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關于成績的作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于成績的作文，歡迎大家分享。
關于成績的作文1
好緊張好緊張呀！還有五十分鐘就可以知道期中考試的成績了，不知道我考得怎么樣。好忐忑��！我仔細估算著我的成績能排到第幾名，因為這次考試前的復習我可是下了苦功夫的。即使很多題都沒有練到火候，但應該都沒什么問題的啦。就怕真的是平時不燒香，臨時抱的佛腳也無濟于事。
教室的鐘伴隨著數(shù)學老師的講課聲行走了好多圈。這堂數(shù)學課我算是聽不下去了。還有四十分鐘……
想著成績?nèi)绾蔚奈翌~頭漸漸冒汗，怎么這成績算得那么不如人意啊！不會真是不會做那幾十題拖了腿吧？幾十題？天啊，我居然幾十題不會還妄想考個理想點的成績。異想天開的我手心都開始濕潤，回家又是一頓火山爆發(fā)式的臭罵了。
“呤呤呤呤”不知不覺中下課了。同學們?nèi)娜バ≠u部的去小賣部，該去哪的去哪，只有我一個人在面著黑板思過。
“嘀嗒嘀嗒”還有五分鐘就可以知道分數(shù)了。我會不會僥幸看得不錯呢？不會不會改卷的老師那么嚴格怎么可能呢！唉……
“同桌，我看成績表上你考得跟上次一樣的。沒有多一分也沒有少一分�！蔽彝里L淡云輕的跟我說。而我心里卻像千濤萬海那都不知道是什么滋味。
看來要想考得好，就必須要腳踏實地的認真學習……
關于成績的作文2
篇一：考試成績 周科宇
我期中考試成績出來了，我語文考了99.5分，數(shù)學考了94分。
我的數(shù)學成績有點低，因為我不認真。我下一次一定要認真答卷。
篇二：爭取取得好成績 趙強威
9月29日舉行的數(shù)字書寫大賽，我要按照周老師的要求，見字如見人，要寫出頂天立地數(shù)字。
我要好好練習，爭取取得好成績，獻給祖國。
篇三：考試成績出來了 吳軒宇
今天，期中考試的結果出來了，我數(shù)學考了96分、語文也是96分，我覺得考的不太好。
下次，期末考試我一定要做到認真、仔細、檢查，爭取得100分。
篇四：考試成績
前天考試的英語成績出來了，我只考了45分。
爸爸媽媽批評了我，我也很失望。暑假我要把一年級學的英語知識好好復習一遍，為二年級打好基礎。我在等待語文數(shù)學成績，不知道能考高分不？
篇五：語文成績出來了 張芮銘
今天，語文考試成績公布了。我考了滿分。
雖然我的成績不錯，但是我不能驕傲，這個成績只是代表了我這個學期學習的成果，語文是我們自己的語言，它博大精深，學習的路還很長，我一定要認真的學習下去。
關于成績的作文3
昨天我們剛考完試，今天就要公布成績了。
我從家步行去學校，路邊的小花開的十分茂盛、美麗，小草挺直著腰，大樹的葉子沙沙地響，好像都在恭喜我考試考的好！剛到班級，老師就抱著試卷滿面春風地站在講臺，開心地說：同學們，這次我們班平均分全年級排第二，還算不錯！來！把試卷頒發(fā)一下！最高分90分，考80分以上就算優(yōu)秀了！我又高興又傷心。我這次是考90分，不可能，應該可以考80分以上，要是考個不及格，算了，不敢往下繼續(xù)想了！此時我的心里像有只兔子似的，蹦蹦跳跳的七上八下。我滿臉全紅了，手心也紅了，也冒出來很多汗。
當試卷發(fā)到其他同學手里，發(fā)出了這兩種聲音哪、唉。當砰的一聲，一張試卷放在我的桌上。我反扣試卷，掀開了一個角，81分！我算優(yōu)秀了！太好了！我大喊到道》我又看了看同桌的試卷，問：喂，你考了多少分？給你，自己看吧！同桌非常大方地把試卷給了我，我一看，一個鮮紅的47分映入我的眼簾，靠這么低，還這樣。同桌臉上全是笑容，笑嘻嘻地瞄了我的試卷，說：呵呵，才考了81分，在我們學渣世界里，60分就是滿分！我無奈地搖了搖頭。我想著：這孩子不得了！
今天真開心！但是替我的同桌傷心！
關于成績的作文4
成績———我想對于學生來說是一個亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績而煩惱，但次數(shù)畢竟不多�？蓭滋烨�，當我得知有些同學為了成績，成績，這要命的成績。一個暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補習啊，寫卷子啊，跟上學無兩樣，我就真的沉默了，同時也對他們深表同情。為了成績，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現(xiàn)在的家長，老師都對成績這么看重？人人都把分數(shù)看的比命都重要，這小小的一個分數(shù)怎能判斷一個人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學習較差的同學，在老師家長面前簡直象一只可憐的小狗，有時甚至沒有一點尊嚴。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會消失得蕩然無存，一個活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國有那么多的名人，才子會自己結束自己的生命。其實，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實壓力所逼，被無數(shù)所謂愛著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實，離開這個殘酷的沒有一點人情味的現(xiàn)實世界。
我想，人生在世，為的不應該是成績，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說的好，給我一把叉子，我可以吃下整個地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒有世俗，沒有紛爭，只有一顆樂觀而簡單的心，活在這個世界上就只為單純的活著。
我希望這種現(xiàn)狀可以改變。
關于成績的作文5
說我成績差吧，有點虧；說我成績好吧，又太馬虎，就拿我這次期末考試來說吧，考完時沾沾自喜，這也沒錯，那也全對，感覺自己是天下第一，可成績下來，我就徹底傻了眼。 瞧吧，啥都在那明擺著，想瞞也瞞不了，大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分數(shù)也是在不爭氣，數(shù)學94.5分，語文97.5分，英語98.5分，連一個100分都沒有，真是不給面子啊。 面對這著充滿點五的考試卷，我生氣極了，心想：全都是點五，就不能來個整百嗎？分數(shù)倒是一般般，但一看錯的題，令我更加火冒三丈，錯的都是會的呀，真是虧死人，“哇呀呀，好煩惱，好討厭��！”我嚷嚷著，很想狠狠地抽自己一巴掌，伸出手來又有點舍不得了，晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧！ 數(shù)學：99+1=100這種小兒科，我居然寫成了等于10，方程算式里28除以4居然被我寫成了8；語文：集腋成裘的“集”字居然寫成了連鬼都不認識的字，看著這樣的天書，判卷的老師不氣的咬牙才怪；英語就不說了吧，說出來恐怕會把我氣吐血。別說老媽知道了要嘮叨，我自己都想找人抽我兩個大嘴巴。 算了，該來的終須來，該去的也終須去�？荚囈呀�(jīng)過去了，罩在頭上的云霧也飄走了，就讓它把我的煩惱也給帶走吧！
關于成績的作文6
這世界上，令學生們最害怕的東西，無非是——考試試卷了！
今天早上，上數(shù)學課的時候，我就猜到要發(fā)數(shù)學試卷了，每次老師改試卷都是十分迅速，不像語文、英語老師，要過好幾天才改完，效率不高呀！
數(shù)學老師拿著白色的一張表和一張張黃色的試卷，走上講臺，宣布全班人的成績。
當老師快說到我，我的心跳的是那么的快，仿佛它下一秒就要蹦出來似的。我緊張地雙手合起來，就差沒喊“阿彌陀佛”了！
在老師宣布我成績的那一霎，我用手拍拍胸口，不停的說：“還好，還好……”真的是有驚無險啊！
我的成績剛剛合格，六十一分，我是很滿意的了，誰叫那些見鬼的數(shù)學題如此之難，我能考到這樣的分數(shù)，我就差沒有跪下來謝謝老天爺了呢！
我知道，所有人都害怕自己的考試成績，也不敢去面對。要是好的話，會有人高興。要是不好的話，心中的希望仿佛被錘子給敲碎，破滅了，任誰都會傷心。
成績，可以戰(zhàn)勝學生的一切，嗯，沒有優(yōu)秀的成績，哪來的未來呢？
關于成績的作文7
今天我的左眼皮跳得厲害，聽老人說這預示有喜事來臨。果然不出所料，自習課上，老師把我參加全國小學生作文競賽榮獲二等獎的消息公諸于眾，我聽了商興極了。我從老師手中接過獎證時，心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。
放學回到家，我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬年青”。便快步走到爺爺眼前，壓抑住高興說：“爺爺，快看我這東西�！薄吧稏|西？”爺爺嘴上說著，可手里還沒放下活兒。我一賭氣就把獎證塞到爺爺手里，爺爺一看又是我的“成果尹，一個勁地夸贊：“小苗兒，初礴角，要成材，準能保。”爸爸、媽媽聽到后從房間里跑出來，爭看我的獎證。這時，我覺得有點撅拱然了，心里不禁睛自得愈起來。不一會兒爸爸過來了，拍拍我的肩膀說：“斯，你取得了成績，固然是一件好事，全家人為你高興。但你絕不能驕傲，不能聽別人贊你幾句，你就翹起尾思。請記住，驕傲是進步的絆腳’石，”爸爸看了我一眼又語重心長地說：“斯呀！莫學桃花一時紅，要學松柏永常青，”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘，我不覺得臉一燒，低下頭來。爺爺一邊摸著我的頭一邊說：“小苗兒，要不斷努力，不斷進取。”
聽了爸爸的話，我慢慢地抬起頭來，握緊拳頭表示：“爺爺、爸媽，我一定牢記你們的`教導，戒驕戒躁，不斷努力，不斷進取。用我勤勞的雙手去彈奏更優(yōu)美的樂曲�！�
關于成績的作文8
空灰蒙蒙的，烏云密布，一絲絲雨從天空滴落到地板上，絲絲浸濕著泥土，灰暗的天空堪比我此時的心情，雜亂不堪，漆黑的將我圍在“考砸了”的圈子里，感慨成績的作文。 前不久剛考完試，心里便十分坦然，結果周一發(fā)了試卷，知道成績后，我才發(fā)現(xiàn)那些安心自信是多余的。出乎意料，我，考砸了。
語文試卷一到手，正上方那大大的“74”如奔騰洶涌的江水沖擊著我脆弱的心靈。“74”！這到底是怎么了？我仔細的翻看著試卷:“哎呀！怎么連這么簡單的都會做錯？”太不應該了，只能怪當時考試的時候太過于馬虎，只能怪自己的驕傲自大…… 窗外忽然飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳的不知道在爭吵著什么，在我眼里，它們肯定是在嘲諷著我的低分，令我心煩意亂。
我頂著寒風，去洗了下手，那冰冷徹骨的自來水嘩嘩的淌在我的雙手，顯然，此時木訥的我早已對冷熱“毫無知覺”，只覺得一切都那么灰暗，尤其是天空，仿佛調(diào)皮的小男孩不小心將墨水潑在了精美的花卷上。 心情糟透了，在不就后，我的理性打敗了之前的木訥、呆滯，下了決心在考試時不再馬虎，即使檢查過了也不能夠掉以輕心，否則，成績會不知不覺的走到你身邊，在你耳邊突如其來的大吼一聲“你考砸了！”那聲音簡直震耳欲聾，那語氣充斥著責罵、訓斥，好似有繩子絞著心臟般的疼痛。 唉，成績啊
關于成績的作文9
我，一個普普通通的“傻”小子，上小學一二年級的時候，父母視我為“掌上明珠”�？勺詮纳先哪昙壓螅坪跷以诟改感闹械牡匚痪团c以前不同了，我發(fā)現(xiàn)：成績大于我！
“佳佳，今天考了多少分？”我一進家門，爸爸就沖著我喊�！拔摇医裉鞗]考好，得了79分。”我像蚊子嗡嗡似的說著，聲音細得幾乎連自己都聽不到�？砂职值穆犃s讓人驚奇！“什么？”爸爸朝我吼著，“拿這么點分來見我！”我頓時嚇呆了，一動不動，屋里的空氣也好像凝固了似的。霎時，一股涼風襲來，“啪啪”兩個耳光打在我的臉上！與此同時，我也驚醒了過來�！皾L，你給我滾出去！”隨著爸爸那過分嚴厲的訓斥，我站到了院子里。
我落淚了，是那么傷心，那么委屈。爸爸呀爸爸，難道您忘了，我是高燒38度上考場的，為了考得好成績，我熬夜復習。我們班的同學帶病上考場，得了70分他的父母還表揚他呢，何況我得了79分��！在如今社會中，有些人說，一切向“錢”看；在學校里，一些學生則向“分”看。我也不例外�。榱丝几叻�，我不得不靠200度的眼鏡先生來幫忙，我好累��！可是爸爸您為何不理解我？難道“分”真的比我還重要？站了許久，我腦中只有那個不�；匦摹�79”，還有那臉上發(fā)紅的手印……終于，還是爸爸把我叫進屋，不冷不熱地說：“今天沒有你的飯�！蔽腋鼈牧�，可此刻我再也沒有淚了……唉，我何時才能從“成績＞我”這個沉重的精神壓力中解脫出來呢？
關于成績的作文10
小升初這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結束了，我以優(yōu)異的成績考入了十三中分校。
二零零六年三月份，首先我去了十一學�？荚�，可是，考試結果，卻令我很失望，雖然基礎知識部分，我考得不錯，但是有些我從來沒接觸過的題，我做得差強人意。
后來，我媽媽告訴我，那些題我不會做，是因為我沒學過奧數(shù)，于是，我媽媽四處打聽，知道對奧數(shù)的教學有獨道之處，后來，媽媽便給我在報一個奧數(shù)班。
一開始，我有點兒跟不上，我便每次下課，都認認真真完成作業(yè)，有不會的題，就問老師或家長，做完了作業(yè)，我還要把那天老師講的內(nèi)容重新再做一遍，這樣更好地復習和鞏固了所學的知識。就這樣，經(jīng)過了半年的時間，我可以做奧數(shù)的中等題了。
后來，老師讓我做上的練習題，于是我便每天做一套，從來都沒有間斷過。在六年級的寒假里，我上午學習奧數(shù)，下午學習英語，我的奧數(shù)水平是更上一層樓，英語也有了很大的進步，我的英語詞匯量大大增加，我也懂了許多語法。
到了二零零七年三月份，已經(jīng)要到了關鍵時刻，我便開始到各大重點中學去考試，有十一學校，十三中分校，一零一中學等，豐富了我的考試經(jīng)驗，最終，我被十三分校錄取了。
現(xiàn)在，我要更加努力學習，因為今后，我還要面臨更多的考試，七月十日，十三中分校的分班考試，我要取得優(yōu)異的成績。
關于成績的作文11
好緊張好緊張呀。還有五十分鐘就可以知道期中考試的成績了，不知道我考得怎么樣。好忐忑啊。我仔細估算著我的成績能排到第幾名，因為這次考試前的復習我可是下了苦功夫的。即使很多題都沒有練到火候，但應該都沒什么問題的啦。就怕真的是平時不燒香，臨時抱的佛腳也無濟于事。
教室的鐘伴隨著數(shù)學老師的講課聲行走了好多圈。這堂數(shù)學課我算是聽不下去了。還有四十分鐘……
想著成績?nèi)绾蔚奈翌~頭漸漸冒汗，怎么這成績算得那么不如人意啊。不會真是不會做那幾十題拖了腿吧？幾十題？天啊，我居然幾十題不會還妄想考個理想點的成績。異想天開的我手心都開始濕潤，回家又是一頓火山爆發(fā)式的臭罵了。
“呤呤呤呤”不知不覺中下課了。同學們?nèi)娜バ≠u部的去小賣部，該去哪的去哪，只有我一個人在面著黑板思過。
“嘀嗒嘀嗒”還有五分鐘就可以知道分數(shù)了。我會不會僥幸看得不錯呢？不會不會改卷的老師那么嚴格怎么可能呢。唉……
“同桌，我看成績表上你考得跟上次一樣的。沒有多一分也沒有少一分�！蔽彝里L淡云輕的跟我說。而我心里卻像千濤萬海那都不知道是什么滋味。
看來要想考得好，就必須要腳踏實地的認真學習資料網(wǎng)……
關于成績的作文12
期中考試如今已告一段落，但成績出來了，上周語文老師和英語老師分別報了兩門考試的分數(shù)。
上周四，英語老師來報了成績，這次英語考試有點難，這使得一些成績不錯的同學考的成績不盡人意，有些成績不好的同學臉上毫無波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當中；有些英語本來就不好的同學，聽到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學聽到自己及格了，目光呆滯，幸福來得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯了一般；還有的同學也希望試卷改錯了，但他們是“大神”，撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒有一個人考到90。
英語成績報完后一天，語文老師捧著一摞子試卷來到班上，熟練地打開U盤，打開文檔。”開始報分數(shù)�！笨此破降瓱o奇的一句話讓教室炸開了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時間，別的班同學在無憂無慮的玩耍，而我們在教室忍受著長達“幾個世紀”的煎熬。分數(shù)報完了，有的同學“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問同學錯在哪里。
期中考試雖已過去了，希望大家好好學習，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績！
關于成績的作文13
在勤奮的學習下，在老師勞心費神的精心指導下終于迎接到來了新的一年的期末考試。
在這整整一學期內(nèi)，我學到了很多新的知識，也明白了許多的道理。就在這時，開始了緊張的期末考試。
先說語文，考的并不怎么樣。至少我認為我這次語文考得不好。第一個出錯的地方是閱讀短文的最后一個的那個感受題，這個地方確實是我沒有想到。改試卷的老師看我寫的挺全面、離真確答案不遠，所以給我了個半錯，扣了兩分。我看我后面的同學，他寫的是“要三思而后行”，老是個他判對了。其實這個答案我也想過，只是覺得太草、字數(shù)太少，所以才不寫這個的。哎~以后不能舍近而求遠了。不管怎么說，我也要在以后加強這方面的練習。
第二個出錯的地方就是作文，寫了五個錯別字，扣了兩分。期中考試時，我也犯過把標點寫在下一行的頂格上，結果扣了兩分,這個錯誤我沒在期末考試上重犯。
再說數(shù)學，因為在這一學期，父母都注重我學數(shù)學，所以僥幸考了個一百分。從這里我還悟出了一個道理：種瓜得瓜，種豆得豆。我以后還要更繼續(xù)的學好數(shù)學，再考一百分。
這次令我最不可思議的就是英語。以前我英語很好的，這個學期可能學英語沒大上心，所以考了一個94分。這還是我悟出一個道理：一個人的聰明是有限的，只要你沒有了勤奮，就沒有了聰明。
這次期末考試考得不好，以后我還要加緊學習希望考出更好的成績!
關于成績的作文14
發(fā)考卷拉!不知道誰喊了一聲，班上馬上就像煮開了鍋的水，七嘴八舌地議論開了。
有的同學開始猜測自己的成績，有的同學在胸口畫十字，還有的同學正在做禱告。似乎這樣做上天就會讓你的成績刷地加上幾分。
老師來了，從他的臉上不難看出，這次的成績不太好。老師發(fā)考卷了，我真希望第一張就是我的，這樣我就可以早點知道我的成績。可我也希望最后一張才是我的，這樣我就可以遲點看到我可能不想知道的成績。
一個個我同學的名字念過去，接到卷子的同學一個個愁眉苦臉。突然，周靖宇!老師喊了一聲，我一個健步?jīng)_上去，接過卷子。再飛回座位，先用手指捂住分數(shù)，再慢慢的移開手指。啊!數(shù)學88分?!真慘啊!我平時數(shù)學成績都在95分以上，可這次……哎……
我手里揣著這張考卷，可心里像揣著一只兔子一樣。兩只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會到家。媽媽問：考了多少分?我底著頭，眼睛不敢直視媽媽，低聲下氣地說：88。以為又會挨罵。沒想到媽媽居然平靜的說：沒關系，下次考好點就行了。來，靖兒。我來幫你看看你錯哪兒了。
我心想：下次一定考好。
關于成績的作文15
這次的期中考試簡直無話可說，都不大好，語文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點都不好，只有九十八，本來我可以考一百的!”說完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立刻關掉電視，走到我身邊。
“你這么啦?被誰欺負了?”我傷心地說道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我�！薄皼]事，考試考不好是誰都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說讓他不要這么斤斤計較。好了，不要哭了，看會兒電視，放松一下心情吧。”媽媽溫柔地說。
我打開電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來了，看到茶幾上的試卷后，頓時暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡直太不像話了!快去寫作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無精打采地拿出本子，極不情愿的地寫著。
我聽著客廳爸爸媽媽的吵鬧，哭了起來。我想起媽媽的話“有進步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實人生既要有鼓勵又要有批評，鼓勵可以增加信心，批評可以吸取教訓，而兩者合起來就能變得更優(yōu)秀。
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