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以珍惜為話題的作文合集15篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的以珍惜為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以珍惜為話題的作文1
時間就是性命,時間比金錢貴重得多。在人的一生中,時間不是無限的,生命很脆弱,也很短暫,所以我們要珍惜時間,讓自己做一個有價值的人,來填充時間。
我們學習了一篇文章,名字叫《匆匆》。這篇文章出自朱自清筆下,這篇文章充滿人生哲理,讓人看完這候有深深的感悟。
文章主要寫了時間飛快地流逝,表明了時間的匆匆。開始用燕子、楊柳、桃花來與人的日子作對比。在文章的中間用了擬人的手法使時間表示得更生動、更快。最后結尾,用了疑問句,提示了既然來到這個世界就不能白白走這一遭。
這篇文章教育了我們:時間很短暫,時間就像飛一般地過去,我們不能使時間從我們眼前白白的流逝。我們要利用時間做有價值的事。
看了這篇文章,我覺得自己有很多做得不對的地方,覺得自己不夠珍惜時間。在寫作業(yè)的時候,我總是耐不住性子,東瞅瞅西看看,到了作業(yè)寫完的時候,別的事又做不成了。在吃飯的時候,我總是慢慢地吃,吃完了飯,別的事情又做不成了。這樣我明擺著是在浪費時間,浪費自己的性命,浪費我的前途。寫作業(yè)那樣,是浪費前途;吃飯那樣慢,是浪費生命。
讀了這篇文章之后,我被作者對人生、對時間如此深刻的感悟所打動,所以我改掉了我的不對。在寫作業(yè)的時候,我十分認真,使時間更充足。吃飯的時候,我速度很快,節(jié)省下來的時間又可以做其它更多的事。
時間就是性命,時間比金錢貴重得多。在人的一生中,時間不是無限的,生命很脆弱,也很短暫,所以我們要珍惜時間,讓自己做一個有價值的人,來填充時間。讓我們珍惜時間,珍惜生命的每一秒鐘!
以珍惜為話題的作文2
山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。
雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢順著山的引導,奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導進入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴,看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔負著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫熱的水,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大,望著沉重的大山,它想它應該為大山分擔些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原,它與大山漸行漸遠,大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經能負起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。
終于,河流來到了入?冢浫杠S靈動的它,匯入了深沉的大海,學著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍;此時百萬噸級的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
以珍惜為話題的作文3
只有在珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的同時,去追求更好的人,才是真正的智著者。
————題記
一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中,記者問老人怎樣看待擁有的一切時,老人說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的,不空想我所沒有的。有時,我也會在珍惜現(xiàn)在的基礎上放眼未來!倍鄻銓嵉囊痪湓挘莱隽巳松顪\顯又最深奧的道理。
生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會真正感到他們對于自己的價值
人應該學會珍惜,不管是平凡的或特別的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都應該珍惜,用心珍惜。
作為中學生的我們,最重要的是珍惜上天賜予我們的.金色的華年,用幾金色的光陰去作一些有意義的事。并珍惜它。而不是浪費光陰,虛度年華。當你不知不覺浪費了整個青春后,驀然回首,才發(fā)覺當初浪費掉的歲月是多么美好?上牖氐侥且粫r,卻永遠不可能了。所以,為了以后不必要的后悔,我們應該珍惜時間,珍惜現(xiàn)在。
人不能沒有追求,但在追求的同時,也應當學會珍惜。若一個人一生都在追求、奮斗,而沒有珍惜任何,他會幸福嗎?
朋友,學會珍惜吧!珍惜時間,珍惜機會,珍惜親情,珍惜現(xiàn)在。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜?
以珍惜為話題的作文4
學校最近舉辦了“節(jié)約糧食,從我做起”的活動,哪個班每天把飯吃得干干凈凈的人數(shù)多,哪個班就可以獲得“節(jié)約小使者”的班級稱號?晌覀儼嗍侨W钫{皮的班級,經常有人中午一口飯都不吃就走了。因此,老師規(guī)定:每個人要走之前都要給桌長檢查一下,看看有沒有吃完,沒吃完就繼續(xù)吃,直到吃完才可以走。
有一次我過生日,媽媽給我買了好多好多吃的,還說我最近長身體,要多吃點補充營養(yǎng)。
那天早上我吃了好多東西,到了中午肚子都沒餓。再去食堂的路上,我一直在擔心:怎么辦?早知道就不要吃那么多了,現(xiàn)在肚子還很飽,一口飯也吃不下去,到時候肯定會被老師說的。
到了食堂,我看著前面堆著滿滿的一盆飯,心里就有一種想吐的沖動。這時,突然有一種不好的想法出現(xiàn)在我腦海里——把飯倒了。
可我猶豫了一下,因為我想到了一首關于節(jié)約糧食的詩——鋤禾。這首詩不就是要告訴人們不要浪費糧食嗎?糧食是農民伯伯一手一個種出來的,如果我這樣做,不就白費了農民伯伯的辛勤勞動嗎?
最后,我還是沒有那樣做。我決定賭一把!我惴惴不安地走進了辦公室,走到老師面前,我生吸了一口氣,說道:“老師,我今天吃太多了,現(xiàn)在還不餓,可不可以不吃啊?”老師慈祥地說:“當然可以!”我松了一口氣,本以為老師會斬釘截鐵地對我說兩個字:不行!沒想到老師竟一點都沒有責怪我。
從那以后,我每天都把飯吃得干干凈凈,絕不浪費!
以珍惜為話題的作文5
兒時的歲月總是有母愛相伴,長大的我卻覺得與母親漸漸疏遠。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)陽光依舊——母愛就在身邊。
——題記。
星期天的中午,我睡到了三點多才醒來,卻發(fā)現(xiàn),媽媽不在家里,她又沒準備吃的。這時,我的“鬧鐘“響了,啊!該找東西吃補充能源了,可家里上上下下,里里外外我都找遍了,卻哪里找吃的呢?這時,我想起我的好同學,便打電話給她,問能不能到她家吃一頓飯?他說可以,我便高興地一蹦三尺高呢!事不疑遲,我急忙穿上衣服去她家,但走時,又怕媽媽回來發(fā)現(xiàn)我不在家,擔心,便給留了一張紙條給媽媽。
我以飛快的速度跑到同學家吃了一頓,剛想走,但被他留住了。說還早,咱們玩會再走吧,我便留了下來。
過了半小時,天公突然陰了下來下起了雨,我急忙告訴他,準備狂奔回去。忽然,一個熟悉的聲音傳了過來:“康康,干嘛呢?快過來!”我一驚,。∈菋寢寔斫游伊,耶!媽媽你真是雪中送炭啊,我接過雨衣,穿了上去,可發(fā)現(xiàn)媽媽沒有……
雨還在嘩嘩地下著,風吹得更強了,我們上了車,這時,我發(fā)覺媽媽的身體就像一道屏障,幫我擋住了所有風雨。
那時,我真希望有一架攝像機,把媽媽吃力地情景拍來來,那時,我真想擁有一支神筆,將母子二人在雨中相依相畏的情形畫出來,讓它成為永久的紀念。
以珍惜為話題的作文6
有的事情,錯過了才知道珍惜;有的記憶,忘記了才想起回憶;有的東西,丟掉了才知道找尋。在我的記憶里,錯過了許多事情、忘記了許多事情、丟掉了許多事情,但最讓我記憶猶新的是錯過的那一輛火車。
六年級,我已經步入了青春期,還有升學考試帶來的壓力,我變得日益的煩躁和不安。那一天下午,我們一下子考了四張試卷才放學;氐郊抑,父母并沒有站在我的角度上替我考慮,反而怪我那么晚回來,和我吵了起來。我一怒之下,跑進臥室拿走了我的存款,跑出了家門,跑進了磅礴大雨之中。
我在外面轉了一夜,幾乎把整個常州轉遍了。天亮的時候,雨已經停了,而我此時站在了常州火車站大門口,我?guī)еv的身體進去了。我看著售票大廳的門口,迷迷糊糊的拖著腳走了進去,買了一張去上海的火車票,然后在候車大廳帶著對父母的憤恨和疲憊的感覺悄然睡去。我也不知道為何我要買一張去上海的火車票,或許是我的好朋友在上海,或許是上海美麗的夜景吸引了我,也或許是上海容易賺錢。
當我一覺睡醒,我才知道已經是下午3:30了,早已錯過了早上9:40的火車了。我無力的走出了火車站,這是父母一下子沖了過來,又哭又笑的說:“孩子,你走哪里去了?”我看著他們悲傷的表情,才明白他們才是對我最好的人。
經過了這件事,我明白了,不要等到失去才知道珍惜,雖然我差點失去了父母,但我真心得感謝那輛錯過的火車。
以珍惜為話題的作文7
為爸爸去那兒加油,其實十二集里,我有十一集是不喜歡王詩齡的,但是當我看見最后一集的預告時,改變了看法是啊,幾十幾天在一起,更何況我們六年的友誼,珍惜在一起的一分一秒,不論是誰,不管是我曾經討厭過的人還是我曾經喜歡過的人都一樣,如果你們不懂得珍惜,如果你與我至今還有誤會,就算我很不喜歡你的一舉一動我也會珍惜的我會記得你們的,不管是胡蓓還是王舒,是高心意還是王雯慧是我的同桌,男生也有不少,徐曉棟,許凱,袁信心,王迪還有很多很多,我會記住的永遠的記住六年的吵吵鬧鬧。一天一天我慢慢長大,什么都沒失去,只是少了明朗的性格,不再是想說什么就說什么,每一字都經過大腦的深思熟慮。心里有話不敢說,總和別人在背后說。從今天開始,我會記住我們在一起的一分一秒,珍惜我們在一切一分一秒。六年的記憶慢長,六年的時間漫長
六年的人都一樣,我的好朋友,壞朋友……都在。
六年,和我最好的同學是,王舒,她長得還行,小小的眼睛上去兩公分的地方長著卷卷的眉毛,小小的嘴巴,胖胖的身材很引人眼球我和她之間有很多故事。
下面是高小意,他的父母離異了,但是,她卻沒有放棄,憑借優(yōu)異的成績,引人眼球一張瓜子臉,一雙雙眼皮,長得可比我和王舒好多了,在合唱隊那會兒,我和她成了好朋友,甚至說一些王舒的壞話,但是,現(xiàn)在后悔莫及,王舒會不會生氣還是個未知數(shù)。我們班,還有很多人多的像塊五花肉,各色各樣的,但是只有一個不會變,六年的友情。
以珍惜為話題的作文8
今天我打掃房間時,從衣櫥里突然掉出一本《同學錄》,我便饒有興趣的細細翻了起來。孰料讀完后,我竟先是留下了傷感的眼淚,而后又嘲笑自己的多愁善感了。
那本同學錄,便是所有我的小學同學給我留下的唯一紀念。那里記錄了他們的聯(lián)系方式,他們那別具一格、獨一無二的簽名,以及他們對我的祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫的留言太少,不重視我們之間的友情,現(xiàn)在卻覺得話雖少,但卻字字珠璣;以前我還覺得他們寫的留言特廢話,現(xiàn)在卻覺得說不定另有深意呢!那些留言,各有特色,有的平時愛整我的快分開了還不忘寫一堆氣我的話;有的平時嚴肅不已,留言卻風格迥異,讓我難以置信;有的天性幽默,當然也漏不了最能代表他的經典冷笑話。讀著那些留言,我忍俊不禁。看著那些或潦草、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡,我就好像見到了他們本人;撫摸那光滑的紙面,就好像撫摸著我們曾經共同努力的結果——示范班的掛牌;輕輕的對著那本子喃喃自語,就好像在與他們交流;悄悄地把耳朵貼上去,就好像聽見了我們曾經在一起時的歡聲笑語。一切都歷歷在目,就好像昨天剛發(fā)生的一樣。我忽然想起了一首詩,叫《衢州別李秀才》:
千山紅樹萬山云,把酒相看日又曛。
一曲驪歌兩行淚,更知何處再逢君。
“一曲驪歌兩行淚,更知何處再逢君”,我在心中反復吟誦著。我定定地站在那兒,手里捧著那本同學錄,似乎在一瞬間,我突然懂得了珍惜……
以珍惜為話題的作文9
生活中有快樂就必定有悲傷,有獲得就必定有失去,當然也有我所珍惜的……
我珍惜生命,因為有了生命才會有明天!才會讓我認識這美麗的世界!當身邊的親人一個個離我而去的時候,我痛哭,同時我也會一步步認識到生命的可貴。生命創(chuàng)造了奇跡,生命也創(chuàng)造了美麗的明天!
我珍惜時間。很多時候我們總認為時間太多,總是渾渾噩噩的度過一天、一月、一年……甚至永遠。我雖然是一個普通的女孩,但是我會認真的去迎接每一天的朝陽,送走每一天的晚霞,珍惜每一分每一秒,做我該做的事!
我珍惜親情。我認為家、親人總是最值得自己珍惜的,在家總是讓人趕感到安穩(wěn),為什么呢?因為家中有親情,有溫暖。親情是最真的情!如果你的父母總是打罵你,請不要怪他們,他們只是不知道用什么方式來表達自己的感情。有時被父母打罵也是一種幸福!
以珍惜為話題的作文10
每當撕下一頁頁日歷,看著時鐘走了一圈又一圈時,我們是否想過:今天馬上又要過去,明天即將到來。今天的我們都做了些什么?明天又打算做些什么?
古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時間,魯迅曾說:“時間就是生命。”他是這樣說的也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時間都用在了學習上、工作上,還有我們都知道的《明日歌》中寫到:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!边@多么令我們深思啊!
可是我們有些同學,整日無所作為,他們認為,對待今天何必那么認真,不是還有明天嗎?今天做不完的事,明天繼續(xù)做好了。不知這些同學是否想過,人生有多少個明天,像這樣今而明,明而后的推,只能是虛度年華,一輩子一事無成。
另外我的同學當中有不少整天沉浸在游戲機前,或者無聊閑逛,大好時光就不知不覺浪費了。
在我們一生中,青少年時期是最寶貴的,所以我們要利用這一大好時機!澳乳e,白了少年頭。”讓我們去珍惜一分一秒,努力從今天開始!
以珍惜為話題的作文11
我們生活在一個幸福的時代,擁有老師的關心,父母的愛護,同學的友誼。擁有知識,擁有和諧,擁有青春,擁有激情,我們擁有了許多,許多。然而我們又常抱怨命運的不公,生活的辛苦。想一想,我們憑什么埋怨生活和命運呢?
我們擁有安定和諧的生活,沒有戰(zhàn)爭,每天能夠毫無顧忌的生活,不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰(zhàn)亂,充滿著硝煙戰(zhàn)火的國家。不禁大人們要受苦,孩子們也整日沉倫在慌亂之中,戰(zhàn)爭摧毀了他們的家園,甚至奪取了他們親人們的生命,跟他們比起來,我們是多么的幸福。
我們擁有知識,能坐在寬敞明亮的教室里學習,有優(yōu)秀的老師,先進的設備,用知識來裝點自己的人生,而我們卻不知足,不好好學習,曠課逃學。比起那些窮孩子,上不起學,卻是那么的渴望知識,買不起筆和本子,就用小木棍在土地上寫。他們是那么的渴望卻沒有條件,沒有機會,我們又有什么理由不珍惜呢?
我們擁有足夠的食物,卻常常因為父母做的不合胃口就將碗筷子一仍要求父母重做;而在西藏那里的學生一個周才能吃一個雞蛋,一個雞蛋我們每天都能吃到,而他們卻一個周才能吃到一次。沒有足夠的飯吃,他們常常餓的晚上睡不著覺,發(fā)了一個雞蛋都不舍得吃,偷偷的藏起來留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢?
其實我們擁有的很多很多,豐富多彩的生活值得我們去珍惜的也很多很多,珍惜現(xiàn)在擁有的,不要等到失去了,才知道后悔!
以珍惜為話題的作文12
茫茫宇宙,地球像一粒塵埃漂浮在太空,渺小真實;茫茫人世,我像一粒塵埃生活在茫茫的人群中,真實渺小。在中華上下五千年茫茫的時間流里,我生活在當下的這個時代,不偏也不離的做了當下時代的一名老師,不早也不晚的遇見了我可愛的孩子們,不早也不晚的遇見了我親愛的親人們,不早也不晚的遇見了我所有的良師益友們。所以,面對今天的這一切我都倍加珍惜。每天盡最大能力的迎著朝陽微笑,向著日落揮手。
努力做一名稱職的人民教師是我最大的心愿,充電學習是我的必須;努力做一名優(yōu)秀的人民教師是我的追求,磨練展示自己是我的必須。珍惜每一次機會來證明自己,抓住每一次機遇來磨練自己,在 一次次的蛻變中豐盈自己。經歷過無數(shù)次的成功與失敗,經歷無數(shù)次的煎熬與蛻變,經歷無數(shù)次的嘲諷與鼓勵,一路走來風雨和陽光同在。曾經有過無數(shù)次的歡笑與流淚,曾經有過無數(shù)次的鼓勵與幫助,也曾經有過無數(shù)次的失落與茫然,曾經痛苦過也曾經絕望過,曾經在風雨中奮進也曾經在陽光下頹廢。人生一世,或喜或悲,面對當下,我變得別無所求。上帝厚愛我,該給我的都給我了,上帝也溺愛我,不該給我的也給我了。或許,只有經歷才懂的用心體驗;或許,只有失去才懂倍加珍惜;或許,只有痛苦才懂得擁有幸福的甜蜜;或與,只有今天的沉默和積淀才有明天勃發(fā)的力量。
有一句話說了很多次了,今天還要說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!人生這條路我要邊走邊悟,敗不餒,勝不驕,苦不哭,樂不笑,處之坦然,處之泰然,活在當下,把握當下,幸福當下!
以珍惜為話題的作文13
時光如梭,轉眼五年過去了。我經歷了許許多多的事,有成功的,有失敗的,但更多的是“甜蜜”。
這五年的時間讓我懂得了很多:老師像自己的母親,同學向自己的親兄弟。在這個大家庭里,不知有多少甜蜜的回憶,只可惜的是,馬上就要各奔東西了。
還有近半年的時間,我們就要揮淚告別母校,我們這個溫暖的家就要解體了,這所有的甜蜜只能留在我的記憶里,作為我終生美好的回憶。!蒼天啊,為什么快樂的時光這么短暫,我不想離開我的“母親”——翟老師;我不愿離開這些相處六年的兄弟姐妹。
李澤清、路洛羿、萬明。是我最好的朋友他們真實善良、友愛,值得我永遠去珍惜。雖然在他們身上都不是很完美,但只要有一顆真摯的心,就比什么都好。在我們這個家一共有58口人,我們情同手足,親如兄妹。學習上我們互相幫助,榮譽上我們一起分享,困難面前我們互相安慰,互相幫助。情比天高、愛比海深。宇宙之大,我們的友誼足以和它相比,在這個溫暖的集體里放開一切雜念愉悅的去享受這份友誼,不管風雨多么猛烈,我們都會手拉手去迎接。
天下沒有不散的宴席,我們雖然會各奔東西,但我們每個人的心里都會有一份甜蜜的回憶,快樂的小學生活和我們這個溫暖的集體將永遠永遠留在我的記憶里。
以珍惜為話題的作文14
“同學們,上課時間到了,請迅速回到教室,準備上課”。伴著上課鈴聲,生物老師推開門,走向講臺前,放下教科書,拿起粉筆,開始講今天的課程。
午后的夕陽斜灑在她的身上,為她鍍上一層柔光,顯得格外祥和安寧?煽傆行┤巳绦钠茐倪@一幕,搞著小動作。后排的人和前排的人暗中“勾結”,在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭,他們就瞅準時機,瞄準目標,把紙條扔給對方。等到老師回頭,便連忙低下頭看書,裝作認真聽講的樣子,書卻是空白一片,干凈極了。
他們自認做的是“天衣無縫”,但不幸的是,在扔紙條的過程中,紙條偏離原定路線,投向了老師的懷抱,把他們出賣個徹底。“天要亡我!”耳旁不出意料,響起了輕微的哀嚎聲。
生物老師剛看到紙條,愣了一下。直到紙條落地,才好像回過來神一般,彎腰拾起紙條,看完上面的內容后,隨即就扔進了垃圾桶。最后,她看向我們,失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅,從眼中溢出。
“如果你們再這樣虛度光陰,將來有一天,你們就將和我一樣后悔。假如時間能重來,我會比當時還要努力。也許再努努力,我就可以到更廣闊的世界里去走一走,去看一看。但時不我待。≡趯W習的黃金時期,我沒有拼命去學,而如今,再想學習,大腦卻早已經跟不上,記憶力也逐漸衰退。學習的黃金時期一旦錯過了,便再無彌補的可能!”沉重的話語傳入耳畔,在教室里回蕩!皶r不我待!蔽逸p聲喃喃道,陷入了思考……
時不我待,時間不會等待我們,拋棄時間的人,時間也拋棄他。請相信,善于利用時間的人,永遠找得到充裕的時間,所以請把時間抓緊在手里,而不是愚蠢地讓時間等你。
以珍惜為話題的作文15
看新聞一直是我的一個習慣。近一段時間里,新聞播出的在沙澧河溺水身亡的事件接二連三,短短半個月的時間里就有五個鮮活的生命被河水吞噬。這五個人中,有身體健壯的老爺爺,有風華正茂的青年人,也有十多歲的兒童。這么多的例子使我不由得想到了生命安全。
眾所周知,生命是最寶貴的。屬于每個人的生命只有一次。在這世界上人很多,為什么有的人能活到老而有的人卻不能呢?答案非常簡單,那些能活到老的人注重自己的生命安全,那些活不到老的人則不注重自己的生命安全。
單說在公路上發(fā)生的安全事故吧。兩車相撞,輕則車毀人傷,重則車毀人亡,都沒有好下場。再抬頭看一看天空中的飛機,一旦飛行員出現(xiàn)了失誤,那么,一個機艙的人都會遇到死神的威脅。說來說去,駕駛員疲勞駕駛時遇到交通事故,或者酒后駕車,都是不注重自己的生命安全,也是不注重別人的生命安全。
再看看自己的周圍。同學們,你和你的小伙伴在大路上騎自行車時,有沒有想到過生命安全呢?現(xiàn)在有車的越來越多,你騎著車在大路上萬一被撞到了,后果將是不堪設想。再想想看,假如你因為交通事故而離開了人世,那你的親人將會承受多么大的痛苦啊!
生命就像一盞燈,每個人一生只能點亮一次。因此讓我們珍惜生命,注重安全!
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