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我贊美作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我贊美作文，歡迎閱讀與收藏。
我贊美作文1
我過(guò)去常常表?yè)P(yáng)別人，或者別人表?yè)P(yáng)我。今天讓我贊美自己！
我是一個(gè)活潑、大方、積極的陽(yáng)光女孩。我認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作，是老師的得力助手。我非常愿意幫助需要幫助的學(xué)生。我是每個(gè)學(xué)生的好朋友。我學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異。我每年都是一名好學(xué)生。我有廣泛的愛(ài)好。閱讀、繪畫、唱歌、彈鋼琴、跳舞和游泳都是我最喜歡看的東西。這是我第一次恭維。等等，下面還有呢！
有一個(gè)可愛(ài)的女孩，她樂(lè)觀、自信、勤奮。
五歲時(shí)，她第一次進(jìn)入游泳池時(shí)就學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在她就像水中的美人魚，游蛙泳和仰泳，這真令人羨慕。
雖然她有點(diǎn)胖，但她非常柔軟靈活。無(wú)論是學(xué)習(xí)民間舞還是拉丁舞，從基本功到每一個(gè)動(dòng)作，她都嚴(yán)格要求自己到位�，F(xiàn)在當(dāng)她跳拉丁文時(shí)，我相信你會(huì)情不自禁地和她一起扭動(dòng)身體。
她因其卡通片《云上的女孩》而獲獎(jiǎng)。當(dāng)然，她家的一面墻上掛滿了她的作品。歡迎你來(lái)指導(dǎo)她。她的特色菜，西紅柿炒雞蛋，保證你吃一次就三思。我相信你已經(jīng)猜到了，是的，這個(gè)可愛(ài)的女孩仍然是我。
我會(huì)繼續(xù)努力，超越自己。因?yàn)槲蚁嘈盼腋冻龅暮顾蕉�，我得到的快�?lè)就越多。
我贊美作文2
世上值得我們贊美的人有萬(wàn)千種，既有甘做蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人的人民老師，也有救死扶傷的白衣天使，但今天我要贊美的是：那不畏嚴(yán)寒，默默奉獻(xiàn)的“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。
記得去年秋冬交際的一個(gè)早上，天上下著朦朦細(xì)雨，一夜的寒風(fēng)將地上吹滿了落葉，路上的行人還很少，但環(huán)衛(wèi)工人們卻已在清掃著馬路，每隔一段距離就將樹葉等垃圾掃成一堆，然后迅速地將落葉等鏟進(jìn)垃圾車?yán)�，為了便于工作，環(huán)衛(wèi)工人一般穿的較少，可他們的手卻一直未停，有時(shí)落葉不好清掃，他們就彎下腰，用凍的通紅的手去撿拾落葉，然后再放進(jìn)垃圾車。風(fēng)一直在刮，雨一直在下，樹上的落葉也不斷地落下來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人也就一直不停地掃啊，鏟呀？
看著環(huán)衛(wèi)工人不停勞作的背影，我不斷地想：如果不是環(huán)衛(wèi)工人，我們的家園可能早就變成垃圾堆了，環(huán)衛(wèi)工人卻默默無(wú)聞地清掃著我們的家園，所以我們要贊美他們，是他們用辛勤的汗水洗刷著城市的污垢，讓我們生活在溫馨而潔凈的環(huán)境里。
同學(xué)們，我們不光要贊美環(huán)衛(wèi)工人，還要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，不僅不亂扔垃圾，還要主動(dòng)地清理垃圾，讓我們的家園變的更加美好。
環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊最美的人，環(huán)衛(wèi)工人是最值得我們贊美的人。
我贊美作文3
我的家鄉(xiāng)是嵊泗，那里有最著名的景點(diǎn)“元寶山”。今天，我約了幾個(gè)朋友去爬元寶山。
元寶山位于我家鄉(xiāng)的北部，那里地勢(shì)險(xiǎn)峻。有一條石徑蜿蜒直向元寶山。我們看見(jiàn)一座山沿著這條狹窄的小路從遠(yuǎn)處升向天空。一塊像元寶一樣的石頭依偎在一塊大石頭旁邊，靜靜地站在那里。我們開始?xì)g呼:“我看到了元寶石！”因?yàn)樗雌饋?lái)像一個(gè)銀元寶，我們一眼就認(rèn)出了這塊石頭。結(jié)果，我們加快了步伐。
我們終于爬上元寶山，看到了它的真面目。這是一塊天然的石頭。金元寶真的很奇怪。它可以用繩子從底部穿過(guò)。元寶真的很危險(xiǎn)。他們讓人跳躍，他們的腿很弱。如果他們不小心的話，似乎會(huì)摔倒。元寶石真的很美，仿佛是一塊無(wú)瑕的元寶。的確，“眼見(jiàn)為實(shí)，聽覺(jué)是空的”。
我喜歡元寶山，感到一種說(shuō)不出的快樂(lè)和興奮。我家鄉(xiāng)的元寶山真是神奇而美麗。我愛(ài)你，元寶山。
我贊美作文4
今天下雪了。早上，我走出家門，道路上有許多雪，那雪非常厚，足有五厘米厚。
再看看雪景吧。瞧，雪故娘跳動(dòng)著輕盈的舞步向下飄落，給青松灑下了潔白的花朵，為揚(yáng)柳裹上了雅觀的銀條。風(fēng)婆婆來(lái)了，玉屑似的雪末紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好似在仙境中玩耍，眺望著這美麗的雪景，真有“千樹萬(wàn)樹梨花開”之感！雪神給大地鋪上了銀毯,給屋頂戴上了白帽，讓大地蓋上了棉被……
這時(shí)，我想到了我們班曾經(jīng)上演得”噴雪大戰(zhàn)”現(xiàn)在，我為大家介紹一下"噴雪大戰(zhàn)”其中的幾招?吧。噴雪大戰(zhàn)第一招：雪漫“金山”我們班同學(xué)個(gè)個(gè)拿一個(gè)“噴雪瓶”在教室里胡亂噴。看看我們的教室吧！黑板上，桌椅上，水泥地上真是一片狼藉—全是雪。噴雪大戰(zhàn)第二招：引“蛇”出“洞”王偉捷和王潤(rùn)杰把南偉激出“保護(hù)區(qū)”教室門后，然后，把南偉噴的“落荒而逃”。噴雪大戰(zhàn)第三招：“借刀殺人”崔穎俐用一個(gè)方法讓南偉的同黨王樂(lè)萌去“追殺”南偉，最后，男生敗，女生勝。
她給我們塑造了美景，給我們帶來(lái)清新的空氣，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。她讓我們擁有了聯(lián)想的翅膀。我贊美你，雪��！
我贊美作文5
竹，自古以來(lái)，與松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。詩(shī)人贊美它，畫家描繪它，世人歌頌它。
早春，殘冬的積雪還未消融，新筍早已在地下準(zhǔn)備多時(shí)，它盡情地舒展著身子，汲取營(yíng)養(yǎng)，等待著破土而出；花兒還未開放，大樹還未發(fā)芽，小鳥還未引吭高歌，可竹筍已經(jīng)沖破凍土，卯足勁生長(zhǎng)。
炎炎夏日，像熱浪一樣的風(fēng)吹過(guò)竹身，竹，像軍人般毅然挺立。熱浪過(guò)后，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨，竹被豆大的雨點(diǎn)打得翠枝亂顫，有的被風(fēng)吹彎了腰，風(fēng)更大了，似乎想讓竹子向暴風(fēng)雨低頭，但區(qū)區(qū)暴雨怎能使竹子屈服？雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生長(zhǎng)，充滿力量。
秋，當(dāng)花草樹木凋零時(shí)，竹子卻還是郁郁蔥蔥，高大挺拔。
冬，竹葉上覆蓋著厚厚的白雪，卻絲毫不動(dòng)搖。
望著寒風(fēng)中的翠竹，我的心中充滿了敬佩，它們凌寒而生，堅(jiān)韌不拔，這正好印證了：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”那一刻，我想起了堅(jiān)強(qiáng)不息的紅軍戰(zhàn)士，失敗了三千多次卻依然堅(jiān)持的愛(ài)迪生，身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒，他們的精神不都和竹子一樣頑強(qiáng)嗎？
竹，是極其平凡的，卻有著驚人的毅力，我贊美竹子，更贊美具有竹子精神的人！
我贊美作文6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一首贊美老師的詩(shī)句，聽到老師一詞，人人都不陌生，因?yàn)椋褪撬屛覀儷@取知識(shí)，讓我們能在朗朗書聲中讀書，讓我們能在人群中抬起頭來(lái)……
在這里我想說(shuō)出我對(duì)老師的贊美。
老師，您如一支火紅的紅燭。在暗無(wú)天日的深淵中，你為我們?nèi)∨�，為我們點(diǎn)亮光明，然而，老師，您再看看您自己，那兩鬢的斑白，證明了歲月的滄桑；那滿頭銀絲，證明了為我們操勞的艱辛；那枯瘦的雙手，記錄了您為我們擔(dān)心的心情……
老師，您如一位辛勤的園丁。用那一滴滴汗水，澆灌我們；用那智慧的沃土，為我們施肥。不論是赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏日、還是寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的冬天，你依然辛苦的照顧我們。老師你打開窗戶看看吧，那滿園的花朵為你而競(jìng)相開放！哪一朵沒(méi)有映出你的笑意；哪一朵沒(méi)映出你的艱辛；哪一朵沒(méi)映出您的欣慰……老師，您當(dāng)初栽下的小苗正等待成長(zhǎng)為參天大樹！
老師，人們都說(shuō)我們要成為祖國(guó)的棟梁，但我要說(shuō)您是祖國(guó)的橋梁，沒(méi)有您的栽培我們又豈能讓祖國(guó)屹立于世界之林呢？老師我沒(méi)有什么稀世珍寶送給您，只有這句“老師您辛苦了！”送給您。
我贊美作文7
從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過(guò)的同桌非常多。可關(guān)系最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的王超啦！他圓圓的`臉，高高的鼻梁，耳朵非常大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
王超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在非常短的時(shí)間里，寫出非常好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，他對(duì)知識(shí)的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。
王超學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課專心聽講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績(jī)。
他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間，他十分喜歡打籃球。不管是炎夏，還是寒冬，他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也非常結(jié)實(shí)，非常少生病。我們現(xiàn)在是最要好的朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
我贊美作文8
梅花是在冬季傲然開放的花朵，它在冬季盡情地展現(xiàn)自己的舞姿。
冬季，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，寒風(fēng)吹在人的臉上，如刀割。我走在街上，看見(jiàn)路上的行人寥若晨星，我不禁拉緊了領(lǐng)口，縮著身子迎著大風(fēng)向前走去。這時(shí)，我不經(jīng)意的向路邊一瞟，看見(jiàn)路邊有兩株潔白無(wú)暇的梅花在寒風(fēng)中毅然挺立。忽然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，連我都趔趄了一下，等我站穩(wěn)時(shí)梅花的腰都快被折斷了，慢慢的，梅花挺直了腰，在寒風(fēng)中巍然挺立。我忽然發(fā)現(xiàn)在一塊石頭下面夾著兩片花瓣。我使出了九牛二虎之力把石頭移開，石頭下竟還有奄奄一息的一枝梅花。不可思議的事發(fā)生了：在死神邊緣掙扎的梅花憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，顫顫巍巍地站了起來(lái)，和另兩株梅花一起迎著大風(fēng)，頂著大雪，并肩作戰(zhàn)。
梅花的堅(jiān)強(qiáng)家喻戶曉，是冬季一道亮麗的風(fēng)景線！
我贊美作文9
長(zhǎng)江，你是我們武漢的驕傲。你伴隨了一代又一代的成長(zhǎng)。
汽車正行駛在長(zhǎng)江大橋上，我搖下車窗望著窗外，望著那讓人回味的長(zhǎng)江。
那時(shí)是清晨，云霧繚繞�？赡氵�是那么美。云霧中劃過(guò)一條綠線，像是一塊碧玉耀到了別人的眼。給人煥然一新。
江上有船敲船的鳴笛聲徘徊在人們的耳邊。像是響鈴鐘，讓人們知道：天亮了，新的一天開始了。
船的鳴笛響完我就看向了長(zhǎng)江兩岸的大樹。
大樹在遠(yuǎn)處好像在晃，你的葉子是在欣賞長(zhǎng)江的美景嗎？沒(méi)錯(cuò)長(zhǎng)江真美，它是世界上第二長(zhǎng)的江。它延伸到了印度洋。它綠的仿佛是碧玉的精華傾入在里面。你美，媚、魅，你真是無(wú)與倫比。我們喝的是你的水，粘的是長(zhǎng)江的光，那何嘗不醞釀醞釀這美景，他象征著我們武漢人的光芒，伴隨著我們的童年。
長(zhǎng)江你可能不是最美的，但在我心中你就是最美的。你可能不是最棒的，但在我心中你就是最好的。你伴著我們，我們也牽掛著你。你滿足了我們，我們也贊揚(yáng)了你。你是讓我能夠放松的寶物，遠(yuǎn)處就能聞到你的“清香�！�
準(zhǔn)備下橋了，我搖上了窗戶，醞釀著。
我贊美作文10
冬日里，人們還沉睡在美夢(mèng)中，有這樣一群人，他們穿著一身單薄的衣裳行走在大街上，是誰(shuí)？起得這樣早？
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的日子里，我正和一群小伙伴快樂(lè)地玩著厚厚的積雪，一位衣衫襤褸的老人，吃力地拎著一個(gè)生銹的鐵皮箱子走了過(guò)來(lái)。
那橙色的馬甲和藏青色的褲子已變得僵硬，難以行走。一張黝黑的臉上布滿了深一道淺一道的皺紋，一雙手像干枯的老樹枝，裂紋縱橫交錯(cuò)，甚至還滲出血絲。
只見(jiàn)他從沉重的鐵皮箱里拿出一把又粗又大的鐵鎬，雙手握緊，用力抬起又狠勁砸下。“咔擦”，一聲清脆的冰裂聲響起，隨后又是十幾聲、幾十聲、幾百聲……老人頭上的汗珠不斷滲出，滾落到了的冰上、草上、地上。冰層開裂的聲音不斷響起，那一陣陣響聲傳到了路邊、傳到了樓下、傳到了區(qū)外，更傳到了我的心里。
他是誰(shuí)？一個(gè)清潔工。他們是誰(shuí)？一群清潔工。
他們不怕辛苦，不懼嚴(yán)寒，為我們出行的方便，敲打著冰層；為城市的潔凈揮灑著汗水。盡管他們衣衫襤褸，盡管他們滿臉皺紋，可那一聲聲敲擊聲音卻敲進(jìn)了人們心里，奏響了美的贊歌！
那一幕，至今留在我的心里。
我贊美作文11
他中等身材，在他霸道的眉毛下，有一雙明亮的眼睛，他的手臂在陽(yáng)光下是黑色的。他為什么要贊美我的父親？我來(lái)告訴你為什么。
那是一個(gè)非常普通的下午，我只剩下一個(gè)問(wèn)題要完成作業(yè)，但那個(gè)問(wèn)題碰巧對(duì)我不利，我對(duì)此無(wú)能為力。“小星星，給你爸爸拿杯水來(lái)。當(dāng)水滿了的時(shí)候，我迅速拿起一個(gè)杯子沖下樓。“爸爸，你一喝完水就跟我上樓。我不能回答一個(gè)問(wèn)題�？靵�(lái)幫我�！蔽医箲]地說(shuō)。
“好的，我馬上就來(lái)，但是你得先想想。”爸爸不慌不忙地說(shuō)。
但是我還是想不起來(lái)。爸爸看了看話題。哦，這個(gè)問(wèn)題不難，你看......”“我還是不明白。我皺著眉頭說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我會(huì)告訴你另一個(gè)想法......”
爸爸說(shuō)了很多次，最后，當(dāng)我聽了他11次，我終于明白了。太好了，爸爸，謝謝你。
爸爸，他不僅想掙錢養(yǎng)家，還想和我談?wù)勗掝}。他沒(méi)有耐心，因?yàn)槲也幻靼�。他一遍又一遍地為我談�(wù)撛掝}。難道他的耐心不值得稱贊嗎？
我贊美作文12
呼呼，冬爺爺來(lái)了。他粗獷地吹著大地，把萬(wàn)物都吹怕了，一個(gè)個(gè)都躲起來(lái)，這時(shí)，小雪花卻翩翩而至了。
雪花兒，這是多么純潔的小東西呀！不被塵土所污染，如一褸青煙，一絲清脈，像美神維納斯那樣美麗，像四季女神那般冰清玉潔。
在冬日這個(gè)寒冷的日子里，雪花給我們帶來(lái)了溫暖與歡樂(lè)。瞧，他們有的在跳“天鵝湖”，有的在跳“華爾茲”，還有的在跳“探戈”……這些小精靈在盡情地展現(xiàn)著自己那短短的青春，好像知道在不久的將來(lái)，他們就將悄悄地逝去了，只留下一灘水在地上，去滋潤(rùn)大地。就像日本的櫻花一樣，生命是那樣地短暫。也許這也是生命地輪回：從海里蒸出水，變成云，經(jīng)歷了一道道坎坷，終于變成了雪，最后化為精靈落下。我為他們感到惋惜，如此良辰美景，卻只有剎那間地光輝，不久便流逝。
但我不得不欽佩他們，至少他們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，即使流逝也會(huì)用僅有的“靈魂”去滋潤(rùn)大地，殺死害蟲，瑞雪兆豐年，盡自己之所能來(lái)造福世界�？捎行┤�，一生到頭來(lái)全無(wú)做為，等同白過(guò)。
雪花，你是如此的美麗與光輝，我贊美你，我更愛(ài)你！
我贊美作文13
生活是什么樣的？三四年前，我就單純的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。漸漸的，我長(zhǎng)大了，知識(shí)增長(zhǎng)了很多。我明白了生命是渺小的，就像大海里的一粒沙，根本不值一提，所以我們要熱愛(ài)生命。
春天的一個(gè)下午，在綠色的草地上，疲憊的草親密地在一起，握著這只手，指著柔軟的地毯。學(xué)生們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，踐踏草地。小草默默無(wú)聞，被別人踐踏，卻依然生機(jī)勃勃。不管是刮風(fēng)還是下大雨，它們?nèi)匀幌裢Ｒ粯泳G。多么頑強(qiáng)的生命力！
但是在我的生活中，我經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)景。在一條繁忙的路上，一個(gè)醉漢開著車，在路上跳著搖擺舞，搖搖晃晃的車在路上跑。最后，他停在一名交警面前，交警向他問(wèn)路。交警知道他喝醉了，把他帶走了。我不明白他為什么喝醉了還敢開車。難道他不知道這樣做既害人又害己?jiǎn)幔咳绻皇墙痪阉麕ё�，車禍早就不可避免了，那些因�(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就有自殺念頭的人，難道不明白人生對(duì)每個(gè)人都只有一次嗎。你怎么能這么輕易放棄自己的生活？
我們的生活是珍惜，是愛(ài)，是愛(ài)我們的家人，是愛(ài)我們的國(guó)家，是愛(ài)這個(gè)世界。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄自己的生活。請(qǐng)珍惜這寶貴的生命。
我贊美作文14
相信每個(gè)人都有值得贊美的人，而我也不例外。你贊美她的一方面是什么？唱歌、跳舞、成績(jī)每次一百分？如果讓我說(shuō)的話，我最贊美樸素、善良的女孩。
我贊美的人是劉琳琳，雖然我和她不是很好的朋友，但我贊美她。因?yàn)槲蚁矚g她的善良和純真，還有一種上進(jìn)的精神。
劉琳琳以前學(xué)習(xí)不算突出，恐怕她是班上最小的一個(gè)學(xué)生了，她來(lái)的時(shí)候，我們以為一個(gè)“小妹妹”走錯(cuò)班了呢！也許是大家的種種懷疑和擔(dān)憂吧，果然，她的成績(jī)不算優(yōu)秀，但是，卻沒(méi)有一絲泄氣。果不然，在三年級(jí)時(shí)，老師的疏通，讓她一鳴驚人。這種結(jié)果也是讓我吃驚的。
她真的像個(gè)小妹妹。有一次，她鬧了一個(gè)笑話。那天早上，劉琳琳來(lái)到教室的時(shí)候，王晨差點(diǎn)拿掃帚把她“轟”出去了。因?yàn)�，那天，她扎了兩個(gè)辮子，王晨說(shuō)：“劉琳琳，我還以為你是一年級(jí)的呢！”我們便哈哈大笑。
或許，她的純真打動(dòng)了我們，所以，我把贊美送給她。
我贊美作文15
在我們一家中，我最愛(ài)的人就是媽媽了。
我為何愛(ài)她呢？請(qǐng)聽我慢慢和你說(shuō)：
有一天，天正下著大雨，那時(shí)我們正準(zhǔn)備放學(xué)，可我沒(méi)帶雨傘，正愁著呢，這時(shí)，媽媽趕來(lái)了！我一見(jiàn)，高興地跑了過(guò)去，拉起了媽媽的手。我猛然間發(fā)現(xiàn)，媽媽的手不再像以往那樣溫暖了，而是冰冰涼涼的，我傷心地流下了眼淚。媽媽見(jiàn)了，急忙問(wèn)我：“怎么了，孩子？你為何哭��？”我連忙停止了哭泣，說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么！”回到家里，媽媽便一個(gè)勁地打噴嚏，我感到萬(wàn)分難受，躲進(jìn)自己的小房間，一邊哭一邊責(zé)備自己，為何沒(méi)保護(hù)好媽媽。
媽媽就是這樣的一個(gè)人。當(dāng)你做了一件好事，她會(huì)對(duì)你微笑；當(dāng)你做了錯(cuò)事，她就會(huì)板著面孔（其實(shí)媽媽心里也很難過(guò)）；當(dāng)你遇到困難，她會(huì)及時(shí)伸出援手幫助你；而你因?yàn)橐患仑?zé)備媽媽時(shí)，她會(huì)流下無(wú)聲的眼淚……
在這世界上，無(wú)論什么人，都比不上我敬愛(ài)的媽媽！
媽媽，我會(huì)愛(ài)你到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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