎn)還有很多,但是時(shí)間有些晚了,我們只能下次再來(lái)游玩。

  最后一班公交車(chē)來(lái)了,我們才坐車(chē)下山。這次的香溪洞之旅我玩的真開(kāi)心呀!

四年級(jí)命題作文 篇3

  上課了,水牛老師問(wèn)同學(xué)們:“你們知道海底有什么嗎?”小猴站起來(lái)說(shuō):“我知道!海底有鯊魚(yú)、熱帶魚(yú)、鰩魚(yú)、劍尾魚(yú)……。”水牛老師接著問(wèn):“你是從哪兒知道的.呀?”“我是從語(yǔ)文書(shū)上二十一課的第四小節(jié)找到的!”小猴說(shuō)。水牛老師夸獎(jiǎng)小猴:“非常好!你知道預(yù)習(xí)功課了。”小猴高興極了。從此以后,小猴每次放學(xué)回家都自覺(jué)地學(xué)習(xí)功課。

  一天,小貓吃完一條魚(yú),就順手把魚(yú)刺隨地一扔。小猴見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小貓,小貓,你不能把魚(yú)刺扔到地上呀!”“為什么?”小貓好奇地問(wèn)!耙?yàn)槲覀兌家Wo(hù)環(huán)境!書(shū)上不是說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎?”小貓聽(tīng)了之后,臉“刷”地一下紅了,連忙把魚(yú)刺拾起來(lái),扔到了垃圾箱里。

  班級(jí)里組織大掃除活動(dòng),小猴特別踴躍,他擦玻璃、掃地、送垃圾……干得十分賣(mài)力。老師和同學(xué)們都對(duì)小猴豎起了大拇指說(shuō):“現(xiàn)在的小猴真地變了!變得愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),講衛(wèi)生了!”

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