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【精】有趣的比賽作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的有趣的比賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的比賽作文1
春天像個(gè)善變的小孩，有時(shí)開(kāi)心陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，有時(shí)傷心電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨。今天她又哭哭啼啼一整天。唉！今天又沒(méi)得出去玩了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)有趣的游戲斗牛比賽。
首先，爸爸擔(dān)任裁判，分別給我和媽媽寫(xiě)上詞語(yǔ)，并貼在背上，然后我和媽媽相隔一米，誰(shuí)先讀出對(duì)方背后的詞語(yǔ)則獲勝。
第一局開(kāi)始了，我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先想去看媽媽的詞語(yǔ)，沒(méi)想到卻露出了大破綻，讓靈巧的媽媽撿了大便宜瞥到了我身后的詞語(yǔ)，第一局媽媽輕松獲勝。我很不服氣。
第二句開(kāi)始了，我心想：這次可不能再輕敵了，一定要冷靜。我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地盯著媽媽，媽媽也目不斜視地看著我，突然媽媽朝我沖來(lái)，我一機(jī)靈轉(zhuǎn)頭看到了媽媽背后的詞語(yǔ)。我成功扳回了一局，我沾沾自喜。
比賽進(jìn)入到了白熱化階段，第三局開(kāi)始了，我自信滿滿。媽媽向左跑了過(guò)來(lái)我趕快向右邊躲閃，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這居然是虛晃一槍，媽媽從右邊沖來(lái)看到了我的詞語(yǔ)，這真是兵不厭詐呀！我有些懊惱，心想：我真不應(yīng)該輕敵��！
雖然今天我輸了，但是這個(gè)小游戲使我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能大意輕敵��！
有趣的比賽作文2
今天，我來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)葉老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子，大家疑惑不解，這時(shí)老師說(shuō)：“我們要玩拔尺游戲比賽�！�
拔尺比賽的規(guī)則是：雙方都得用一只手指來(lái)按住尺子的正中間，只要拔一厘米就勝。
首先上場(chǎng)的是張桂榮和劉茂棠，他們自信滿滿地走上來(lái)，大的同學(xué)似乎想：我很強(qiáng)壯一定能贏你，真是自不量力！而小的同學(xué)好像在想：別看我小，可是手指的力氣可大了！“比賽開(kāi)始！”老師一聲令下。只見(jiàn)他倆都直勾勾地盯著尺子，慢慢地劉茂棠一用力就尺子拉了過(guò)來(lái)，可是劉茂棠越用力手就越滑，看來(lái)是手心有汗，劉茂棠手一滑，張桂榮就贏了。
第二局該輪到我和我的同桌宋燁比賽了，我很有信心，一開(kāi)始直尺一動(dòng)也不動(dòng)，后來(lái)宋燁一拔，我就輸了。
這次“拔尺比賽”真是太有趣了，太令人難忘了！
有趣的比賽作文3
今天科學(xué)課老師讓我們帶金魚(yú)，可第一節(jié)語(yǔ)文課上我們班傳出了一陣陣笑聲，這是為什么呢？
原來(lái)張老師見(jiàn)我們帶了金魚(yú)，就索性來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的金魚(yú)比美大賽。
比賽規(guī)則是帶了金魚(yú)的同學(xué)把金魚(yú)放在餐桌上，其余的同學(xué)觀察金魚(yú)兩分鐘，喜歡哪條金魚(yú)就投它主人一票，得票最多者獲勝。
餐桌上的金魚(yú)五顏六色，美麗極了：紅色的像一片紅霞；黑色的像一顆顆晶瑩剔透的黑珍珠；金色的呢，像一個(gè)個(gè)金元寶。在這一堆金魚(yú)中，我看中了一條紅白相間的小金魚(yú)，它的小嘴一張一合，好像在說(shuō)話。它的小腦袋一個(gè)勁的撞金魚(yú)缸的玻璃，好像在說(shuō)：“放我出去吧！放我出去吧！”真好玩！我連忙舉手，投了它的票。
最后，結(jié)果出來(lái)了，“小不點(diǎn)兒”的主人王博言第一名，“金公主”的主人肖逸凡第二名，“大眼睛”的主人王瑞第三名。
我可羨慕得了“魚(yú)冠軍”、“魚(yú)亞軍”和“魚(yú)季軍”的主人呢！
有趣的比賽作文4
今天，我們進(jìn)行了第十七屆風(fēng)箏比賽。
我們吃完中午飯，回到教室休息了一會(huì)兒，就去集合了，主任說(shuō)完話，我們就去操場(chǎng)的看臺(tái)上觀看表演。
“下面我宣布，英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開(kāi)始�！彪S著一聲令下，我們開(kāi)始了我們期待已久的風(fēng)箏比賽。
四年級(jí)的第一組開(kāi)始了比賽，看！那個(gè)彩色的風(fēng)箏飛得多高��！它的旁邊又有一只黑色的蝙蝠，它正在追趕那彩色的小魚(yú)，經(jīng)過(guò)彩色風(fēng)箏的努力，那只蝙蝠落下來(lái)了，這時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲
下面，該第二組選手上場(chǎng)了，老師一吹哨，那些五彩繽紛的風(fēng)箏們，都一個(gè)個(gè)都飄在了湛藍(lán)的天空上，上面有一只可愛(ài)的小狐貍，那個(gè)小狐貍飛的非常高，現(xiàn)場(chǎng)非常激烈，所有的觀眾都站起來(lái)，為這個(gè)風(fēng)箏加油，這個(gè)風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們說(shuō)的話，飛的更加高了，那個(gè)小狐貍好像在說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲壹佑�，我�?huì)經(jīng)過(guò)自己的努力，拿到一等獎(jiǎng)的。”最后那個(gè)風(fēng)箏經(jīng)過(guò)一片努力，最后，終于獲得了一等獎(jiǎng)。
風(fēng)箏比賽實(shí)在是太精彩了，我以后一定要參加風(fēng)箏比賽，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光！
有趣的比賽作文5
“加油!加油!”操場(chǎng)上的喊聲越來(lái)越大、越來(lái)越響。
噢!你知道嗎?這是我們四年級(jí)(4)班與四年級(jí)(1)班的拔河比賽，正在緊張而又激烈地進(jìn)行著。
我站在觀眾群里，使勁地喊著“加油”。好!拴在繩子上的紅旗越來(lái)越朝我班這邊靠近.只聽(tīng)裁判員一聲哨響，我們(4)班的第一組旅了第一局。
我是第二組的隊(duì)員，該我們第二組的運(yùn)動(dòng)員人場(chǎng)了。這時(shí)，大家議論紛紛，這個(gè)說(shuō):“(4)班準(zhǔn)能底�！蹦莻�(gè)說(shuō):“不一定，(1)班有后勁。”我聽(tīng)到這里，心里想:你們等著瞧吧!
隨著一聲哨響，我們的比賽開(kāi)始了。不好!我腳下怎么打起滑來(lái)了.不行!要站穩(wěn)!這時(shí)，同學(xué)們揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，使勁地喊著:“加油!加油!”同學(xué)們的喊聲加上我們?yōu)榘酄?zhēng)光的信念，使我竭盡全力地拉，腳越站越穩(wěn)。
漸漸地，繩子上的紅旗隨著我們過(guò)來(lái)了.可是對(duì)方又拉了過(guò)去。就這樣，紅旗忽左忽右，很不穩(wěn)定。越是這樣，同學(xué)們就越是互不相讓。最后，紅旗還是被我們拉過(guò)來(lái)了.“啊，我們勝利了!”同學(xué)們歡呼跳躍，我更是無(wú)比喜悅，因?yàn)檫@勝利也包含了我的汗水。在一陣熱烈的掌聲和歡呼聲中，我們的比賽結(jié)束了.
有趣的比賽作文6
大家知道“飛花令”是什么嗎？知道也好，不知道也罷，讓我來(lái)告訴你吧！飛花令就是說(shuō)詩(shī)句，詩(shī)句中必須有指定的那個(gè)字。
星期三，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)“飛花令”大戰(zhàn)，老師出的關(guān)鍵字是“春。”
剛一上場(chǎng)，除了肖文濤之外，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉。對(duì)了，忘說(shuō)了，我們組出戰(zhàn)的是“大將”肖文濤。淘氣的他一上臺(tái)就像猴子似的亂動(dòng)，左撓撓頭，右抓抓臉。突然，肖文濤靈機(jī)一動(dòng)大聲回答：“春色滿園關(guān)不住。”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我心想：yes！yes！太好了。
剛開(kāi)始第一輪時(shí)，大家回答都非常順利。到第二輪時(shí)大家回答明顯都有一點(diǎn)慢了。曹書(shū)銘一緊張眼睛就會(huì)飄忽不定。一會(huì)兒看看上面，又看看下面。她仔細(xì)想了一陣說(shuō)：“草樹(shù)知春不久歸。”
到第三輪時(shí)，我們的“大將”不幸下場(chǎng)。比賽越來(lái)越激烈了，輪到岳子翔回答了。他一直摳著自己的手，想了一陣后，他眼前一亮說(shuō)：“春江懶困倚微風(fēng)。”張仕林從開(kāi)始到結(jié)束，一直緊鎖著眉頭，一刻也不放松。輪到回答時(shí)，他想了半天后大聲說(shuō)：“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處�！蔽倚睦锵耄和�，好厲害呀！
一場(chǎng)有趣的比賽在大家歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的比賽作文7
“來(lái)吧，505班！505班就贏了！”我們的大嗓門從操場(chǎng)上響起，在地平線上久久回蕩。
先說(shuō)激烈的長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)。開(kāi)場(chǎng)一分鐘是給我們運(yùn)動(dòng)員練的，運(yùn)動(dòng)員的氣勢(shì)不比別人差。他們上下跳動(dòng)。正式比賽開(kāi)始的時(shí)候，第一個(gè)沖鋒的人沖過(guò)去，以超乎尋常的跳躍力跳過(guò)去，而后面的幾個(gè)人不甘落后，紛紛跳過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們慢慢適應(yīng)了比賽，像一條巨龍?jiān)诳罩酗w舞，有條不紊地飛翔。我悄悄看了一眼504班。他們也跳得很好。我的眉頭慢慢皺起，為班里的運(yùn)動(dòng)員歡呼。
然后是單跳，代表我班六個(gè)精英選手，都是摩拳擦掌！粉臉充滿了嘗試的渴望�！班健鄙诼曧懫�，運(yùn)動(dòng)員們迅速揮動(dòng)手臂，以驚人的速度跳起。繩子在半空中劃過(guò)一道美麗的弧線，一陣微風(fēng)吹過(guò)。繩子就像一條金龍，在運(yùn)動(dòng)員身邊來(lái)回?fù)u擺�？�，繩子快要汗流浹背地掉在地上了，他們靈活而熟練地垂下腳，留下了沉重的繩子。這時(shí)，我滿頭大汗，緊張地看著他們，心里說(shuō)著“加油”。運(yùn)動(dòng)員們似乎聽(tīng)到了我的愿望。他們加快了速度，在我們的全力關(guān)注下完成了艱巨的任務(wù)。
運(yùn)動(dòng)員緊握的手慢慢松開(kāi)，提到我喉嚨的心垂了下來(lái)！
有趣的比賽作文8
上周，我們舉辦了一場(chǎng)十分有趣的航模比賽。
我們比賽用的船有“溫州號(hào)”“沂蒙山號(hào)”，還有中國(guó)海警船。我用的是溫州號(hào)導(dǎo)彈護(hù)艦。這些船都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有雙槳驅(qū)動(dòng)。老師把船的動(dòng)力部分和組裝的要點(diǎn)講完后，就讓我們回家開(kāi)始組裝。
一回到家，我迫不及待地想把它拼完。于是，我趕快打開(kāi)航模的外包裝�？吹阶龃乃辛慵脊潭ㄔ诹怂芰习迳��？墒�，那些都是用作裝飾的。而像馬達(dá)那樣的重要零件已經(jīng)早早地裝在一個(gè)塑料袋里了。
當(dāng)我開(kāi)始拼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)還是很難的。比如，我剛翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)的時(shí)候，里面各種方法讓我頭昏的要命。我也無(wú)奈，如果拼不完的話，我就會(huì)被開(kāi)除比賽。我只能一點(diǎn)點(diǎn)地硬著頭皮開(kāi)始拼了。我小心翼翼地把馬達(dá)放到船身里，擰上螺絲……
兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于拼完了。媽媽過(guò)來(lái)看看說(shuō)：“沒(méi)想到你竟然能自己拼好這個(gè)船模�！薄爱�(dāng)然是靠耐心呀！”我說(shuō)。
我因?yàn)槠吹煤茫K于獲得了這次航模比賽資格。
從這件事我也明白了一個(gè)道理——做所有事都不能太急，哪怕是看似簡(jiǎn)單的.事，也要沉下心來(lái)才能取得成功。
有趣的比賽作文9
國(guó)慶節(jié)到了，我開(kāi)心極了，我要和高梓豪、卞啟豪進(jìn)行滑板比賽。
我一聲令下：“三、二、一，開(kāi)始！”我們使出吃奶的勁拼命往前滑，滑著滑著，卞啟豪變成了第一名。他大聲唱了起來(lái)：“我是第一名，我是第一名�！钡靡馔瘟�，“撲通”一聲，一頭撞到了大樹(shù)上。高梓豪哈哈大笑：“你太熱情了，和大樹(shù)媽媽擁抱的感覺(jué)怎么樣？”哈哈哈，笑得我眼淚都出來(lái)了。高梓豪個(gè)高、腿長(zhǎng)，看來(lái)我不是他的對(duì)手�？课业膶�(shí)力難以取勝，要靠智取。我指著遠(yuǎn)處，騙他說(shuō)“前面有個(gè)商店�！惫�，高梓豪上當(dāng)了，連忙問(wèn)：“哪里哪里？”一分神，他撞到了一塊大石頭，摔倒了。我趁機(jī)往前滑。一會(huì)兒，卞啟豪也過(guò)來(lái)了，高梓豪也跟我學(xué)騙我們有燒烤店，我們笑著說(shuō)不上當(dāng)。
滑板比賽結(jié)束了，我成了第一名，真是太開(kāi)心了！
有趣的比賽作文10
《有趣的記憶測(cè)試》周日，也是“六一”兒童節(jié)，搏力作文學(xué)校的陳老師讓我們做了一個(gè)記憶測(cè)試的游戲。老師神秘地說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)做個(gè)游戲�！敝灰�(jiàn)黑板上有九個(gè)詞語(yǔ)，我猜不出來(lái)老師要干什么？老師接著又說(shuō)：“我們?cè)谝环昼妰?nèi)看誰(shuí)記的詞語(yǔ)最多，而且還要把字寫(xiě)到本子上�！甭�(tīng)了以后，我心里有點(diǎn)忐忑不安，想道：“我平時(shí)的記憶力最不好了，我能把這些詞語(yǔ)全部記下來(lái)嗎？”“一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始！”老師一聲令下。我們爭(zhēng)先恐后地念著“心直口快，紅光滿面，以禮服人……”我剛念了一遍時(shí)間就到了，開(kāi)始寫(xiě)了，只見(jiàn)有的同學(xué)還在念著那幾個(gè)詞。
有的同學(xué)在那抓耳撓腮地想著，還有的同學(xué)頭也不抬地思索著。我寫(xiě)到第五個(gè)，怎么想都想不起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)嘴里念道：白里透紅，我聽(tīng)了，心里一陣歡喜，這正好就是我想不起來(lái)的那個(gè)詞，我一口氣把剩下的詞語(yǔ)全寫(xiě)了下來(lái)。
老師又讓我們用其中的一個(gè)詞造句，我造了一個(gè)句子，里面有三個(gè)詞語(yǔ)，正當(dāng)我驕傲的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)就用七個(gè)詞語(yǔ)造了一個(gè)句子，真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“�！通過(guò)這次游戲，我知道了學(xué)習(xí)不僅要勤奮努力，還要有竅門呀！
有趣的比賽作文11
星期五上午，我們班在學(xué)校的體育館舉行了一次有趣的比賽，有“穿針引線”，“障礙接力賽”，還有“同步接力”。我最喜歡“障礙接力賽”，一個(gè)個(gè)有趣的“攔路虎”擋著我們，我們需要用智慧來(lái)對(duì)付這些“攔路虎”，才能贏得最后的勝利。
比賽開(kāi)始了，我和朱科威、洪凱昕、魯錦威……一組。我們先要用自己的智慧鉆過(guò)一個(gè)用鐵做成的鐵圈，然后直的跑去，跑到一個(gè)小柱子前，拿起套在小柱子上的呼啦圈，身體靠近小柱子把它從頭上往下放，再放到柱子上，接著往下跑，看見(jiàn)一個(gè)小柱子，你就繞個(gè)圈，直接跑回來(lái)。就這樣一個(gè)接著一個(gè)跑，同學(xué)們個(gè)個(gè)跑得汗流浹背。最后，經(jīng)過(guò)努力，我們組取得了第二名的好成績(jī)。
通過(guò)比賽，我明白了一個(gè)道理：生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能夠讓我們擁有一個(gè)健康的身體。有了健康的身體，才能快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)……
有趣的比賽作文12
我參加過(guò)的活動(dòng)非常多，可最令我難忘的還是這次活動(dòng)。讓我們打開(kāi)記憶的閥門，走進(jìn)那段美好的時(shí)光。
吹牛比賽進(jìn)行著，大家的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，其中吹得最精彩的還是這一組：馬秋宇和王子旋。只見(jiàn)王子旋大搖大擺地走上表演臺(tái)，伸出自己的一根小拇指。正當(dāng)我們納悶的時(shí)候，王子旋開(kāi)口了：“我一根小拇指就能舉起整個(gè)地球！”她話音剛落，臺(tái)下就“啊！”聲一片。
馬秋宇也不甘示弱，伸出自己的一根食指放在王子旋眼前，厲聲喝道：“我1秒鐘就能跑完長(zhǎng)城！哼！誰(shuí)厲害呀？”王子旋似乎生氣了，大聲嚷道：“我要是使出真本領(lǐng)，你肯定會(huì)目瞪口呆！”
馬秋宇不屑一顧地說(shuō)：“呵，你能有什么真本領(lǐng)呀？”……臺(tái)下的觀眾都被吹得目瞪口呆�？磥�(lái)，他們吹牛的功夫還真不賴呀！連我都已沉浸在其中了，甚至分不東西南北，分不清真假……
忽然，教室里安靜了下來(lái)。哦，原來(lái)是在我發(fā)愣的時(shí)候，大家都表演完了呀！
這一閃活動(dòng)真令人難忘啊！我真想多搞幾次這樣的活動(dòng)啊！
有趣的比賽作文13
雖然烈日炎炎，可同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，因?yàn)樽魑陌嗬镎谂e行跳繩比賽。
比賽規(guī)則：一共六人，每?jī)扇艘唤M進(jìn)行比賽，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的次數(shù)最多，誰(shuí)就是冠軍。
開(kāi)始挑選作文模特了，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)跳繩，所以我的心里七上八下的，像揣了一只小兔子�！暗谝唤M是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒(méi)有我的名字，真是虛驚一場(chǎng)。
同學(xué)們翹首以盼的跳繩比賽終于開(kāi)始了。第一組登場(chǎng)了，劉俊麟像一只輕盈的小鹿，飛快地甩著繩子，只聽(tīng)到“啪，啪，啪”的拍地聲。孫政宇也不甘示弱，雖然他沒(méi)有劉俊麟速度快，但跳得很穩(wěn)。很快一分鐘時(shí)間到，他們竟然打個(gè)平局，都是113下，老師宣布他倆是并列冠軍，頓時(shí)一陣熱烈的掌聲嘩然響起。
接著是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了，何昱昊連試試的勇氣都沒(méi)有，只說(shuō)了一句：“我不會(huì)跳，換人吧！”看著這組笨拙不堪的表現(xiàn)，我們笑得前仰后合。
最后是第三組出場(chǎng)了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“停！”，陳京奧以92下的成績(jī)勝出！
這節(jié)作文課很有意思，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的身體，而且讓大家意識(shí)到“友誼第一，比賽第二”的道理。
有趣的比賽作文14
放學(xué)了，全班學(xué)生都走了，但教室里還是鬧哄哄的。
原來(lái)，教室里在舉行“誰(shuí)是最有用的工具”比賽，選手們有：電腦、黑板、窗戶、垃圾桶。
電腦首先說(shuō)：“我是最有用的，因?yàn)槲铱梢詾榘嗬锏膶W(xué)生展示世間萬(wàn)物的東西，學(xué)生們想知道什么，通過(guò)我就可以了�！�
“我才是最有用的�！贝皯粲悬c(diǎn)不服氣地說(shuō)，“我擋著陽(yáng)光，讓同學(xué)們有一個(gè)舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境�！�
黑板生氣地說(shuō)：“你們都不是，我才是。因?yàn)槲铱梢越o老師寫(xiě)出文化知識(shí)傳授給學(xué)生。”
這時(shí)，垃圾桶終于開(kāi)口了：“你們算得了什么？沒(méi)有我，同學(xué)們都離開(kāi)這個(gè)教室了。因?yàn)槲铱梢詾榇蠹已b垃圾，美化環(huán)境�！�
大家吵來(lái)吵去，爭(zhēng)得不分勝負(fù)。突然，一個(gè)漏了拿東西的學(xué)生進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，你們都是最有用的！教室里沒(méi)有了誰(shuí)都不行。”
第二天，電腦、黑板、窗戶、垃圾桶繼續(xù)和諧地為學(xué)生們做自己該做的事。
有趣的比賽作文15
今天，我們?cè)凇靶〗蹮簟弊魑恼n上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。
老師首先宣布了游戲規(guī)則：兩人一組，一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)先停下來(lái)，誰(shuí)就輸了。第一組是我和高涵。只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始！”我的心“砰砰”直跳，雙手握住繩子的把手，手一甩，腳一抬，一個(gè)接一個(gè)，輕盈地跳了起來(lái)。不知不覺(jué)，繩子在我的眼前形成了一道網(wǎng)。我跳得好好的，就看見(jiàn)高涵的繩子被門的把手勾住了，同學(xué)們哄堂大笑。有人提醒高涵往前站站，高涵采納了同學(xué)們的建議，向前挪了挪。她鼓起勇氣，準(zhǔn)備再試一次�？衫K子剛一甩，又被門把手勾住，同學(xué)們?cè)俅魏逄么笮�，響聲震耳欲聾，連老師都不由自主地笑了起來(lái)。高涵面紅耳赤，尷尬極了，小臉羞成了個(gè)“紅蘋(píng)果”。我見(jiàn)同學(xué)們都被高涵吸引住了，跳得也就更加放松、自如。最后，我贏得了比賽。我雖然沒(méi)有像一般勝利者那樣喜形于色，但心里還是美滋滋的。
令我印象最深刻的是金鑫和曹一鳴的比賽。比賽前，兩個(gè)人都笑瞇瞇的，不知是有必勝的把握，還是在掩蓋內(nèi)心的緊張。比賽中，兩個(gè)人都像只小兔子在繩子的包圍圈里活蹦亂跳的。但由于曹一鳴的失誤，最終金鑫獲得了勝利。
短暫的跳繩比賽結(jié)束了，同學(xué)們的歡聲依然在教室里回響。
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