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關(guān)于什么的作文

流行的作文

時(shí)間:2023-01-02 17:37:59 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于流行的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于流行的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于流行的作文

關(guān)于流行的作文1

  警鐘時(shí)時(shí)敲,安全之弦緊緊繃。是的,我時(shí)時(shí)刻刻必須注意安全,比如:在校園的欄桿上,同學(xué)們爬上爬下,如果一不小心,哇!后果不堪設(shè)想。這些人根本不把安全放在心上。下面談?wù)勑@流行風(fēng)吧!不知什么時(shí)候,溜溜球和陀螺一陣風(fēng)似的流行了整個(gè)校園,那危險(xiǎn)的氣氛便把整個(gè)校園圍得水泄不通。不是這個(gè)手脈割斷了,就是那個(gè)手劃傷了,還有呢!

  一位學(xué)生仿電視上溜冰是身輕如燕的溜冰高手,帥呆了,酷斃了,于是他也學(xué)著電視上演員,呼得一聲劃過去,手按在消防容的玻璃門上,玻璃破了,掉了下來,手上的脈被割斷了,經(jīng)過搶救才把他從死亡的陷井拉回來。那都是血的教訓(xùn),淚的承罰呀!校長(zhǎng)也絞盡了腦汁,用盡了心機(jī)采取各種各方法來勸我們不玩這些危險(xiǎn)的玩具,比如:抓到的扣分,可是有些同學(xué)還在偷偷地玩,任憑你們?cè)鯓觿袼畔露紱]用,F(xiàn)在學(xué)樣也開展了大課間活動(dòng),有跳繩、踢毯子、跳長(zhǎng)繩等等,這些即可以勸我們不玩危險(xiǎn)的玩具,減少了事故,還可以讓我們身體更健康,真是一舉兩得呀!校園流行風(fēng)雖然減少了,但還有許多危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

  事故警鐘時(shí)時(shí)敲,安全之弦緊緊繃!

關(guān)于流行的作文2

  我們班得流行風(fēng)可以說是一波未平一波又起。

  流行風(fēng)之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫煙鏢得東西。不到一天得功夫,同學(xué)們紛紛玩起了煙鏢。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞得煙鏢到處亂扔,嚴(yán)重破壞了校園得環(huán)境,被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)并沒收。一陣煙鏢風(fēng)就這樣停息了。

  流行風(fēng)之二:因?yàn)殡娨暲镅萘艘徊縿?dòng)畫片,叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買了一個(gè)果寶機(jī)甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖啊!愛果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無敵手!果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來勢(shì)兇猛!

  流行風(fēng)之三:果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息,校園小說風(fēng)也來了。女同學(xué)們像著了魔似得看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)得校園小說放在一起能有我們得課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,對(duì)同學(xué)們說:看一本不健康得校園小說等于吸了一支煙,禍害無窮。在馬老師得努力下,校園小說風(fēng)不知不覺地銷聲匿跡了。

  怎么樣?這就是我們班得流行風(fēng)了。

關(guān)于流行的作文3

  “忽如一夜出風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,不知怎么回事,我的班級(jí)最近有了一陣”風(fēng)“,那就是“流行風(fēng)。”

  每天同學(xué)們一下就拿著自己的跳繩沖出去。有的單人跳,有的雙人跳,還有的跳大繩?纱蟛糠滞瑢W(xué)都在跳大繩。

  跳大繩的同學(xué)都是很有本領(lǐng)的',兩個(gè)同學(xué)都拿著跳繩的頭子,一個(gè)人一邊。開始甩,有的人喜歡沖著跳,有的人喜歡原地跳。有的人喜歡快速的,有的人喜歡速度慢一點(diǎn)的。那歡快的樣子像一只只快樂的小鳥。

  我們班還有一個(gè)跳繩高手,他能跳上個(gè)50個(gè)左右。我們甩繩的人不是老是它們甩,是輪流的,我們跳繩個(gè)數(shù)最差在5個(gè)左右。

  它們有的人還會(huì)雙飛跳,能跳上60個(gè)。他們還拿出了自己的本領(lǐng)和絕招。

  經(jīng)過努力,體育老師決定要在我們班比賽跳繩。女生比賽單人跳,要求100個(gè),男生比賽要求120個(gè),計(jì)時(shí)2分鐘。

  比賽現(xiàn)在開始,2分鐘過去了,可是同學(xué)們還是好像十分的高興,玩得瘋了似的。

  我們班的這股風(fēng)也好漸漸地越來越猛了,一時(shí)間大家都在跳繩,每一個(gè)角落都里都是快樂。

關(guān)于流行的作文4

  有些學(xué)校,為什么不讓學(xué)生聽、唱流行歌曲呢?

  我認(rèn)為流行歌曲,并不是有害的。它能讓人多愁善感。人間有“借酒消愁”這句話,何不改為“借歌消愁”呢?有些人認(rèn)為流行歌曲有愛情的,對(duì)于小學(xué)生有害?墒,那些人有沒有想過,我們現(xiàn)在的孩子很早成熟,就像我一樣,懂得愛情是什么……在我打這篇文章的時(shí)候,我就在聽流行歌曲,聽著,聽著,我便想起了以前的悲歡離合,哭了……

  我以前的一所學(xué)校,有許多人唱流行歌曲,老師也不攔,那時(shí)我的成績(jī)很好,可現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,來到了一所不許唱流行歌曲的學(xué)校,成績(jī)也就退步了……

  也許只有我這位成熟的小人,感到兒童歌曲很幼稚,但我覺得流行歌曲,對(duì)于我們并沒有害。要是有些人喜歡,你們這些覺得流行歌曲不好的大人也攔不!

關(guān)于流行的作文5

  自從周暄茹告訴了我和幾個(gè)同學(xué),“第五人格”游戲很好玩以后,“第五人格”就成了我們班最流行的游戲。

  這個(gè)游戲吸引了大多數(shù)同學(xué)。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們便嘰里呱啦地講起了怎么玩“第五人格”?“第五人格”好玩嗎?在哪里有機(jī)關(guān)等問題,會(huì)玩的同學(xué)都“幫”有興趣的同學(xué)一一解答。有人還為了回家可以玩“第五人格”,在課堂上提前完成了家庭作業(yè)。

  有同學(xué)告訴我,“不玩“第五人格”的人都是鄉(xiāng)巴佬,而且成績(jī)都很好,不是嗎?”我總是回答:“是的!币?yàn)楝F(xiàn)在,只要玩第五人格的人,成績(jī)都一直在下降。我還好,不經(jīng)常玩。

  我認(rèn)為“第五人格”雖然很好玩,但是如果同學(xué)們走火入魔了,那么你的成績(jī)就會(huì)下降。而且還會(huì)被父母批評(píng),這是非常不好的。

  我們班最流行的游戲就是“第五人格”了。我看,過不了幾個(gè)星期,老師就會(huì)讓家長(zhǎng)把我們手機(jī)里的“第五人格”刪掉了。

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