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我的愛(ài)好讀書作文

時(shí)間:2023-04-10 10:59:02 曉怡 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的愛(ài)好讀書作文(通用66篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的愛(ài)好讀書作文,歡迎閱讀與收藏。

我的愛(ài)好讀書作文(通用66篇)

  我的愛(ài)好讀書作文 篇1

  書是人類進(jìn)步的階梯;蛟S有很多小朋友不怎么喜歡讀書,覺(jué)得讀書枯燥乏味,總沒(méi)有玩耍嬉鬧來(lái)得暢快,可我卻非常喜歡讀書,因?yàn)樽x書能夠讓我認(rèn)識(shí)很多字,可以讓我了解很多新奇的知識(shí),聽(tīng)到很多有趣的故事。這些由文字構(gòu)成的符號(hào)就像是一串美妙的音符,總是能夠吸引著我,讓我沉迷其中。我家中還有一個(gè)書架,是媽媽特地給我買的,上面放滿了各種各樣的'課外書,有詩(shī)歌,有繪本,有趣味故事,有歷史雜讀

  每天晚上寫完作業(yè),我都會(huì)坐在沙發(fā)上,或是書桌上,有時(shí)也在陽(yáng)臺(tái)上,看一會(huì)書,讀一會(huì)書。那怕是讀一段故事,看一篇漫畫,我都會(huì)感到無(wú)比的高興和愉快,這時(shí)也會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。尤其是在晚上這樣安靜的環(huán)境里,看著書看著書甚至就忘記了時(shí)間,媽媽常常要提醒催促我好幾次,我才不情愿地鉆進(jìn)被窩。而在被窩里,書中的故事和人物也常常情不自禁地進(jìn)到我的夢(mèng)里來(lái),和我一起玩耍、對(duì)話。讀書真的是太奇妙了!

  我一直有閱讀課外圖書的習(xí)慣,通過(guò)閱讀這些圖書,我了解到了更加多樣化的知識(shí),體味到了圖書帶來(lái)的五彩快樂(lè)。小朋友們,你們喜歡讀書嗎?不管你們喜歡不喜歡,反正我是喜歡的,每天總要擠出些時(shí)間來(lái)讀讀。即使是現(xiàn)在放寒假了,尤其是最近天天要排練舞蹈、寫作業(yè),但每天讀書仍是必不可少的。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇2

  “看書有什么好玩的,下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢!”過(guò)去,我一提起看書就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書,貪玩的毛病,經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我,啟發(fā)我,教育我,讓我養(yǎng)成愛(ài)看書的愛(ài)好。

  記得有一個(gè)夏天的傍晚,我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個(gè)歷史問(wèn)題:“我國(guó)在封建社會(huì)中第一個(gè)皇帝和最后一個(gè)皇帝分別是誰(shuí)?”這時(shí),一家人都用期待的目光投向我和妹妹,可是我們左思右想還是答不上來(lái)。奶奶和媽媽笑話起我們來(lái),爸爸還風(fēng)趣地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)!”頓時(shí),我們羞得低下了頭。這時(shí),和藹可親的爺爺又耐心地說(shuō):“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書》吧!迸叮∥蚁肫饋(lái)了,這一套《少兒百科全書》原來(lái)是爺爺在教書的時(shí)候?qū)iT從新華書店花費(fèi)了不少錢為我而買的`。第二天一大早,我從寶書中找到了答案立即告訴了爺爺,爺爺欣慰地笑了,笑得那么爽朗,那么開心,還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對(duì)我的贊許之意,讀懂了“開卷有益”的道理。

  讀書原來(lái)是那么的快樂(lè)!哦,我明白了。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇3

  我是一個(gè)不太愛(ài)動(dòng)的男孩,不管是課余時(shí)間還是在家里,只要一有時(shí)間,就會(huì)看書。每天上學(xué)我都會(huì)帶一兩本書去學(xué)校。為此有的同學(xué)還叫我“書呆子”,我起初有點(diǎn)不高興,認(rèn)為他們是罵我呢,后來(lái)我告訴了媽媽,她說(shuō)這是一個(gè)中性詞,不是罵人的話,她還說(shuō)喜歡看書不是壞事,只要是想做的`事情就不要在乎別人怎么說(shuō)。聽(tīng)完媽媽的話我也就釋懷了。

  我還喜歡買書,周末媽媽帶我去書城買書是我最興奮的事情。買完回來(lái)我會(huì)抱著不松手,到晚上該睡覺(jué)的時(shí)候,我都不舍得停。特別是快看完的時(shí)候,我就會(huì)等媽媽睡著后躲在被子里偷偷看完才睡。

  我也不記得是從什么時(shí)候開始喜歡看書的,好像是一年級(jí)學(xué)會(huì)拼音后,媽媽給我買了注音的故事書給我看,起初我覺(jué)得很無(wú)聊,媽媽就在睡前讀給我聽(tīng),可是每天只讀一點(diǎn)點(diǎn),我實(shí)在好奇后面的故事,就開始自己看故事,我還把故事記下來(lái)講給媽媽聽(tīng)呢。我開始期待更多的故事書里面的好玩經(jīng)歷。慢慢的我接觸了更多的書,而且沒(méi)有注音的書我都能看懂,不單如此,我看書的速度也越來(lái)越快,最多的時(shí)候我一天看了3本書。

  我的生活已經(jīng)離不開它了,和書在一起,我不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,也不會(huì)覺(jué)得累,發(fā)倒是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇4

  我的愛(ài)好是讀書,只要有空,我就會(huì)閱讀。

  記得有一次,我去朋友家寫作業(yè)。一到朋友家,我不顧周圍一切,津津有味地看起了書。這書太好看了,我時(shí)不時(shí)會(huì)被里面的內(nèi)容笑出聲,朋友見(jiàn)我看書看得如此入神,好奇地看著我。過(guò)了許久,我把書看了一半,才想起作業(yè)一筆都沒(méi)動(dòng),趕快放下書,拿起筆來(lái)寫作業(yè),可是作業(yè)寫一點(diǎn),我的手又不由自主地拿起剛才那本書來(lái)看,直到回家時(shí)間到了,我才依依不舍地停手。結(jié)果回到家,作業(yè)沒(méi)寫完,又挨了一頓批評(píng)。

  看書,有時(shí)能讓我忘記了一切。記得有一次,我在家里寫作業(yè),媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你寫完作業(yè)去小賣部買瓶醬油回來(lái),回來(lái)后再去把晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服收起來(lái),聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)到了!蔽一卮。過(guò)了幾分鐘,作業(yè)寫完了,剛想起身去買醬油,看見(jiàn)桌上有本書——《西游記》,心想:看完再去買也不遲。于是,我捧起這書看了起來(lái)。

  過(guò)了十幾分鐘,外面下起了大雨,我根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然看著。不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我既沒(méi)買醬油,也沒(méi)收衣服,晾在陽(yáng)臺(tái)的'衣服被大雨淋得濕漉漉的,又要重洗,而我還在看著書,她氣得火冒三丈,大喊我一聲,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),被媽媽罵了一頓。

  有的書好看,有的書枯澀。好看的書讓我看得流連忘返,但枯澀的書我也看得津津有味。人要不斷讀書,不斷獲取新的知識(shí),這樣才能不斷進(jìn)步。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇5

  我的愛(ài)好是讀書。在家里,我的課外書堆積成小山,數(shù)也數(shù)不盡。

  我是個(gè)開朗的女孩,最喜歡看神話的課外書,嫦娥奔月,是我的最愛(ài)。寫作文時(shí),我就展開了想像把這篇作文寫好。不過(guò),我的理想不是一名博覽群書的人才,而是繼續(xù)做個(gè)愛(ài)讀書的可愛(ài)小娘。

  在這天晚上,我上網(wǎng)查了查關(guān)于深化的故事,看了看。真是一篇優(yōu)秀的神話,于是,我把這個(gè)故事給背了下來(lái),爭(zhēng)取講故事給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)的一天。讀書,是我的最愛(ài)。不過(guò),神話也是我的最愛(ài)。童話也被人們寫的活靈活現(xiàn),栩栩如生。所以,我不僅喜歡神話,也喜歡童話。在我的生命中,讀書和學(xué)習(xí)是我的'生命,如果沒(méi)有讀書和學(xué)習(xí),會(huì)把我的將來(lái)給奪走,所以我就迷上了讀書這個(gè)愛(ài)好。

  讀書,其實(shí)我也喜歡這個(gè)愛(ài)好,因?yàn)槲蚁矚g那些神話故事。奶奶常說(shuō):“神話有什么好看的,還不如學(xué)習(xí)努力點(diǎn)!蔽衣(tīng)了這些話,火冒三丈,說(shuō):“讀書也是學(xué)習(xí)的一部分呀!沒(méi)有了讀書,我就會(huì)學(xué)習(xí)下降,沒(méi)有快樂(lè)的笑臉啊!”

  一個(gè)愛(ài)讀課外書的快樂(lè)的我,明天,后天,我的書越聚越多,聚成書屋、書海、書山……,聚成更多的生命源泉。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇6

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書在不斷的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  在我二三歲的的'時(shí)候,我看的是圖畫豐富可愛(ài)的小畫書,圖畫的底下有一排排的小字,那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)字,只能夠看圖片,通過(guò)圖片來(lái)理解大概的意思。每天晚上要睡覺(jué)之前,我都會(huì)纏著媽媽給我講書里面的故事,我一邊聽(tīng)一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我上幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,那時(shí)候,我開始看一些想象力的神話故事書了,我看著看著,我便會(huì)浮想聯(lián)翩。因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,讀時(shí)難免會(huì)鬧出笑話,有一次,我把伊索寓言讀成了伊系寓言,大家聽(tīng)了都捧腹大笑起來(lái)。

  隨著我的年級(jí)不斷升高,我的閱讀也開始增加了難度。如今,我已經(jīng)快是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,讀的書也不是圖畫書了,F(xiàn)在的我看都都是一些有意義的書。如:中華上下五千年,三國(guó)演義,水滸傳,湯姆索亞歷險(xiǎn)記等等。這么多書把我看的流連忘返。西游記讓我知道了我們要勇敢,做事情不能半途而廢,中華上下五千年給我講古代時(shí)候的寶物,兵器等等。三國(guó)演義給我們描述三國(guó)時(shí)候國(guó)家和國(guó)家的對(duì)戰(zhàn),和軍事上的戰(zhàn)略。

  我的愛(ài)好是讀書,讀書伴我成長(zhǎng)!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇7

  我的課余愛(ài)好有許多許多,不過(guò),我最大的課余愛(ài)好就是讀書了。一句話說(shuō)的好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。通過(guò)這句話讓我理解了很多書的含義。

  那么你們知道我的課余愛(ài)好為什么不是別的而是讀書嗎?聰明的你答對(duì)了!呵呵!因?yàn)槲掖蛐【拖矚g看帶有很多很多圖片的`書,從不把它撕壞、撕爛。并且還從“全圖”書一點(diǎn)一點(diǎn)把難度增大;現(xiàn)在,我已經(jīng)把難度增大到無(wú)法再增大了—“全字”書。

  其他的人擁有一個(gè)愛(ài)好得需要通過(guò)許許多多艱難與辛苦的途徑才能得到,而我呢?我卻是一個(gè)例外中的例外。在上文我說(shuō)過(guò)了—我打小就愛(ài)看書。我懷疑這個(gè)能力是不是上天所賜給我的呀?!

  全世界人都知道—萬(wàn)事開頭難,我讀書也不例外。剛開始讀書時(shí),因?yàn)槲矣邪俜种攀诺淖秩慷疾徽J(rèn)識(shí),正可謂大字不識(shí)一筐。我想這樣下去可不是個(gè)辦法呀!于是,我就讓媽媽給我做了“海量”的字卡來(lái)“供”我識(shí)字。

  功夫不負(fù)有心人,終于,我將字卡上的字全部“攻擊”了一遍。最后一件事就是:研究書的知識(shí)。

  我知道天下的書是永遠(yuǎn)讀不完的。但是,我要用我的一生來(lái)研究所有能讀的書。

  現(xiàn)在,我讀書已經(jīng)經(jīng)歷了長(zhǎng)長(zhǎng)的三個(gè)春夏秋冬。有一天,我將鄭淵潔的所有書都研究了一遍,此時(shí)此刻,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,因?yàn)槲铱偹惆阉臅x了一遍。我真高興啊!

  這就是我的愛(ài)好—讀書。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇8

  我的愛(ài)好有很多,像游泳、打乒乓球、打羽毛球……一天一夜也說(shuō)不完。

  但我對(duì)讀書卻是情有獨(dú)鐘。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙灰(jiàn)到書就恨不得把它給吃了。書是我的好朋友,我和它之間還發(fā)生了好多故事呢。有一次,我盼望已久的《小意林》終于來(lái)了,我回到家,扔下書包,就津津有味地看了起來(lái)。故事中的`主人公高興,我的嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心,我的眼睛也會(huì)濕潤(rùn)。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,無(wú)意中瞟見(jiàn)了我的書包,猛地想起作業(yè)還沒(méi)寫呢。我拎起書包準(zhǔn)備寫作業(yè),但眼睛還是舍不得離開那本書。作業(yè)總是要寫的嘛,我只好暫時(shí)戀戀不舍地和我的好朋友告別了。那天,我在屋里看書,媽媽叫我去把衣服晾上,我嘴上答應(yīng),可心思還在書上,眼睛并沒(méi)有離開。

  十分鐘,二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜,以為我睡著了,進(jìn)屋見(jiàn)我手里捧著書正在目不睛地看呢,忍不住吼了我一嗓子,這時(shí)我才猛醒過(guò)來(lái),早把媽媽吩咐我的事忘到了九霄云外。書好像有魔力似的,讓我走火入魔。我愛(ài)書,書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),讓我的成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。

  我熱愛(ài)生活,我熱愛(ài)讀書!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇9

  在人生中的一生中,總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那,就是愛(ài)好。有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可我偏偏喜歡看書。

  記得有一次,我求媽媽帶我買幾本課外書,夾求了許久,終于答應(yīng)了我高興地走進(jìn)書店,左挑挑,友選選,又喜歡這本,又看中那本,挑了半天,手上還是空空如也,直到媽媽催我,我才念念不舍地結(jié)了賬。

  回到家,我奔向臥室,把自己鎖在里面,興致勃勃地翻看新買伍美珍的'《巧克力的暑假》,津津有味地看了起來(lái),哪還記得時(shí)間。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門外喊:“郭嘉,出來(lái)吃飯!”“好!馬上就來(lái)。”我心不在焉地答應(yīng)著,仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來(lái)飯菜的香味,讓我咽了咽口水,肚子也“咕嚕咕!钡亟,但為了看書,我忍住了。過(guò)了一會(huì)兒,門外傳來(lái)開門的聲音,原來(lái)是媽媽拿鑰匙開門,她沖我破口大罵:“看什么書!出去吃飯!小心我把你的書沒(méi)收!說(shuō)著,便把我轟出房。

  我狼吞虎咽吃完飯,便又沖回臥室,又浸在書的海洋,一絲不茍地看起書來(lái)。

  沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就把我的課外書沒(méi)收了,我苦苦央求媽媽,她卻視而不見(jiàn),說(shuō):“如果我改掉這個(gè)習(xí)慣,就把書還給我!蔽抑缓脤(duì)我心愛(ài)的書說(shuō)拜拜,我似乎看見(jiàn)課外書長(zhǎng)著翅膀飛走了。

  我愛(ài)看書,愛(ài)到可以廢寢忘食。不過(guò),你可不要學(xué)我,要適當(dāng)?shù)乜磿獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇10

  我有很多的愛(ài)好,如溜冰、畫畫等。但是,我最大的愛(ài)好是看書,我會(huì)想盡一切辦法尋找好書,利用一切可利用的時(shí)間看書。

  只要誰(shuí)有好書,總是擺脫不了我的糾纏。有一次,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《查理九世》好看,我便迫不及待地向朋友去借,在我的死纏爛打下,他舉雙手投降,把書借給了我。我如愿以償,興奮極了!

  只要一有空,我就會(huì)捧起書,津津有味地看起來(lái)。有一天,爸爸要帶上我回老家一趟,我?guī)е倚膼?ài)的書上了車。一上車,我就翻開書貪婪地閱讀起來(lái),周圍的一切仿佛都與我無(wú)關(guān)。我好像變成了查理九世冒險(xiǎn)隊(duì)中的一員,一會(huì)兒和虎鯊尋找線索,歷經(jīng)艱難,終于有了眉目;一會(huì)兒和扶幽破譯密碼,原來(lái)密碼是一個(gè)求救信號(hào);一會(huì)兒和查理九世(原本是一只狗,但是因?yàn)槟喽嗟臓敔斀o它裝上了聲控蝴蝶結(jié),讓它成為一只與眾不同的狗)制訂作戰(zhàn)方案。我的內(nèi)心也起伏不定。時(shí)而十分好奇,為什么有四個(gè)人沒(méi)有影子;時(shí)而萬(wàn)分驚訝,難道那時(shí)的古埃及人也知道求救信號(hào);時(shí)而又困惑不已,為何古埃及人的尸體能保存這么久……

  我如饑似渴地閱讀著,好似一匹餓狼,吞噬著我的美味。我不知道一路上爸爸媽媽有沒(méi)有跟我說(shuō)話,也不清楚去老家的路為什么不顛簸了,直到有人敲打車窗,抬起頭發(fā)現(xiàn)一張笑容可掬的臉貼在車窗玻璃上,我才如夢(mèng)初醒:老家到了!看看手機(jī)上的.時(shí)間,我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí),怪不得脖子都有些酸了。

  書不僅給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,令我的生活更加多姿多彩。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇11

  有人說(shuō):“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè),因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里!蔽业呐d趣愛(ài)好很多,比如:游泳、玩電腦、看書、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮,使人樂(lè)在其中。在這些愛(ài)好中,我最喜歡的是看書。

  一天,我在語(yǔ)文課本里讀到高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“書是人類進(jìn)步的.階梯!币约氨哪棠陶f(shuō)的:“讀書好,多讀書,讀好書。”于是,我請(qǐng)求媽媽多買些書給我看。媽媽非常支持我,周末就從書店幫我買了好幾本書,有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫完作業(yè),便迫不及待地拿起媽媽買回的書讀了起來(lái)。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買的這幾本書。在這三個(gè)月中,我仿佛在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里游弋著,獲得了不少知識(shí),就連我最愛(ài)玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過(guò)讀書,我積累了不少地好詞佳句,寫作水平也大大提高了。

  看書還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng),過(guò)著窮困潦倒生活的孔乙己;我與墨多多一起渡過(guò)難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏,時(shí)而喜,時(shí)而悲,感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

  讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書館借書看。我要大聲地告訴你:我——愛(ài)——讀——書!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇12

  我的愛(ài)好很多,吹葫蘆絲,畫畫,寫作文,玩游戲,滑冰,滑雪,做手工等等?梢运愕蒙鲜俏寤ò碎T。但我最大的愛(ài)好就是:讀書!

  偉大高爾基曾說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。果然如此,《中華上下五千年》可以讓我了解中國(guó)的`悠久歷史;《瘋狂作文》能快速提高我的作文水平;《劍橋英語(yǔ)》可以提升我的英語(yǔ)成績(jī);《神童心算》可以使我快速算出數(shù)學(xué)題目……你說(shuō),這么多的書都能使我進(jìn)步,我怎么能不喜歡書呢?

  你想知道我是如何愛(ài)上讀書的嗎?哦,是這樣的,有一天,媽媽帶回來(lái)一本《悲慘世界》,那時(shí)我正無(wú)聊至極,見(jiàn)媽媽拿來(lái)一本書,便開始看了起來(lái),我立馬被那精彩的情節(jié)深深吸引了,如饑似地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)。這就是我第一次讀一下午書的經(jīng)過(guò)。

  很快,我變成了一只“書蟲”。在家里,上廁所時(shí)看書,睡覺(jué)前看書,甚至吃飯時(shí)也忍不住看兩眼書。在學(xué)校,那就更別提了,我不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)下課時(shí)間出去玩。

  有一次,別人借我一本《百科全書》,等家人都睡了之后,我忍不住爬起來(lái)看書來(lái)。第二天,媽媽見(jiàn)我一整夜沒(méi)精神,便問(wèn)我:“怎么了,沒(méi)睡覺(jué)?”我支支吾吾地說(shuō)出了真相。

  。∥覑(ài)讀書。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇13

  書籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人的心靈。在家庭里成為快樂(lè)的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。

  書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代,下一代,所以讀書成為了我的一大愛(ài)好。我喜歡讀書,我更愛(ài)在知識(shí)的海洋里遨游。

  看那一本本奇妙的書中,一個(gè)個(gè)普通的漢字,組成了一句句寓意深刻的句子,一句句包含深情的對(duì)白,一句句優(yōu)美的句子。一本好書就是你的一位益友。當(dāng)你每讀完一本好書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有明白了許多,懂得了許多…書籍在我們漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,陪伴著我們,將我們逐漸從幼稚引向成熟。

  其實(shí),讀書也是有方法的。當(dāng)你認(rèn)真讀一本書時(shí),你的心靈就會(huì)不知不覺(jué)地深入到書中,身臨其境地感受主人公的情感,思想,感受一句句名言警句的深刻哲理,使你受益匪淺。

  書籍使我們的智慧和心靈受到極大的鼓舞,幫制我從生活的沼澤中爬出來(lái)。

  書是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開卷有益!碑(dāng)打開五彩繽紛的圖書,我便在知識(shí)的.海洋里遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話…讓我愛(ài)不釋手,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  著就是我的愛(ài)好—讀書。在與書相伴的日子里,我走過(guò)十幾載風(fēng)雨,定曾有過(guò)一些不經(jīng)意的感動(dòng)。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇14

  從一年級(jí)到四年級(jí),我喜歡打日志,我喜歡聽(tīng)老師講課,我更喜歡讀書。

  讀書,是我的專利,每當(dāng)讀書時(shí),我都會(huì)全神貫注的去看每一個(gè)字,并思考這個(gè)字的意思,這樣我在讀完這本書后,就會(huì)把感悟做得非常深刻。這招小竅門,真是百試不爽!

  可是,感悟想出來(lái)了,手又開始發(fā)癢了,所以,我就把它打到了電腦上,這樣我們班的同學(xué)就都能看到我的日志并找出不足。在一年級(jí)的時(shí)候,我還小,就打一兩行字,一片習(xí)作就完成了。媽媽看了以后,不是說(shuō)我不認(rèn)真,就是說(shuō)我打的太少,雖然老師說(shuō)我打的已經(jīng)很棒了,但我還是于心不忍。媽媽說(shuō)我并沒(méi)有認(rèn)真的去打,我后來(lái)就給我訂了一個(gè)座右銘是:如果打,就認(rèn)真的打;如果沒(méi)有認(rèn)真的打,趁早別打。我就按照這句話一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,這不,現(xiàn)在媽媽看了我的.文章,都說(shuō)我很認(rèn)真,讓我再接再厲;媽媽說(shuō)我打的太少,實(shí)際就是說(shuō),我還沒(méi)有充分的想,在后面的日志里,我想打什么,就會(huì)自動(dòng)地在腦子里浮現(xiàn)出那副景色,所以,媽媽在看我的習(xí)作都會(huì)都會(huì)表現(xiàn)出一種匪夷所思的表情。

  如果沒(méi)有了書,我的人生就像空缺了一半。我喜歡讀書!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇15

  有人說(shuō):“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè),因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里!蔽业呐d趣愛(ài)好很多,比如:看書、畫畫、聽(tīng)音樂(lè)……但是我最喜歡的事是看書,因?yàn)榭磿茏屛以鲩L(zhǎng)知識(shí)。只要一有空閑,我就會(huì)看書。早上起床看一會(huì)兒,吃完早飯看一會(huì)兒,下課看一會(huì)兒,放學(xué)寫完作業(yè)看一會(huì)兒,晚上還會(huì)看一會(huì)兒,甚至去哪里游玩,我也總帶著幾本書。書就像是我一個(gè)形影不離的好朋友。

  但是一開始的時(shí)候我并沒(méi)有那么愛(ài)讀書,甚至可以說(shuō)不喜歡讀書。記得我上幼兒園的時(shí)候,我只愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上媽媽都要給我讀繪本講故事,我覺(jué)得聽(tīng)故事是特別的享受。后來(lái)有一次爸爸給我買了一本《成語(yǔ)故事》和一本《三國(guó)演義》。爸爸讓我每天堅(jiān)持讀一段《三國(guó)演義》,順便可以練習(xí)拼音,但是我當(dāng)時(shí)就不想讀,不喜歡自己讀書覺(jué)得讀書需要認(rèn)識(shí)很多字很辛苦,我就站在那里不吭聲,爸爸媽媽就強(qiáng)制規(guī)定,如果我不讀的話就不能休息,我當(dāng)時(shí)很倔強(qiáng),站了很久還是不讀,一直到腿都酸了我忍不住大哭了起來(lái),我想讓爸爸媽媽可憐我,不要求我再讀書了,但是他們都在忙自己的事情并不答理我,沒(méi)有辦法我只有忍住不哭了,然后委屈地讀了起來(lái),我第一次讀得非?慕O,一點(diǎn)也不流利,還有好多字和拼音不認(rèn)識(shí),媽媽讓我把不認(rèn)識(shí)的都圈起來(lái)讀完以后給我教了一遍,爸爸也表?yè)P(yáng)了我,夸我勇敢地邁出了第一步,雖說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”,但是只要向前進(jìn)步,每天都堅(jiān)持總能取得大進(jìn)步!

  其實(shí)我當(dāng)時(shí)心里并不相信爸爸的話,我還是不想讀書,到了第二天,第三天每天我讀書以前都還會(huì)大哭,爸爸媽媽依然向之前那樣不理會(huì)我,我哭完以后只能乖乖地拿起書本讀起來(lái),每天讀完以后媽媽要把我不懂的給我講解一遍,漸漸地我需要媽媽給我講解的拼音和字詞越來(lái)越少了,我讀得也越來(lái)越流利順暢了,到了一周以后大部分的內(nèi)容我自己都可以獨(dú)立的`讀下來(lái)了,我特別的開心,感到無(wú)比的驕傲自豪!過(guò)了十幾天后我已經(jīng)不用媽媽監(jiān)督,自己已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣了,從此書就成了我的朋友,我慢慢的開始往深的去思考文章的意義,遨游在書的海洋,一會(huì)兒我騎著大鵝跟著大雁群去冒險(xiǎn),一會(huì)兒跟著湯小團(tuán)與三國(guó)里的人把酒言歡,一會(huì)兒跟著舒克和貝塔去保護(hù)弱小的小動(dòng)物…

  現(xiàn)在,我讀的書越來(lái)越深?yuàn)W,種類也越來(lái)越豐富,科普書籍、歷史書籍、童話故事、四大名著等,這些都已經(jīng)被我細(xì)細(xì)的品讀過(guò)了,它們使我學(xué)到了很多知識(shí),開闊了我的知識(shí)面。我讀了《西游記》知道了做事情要堅(jiān)持,雖然途中會(huì)有艱難困苦,但是只要有堅(jiān)定的信念,不斷的努力肯定就會(huì)到達(dá)目標(biāo);從《楊雨講詩(shī)詞》中體會(huì)到了詩(shī)詞的優(yōu)美詩(shī)句和詩(shī)人們創(chuàng)作這些詩(shī)詞時(shí)的心路歷程;從《三國(guó)演義》中看到了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,各路英雄將領(lǐng)為了統(tǒng)一三國(guó)付出的努力和聰明才智。讀書帶給了我太多的快樂(lè),因?yàn)槲覑?ài)讀書,媽媽給我買了很多書,到現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了整整四個(gè)書柜的書了,我現(xiàn)在只要有空閑時(shí)間就會(huì)讀書,我的房間里書桌上,床頭上,柜子上隨處可見(jiàn)我的書。我經(jīng)常讀起書來(lái)忘記了吃飯,每次媽媽都要叫我很多遍我才戀戀不舍得放下我的書。

  讀書使我成長(zhǎng),讀書給了我力量,我以后要讀更多更好的書,以讀書為榮,以讀書為樂(lè)。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇16

  書,不如游戲那樣層層遞進(jìn),不如電影那樣構(gòu)思精巧,但它能讓你攜作者之手,領(lǐng)悟所寫奧妙。

  我愛(ài)在小說(shuō)海中游。小說(shuō),不如詩(shī)詞歷史悠久,不如漫畫動(dòng)人心扉,但它緊張刺激,香飄十里。我喜歡攜金庸之手,領(lǐng)悟江湖險(xiǎn)惡,我喜歡攜金庸之手,看神雕俠侶的愛(ài)恨情仇,看教主張無(wú)忌的寬容,仁慈。我喜歡握劉慈欣之手,看三體文明之妙,嘆宇宙之大,我們?nèi)绱嗣煨 ?葱≌f(shuō),曬我愛(ài)讀小說(shuō)之奇。

  我愛(ài)在歷史海中游。歷史,不如數(shù)學(xué)嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn),不如鸚鵡饒舌洋氣,但它年代悠久,幫我領(lǐng)悟古人古事的變化無(wú)常。我喜歡同漢武帝攻打紂王,喜歡和唐玄宗一起嘆盛唐之榮,后唐之腐,喜歡和曹雪芹一起商討石頭記。然,我也嘆息安史之亂帶給人民的災(zāi)難,嘆竹林七子的悲慘結(jié)果。嘆賢士被小人欺壓,帝王昏庸無(wú)道,殘害百姓。品歷史,曬我愛(ài)讀史之甜與苦。

  我愛(ài)在詩(shī)詞海中游。幼時(shí),子啊我只會(huì)張牙舞爪之時(shí),母親會(huì)教給我一些詩(shī)詞,從李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”到陳之昂的“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!遍L(zhǎng)時(shí),我開始積累課外詩(shī)詞,從李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自豪與不屑一顧到“一顧傾人城,再顧傾人國(guó)”的對(duì)佳人的贊美,再?gòu)摹按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的得意,讀詩(shī)詞,曬我愛(ài)讀詩(shī)詞的博大精深。

  我愛(ài)在散文海中游。散文,不如小說(shuō)的刺激,不如論文的'長(zhǎng)篇大論,但它很神奇,能將你帶入文中世界,我喜歡與魯迅看百草園到三味書屋的快樂(lè)與煩悶,喜歡隨作者之眼,看春之暖,夏之炎,秋之瑟,冬之凄,也喜歡隨作者之筆,諷刺自以為是“君子”的人?薹瞰I(xiàn)自己,成就他人的人,悟父之嚴(yán),母之慈,懂師之責(zé),友之誠(chéng)。更喜歡坐作者之旁,品狗之忠,貓之傲,虎之猛,鳥之暖。談散文,曬我愛(ài)讀散文之深,妙。

  書,不如動(dòng)物生動(dòng)活潑,但沁人心扉。不如樹木一樣堅(jiān)強(qiáng),但香飄萬(wàn)里。不如宇宙一樣神奇,但如世界一樣變化萬(wàn)千。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇17

  我熱愛(ài)讀書,就像熱愛(ài)我自己一樣,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀書會(huì)讓我感到快樂(lè),幸福。

  你以為我天生就喜歡看書嗎?當(dāng)然不是,小時(shí)候,我可討厭讀書了,我的父親卻非常喜歡看書,已經(jīng)到了走火入魔的地步,他甚至喜歡拉著媽媽一起讀。一天,他看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上看電視,便叫道:“來(lái)!快跟我過(guò)來(lái)看書,可有意思了!”我半信半疑的走過(guò)去看了一眼,書上滿是些密密麻麻的字,一點(diǎn)插圖都沒(méi)有。頓時(shí)看的我頭昏腦脹的。

  “不!我才不看!”

  父親聽(tīng)了我的話非要把我拉過(guò)去,我連忙跑到外面抱住一根柱子,死活不肯去!父親拿我沒(méi)辦法,只好滿臉失望的走回去了,看他這個(gè)樣子,恐是放棄再讓我看書的.念頭了。

  可讀書這個(gè)“魔鬼”卻一直纏繞著我,一天,學(xué)校讓我們回去必須看一本書,沒(méi)辦法,只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看幾眼,我跑的父親房里千挑萬(wàn)選地挑了一本童話書,我心里想著:“反正我只看幾頁(yè),老師又沒(méi)說(shuō)讓我看多少頁(yè)”書上寫著:從前有個(gè)皇帝,兩個(gè)騙子騙皇帝可以做一件衣服,只有聰明的人才可以看見(jiàn),愚蠢的人看不見(jiàn),皇帝聽(tīng)了覺(jué)得非常有意思,于是給了他們很大的報(bào)酬,第二天,那兩個(gè)騙子手拿著“衣服”給皇帝,但是皇帝并沒(méi)有看見(jiàn)衣服,但是,他不想承認(rèn)自己愚蠢,而在一旁的大臣說(shuō)是看見(jiàn)了,這讓皇帝更加相信那兩個(gè)騙子的話,只好穿上“衣服”還說(shuō)要穿著衣服道街上走一走。當(dāng)我看到一半時(shí),我卻突然想知道后面皇帝在游街是發(fā)生了什么?到底有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)事實(shí)呢?這樣的好奇讓我忍不住想把后面看完,就這么看著看著,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我竟把一整本書看完了!

  自從看完那本書只后,我就像著了魔似的,就喜歡上看書了,每天放學(xué)回家我就像一陣風(fēng)似的跑進(jìn)父親房里看書,這一舉動(dòng),可把我父親給驚呆了,我不僅吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候看,甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò),為此,我父親又給我制訂了幾個(gè)規(guī)則:吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)看,睡覺(jué)的時(shí)候不準(zhǔn)看,上廁所的時(shí)候不準(zhǔn)看……而我也就和著幾條規(guī)則展開了大戰(zhàn)……

  風(fēng)雨陰晴君莫問(wèn),有書便是艷陽(yáng)天,與書相伴的時(shí)光里,無(wú)處不是艷陽(yáng)天。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇18

  在聽(tīng)介紹之前,我想問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題。你在為誰(shuí)讀書?學(xué)習(xí)開心嗎?如果你讀書是為了取悅別人,你應(yīng)該讀這本書。

  這本書講述了一個(gè)叫胡小諾的孩子在圣誕節(jié)許下的愿望:和同學(xué)一起過(guò)圣誕節(jié),不學(xué)習(xí)!但實(shí)際上是在電視上播出的。大家都笑著指責(zé),只有樂(lè)多多小學(xué)校長(zhǎng)夸他靈性。并委托胡大鬧一場(chǎng):讓在校學(xué)生開心。

  正好,吵鬧的班級(jí)轉(zhuǎn)向了卡羅爾——,吵鬧的`父親的一個(gè)朋友的兒子。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,吵鬧的班級(jí)更加快樂(lè)。胡大驚小怪,故意來(lái)到卡羅爾家,想知道他快樂(lè)學(xué)習(xí)的秘密。

  在卡羅爾的家里,一點(diǎn)小鬧會(huì)引起什么樣的火花?看一看!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇19

  我喜歡書。這是個(gè)讓人有喜有憂的雙面手。

  讀書,有時(shí)讓人十分惱火,既不能喜新,也不能厭舊;既要十分認(rèn)真,還要理解透徹。有些名著,不是只讀一遍就可以了。書讀百遍,其意自見(jiàn)。通過(guò)自己語(yǔ)文功底的深厚,就會(huì)理解得更加透徹了。

  不過(guò),書也讓人高興。孤獨(dú)時(shí)它把你帶入美妙的童話世界,讓你領(lǐng)略世界各地的.風(fēng)土人情,一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作、語(yǔ)言、場(chǎng)景描寫,讓我們留戀忘返,讓你為書而狂。

  生活是苦盡甘來(lái),而讀書更像一把寶劍,歷經(jīng)千錘百煉,才能削鐵如泥。雖然有苦,但成功后,回首那酸甜苦辣,卻是一番美麗的風(fēng)景。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇20

  我的愛(ài)好很多很多,但我最喜歡讀書。

  我有一個(gè)大書房,房間里第一眼看到的就是書,書房里最顯眼的也是我的書。只要有一本書,我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來(lái),所以我的書房是寧?kù)o的。要是周末的話,其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書。為了不讓他人打攪自己,我常常在門上貼著閑人免進(jìn)的牌子。書的'吸引力實(shí)在是太大了,它讓我成了小書蟲。

  書是我的寶貝,書是我的朋友,書是我的樂(lè)園。我愛(ài)讀書!讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧!

  如果你也是個(gè)小書蟲,那和我一起去跟書賽跑吧!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇21

  高爾基說(shuō)過(guò):"書是人類進(jìn)步的階梯!"可見(jiàn)讀書是多么重要啊!讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),還可以使人進(jìn)步。

  平時(shí)我們還應(yīng)該多讀一點(diǎn)書,而且要讀好書,比如說(shuō):科幻。作文。童話。寓言。神話等一些有用的。有意義的書。不過(guò),像漫畫這樣的書,最好還是少看點(diǎn)。

  "讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。"我認(rèn)為多讀書對(duì)寫作是有好處的,在讀書的時(shí)候要多積累一些好詞好句好段,再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習(xí)別人的寫作手法。內(nèi)容,這樣在寫作的.時(shí)候,積累的和學(xué)習(xí)到的東西就可以派上用場(chǎng)了!

  書,是我們的好朋友;書,也是我們的好老師;我們誰(shuí)也離開不誰(shuí),書這個(gè)知心的老師,這個(gè)稱職的老師!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇22

  林海音的《竊讀記》讓我心酸酸的,我家里也常常上演“竊讀記”。

  最近,媽媽買了一套精神食糧,我天天抱著書,一看就是沒(méi)完沒(méi)了。飯也不吃,覺(jué)也不睡,完全到了癡迷的境界。媽媽為不讓我這么看,給我定了一條規(guī)矩:一天只能看一小時(shí)!我的天吶,一小時(shí),連個(gè)屁都不夠看。我心里暗暗不爽。

  今天的作業(yè)不多,可以好好補(bǔ)充補(bǔ)充那早已“欠缺”多日的精神食糧,不過(guò)我要偷偷地看。盡管種種因素都有利于我方,可我不能大意,因?yàn)槲夷撬评走_(dá)般的.老媽就在隔壁。我探出頭看了看,媽媽在看偶像劇,好機(jī)會(huì)!

  我小心翼翼的拿出書,把他放在桌子下面,悄悄地翻開,輕輕地看了起來(lái)。正看的入迷,聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲,緊張的我一下子把書藏入了褲頭里。我拿起筆,裝模作樣地寫了起來(lái),時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像很懂的樣子。老媽看了看,一無(wú)所獲,回了房間。

  老媽一走,我又抽出書來(lái),打開看了起來(lái),《第七條獵狗》里面的拉拉太感人了,不管自己的生命,幫主人趕走了狼群。我正仔細(xì)的看著書,“砰”的一聲,媽媽來(lái)了個(gè)回馬槍,我馬上把書放入抽屜。媽媽在四周“偵察”了一番,又走了。我看此計(jì)管用,便又效仿,可老媽有所察覺(jué),時(shí)不時(shí)半路殺出,又看看我的抽屜,哼哼,老媽你未免也太小看我了,你有你的張良計(jì),我有我的過(guò)墻梯,課外書早就被我放在別的地方了。

  媽媽走后,我又翻開書,拿起筆,裝模作樣的。不知是我看的太入迷,還是老媽太厲害,她無(wú)聲無(wú)息地走入我的房間,在我后面拍了一下。我嚇了一跳。我去,是老媽。被數(shù)落了一頓。可我還不過(guò)癮,把書藏在肚子里,對(duì)老媽說(shuō):“媽!我去上WC!”老媽答應(yīng)了。一進(jìn)WC我就馬上鎖門,以防萬(wàn)一。我如癡如醉地看著,一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。十分鐘,二十分鐘,四十分鐘。我忘了時(shí)間,忘了世界,直到老媽來(lái)叫我了,我才醒來(lái)。我一下把書合攏,使勁往肚子里塞,捂著肚子沖了出去。

  這種竊讀的滋味,和林海音寫的一樣,是被種種危險(xiǎn)逼迫著,但也在書中發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣,這種滋味,讓我終身難忘。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇23

  讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非?鞓(lè)的事情。可不,我一讀起書就沒(méi)完沒(méi)了,像個(gè)書呆子。

  早上起來(lái)吃過(guò)飯,我就迫不及待地跑到書房里捧著一本—我最喜愛(ài)的《查理九世》津津有味地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容深深的吸引了我,我讀得入了迷。奶奶走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“文豪,你過(guò)來(lái)幫我淘米。”我哪能聽(tīng)得見(jiàn)?這時(shí),奶奶又喊了我一遍。我還是沒(méi)吭聲,奶奶不耐煩了,吼道:“文豪,我說(shuō)的話你聽(tīng)到了嗎,幫我去淘米!”這一吼可真厲害,把我從書海里拽了出來(lái)。我很不情愿,但是沒(méi)辦法,這時(shí),我想到了一個(gè)辦法,我把書拿到廚房里,然后一邊用右手淘米,一邊看書,奶奶對(duì)我無(wú)奈了,她想:真是一個(gè)書呆子。

  我不但非常喜歡讀書,而且我也會(huì)把我的疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),讓爺爺解答。

  星期天,我趴在床上看《動(dòng)物大百科》的時(shí)候,看到蝸牛時(shí),心想:蝸牛是怎么能在墻上爬行的呢?它的'眼睛在哪里呢。帶著這些問(wèn)題我去問(wèn)了爺爺,爺爺聽(tīng)后,笑著說(shuō):“那是因?yàn)槲伵I眢w下面有一些黏液,在墻上的時(shí)候,這些粘液會(huì)粘住墻面,所以它能在墻上爬行!薄芭,真神奇。”那它的眼睛在哪里呢?”我又問(wèn)。爺爺耐心地回答道:“其實(shí),蝸牛頭上的兩個(gè)觸角就是它的眼睛,它的外殼有許多形狀,比如寶塔形,陀螺形!芭,我又長(zhǎng)知識(shí)嘍!”爺爺看見(jiàn)我這么高興,對(duì)我說(shuō):“其實(shí),你只要每天積累,就能懂得許多知識(shí)!薄班,知道了!蔽一卮鸬馈_@時(shí)我的心情甭提有多高興了。

  我們要多讀書,讀好書,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇24

  勤奮讀書定會(huì)成才,這是自古以來(lái)的道理。而我,卻要將這個(gè)理論推翻,我認(rèn)為勤奮讀書不一定會(huì)成才。

  成才之時(shí),要讀書,不過(guò),所讀之書不是任何書,而是讀好書,好讀書。

  例如塞萬(wàn)提斯所寫的《堂吉柯德》,其中的堂吉柯德便是這樣,一心只讀騎士小說(shuō),卻在不是不覺(jué)中受到了書的`浸染,整天只想著自己便是文中的騎士,每天只是為了追求自己心中的“夢(mèng)想”,整天在家擺弄刀劍,而從不去想自己的生活。

  而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中,阿Q便是這樣,每天只知道讀書,卻不知道思考,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。一味的學(xué)習(xí)卻不思考,最終卻變成了一個(gè)書呆子。

  而阿Q最終呢?卻被人戲弄,空歡喜一場(chǎng)又什么也沒(méi)有得到。

  由此可見(jiàn),勤奮讀書,不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多,可是卻不加以利用,只是一味的效仿西方文化,最終康熙統(tǒng)治之時(shí)終沒(méi)有出現(xiàn)鼎盛時(shí)期。在我們勤奮讀書之時(shí),還要加以思考,并選擇好書,其中知識(shí)加以運(yùn)用。以上如果做不到,便不太可能成才。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇25

  說(shuō)到書,我話很多。

  我上幼兒園的時(shí)候,經(jīng)?匆恍┞嫊,漫畫書。晚上睡覺(jué)的時(shí)候總是讓我媽打電話催我睡覺(jué)。但是每次我媽說(shuō)什么美好的事情,我媽都會(huì)說(shuō):“好吧,乖!該睡覺(jué)了,剩下的明天再來(lái)!”我會(huì)使勁搖頭,我媽會(huì)說(shuō):“好了,趕緊睡吧,不然我明天不說(shuō)話了!蔽抑荒苈(tīng)話。過(guò)了幾天,終于咬到牙了。我拿著書架上的《著名童話》和《格林童話》,還有媽媽最近買的《安徒生童話》。因?yàn)槟菚r(shí)候我好像還在學(xué)前班,單詞不多,只能一知半解的看。在媽媽的幫助下,我花了將近一個(gè)月的時(shí)間才看完。

  三年級(jí)的時(shí)候,我媽給我買了一本《唐詩(shī)三百首》,叫我每天反復(fù)看。雖然學(xué)了幾十首唐詩(shī),但是看的時(shí)候還是有很多不認(rèn)識(shí)的詞,不過(guò)那時(shí)候?qū)W會(huì)了查字典,一些不認(rèn)識(shí)的詞!短時(shí)間內(nèi)解決。這些唐詩(shī)也豐富了我的生活。

  我四年級(jí)的時(shí)候看書比較多。父親給我買了一本《三字經(jīng)》的書看,過(guò)了幾天,父親給我買了一本作文書,對(duì)我的寫作能力幫助很大。學(xué)校里的《兒童文學(xué)》套里全是精美的文章,對(duì)我的寫作也有幫助!妒f(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的科學(xué)知識(shí)。楊阿姨寫的《淘氣包馬小跳》和《男生日記》很有意思。雖然我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書中的人,但楊阿姨虹影把那些人物描寫得非常生動(dòng)形象,讓我覺(jué)得他們?cè)陂喿x的過(guò)程中就在我身邊,讓我感到歡笑和快樂(lè),也明白了很多道理!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》啟動(dòng)了我的大腦!度龂(guó)演義》讓我感受到了當(dāng)時(shí)的打斗場(chǎng)面。諸葛亮的聰明和劉備的性格,呂布的.武功和趙云的忠誠(chéng)都讓我佩服。

  五年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了借書證,可以去成華區(qū)圖書館借書,那里的書多得令人眼花繚亂。當(dāng)我借的時(shí)候,我會(huì)選擇是否讀我這個(gè)年齡的書。沒(méi)有和媽媽去書店買幾本名著回來(lái):《復(fù)活》 《巴黎圣母院》 《悲慘世界》 0103010。

  綜上所述,總而言之,我讀過(guò)的書,到目前為止學(xué)到的知識(shí)都不多。我要珍惜現(xiàn)在讀書的時(shí)光,多讀書,讀好書,長(zhǎng)大后成為岳飛那樣的人,為祖國(guó)服務(wù)!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇26

  在我記憶的長(zhǎng)河中有很多鵝卵石的回憶,有些東西隨著歲月的流逝慢慢被沖刷。然而,我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次接觸作為人類精神載體的書時(shí)的激動(dòng)、感動(dòng)和幸福。

  我還記得我上幼兒園的時(shí)候,我讀了人生的第一本書,漫畫版的西游記還記得我第一次讀這本書時(shí)歡呼雀躍的樣子。我一打開這本書,我的心就被神奇的“孫悟空”和善良的“唐三藏”帶入了書的世界,仿佛和唐僧師徒們一起度過(guò)了八十一難,終于得到了真經(jīng)。從此我給自己定了一個(gè)目標(biāo),多讀古今中外各種名著。

  為了信守承諾,在接下來(lái)的幾天里,我?guī)缀趺總(gè)月都要讀一遍媽媽給我選的書。慢慢的,我接觸到的書越來(lái)越多,漸漸覺(jué)得連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我的求知欲了。于是我咬緊牙關(guān),決定拿起父親為我的未來(lái)準(zhǔn)備的《格林童話》讀一讀。沒(méi)想到會(huì)越來(lái)越有趣。不久之后,我通讀了一遍。之后決定讀比《格林童話》更好更復(fù)雜更有內(nèi)涵的書。于是我開始讀簡(jiǎn)單的童話,慢慢的嘗試讀情節(jié)復(fù)雜的小說(shuō),直到有一次我選擇了一本叫《貓武士》的書,讓我徹底的愛(ài)上了小說(shuō)。剛開始看這本書是因?yàn)楹闷嫠?名字,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這本書把野貓的生活和與其他民族的斗爭(zhēng)描寫的很生動(dòng),就把這個(gè)系列的書都買了?赐赀@套書,我感慨萬(wàn)千。同時(shí)我也在這本書里積累了無(wú)數(shù)的單詞和好句子,學(xué)會(huì)了很多描述動(dòng)作和心理活動(dòng)的方法。在我看來(lái),讀書不僅好。

  看到“書”這個(gè)詞我是如此激動(dòng),因?yàn)樗粌H是我的精神支柱,也因?yàn)樗巳祟愳`魂中所有的美。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇27

  從小就愛(ài)看書,尤其是童話之類的書。記憶中,我的童年是和《安徒生童話》一起度過(guò)的。

  我愛(ài)讀書,不管是故事復(fù)雜的童話,還是描寫人物生活故事的清新流暢的散文和傳記。

  我小時(shí)候喜歡看童話。我喜歡善良的七個(gè)小矮人,他們把他們的美人魚送給了王子,還有美麗的白雪公主。我喜歡把它們都讀完,而且讀得不厭。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,喜歡讀歷史書之類的書。其中我最喜歡的是羅貫中寫的《三國(guó)演義》。我欽佩關(guān)羽的忠誠(chéng),趙子龍的勇敢和忠誠(chéng),諸葛孔明的'聰明才智。我喜歡看《三國(guó)演義》里的所有故事,比如《三顧茅廬》《草船借箭》《諸葛亮撕淚斬馬謖》?赐辍度龂(guó)演義》,我也明白了一個(gè)道理:“天下大事往,久則合,久則分”是不可抗拒的!端疂G傳》沒(méi)給我留下太多印象,但我還記得幾個(gè)故事,就是“宋武打虎”“魯逖治關(guān)西鎮(zhèn)”。

  當(dāng)然,讀書的時(shí)候也要拒絕不健康的書刊。因?yàn)檫@些書不僅耗費(fèi)了我們大量的時(shí)間、金錢和精力,還讓我們無(wú)法從其中吸取高貴的精神,反而深受其害。我們?cè)陂喿x的時(shí)候,要警惕那些盡力迎合讀者口味的書,即使這些書很時(shí)尚很有名,也不要貿(mào)然閱讀。我們應(yīng)該讀偉人的名著或者那些被證明是好書的書,因?yàn)橹挥羞@樣的書才能被打開來(lái)獲利。

  我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書,讀好書。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇28

  記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里,爸爸從書店給我買回來(lái)一大課書,讓我在暑假期間看。沒(méi)想到,剛看了一本,我就被書中的動(dòng)人情節(jié)迷住了,與書中的主人公同呼吸,共命運(yùn)。從此,我便愛(ài)上了看書。但是,由于我看書經(jīng)常躺在床上看,很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看遠(yuǎn)鏡”。自從看書多了以后,我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地進(jìn)步。這使我嘗到了讀書的甜頭,體會(huì)到了讀書的'樂(lè)趣。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來(lái)越多了,從中得到的樂(lè)趣也越來(lái)越多,于是。我讀書的愛(ài)好也越來(lái)越濃了。那一次,我聽(tīng)說(shuō)新華書店又進(jìn)來(lái)了一批新書,一回到莢冬就打開我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所有的錢,向書店奔往。來(lái)到書店,經(jīng)過(guò)我的精心篩選,終于物到一本好書《中國(guó)少年百科全書》,剛要付錢,我才知道帶的錢不夠,而這時(shí)又聞聲售貨員說(shuō):“這本書很受讀者的歡迎,賣的非?,已經(jīng)沒(méi)幾套了……”聽(tīng)到這里,我飛快地跑回了莢冬向爸爸要了錢才又跑回了書店,真幸運(yùn),就剩下五套了,我馬上買了一套,此刻,就像心里的一塊大石頭落地了,心情無(wú)比愉快。

  我記得不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“外物之味,久則可厭;讀書之樂(lè),愈久愈深!睍x得越多,也便越體會(huì)到了其精妙之處。

  就像初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒(méi)有一點(diǎn)甜味,還覺(jué)得有點(diǎn)兒澀,但是假如你多讀幾遍,就會(huì)覺(jué)得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。

  這,就是讀書的樂(lè)趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。由于我覺(jué)得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但假如能細(xì)水長(zhǎng)流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。

  我愛(ài)讀書,由于它是我永遠(yuǎn)的老師,由于它是我歡快的天使……

  我的愛(ài)好讀書作文 篇29

  漫漫長(zhǎng)夜,無(wú)心睡眠,不如捧起一本書,在靜謐的月光下,秉燭夜讀。就在這樣的夜晚,身旁的人都睡了,而我,正慢慢走進(jìn)繽紛的文學(xué)世界。

  無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜里,我領(lǐng)略過(guò)李白的遠(yuǎn)大抱負(fù),杜甫的心憂天下,蘇軾的豪情滿懷,易安的瘦比黃花;無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜里,我感受過(guò)齊天大圣的機(jī)智勇敢。

  魯提轄的疾惡如仇,聊齋先生的仙風(fēng)道骨,孔明軍師的神機(jī)妙算;無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜里,我追隨過(guò)志摩先生的柔情細(xì)語(yǔ),魯迅先生的槍筆彈墨,毛主席的領(lǐng)袖胸襟……還有那智破懸案的福爾摩斯,周游奇國(guó)的格列佛,扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬……無(wú)一不使我心馳神往。

  而當(dāng)我在文藝苑中博覽奇葩時(shí),我也被它們潛移默化著。

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!弊x書讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),汲取了前人經(jīng)驗(yàn)。我不再是無(wú)知的小孩,對(duì)待人事物我擁有了智慧獨(dú)特的眼光,還有細(xì)密豐富的思維想像。雖然我還不能走遍天下,但書中的秀水名川、名勝古跡也能讓我大飽眼福。我的生活里有了書,再也不會(huì)感到索然無(wú)味。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆V泛的閱讀還讓我學(xué)習(xí)了許多寫作技巧?吹侥切┮巳雱俚奈恼聲r(shí),便去尋找原因——原來(lái)是細(xì)節(jié)描寫把我?guī)肫渲;看到那些使人振奮激動(dòng)的文章時(shí),就去探索根源——原來(lái)是詞句語(yǔ)言的運(yùn)用精彩絕倫;而看到那些催人落淚的文章時(shí),悲感之余,還發(fā)現(xiàn)——原來(lái)是作者寫作時(shí)融入的真情實(shí)感、質(zhì)樸情懷在牽動(dòng)著我的`情緒……還有不同的結(jié)構(gòu)層次安排,獨(dú)特的鋪陳方式等,都讓我受益匪淺。

  “為中華之崛起而讀書!弊x書還教會(huì)我做人的道理,更賦予了我遠(yuǎn)大的抱負(fù)。這句周總理的名言,告訴了我讀書的最高意義——振興中華。我們的祖國(guó)還初在發(fā)展中國(guó)家階段,正需要大量人才。

  而我們,是社會(huì)主義力量的后備軍,肩負(fù)著復(fù)興中華民族的偉大使命。我們唯有用書籍充實(shí)自己,才能投入發(fā)展的大潮中,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

  我相信,一本好書就像一盞燈,燈光多一些,黑暗就少一些。而我們的心靈就是一扇窗戶,只有把窗打開,燈光才能進(jìn)入。我希望每個(gè)人都能感受到那些光,擁有一顆明亮的心。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇30

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是杜甫對(duì)讀書的看法,“早歲讀書無(wú)甚解,晚年省事有奇功!边@是蘇轍對(duì)讀書的看法,“讀書就是將別人的思想變成一塊塊石頭,然后建筑起自己的思想殿堂”這是培根對(duì)讀書的看法每個(gè)人對(duì)讀書都有不同的看法,也都有自己喜歡讀的書,不管是幼稚還是深?yuàn)W。

  我三四歲時(shí),父母就讓我讀書,主要讀一些漫畫或者是故事書,于是我便開始沉迷于書的海洋之中,其中很多故事不僅提高了我的記憶力也增強(qiáng)了我的想象力。

  我五六歲時(shí),不滿足于一般的故事書了,我便去圖書館借我感興趣的書。一開始我還是喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折的故事書和童話書。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)圖書館里有一些文學(xué)作品時(shí),于是我便養(yǎng)成了作筆記的習(xí)慣。首先我沉迷于歷史類的書籍,把書上的好詞好句都圈出摘抄到我的筆記本上。后來(lái)我又沉迷于物理類的.書,雖然書上有許多我看不懂的詞語(yǔ)和句子,但是我把它們一個(gè)一個(gè)讀了出來(lái),于是我的識(shí)字能力就強(qiáng)了,最后我沉迷于天文類的書,什么“超新星大爆炸”呀!什么“木星的大氣層呀”真是精彩極了,于是我便開始學(xué)做批注。

  讀書,是每個(gè)人最美好的經(jīng)歷,正如莎士比亞說(shuō)書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。非常精彩!希望在閑暇之余,同學(xué)們也能捧起自己心愛(ài)的書,去汲取其中的營(yíng)養(yǎng)吧!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇31

  偉大的詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書,似乎就沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥!边@是我最喜歡的名言。

  我不能每天都沒(méi)有書。只要手里有書,就忘了吃飯睡覺(jué)。記得有一個(gè)寒冷的'冬天,天還沒(méi)亮就起床,坐在開著燈的椅子上,貪婪地讀著《四十八個(gè)腳趾》。我被書中小英雄的英氣所感動(dòng)。我媽起床后發(fā)現(xiàn)我穿著單薄的衣服看書,就罵我。黎明前不準(zhǔn)起床,說(shuō)對(duì)身體不好。雖然答應(yīng)了,但第二天早上天還沒(méi)亮就起來(lái)看書了。媽媽搖搖頭,無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)小書迷!

  我不能天天沒(méi)有書,就像陳壽說(shuō)的:“一天沒(méi)有書,百事不興!弊x書,它讓我積累了很多好的單詞和句子,提高了我的寫作水平;讀書,讓我明白了很多做人的道理,把我培養(yǎng)成了一個(gè)道德高尚的人;閱讀,它讓我了解一些科學(xué)知識(shí),了解各國(guó)的風(fēng)土人情,名勝古跡…

  是的,書是知識(shí),力量,希望,一把金鑰匙,一把幫我打開智慧之門的金鑰匙。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇32

  有句老話說(shuō)得好:“你讀一本書,就像神一樣寫一本書!”——回憶小時(shí)候的讀書經(jīng)歷,可以說(shuō)很多!

  我記得小時(shí)候,書是我最好的朋友。當(dāng)我哭的時(shí)候,我媽媽只是拿起一個(gè)《大耳朵圖圖》,因?yàn)樗龝?huì)取笑圖圖可笑的做法,就不哭了;我委屈的時(shí)候,拿起《三毛連環(huán)畫》的復(fù)印件,看到三毛堅(jiān)強(qiáng)的精神,就不再煩躁。小時(shí)候不懂讀書,我媽就跟我說(shuō)了《西游記》。里面的孫悟空真的很厲害,能驅(qū)鬼。每次我媽跟我說(shuō),我都聽(tīng)得津津有味。

  自從上了小學(xué),我學(xué)到了更多的單詞,書柜里的書也更多了!稐罴覍ⅰ贰ⅰ度(jì)》、《聊齋志異》、《老子》我都看了。一直以來(lái),我覺(jué)得最有意思的是《三十六計(jì)》,這是上個(gè)世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一本軍事書籍,不分時(shí)代。我欣賞里面人物的別出心裁,能輕松戰(zhàn)勝敵人?赐曛笪易兊渺`活多了。

  《淘氣包馬小跳》讓我對(duì)看小說(shuō)產(chǎn)生了興趣,其中馬小跳幽默風(fēng)趣,他的幾個(gè)朋友:毛超、張達(dá)、唐飛,我每次看完一部都會(huì)笑著抽煙,對(duì)我的作文幫助很大。

  不知道什么時(shí)候,我看了一本叫《巴黎圣母院》的小說(shuō),讓我對(duì)國(guó)外的小學(xué)產(chǎn)生了興趣,讓我了解了很多國(guó)外的世界之道。

  綜上所述,我從小到大沒(méi)有讀過(guò)太少的.文學(xué)作品,總覺(jué)得書是人生最大的樂(lè)趣!

  如果你問(wèn)我誰(shuí)是我最好的朋友,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)——本。讀書最大的好處就是無(wú)限延長(zhǎng)和增厚你有限的生命。一個(gè)人只能活一輩子,但是書可以帶你走五千年。他們熟悉古今中外的人、習(xí)俗和歷史,欣賞許多人的人生歷程,結(jié)交來(lái)自世界各地的朋友。冰心奶奶的話讓我受益終生,就是好好讀書,多讀書,好好讀書。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇33

  自從上一年級(jí)開始,老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書的好習(xí)慣,告訴我們讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí),懂得怎么做人,不同的書籍會(huì)給我們帶來(lái)不同的知識(shí)財(cái)富。

  帶著老師的叮囑,我每天晚上和媽媽看課外書,我看過(guò)的課外書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《讓男孩更出色的101個(gè)故事》《你好,小木耳》,《我發(fā)現(xiàn)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分,并沒(méi)有完全讀完,可是堅(jiān)持了這一個(gè)多月,我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的字比原來(lái)多了,還讓我認(rèn)識(shí)到了很多的音節(jié),我的知識(shí)面也變廣了,我知道了許多生活常識(shí)和明白了一些道理。

  雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的`書籍,但我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,雖然做一件事堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持兩天也很容易,但天天做到卻很難,因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不拔的毅力,還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果能做到,就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。我會(huì)一直堅(jiān)持每天讀書,讀好書,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,我的視野越來(lái)越開闊,讓書成為我的好朋友。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇34

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比酥挥卸嘧x書才會(huì)獲得的知識(shí),只有多讀書才能使自己更充實(shí)、更完善。

  要讀書,就必須懂讀書。麥考菜曾說(shuō)過(guò):“把一頁(yè)書好好消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書!边@對(duì)于讀書是非常有用的。若有在讀書時(shí)囫圇吞棗的毛病,一定要改正,否則就會(huì)認(rèn)為此書乏味無(wú)聊。

  要想讀懂一本書,興趣是必不可少的。法國(guó)的孟德斯鳩就說(shuō)過(guò):“喜歡讀書,就等于把生活中的辰光換成巨大享受的時(shí)光!睂(duì)于愛(ài)讀書的人,發(fā)現(xiàn)自己喜愛(ài)的書就會(huì)愛(ài)不釋手,如饑似渴地去讀;不愛(ài)讀書的人,就是發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書,也只是馬馬虎虎地看一看,了解大概意思便罷了,這樣就不會(huì)達(dá)到讀書的真正目的。朱熹說(shuō)過(guò):“泛觀博取,不若熟讀而精思。”有些書籍略知一二即可,但有些書籍則需細(xì)細(xì)品味,才能感悟到其中的真諦。

  我們要讀書,就要讀好書,既要讀自己喜歡的書,更要讀對(duì)自己有益的書。梭羅說(shuō)過(guò):“所謂會(huì)讀書,就是本著誠(chéng)意去讀去讀確實(shí)有價(jià)值的書,這是一種高尚的價(jià)值!蔽覀兦嗌倌陮W(xué)生正處在一個(gè)成長(zhǎng)的'階段,我們要讀一些與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,而不應(yīng)該讀那些沒(méi)有意義的書籍,更不應(yīng)該讀不健康的書籍。讀書是會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),豐富生活,但不能盲目地讀,否則不但影響學(xué)習(xí),還會(huì)給我們的心理帶來(lái)負(fù)面影響。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睙釔(ài)讀書吧,它會(huì)讓一個(gè)孤僻的人活潑開朗,會(huì)讓一個(gè)失敗的人堅(jiān)強(qiáng)自信,會(huì)讓一個(gè)無(wú)知的人博學(xué)多知?傊,讀書是人類發(fā)展的重要途徑,讓我們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆吧!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇35

  我童年直至現(xiàn)在,都是極愛(ài)讀書的。

  一次,我正做作業(yè)時(shí),無(wú)意間瞥了一眼書架上的一本《狼國(guó)女王》,腦海里立刻浮想出關(guān)于這本書的情節(jié),想著想著,就夢(mèng)游般從書架上抽出了這本書,全然忘記了自己還有作業(yè)沒(méi)做完。我翻動(dòng)著書頁(yè),感受著書中一波三折的情節(jié)。這本書就像黑洞一般,將我深深地吸進(jìn)去,無(wú)法自拔。終于,一聲怒斥將我拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)“你在干什么?作業(yè)做完沒(méi)有?”我被嚇了一跳,趕忙放下書,拿起筆,寫起作業(yè)來(lái),盡管如此,我還是有些飄飄然,思緒仍不時(shí)游離到書中。

  后來(lái),我仍老是擋不住書的誘惑,看到書,就像吸鐵石吸引的鐵屑一般,不知不覺(jué)地靠過(guò)去,拿起書讀起來(lái)。

  又是一天中午,到了睡午覺(jué)的時(shí)間,我躺在床上,從枕頭底下抽出了一本科幻小說(shuō),書名是什么我已不記得了,只知道,那是我看的第一本科幻小說(shuō)。我看得十分投入,細(xì)細(xì)地感受著書中天馬行空的對(duì)未來(lái)的想象。由于我是偷偷地趁著午睡時(shí)間看書,只得以一種十分別扭的姿勢(shì)側(cè)躺在床上看,讀完一頁(yè)便要費(fèi)很大力氣翻到下一頁(yè),還要注意,不能發(fā)出聲響,同時(shí)要側(cè)著耳朵聽(tīng)門外的動(dòng)靜。一聽(tīng)到腳步聲,我便將書丟到床下,閉上眼睛裝睡。盡管這樣,我仍讀得津津有味。那天下午,由于我沒(méi)睡午覺(jué),我不停地打著哈欠,無(wú)精打采的,腦海中卻滿是小說(shuō)中對(duì)科技的暢想。

  忽然想起和小我半歲的表妹一起讀林清玄的散文集的事來(lái)。那是一個(gè)假期,我回了外婆家,表妹也在。我們都是極愛(ài)書的,而我的書往往要比她的書要高深些,妹妹卻喜歡讀這些書,于是每次也看見(jiàn)我讀書時(shí),便會(huì)湊過(guò)來(lái),同我一起讀。

  那天下午,我拿出林清玄的書讀了起來(lái),妹妹便跑來(lái)坐在我身邊,同我一起讀起來(lái)。我會(huì)等我們倆都讀完后翻動(dòng)書頁(yè)。不知不覺(jué),我們從下午讀到了晚上,門廊亮起了燈光,我忽然讀到書中摘錄的'一著寒山子的詩(shī):“秋到任他林葉落,春來(lái)從你樹開花,三界橫眠閑無(wú)事,明月清風(fēng)是我家。”我抬頭一看,鄉(xiāng)下的明月已升起來(lái)了,如玉盤般掛在空中,清風(fēng)撫過(guò)我的臉龐,仿佛把月亮也吹得享受地?fù)u擺起來(lái)一般。我揚(yáng)起臉龐,凝視著空中那一輪圓月,咀嚼起書中的一詞一句來(lái)。我開始游離在書中所描寫的美好境界中,感覺(jué)著大自然和書籍的美。

  明月清風(fēng)是我的家,書中的花樹、云海、平原、幽境、松壑、山崖……都是我的家。我就生活在書的海洋中,感覺(jué)著它的浩瀚和深邃。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇36

  小時(shí)候,我就覺(jué)的讀書是一件很快樂(lè)的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個(gè)星期買一次書(有時(shí)不是四個(gè)星期)。

  一回到家我就開始讀書,不會(huì)的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問(wèn)提。我讀的書越來(lái)越多,我的語(yǔ)文成績(jī)也提了上去,我一年級(jí)的時(shí)候我就開始讀注音版的西游記和唐詩(shī)三百首:讀唐詩(shī)三百首的時(shí)候有許多讀懂的地方,還有些時(shí)候讀的饒口或讀不好的句子就開始抱怨。

  我讀西游記是我最快樂(lè)的時(shí)候是我最快樂(lè)最高興的時(shí)候因?yàn)槔锩娴拇蚨泛腿宋锏男愿襁有那些很吸引我,所以我邊看邊做動(dòng)作,當(dāng)我看到精彩的地方是我會(huì)停止作動(dòng)作開始專心致志的看。每過(guò)一關(guān)我就會(huì)歡呼雀躍,如果救師父失敗的'時(shí)候我會(huì)說(shuō):“孫悟空真沒(méi)用”。到了結(jié)尾我為他們的成功而驕傲。

  到了二,三年級(jí)我漸漸認(rèn)識(shí)了漫畫,我對(duì)文字書不感興趣了只是有時(shí)翻翻而已,別的時(shí)間我就看搞笑的漫畫。

  到了四、五年級(jí)我才認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我開始讀小說(shuō),在我讀小說(shuō)時(shí)那些不明白的問(wèn)題有纏這爸爸媽媽問(wèn)或查字典,我好象有回到以前。

  現(xiàn)在我對(duì)漫畫的興趣并沒(méi)有消失,但是我對(duì)文字書的興趣也沒(méi)有消失。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇37

  讀書可以讓我們?cè)黾又R(shí)。

  一本書,總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西,新的知識(shí),不管你看過(guò)多少遍。如果你細(xì)細(xì)地品味,去理解一本書,你將有巨大的收獲!比如更深的智慧,更多的趣味,和更大的樂(lè)趣......

  一本你喜愛(ài)的書就像一塊甜甜的糖,把智慧和知識(shí)帶入你的身體,大腦;一本你喜愛(ài)的書就像一把鑰匙,開啟智慧的大門;一本你喜愛(ài)的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無(wú)比的力量。

  多看好書可以讓我們寫作文時(shí)有與眾不同的手法,寫得出真情實(shí)感,讓我們的`文章描寫生動(dòng)形象,語(yǔ)句流暢。

  我們讀書時(shí)要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣,記錄書中優(yōu)美的詞語(yǔ),精彩的片段,這樣可以鍛煉我們的記憶力,也可以增強(qiáng)我們的理解能力,還能讓我們積累好詞,好句,好段。

  古人云:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說(shuō)過(guò):"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"

  讀書有那么多好處,我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢?讓我們一起來(lái)讀書吧!讓我們擁有更多知識(shí)。

  行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇38

  書,是人類進(jìn)步的階梯,也是心靈的窗,也是最讓我陶醉的。書有好,有壞。好的書可以使你受到啟發(fā),壞的書不僅對(duì)身心不好,更容易使人走上迷茫。讀一本好書,一生受益。

  說(shuō)起來(lái)讀書,那我看的書更是數(shù)不勝數(shù)了,有《朝花夕拾》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《中華上下五千年》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《愛(ài)的教育》,《感恩父母》……它們對(duì)我的啟發(fā)當(dāng)然也很多了,書讓我陶醉入迷,身到其中,跟到書中旅游一樣,媽媽知道我愛(ài)看書,也給我買書。學(xué)校圖書館里的書,還有許多作文書。

  記得一年暑假,天氣很熱,我決定出去透風(fēng),突然看到桌子上的書,我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書開始看,頓時(shí)覺(jué)得不熱了,一直到天色已晚才停下。

  書里的只是很多,好句子好詞也很多,每當(dāng)看完一本書,就會(huì)把好詞好句記錄下來(lái),時(shí)間久了,記得也多了,拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下。書是個(gè)好東西,跟人的啟發(fā)也不一樣,有些人陶醉其中,有些人感到乏味,又有些人會(huì)學(xué)到很多。

  我喜歡書,有時(shí)也會(huì)很陶醉,我愛(ài)書,因?yàn)闀屛沂艿絾l(fā),書里的知識(shí)很多,陶醉在書的海洋里,讓我感動(dòng),讓我悲傷,讓我憤怒,讓我開心,里面有故事,故事讓我懂了很多。

  書,你是個(gè)偉大的東西,我愛(ài)你,你也是我需要的,因?yàn)槲覑?ài)你——書。你知道你對(duì)我有多重要嗎?書,也許你是我生命中不可缺少的一部分,因?yàn)槟阕屛叶撕芏,懂得人生的大道理。書,每天讀一頁(yè),一年就是365天,每天看一個(gè)故事,也就是365個(gè)故事,懂得的.就是365個(gè)人生的大道理。

  同學(xué)們,你們愛(ài)讀書嗎?如果愛(ài),那你們一定懂得它的樂(lè)趣吧!如果不愛(ài),那花出你寶貴的時(shí)間去讀書吧!就知道她其中的奧妙,它會(huì)把你吸進(jìn)書里,讓你知道它的樂(lè)趣,讀書,書是偉大的。

  書,我愛(ài)書,更愛(ài)讀書。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇39

  因?yàn)閷W(xué)校組織的一次讀書活動(dòng),我選了一些書,而選這本羅彩渝的《我和狗狗的約定》,是因?yàn)樾r(shí)候我們家也有過(guò)一只小狗,名叫“汪汪”。每次爸爸媽媽說(shuō)起“汪汪”的時(shí)候,都是很感慨的樣子。我對(duì)“汪汪”只有一些模糊的記憶,所以就想看看別人和狗狗的故事,于是就把這書搬回來(lái)了。

  翻開書來(lái),就看見(jiàn)作者說(shuō),這是他寫小說(shuō)以來(lái),最喜歡的一個(gè)故事。我的盼望就強(qiáng)烈了起來(lái),序言里作者寫了一些傷感,鼻酸的詞,充滿了濃濃的擔(dān)憂,讓我對(duì)這個(gè)作者更加喜歡起來(lái),我感覺(jué)到這個(gè)作者應(yīng)該是很有感情的人,這驅(qū)使我更加迫不及待的要去看他和狗狗的故事。

  于是我看了一遍,又看了一遍,前后整整看了四遍。我的心總是被他和“胖水餃”牽掛著,感動(dòng)著,忍不住一遍又一遍的去讀。沒(méi)有很華麗的詞句,他平平淡淡的述說(shuō)著一個(gè)生命和另一個(gè)生命的故事,最初相遇的喜悅,分離的想念和尋找,最終相遇時(shí),卻已經(jīng)是“胖水餃”年邁生命走到盡頭的感傷。我明白了描述生命的故事,真的不需要華麗的詞語(yǔ),只要能夠把生命的故事說(shuō)出來(lái),就足以感人了。

  但我還是知道,作者本身,應(yīng)該是一個(gè)很有感情的人,要不然不會(huì)這樣說(shuō)著說(shuō)著,就讓我熱淚盈眶。

  于是我開始去看更多的書,看《吹小號(hào)的天鵝》,《窗邊的小豆豆》,《小鹿斑比》,看《愛(ài)的教育》。我總是下意識(shí)的去找那些可以感動(dòng)我的書來(lái)看,看著看著,看的我自己也多愁善感。這種感覺(jué)很好的,好到讓我依賴,讓我上癮。讀書原來(lái)是這樣快樂(lè)的一件事,而我的面前,有那么多愛(ài)的故事,讓我去看啊。

  選書,我先選作者,我愛(ài)讀那些感情豐富的作者寫的書。但我找著找著,越找越多,原來(lái)所有會(huì)寫書的人,都是心里有許多許多愛(ài)的人。好吧,我將永遠(yuǎn)有讀不完的.書了,這也是值得高興的事情。

  親愛(ài)的小讀者們,你們自然也是很愛(ài)讀書的,我希望你們有機(jī)會(huì),也去讀一讀《我和狗狗的約定》這本書,也許你們讀了以后,也會(huì)像我一樣,被深深的打動(dòng),然后,更加的熱愛(ài)讀書。作者們?cè)跁飩鬟f著愛(ài)和快樂(lè)的故事,我也想把我的快樂(lè)傳遞給你們,我的快樂(lè),就是讀書的快樂(lè),請(qǐng)你們一定要收到哦!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇40

  不知從什么時(shí)候起,我漸漸地迷戀上了讀書,竟到了無(wú)書不歡的地步。

  我愛(ài)讀書,不論文學(xué)名著,還是詩(shī)詞歌賦,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)一樣誘惑著我。我對(duì)他們從來(lái)是來(lái)者不拒。

  曾經(jīng)走過(guò)魯迅、聞一多的文章,亦曾穿過(guò)杜甫、李白的詩(shī)集,幾度花開花落,我執(zhí)著地做著我的讀書夢(mèng)。后來(lái),我接觸到了《鏡子》、《愛(ài)的`教育》、《童年》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我知道,我找到了真正屬于我的好書,從中我真正品味到了讀書的樂(lè)趣。

  喜愛(ài)詩(shī),愛(ài)詩(shī)的婉約“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”,花影弄月,讓人風(fēng)落花而傷懷,望落葉而悲傷;愛(ài)詩(shī)的豪放,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,熱血沸騰,幻想著自己披甲上陣殺敵。

  喜愛(ài)散文,“花落人依舊,花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行,水落三千牽城煌。得,風(fēng)來(lái),雨來(lái),天地開來(lái),我的青春,為你歌舞!”。散文猶如一首首輕盈動(dòng)聽(tīng)的歌曲,猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里,我領(lǐng)悟到人生的真諦。

  歡樂(lè)的日子,聽(tīng)著“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”,和著白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”。不開心的時(shí)候,低吟著“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”。

  有書的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再會(huì)迷失方向,日子充滿了色彩,仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫,我持彩虹當(dāng)空舞”。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇41

  中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)家吳晗小時(shí)候很愛(ài)讀書。上小學(xué)時(shí)他就讀了、、等古典小說(shuō)。

  吳晗家很窮,找不到要看的'書,他就到處去借。有時(shí)為借一本書,他能跑幾十里路。遇到人家不肯借出,他就蹲在人家門口看;能借,他就邊走邊看。經(jīng)常是回到家,書已經(jīng)看完了,然后他又立即去還書。書的主人懷疑他是否看過(guò),就問(wèn)他書的內(nèi)容,他能馬上講出來(lái)。因?yàn)樗磿侄嘤挚,?dāng)?shù)厝朔Q他為“蛀書蟲”

  愛(ài)讀書的吳晗。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇42

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。

  同學(xué)們,當(dāng)家長(zhǎng)強(qiáng)迫你讀書時(shí),他們心中只有一個(gè)愿望:希望你能自覺(jué)。讀書要靠自覺(jué),如果是家長(zhǎng)強(qiáng)迫你讀書,那么,你的心還在讀書上嗎?同學(xué)們,讀書不僅要自覺(jué),還要認(rèn)真,認(rèn)真地去讀每一個(gè)字每一句話,并寫下讀后感。

  古人說(shuō)過(guò):書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這些話告訴我們,讀書有多么重要,讀書不僅能豐富我們的知識(shí)和思想,還能陶冶我們的情操,讓我們的心靈得到凈化和洗禮,讓我們?cè)诮窈蟮纳鐣?huì)和生活中更好地發(fā)揮自己的'才能。

  所以,同學(xué)們,讓我們一起在浩瀚的書海中暢游吧,讓我們一起感受知識(shí)海洋的奧妙吧!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇43

  讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);’讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到無(wú)窮的知識(shí)。讓自己變得強(qiáng)大起來(lái),我讀書,我快樂(lè)!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書伴我長(zhǎng)大。小時(shí)候的我就非常喜歡讓媽媽給我講故事,長(zhǎng)大的我就可以獨(dú)立看書了。七月是我喜歡的月份之一,因?yàn)檫M(jìn)入假期,我可以安安靜靜地有時(shí)間看書了。在這個(gè)月我也看了我喜歡的書,我看的這些書,看完后有大大的收獲,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧!

  第一本書是《第七條獵狗》。雖然這本書我還有幾章沒(méi)有看完,但書中的故事非常的感人。它主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗赤利的故事。在一次與野豬的搏斗中,老獵人錯(cuò)怪了赤利,并離開了它,而赤利則在大自然中倒也逍遙自在。后來(lái)在一次召盤巴遇險(xiǎn)的時(shí)候赤利救了他一命,赤利也因此昏迷了,老獵人感動(dòng)的流下了眼淚。因?yàn)樗梆B(yǎng)了六條獵狗,可都被賣掉拐走或死掉了,收養(yǎng)了赤利后,赤利犧牲了自己救了主人。這一點(diǎn)作者沈石溪非常感動(dòng),因此書名叫做《第七條獵狗》,就是為了紀(jì)念赤利。

  第二本書是《一無(wú)所獲的老人》。這本書里一共有74個(gè)童話小故事組合的,其中有三個(gè)小故事,讓我受益匪淺。一是一無(wú)所獲的老人,這個(gè)小故事讓我知道了做什么事都要一心一意,不要三心二意,只有這樣才能做好每一件事。二是智慧小牧童,從這個(gè)小故事中我知道:智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人,智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)才安全,遇見(jiàn)了危險(xiǎn)不要害怕,我們應(yīng)該用智慧打敗敵人。三是真正的快樂(lè),這個(gè)小故事給我的`啟示是真正的快樂(lè)并不是自己快樂(lè),而是大家快樂(lè)你就快樂(lè),正如愛(ài)因斯坦說(shuō)的,“樂(lè)他人之樂(lè),憂他人之憂!

  這兩本書每一個(gè)故事,我都非常喜歡,兩本書讓我有了大大的收獲,希望大家要愛(ài)上讀書,喜歡讀書。

  “讀書百遍,其義自現(xiàn)”,每次讀書都能妙趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

  我讀書,我快樂(lè)!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇44

  書被人們視為珍寶,但在我眼中書是個(gè)無(wú)處不在的知心朋友。我愛(ài)它,但我的眼睛不愛(ài),我一看書近視度數(shù)就直線上升,為了保護(hù)我的眼睛,爸爸媽媽決定叫我少看書,可是熱愛(ài)讀書的我哪會(huì)輕易“罷工”。于是趁他們不在家便開始了我的“竊讀生涯”。

  每天早早醒來(lái)的我,不干別的`,只干一件事,就是躺在床上裝睡,等他們快走了,才假惺惺地打著哈欠爬下床來(lái)。跟他們說(shuō)完再見(jiàn),便立刻跑到窗前看著他們走遠(yuǎn),然后就開始我的“竊讀”生活。一頁(yè)、兩頁(yè)……書的內(nèi)容太好看了,使我陶醉其中,可是我不能時(shí)常地陶醉呀,耳朵還要時(shí)刻聽(tīng)他們回來(lái)的動(dòng)靜,只要他們一回來(lái),我就立刻把書藏到桌子下面的抽屜里,趕忙描起字帖來(lái)。

  沒(méi)有人知道我在家竊讀的事,我從書中學(xué)到了很多,書陪伴著我漸漸長(zhǎng)大,因此我熱愛(ài)讀書!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇45

  萬(wàn)事總有個(gè)開始,讀書也是一樣。當(dāng)你在黑暗中迷失,是書像一盞明燈一樣,讓你找到了回家的路;當(dāng)你漫步在狂風(fēng)暴雨中時(shí),是書像一把傘一樣給你遮風(fēng)擋雨……說(shuō)來(lái)說(shuō)去書就是一個(gè)從小就可以有的知心朋友。

  在我四五歲時(shí),我的表哥贈(zèng)送了我一本多圖少字的《童話書》可以說(shuō)它是我讀書的開始,剛帶回家時(shí),我就迫不及待地看了起來(lái),當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字并不多,只認(rèn)得大、小、多、少,那時(shí)我多么希望可以認(rèn)得字呀!

  幾年后,我一年級(jí)了,可以認(rèn)識(shí)一些字詞了,當(dāng)我再次翻開那本《童話書》時(shí),我感到眼前一亮,我一下子把書翻到了一個(gè)我最喜歡的故事章節(jié),我感到每個(gè)細(xì)節(jié)都清晰了許多。我一字一字不熟練的`讀了起來(lái),這時(shí),書中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。

  我有一個(gè)習(xí)慣,每次讀完一個(gè)故事,我就會(huì)用雜物盒里的小玩意兒來(lái)演這個(gè)故事,還不時(shí)的給它們編臺(tái)詞,媽媽一開始以為我在玩,可是天長(zhǎng)日久,媽媽開始想:“這孩子怎么自言自語(yǔ)的。”所以她以為我生了病。

  后來(lái)這些故事書以滿足不了我了,我開始看一些作文小說(shuō)了,這些不但饋贈(zèng)給了我快樂(lè),還給予了我無(wú)限的想相力。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇46

  現(xiàn)在市面上的書越來(lái)越多,有精品也有糟粕,所以我們要“去其糟粕,取其精華”。人的一生是有限的,不可能也沒(méi)有那樣多的時(shí)間把全世界所有的書都讀完,所以我們讀書時(shí)一定要有選擇性、有針對(duì)性,針對(duì)自己的年齡段去選擇,這樣才可以更全面地汲取精神食糧來(lái)提高我們的知識(shí)面。

  在書店看到里面的書琳瑯滿目,真不知該如何選擇。如比較流行的一些口袋書川木口子寫的〈〈蠟筆小新〉〉,還有木村廣田的“校園系列”,這些書籍的內(nèi)容都充滿著不健康的內(nèi)容,根本不適合我們這個(gè)年齡段的人閱讀。但是也有許多有益于我們身心健康的書籍,如〈〈哈里波特〉〉這套書講述了一們名叫哈里波特的男孩從11歲到17歲在魔法世界的霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的一系列神奇而又扣人心弦的故事,這套書不僅豐富了我們的課外時(shí)間而且還提高我們的想象力。

  現(xiàn)在我們的心靈如同一張不曾污染的白紙,所以我們選擇了好的.書籍就如同選擇了優(yōu)秀的畫師和畫筆,讓畫師用畫筆在這張白紙上繪出美麗絢彩的圖畫,使我們的心靈世界如同那幅絢麗的畫,美麗無(wú)比。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇47

  親子教育、道德建設(shè)成為江北區(qū)苗兒石小學(xué)學(xué)生寒假作業(yè)。苗兒石小學(xué)德育處主任郭仁敏告訴記者,孩子們?cè)诤倨陂g重點(diǎn)需要做好六件事:每天與父母一起讀書30分鐘,看一部勵(lì)志電影、學(xué)唱一首紅歌,每天堅(jiān)持跳繩等運(yùn)動(dòng),積極做家務(wù),為父母做一件有意義的事,辦一張小報(bào)記錄寒假生活。

  “父母陪著孩子一起讀書,一是能幫助孩子學(xué)習(xí),二則能增進(jìn)父母跟子女的'親密關(guān)系!惫拭粽f(shuō),父母是孩子最好的老師,父母的教育對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要,所以親子讀書、鼓勵(lì)孩子為父母做一件事情都是寒假作業(yè)“必修課”。

  據(jù)悉,此前市教委曾下發(fā)通知要求各中小學(xué)合理布置學(xué)生假期作業(yè),小學(xué)一、二年級(jí)不留書面作業(yè)。其他年級(jí)則可根據(jù)學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),提倡不布置書面寒假作業(yè),確保學(xué)生有充足時(shí)間自主學(xué)習(xí)、活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和其他公益性活動(dòng)。

  記者從多所中小學(xué)了解到,寒假和暑假作業(yè)中,書面作業(yè)比例都在逐年減少,實(shí)踐動(dòng)手類作業(yè)比重在增加。“勞逸結(jié)合”、“開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力”等已成為學(xué)校為學(xué)生布置寒假作業(yè)考慮的重點(diǎn)。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇48

  我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基題記

  書是知識(shí)的海洋,它一眼望不到邊;書是知識(shí)的來(lái)源,它源源不斷的向你提供知識(shí)的能量。

  每當(dāng)我翻開一本書,就會(huì)開始細(xì)細(xì)品嘗其中的內(nèi)容,不愿錯(cuò)過(guò)每一個(gè)字。

  我看每一本書,就能從中悟出一些道理:

  《青銅葵花》在無(wú)形中說(shuō)明了緣份,讓讀者明白什么叫親情:他們解釋了兄弟姐妹之間的關(guān)心,家人之間的.相愛(ài),青銅一家人在困難時(shí)誰(shuí)也不放棄誰(shuí),一同前進(jìn)......而貫穿全文的是“情”字。

  《眼睛》說(shuō)出了小孩要成為社會(huì)有用之才,第一步:擺脫謊言,讓自己稚嫩的雙肩挑上社會(huì)的重?fù)?dān),開始變得成熟、勇敢,不畏懼社會(huì)中的種種困難,并用自己的頭腦去想出解決的辦法。

  《吹小號(hào)的天鵝》告訴我,在面對(duì)自己那無(wú)法挽回的缺點(diǎn)時(shí),要用自己的長(zhǎng)處去把那缺點(diǎn)補(bǔ)上,這樣自己才會(huì)在別人眼中更加耀眼。缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是你不想改變?nèi)秉c(diǎn),讓自己的生活更美好。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),書是我終身的良師益友,書是我生活中必不可少的精神糧食,它永遠(yuǎn)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇49

  書,人人都知道,可是讀好書,又仔細(xì)讀書,認(rèn)真讀書的人你一定很少見(jiàn)吧。下面,我就給大家講一講我的讀書故事吧!

  在上個(gè)學(xué)期,星期五放學(xué),我跑到書店借了一本叫《世界未解之謎》的`書;氐郊液,我還沒(méi)有來(lái)得及放下書包,就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還是沒(méi)有放下手中的那本書!俺燥埩耍埗家呀(jīng)涼了!”媽媽對(duì)我說(shuō)道。

  “哦哦哦!我吃過(guò)了!”

  “啊你吃過(guò)了,是不是半晌又買什么東西了?”

  “沒(méi)有嘛,你看,我現(xiàn)在正在吃飯嘛。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)書也是一種糧食,簡(jiǎn)稱‘精神食糧’老師還告訴我們?nèi)瞬粌H是吃五谷雜糧長(zhǎng)大的,還是吃的精神食糧長(zhǎng)大的,所以,我現(xiàn)在不是正在吃飯么!

  “哦,原來(lái)是這樣呀,那你趕快‘吃’你的書吧!”

  這是在讀書的我就像是一個(gè)小書蟲,書像一個(gè)超級(jí)大面包,讓我自由自在的去把它吃得精光。

  這就是我的讀書故事,同學(xué)們,我們不僅要喜歡讀書,還要讀好書,書,就是我們永遠(yuǎn)的好朋友。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇50

  高爾基說(shuō)地好,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多知識(shí),我們的生活離不開書。以前我不是特別愛(ài)看書,但有時(shí)候我也會(huì)翻開書來(lái)看看。

  有一次,我向圖書館借了一本書,名叫《美夢(mèng)管家專門店》,這本書讓我認(rèn)識(shí)了運(yùn)氣很好的由美珈,溫柔體貼的牧文羽和美夢(mèng)管家專門店老板的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢(mèng)管家專門店,美夢(mèng)管家專門店里的管家,都是通過(guò)層層選拔選出來(lái)的,那些官家要在專門店戴上10年才能參加選拔。選拔出來(lái)的管家都要到名 牌大學(xué)圣依頓學(xué)院去做學(xué)生的貼心管家。

  有一次,我吃完晚飯,就看起了這本書,一看起來(lái),就被吸引住了。我為由美珈的`好運(yùn)而慶幸,為她的不幸而擔(dān)心。過(guò)一會(huì)兒,媽媽來(lái)叫我上床睡覺(jué),我說(shuō) “還早著呢?這么早睡覺(jué)干什么?”“都8點(diǎn)30分了,還早啊!”媽媽說(shuō)!薄8點(diǎn)30分”我不敢相信!拔因_你干嘛?真的已經(jīng)8點(diǎn)30分了,不信你來(lái)看一 下手表!眿寢屨f(shuō)。我看了一下手表,啊!果然已經(jīng)8點(diǎn)30分了,我不知不覺(jué)已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了。

  看書讓我忘記了時(shí)間,讓我完全沉浸在書中,每看一句話,我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)畫面。好像自己也成為了書中的角色。是這本《美夢(mèng)管家專門店》讓我領(lǐng)閱了書籍的美好,愛(ài)上了看書。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇51

  大家好,我要向大家推薦一本書,書名叫《米小圈上學(xué)記之遇見(jiàn)貓先生》,作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經(jīng)典的童話作品。

  我非常喜歡這本書,書中的故事很搞笑、有趣?赐暧腥さ墓适逻會(huì)懂得很多做人的道理。

  我最喜歡這本書的封面,因?yàn)榉饷娈嫷氖秦埾壬兔仔∪Ω髂弥话阉畼屧诖蛩。米小圈瞇著一只眼睛,臉上洋溢著自信的笑容端著水槍瞄準(zhǔn)貓先生說(shuō):“乖乖,認(rèn)輸吧,你是打不贏我的,哈哈。”貓先生哈哈大笑:“怎么可能,我可是打水仗的高手,怎么會(huì)敗在一個(gè)讀小學(xué)四年級(jí)的小屁孩手上!必埾壬兔仔∪ι砩先际撬,好像剛剛洗完澡似的'。貓先生和米小圈腳下畫著我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……

  我最喜歡里面的一個(gè)故事《黑眼鏡叔叔》。放學(xué)了,米小圈在電梯門口看見(jiàn)了一個(gè)叔叔在抬箱子,于是米小圈幫叔叔把箱子抬回了家。叔叔說(shuō)他的名字不好記就叫他貓先生。之后,貓先生因?yàn)榻徊黄鸱孔庖吡。米小圈就把自己的漫畫書和游戲機(jī)全賣了,加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢,幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話,就趕快來(lái)閱讀吧。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇52

  讀書可以讓我們?cè)黾又R(shí)。

  一本書,總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西,新的知識(shí),不管你看過(guò)多少遍。如果你細(xì)細(xì)地品味,去理解一本書,你將有巨大的收獲!比如更深的智慧,更多的.趣味,和更大的樂(lè)趣......

  一本你喜愛(ài)的書就像一塊甜甜的糖,把智慧和知識(shí)帶入你的身體,大腦;一本你喜愛(ài)的書就像一把鑰匙,開啟智慧的大門;一本你喜愛(ài)的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無(wú)比的力量。

  多看好書可以讓我們寫作文時(shí)有與眾不同的手法,寫得出真情實(shí)感,讓我們的文章描寫生動(dòng)形象,語(yǔ)句流暢。

  我們讀書時(shí)要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣,記錄書中優(yōu)美的詞語(yǔ),精彩的片段,這樣可以鍛煉我們的記憶力,也可以增強(qiáng)我們的理解能力,還能讓我們積累好詞,好句,好段。

  古人云:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說(shuō)過(guò):"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"

  讀書有那么多好處,我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢?讓我們一起來(lái)讀書吧!讓我們擁有更多知識(shí)。

  行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇53

  書,這是我們生活中再常見(jiàn)不過(guò)的事物了,它出現(xiàn)在學(xué)生的課桌上,職員休閑時(shí)的手中,每個(gè)家庭的書柜里……但是,您又可否知曉書中的`美呢?

  論人的美,不過(guò)是人臉五官的和諧搭配:論物的美,不過(guò)是看它是否符合人的審美觀念:而論書中的美,就要看內(nèi)容的好壞,對(duì)讀者的益處。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”這是一種生動(dòng)的美:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭:這是一種和諧的美:“進(jìn)化論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占”這是一種變化的美;“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,這是一種凄涼的美;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”這是一種自信的美:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是一種磅礴的美:“千里黃云白日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是一種蒼茫的美:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺這是世間百態(tài)的美:“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”這是月夜的美:“天高云淡,望斷南飛雁”這是白晝的美……

  書的美,包羅萬(wàn)象,世間百態(tài),皆在其中。與書為友,感受美好生活,與書為伴,終生與美同行。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇54

  讀書是人類進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書的人類社會(huì)是無(wú)法有大的進(jìn)步的。

  讀書使人擁有了創(chuàng)造力!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝挥性谧x了很多書以后,才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的過(guò)程中,人們得知、理解了別人的想法,這便猶如,人們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,認(rèn)清了別人的臉。如果沒(méi)有讀書這一階段,人們便生活在那黑暗之中,不會(huì)有創(chuàng)造力,人類社會(huì)也不會(huì)有進(jìn)步。

  讀書使人類有了更高的思考。人們?cè)谠忌鐣?huì)中,沒(méi)有書籍的指引,所思考的東西便沒(méi)有方向。而有了書籍,人們讀書,此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度,是一種認(rèn)同或是質(zhì)疑,這樣的思考才有意義。有了這樣的思考,人類才會(huì)有進(jìn)步。

  讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過(guò)讀古跡,讀史書,去認(rèn)識(shí)那已然消亡的'王朝。使得我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒,不去犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù),才能說(shuō)人類社會(huì)有最根本的進(jìn)步。

  總而言之,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書才能使人類社會(huì)進(jìn)步。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇55

  我知道有一些同學(xué)是很喜歡讀書,每次買回來(lái)書的時(shí)候很高興,但是寫完作業(yè)、吃晚飯?jiān)诳磿臅r(shí)候,也就是剛看一點(diǎn),就會(huì)覺(jué)得自己不想再看了,心里就會(huì)想著一些別的事情。

  在我以前的時(shí)候,好像是上三年級(jí)的時(shí)候,我們的.邢老師讓我們讀書,當(dāng)我回家讀書的時(shí)候,剛讀了不到20分鐘,我就不想讀了,當(dāng)時(shí)我不想讀書的原因是什么我給忘了,我的媽媽看見(jiàn)我讀書的時(shí)候沒(méi)有耐心,而且讀了還不到20分鐘的時(shí)間,所以我的媽媽就讓我每當(dāng)在讀書的時(shí)候,都讓我把心里的一切想的事情都放在一邊,自己只能想這本書很好看,這本書很好看。不過(guò)每次都是我的媽媽和我一起讀書,我還是能勉強(qiáng)的讀書。

  果然,過(guò)了幾天,我就能自己在一個(gè)地方讀書了,每次我都是讀得津津有味。不過(guò),我老是沒(méi)有邊讀邊畫和勤做讀書筆記的習(xí)慣,一直到現(xiàn)在,我還是一直提醒著自己讀書要做到邊讀邊畫,要做到勤做讀書筆記。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)做到了讀書時(shí)常常邊讀邊畫,讀書筆記倒不是很常做,所以我要多多加油。同時(shí)我也給同學(xué)們加油。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇56

  自從那一天,我第一次接觸課外書起,我與書的奇緣便一發(fā)不可收拾。

  開始我讀的是帶拼音的童話,后來(lái),我隨著年歲的增長(zhǎng),開始了我的“殖民擴(kuò)張”,什么獲獎(jiǎng)作文,古典名著都收入我的名下,于是我省下零食,與同學(xué)換書看。有時(shí),我會(huì)為了一本借不到的書而“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”“心不在焉”……

  家里人見(jiàn)我為書而狂,怕我“玩物喪志”,于是,宣布:上課不準(zhǔn)看書;吃飯不準(zhǔn)看書;坐車不準(zhǔn)看書,還有……而我當(dāng)然是死活不同意,于是各種花招層出不窮。

  有一次,同學(xué)借我一本厚厚的`《童年》,約定三天后還書。怎樣才能看完它呢?我冥思苦想:唉,我可以這樣……

  我決定從今天起,一個(gè)人睡。唉,為了《童年》忍忍吧。

  唉,這種方式可真不咋地,我必須把頭縮進(jìn)被窩里,從被角死死地把自己遮住。一聽(tīng)見(jiàn)外頭有動(dòng)靜,便馬上將燈關(guān)掉,歸為原樣。直到“警報(bào)解除”,我才又故伎重演。

  就這樣,三天后,我如期把書歸還了。為此,我還燒壞了不少的電燈泡呢!最終,我的“被窩計(jì)劃”還是被發(fā)現(xiàn)了,可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  現(xiàn)在想起,那段“文化苦旅”還真別有一番風(fēng)味啊!

  我對(duì)它的興趣,任時(shí)光匆匆而過(guò),也永不磨滅。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇57

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,每當(dāng)放假的時(shí)候,我就在書香天國(guó)中穿梭,有一件關(guān)于讀書的小事,讓我記憶猶新。

  有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個(gè)涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來(lái)翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來(lái),連忙上前問(wèn)道:“能夠告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的頭發(fā),說(shuō):“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只可是是在爭(zhēng)取時(shí)光罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書是人類進(jìn)步的.階梯,從書中我們能夠?qū)W到很多的知識(shí)……”我愣住了,老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識(shí),為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎?

  透過(guò)這件小事,我更加了解了讀書的好處,不僅僅是上一代對(duì)我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,可是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒,期望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材,把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇58

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

  記得我很小的時(shí)候,媽媽給我買回很多故事書,我每天都聽(tīng)媽媽講故事,有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開闊了我的視野。故事里那精美的詞句,豐富的哲理,充滿幻想的情節(jié),在我稚嫩的.心靈上印下了深刻的印象。上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了很多的字了,這時(shí),媽媽買回更多的書了,有《西游記》《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》《科學(xué)游戲》《淘氣包馬小跳》……這些書帶給我很多的樂(lè)趣,使我不再孤獨(dú)寂寞。有一次,妹妹到我家來(lái)玩,我把從《科學(xué)游戲》這本書的看到的一個(gè)有趣的游戲做給了妹妹看,那游戲是乒乓球太空漫步。我把吹風(fēng)機(jī)打開,調(diào)到冷風(fēng),右手拿著吹風(fēng)機(jī),左手把乒乓球放在風(fēng)口前,然后把手松開,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,乒乓球在吹風(fēng)機(jī)的吹拂下,怎么也掉不下,我左右移動(dòng)吹風(fēng)機(jī),乒乓球也左右移動(dòng),好像在空中跳舞,妹妹看見(jiàn),樂(lè)得咯咯直笑,鬧著也要玩。

  書,真是知識(shí)的源泉!它教給了我們?cè)S多的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,讓我們不出門就可以行千里。同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有了書,我們就擁有美好的明天!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇59

  書籍就像我的朋友和同伴。讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人交談。讓我給你講一個(gè)關(guān)于我和這本書的故事。

  事實(shí)上,我不喜歡看書。我不認(rèn)為這有意義,但是后來(lái)我的同學(xué)和老師說(shuō)他們可以從書中看到很多課外知識(shí)和有趣的故事。我打開課外書籍,開始閱讀。

  書能讓人感到溫暖,書能讓人感到快樂(lè),感到幸福,感受無(wú)數(shù)的感情,以那件事為例。

  那個(gè)學(xué)期,老師給我們看了《狼王的夢(mèng)》,讀了最后一章。子蘭救了小狼,殺死了黑鷹。當(dāng)我讀到這封信時(shí),我忍不住哭了。我想到了子蘭為孩子們成為狼王的夢(mèng)想付出了多少,但是孩子們一個(gè)接一個(gè)地死在了夢(mèng)想的腳下。我同情也討厭子蘭。

  書籍和人們的心是相通的,讀一百遍,“它的意義是自我揭示的.”,只要你用心去讀那些深?yuàn)W的文章,它就不會(huì)無(wú)聊。一篇精彩的文章是用心去感受它的美,否則你永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)上閱讀,因?yàn)闀粸槟切┲浪娜颂峁?lè)趣。書中有快樂(lè),等待著我們分享書中的秘密,等待著我們?nèi)ヌ剿。讓我們一起翻開這一頁(yè),一起感受閱讀的快樂(lè)。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇60

  “叮鈴鈴。”隨著緊促的放學(xué)鈴聲,我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門外一個(gè)修車部門前,我看到里三層外三層擠滿了人。

  怎么了?好奇心促使我三步并作兩步來(lái)到修車部跟前,一個(gè)悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》,聽(tīng)!還有三弦伴奏呢?我擠到人群里一看,只見(jiàn)一個(gè)六七歲。蓬頭垢面的小女孩在賣唱。

  她穿著一身破衣服,那對(duì)水靈靈的大眼睛煞是好看,她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的,一個(gè)三十多歲的高個(gè)子中年人,目光非常呆滯。聽(tīng)旁人說(shuō)這個(gè)中年人是那女孩的父親,他們父女倆賣唱掙錢?墒悄俏恍捃嚨睦蠣敔斨皇菍P男拗囎樱孟筮@對(duì)父女根本不存在似的。

  旁邊有人在小聲議論:“這位老人也真是,給他們一元錢不就得了!蓖刈叩穆飞希莻(gè)小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢?是不是她家中沒(méi)有錢,這個(gè)中年人也是的,年紀(jì)不大,就是給別人打短工,也能養(yǎng)活全家呀!

  為什么要走上這種路呢?孩子的任務(wù)是學(xué)知識(shí),而不是幫著大人去掙錢,我的'心久久不能平靜,我的心在吶喊:請(qǐng)給我們讀書的權(quán)利吧!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇61

  要說(shuō)天下最舒服的事是什么,莫過(guò)于在空閑之時(shí)左手操起一本書,右手拿一點(diǎn)零食,邊吃邊看,這是多么愜意的事。讀書是我生活的一部分,要問(wèn)我為什么——因?yàn)槲业膼?ài)好就是讀書。

  俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。書讀得多了還能下筆如有神,我的文筆就是這樣“看”出來(lái)的`;而且多讀些作文書,在讀的過(guò)程中不知不覺(jué)就能積累很多好詞好句,在潛移默化中還能學(xué)會(huì)寫作方法!靶悴挪怀鲩T,遍知天下事”,這里的奧秘也就是多看書,只有多讀書,讀好書才能“知天下事”。書中有許多我們課堂上學(xué)不到的課外知識(shí),這些知識(shí)說(shuō)不定哪會(huì)兒就能用上呢!書的用處可大了,它能帶領(lǐng)人們從貧窮走向富裕、從空虛到充實(shí)、從愚昧走向智慧------

  讀書使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),讓我各方面全面發(fā)展起來(lái),也讓我的作文的得了老師的好評(píng)。書是我最要好的朋友,它能幫助我查找資料,了解知識(shí),開拓視野,鞏固作文------

  高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,今后我還要讀更多的書!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇62

  書籍,是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是醫(yī)治愚昧的良藥;是眺望世界的窗口;是觀照歷史的鏡子;是傳承文化的紐帶;是社會(huì)進(jìn)步的基石。

  我從小就愛(ài)看書。每每遇到優(yōu)秀的作文就會(huì)愛(ài)不釋手。因?yàn)槲铱梢栽谶@字里行間任意穿梭;可以對(duì)一句話久久地銘記;也可以去聯(lián)想、去猜測(cè)。在書這片廣闊的.土地上,你盡可如脫韁的野馬般自由奔放,那是怎樣的一種心情啊!就如同全世界只剩下你一個(gè)人,我看不到誰(shuí)的喜怒哀樂(lè),只看到書中精彩的故事,色彩斑斕,如一幅神奇的畫卷展現(xiàn)在你的眼前。

  讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文,讀起來(lái)瑯瑯上口,悟起來(lái)意境深遠(yuǎn),評(píng)起來(lái)?yè)粽平薪^,憶起來(lái)真是美不勝收。

  讀書是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在無(wú)邊的草原上放牧一群白雪白的羊兒,時(shí)而望望天中的朵朵白云,時(shí)而撫摸身邊的花草,真是別有一番風(fēng)味。

  讀書如散步,要一點(diǎn)休閑與隨意,有時(shí)不免還有一些孤獨(dú)。但正是這種散步,使我們步入每一本書的精神世界,在琳瑯滿目中美不勝收。

  愛(ài)讀書的人,就不會(huì)覺(jué)得生活是平庸的、無(wú)聊的,因?yàn)樗麄冇凶约旱摹熬窈蠡▓@”。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇63

  如果沒(méi)有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀;如果沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;如果沒(méi)有書籍,就好像魚兒離開了水?梢(jiàn),讀好的書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!

  讀書可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。記得閱讀《魯濱遜漂流記》,讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立,學(xué)會(huì)了逆境中的生存,告訴我們不怕艱難險(xiǎn)阻;閱讀《駱駝祥子》,讓我們學(xué)習(xí)祥子的奮斗精神,在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏?梢(jiàn)讀書可以開闊我們的視野,相反不讀書,無(wú)以知窗外的'精彩;無(wú)以知世界的寬廣;無(wú)以知知識(shí)的力量。因此說(shuō),多讀一本書,多得一份經(jīng)驗(yàn),多增一份智慧,多添一份力量。

  高爾基詩(shī)意地說(shuō)過(guò)“書籍使我成為一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī),好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響! 通過(guò)讀書可以凈化我們的靈魂,也可以愉悅我們的心靈;通過(guò)讀書可以使枯燥的生活變得鮮活,將夢(mèng)想變得觸手可及,將理想升華熠熠生輝。

  讀書,可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書,如同與一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話,書中語(yǔ)言中閃出智慧的火花,從一本書中學(xué)到的修養(yǎng),會(huì)比在生活中學(xué)到的更深刻。

  讀書可以改變我們的生活,可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書,讀好書吧!

  我的愛(ài)好讀書作文 篇64

  書是一艘破浪千里,帶我走向成功彼岸的船;書是一對(duì)無(wú)形的翅膀,帶我走向知識(shí)的藍(lán)天;書是我媽的甜奶,讓我慢慢吸。

  我從小就愛(ài)看書。業(yè)余時(shí)間,一拿起心愛(ài)的課外書,就被特別的墨香深深吸引,然后迫不及待的看了起來(lái)。晚上睡覺(jué)前一段時(shí)間不看書就睡不著。我記得,《木偶奇遇記》讓我看到了一個(gè)聰明勇敢的匹諾曹;丑小鴨經(jīng)歷了一些磨難,變成了美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更驚心動(dòng)魄.有一個(gè)故事讓我難忘,讓我沉浸其中。

  我不會(huì)厭倦看書!叭苏娴'是五顏六色”讓我明白,這個(gè)世界充滿了愛(ài)?吹侥切└卸鞯墓适,我忍不住哭了。一個(gè)真實(shí)的故事,讓我深深感受到了老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),也讓我明白了“窮則傳風(fēng)”的含義;“風(fēng)景真美”讓我走進(jìn)大自然,仿佛又讓我周游世界;《動(dòng)物真可愛(ài)》里可愛(ài)的小動(dòng)物寫得栩栩如生,讓我進(jìn)入了奇妙的動(dòng)物世界;“植物很奇妙”讓我走進(jìn)了美麗的植物王國(guó),認(rèn)識(shí)了許多奇怪的花草樹木。而那個(gè)“童話”就是我幸福的催化劑。童話故事豐富多彩,充滿神秘。怎么才能不流連?以及“思考未來(lái)”.

  總之,書是沉默的老師,是知識(shí)的海洋。我將是一條小魚,在書的海洋中游泳會(huì)讓我感到無(wú)比快樂(lè)。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇65

  小時(shí)候很多東西都給我?guī)?lái)了快樂(lè)?荚嚳己昧,我會(huì)快樂(lè);收到精美的玩具,我會(huì)快樂(lè);得到父母以及老師的夸獎(jiǎng),我也會(huì)快樂(lè)……但這些都比不上讀書帶給我的'快樂(lè)多。

  記得有一次我到樓下面去玩,上來(lái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)書桌上擺著兩本書,我仔細(xì)一看,竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高,津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)光如水,不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,到了吃飯的時(shí)間,我才戀戀不舍地走到了餐桌旁,今天的飯我吃的特別香,因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書所帶給我的快樂(lè)。

  還有一次,我去新華書店看書,忽然我眼前一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書我期盼了好長(zhǎng)時(shí)間了,但在好幾個(gè)書店我都沒(méi)找到。今天真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫呀!我趕快拿過(guò)來(lái),一屁股坐在地上就讀了起來(lái),一讀就是兩個(gè)小時(shí),等到爸爸拍了拍我,我才如夢(mèng)初醒,只好依依不舍地離開了那里。

  讀書能帶給我們智慧和快樂(lè),讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛(ài)上閱讀吧,它會(huì)使你受益終生。

  我的愛(ài)好讀書作文 篇66

  在看書的時(shí)候,少不了看到一些關(guān)于童年趣事的作文,在我看到別人童年趣事的.時(shí)候,會(huì)讓我更完整回想起自己童年的那幾件事,有喂螞蟻、掏馬蜂窩、學(xué)騎車等一些充滿童真的事情。

  我喜歡看科普書,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)知識(shí);我也看小說(shuō)和偵探類的圖書,因?yàn)椴还茉谑裁磿r(shí)候,它們總能把我?guī)肭楣?jié),如同身臨其境,更多的時(shí)候是我都如癡如醉,只有看完整本書我才能從中醒過(guò)來(lái)……

  這么多年下來(lái),我看過(guò)的書很多,也和書結(jié)下了深情厚誼。

  在幼兒園時(shí),我很喜歡玩,但空余時(shí)間,我也會(huì)看書和讀書,而那個(gè)時(shí)候更多的是聽(tīng)著媽媽讀,聽(tīng)不懂的就問(wèn)媽媽。在小學(xué)低年級(jí)段,我會(huì)拼音讀字,也會(huì)把一本書讀下來(lái),而媽媽則在一旁看我讀并改正我的讀音。到了現(xiàn)在,我基本可以無(wú)障礙的看完一本書了,如:《草房子》《城南舊事》《福爾摩斯》等著名小說(shuō)。那些書總會(huì)讓我流連忘返,還有一些書的結(jié)局總讓人意想不到。

  無(wú)論是什么科普書、偵探類的小說(shuō)等,它們不僅僅是書籍,更是我難舍難分的好朋友?芍^是“一日無(wú)書,百事荒蕪”。

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