校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案(通用17篇)
為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),認(rèn)真落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,堅持以人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城,和諧教育”。
活動內(nèi)容要圍繞主題,充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點;要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、主辦單位
鹽城市教育局
四、承辦單位
鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮
五、藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排
藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。
。ㄒ唬┧囆g(shù)表演節(jié)目類
1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽
、賲①悓ο螅菏兄睂W(xué)校學(xué)生。合唱隊陣容不少于120人。
②比賽曲目:每校限兩首歌曲,曲目自選,其中必須有一首二聲部以上合唱曲,各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。
、郾荣惖攸c:鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場
、鼙荣悤r間:20xx年10月18日下午
2.中小學(xué)生(幼兒)聲樂比賽
、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。
②參賽形式和要求:
合唱(合唱隊人數(shù)不超過40人,節(jié)目時間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數(shù)不超過15人,不設(shè)指揮,節(jié)目時間不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數(shù)不超過5人,節(jié)目時間不超過5分鐘)、獨唱(含伴奏人數(shù)不超過2人,節(jié)日時間不超過5分鐘)。
參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點,提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲,曲目自選。各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個節(jié)目參賽。
、郾荣惖攸c:鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場
④比賽時間:20xx年10月25~26日
3.中小學(xué)生(幼兒)器樂比賽
、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。
、趨①愴椖考耙螅罕荣愴椖糠知氉唷R奏、合奏樂器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏(管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人,節(jié)目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人,節(jié)目時間不超過6分鐘)、小合奏(不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過6分鐘)、獨奏(含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過5分鐘)。
參賽曲目自選,各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個節(jié)目參賽。
③比賽地點:鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)
、鼙荣悤r間:20xx年10月25~26日
4.中小學(xué)生(幼兒)舞蹈比賽
、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。
、趨①愋问郊耙螅喝何瑁ㄈ藬(shù)不超過36人,節(jié)目時間不超過8分鐘)、雙人舞或三人舞(節(jié)目時間不超過6分鐘)、獨舞(節(jié)目時間不超過5分鐘)。一律使用伴奏帶。
各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個節(jié)目參賽。
、郾荣惖攸c:鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)
、鼙荣悤r間:20xx年11月1~2日
5.中小學(xué)生(幼兒)戲劇曲藝比賽
、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生。
、趨①惞(jié)目形式要求:參賽節(jié)目形式不限,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目,校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘,其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。
、郾荣惖攸c:鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場
、鼙荣悤r間:20xx年11月1~2日
6.少兒歌曲創(chuàng)作:各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首,市直學(xué)校每校1首(應(yīng)有規(guī)范的詞譜,一式2份,可另附cd)。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng)作,并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。
7.參賽節(jié)目報送:各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
。ǘ┧囆g(shù)作品類
1.參賽對象:全市小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校學(xué)生。
2.參賽要求:參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎,格調(diào)高雅,表達(dá)自己對家鄉(xiāng),對校園,對師長,對同伴,對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后分別推薦10件書法(篆刻)、繪畫、攝影作品,市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。
3.參賽項目及規(guī)格:
、倮L畫作品:國畫(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸55×55cm)、卡通畫(單幅為4開或短篇4格為16開)。
、跁、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,書法字體不限。
、蹟z影作品:尺寸不超過60×60cm。
4.承辦單位:鹽城市少年宮
5.評選時間:20xx年10月28~29日
6.參賽作品報送:各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
。ㄈ⿲W(xué)校藝術(shù)教育論文評選
1.評選對象
全市在職的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。
、谡撐囊Y(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實踐活動情況,理論聯(lián)系實際,有針對性地闡明自己的思想,論點明確,論據(jù)充足,有一定說服力。
3.參評及評選辦法
①參評論文由各縣(市、區(qū))教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處,市直學(xué)校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。
、趨⒃u論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標(biāo)題的下方;另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字,請用a4紙打印,論文題目為小二號宋體,正文為小四號仿宋體字,上方裝訂。
、壅撐脑u審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評審結(jié)束后,市教育局將發(fā)文公布,向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。
(四)鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出
1.參加節(jié)目及要求:匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后,由組委會通知有關(guān)縣(市、區(qū))和學(xué)校,并告之具體要求。
2.承辦單位:鹽城市第一小學(xué)(南校區(qū))
3.時間:20xx年11月15日下午
六、藝術(shù)節(jié)活動分組
藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友;小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生,小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)的學(xué)生;中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生;乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。
七、獎項設(shè)立
本屆展演活動設(shè)立以下獎項:
。ㄒ唬﹥(yōu)秀組織獎:獎勵對象為縣(市、區(qū))教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣(市、區(qū))和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進(jìn)行評選。
(二)精神風(fēng)貌獎:獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
。ㄈ﹥(yōu)秀節(jié)目獎:聲樂、器樂、舞蹈和校園。ㄕn本劇)劇目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
。ㄋ模﹥(yōu)秀作品獎:繪畫、書法(篆刻)、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
。ㄎ澹┲笇(dǎo)教師獎:獲得一等獎、二等獎的節(jié)目(作品)的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。
。﹥(yōu)秀創(chuàng)作獎:專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目(其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目)給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
。ㄆ撸﹥(yōu)秀論文獎:分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
。ò耍﹥(yōu)秀表演獎:參加匯報演出的節(jié)目。
八、藝術(shù)節(jié)活動實施步驟及有關(guān)要求
。ㄒ唬⿲嵤┎襟E
4月20日前主辦單位成立組織機構(gòu),擬定方案,協(xié)調(diào)工作,制定并下發(fā)文件。
4月底至5月20日前,各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園、少年宮)成立藝術(shù)節(jié)活動組織機構(gòu),制訂活動方案,進(jìn)行宣傳發(fā)動。
5月20日至6月上旬,利用“六·一”等節(jié)日,各地各校組織開展形式多樣的藝術(shù)活動。
9月20日前,各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園、少年宮)將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。
10~11月份,舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動。
(二)有關(guān)要求
1.各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園)要加強領(lǐng)導(dǎo),組織開展形式多樣、豐富多彩的'藝術(shù)活動,在逐級選拔的基礎(chǔ)上組織全縣(市、區(qū))或全校(園)的文藝演出。
2.各縣(市、區(qū))教育局、各學(xué)校(幼兒園)要及時上報藝術(shù)節(jié)活動組織情況;各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。
3.凡在市級(含市級)以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。
4.各縣(市、區(qū))教育局和廣大學(xué)校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持,保證各項活動取得圓滿成功。
九、經(jīng)費
本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費由各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園)解決,市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費由市教育局負(fù)責(zé)安排。各地、各學(xué)校(幼兒園)開展活動時,不得向?qū)W生收費。
十、組織工作
本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(組委會名單見附件1),負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處,負(fù)責(zé)處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣(市、區(qū))教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定活動實施細(xì)則,落實必要的活動經(jīng)費,保證藝術(shù)節(jié)活動順利進(jìn)行。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇2
一、活動主題:
我揚師道魂,共筑文化夢&“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)
二、活動時間:
x年4月27日—x年5月30日
三、活動地點:
xxx學(xué)院體育館前
四、活動對象:
xxx學(xué)院全日制在校本科學(xué)生
五、活動單位:
策劃主辦單位:xxx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦單位:xxx學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會、人文學(xué)院心緣詩社、人文學(xué)院丹青書畫社、人文學(xué)院太陽谷文學(xué)社
六、活動背景:
恰逢我校迎110周年慶的大好時機,師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆,教師錘煉工程的'風(fēng)韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風(fēng),青春在這一刻張揚,活力在這一刻顯露,文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活,為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的展示平臺,我們將舉辦主題為“我揚師道魂,共筑文化夢”的系列活動。
七、活動流程:
本次活動主要由兩部分構(gòu)成:
一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂,筑文化之夢”主題征文活動;
二為征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動,在體育館前舉行。
㈠“傳師道之魂,筑文化之夢”主題征文活動
內(nèi)容:從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢等角度進(jìn)行創(chuàng)作
體裁:詩歌(包括散文詩)
要求:題目自擬,字?jǐn)?shù)、行數(shù)不限,情感真摯,必須原創(chuàng)
時間:x年4月27日-x日5月23日
、嬲魑幕顒宇C獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動節(jié)目單
(獲獎作品書法展及現(xiàn)場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)
流程
節(jié)目介紹
備注
1
主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣布
節(jié)目開始
2
校、社歌串燒
合唱校歌,分社團自唱社歌
3
頒獎
征文、書法優(yōu)秀獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4
現(xiàn)場書法表演
丹青書畫社主辦
5
頒獎
征文、書法三等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6
原創(chuàng)詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7
頒獎
征文、書法二等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8
有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設(shè)題
有獎?chuàng)尨?/p>
太陽谷文學(xué)社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協(xié)辦
9
頒獎
征文、書法一等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10
舞蹈表演
11
頒獎
征文最佳創(chuàng)意獎、書法最佳人
氣獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12
詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13
嘉賓發(fā)言
14
主持人結(jié)束及合影留念
八、預(yù)期效果:
成功舉辦第十二屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)活動,使社團在合作中獲得雙贏,盡顯社團風(fēng)采,拉近社團與湛師學(xué)子的距離,宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預(yù)算(單位:元)
海報:
獎品:
音響設(shè)備:60
礦泉水:
現(xiàn)場布置(氣球、打氣筒等):
白紙、大頭針、卡紙、宣紙:
透明膠、顏料筆:
打印(獎狀、節(jié)目單、嘉賓牌等):
總計:元
十、活動負(fù)責(zé)人:
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇3
為深入貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動宗旨
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,同時,為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立xx周年為契機,充分反映中小學(xué)生健康向上的'精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動項目
根據(jù)學(xué)校實際情況同時結(jié)合安陽學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動要求,共設(shè)6個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類,藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、小品(校園課本。⑾嗦3個項目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
五、參加對象
全校學(xué)生
六、報名截止時間
2月27日前以班級為單位上交參賽名單
七、活動比賽安排
1、時間
計劃分兩天進(jìn)行比賽,3月5日下午第三節(jié)(星期四)進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽,3月6日下午第三節(jié)(星期五)進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。
2、各年級、班級名額
藝術(shù)作品類(繪畫、書法、剪紙),每班4—5人;藝術(shù)表演類(聲樂、小品、相聲),四、五、六年級每班2—3個節(jié)目,一、二、三年級每班1—2個節(jié)目(聲樂)。
八、各項目具體要求
1、現(xiàn)場書法比賽`
、、要求:書寫工具自備(紙除外)地點另定
2、現(xiàn)場繪畫比賽
、、要求:繪畫工具自備(紙除外)地點另定
3、現(xiàn)場剪紙比賽地點另定
、、要求:工具自備(如剪刀、膠水、紙墊板等),內(nèi)容不限地點另定
4、現(xiàn)場聲樂比賽
、、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求準(zhǔn)備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)
5、小品(校園課本。、相聲比賽
、拧⒁螅后w裁不限,自備服裝、道具等。地點另定
九、未盡事宜,另行通知。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇4
一、活動目的:
為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生提供展示自己的舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣,陶冶情操,提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動主題:
靚出風(fēng)采,放飛夢想
三、活動口號:
挑戰(zhàn)吉尼斯,秀出我自信
四、活動時間:
5月13日——6月1日
五、活動對象:
小學(xué)全體師生
六、活動過程:
(一)宣傳啟動階段
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會,使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義,領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2、以年級組為單位,挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等,藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求,由各年級組語文教研組長執(zhí)筆,制定出詳實的年級組活動方案,確;顒幽軌蝽樌行ч_展。活動方案內(nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負(fù)責(zé)人、活動的開展過程、注意事項以及評價標(biāo)準(zhǔn)等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。
。ǘ┤鎸嵤╇A段
1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗,在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的.喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手,參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負(fù)責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備,確保活動安全、有序開展。
3、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,名單上報至少先隊大隊部。
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
1、學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進(jìn)行集體表演,人數(shù)約為20—30人,參加“六一”文藝展演。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇5
為豐富大學(xué)校園文化生活,豐富大學(xué)生第二課堂,展示大學(xué)生部門形象,在文化節(jié)上做出自己的部門特色,讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過,為節(jié)日錦上添花,達(dá)到最佳效果,我們文娛部決定策劃制作鬼屋,校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計,能夠更好的鍛煉自己能力,感受集體活動的無窮樂趣,使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者,進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一、鬼屋宗旨
(一)推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。
(二)提高同學(xué)們互相配合的能力,自己動手豐富生活,
展現(xiàn)自己。
(三)為節(jié)日增添新鮮亮點,讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
(四)為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二、組織機構(gòu)
統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門:學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團
策劃部門:學(xué)生會文娛部
工作落實部門:團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
三.活動時間:20xx年4月21下午14:00
四.活動地點:春華樓101
五.參與班級:全校師生兩人一組
六.鬼屋概括解析圖:
七:鬼屋部分預(yù)見圖:
紙燈籠
部分場景
八.部分道具制作圖負(fù)責(zé):文娛部
九.鬼屋角色扮演介紹
1貞子(白和服)白布
2僵尸(紗布水粉)
3骷髏(熒光粉水粉黑布)
4木乃伊(白紗布)
十分工分配
(一)前期籌劃
1材料收集2道具制作3鬼屋布置
。ǘ┕砦葸M(jìn)行中
1燈光2紀(jì)律維持3道具維護
十一時間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
十一.鬼屋流程中的`注意事項
1保證游戲安全進(jìn)行
2宣傳工作:開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實
4音響控制和音樂準(zhǔn)備
5后臺人員的工作分配安排
6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
十二.經(jīng)費預(yù)算估計值:200元
大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙(已除去可利用的廢料項目)
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),重在普及,弘揚民族文化,加強普通話語言規(guī)范工作,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活推動學(xué)校藝術(shù)教育的'健康發(fā)展。
二、活動主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動內(nèi)容
1.聲樂、舞蹈比賽
2.美術(shù)、書法比賽、黑板報評比
3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動
4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)
5.“三創(chuàng)”手抄報、演講比賽
6.專業(yè)技能比賽
五、活動時間及安排
1.組織活動:20xx年10月——20xx年2月
2.各項比賽具體時間:附后
六、獎項設(shè)置
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
七、具體要求:
聲樂、舞蹈類比賽
1.內(nèi)容要求
內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點。自由創(chuàng)作,作品規(guī)格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
2.項目設(shè)置
①聲樂:卡拉ok(獨唱)
、诤铣荣(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
③獨舞、群舞,現(xiàn)代舞、民族舞。
美術(shù)、書法類比賽:
1.內(nèi)容要求
、俸诎鍒、美術(shù)、書法成品,自由設(shè)計,內(nèi)容積極向上。
②美術(shù)、書法類比賽以成品上交,展覽后進(jìn)行評比,
2.項目設(shè)置
、俸诎鍒笤u比(黑板報德育處組織評委評比)。
②書法(硬筆書法、毛筆書法)
、勖佬g(shù)作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)
綜合類比賽:
1.朗誦比賽:自選現(xiàn)代散文、詩歌等題材,時間不少于2分鐘。
2.創(chuàng)業(yè)演講比賽
3..主題班會觀摩活動:“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”
4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)見專題要求
八、報名及活動時間安排
10月12日在全校發(fā)動,10月15日——10月20日報名。
報名地點:06(5)班劉晟07(1)班梁晶
1.10月10——10月18日
現(xiàn)代詩歌朗誦比賽
2.10月15日——10月31日
首屆宿舍文化節(jié)
3.11月10日——12月20日
聲樂比賽
4.12月5日
舞蹈比賽
5.11月——12月中旬
“三創(chuàng)”主題班會觀摩
5.12月14日前
美術(shù)、書法作品上交
6.12月21日
黑板報評比
7.11月下旬——2月上旬
專業(yè)技能比賽
8.2月27日——2月
校園藝術(shù)節(jié)匯報演出暨閉幕式
備注:
1.比賽地點:階梯教室、學(xué)術(shù)報告廳。(臨時通知)
2.各項比賽取前六名,并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節(jié)匯演。
3.初賽評委以及工作人員由學(xué)生會邀請專業(yè)組老師以及學(xué)生會干部擔(dān)任。
4.比賽時間如有變化臨時通知。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的.藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題:
多彩校園,放飛夢想
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、具體活動內(nèi)容和要求:
形式具體為兩類:語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
2、“器樂”曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合。
五、活動組織及參賽要求
放飛夢想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全,各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進(jìn)行編排。
2、每個類型各班上報一個,各班要積極參與,認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進(jìn)行獎勵,以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結(jié)果均納入各年級各班的分?jǐn)?shù)評比,并考核班主任。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇8
一、冠名:石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
二、主題:青春流韻,繽紛校園
三、口號:我挑戰(zhàn),我參與,我成功
四、目的意義:
豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強全體學(xué)生的自己鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作:
。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任:張淑梅
副主任:劉忠馬萬福楊國富
委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
。ǘ┙M織分工
1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的確定;負(fù)責(zé)整個活動的安全、秩序,確;顒拥恼_M(jìn)行;
5、德育辦、團委負(fù)責(zé)整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負(fù)責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計,包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,舞臺的設(shè)計,各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計;開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;
。ㄈ┗顒右螅
1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié);顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學(xué)生都能展示自己的'特長。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查,評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動時間:6月1日—6月5日
七、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:?l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】(附后)
校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案
一、比賽主題
體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對象
七、八年級學(xué)生參與,按照年級設(shè)獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術(shù))
四、作品要求
1.內(nèi)容
根據(jù)自己的觀察和想象,認(rèn)真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格
繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評選原則
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選,鼓勵表達(dá)自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇9
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用,尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培養(yǎng)健康情趣,完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園,藝術(shù)點綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動目的:
為進(jìn)一步濃厚校園藝術(shù)氣息,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,促進(jìn)審美能力和水平的.提高,豐富學(xué)生的文化生活,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題:
文化裝扮校園,藝術(shù)點綴青春。
三、活動口號
美好生活,健康成長。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新
舞動青春節(jié)拍,唱響青春風(fēng)采。
發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采。
打造藝術(shù)舞臺,創(chuàng)造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。
用藝術(shù)裝點我們的生活,凈化我們的心靈。
四、活動時間:
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
。ㄒ唬┑谝浑A段:(4月18—4月24日)宣傳發(fā)動
1、各負(fù)責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案,做好人事安排和預(yù)算安排。
2、班主任動員工作,召開班主任、班干會議,全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準(zhǔn)備:“打造藝術(shù)舞臺,創(chuàng)造藝術(shù)人生!
4、營造氛圍,制作宣傳海報。
。ǘ┑诙A段:(4月25—5月1日)活動準(zhǔn)備
1、相關(guān)相關(guān)老師開展各項活動的指導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。
(三)第三階段:(5月2日—5月29日)活動開展
分組落實各項活動及賽事的比賽。(附表)
(四)第四階段:(20xx年6月第十七周)總結(jié)表彰
1、活動剪影
2、優(yōu)秀作品展(包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計作品,標(biāo)本作品)
3、文藝匯演(機動)。
2、表彰優(yōu)秀團體。
五、活動要求
1、人人參與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生會和各班級的管理水平,加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長,提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
六、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細(xì)則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,分別給予獲獎?wù)攉@獎證書。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明:
。1)各班級參與活動+1分;
。2)各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
(3)“選賽”項目凡參與則另外加分。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇10
一、主題:快樂藝術(shù)展我風(fēng)采
時間:5月16-20日,為藝術(shù)周。
二、啟動:4月下旬
1、建立學(xué)生組委會,每班兩個,負(fù)責(zé)活動的組織;核心智囊團8個,攝像1個。
2、召開會議,策劃活動方案,擬定方案文稿。
3、4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排,并將藝術(shù)節(jié)前期活動通知發(fā)到各班,請班主任在春假前落實以下內(nèi)容:
活動具體內(nèi)容及要求推薦名單(每項3-5名)負(fù)責(zé)人
我和名家名作的約會1-2年級簡單了解三位美術(shù)大師或三件作品積極分子:班主任與學(xué)生組委會成員
3-6年級具體了解某一名家或名作,制作成簡報或小冊子優(yōu)秀作品:
校園環(huán)境精品展每班推薦優(yōu)秀書法、攝影、繪畫、工藝作品各3件(工藝類作品具生活設(shè)計意識尤佳)書法:
繪畫:
攝影:
工藝:
班級園地人人展每個同學(xué)選出本學(xué)期最優(yōu)秀的`一件作業(yè)進(jìn)行展示美術(shù)組與學(xué)生組委會成員
此表及作品上交時間:5月9日,作品填好標(biāo)簽后貼于正面右下角。
、佗趦身棽挥萌巳硕甲,可以自選,推薦作品將作為美術(shù)明星的參賽作品。
9日由學(xué)生智囊團清點,匯總,選出最佳作品,待開幕式上展示。
4、5月8-13日籌備制作開幕式上展示用的作品:
(1)每班每人制作一個小道具,在唱節(jié)歌時揮舞;
(2)制作“我型我秀”道具,用水墨、染紙、環(huán)保材料制作服飾,或其它造型。
5月16日進(jìn)行排練。
【負(fù)責(zé)人:美術(shù)組】
三、活動安排:
1、布置展覽:
平面作品——5月16日前完成,地點:各年級櫥窗;
立體作品——5月17日(周二)擺桌子放校門口、掛于走廊等校園環(huán)境;
網(wǎng)上展覽——5月10日起陸續(xù)推出。
學(xué)生參觀后進(jìn)行投票。
【負(fù)責(zé)人:美術(shù)組與學(xué)生組委會成員】
2、開幕式:
環(huán)境布置:橫幅——“快樂藝術(shù)展我風(fēng)采”20xx年小燕子藝術(shù)節(jié)開幕,主席臺與大樓各一條。
節(jié)徽介紹:《歌聲與微笑》陸渲怡(節(jié)徽噴墨打印,直徑1.2米)
領(lǐng)導(dǎo)致辭;
齊唱節(jié)歌,揮舞手中道具;
“我型我秀”:學(xué)生代表在操場綠草皮上展示服裝秀與作品秀(選出來的最佳作品)。
【負(fù)責(zé)人:X、音樂組、學(xué)生組委會成員】
3、電視教學(xué):
內(nèi)容:紙杯造型變變變。
時間:4月19日(周四)中午
四、評比:
根據(jù)推薦作品和學(xué)生在藝術(shù)節(jié)活動中的表現(xiàn),結(jié)合學(xué)生投票及教師評委意見,評出“美術(shù)明星”之小學(xué)者、小書法家、小畫家、小設(shè)計師、小攝影師,積極分子。
五、閉幕式、發(fā)獎與總結(jié):
電視錄像。
祝大家在藝術(shù)天地中感受到越來越多的快樂!
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇11
丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié),為了進(jìn)一步弘揚原生態(tài)民族文化,充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,書法協(xié)會特擬定以下活動!
一、開幕式晚會:
。1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
(2)舉辦具有書法協(xié)會的`特色晚會,是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。
二、三筆字(第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月三筆字書法大賽)
。1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
(2)、活動地點:凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓
。3)、活動職責(zé):以校團委名義下達(dá)各分院團總支學(xué)生會,明確專人負(fù)責(zé)此項工作,廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與;顒悠陂g及時報送工作簡報,活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
。4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排
三:書畫展:
(1)、活動主題:第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展!
。2)、活動目的:為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月,增強全院師生對書畫藝術(shù)的了解!
(3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排!
。4)、活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團委,其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進(jìn)行報賬!
以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃(如有需要,詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持,為謝。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇12
一、活動主題:
青春律
二、活動目的:
我們年輕,我們正值青春年少!我們陽光,我們心懷感恩!青春,就要綻放它本來的樣子!我們在青春的路上,我們彈奏自己的旋律!給當(dāng)代大學(xué)生一個正確的`青春引導(dǎo)。
三、活動要素
1、活動名稱:青春律之歌
2、活動時間:20xx年3月
3、活動地點:遼寧水利職業(yè)學(xué)院
4、活動內(nèi)容:演講,英文展示和節(jié)目表演
5、活動主辦單位:熱愛英語,充滿激情的大學(xué)生團體—英語社團精英們
6、活動人員:社團全體
四、活動準(zhǔn)備
1、物品購置:電池,話筒,膠帶,氣球,拉花,音響,相機,粉筆,畫筆,電腦
2、校園宣傳:宣傳單,海報,邀請嘉賓
3、彩排時間:待定
4、人員安排:設(shè)置節(jié)目部,演講部,組織部,財務(wù)部,宣傳部,主持部,活動總監(jiān)
五、活動預(yù)算:
100-200元
六、活動內(nèi)容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動前停電,活動最多推遲一小時,如果一個小時依舊沒電,就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進(jìn)行。
2、話筒出現(xiàn)問題時,由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機時,工作人員及時替換備用電腦。
4、現(xiàn)場有幾個人負(fù)責(zé)在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛,如鼓掌,也要有幾個人維持場下秩序,避免惡意起哄,哄場等現(xiàn)象。
八、后期整理及制作
1、照片,視頻等上傳分享。
2、社團總結(jié)
3、活動支出結(jié)算
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇13
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌,深化我校成功特色教育的推進(jìn),激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,培養(yǎng)審美能力,發(fā)掘個性特長,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動宗旨:
以年級、班級為單位,面向全體學(xué)生,重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。
三、活動主題:追尋紅色記憶放飛藝術(shù)夢想
四、活動時間及參賽對象:
時間:2016年9月15日—2016年12月31日
對象:全校學(xué)生。
五、活動籌備組成員
組長:
副組長:
成員:
六、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:
1.開幕式文藝匯演
2.書畫、手工制作、三小制作比賽及展覽
3.校園足球、籃球比賽
4.校園秋季運動會
6.藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎文藝演出
七、實施步驟:
第一階段:發(fā)動準(zhǔn)備階段(9月15日——9月25日)各班在學(xué)校動員會后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動,鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項活動。
第二階段:組織實施及總結(jié)表彰階段(9月30日—12月30日)
在個人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上,分階段開展豐富多彩的'校園文化藝術(shù)活動。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒給予物質(zhì)和榮譽獎。
八、活動具體時間安排
1.9月30日
上午在學(xué)校操場舉行第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式文藝匯演;
2.10月開展書畫、手工制作、三小制作初賽,并在元旦前夕進(jìn)行現(xiàn)場決賽;
3.11月上旬舉行校園秋季運動會;
4.11月—12月校園足球、籃球比賽
6.2015年12月31日在學(xué)校操場舉行藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎典禮及散學(xué)典禮;
九、各活動具體要求
1.開幕式文藝匯演:
、傥乃嚤硌莨(jié)目形式不限、人數(shù)不限,時間限制在6分鐘以內(nèi)。
、谝阅昙墳閱挝唤M織節(jié)目,1、3、4、6年級年級每個年級準(zhǔn)備2個文藝節(jié)目;2、5年級每個年級準(zhǔn)備3個文藝節(jié)目。
2.書畫、手工制作、三小制作比賽及展覽
①作品要求
繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,石畫或其他畫鐘:尺寸均不超過對開?ㄍó嫞簡畏叽鐬4開;或短篇4格,每格尺寸為16開;書法書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號),尺寸最小為七寸,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
、诒荣悤r間:班級比賽時間在11月進(jìn)行,班級比賽后各班于12月10日前推薦五幅繪畫作品、2幅攝影作品、3幅手工作品參加學(xué)校評比;另推薦3名同學(xué)參加閉幕式現(xiàn)場書法比賽(1——3年級為硬筆書法比賽,4——6年級為軟筆書法比賽)3.校園秋季運動會:運動會由趣味比賽和傳統(tǒng)徑賽兩大類組成,運動會時間為2天,具體比賽要求另附“校園運動會活動方案”
4.閉幕式文藝匯演將在開幕式文藝比賽中一等獎的節(jié)目中選出節(jié)目進(jìn)行展演,同時進(jìn)行藝術(shù)節(jié)所有比賽的頒獎;
十、活動設(shè)獎
1.開幕式文藝表演設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名;
2.征文、書畫、手工、三小制作及攝影作品比賽根據(jù)作品質(zhì)量情況按上交作品的50%——70%評獎,獎項則按一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%設(shè)置;
3.運動會則按比賽成績排名設(shè)獎;
4.本次藝術(shù)節(jié)還將設(shè)團體獎,按各班在各類比賽中的獲獎,以積分的方法算出總成績,按得分高低表彰團體獎前三名的班級;
5.本次比賽的所有成績都將納入班主任績效考核。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇14
為豐富校園藝術(shù)文化生活,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué),充分展示我校中學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育成果,音樂組特聯(lián)合教育處、學(xué)生會定于2016年12月,舉辦“2016年xx一中校園藝術(shù)之星”演唱、演奏、舞蹈、相聲(小品)比賽,具體事項通知如下:
一、組織機構(gòu)
。ㄒ唬C構(gòu)成員
1、組長:米xx
2、副組長:黃xx
3、組員:畢xx等人
1、組長:活動的策劃及指導(dǎo);
2、副組長:制定活動方案、活動的實施等工作;
3、組員:擔(dān)任比賽評委、專業(yè)指導(dǎo)、資料的收集和整理等工作。
二、比賽形式與內(nèi)容
比賽形式為演唱、演奏、舞蹈、相聲(小品);
節(jié)目內(nèi)容自選,作品風(fēng)格不限;
表演時間不超過5分鐘(決賽超時作降等處理);
演唱、舞蹈可采用鋼琴伴奏或伴奏帶(必須消去原聲,所有伴奏帶的音質(zhì)必須干凈、清晰)演奏不能使用伴奏和伴奏帶。
三、參賽對象:初一、初二、高一、高二的所有學(xué)生
四、活動程序
(一)初賽
1、報名時間:第11周至12周(11月6日至17日下午5點截止)
2、報名方式:參賽各班學(xué)生在本班文娛委員處報名,年級分會收集各班報名表于11月20日上午8點前交校學(xué)生會。
3、初賽時間:第13周(時間待定)
4、初賽形式及要求:
按分組序號在指定的音樂教室(排練廳)進(jìn)行初賽,過期做棄權(quán)處理。
器樂和舞蹈自備樂器、服裝、道具和伴奏,聲樂清唱。
5、初賽地點及評委:
組別
地點
評委
備注
演唱
音樂教室(二)
米長義、劉新苗
1、王蓓負(fù)責(zé)初賽總協(xié)調(diào)。
2、各組第一位為組長,負(fù)責(zé)把關(guān)和成績統(tǒng)計。
3、請彭玲華老師安排學(xué)生干部到各組協(xié)助評委進(jìn)行組織工作。
演奏
音樂教室(一)
畢建文、喻愛林
相聲(小品)
音樂教室(三)
彭玲華、胡秀紅
舞蹈
六樓排練廳
成娜、胡懿文
6、匯總初賽情況
第14周一上午9:00召開評委會,匯總初賽情況。根據(jù)初賽情況決定是否舉行復(fù)賽(二)決賽
1、決賽報名
⑴所有參加決賽的.學(xué)生于指定時間至學(xué)生會報名確認(rèn),過期做棄權(quán)處理。
、茀⒓記Q賽的選手以抽簽決定決賽順序。
2、決賽時間:分初、高中組(具體時間再通知)
3、決賽地點:多功能報告廳
4、決賽評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂組老師
5、評選方法
、欧盅莩、演奏、舞蹈、相聲(小品)四組決賽,由評委當(dāng)場打分。
、瓢磪①惤M分設(shè)一、二、三等獎。并由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。
6、補充說明
。1)決賽時,各選手自備樂器(鋼琴除外)、服裝、伴奏帶等相關(guān)用具,并提前做好準(zhǔn)備,若在比賽過程中出現(xiàn)故障影響比賽程序者,降等處理。
。2)由各班選派3-5名同學(xué)做為觀眾在現(xiàn)場觀看比賽活動,要求講文明有禮貌,爭當(dāng)文明觀眾。
。3)若對本次活動有任何疑問,請咨詢教育處、團委學(xué)生處、音樂組。
教育處、團委、音樂組、學(xué)生會
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇15
一、活動背景
話劇是一種綜合性的藝術(shù),其特點是與在舞臺塑造具體藝術(shù)形象,向觀眾展現(xiàn)社會生活情景的需要和適應(yīng)。中國話劇誕生于1907年,在高校開展話劇藝術(shù)活動能傳播話劇知識,拓寬學(xué)生的歷史文化知識視野。在高校開展話劇藝術(shù)活動可以豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。在高校開展話劇藝術(shù)活動能推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。在大學(xué)生活中,我們有著值得稱頌的青春活力與激情。話劇需要的不僅僅是你的活力與激情,更加需要你對藝術(shù)的見解以及愛好表演的熱情。
二、活動目的
1、在校園中凝造濃厚的藝術(shù)氛圍,豐富大學(xué)校園生活,增加學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)同學(xué)對話劇藝術(shù)的了解。
2、提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),提高對音樂劇的認(rèn)識,豐富課余見聞,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。
3、為同學(xué)們提供一個展示自己的平臺,發(fā)掘大學(xué)生多才多藝的才藝,提高同學(xué)們認(rèn)識生活和自己表現(xiàn)的能力,增強學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。
4、通過話劇的表演展示出科院大學(xué)生的藝術(shù)內(nèi)涵。
三、活動時間
待定
四、活動地點
待定
五、活動對象
XXX學(xué)院全體同學(xué)
六、活動主辦方
XX學(xué)院社團聯(lián)合會
七、活動開展
。ㄒ唬⑶捌跍(zhǔn)備
1、活動展開形式確定
話。阂栽拕榛拘问秸宫F(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與文化內(nèi)涵選拔活動:以個人為單位進(jìn)行比賽,選出話劇所需的各演員
2、話劇劇本的確定
選定話劇的內(nèi)容,可以是一些名家的作品,也可為自己創(chuàng)作。準(zhǔn)備好劇本以及出場角色。
3、話劇的演員確定
。1)個人報名參賽,自備角色與劇情,進(jìn)行表演
。2)話劇負(fù)責(zé)小組成員根據(jù)話劇的需要考察參賽選手的各方面素質(zhì),確定話劇表演人選
(二)、中期準(zhǔn)備
1、練習(xí)安排
練習(xí)時間:待定
練習(xí)地點:待定
練習(xí)內(nèi)容:安排兩個負(fù)責(zé)人,組織參演同學(xué)進(jìn)行排練,根據(jù)具體情況對劇本稍作調(diào)整。
2、宣傳階段
。1)聯(lián)系宣傳部等進(jìn)行海報,傳單,橫幅的制作宣傳。
。2)對各個二級學(xué)院的社聯(lián)進(jìn)行宣傳,讓其在自己學(xué)院班級進(jìn)行充分與詳盡的宣傳。
(3)學(xué)校宣傳:租借桌子,帳篷,展板音響等在容園商業(yè)街搭設(shè)宣傳點,并安排干事宣傳值班,宣傳天數(shù)在3天左右。
。4)素質(zhì)拓展認(rèn)證申請。
。ㄈ、后期準(zhǔn)備
1、節(jié)目彩排
話劇負(fù)責(zé)人確定最后的燈光、音樂、道具、服裝;主持人及主持人臺詞的敲定;節(jié)目完后的`抽獎環(huán)節(jié),禮儀小姐的確定
2、派發(fā)請柬和邀請函在表演前的一周,由負(fù)責(zé)人寫好請柬,邀請書記、老師,各二級學(xué)院的社聯(lián)負(fù)責(zé)人,校團委與學(xué)生會負(fù)責(zé)人以及各個社團的負(fù)責(zé)人等主要成員觀看演出,擴大晚會的影響力。
3、節(jié)目單、嘉賓牌、簽到表準(zhǔn)備。
宣傳部負(fù)責(zé)
4、表演場地、道具租借的確定。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)
5、各種物資采購確定
財務(wù)部全權(quán)負(fù)責(zé)
。ㄋ模、演出階段
1、演出時間:待定
2、演出地點:待定
3、演出流程
。1)表演現(xiàn)場布置:舞臺布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。
。2)聯(lián)系文藝部為表演同學(xué)、禮儀小姐、主持人化妝。
(3)禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓、同學(xué)入場。
。4)節(jié)目開始:話劇表演,工作人員照相,維持現(xiàn)場秩序
。5)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
。6)嘉賓抽獎。
。7)嘉賓頒獎
。8)全體人員合影留念
。9)現(xiàn)場清潔
八、演出現(xiàn)場工作組職責(zé)及其人員名單
1、總指揮:
職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督整場演出的各項工作
2、前臺工作組
職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺前臺的各項工作,包括:提供話劇所需的麥克風(fēng)、燈光、音樂、舞美、協(xié)調(diào)各部門間的工作等。
指揮:待定
工作人員:待定
3、后臺工作組
職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺后臺各項工作,包括:配合前臺工作、撤換舞臺道具,道具的租用、維護及退還,協(xié)調(diào)各部門工作等。
指揮:待定
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇16
一、活動目的:
為了認(rèn)真貫徹我!耙恢鲀梢,人人是才”的辦學(xué)理念,充分發(fā)揮學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新、自主管理、自主發(fā)展”的積極性和創(chuàng)造性。并通過豐富多彩的校園文化推進(jìn)我校素質(zhì)教育、展示學(xué)校風(fēng)貌、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的重要載體。同時貫徹<<?谑兄行W(xué)校園文化建設(shè)規(guī)范要求>>,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的.校園文化氛圍,幫助廣大同學(xué)樹立正確的審美觀念,陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展,加強校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦20xx年校園文化藝術(shù)活動。
二、活動主題:
譜寫時代旋律、展示青春風(fēng)采。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:吳淑亨副組長:王錄文吳乾杰鄭和義成員:李光馮運灼陳永霞梁振福張鋒
四、活動內(nèi)容:
1、文藝匯演。原則以高一、高二學(xué)生為主,高三學(xué)生自愿參加,精心組織一場文藝匯演。節(jié)目以歌舞、器樂、小品、朗誦、相聲、音樂劇等表演形式為主,力求體現(xiàn)豐富多彩和創(chuàng)新精神。要求各班選報一至兩個節(jié)目參加驗收.2、美術(shù)作品展覽。3、優(yōu)秀電影展播。文化藝術(shù)活動期間選擇3—5部中外優(yōu)秀影片通過校
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇17
一、指導(dǎo)思想:
堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生,以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的'審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。現(xiàn)決定于2015年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。
二、節(jié)目類型:
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
三、活動要求:
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個,不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎,不按照年級評獎。
四、活動分工:
總負(fù)責(zé):x
領(lǐng)導(dǎo)小組:x
評委:各年級組長、學(xué)生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)
攝像:X
場地安排:X
音響:X
主持人:X
場務(wù):X
獎狀制作:X
五、獎項設(shè)置:
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎:按參賽的節(jié)目類型,分設(shè)特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎:對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎:對所有參與表演的家長志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動時間安排:
1.準(zhǔn)備階段:即日起由各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳,確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實施階段:9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單,以及伴奏。
3.正式比賽階段:9月29日以中隊為單位進(jìn)行展演,上午可以酌情走臺,下午正式演出。
七、展演活動安排:
1、9月29日下午1:20開始
2、每班選10名家長觀摩。
八、注意事項:
1.為確;顒拥恼i_展,各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、訓(xùn)練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單
序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分
校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞
1校民樂隊
2五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)
班級音準(zhǔn)3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分
五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分匯總表
班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分
五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目申報表
班級節(jié)目類型節(jié)目名稱節(jié)目介紹家長姓名伴奏形式
注:
1.節(jié)目類型:歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
2.節(jié)目介紹:簡單介紹節(jié)目的意義
3.家長名單:參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者
4.伴奏形式:請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏,有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂,25前發(fā)給潘老師
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