- 相關(guān)推薦
關(guān)于努力的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于努力的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于努力的作文1
在初二下學(xué)期，我被學(xué)校選作代表去參加萊蕪市運(yùn)動(dòng)會(huì)的健美操比賽，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，很是沮喪：我的負(fù)擔(dān)本來(lái)就很重，由于初二上學(xué)期成績(jī)直線下降，所以，我曾向老師和家長(zhǎng)保證過(guò)這學(xué)期一定把成績(jī)趕上去。接踵而來(lái)的又是地理會(huì)考，期末考試。這一切一切都快要壓死我了!!
為什么又是我?對(duì)于一個(gè)“思維正常”的初二男生都會(huì)覺(jué)得：當(dāng)著全校同學(xué)的面在操場(chǎng)上練健美
操是一件極其丟人的事情。而且，初一我也去參加了比賽，拿到了一個(gè)較差的名次，因此，對(duì)于健美操，我有一種討厭至極的情感。
我曾經(jīng)向體育老師說(shuō)過(guò)讓她另選其人，可她就是不同意，我無(wú)可奈何。每天下午最后一節(jié)課都要出來(lái)練操，那時(shí)，我每天都不按時(shí)訓(xùn)練，就算練我也不好好把動(dòng)作做規(guī)范，我總是不按要求去做，我想這樣好引起老師的注意。誰(shuí)知，老師根本不理會(huì)。
有一天晚上，我思考了很久。也就在那時(shí)，我改變了自己原來(lái)的想法，既然耽誤了一節(jié)課，就必
須有一節(jié)課的成效。于是，在以后的日子里，我每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，即使熱得滿頭大汗也不松懈，直到把動(dòng)作做規(guī)范為止。一邊是練操，一邊又是學(xué)習(xí)，怎樣才能兩不誤?這成了我的最大難題。于是，從那時(shí)起，我慢慢學(xué)會(huì)了怎樣合理的安排時(shí)間。白天最后一節(jié)課堅(jiān)持好好練習(xí)，落下的功課晚上加班補(bǔ)習(xí)，晚上做題到10點(diǎn)多，然后，再記記地理知識(shí)。很晚才去睡覺(jué)。盡管這樣的確很累，但我始終沒(méi)有放棄。我一直這樣做了40多天，在這40多天里，我也曾想到了“玩”：看到別人都那么輕松，我當(dāng)然不免會(huì)眼饞。但，為了成績(jī);為了諾言;為了榮譽(yù)。我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
4月29日，我來(lái)到了口鎮(zhèn)二中參加比賽，上臺(tái)后，我深吸了一口氣，閉上眼睛想著這一個(gè)多月練習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，音樂(lè)響起，伴隨著輕快活潑的音樂(lè)，我舞動(dòng)起來(lái)。在跳的過(guò)程中，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出我刻苦的樣子，浮現(xiàn)出我堅(jiān)持不懈的樣子，于是，我的動(dòng)作便做的更帶勁，更有力度。臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我微笑著。評(píng)委也頻頻點(diǎn)頭。最后，我以一個(gè)有力的伸展雙臂結(jié)束了我的比賽。我深深地鞠了一躬，在掌聲的伴隨下離開(kāi)了舞臺(tái)。第二天，我得知消息：我獲得了男單第一名，團(tuán)體第一名的好成績(jī)!我成功了!
但我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而感到特別興奮，因?yàn)椋R上將要迎來(lái)的是地理會(huì)考和期末考試。接著我又
投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后，我以級(jí)部第八名的好成績(jī)結(jié)束了我初二的學(xué)習(xí)生活。我，又一次成功了。
一份努力，一份成功。我用汗水澆灌的花朵美麗而鮮艷。我想，我的初二生活是令我難忘的!
這一刻，我只想說(shuō)：“我努力了，我成功了!”
關(guān)于努力的作文2
一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天空中，一縷清柔的月光透過(guò)窗戶灑在桌前，如積水清澈般透明。夜已深了，而此時(shí)的我卻被一道題目給難住了，用盡了我所有的方法還是無(wú)法解答出來(lái)，心情也隨之跟著煩躁起來(lái)，隨著思緒的飄移，忽然間有那么一幕情景在不知不覺(jué)間又浮現(xiàn)在我的眼前。
記得在上個(gè)月，我們?nèi)乙黄鹩瓮媪虽嚓?yáng)的南山竹海，攀登了吳越第一峰，山峰秀麗華美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片的竹林伴山而長(zhǎng)，茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，此時(shí)的我依賴于平時(shí)的鍛煉，迫不及待地向著山峰爬了起來(lái)。剛開(kāi)始的幾分鐘里，我們爬得都很快，山林間小溪流水潺潺，沖擊著山石，發(fā)出拍拍的聲響，近觀，小溪清澈見(jiàn)底，最淺處僅有一只腳的深度，許多孩子站在水中，嬉戲地打鬧著。順著溪流繼續(xù)往上爬，隨著時(shí)間的推移，雖有綠樹(shù)成蔭，卻抵不住太陽(yáng)的曝曬，只爬了三四十分鐘，我就累得滿頭大汗了，坐在溪邊的亭子中，吹著林間的山風(fēng)，看著四周蝴蝶的翩翩起舞，一時(shí)間我都不想再繼續(xù)向上爬了。
過(guò)了許久，我已不覺(jué)得炎熱，此時(shí)爸爸詢問(wèn)了從山上下來(lái)的人得知距離山頂還有一千多級(jí)臺(tái)階，我有些打退堂鼓了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這么快就不行了，你看那溪水百年依舊不斷地流淌著，匯成了山下那一大片的湖水，俗話說(shuō)，‘人往高處走，水往低處流’爬山就是在鍛煉人的意志，你難道還比不過(guò)流水嗎？”父親的一番話激勵(lì)了我，“是�。∥以趺催@么快就退縮了呢�！蔽矣种匦抡玖似饋�(lái)，拋開(kāi)美景，拋開(kāi)一切，心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
越往上，山越陡，山路是用木板搭在懸崖邊，一面是峭壁，一面是懸崖，往下看，雖不是高不見(jiàn)底但也足夠嚇人的，再往上看，山頂直插云霄，心里又得瑟了一下，這么高究竟要什么時(shí)候才能爬到山頂啊。帶著疑惑我們?nèi)疫�是努力地往上爬，最終我們?nèi)遗郎狭隧敺澹刮覐恼嬲饬x上領(lǐng)會(huì)了吳越第一峰的含義，同時(shí)也體會(huì)到了通過(guò)自己的努力所換來(lái)的成功果實(shí)的那一份愉悅的心情。 是��！人生就是這樣，路越坎坷，我們就更應(yīng)該敢于攀登，只有這樣我們才能取勝。想到這兒，我不由嘆了口氣，就一道難題也能絆住我嗎？我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼，又開(kāi)始埋頭做了起來(lái)，過(guò)了許久終于給我解了出來(lái)，原來(lái)努力就是這個(gè)滋味�。�
關(guān)于努力的作文3
在童話中，每個(gè)女生都有著專屬自己的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)奇幻而美好。有的人幻想著成為公主踏著水晶鞋找到命中注定的白馬王子;有的人幻想著擁有《給快樂(lè)加油》里面懶洋洋的超能力，則有的人卻只相信只有努力，學(xué)會(huì)追逐，就會(huì)有所收獲……
而曾經(jīng)那個(gè)懵懵懂懂的我也幻想過(guò)無(wú)數(shù)次那樣的場(chǎng)景，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有人問(wèn)過(guò)我喜歡什么?我那次很干脆地回答寫作，因?yàn)閺男r(shí)候很多人都說(shuō)我的作文寫得很好，而且當(dāng)作者會(huì)受到很多人的追捧，擁有很多讀者，所以我更加“堅(jiān)定”了這個(gè)幻想……我為了尋找方法，不停地翻閱所搜出的方法，在千辛萬(wàn)苦地“跋山涉水”尋找，但這個(gè)方法依舊了無(wú)音訊，慢慢地，隨著時(shí)間的沖刷，我所說(shuō)的這個(gè)幻想漸漸被我遺忘。
但是去年那個(gè)無(wú)意的夏天，讓我喜歡上了魔幻小說(shuō)，只要一有閑暇我聚會(huì)盯著武俠小說(shuō)看個(gè)不停，讓我又想起了我想當(dāng)作者的這個(gè)曾經(jīng)的幻想，我通過(guò)一位寫魔幻小說(shuō)的學(xué)姐那里得知，只有在某個(gè)小說(shuō)網(wǎng)申請(qǐng)作者，然后自己創(chuàng)建作品就OK了。可是有一個(gè)問(wèn)題我忽略了，我家沒(méi)有電腦，但是我不甘心就這樣放棄，于是我想懇求父母買電腦，終于在我的軟磨硬泡，還有一哭二鬧三上吊的方法讓爸媽妥協(xié)了。當(dāng)那個(gè)長(zhǎng)方形的屏幕立在我的面前時(shí)我倍感高興，我終于可以寫自己所愛(ài)的小說(shuō)了，我點(diǎn)擊瀏覽器可是卻顯示錯(cuò)誤，還沒(méi)牽網(wǎng)線。我的表情瞬間又陰了下來(lái)。我苦等了一個(gè)星期后終于可以寫自己所愛(ài)的小說(shuō)了，“偏偏魔幻小說(shuō)是個(gè)受虐狂，我虐魔幻小說(shuō)千萬(wàn)遍，它卻待我如初戀�！蔽覍懥艘粋�(gè)星期文章終于通過(guò)了審核，因?yàn)樽x六年級(jí)下學(xué)期了，我的一天一天的作業(yè)負(fù)擔(dān)在增加，每天都忙著寫作業(yè)，偶爾抽空去寫，我的期中成績(jī)發(fā)下來(lái)了，除了語(yǔ)文，各科燈籠高高掛�！澳阍趺磳W(xué)的?考這么差?”爸爸的呵斥聲傳到我的耳朵里，爸爸臉上的眉頭緊緊地皺著，臉上的表情十分生氣�！熬褪钦f(shuō)不應(yīng)該買電腦，都怪你不聽(tīng)我的勸，現(xiàn)在后悔了吧!我還看見(jiàn)她在寫小說(shuō)”媽媽敲了一下爸爸的頭說(shuō)，“從此以后沒(méi)有我們的允許不準(zhǔn)碰電腦!”爸爸的這句話在我腦海里不斷重復(fù)，我的淚像斷了線的珍珠一樣直往下掉，我慢慢的哭累了。
幾天后乘爸媽不在家我上了一下電腦，讀者的好評(píng)因?yàn)閹滋鞗](méi)更，變成了催更，更讓我催淚……我漸漸知道了不是爸媽不想讓我寫小說(shuō)，而是我不能因?yàn)閷懶≌f(shuō)耽誤了學(xué)業(yè)，爸媽答應(yīng)我一個(gè)星期可以上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，我開(kāi)心的答應(yīng)了，我終于在幾個(gè)月的努力下完結(jié)了那個(gè)小說(shuō)，我想對(duì)大家說(shuō)：“幻想也有變成現(xiàn)實(shí)的可能，只要努力堅(jiān)持，不放棄!”
關(guān)于努力的作文4
望著蔚藍(lán)的天空，看到天空飄著淡淡的云。承載著歲月不著痕跡的悲傷，把心里的悲傷化作一點(diǎn)點(diǎn)塵埃。
整個(gè)高中生活的三分之一已經(jīng)圓滿結(jié)束。
我很清楚我想要什么，但我腦海中的另一個(gè)聲音說(shuō)，“你不知道你在追求什么。”甚至，我很迷茫，很茫然。
難道我還要等到兩年后的今天再來(lái)這里傷人嗎？
不是從現(xiàn)在開(kāi)始，從哪里開(kāi)始？
是的，一切都是今天！
想想昨天。上高一的時(shí)候，我被分到9班。當(dāng)時(shí)我心里的滋味難以言表。9，多么令人心碎的數(shù)字。我現(xiàn)在已經(jīng)陷入這個(gè)領(lǐng)域了。怎么才能心甘情愿？
順其自然。
由于第一次考試失敗，我明白我必須努力工作，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中獲得一席之地。
于是，我開(kāi)始努力。
這些時(shí)間我都沒(méi)輕松玩過(guò)。因?yàn)槲抑酪坏╁e(cuò)過(guò)就再也回不來(lái)了。
入學(xué)之初，我就知道高一上學(xué)期期末考試我們有機(jī)會(huì)進(jìn)入火箭班。我一直在瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，向前邁進(jìn)。
每天晚上睡覺(jué)都不晚，早上大概接近零。
我每天早上都起得很晚，但是我出去的速度比宿舍里的其他人都快。
一個(gè)人默默來(lái)到食堂。有時(shí)候食堂只有工作人員，有時(shí)候?qū)W生已經(jīng)在吃飯了。我匆忙吃完飯，匆匆忙忙地去了學(xué)校。很多時(shí)候教學(xué)樓靜得像晚上一樣，讓我喜歡安靜一個(gè)人的感覺(jué)。
上課千萬(wàn)不要打瞌睡。不是偶爾。我對(duì)目標(biāo)的強(qiáng)烈渴望哪里能讓我感到一絲懈�。克晕铱偸�100%專注地集中精力學(xué)習(xí)。
因?yàn)榛A(chǔ)問(wèn)題，付出了別人數(shù)倍的努力。人無(wú)所不能，人無(wú)所不能。
我一直相信我的努力不會(huì)化為烏有。
終于在高一最后一次也是最后一次考試中，我沒(méi)有辜負(fù)自己的期望，進(jìn)入了前80名。我通過(guò)了我班上那些曾經(jīng)認(rèn)為遙不可及的人的考試，進(jìn)了火箭班。
從此，我不敢有絲毫的怠慢。
然而，連我都覺(jué)得，那種不屈不撓的精神已經(jīng)不復(fù)存在了。
我明白了，是我自己的懈怠。
所以在下學(xué)期第一次入學(xué)考試開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)考好。
當(dāng)時(shí)真的看到了學(xué)霸是誰(shuí)。
而我，一只黑烏鴉，似乎在這群鶴中格格不入。
于是我開(kāi)始了新的奮斗。
我睡得比以前晚了，我剪掉了長(zhǎng)發(fā)，忙著來(lái)回跑著吃東西。
直到那天，海燕老師摸著我的臉深情地說(shuō)：“你怎么瘦了這么多？”
我才意識(shí)到我真的在努力。
黃天沒(méi)有苦工，第一次月考就進(jìn)了十九年級(jí)。
可能是驕傲和急躁吧。期中考試，我掉到年級(jí)第100名。
那些努力付諸東流，一切又回到了原點(diǎn)。
所以，我不再浮躁。我只想重新開(kāi)始。我是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的不倒翁。我總能站起來(lái)，微笑著面對(duì)這個(gè)世界。
只有跌入了從未見(jiàn)過(guò)的低谷，才能到達(dá)從未接觸過(guò)的高度。
失敗并不可怕，一切都會(huì)變好。沒(méi)有理由不相信自己。一切都在自己手中。
關(guān)于努力的作文5
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的挫折。有人覺(jué)得遇到挫折就等于失敗，在他們的心中“挫折”是一個(gè)貶義詞我在以前也會(huì)這樣認(rèn)為。但在不久前我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺郏淖兞酥白约簩?duì)挫折的看法，并從中獲得了一個(gè)是我受益的道理……
手拿著試卷，我到現(xiàn)在還沒(méi)從剛剛老師口中念出的分?jǐn)?shù)緩過(guò)神來(lái)。73，這個(gè)兩筆就能寫完的數(shù)字，創(chuàng)了我迄今為止考試分?jǐn)?shù)的歷史新低。我木愣愣地把被我捏在手里不成樣子的試卷展開(kāi)，一個(gè)接著一個(gè)的紅叉映入我的眼簾。我的臉不自覺(jué)的'紅了起來(lái)，好像全班同學(xué)都在等著看我的笑話，我猛地把頭抬起向四周望了望，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有人看向我，又快速地低下了自己的頭，生怕被別人看見(jiàn)我紅的像蘋果似的臉……
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，教室也喧鬧了起來(lái)，同學(xué)們都收拾起東西準(zhǔn)備回家，我一個(gè)人在座位上磨磨蹭蹭了好久，等教室里的人走得差不多后，我才慢吞吞地走出了教室。今天我沒(méi)有和平日里的小伙伴三五成群的結(jié)伴回家，因?yàn)槲液ε滤麄冃ξ业目荚嚦煽?jī)。我一個(gè)人孤零零地在路上走著，烏蒙蒙的天好像即將迎來(lái)一場(chǎng)大雨，路邊的小草不知什么時(shí)候也變得稀疏……
回到了家里，我悶悶的走進(jìn)房間，發(fā)泄一般把書包丟在了椅子上……馬馬虎虎地做完了作業(yè)，我拿出來(lái)那張皺巴巴試卷，老師要求每人必須家長(zhǎng)簽字，我也只好硬著頭皮把它遞到媽媽面前“簽字�！眿寢屇弥嚲恚戳丝茨切⿷K不忍睹的紅叉，“怎么考的那么差？”她看著我一直低頭不語(yǔ)，又說(shuō)“這些題有很大部分你還沒(méi)搞懂，搞懂了下次就會(huì)做了�！彼D了頓嘴角，“這只是檢測(cè)你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，找出你的不足，下次好改正，考過(guò)就算了，別太放在心上�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我想開(kāi)了許多，心想“對(duì)�。≌l(shuí)沒(méi)經(jīng)歷點(diǎn)兒挫折，因?yàn)橐淮慰荚嚲瓦@樣，我也太不堪一擊了吧！況且這次考試中我所犯的錯(cuò)誤，下次不會(huì)再犯了，也沒(méi)必要像泄了氣的皮球一樣吧！”我想到這里，之前郁悶的心情一掃而光。
果然，在第二次的測(cè)驗(yàn)中，我取得了很大的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)不斷的復(fù)習(xí)鞏固，也沒(méi)再犯上次測(cè)驗(yàn)中同樣的錯(cuò)誤……
經(jīng)過(guò)那次考試，我覺(jué)得挫折是一位良師，它讓我學(xué)會(huì)跌倒后站起來(lái)；挫折也是成功的母親，它讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？”所以，我們不要退縮、不要逃避，勇敢地面對(duì)挫折！
關(guān)于努力的作文6
世界上有許多事情，我們并沒(méi)有完成，有的是我們好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有完成它的能力，更多的則是我們力所能及，只是沒(méi)有努力的去做。
聽(tīng)說(shuō)有這樣的一件事情。一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)到埃及，望著聳入云霄的金字塔，他們不禁感慨道：如此高的金字塔，也許只有雄鷹才能到達(dá)它的頂端吧！可后來(lái)，他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛的殼，大為吃驚。蝸牛可以稱為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物，而且又十分地渺小，怎樣可能到達(dá)金字塔的頂端呢？有人說(shuō)，這些蝸牛有可能是成為雄鷹的食物而被遺棄在塔上的，但蝸牛的肉體絲毫沒(méi)有受到傷害，于是，這一推論很快被否定了。在觀察了許久之后，人們不得不斷定，這是蝸牛一步一步爬上來(lái)的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。
小小的蝸牛通過(guò)努力，竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍，有的時(shí)候有些人卻只想著怎樣不勞而獲，或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的去做，只想著投機(jī)取巧，最終都會(huì)一事無(wú)成，這樣豈不是比蝸牛還“窩�！币虼耍鲆患�，只有努力去做，才有可能獲得成功。
我做事什么都不錯(cuò)，就是不肯努力，于是便很難做成一件事，自打暑假里看了這篇文章后，我便暗暗發(fā)誓：新的學(xué)期，我一定要努力學(xué)習(xí)，無(wú)論什么困難都不放棄。
這是我親身經(jīng)歷的一件事，從中我也體會(huì)到了付出努力后所得到的回報(bào)。勞技課上，有一次，要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作，開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，圖案是現(xiàn)成的，只要刻刻就行了。可到了刻窗棱的時(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了，窗子和窗子之間的間隔十分小，一不留神就會(huì)刻斷。我刻的時(shí)候，自我感覺(jué)十分小心，可剛開(kāi)始就一連刻斷了好幾個(gè)，于是，我便想：這太難了，干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思，于是便作品刻一個(gè)窗棱，我看仔細(xì)了，老師的美工刀的刀片拉出的部分比我短多了，紙放得很平，刻的時(shí)候用小小的三角尺壓著，緊靠著三角尺下刀，用力均勻而不大，兩端先不刻，等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開(kāi)。我看了，恍然大悟，原來(lái)是這樣。于是問(wèn)老師再要了一張圖案紙，復(fù)印2份，回家先在復(fù)印紙上努力練刻窗棱的刀法，做到了“刻不斷”，才重做作品。雖說(shuō)刻的地方還有些毛糙，但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。
努力去做，就會(huì)有收獲，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，拓寬眼界，獲得啟迪和自信，意志得到培訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，等等，都是收獲，收獲就是成功，何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢？朋友們，努力去做吧，在努力做的過(guò)程中增加和展現(xiàn)自己的才華吧！同時(shí)，也期待著我以后的努力，為我的學(xué)習(xí)生涯鋪開(kāi)一條光輝的道路吧！
關(guān)于努力的作文7
小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個(gè)身影是讓你難以釋懷的，其中有一個(gè)，可以說(shuō)是改變我一生命運(yùn)的一個(gè)重要人物，是我小學(xué)4年級(jí)的歷史老師。是這個(gè)歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。
自從我到了城里上學(xué)，我的成績(jī)一直總是不能上去，來(lái)到了4年級(jí)的時(shí)候。歷史老師的出現(xiàn)，改變了我的一生。
4年級(jí)的第一天上學(xué)，那位歷史老師擔(dān)當(dāng)我們班的班主任，第一節(jié)課的時(shí)候，他看過(guò)我的成績(jī)，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒(méi)有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節(jié)課的下課鈴聲響起了，他把我領(lǐng)到一旁，眼神堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：〞你還算聰明，成績(jī)雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽(tīng)了歷史老師的話，覺(jué)得他的話很有建設(shè)性，我也不知道哪里來(lái)的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學(xué)習(xí)，期待考得很好的成績(jī)。
從此，歷史老師經(jīng)常幫助我，在我遇到困難，不管是學(xué)習(xí)上或者生活上，他都會(huì)伸出援手，給予我及時(shí)的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時(shí)候，他總會(huì)主動(dòng)提問(wèn)我問(wèn)題，讓我在自己的作業(yè)上找出錯(cuò)誤的問(wèn)題，還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè)，讓我把問(wèn)題找出來(lái)，深刻地記住那些我錯(cuò)了的問(wèn)題，他這樣的教異，讓我對(duì)每個(gè)老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會(huì)大膽舉手發(fā)言問(wèn)題，遇到不會(huì)的都會(huì)大膽問(wèn)老師，也于每個(gè)老師的講課特點(diǎn)，我感到他們十分有趣生動(dòng)。就這樣，我的成績(jī)也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)那成績(jī)單上的成績(jī)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達(dá)到了合格的分?jǐn)?shù)，而且每一科都達(dá)到了優(yōu)秀水平，我當(dāng)時(shí)像只兔子一樣高興地跳了起來(lái)，歷史老師也一樣，好像比我還開(kāi)心似的。他抓住拳頭對(duì)我說(shuō)：〞可真行啊，不僅合格了還達(dá)到了優(yōu)秀，潛力可不是一般啊，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。〞聽(tīng)了他的話，我的內(nèi)心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因?yàn)槭撬膭?lì)了我，是他讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，只要堅(jiān)持，就必定能得到勝利。
在接下來(lái)的第二學(xué)期，我更以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谌腥〉昧撕玫拿�，歷史老師更是對(duì)我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。
人生當(dāng)中，總有那么幾個(gè)給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個(gè)，十分喜歡她十分愛(ài)她。
關(guān)于努力的作文8
自從握起毛筆的那一刻，我就和這門書法藝術(shù)，結(jié)下了不解之緣。
時(shí)間追溯到八歲那年的夏天。
“月月，明天有毛筆興趣班。媽媽剛給你報(bào)的，一定得好好學(xué)啊，交了很多錢的�！眲傇谝唐偶疫^(guò)完暑假回來(lái)的我，被告知要學(xué)一門我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的藝術(shù)。才剛回家，又要把我送出去學(xué)興趣班，有沒(méi)有搞錯(cuò)哦!我不禁在心中抱怨起來(lái)。
在我的大哭大鬧之后，媽媽還是不領(lǐng)情，五花大綁地把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)的地方。輔導(dǎo)員將我和媽媽領(lǐng)到了教室。推開(kāi)門走進(jìn)去，所有人的動(dòng)作都停住了，所有的眼睛都在看著我。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比害羞，紅著臉，低下了頭，突然，一只溫暖的手拉住了我，帶我到了座位邊。我微微抬起頭，看見(jiàn)她的胸前貼著一塊小小的牌子——林老師。
教學(xué)正式開(kāi)始。我學(xué)著林老師的樣子，別扭地提起了毛筆，沾了點(diǎn)墨。一手抓筆，另一只手拿起硯臺(tái)壓住宣紙�！昂昧�，同學(xué)們，拿毛筆的姿勢(shì)都對(duì)了嗎?”林老師看向我們，輕輕一笑，“那現(xiàn)在，我們將范本打開(kāi)，找到‘一’這個(gè)字，開(kāi)始寫吧，寫好一個(gè)的可以給我看看哦�！蔽乙宦�(tīng)，手忙腳亂地開(kāi)始翻這個(gè)，擺那個(gè)�！疤炷�，完全跟不上節(jié)奏啊!”我在心里低吼一聲。
看著周圍的同學(xué)們都寫出了十分漂亮的毛筆字，我越來(lái)越著急，越來(lái)越不耐煩。好想把這只毛筆折斷啊!我的心中飄過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)“煩”字�！耙煤脤W(xué)哦�！眿寢尩膰诟阑厥幵诙�，哎，不學(xué)好回去怎么和媽媽交代啊，到時(shí)候又要被罵了!算了，不耍小孩子脾氣了。我深呼一口氣，努力讓自己冷靜下來(lái)。“不能著急，要冷靜，我一定會(huì)寫好的，不能讓媽媽失望�！蔽椅站o毛筆，鼓勵(lì)自己。
先調(diào)一下墨水，然后筆尖蘸墨，不許蘸太多。好了，做完這些，要開(kāi)始寫字了。我調(diào)整了一下手腕，在林老師說(shuō)過(guò)的那個(gè)位置上先下一筆，然后往右邊一劃，下筆不能太重，不然會(huì)化掉，最后來(lái)個(gè)一頓，完成了。“俞奕君同學(xué)，你寫的真好，繼續(xù)努力吧!”林老師笑著對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指，我頓時(shí)笑開(kāi)了花。
要想寫出漂亮又工整的毛筆字真的很難，不過(guò)有了老師和同學(xué)們的幫助，我的書法漸漸進(jìn)步起來(lái)。當(dāng)然，最重要的還是要?dú)w功于我自己的努力啊。 做不做的好一件事，結(jié)果都是掌握在自己的手里。付出了努力，上帝總是會(huì)給你應(yīng)得的成功。如果你不努力，還妄想要得到成功的話，那抱歉了，你已經(jīng)離這兩個(gè)字很遠(yuǎn)了。
自己的命運(yùn)，永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。付出努力，贏得成功。這就是我能寫好毛筆字的秘訣吧。
關(guān)于努力的作文9
在我家樓下的花園里你總能聽(tīng)到快樂(lè)的笑聲，那就是我和我的伙伴們?cè)隍T自行車的時(shí)候發(fā)出的笑聲。
記得那是上一年的暑假，媽媽給我買了自行車，我的自行車可漂亮了!藍(lán)藍(lán)的車身上有一句英語(yǔ)黃黃的格外耀眼。車身前后的兩個(gè)輪子有很大的作用，可以防滑、防震，所以在水面上行駛也不會(huì)摔倒�？墒乾F(xiàn)在它被多次擦掉漆，每一次騎的時(shí)候我要看它一兩分鐘，總是不禁回想起以前發(fā)生的事情。
那一天烈日當(dāng)頭，媽媽教我騎自行車，一開(kāi)始我感到很害怕，因?yàn)檫@個(gè)兩輪自行車不像三輪車一樣，兩輪自行車要保持平衡，如果一不留神就會(huì)摔倒。媽媽說(shuō)：“上來(lái)這里坐�！蔽液ε碌卣f(shuō)：“不、不!如果坐上去，兩輪自行車就會(huì)倒下�！薄安慌拢瑡寢尫鲋�，法拉第說(shuō)過(guò)‘拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定成功。’”媽媽說(shuō)。“你不要放開(kāi)手，我看別人學(xué)自行車也是不放開(kāi)手的。要不你先騎一圈給我看看，我就會(huì)了�！蔽艺f(shuō)。媽媽二話不說(shuō)就上了車，坐在坐位上，手扶著扶手，腳踏在踏板，一蹬腳車就動(dòng)了，車慢慢地走動(dòng)起來(lái)了，車速由慢變快，媽媽的頭發(fā)也被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，多威風(fēng)啊!剎時(shí)間強(qiáng)烈的好奇心，牽引著我……
輪到我了，心里既興奮又害怕，我上了車，媽媽在后面扶著。雖然媽媽在后面，但是我還是免不了緊張害怕，不過(guò)比剛剛好多了。我學(xué)媽媽那樣，腳踏在踏板上，手扶著把手，可是一搖一晃的，在路中間搖來(lái)?yè)u去，像一條蛇一樣走路。“啊!”我尖叫了一聲，車撞到一塊石頭了，自行車把我“扔”到幾米外，我被摔得四腳朝天，我雖然覺(jué)得兩輪自行車搖來(lái)?yè)u去容易倒，可是那種涼爽那種快活使我又爬上了車，踏上腳板，重新再來(lái)�！斑�?把手好像沒(méi)剛才搖得那么厲害了，可是還是會(huì)搖�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，我騎完一圈回頭望了望，頓時(shí)，“驚訝”侵入了我全身。媽媽在遠(yuǎn)處向我招手，媽媽放手了，這證明我學(xué)會(huì)了騎自行車。我騎著自行車在花園里逛著，心里有一說(shuō)不出的自豪感。
“張亮，小心點(diǎn)!”幾個(gè)聲音同時(shí)提醒了我。啊，原來(lái)我在騎自行車，還差點(diǎn)騎到水池了……伙伴們的笑聲把我從回憶中拉回到了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)的我真想跟他們分享我成功的喜悅，忘了哪一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己，而要戰(zhàn)勝自己，首先得相信自己”，著名科學(xué)家牛頓也說(shuō)過(guò)：“今天你盡你最大的努力去做好，明天你也許會(huì)做得更好�！笔前。晒螄L不是來(lái)源于努力呢!不但學(xué)騎自行車如此，做其他事情也一樣!
關(guān)于努力的作文10
成功，需要努力，努力，就會(huì)成就夢(mèng)想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì)有成就。
我有過(guò)一次成功，那是我上四年級(jí)時(shí)的事。
以前，我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著喊著讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。
起初，我覺(jué)得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺(jué)得自己當(dāng)初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常常夸獎(jiǎng)我，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭。可誰(shuí)又知道，苦頭還在后面等著我呢！
有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著個(gè)臉對(duì)我說(shuō)：“最近多用點(diǎn)心，二冊(cè)學(xué)完就去遂寧考級(jí)！”天�。∥液鋈挥X(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮，竟然不顧我的感受！考級(jí)的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當(dāng)頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！老師給我找考級(jí)曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，那更是讓我丈二的和尚——摸不著頭腦。沒(méi)辦法，我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練，成天被那煩人的給圍繞著，那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于，迎來(lái)了令人緊張透頂?shù)目技?jí)之日。
當(dāng)時(shí)，我的心里無(wú)法平靜，就像被浪花拍打著、敲擊著，心里就像裝著一只小兔子，怦怦直跳�？墒牵皇俏业呐尾坏�，是我的逃不掉，我還是硬著頭皮走進(jìn)的考級(jí)室。一進(jìn)考級(jí)室，我就打了一個(gè)顫兒，覺(jué)得里面的空氣好像凝固了一樣，用顫抖的聲音報(bào)完了姓名，我便開(kāi)始彈奏考級(jí)曲目了：起初，周圍是靜寂的，廣闊的天空上掛著一輪明晃晃的圓月，遠(yuǎn)處是群山，近處有一條小河，河水在靜靜地流淌著。忽然，一只大雁揮扇起了翅膀。后來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)了一群大雁扇動(dòng)翅膀，大家盡情的嬉戲著，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒……忽然，曲目到了高潮，“烏沙——烏沙”！��！升了，升了，又升了……漸漸地，又靜了，靜了，更靜了……
終于，這首曲子彈完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，心里的那塊巨石忽然墜到了深淵，心里的浪濤也平靜了下來(lái)，我的微笑也露了出來(lái)。
幾天后，我收到了合格通知書，頓時(shí)欣喜若狂，說(shuō)不出話來(lái)，只覺(jué)得心在跳，熱血在沸騰。那時(shí)，在人類中已找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容我興奮得心情。雖然，合格通知書是那樣輕，可在我的手里卻顯得那樣沉，因?yàn)樗俏遗Φ囊?jiàn)證。
是啊！還是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
關(guān)于努力的作文11
每一個(gè)人的心中，都有一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了記憶的果實(shí)，果實(shí)酸甜苦辣、五味俱全，但每一顆都讓人回味無(wú)窮。下面就讓我摘取其中的一棵，與你一同分享吧。
俗話說(shuō)的好，只要有努力就會(huì)有收獲。那一次，我真的很努力！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了市第二屆英杰杯英語(yǔ)故事比賽。參加比賽的人數(shù)極多，而且在比賽中拿過(guò)各種大獎(jiǎng)的人也很多。當(dāng)我理清這些思路后，便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎？他們中有多少高手？特別是那個(gè)比我大三天的湯曉雯，從小到大，我們幾乎一遇到比賽就在一起，而且我基本上就是她的手下敗將，這一次我能做到臨場(chǎng)不亂，戰(zhàn)勝這個(gè)常勝將軍嗎？這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。
距比賽還有僅僅一個(gè)月的時(shí)間了，我參加比賽的故事題目是《白雪公主》。其中老巫婆的表情、說(shuō)話的語(yǔ)氣最難掌握，可是為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我便每天一做完作業(yè)便努力練習(xí)，刻苦、虛心求教，終于成功的登上了困難之山的山頂。
比賽的那一天，我早早的起了床，準(zhǔn)備好一切，信心滿滿的向比賽地點(diǎn)出發(fā)了�，F(xiàn)場(chǎng)早已經(jīng)人山人海，當(dāng)主持人宣布：比賽正式開(kāi)始，全場(chǎng)沸騰了，觀眾們以熱烈的掌聲向每一位選手加油！而我，因?yàn)樘?hào)數(shù)靠后，所以也找了一個(gè)位置坐下，靜靜地期待別人的表演了。輪到小雯同學(xué)了，這位小公主從容、大方、大氣的講完故事，回答完評(píng)委的問(wèn)題，臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，不出所料，評(píng)委給出了目前全場(chǎng)的最高分：97。5分。雖然心里早已經(jīng)有所準(zhǔn)備她會(huì)有這樣的高分，但我還是有點(diǎn)泄氣，我?jiàn)Z冠的希望更渺茫了！時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼就快輪到我了。我拿著我的通行證緩緩地向后臺(tái)走去。我的心情是激動(dòng)地也是緊張的，激動(dòng)是因?yàn)榭斓轿伊�，緊張是因?yàn)槲遗鲁鲥e(cuò)，怕我所有的努力都會(huì)白費(fèi)，怕我戰(zhàn)勝不了那個(gè)常勝將軍。上臺(tái)的那一刻，我的心情緊張極了，到了臺(tái)上，我更緊張了，心幾乎都跳到了嗓子眼了。不管了，我什么都不管了，我連續(xù)的做了幾個(gè)深呼吸，不斷給自己說(shuō)：“加油！你一定能行！”我繪聲繪色的故事表演，流利的英語(yǔ)回答贏得了臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)主持人宣布我的成績(jī)：98分。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我握緊拳頭激動(dòng)地喊了一聲，這是真的嗎？這是真的嗎？98分的高分一直保持到了最后，我最終戰(zhàn)勝了常勝將軍，獲得了小學(xué)組唯一的一個(gè)特別獎(jiǎng)。
接過(guò)獎(jiǎng)杯的我，心中無(wú)比喜悅！而在那一瞬間，我驀然明白了：今后的路很長(zhǎng)，你不可能永遠(yuǎn)去做那個(gè)第一，但時(shí)時(shí)刻刻給自己留一個(gè)目標(biāo)，讓自己時(shí)刻努力，永不言棄，那樣才是真正的自己！
那一次，我真的很努力！
關(guān)于努力的作文12
當(dāng)我張開(kāi)手掌，時(shí)間便從指尖流逝。地理、生物復(fù)習(xí)的時(shí)間就像是我們向輪回租來(lái)的房子，常常在我們還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好，就要到期了。
可在時(shí)間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎么頑固不化的人也終會(huì)感嘆：再不努力就遲了！
最憶當(dāng)初倒計(jì)時(shí)的板子上寫下“84”時(shí)，班里大部分同學(xué)的業(yè)余時(shí)間或許都還交給了無(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)打算的心思。心里掂量著：還有84天呢！每天進(jìn)步一分，最后一分好靠運(yùn)氣湊一湊，不就過(guò)了嘛。似乎憑著這點(diǎn)微不足道的“小聰明”，有人嘗了點(diǎn)甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車前的螳螂。
光陰還是似箭，箭箭穿心；日月還是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，學(xué)習(xí)之路該受的苦，一點(diǎn)一滴都不能少。
就像那加熱的水，時(shí)間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個(gè)個(gè)，而是一群群！何時(shí)起，同學(xué)們自發(fā)組織起學(xué)習(xí)團(tuán)體，每個(gè)人互相監(jiān)督：一人講話，其他人就大聲批評(píng)；一人發(fā)呆，其他人就將其從混亂的思維中拉出；一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這么快，但有時(shí)也不得不佩服，或許真有那么一種感應(yīng)，能在所有人中間傳遞�？蓯�(ài)的人，班里真不少！
身邊的朋友將世界地圖、中國(guó)地圖描畫下來(lái)，貼在自己的床頭；每天凌晨六點(diǎn)被舍友瑯瑯的讀書聲叫醒，不覺(jué)羞愧地拿起床頭的資料，加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓言開(kāi)始。曾幾何時(shí)，前桌思凱拿著剛考完的試卷追著教室里的人對(duì)答案，甚至可以自信地說(shuō)“我能雙A”。這還是當(dāng)初那個(gè)為了一張不及格的試卷而擔(dān)憂的他嗎？曾幾何時(shí)，教室后排的男生宇哲和陳浩開(kāi)始埋頭刷題，平日竟比女生還要細(xì)心。這還是當(dāng)初那些近乎要對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的他們嗎？曾幾何時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)的最多一句話是――“你雙A了嗎”。
此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長(zhǎng)得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隱患，若不能早日根除，只會(huì)愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的群星閃耀時(shí)》中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次�！边@話不假。在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，永遠(yuǎn)不遲。
努力，是奇跡的另一個(gè)名字。
這或許就是青春。面對(duì)如今這近在咫尺的“果實(shí)”，不如努力，使自己不至于錯(cuò)過(guò)，在原位中堅(jiān)定存在，伸手去采擷吧！
時(shí)間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱情洋溢。
關(guān)于努力的作文13
記得小學(xué)有一回，因?yàn)閯偤檬俏胰⒓訉W(xué)校文藝匯演的排練，所以我們班老師來(lái)班級(jí)問(wèn)參加比賽名額推薦的時(shí)候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場(chǎng)繪畫競(jìng)賽。當(dāng)然，自然是因?yàn)槲彝朗潜煌瑢W(xué)們推出去參加了，所以知道我喜歡畫畫的同桌，也把我給抖出來(lái)了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫。
就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經(jīng)交了，我也沒(méi)辦法擺脫，只好硬著頭皮上了。第二天，我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面，來(lái)了學(xué)校，打算參加比賽。周圍看到的同學(xué)都挺驚訝的，我同桌喜歡畫畫，畫的也不錯(cuò)，這次也對(duì)我有些刮目相看的意思。結(jié)果，就在同學(xué)們把畫傳著看的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把畫送回來(lái)的時(shí)候，說(shuō)了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會(huì)。”這語(yǔ)氣并不好。聽(tīng)到這話的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說(shuō)了一句“別聽(tīng)他的，嫉妒而已�！�
我并非有天份的人，而是因?yàn)橄矚g某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認(rèn)為我平時(shí)沒(méi)有班上畫，就是天賦異稟，隨手畫的畫，就能看了�？墒�，只有我自己知道，這一篇仿著畫的畫，也畫了兩個(gè)小時(shí)，上色，也上了半個(gè)小時(shí)。而平時(shí)，我畫畫也是只有自己畫，畫的也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫，才知道我有這個(gè)愛(ài)好的。只是，我并不像他那樣，畫的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。
后來(lái)，我遇上一個(gè)朋友，是個(gè)胖子。她總是說(shuō)，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實(shí)，我到現(xiàn)在，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)怎么吃都不胖的，就是見(jiàn)到過(guò)，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運(yùn)動(dòng)，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運(yùn)的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數(shù)人想要閃光，都是在不斷努力著的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。
如果你想要一樣?xùn)|西，你就要付出努力和代價(jià)，不是永遠(yuǎn)靠運(yùn)氣，也不是永遠(yuǎn)靠天賦。只有踏踏實(shí)實(shí)去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒(méi)有努力，卻總說(shuō)自己是沒(méi)有天分，好運(yùn)氣，是一件可憐的事情。努力是每個(gè)人都可以去做的事情，也不會(huì)拋棄任何人，你努力去做了，總會(huì)有收獲的。
很多時(shí)候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒(méi)有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養(yǎng)，才不會(huì)隕落。努力是每個(gè)想要閃光的人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。
關(guān)于努力的作文14
六月份的月考終于結(jié)束了。無(wú)論結(jié)局是喜是悲，這一頁(yè)都像過(guò)去一樣被翻過(guò)。因?yàn)樵诟咧腥昀�，所有的考試都是為了高考而�?zhǔn)備的，全身心投入高考才是最終目標(biāo)。
這次月考成績(jī)很不理想。其實(shí)我的浮躁情緒占了很大一部分，隨著七天假期的到來(lái)，我越是休息，就越是浮躁和懶惰。我覺(jué)得這只是月考，不被重視，優(yōu)于別人。看著今天的成績(jī)，我覺(jué)得我真的值得。超過(guò)一半的題應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，而且粗心，失分。很多問(wèn)題離正確答案只有一步之遙，或者問(wèn)題不清楚，點(diǎn)丟失。我覺(jué)得態(tài)度很重要。安置之后，輕松悠閑的生活讓我更加放縱，不像以前那么嚴(yán)格，缺少了一份謹(jǐn)慎的心態(tài)�？赡苡协h(huán)境影響，離開(kāi)學(xué)霸宿舍，和一群學(xué)校敗類分在同一個(gè)宿舍，生活學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸適應(yīng)。如果你和他們不一樣，你會(huì)被拒絕。
但即便如此，我也不應(yīng)該迷失自己，放縱自己，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。這不應(yīng)該是我學(xué)習(xí)退步的原因。我應(yīng)該從自己身上尋找原因。這是根本原因！
今天回到宿舍，剛剛“批評(píng)”完的室友無(wú)精打采，哽咽了。這個(gè)時(shí)候想勸她不聽(tīng)也沒(méi)用。更何況學(xué)習(xí)這種東西，必須是她經(jīng)歷過(guò)之后才懂。試圖說(shuō)服她是沒(méi)有用的。然后一個(gè)朋友來(lái)隔壁宿舍安慰她。期間室友的話讓我留下。她說(shuō)：現(xiàn)在的人只在乎往前跑，拼命跑，不管別人。
我不禁感到好笑和憤怒。哦，聽(tīng)你的話，是怪別人沒(méi)照顧好你？不在乎自己，能在乎別人嗎？誰(shuí)的學(xué)習(xí)，人生，命運(yùn)都不在自己手里。更重要的是，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，是社會(huì)倡導(dǎo)的正能量。你不努力。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，你每天晚上都像個(gè)騷擾者。你從來(lái)不在自己身上找理由，卻在這里抱怨別人。你能怪誰(shuí)？
你說(shuō)社會(huì)很殘酷，可能你就是這么想的。也許不是社會(huì)殘酷，而是你的心理承受能力太脆弱。誰(shuí)都知道，只有努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，才能在社會(huì)上找到立足之地。你根本不在乎這些，又有誰(shuí)有資格詆毀你的努力所帶來(lái)的回報(bào)？
有人說(shuō)，任何付出的人都可能讓你失望，只有努力才會(huì)不會(huì)。你的努力與別人、天地?zé)o關(guān)，與你自己有關(guān)。不管你努力與否，這都是刻在你骨子里的痕跡見(jiàn)證。世間可能有因緣，但所謂因緣，應(yīng)該符合科學(xué)原理。
所以，不管外面的世界是什么樣的，你都沒(méi)有權(quán)利抱怨，除非你強(qiáng)大到可以改變。如果改變不了，就要適應(yīng)，好好玩這個(gè)人生游戲。
關(guān)于努力的作文15
“今天的升旗到此結(jié)束，請(qǐng)大家聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)。”
終于結(jié)束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來(lái)了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了！
我也成功了！
我的第一次，或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔(dān)任“國(guó)旗下的講話”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久，也準(zhǔn)備了很久的光榮使命，我成功地完成了。
一直以來(lái)，我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問(wèn)題提出來(lái)，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機(jī)敏，我太遲鈍。時(shí)間長(zhǎng)了，內(nèi)心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒，但還是被老師們看出來(lái)了。
語(yǔ)文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看，夸我的書寫“班級(jí)第一”，這份鼓勵(lì)促使我每天都想把作業(yè)寫得更加整潔，書寫更加美觀；徐老師還把我寫的周記在全班念，讓曾經(jīng)為寫作文煩惱不已的我對(duì)作文不再感到害怕。上學(xué)期，我在全校的作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)李老師夸我數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真，讓我當(dāng)小組長(zhǎng)，我感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)越來(lái)越輕松�，F(xiàn)在，同學(xué)們經(jīng)常能聽(tīng)到我在數(shù)學(xué)課上的精彩發(fā)言。
英語(yǔ)戴老師選我當(dāng)領(lǐng)讀員。
我喜歡英語(yǔ)，爸爸和媽媽�？湮野l(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，都可以當(dāng)他們的口語(yǔ)老師。這讓我樂(lè)不可支，學(xué)英語(yǔ)的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀，實(shí)在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿是信任的眼神，我把想說(shuō)的話又咽了回去。
晚上，做完作業(yè)。我拿出英語(yǔ)書大聲地讀，那一段時(shí)間，總是英語(yǔ)書伴著我沉沉睡去。英語(yǔ)課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，還說(shuō)聽(tīng)我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受！這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光，我一次次走上講臺(tái)，一次次在同學(xué)面前展示自己。內(nèi)心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級(jí)的時(shí)候，班主任徐老師讓我參加“國(guó)旗下的演講”的演講，六個(gè)人中的一個(gè)。
我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù)，我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓(xùn)練，在家里也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，老師一次次聽(tīng)我們?cè)囍v，精心給我們做演講指導(dǎo)。雖然我的第一次登臺(tái)時(shí)間很短，我完成了任務(wù)的六分之一，但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說(shuō)我變了，變得大方而自信。
體育冷老師說(shuō)我有跑步的天份，選我參加校田徑隊(duì)，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長(zhǎng)成小樹(shù)。
“老師們，同學(xué)們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持�！�
我自信地站在主席臺(tái)上，陽(yáng)光暖暖地照著我，還有我的老師和伙伴們。
【努力的作文】相關(guān)文章：
努力的作文08-18
努力作文06-15
努力的意義作文09-03
努力幸福作文08-22
努力的故事作文08-22
關(guān)于努力的作文09-01
幸福與努力的作文08-26
努力優(yōu)秀作文12-20
努力快樂(lè)作文03-13
努力初中作文03-22