關(guān)于青少年心理健康的名言

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸并使用名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富，還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于青少年心理健康的名言，希望能夠幫助到大家。

　　1、嫉妒是自己制造出來(lái)并把自己關(guān)在成功門外的一把銹鎖，打開它，你就可以重新與別人站在一條起跑線上，你就能獲得趕超別人的信心和力量。

　　2、微笑可以縮短心靈之間的距離。

　　3、別只看騎馬如飛龍，也要看到他馴馬時(shí)留下的傷痕。

　　4、彼此都有意而不說(shuō)出來(lái)是愛(ài)情的最高境界，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候兩人都在盡情享受媚眼，盡情的享受目光相對(duì)時(shí)的火熱心理，盡情享受手指相碰時(shí)的驚心動(dòng)魄。一旦說(shuō)出來(lái)，味道會(huì)淡許多，因?yàn)閮蓚�(gè)人同意以后，所有的行為都已被許可，已有心理準(zhǔn)備的了。到最后慢慢變的麻木了�！�—佚名

　　5、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，快樂(lè)總在傾訴中！

　　6、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。

　　7、你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個(gè)真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動(dòng)，這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代。——丘吉爾

　　8、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！�—培根

　　9、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！�—魯迅

　　10、學(xué)國(guó)文的人出洋“深造”，聽來(lái)有些滑稽。事實(shí)上，惟有學(xué)中國(guó)文學(xué)的人非到外國(guó)留學(xué)不可。因?yàn)橐磺衅渌�科目像�?shù)學(xué)物理哲學(xué)心理經(jīng)濟(jì)法律等等都是從外國(guó)灌輸進(jìn)來(lái)的，早已洋氣撲鼻；只有國(guó)文是國(guó)貨土產(chǎn)，還需要外國(guó)招牌，方可維持地位，正好像中國(guó)官吏商人在本國(guó)剝削來(lái)的錢要換外匯，才能保持國(guó)幣的原來(lái)價(jià)值�！�—錢鐘書

　　11、笑一笑，十年少；憂一憂，白了頭。

　　12、人只有在緊張的心理節(jié)奏中，才會(huì)體驗(yàn)到生活的意義�！�—佚名

　　13、人們?cè)绞强床黄饎e人，自己越是容易被別人看不起。

　　14、不要每逢看見(jiàn)兒童受了一點(diǎn)點(diǎn)痛苦就去哀憐他們，或讓他們自己去憐憫自己。我們此時(shí)應(yīng)該盡力幫助他們，安慰他們，可是千萬(wàn)不能憐憫他們。因?yàn)閼z憫可以使他們的心理變脆弱，使他們?cè)馐芤稽c(diǎn)點(diǎn)輕微的傷害就支持不住，結(jié)果往往是，他們更加沉浸于受傷的部分，傷害更加擴(kuò)大化了�！�—洛克

　　15、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！——郭小川

　　16、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的'重要推動(dòng)力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇�！�—陶行知

　　17、有的人不敢提到裸體，有的人死命地鉆進(jìn)心理分析，有的人一定要“對(duì)人類有熱烈的態(tài)度”；有的人故意大段地描寫自心要做中產(chǎn)階級(jí)，有的人卻要做貴族等等。那些書中有的是成見(jiàn)謹(jǐn)慎狡猾；可是既沒(méi)有自由，也沒(méi)有要寫什么就寫什么的勇氣，因此也就談不上創(chuàng)造天才。——契訶夫

　　18、人類的心理統(tǒng)統(tǒng)就是這樣，而且，似乎永遠(yuǎn)是這樣；愈是得不到手的東西，就愈是想得到它，而且在實(shí)現(xiàn)這一愿望的過(guò)程中所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅(jiān)強(qiáng)�！�—喬萬(wàn)尼奧里

　　19、有人說(shuō)男人一旦變心，九頭牛也拉不回來(lái)，難到女人變心，九頭牛就拉的回來(lái)嗎？男女之間只在生理差異，心理方面大同小異。——佚名

　　20、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。

　　21、不是煩惱太多，而是心胸不夠開闊。

　　22、初戀是讓人難忘，覺(jué)得美好。為什么？不是因?yàn)樗?她很漂亮或很帥，也不是因?yàn)榈貌坏骄褪呛玫�，而是因�(yàn)槿顺跎鎼?ài)河時(shí)心理異常純真，絕無(wú)私心雜念，只知道傾己所有去愛(ài)對(duì)方，而以后的愛(ài)情就沒(méi)有這么純潔無(wú)暇了。純真是人世間最可貴的東西，我們可求的就是它�！�—佚名

　　23、一個(gè)寬宏大量的人，他的愛(ài)心往往多于怨恨，他樂(lè)觀愉快、豁達(dá)、忍讓而不悲傷、消沉、焦躁、惱怒；他對(duì)自己的伴侶和親友的不足處，以愛(ài)心勸慰，述之以理動(dòng)之以情，使聽者動(dòng)心，感佩、尊從，這樣他們之間就不會(huì)存在感情上的隔閡、行動(dòng)上的對(duì)立、心理上的怨恨�！�—穆尼爾·納素夫

　　24、快樂(lè)每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天。

　　25、尊重生命尊重他人也尊重自己，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件�！�—弗洛姆

　　26、不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

　　27、人生是一條船，自信是鼓帆的風(fēng)；人生是一座山，自信是向上的梯。

　　28、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　29、人不能也不會(huì)沒(méi)有欲望，但人卻不能只有欲望。在欲望面前不懂得適可而止，就會(huì)一失足成千古恨。

　　30、怨恨不一定會(huì)傷害別人，卻一定會(huì)傷害自己。

　　31、一個(gè)人好象是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母，分母越大則分?jǐn)?shù)越小。

　　32、人類的思維具有極大的慣性，思想的快車一旦跑偏，就會(huì)加速駛向懸崖。

　　33、不求最好，但要更好；不在乎昨天，更看好明天。

　　34、如果做好心理準(zhǔn)備，一切準(zhǔn)備都已經(jīng)完成�！�—莎士比亞

　　35、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手�！�—蘇霍姆林斯基

　　36、虧心：違背良心。虧心之事不要作，僥幸心理不應(yīng)有�！�—宋·佚名《名賢集》

　　37、勸君莫作虧心事，古往今來(lái)放過(guò)誰(shuí)？——佚名

　　38、帶來(lái)步履沉重的憂愁！帶走心情輕松的快樂(lè)！

　　39、人生的路是一張無(wú)字的白紙，下什么樣的筆，走什么樣的路，必須認(rèn)真細(xì)致地探索，這樣才會(huì)寫出優(yōu)美的文字，繪出美麗的圖畫。

　　40、所謂青春，就是心理的年輕�！�—松下幸之助

　　41、三人行，必有我?guī)�，擇其善者而從之，其不善者而必之�?/p>

　　42、不要把自己定位為失敗者，否則你永遠(yuǎn)是失敗者！

　　43、十個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)。

　　44、浪再大也在船底下，山再高也在人腳下。

　　45、倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這個(gè)蘋果，那么你和我仍然是一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么我們每個(gè)人各有兩種思想。

　　46、人生的路是一張無(wú)字的白紙，下什么樣的筆，走什么樣的路，必須認(rèn)真細(xì)致地探索，這樣才會(huì)寫出優(yōu)美的文字，繪出美麗的圖畫。

　　47、哀莫大于心死，擊倒一個(gè)人的往往不是外在的力量，而是自己的內(nèi)心。

　　48、正確的比可以比出理想、志氣和追求；錯(cuò)誤的比只會(huì)比出怨恨、丑陋和墮落。

　　49、只要你有一顆平常心，就沒(méi)有想不通的事。

　　50、愛(ài)心恒心自信心，心心相映；親情友情師生情，輕輕關(guān)懷！

　　51、一個(gè)懶惰心理的危險(xiǎn)，比懶惰的手足，不知道要超過(guò)多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理，比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因?yàn)槲覀冏鲆患�不愿意不高興的工作，身體的各部分，都感到不安和無(wú)聊。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果對(duì)于這種工作有興趣、愉快，工作效率不但高，身心也感覺(jué)到十分舒適。因不適宜的勞動(dòng)，使身心憂郁而患成的病癥，醫(yī)生稱為懶惰病。——戴爾·卡耐基

　　52、在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，往往由于心理的陰影，會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對(duì)社會(huì)、對(duì)人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見(jiàn)識(shí)的人，他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗�懂得人生，知道世情的甘苦。——南懷�?/p>

　　53、人生憂樂(lè)，存乎一心。情緒影響行動(dòng)，把握住自己的情緒，就能找到幸福的感覺(jué)。

　　54、孤立者往往不是別人要孤立自己，而是自己首先把別人視為“另類”。

　　55、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　56、氣餒，是一個(gè)人心理素質(zhì)低下和意志脆弱的表現(xiàn)，掃除心中的氣餒，你就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

　　57、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件�！�—弗洛姆

　　58、與心靈相約，與健康同行！

　　59、在失敗中提煉冷靜，在困難中挖掘力量，在動(dòng)搖中培育信心，相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　60、無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心。

　　61、交出你心，說(shuō)出你情，解你之憂！

【青少年心理健康的名言】相關(guān)文章：

青少年心理健康名言12-27

青少年心理健康心得06-07

青少年勵(lì)志名言09-04

青少年勵(lì)志名言11-16

青少年心理健康教育策劃方案10-31

青少年心理健康作文初中范文06-26

青少年勵(lì)志名言25句06-23

青少年勵(lì)志名言語(yǔ)錄06-25

青少年心理健康心得體會(huì)06-07