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書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-01-05 14:30:23 發(fā)言稿 我要投稿
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【薦】書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿1

親愛(ài)的教師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲夷軌蚩粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。

  在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

  記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽,我想有一對(duì)翅膀,能夠飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶物,或許能夠幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”于是,我便開(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《xx》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞!薄安皇堑,因?yàn)槟莻(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良?

  《xx》讓我學(xué)會(huì)了善良,《xx》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  許許多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,能夠讀一些不帶拼音的書(shū)籍了。帶圖版的家喻戶曉的《xx》的一些情節(jié)讓人捧腹。xx的好吃懶做讓人哭笑不得。之后,媽媽給我買(mǎi)了一本《xx》,讓我品味xx的故事與精神。當(dāng)我讀到xx憑借自我的意志和教師的幫忙,在xx大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無(wú)比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。

  隨著年級(jí)的升高,讀的書(shū)也越來(lái)越多了!秞x》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢(qián)、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的。

  一本本好書(shū)伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。

  不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。

  我從歷史書(shū)中明白中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”,明白了中國(guó)歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來(lái)叫去的“xx”原先叫“xx”,又被稱為xx。僅有書(shū)籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。

  生物讓我了解人體的器官,讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有,明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性……

  地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征……

  《xx》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。

  兒時(shí)讀書(shū)給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣,童年讀書(shū)賦予我以知識(shí),此刻讀書(shū)更多地讓我了解生活和社會(huì)。

  此刻,讀書(shū)成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡,但僅有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。

  僅有讀書(shū)多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。

  雖然、此刻讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"。書(shū)是我們最好的朋友,通過(guò)它我們可以"看"到廣闊的世界,可以"看"到銀河的星星,可以"看"到中華五千年的壯麗,"看"到各地的風(fēng)土人情和世界萬(wàn)象。可以看到的東西,還有很多很多。書(shū)籍可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),具有十分積極的意義。

  中國(guó)著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"。我們中國(guó)有非常多的名著,例如《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,這些都是我們中國(guó)的珍寶。

  當(dāng)我們的童年充滿了孫悟空、豬八戒,我們的童年是快樂(lè)的;當(dāng)我們長(zhǎng)大后突然理解了《紅樓夢(mèng)》,我們的心是悲傷的;當(dāng)我們了解到周瑜的"既生瑜,何生亮"時(shí),我們?yōu)橹荑じ械竭z憾;當(dāng)我們看到《水滸傳》108條好漢時(shí),我們的心是激動(dòng)的。中華上下五千年,我們的經(jīng)典,我們的書(shū)籍,我們的未來(lái),都充滿了希望,在書(shū)的海洋中我們成長(zhǎng)了很多。

  當(dāng)我們讀一本書(shū)時(shí),我們的心充滿了激動(dòng)和激情;當(dāng)我們與作者有著同樣的情感時(shí),我們的心充滿了興奮和憤慨。

  歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。"是的,讀一本好書(shū)可以讓我們從智者的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感受高尚的情感,從英雄的故事中找到和命運(yùn)戰(zhàn)斗的力量和意志。

  我們無(wú)法測(cè)量生命的長(zhǎng)度,但我們可以延長(zhǎng)生命的寬度。讀一本對(duì)人有益的好書(shū),難道不是對(duì)生活的一種拓展嗎?

  是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了李太白"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的自信和樂(lè)觀,是書(shū)讓我知道了范仲淹"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的胸懷,是書(shū)讓我感受到了王維"明月松間照,清泉石上流"的悠閑恬靜,是書(shū)讓我領(lǐng)略到了杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的宏圖大志。讀書(shū)使我成長(zhǎng)得更健康,更成熟。

  當(dāng)我們馳騁在書(shū)的海洋中,我們充滿了興奮和澎湃,當(dāng)我們閱讀我們的經(jīng)典著作時(shí),我們充滿了熱血,希望我們能在書(shū)的海洋中享受幸福,能讓書(shū)和經(jīng)典與我們一起成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《漫漫人生路,書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是全人類的養(yǎng)料。”讀書(shū)的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讀、讀、再讀——是教師教育素養(yǎng)的素質(zhì)要求!坝纱丝梢(jiàn),一個(gè)老師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書(shū)、讀得好是密切相關(guān)的。

  我是一個(gè)起點(diǎn)很低的老師。我最初的學(xué)歷只是中學(xué)。但是,從教20xx年以來(lái),我得心應(yīng)手,能夠應(yīng)付,無(wú)論是教小學(xué),初中還是高中,無(wú)論是教語(yǔ)文,歷史,音樂(lè),還是當(dāng)班主任。最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,兩次走上教師培訓(xùn)平臺(tái),沒(méi)有被學(xué)生趕下臺(tái)。這些都是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)?梢哉f(shuō)讀書(shū)改變了我的命運(yùn),堅(jiān)定了我的意志,開(kāi)闊了我的心胸,讓我追求教書(shū)育人。

  不知道大家有沒(méi)有和我一樣的困惑:老師辛苦,老師工資低,學(xué)生難伺候皇帝,父母挑剔如神,壓力大如大軍.說(shuō)實(shí)話,我很慘,生活很慘淡,教育也沒(méi)希望。特別是剛到實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候,要不是意志堅(jiān)強(qiáng),有理想,我早就和那些老師一樣收拾行李回家了。什么“省級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)!薄笆屑(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)!焙(jiǎn)直是教師的煉獄,尤其是班主任。

  魏書(shū)生的《談教學(xué)工作》深深打動(dòng)了我。從他瑣碎的敘述中,我明白了抱怨現(xiàn)實(shí)是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是在積極地想辦法。命運(yùn)把他送回了天空,他變成了一只鷹;把他丟進(jìn)草原,他就成了狼;把他扔到山里,他就成了老虎;把他扔到海里,他就是鯊魚(yú)。他的“多改變自己,少抱怨環(huán)境”,“選擇積極的角色進(jìn)入生活”,“多搶擔(dān)子,少推卸責(zé)任”,“提高嘲笑生活的能力”.像一股清泉,流進(jìn)我久違的心。從那以后,我知道,

  做一個(gè)好老師,先從好的心態(tài)開(kāi)始。方法是可以學(xué)的,正確的態(tài)度是關(guān)鍵。

  正如德國(guó)詩(shī)人歌德所說(shuō):讀一本好書(shū)是在和許多高尚的人交談。從此以后,在教學(xué)之余,我投入了更多的時(shí)間和精力與大師們“對(duì)話”。我在《愛(ài)心與教育》和李鎮(zhèn)西先生談過(guò)。李老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓我明白了“老師可以也應(yīng)該是學(xué)生的朋友”;《給教師的100條建議》和蘇霍姆林斯基聊過(guò),生動(dòng)的實(shí)例和精辟的理論分析讓我覺(jué)得自己像個(gè)明星。讓我明白教書(shū)育人不是一份簡(jiǎn)單的工作,而是一項(xiàng)值得我一生努力的偉大事業(yè);我在《教育文集》與朱永信教授“交談”,他關(guān)于教育的詩(shī)意論述讓我感到激動(dòng),深深向往:

  “教育是一首詩(shī)”,“詩(shī)的名字是愛(ài)/在每一個(gè)孩子的瞳孔里/帶著母親的心”,“詩(shī)的名字是未來(lái)/在傳承文明的長(zhǎng)河里/帶著破浪的小船”。……

  無(wú)數(shù)的閱讀和無(wú)數(shù)的“對(duì)話”,我明白了,教育就是讓老師和他們的學(xué)生感受到教育的快樂(lè);老師是一個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生,總是讓他們記憶和學(xué)習(xí)的人。我恍然大悟,我不再為被分到一個(gè)差班而沮喪,因?yàn)槲視?huì)把差班當(dāng)好班來(lái)經(jīng)營(yíng);我不是為學(xué)生的調(diào)皮行為生氣,因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮行為恰恰給了我教育他的機(jī)會(huì)。我不再擔(dān)心繁重的工作,因?yàn)槲颐靼孜以谂ぷ?/p>

  正在看的人很漂亮。你有沒(méi)有在僅有的一周休假期間進(jìn)行家訪?我有。學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)生矛盾時(shí),你有教育他們的經(jīng)驗(yàn)嗎?我有。有戀愛(ài)中的學(xué)生或者父母要離婚的嗎?我有。有沒(méi)有學(xué)生抽煙,打架,逃學(xué),把尿撒到別人保溫瓶里,一如既往的關(guān)注他,甚至給他煮蛋的經(jīng)歷?我有.之所以能做到這一點(diǎn),是因?yàn)槭艿搅舜髱煹膯l(fā)。前年我在《湘中教研》發(fā)表了《愛(ài)學(xué)生,先認(rèn)識(shí)學(xué)生》,就說(shuō)明了這一點(diǎn)。我在一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)了六年的班主任。喜怒哀樂(lè)我都嘗過(guò)了,但是父母和學(xué)生都很愛(ài)我。這是事實(shí),F(xiàn)在我不是班主任,很多同學(xué)來(lái)找我,告訴我他們的秘密

  我傾訴,請(qǐng)我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國(guó)班主任創(chuàng)新論壇”,有幸聆聽(tīng)了全國(guó)模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長(zhǎng)的“七個(gè)學(xué)會(huì)”,就熱情洋溢地呼吁全國(guó)教師“學(xué)會(huì)”讀書(shū),并推薦了一長(zhǎng)串書(shū)目。

  莊子說(shuō):“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力……風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力!比谓谈咧姓Z(yǔ)文以來(lái),我就更加認(rèn)識(shí)到:書(shū),是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤(pán)的琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦,是名垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》……于是,和學(xué)生一起讀書(shū),是我每日的精神食糧和樂(lè)趣所在。讀莊子,是領(lǐng)悟“大道無(wú)形”、“遺世獨(dú)立”的無(wú)窮智慧;讀蘇軾,是領(lǐng)悟他“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個(gè)學(xué)期,我都會(huì)向?qū)W生推薦書(shū)目,鼓勵(lì)他們通過(guò)學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品,然后開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”,寫(xiě)成閱讀心得!按蟛款^”的閱讀開(kāi)闊了學(xué)生的視野,心靈受到震動(dòng),思維得到開(kāi)發(fā),文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書(shū)冊(cè)閱讀教學(xué)研討會(huì)”在雙峰一中召開(kāi)。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂(lè)而開(kāi)懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武,我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎(jiǎng)。教研室李英姿老師在評(píng)課時(shí),充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書(shū)的做法。12月我撰寫(xiě)的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎(jiǎng)。

  與書(shū)為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍,我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。與書(shū)為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道,此時(shí)的我,讀過(guò)的書(shū)還很少,要讀的書(shū)還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因?yàn)樽鳛橐幻處,我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且要不斷充實(shí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)。只有這樣,我才能做到知識(shí)淵博深廣,資源滾滾而來(lái),教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自我超越,才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!

  漫漫人生路,書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),好似一只機(jī)靈快活的小鳥(niǎo),讓天真的我們聆聽(tīng)它清脆的歌聲;書(shū),像是一葉扁舟,帶領(lǐng)著我們遨游書(shū)的海洋。

  在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買(mǎi)了兩本童話故事書(shū)。在每天晚上睡覺(jué)之前,我也會(huì)反復(fù)叮囑媽媽一定要給我講兩個(gè)童話故事,然后饒有趣味地沉浸于童話故事中,做一個(gè)溫馨的夢(mèng)。我漸漸長(zhǎng)大,不再看一些故事書(shū)、童話書(shū),而是迷上了看小說(shuō)、作文精選之類的書(shū),別的書(shū)我一碰也不碰。但是,爸爸媽媽總是希望我看一些歷史名著之類的,讓我的知識(shí)更加豐富,可我卻選擇不聽(tīng)。

  在今年的暑假里,班主任張老師推薦了一本自傳體小說(shuō),這讓我興奮不已,這本書(shū)是由著名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我請(qǐng)媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了這本小說(shuō),書(shū)一到家,我就開(kāi)始品讀這本小說(shuō),為了看完這本書(shū),并把它看懂,我會(huì)在每天晚上睡覺(jué)前抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)。

  每當(dāng)我的學(xué)習(xí)生活中有壓力的時(shí)候,有書(shū)的陪伴就會(huì)使我輕松許多。書(shū)如同洶涌的大海,讓我永遠(yuǎn)在書(shū)海中游蕩!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!闭f(shuō)的太對(duì)了,人生總會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折與坎坷,但也會(huì)有燦爛的陽(yáng)光和鮮艷的玫瑰等待著你去迎接。

  書(shū)香伴我行,書(shū)成了我的人生中必不可少的一部分,書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí),懂得了友誼。只要有書(shū)香伴我前行,我一定會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  回望巍巍中華五千年,有多少文人對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷,還記得那一聲為中華之崛起而讀書(shū)嗎?于謙曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”,他告訴我們書(shū)是人類的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟!

  我愛(ài)讀書(shū),曾幾何時(shí),我置身書(shū)!安豢勺园巍,《雷鋒日記》讓我懂得人存在的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,因此我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者,使我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴溥,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉、逶迤,金字塔的神秘莊嚴(yán)……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余。

  記得有一次,爸媽不在家,我又饑餓,又孤單,又害怕,自己就來(lái)到書(shū)記,隨意坐下來(lái),翻起書(shū)桌上的書(shū),一本科學(xué)畫(huà)報(bào)引起我的注意,好奇的我拿過(guò)來(lái),仔細(xì)讀起來(lái)?粗粗,我仿佛忘了世界,也忘了自己,看著看著,我感覺(jué)自己渾身充滿力量,這一刻我才真正感受到了“書(shū)是精神食糧”這句話的真正含義。

  今天的我們———生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們可以攀的更高!白x不在三更五鼓,功不怕一暴十寒”。

  “冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。正如杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”?鬃硬会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這們大名鼎鼎的思想家和教育家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成了我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。從讀書(shū)中,我又學(xué)到了:要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是一件多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡讀書(shū),并從中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走向成功之路。讓好書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),一生都與好書(shū)相伴吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?梢哉f(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。

  一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但是我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,

  古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧K莿?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。

  書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿6

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!币皇字祆涞摹队^書(shū)有感》告訴我們要不斷汲取新知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。那大家認(rèn)為獲得新知識(shí)的方法有哪些呢?在我看來(lái)啊,讀書(shū)就是一大妙方。

  我與書(shū)的故事要從三歲說(shuō)起,媽媽每天晚上都會(huì)給我讀《安徒生童話》。一個(gè)個(gè)有趣的故事使我對(duì)這個(gè)“長(zhǎng)方體”里的神秘世界充滿了向往。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,看得書(shū)也從童話變成了小說(shuō)、散文、古詩(shī)文等等。今天,我想和大家分享我在書(shū)中遇見(jiàn)的那些人和事。

  我在書(shū)中見(jiàn)證。讀一本好書(shū),閱一段人生。透過(guò)書(shū)本,我見(jiàn)證了楊絳先生一家三口的歡聲笑語(yǔ),見(jiàn)證了老人在女兒丈夫都去世之后的堅(jiān)強(qiáng);我見(jiàn)證了沈復(fù)與蕓的美好愛(ài)情,原來(lái)只要愛(ài)一個(gè)人:布衣茶飯便可樂(lè)終生。我見(jiàn)證了思嘉從一個(gè)少女到獨(dú)當(dāng)一面的女人的成長(zhǎng)。她的勇敢與不顧一切,任性與執(zhí)拗,都讓我難以忘懷。書(shū)打破了時(shí)空的阻礙,帶領(lǐng)我們穿越到每一個(gè)角落,每一段歲月,去見(jiàn)證一個(gè)個(gè)人間喜劇也好,悲劇也罷。這是多么神奇且浪漫。

  我在書(shū)中明悟。我明白了活著需要勇氣與希望。也許孫少平歸根結(jié)底也只是一個(gè)平凡的人,但正因?yàn)樗呐,才讓每一個(gè)普通的日子熠熠生輝。即使《命若琴弦》里的老瞎子再怎么尋找,臨死前依舊沒(méi)看見(jiàn)光明,但正是因?yàn)樗目嗫嘧非螅抛屆恳粋(gè)絕望的日子有了活下去的理由。書(shū)中告訴我,縱使世態(tài)炎涼,也要懷抱希望,勇敢去闖!

  我一直堅(jiān)信文字的力量是不可估量的。它為我們答疑解惑,使我們振奮精神,讓我們幸福快樂(lè)。我們一生所產(chǎn)生的所有情感都能在某一本書(shū)中找到相似之處,都能和作者產(chǎn)生共鳴。它能帶給我們的不僅僅是知識(shí),更是一次機(jī)會(huì),一次與作者跨時(shí)空交流的機(jī)會(huì),一次尋找知音的機(jī)會(huì)!為此,我立志,今后也要努力做一個(gè)用文字傳輸力量的人。

  一本本書(shū)就如我的一個(gè)個(gè)好友。我為每個(gè)幸福的個(gè)體歡笑,我陪每個(gè)失落的靈魂哭泣。我細(xì)細(xì)品味每一處別樣的風(fēng)景,享受得到的每一份精神食糧。當(dāng)我再帶著這般思考回歸現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí),我會(huì)多一份淡然,多一份勇敢,多一份堅(jiān)定。我知道:這是一縷縷書(shū)香滋潤(rùn)過(guò)我心之后留下的印跡。那么現(xiàn)在,也請(qǐng)你和我一起,共同走進(jìn)美妙的閱讀世界吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍伴我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)籍永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  我和書(shū)的那些事兒,要在我4歲的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí),媽媽為我買(mǎi)了第一本書(shū)《安徒生童話》。那時(shí)我還是個(gè)小屁孩,什么都不懂,但當(dāng)我聽(tīng)到爸爸在讀《丑小鴨》時(shí),我便不用自主地跑去聽(tīng),日復(fù)一日,每當(dāng)講故事的時(shí)候,我們家總能聽(tīng)到歡歌笑語(yǔ)的聲音。

  到我6歲的時(shí)候,我每讀一個(gè)故事,都會(huì)有一個(gè)小小的感悟。比如:讀《海的女兒》時(shí),我想學(xué)習(xí)小人魚(yú)的勇氣,讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我感覺(jué)到了小女孩當(dāng)時(shí)沒(méi)有人依靠的艱難……

  直到上了小學(xué),我識(shí)了不少字,會(huì)自己讀書(shū)了。如果遇到不認(rèn)識(shí)的字,查查字典,把它圈。蝗绻泻迷~佳句,第一時(shí)間勾住。這樣不僅可以識(shí)字,還能積累一些好詞佳句,幫助我的寫(xiě)作。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,我書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多了,有《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)兒童百科全書(shū)》、《淘氣包馬小跳》、《水孩子》……種類也是五花八門(mén),各個(gè)知識(shí)面的書(shū)籍都有。

  看了這么多書(shū),讓我了解了很多不懂的知識(shí),真的是開(kāi)拓了我的眼界,日積月累的句子和成語(yǔ)也掌握了許多,我現(xiàn)在的寫(xiě)作水平也提高了不少呢!

  謝謝你,我的好朋友——書(shū),謝謝你一直陪伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿8

  各位老師、同學(xué)們大家好。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的胡天翼。非常高興能在這里和大家一起交流讀書(shū)心得。

  我想,伴隨我健康成長(zhǎng)帶給我知識(shí)和快樂(lè)的,除了親愛(ài)的爸爸媽媽和敬愛(ài)的學(xué)校老師以及充滿樂(lè)趣的電視和電腦以外。書(shū),就是我生活中最不可缺少的最好最重要的特別的老師和朋友了!

  我從很小就很喜歡讀書(shū),家里有自己專門(mén)的書(shū)架,就連窗臺(tái)上、床頭邊也堆著喜歡的各種各樣的書(shū),這幾年甚至廁所里有時(shí)候也會(huì)放上一本…爸爸媽媽也特別支持我讀書(shū)。唯一讓我不太滿意的是,爸爸很不同意而且經(jīng)常干涉我坐在馬桶上讀書(shū)!

  讀書(shū)的好處太多太多,下面我主要從兩方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)給我的收獲——

  第一、俗話說(shuō)的好:“秀才不出門(mén),便知天下事!弊x書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),知道了非常多的在家里、學(xué)校里都見(jiàn)不到的人和事,從而讓我變得更聰明,還可以打敗很多對(duì)手!

  為什么這樣說(shuō)呢?我是有親身體會(huì)的。今年暑假里,我參加了全國(guó)校園金話筒主持人大賽,通過(guò)層層闖關(guān),最后獲得了全省第三名的成績(jī)。這是我第一次參加這種比賽,也沒(méi)有專門(mén)學(xué)過(guò)主持。在比賽中我表演了武術(shù)、唱歌,更多的是朗誦、演講和辯論,如果沒(méi)有平時(shí)讀那么多書(shū)積累的知識(shí),我想自己是很難過(guò)關(guān)的。

  第二、讀書(shū)提高了我的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

  我們小學(xué)生現(xiàn)在就經(jīng)常得寫(xiě)很多作文了,有的同學(xué)可能覺(jué)得很難,可是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)橥ㄟ^(guò)多讀書(shū),知道的事情多了,就是編也能很快寫(xiě)出一篇來(lái)。用爸爸的話說(shuō),我現(xiàn)在的年齡,雖然寫(xiě)的東西還不夠規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),可是挺短時(shí)間就能湊出好幾頁(yè)來(lái)也很不簡(jiǎn)單啦。

  最后,我要說(shuō)的是,我很喜歡讀書(shū),希望書(shū)籍能一直陪我成長(zhǎng)。我還想說(shuō),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和敬愛(ài)的老師的培養(yǎng),希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件,多讀書(shū)、讀好書(shū),讓書(shū)香伴我們一起快樂(lè)長(zhǎng)大吧!

  謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。

  在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

  記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽,我想有一對(duì)翅膀,可以飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶物,或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望!庇谑,我便開(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞!薄安皇堑模?yàn)槟莻(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良?

  《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  許許多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。

  雖然、現(xiàn)在讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  記憶中,我是伴著媽媽的故事聲成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒(méi)上學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)!栋籽┕鳌贰ⅰ痘夜媚铩、《龜兔賽跑》,我總是百聽(tīng)不厭。在這些神奇美麗的童話故事陪伴下我漸漸長(zhǎng)大,腦子里也開(kāi)始裝滿了疑問(wèn):大象的'鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在書(shū)中給我尋找答案。于是,我知道了,原來(lái)心中的為什么都可以在書(shū)中找到答案。從此,我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。

  就這樣一天天的讀書(shū),我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。我愛(ài)讀童話,它帶我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。讀《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來(lái)!

  有書(shū)伴我成長(zhǎng),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是《好書(shū)點(diǎn)亮人生,書(shū)香伴我成長(zhǎng)》!贰霸谶@炎炎盛夏的五月,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié),趕快行動(dòng)起來(lái),積極參與讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,為精神文明打底,為人生奠基!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束后,為布置我們的讀書(shū)陣地。這樣的話語(yǔ)到處可見(jiàn).書(shū)香浸潤(rùn)著我們的校園。書(shū)香也陶冶著我們的情操。

  每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲得一份新知識(shí)的時(shí)候,我心中的那份快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。大作家高爾基為了讀書(shū),受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒,實(shí)際上是奴仆:上街買(mǎi)東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半夜。在勞累一天之后,用自制的小燈,堅(jiān)持讀書(shū)。老板娘禁止高爾基讀書(shū),還到閣樓上搜書(shū),搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū),還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū),什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理!讓我們?cè)跂|莞最美的校園里沉浸書(shū)的芳香。一起努力讀書(shū)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿12

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天為大家?guī)?lái)《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》的演講稿!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”正如名言所說(shuō)的一樣,書(shū)籍在生活中是不可缺少的一部分,書(shū)籍就好比精神的食糧,就好像通往成功的階梯。對(duì)呀,大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)匡衡偷光的故事,為了看書(shū),匡衡在墻上打了個(gè)洞,每天借助微弱的一絲光學(xué)習(xí),最終學(xué)有所成!倘若,匡衡沒(méi)有鑿壁偷光,借助微弱的光線去博覽群書(shū),那么他怎么可能會(huì)學(xué)有所成呢?

  只有博覽群書(shū)才可以讓自己變得強(qiáng)大,書(shū)籍好似在寒冷的冬天的一盆碳,為我們帶來(lái)一絲溫暖,書(shū)籍好似一個(gè)航標(biāo),為我們指明前進(jìn)的方向,書(shū)籍好似一個(gè)伙伴,在你無(wú)助時(shí),讓你找到心靈的歸宿。閱讀書(shū)籍可以讓自己變得堅(jiān)不可擊,讀書(shū)就好似與一個(gè)高尚的人交談,這就是書(shū)籍的力量。讀書(shū)可以讓人進(jìn)步,可以為我們帶來(lái)知識(shí)的力量,告訴我們?cè)谏钪腥绾巫龊米约,所以還等什么?趕快捧起手上的一本本書(shū)翻開(kāi)這一本厚厚的“知識(shí)”,讓書(shū)籍辦我們成長(zhǎng)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿13

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí),讀書(shū)是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。

  在我看來(lái),古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多,他們對(duì)書(shū)和知識(shí)的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都熟悉的例子—匡衡。他出身農(nóng)家,世代都是農(nóng)民,傳到匡衡,卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書(shū)?墒羌依锔F得連蠟燭也點(diǎn)不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過(guò)來(lái)?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)洞,“偷”一點(diǎn)光,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái),他就捧著書(shū)本在洞前映著光讀書(shū)。古人愛(ài)書(shū)、愛(ài)知識(shí),可隨著世界的發(fā)展,到了我們這一代,有了比古人更好的教育,更多的知識(shí),作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí),排斥那些知識(shí),認(rèn)為其枯燥無(wú)味,讀書(shū)的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),我們當(dāng)代人,無(wú)論老少,讀書(shū)總是最必要的。

  在歷史上,至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統(tǒng)的人士,曾獲得諾貝爾獎(jiǎng),占據(jù)了從1901到20xx年世界范圍內(nèi)獲得者的23%。而我們中國(guó),直到現(xiàn)在也只有14個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)的國(guó)民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國(guó)組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示,全世界每年閱讀書(shū)箱數(shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書(shū)64本。而中國(guó)13億人口,扣除教科書(shū),平均每人一年讀書(shū)1本都不到。這就是所有一切的原因——中國(guó)人不愛(ài)讀書(shū)。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū),好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書(shū)能幫你結(jié)識(shí)朋友,通過(guò)讀書(shū),你能找到志同道合的朋友;讀書(shū)可以提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì);通過(guò)讀書(shū),你能夠在無(wú)形中為自己增添一抹書(shū)卷文藝的氣息;讀書(shū)還能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人,讀書(shū)賦予了你豐富的知識(shí)色彩。

  讓我們捧起手邊的書(shū),讓書(shū)香改變我們的未來(lái),讓書(shū)香,伴我們成長(zhǎng)!我的演講結(jié)束,謝謝!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿14

親愛(ài)的教師敬愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲夷軌蚩粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。

  在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

  記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽,我想有一對(duì)翅膀,能夠飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶物,或許能夠幫你實(shí)現(xiàn)愿望!庇谑,我便開(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞!薄安皇堑模?yàn)槟莻(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良?

  《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  許許多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,能夠讀一些不帶拼音的書(shū)籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后,媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無(wú)比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。

  隨著年級(jí)的升高,讀的書(shū)也越來(lái)越多了。《中學(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢(qián)、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的!

  一本本好書(shū)伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。

  不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。

  我從歷史書(shū)中明白中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”,明白了中國(guó)歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”,又被稱為三藏法師。僅有書(shū)籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。

  生物讓我了解人體的器官,讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有,明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性……

  地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征……

  《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。

  ……

  兒時(shí)讀書(shū)給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣,童年讀書(shū)賦予我以知識(shí),此刻讀書(shū)更多地讓我了解生活和社會(huì)。

  此刻,讀書(shū)成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡,但僅有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。

  僅有讀書(shū)多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。

  雖然、此刻讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿15

  每個(gè)星期六,我都會(huì)到新華書(shū)店待上幾個(gè)小時(shí),這是我最快樂(lè)的一件事。拿上挑好的一本書(shū),坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書(shū)很廣泛,幾乎什么書(shū)都讀,童話、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……幾乎到了無(wú)書(shū)不歡的程度。

  我看書(shū)好似蜜蜂采蜜,不叮在一處,而是采過(guò)好多花,取其中的精髓?赐,我多看有趣的情節(jié)和優(yōu)美的語(yǔ)句;讀散文,我注意其中的寫(xiě)作手法;賞詩(shī)歌,我欣賞它富有情調(diào)的詩(shī)意;品小說(shuō),我沉浸于人物的悲歡離合。

  讓我感到讀書(shū)快樂(lè)的是寫(xiě)作時(shí)的得心應(yīng)手。因?yàn)槲业淖魑挠迷~優(yōu)美;因?yàn)樽x了散文,我的作文生動(dòng)有趣;因?yàn)樽x了詩(shī)歌,我的小詩(shī)抑揚(yáng)頓挫;因?yàn)樽x了小說(shuō),我的故事富有懸念。因?yàn)樽x書(shū)帶給我很大的收獲,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分;因?yàn)槲颐陨狭俗x書(shū),書(shū)成了我密不可分的好朋友。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí)

  我讀了《一只丑小鴨的悲劇》,懂得了做事情要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,根據(jù)自身的情況想事情,不要遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)想問(wèn)題,小朋友應(yīng)該認(rèn)真地讀書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不要驕傲自大。不聽(tīng)父母的教導(dǎo),甚至離開(kāi)父母,結(jié)果可能很容易被壞人利用。

  故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個(gè)故事,心里想:我不是蠢笨的鴨子,我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習(xí)。

  其實(shí)丑小鴨并不是天鵝,只是聽(tīng)了博士的故事后覺(jué)得自己就是天鵝。它長(zhǎng)得很丑,是因?yàn)樗拿职忠粯影l(fā)灰,身子也很大,跟別的鴨子不一樣,結(jié)果丑小鴨就離開(kāi)了家,鴨媽媽很難過(guò)。丑小鴨在外面吃飽了就睡,身邊么都不學(xué),丑小鴨并且做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了有一塊云朵,怎么看都像一只展翅的天鵝,后來(lái)它覺(jué)得自己也變成了白天鵝,飛上天去,與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結(jié)果等待它的又是一個(gè)悲慘噩夢(mèng),丑小鴨睡著了的時(shí)候,一個(gè)胖子走過(guò)河時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了它,把它捉了起來(lái),帶回家,煮熟它,把它給吃了。從丑小鴨身上,我知道了不能離開(kāi)父母,要聽(tīng)從父母的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  生活中,有一些學(xué)生上課不聽(tīng)講,以為自己會(huì)了,又不復(fù)習(xí),就玩。我的看法是做學(xué)生,一定要虛心向?qū)W,不能自以為是。

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