童年的朋友作文(匯編15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的童年的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

童年的朋友作文1

　　我的童年的朋友？哦！是一只小布狗。

　　它有一雙圓圓的眼睛，一身巧克力色，它的下巴那里還有一點(diǎn)翹，尾巴短短的，胖胖的臉蛋，緊貼著頭的軟綿綿的耳朵，兩只小爪子非常堅(jiān)硬。瞧！這就是我的小布狗！

　　這只小布狗的來(lái)歷非常有趣，小時(shí)候，有一次去一個(gè)比我大一點(diǎn)的哥哥家里玩，看到他家的衣柜里放著一只可愛(ài)的小布狗，我一下子喜歡上了它，還把它拿出來(lái)玩，要回家的時(shí)候，我死活不肯回去，因?yàn)椋�如果回去了，就不能在玩小布狗了�?/p>

　　哥哥知道我非常喜歡那只小布狗，于是，就讓我把它帶回家去，送給我！我聽(tīng)了非常高興，于是，就小心翼翼的抱起小布狗，在它的頭上拍了兩下，歡快地說(shuō)道：“你現(xiàn)在的主人已經(jīng)換了，要聽(tīng)話哦！”

　　我非常喜歡這只小布狗，不知怎么的，我總是喜歡把它隨時(shí)隨地的抱在手里，一刻也不放下，就算吃飯的時(shí)候，我也會(huì)把它放在旁邊；睡晚覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)把小布狗悄悄地放在自己的身邊，我怕它會(huì)凍壞，就把自己的被子給它蓋了一大半兒！

　　用手緊緊的抱著它，輕輕的拍著小布狗軟綿綿的身子，一邊輕輕地對(duì)著小布狗的耳朵唱歌，唱了好久，我自己就睡著了，我也不再拍小布狗了，可是手依然放在小布狗的身上，可小布狗呢！它沒(méi)有像我一樣睡著，因?yàn)樗�是布娃娃，它睜著眼睛直直的注視著我，眼睛里稍微透露出可�?ài)的神色來(lái)�。晃铱磿�的時(shí)候，會(huì)把小布狗放在自己的腿上，因?yàn)椋�我�?dāng)時(shí)還很小，不認(rèn)識(shí)書上的字，只能看書上的圖片，可一樣看的津津有味兒！可我還是很傷心，傷心的是，我不會(huì)讀書，要是會(huì)讀書了，就可以天天給小布狗讀，讓它也吸收點(diǎn)知識(shí)，所以，我總是對(duì)小布狗說(shuō)：“對(duì)不起，以后我一定會(huì)給你讀的！”

童年的朋友作文2

　　每個(gè)人童年的回憶里都會(huì)有許多陪伴自己度過(guò)童年的忠實(shí)伙伴，可是最值得讓人回憶的還是那些童年里的“老朋友”。

　　我的腦海里總浮現(xiàn)出一幕情景，在公園里，兩道小孩的影子在拋皮球，玩得不亦樂(lè)乎，其中，一個(gè)人是我，另一個(gè)便是我最好的“老朋友”——阿強(qiáng)。

　　雖然這么多年過(guò)去了，可是我對(duì)他的印象還是很深刻，一個(gè)圓圓的小腦袋，胖乎乎的身體，總戴著一頂破舊的牛仔帽，簡(jiǎn)直就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小大人”。

　　小時(shí)候，鄰居家的小孩子總是欺負(fù)我，可阿強(qiáng)總是護(hù)著我，每次看到他那張憨厚的臉，我就會(huì)感到心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜的感覺(jué)。

　　有次，我嘴饞，拿了一塊阿強(qiáng)最愛(ài)吃的糖，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，我的腿直打哆嗦，心想，這下阿強(qiáng)肯定不再和我一起玩了，想到這兒，晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，阿強(qiáng)不但沒(méi)收回我拿的糖，還多給了我?guī)最w，說(shuō)道：“你喜歡吃，我就送你一些吧，但你要記住，以后不能這樣做，做人要對(duì)得起自己的良心，好嗎？”“好！”我大聲的喊到。那天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃著阿強(qiáng)給我的糖，感覺(jué)咸咸的，哦，那原來(lái)是晶瑩的小淚珠……

　　阿強(qiáng)比我大兩歲，他上完幼兒園就搬到南京住了，臨走前，他給我的是那一塊塊包裝精美的糖……

　　我童年的“老朋友”走了，可我的耳邊總回響著阿強(qiáng)那溫和的聲音，“記住，做人要對(duì)得起自己的良心……”

童年的朋友作文3

　　每個(gè)人都需要朋友，因?yàn)槭桥笥呀o我們帶來(lái)勇氣，是朋友給我們帶來(lái)力量。我們無(wú)法想象，沒(méi)有朋友的日子是多么的孤單。

　　我也有過(guò)一位"特別"的童年朋友，它不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)思考，但它那開(kāi)朗純真的笑容總像有魔法般給予我力量，她是一位帶太陽(yáng)帽的布娃娃。

　　“月月”是我最好的伙伴，是她，陪我共度孤獨(dú)......

　　小時(shí)候，媽媽和爸爸總會(huì)在晚上出去打夜工，他們?yōu)榱诉@個(gè)家庭付出了努力與艱辛，然而，真是因?yàn)檫@樣，年幼無(wú)知的我就知道“孤獨(dú)”怎么寫。每天，自己一個(gè)人在漆黑的大屋子里偷偷哭泣，仿佛這個(gè)世界都停止了，充滿陰森的大房子里總是靜悄悄的，沒(méi)有一絲生機(jī)，

　　自從媽媽把你給帶回來(lái)，在這個(gè)夜里我少了一份孤單，你那明亮的眼瞳總是笑瞇瞇的，雖然你不會(huì)說(shuō)話，但你的眼神像一盞明亮的燈，照亮了我孤獨(dú)害怕的新，你的嘴巴總是微微翹起，正是這樣，我也被你的魅力所感染，一起跟你微笑面都生活。

　　我記得，那時(shí)候我總與你形影不離，我我們睡在一起，一起看電視，一起寫作業(yè)，與你分享我的小秘密，你從沒(méi)有拋棄我，嫌棄我，我一心一意的愛(ài)你，用我的心血維護(hù)你。

　　但隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再需要你，我把你放在不顯眼的紙箱里。呵呵，是我先拋棄了你，嫌棄了你!你一定很氣憤吧?對(duì)不起，真的對(duì)不起。我忘記了你這位重要的朋友。請(qǐng)你原諒我，我發(fā)誓：從今天起，我一定把你真理干凈，再次把你放在我的床上，我們之間的友誼還沒(méi)有結(jié)束，又是個(gè)新的開(kāi)始!呵呵!

童年的朋友作文4

　　童年的夢(mèng)，五顏六色的夢(mèng)；童年的歌，快樂(lè)的歌；童年的一串腳��；童年故事堆積如山�！斑@首歌能讓你想起你美好的童年嗎？在那些五彩繽紛的歲月里，發(fā)生了很多事情。我的童年很美好。雖然它不像星星一樣閃爍，但它在我心中非常明亮和清晰…

　　我上學(xué)前班的時(shí)候，爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆。它的顏色像銀一樣閃亮，但它很美！我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“梁山”。

　　當(dāng)時(shí)我把“梁山”當(dāng)朋友，我們形影不離：我上課用它寫字。雖然我當(dāng)時(shí)寫的字不好看，但只要我一寫，它就跳舞，努力。放學(xué)后，我拿在手里，怕弄丟；吃飯的時(shí)候，我把它放在我的碗旁邊，讓它陪我吃；睡覺(jué)的時(shí)候，我把它放在枕頭下面，讓它和我一起休息�！傲灵W閃”永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　記得初三的一天，我一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師讓我們把語(yǔ)文第七課的單詞抄五遍。我打開(kāi)了我的鉛筆盒，親愛(ài)的！我的“亮閃”不見(jiàn)了！我很著急，好像火要出來(lái)了！我看看表，沒(méi)有；我看地下，沒(méi)有；我去問(wèn)同桌誰(shuí)喜歡隨便用我的文具，他也沒(méi)用。怎么辦？“亮閃閃”，你是我最好的朋友，在求知的道路上永遠(yuǎn)陪伴著我。怎么能“離家出走”？我繼續(xù)尋找。這時(shí)，一道光射進(jìn)了我的眼睛。哦！“亮閃”在我前臺(tái)的桌子下面。我欣喜若狂地?fù)炱饋?lái)，用紙輕輕擦了擦，很快就寫好了。感覺(jué)這個(gè)課堂作業(yè)很順利，很正確。作業(yè)寫完了，我還沒(méi)寫完，就在本子上寫道：“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)邊�！�

　　“梁山”，你是我蜀山尋知識(shí)寶藏的跋涉棒，你是我游弋在學(xué)習(xí)之海的小船！謝謝你一直陪著我。

　　遼寧省錦州市太和區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)郭：包含

童年的朋友作文5

　　童年是美好的，童年的友誼是真摯的，童年的朋友是難忘的。

　　我童年的朋友是我的表姐，她梳著一頭精干的短發(fā)，眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像月牙一樣，遇上高興的事，一笑，就成了兩條線，一張櫻桃小嘴總是不停的一張一合。當(dāng)時(shí)的我特別崇拜她，那架勢(shì)決不亞于現(xiàn)在的追星族！

　　表姐大我7歲，她總是叫我傻丫頭，總是笑我笨，雖然我每次都很生氣，但這并沒(méi)有影響我對(duì)她的崇拜，她在上初中，總是把她學(xué)到的東西給我講，什么光速呀、透鏡呀、花蕊、花莖呀、沙漠、盆地呀……雖然我都不懂，但我當(dāng)時(shí)仍一字不落地寫到了日記本上。滿日記本上都是表姐說(shuō)……表姐告訴我……表姐今天……當(dāng)時(shí)我認(rèn)為表姐是全世界知道最多的，我對(duì)她的敬佩就如滔滔江水——延綿不絕！如果有一天我沒(méi)見(jiàn)到她，我可能會(huì)茶不思飯不想吧！

　　表姐很堅(jiān)強(qiáng)，她從來(lái)不哭，這可能也是我崇拜她的另一個(gè)理由吧，可是有一次，我卻看見(jiàn)她哭了：有一次，我和表姐在花園里玩，那里有個(gè)一米多的一個(gè)臺(tái)子，可能一時(shí)興起吧，我竟爬了上去，不顧表姐反對(duì)我走到了邊上，可她擔(dān)心的事還是發(fā)生了，我從上面上摔了下來(lái)，腿上破了，不太嚴(yán)重，但卻很疼，我哇哇大哭，家里也沒(méi)人，可把表姐急壞了，她連忙把我抱去醫(yī)務(wù)室，聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，她才放心下來(lái)：“傻丫頭，這下吃到苦頭了吧！”我清晰地看到她眼邊晶瑩的淚珠，悄悄地順著臉龐滑了下來(lái)……這使我更加地喜歡她了。

　　一年后，她同父母一起去了外地，后來(lái)就很少聯(lián)系。

　　我童年最好的朋友，你現(xiàn)在好嗎？你現(xiàn)在應(yīng)該在讀大學(xué)了吧！你還記得我這個(gè)傻丫頭嗎？

童年的朋友作文6

　　如果說(shuō)書籍真正算是人類的朋友，那么我童年的朋友就是陪伴我整個(gè)童年的書籍了。

　　或許是我有些奇怪，也或許是我有些特別，從很小的時(shí)候起，我便不怎么能夠從與小朋友的玩耍中獲得樂(lè)趣，每當(dāng)和小朋友們?cè)跇窍峦嫠�時(shí)，我感受到更多的是無(wú)聊，久而久之，我也就不跟那些小朋友玩了，躲在自己的書房里，看那些媽媽帶我去圖書館借來(lái)的書。

　　我喜歡讀書，喜歡書里的世界，也時(shí)常會(huì)感嘆，書本的神奇。你看，那么小小一本書，里面密密麻麻全是字，或者全是圖，但你看完了之后，你空蕩蕩的心靈也就有了豐盛的世界，而且這些世界可以隨著一本書的開(kāi)合和另一本書的開(kāi)合變化著，讓你在自己的書房里就可以跨進(jìn)不一樣的世界，甚至于讓你在有限的空間和時(shí)間里過(guò)上許多不同的人生！這多有意思�。�

　　也正是書籍里所藏有的世界，讓我不再下樓和小朋友玩，我更喜歡在自己的書房里，和我的書待在一起，時(shí)而去到一個(gè)開(kāi)心的世界，時(shí)而又去到一個(gè)傷心的世界，但只要我合上書，這些世界也就可以暫時(shí)關(guān)起來(lái)了，不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，更不會(huì)影響我的生活。

　　我童年的朋友，也就是這些陪伴了我整個(gè)童年的書籍了。它們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著四四方方的模樣，打開(kāi)來(lái)卻會(huì)發(fā)現(xiàn)這四四方方里藏著各種各樣形狀和模樣的世界，讓人目不暇接，也讓人根本就不想離開(kāi)它們。童年的朋友，這些書籍們現(xiàn)在還在我的生活中存在著，從未離開(kāi)過(guò)，而這些書籍朋友們又帶來(lái)了許多書籍朋友，讓我的世界變得越來(lái)越廣闊，也變得越來(lái)越有趣了。

　　這些陪伴了我整個(gè)童年的書籍，也就是我童年的朋友了，它們現(xiàn)在還在我的世界里存在著，我想著也算是可以亙古不變的友誼了吧！

童年的朋友作文7

　　朋友，也是人生中重要的一部分。因?yàn)椋河辛伺笥�，只要有困難，就可以相互幫助；有了朋友，自己的'苦衷可以向朋友傾訴…… 總之，只要有朋友，就能夠“ 有福同享，有難同當(dāng)�！�

　　我也有一個(gè)“朋友”，它不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)。這個(gè)不動(dòng)不說(shuō)的“朋友 ”就是——一只毛絨絨的狗玩具。你就聽(tīng)我講講我與這個(gè)“好朋友”之間的故事吧！

　　在我5歲時(shí)，姐姐從深圳帶了一只玩具送給我。我十分開(kāi)心，完全不知自已處身于哪里，而且每天晚上都抱著它睡覺(jué)，從來(lái)都不離開(kāi)我的手。這只“狗”十分可愛(ài)！那圓溜溜的大眼珠，黑得發(fā)亮，真像棵大葡萄，還有那大大的垂下來(lái)的耳朵，我還可以拎著它的兩只耳朵蕩來(lái)蕩去，還有那大大的嘴巴，總是笑著面對(duì)我。

　　有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，爸爸就來(lái)教我，可爸爸似乎講得一點(diǎn)都不仔細(xì)，我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，真是二丈摸不著頭腦，漸漸地厭煩了。于是，就對(duì)爸爸放肆了點(diǎn)，大叫了一聲：“到底怎么寫嘛！您再仔細(xì)些，怎么聽(tīng)喲！”爸爸氣急了，給我吃了一頓“竹筍炒肉�！蔽沂�分不服氣，急忙跑到房間里，拿起狗娃娃，放在床上，不顧往日的友情，氣急敗壞地打起來(lái)。我的發(fā)泄過(guò)后，看見(jiàn)“狗娃娃”仍然開(kāi)心地咧開(kāi)嘴對(duì)著我笑。我見(jiàn)它那可愛(ài)滑稽的樣子，不禁感到后悔，為什么要拿它出氣，內(nèi)疚地對(duì)它道了歉：“對(duì)不起�！睆拇�，我與它的關(guān)系就更加要好！簡(jiǎn)直是形影不離——吃飯時(shí)，把它抱在手上；出去玩耍時(shí)，也要把它抱在手上。即使是驕陽(yáng)似火，也要與它形影不離。

　　這就是我的好朋友，而且是最要好的朋友，什么話都跟它說(shuō)，與它商量。我喜歡這個(gè)朋友！

童年的朋友作文8

　　我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，那時(shí)，我們家并不富裕，在農(nóng)村只有一間瓦房，我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。

　　爺爺長(zhǎng)得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每天清晨，村子里都會(huì)傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽(yáng)升，東邊出了個(gè)xxx……”歌聲嘹亮，我也受到了爺爺?shù)难�陶，也學(xué)會(huì)了邊拉邊唱。每天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時(shí)村子里的人都會(huì)把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會(huì)喊再來(lái)一個(gè)，的爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個(gè)��？”“什么事情都要點(diǎn)到為止，不可多說(shuō)呀！爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后就去干活了，留下一個(gè)呆呆的我站在那里。

　　爺爺是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我節(jié)儉，也教會(huì)了我做人的道理，解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……

　　一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說(shuō)∶“耶，我吃飯第一名�！睜敔斍屏饲莆业娘埻耄瑖�(yán)肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎？我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰�！蔽衣�(tīng)了這話很不是滋味，眼淚一下就流了下來(lái)，爺爺見(jiàn)了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子，不哭了，你知道糧食是怎么來(lái)的嗎？”我搖了搖頭，爺爺接著說(shuō)∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你可不能這樣浪費(fèi)�。　蔽野攵�不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來(lái)吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。

　　現(xiàn)在爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的諄諄教誨時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。爺爺我愛(ài)您！

童年的朋友作文9

　　說(shuō)起童年的朋友，你會(huì)想到什么？當(dāng)我學(xué)了“童年的朋友”這篇課文時(shí)，我記起我小時(shí)候的伙伴。

　　小時(shí)候我是一個(gè)小饞蟲，爺爺奶奶對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從，因此我小時(shí)候有許多吃的。我每次都會(huì)把食物當(dāng)成我的敵人，然后不遺余力的“消滅“他們。但私底下，比如說(shuō)晚上我會(huì)給他們一個(gè)一個(gè)的取名字，然后躺在床上給他們講故事。

　　我小時(shí)候也喜歡看動(dòng)畫片，于是我天天會(huì)拿著玩具高聲喊著動(dòng)畫的名字。我有時(shí)也會(huì)和爺爺奶奶拌嘴。我一直以為我最好的朋友無(wú)非就是好吃的，玩具，還有電視。直到有一次，他們給我看了一本書。我本不想看書，可轉(zhuǎn)念一想，如果他們生氣了，那我就更看不成動(dòng)畫片了。反正現(xiàn)在也沒(méi)事，我就看一忽兒吧。結(jié)果我被書中主人公的命運(yùn)深深地吸引了，我看得津津有味，廢寢忘食，以至于在中午吃我最喜歡的東西是，我都沒(méi)興趣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書是我最好的朋友。我看動(dòng)畫片的興趣大減，媽媽很高興，但事情可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，那時(shí)候，我認(rèn)字很少，雖然很想讀書，但是又不想認(rèn)字。于是我讀那種有插圖的書，那種書大多都是小人書，因此我更加愛(ài)不釋手。但是那種是沒(méi)什么知識(shí)，看了不如不看。沒(méi)辦法，我當(dāng)時(shí)只喜歡看那種書。后來(lái)，我在大一點(diǎn)了，我知道了讀書的好處，知道了讀書的重要性，但是應(yīng)為以前養(yǎng)成的習(xí)慣，我只有興趣看我喜歡看的書。即使我看了，我也會(huì)忘記。比如說(shuō)我讀的“三國(guó)演義”就算是小人書版的。

　　讀書是一種很好的習(xí)慣。書是人類進(jìn)步的階梯，高爾基說(shuō)的。書是童年的伙伴，我說(shuō)的。

童年的朋友作文10

　　如果一個(gè)人的童年沒(méi)有一個(gè)朋友,那該是多么意見(jiàn)悲慘的事,沒(méi)有朋友相當(dāng)于魚兒沒(méi)有得到水,鳥兒沒(méi)有翅膀,花兒沒(méi)有花香,生命會(huì)變的非常無(wú)趣。

　　“龍翔”，他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛顯得很有活力，高高的鼻梁上挺著一副高度近視眼鏡好象很有學(xué)問(wèn)，鼻子下面配著一個(gè)“不太好看的嘴巴”，嘴巴里長(zhǎng)著和我相同的大齙牙，有人說(shuō)我是“米老鼠”，說(shuō)他是米老鼠的朋友。當(dāng)然我和他的成績(jī)也不相上下。

　　那一天風(fēng)和日麗，天氣萬(wàn)里無(wú)云，老師臉上帶著微笑走進(jìn)教室，把上一次考試的試卷發(fā)了下來(lái)，小明95分、小紅94分......”咦？怎么還沒(méi)念到我的名字，老師一般都是從好念到壞，難道我失算了�！边@個(gè)念頭從我心頭閃過(guò)，我的腿不由的打起抖來(lái)，“周涵98分”老師念道，我心想這次考試我應(yīng)該穩(wěn)拿第一了，正當(dāng)我洋洋自得時(shí)，“龍翔99分”這時(shí)我不經(jīng)打了一個(gè)晴天霹靂，心突然沉了下來(lái)，我想我這幾天都上課聽(tīng)講了呀！學(xué)習(xí)每天都做到12點(diǎn)才睡，而他卻沒(méi)有我付出的時(shí)間多�。∥以趺匆蚕氩幻靼�，經(jīng)過(guò)和他這今天在他家學(xué)習(xí)觀察后才發(fā)現(xiàn)，他做什么事都很仔細(xì)，學(xué)習(xí)看書非常認(rèn)真，做起事來(lái)事半功倍，而我，雖然用的時(shí)間多但盡做一些沒(méi)有效率的事，所以學(xué)習(xí)事倍功半，考試總是差一點(diǎn)。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是對(duì)手，可在日常生活中我們卻是非常要好的好朋友。

　　有一次我和飛翔到文理學(xué)院的大草坪玩貓抓老鼠的游戲。一開(kāi)始，我當(dāng)貓，你別看他那肥胖的身體跑起來(lái)一抖一抖的，可是他動(dòng)作的敏捷可不是一般人能做到的。原來(lái)他每天早上都跑步鍛煉。玩累了，我們就躺在軟綿綿、綠油油的草地上睡上一覺(jué)，然后才依依不舍回家。

　　這就是我的朋友，既是對(duì)手又是朋友的朋友！

童年的朋友作文11

　　在上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)跟我形影不離的朋友，是一個(gè)布娃娃，一只小狗。我給它取名叫乖乖。它每天陪我睡覺(jué)，陪我吃飯，在家的時(shí)候都陪著我。沒(méi)有了乖乖，我是睡不著的。上次，等我睡著后，媽媽偷偷把乖乖給拿走了。我一下子就醒過(guò)來(lái)哭。這里有一個(gè)很不尋常的故事：

　　我從小就喜歡小狗，媽媽說(shuō)，不能買，要買只能買一只布娃娃小狗。我非常開(kāi)心，說(shuō)：那我們?nèi)ビ�接乖乖吧（是我以前就想出的名字）！把乖乖買回來(lái)后，媽媽見(jiàn)我非常喜歡，就放心了。第二天，我醒來(lái)后，摔了一個(gè)跟斗，摔哭了。但是，我突然想到了乖乖，便把它抱了起來(lái)。我感覺(jué)好溫暖��！像在媽媽的懷抱里一樣。這時(shí)，我覺(jué)得，乖乖以后可以做我的朋友，跟我一起玩耍。

　　還有一件事情，我非常喜歡。我能用眼睛跟乖乖交流，這是我獨(dú)有的能力。我還能感覺(jué)到，乖乖和我的心是相通的。睡覺(jué)的時(shí)候，乖乖眼睛周圍的毛都會(huì)遮下來(lái)，顯示出很困的樣子。我也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我們可以睡覺(jué)了。我不相信布娃娃不會(huì)動(dòng)，什么都不會(huì)做。我認(rèn)為，當(dāng)我上學(xué)去了，家里沒(méi)有人了，它們就開(kāi)始了一天的生活。只是我們回去之后，它們又回到了原來(lái)的地方。每次去上學(xué)之前，我會(huì)把乖乖抱上椅子，給它一本書，等家人全走光的時(shí)候，乖乖就可以看書了。布娃娃很聰明，一天就能把一本好書讀完的。

　　這就是我童年的朋友，一個(gè)可愛(ài)的朋友，一個(gè)跟我形影不離的好朋友！

童年的朋友作文12

　　有時(shí)，一種聲音里包含著千萬(wàn)個(gè)音符，千萬(wàn)種聲音里只有一個(gè)音符。

　　漫步在悠揚(yáng)清澈的琴聲中，久坐與雅致高遠(yuǎn)的意境中，沉醉在連綿不絕的美景中，猶如行走云端，揣揣然，生怕一絲雜念侵襲了透亮的思緒。

　　流水，宛若深山中的一曲，淡，又不乏一份激情；靜，有不少一絲靈動(dòng)。不如彩虹的絢爛，沒(méi)有耀人之彩；不似夕陽(yáng)般深刻，沒(méi)有鮮明主題；不像大海的洶涌，沒(méi)有扣人心弦。有的，僅是流水的靈與靜，仿若世外，獨(dú)自放松思維，琴聲演繹的句句之間，流淌著一幅無(wú)需贊美的畫，體會(huì)著一種高原的視野。

　　哀傷，好似滄海中的一曲，怨，又不乏一份感激；訴，有不少一絲滄桑。不如黛玉的惆悵，沒(méi)有淚雨婆娑；不似虞姬般悲情，沒(méi)有自刎而逝；不像易安的婉轉(zhuǎn)，沒(méi)有宋詞與共。有的，僅是哀傷的琵琶女，好似凄涼，向詩(shī)人緩緩訴，琴聲譜寫的行行之中，隱含著一行無(wú)需放任的淚，尋求著一份淡雅的憂傷。

　　歡樂(lè)，好似火紅中的一角，火，又不乏一份單純；舞，有不少一絲歡樂(lè)。不如鞭炮的颯爽，沒(méi)有瀟灑浮躁；不似盛夏般熱忱，沒(méi)有切膚之燙；不像玫瑰般火熱，沒(méi)有刺中尋美。有的，僅是歡聲笑語(yǔ)相伴，比比皆是，卻是純凈無(wú)暇，琴聲刻畫的段段之中，展示著一聲無(wú)需偽裝的笑，領(lǐng)略著一絲貼切的瘋狂。

　　種種純凈間，都有一個(gè)名叫明澈的音符來(lái)回穿梭，仰視云之悠然，俯視地之博大，凝視琴之蹤影。琵琶，一個(gè)純粹為明澈而生的天使，蘊(yùn)含著各種獨(dú)到的聲音，飽含著種種人生的濃縮，意味著四季的玄妙，象征著生活的奧秘。

　　在若有若無(wú)的飄渺中，有一種欣喜，為它而生。明白了它的深情，懂得了它的寄語(yǔ)。她，是一位明澈的摯友，從那透明的身影中與童年的我嬉戲，如今，她依然同我一起長(zhǎng)大。

童年的朋友作文13

　　童年有許多值得我回味的，第一次做手工制作，一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校，還有童年的朋友……這些都值得我回味在童年的道路上，也許有許多幫助過(guò)我的朋友，當(dāng)然，我最喜歡的則是一位很特殊的“朋友”。他用和別人不同的方式幫助我，他就是——一只小狗。

　　它那潔白的毛里夾著一點(diǎn)灰黃色，它毛茸茸，趴在沙發(fā)上，成為了我家沙發(fā)上固定的白色毛團(tuán)。

　　有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，有一道難題擋住了我前進(jìn)的道路，我正在為那道題發(fā)愁。突然間，我家那在沙發(fā)上固定的白色毛團(tuán)動(dòng)了，它跑到了我的面前，好像看出了我的心思似的，對(duì)我即搖尾巴又搖頭，好像在說(shuō)：“加油!我相信你前進(jìn)的‘腳步’不會(huì)被這塊‘絆腳石’絆倒在地。”我看見(jiàn)它的樣子頓時(shí)信心百倍，不一會(huì)兒這塊“絆腳石”就被我踏過(guò)去了。

　　故鄉(xiāng)的黃土留下我童年的腳印，那里有我的麥瓜，稻田，還有關(guān)心我的爺爺奶奶……然而最讓我忘不了的卻是童年的小狗，它不但讓我很快做出了那道題，而且還幫助了我許多，是它教會(huì)了我在以后的道路上要勇往直前，迎難而上。

　　童年啊!你為何走得這么快，來(lái)去匆匆?我還沒(méi)有品味到你的“味道”你卻走了，不過(guò)值得我慶幸的是，你給我留下了那只小狗，那只曾經(jīng)幫助過(guò)我的小狗，它至今還在我的身邊。我相信看到它，我就會(huì)想起你。

童年的朋友作文14

　　我的童年是多姿多彩的，陪我度過(guò)童年的是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。這個(gè)芭比娃娃是我5歲生日媽媽送給我的。她的頭發(fā)是金色的長(zhǎng)長(zhǎng)的一直到腿部，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別漂亮。棕色的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，紅色的嘴唇中間有一口潔白的牙齒。一身金色的裙子中間有一顆紫色的大鉆石。因?yàn)槲易钕矚g夜晚的星星，所以我給他取名叫做“星星”。

　　有一次，爸爸媽媽都出去工作了，只剩我自己一個(gè)人在家，我閑著無(wú)聊就找到了星星我們來(lái)玩“老師教同學(xué)”的游戲我當(dāng)老師他當(dāng)同學(xué)，我說(shuō)一句，她說(shuō)一句，講完題了，我就問(wèn)她“現(xiàn)在還回不回了？”他那張臉好像在說(shuō)“嗯，知道了”。我開(kāi)心極了。

　　還有一次，我寫完了作業(yè)要與星星玩，我想玩一個(gè)有新意的游戲。這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意，我把我所有顏色的比都拿出來(lái)給她化妝，我先拿出棕色的筆，給她圖一個(gè)彎彎的眉毛，再拿出一個(gè)黑色的筆把她的睫毛圖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后再拿出銀色的筆給她涂個(gè)眼影，最后再給她的嘴唇涂的紅紅的，“大功告成了”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。涂完之后，她那張小臉十分逗人，好像在問(wèn)：“小主人我漂不漂亮呀？”我看了我的杰作后樂(lè)的前仰后合。

　　我非常喜歡這個(gè)芭比娃娃，所以我把它放在我的書桌上，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候就看著她，他就好像在說(shuō)：“小主人，加油啊，這么簡(jiǎn)單的題怎么能難得倒你呢？你一定能行的�！贝藭r(shí)，我又有了信心開(kāi)始做題。

　　這個(gè)芭比娃娃陪我度過(guò)了幾年的時(shí)光，已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分了，我非常愛(ài)她。

童年的朋友作文15

　　童年，如果沒(méi)有朋友的陪伴是無(wú)味的，但是你的朋友也許不同，一只玩具布偶、一列玩具火車、一只可愛(ài)的小狗……但今天我要介紹的，就是已經(jīng)陪伴了我十幾年的一只玩具小牛。

　　三歲那年，我與媽媽一起去超市買東西，當(dāng)走到玩具區(qū)時(shí)，我一眼就看中了那只粉紅的小牛，它有一雙黑黑的小眼睛、一對(duì)大大的耳朵、一對(duì)小小的、黃黃的小牛角、一張又大又圓的嘴巴。它不僅可愛(ài)，而且還會(huì)唱歌。我一直吵著要那只牛，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買了。

　　當(dāng)我把它抱回家時(shí)，看著它呆萌的樣子，更是愛(ài)不釋手。當(dāng)我心情不好時(shí)，它會(huì)用歌聲和眼神讓我開(kāi)心。當(dāng)我高興時(shí)，他也會(huì)與我一起高興。在許多時(shí)候，它都會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂(lè)。

　　記得有一次，爸爸媽媽不在家，讓我自己先睡，我看著窗外燈火通明的街道，又看了看陪伴我的小牛，抱著它，躺在床上。

　　不知什么時(shí)候，小牛為了伴我入睡，獨(dú)自“唱”起了歌，我聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，看著天花板，慢慢地、慢慢地睡著了。

　　當(dāng)?shù)诙�天早上起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小牛不見(jiàn)了，當(dāng)我找到他時(shí)，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了，它被媽媽放到了窗簾后面，笑瞇瞇地看著我，我一把把它抱在懷里，親吻了兩口。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今這只小牛已經(jīng)失去了唱歌的功能，但是它的歌聲卻時(shí)時(shí)在我耳邊響起，讓我無(wú)法忘記。

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