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我愛(ài)作文（精選38篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)作文 篇1
有這樣一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小男孩，胖乎乎的，濃眉大眼，一張愛(ài)唱軍歌的嘴巴。無(wú)論在放學(xué)路上還是在家里，都能聽(tīng)到他那嘹亮的歌聲。你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，那就是可愛(ài)的我。
“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，只因?yàn)槲覀兌即┲鴺銓?shí)的軍裝……”這是我學(xué)唱的第一首軍歌——《咱當(dāng)兵的人》。對(duì)這首軍歌我簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。只要有一點(diǎn)空閑的時(shí)間，我就會(huì)在全民K歌里一句句地學(xué)起來(lái)。其間還發(fā)生了讓我難以忘懷的一件事呢。那天，我在家洗澡時(shí)，聽(tīng)著那軍歌，在我的腦海里不斷浮現(xiàn)出英姿颯爽的士兵們踏著矯健整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂，整裝待發(fā)……突然間，我覺(jué)得淋浴噴頭很像麥克風(fēng)，立即歌性大發(fā)，對(duì)著噴頭大聲唱起來(lái)。歌聲時(shí)而高昂激越，時(shí)而低沉舒緩。唱著唱著，只聽(tīng)媽媽敲著浴室的門(mén)說(shuō)：“別再唱了，鄰居們都要睡覺(jué)了！都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了還沒(méi)洗好！五分鐘之內(nèi)馬上給我出來(lái)！”那兇巴巴的聲音打斷了我的歌聲。我像個(gè)打蔫的茄子，沒(méi)有心思再唱了，只好服從命令了。于是我趕忙穿好衣服，卻感覺(jué)手特別不舒服。我低頭一看，呀！怎么辦，手上的皮全都皺起來(lái)了！我連忙去找醫(yī)生爸爸，看著我緊張的樣子，他撲哧一笑，撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)會(huì)兒就好了，那是因?yàn)槟阍谒锱莸锰美��！甭?tīng)了爸爸的解釋后，我懸著的心放下來(lái)了。
因?yàn)樘矚g唱了，《一二三四歌》《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》《聽(tīng)黨指揮歌》等一首首軍歌都被我輕松地學(xué)了下來(lái)。學(xué)完每一首，我都會(huì)情不自禁地K歌一回，媽媽也會(huì)發(fā)到她的朋友圈上。叔叔阿姨們不停地點(diǎn)贊，夸我唱出真正軍人的氣勢(shì)，這讓我信心倍增。當(dāng)學(xué)會(huì)兩首軍歌時(shí)，媽媽還會(huì)帶我到高南福利院一展歌喉，爺爺奶奶們總會(huì)送給我雷鳴般的掌聲，叔叔阿姨和同學(xué)們總會(huì)夸我是個(gè)“男高音”，這讓我熱情高漲。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的、特愛(ài)唱軍歌的男孩兒，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我愛(ài)作文 篇2
老師的愛(ài)，就像身旁的空氣，摸不著，卻不處不在，可我卻時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到她的存在；老師的愛(ài)，就像你的影子，每分每秒陪伴著你，讓你不再孤單；老師的愛(ài)，就像一泓暖暖的泉水，汩汩流過(guò)你的心房，留下的是一顆水晶般燦爛而充滿(mǎn)陽(yáng)光的心。
而我就生活在老師這濃濃的愛(ài)中，沐浴著愛(ài)的溫暖。有一次，天陰沉沉的，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我打著傘，踏著雨水，走進(jìn)了學(xué)校，已經(jīng)上課了，我遲到了，自然也會(huì)挨罵�？墒虑闆](méi)有我想象中的那般糟糕，看著“落湯雞”般全身濕漉漉的我，老師的語(yǔ)氣緩和下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“冷嗎？”我的鼻子上掛著“瀑布”，搓了搓凍得通紅的手掌，望著老師那滿(mǎn)臉的皺紋和花白的兩鬢，心里涌上一股暖流，哽咽出那個(gè)字：“冷！”老師立馬沖出校園，不一會(huì)兒，就買(mǎi)來(lái)了一件嶄新的衣服給我穿上，而老師也被淋濕了，鞋子也進(jìn)水了，猶如一片小小的海洋，衣服濕透了，貼在老師的手臂上，我的眼睛紅紅的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我摸著那件衣服，就像是我的寶貝，捧在手里會(huì)飛，含在口里會(huì)化。我心里久久不能平靜，眼淚終于掉了下來(lái)，我只想說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
枯寂的草木、昏黃的墻垛、僵硬的表情，連鳥(niǎo)兒的叫聲也缺少斤兩。像冰凍的心事渴望孵化，削?C的部首等待偏旁，等待那愛(ài)的清泉流過(guò)我的心房。而此時(shí)，老師的愛(ài)就是最美麗的修飾，使整個(gè)世界由此飽滿(mǎn)，由此溫潤(rùn)，由此意味深長(zhǎng)。那細(xì)雨般的老師的愛(ài)過(guò)后，耀眼的純凈才是師生情，真正的晴朗無(wú)怨無(wú)悔。是��！老師的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓它寄托著我的愛(ài)，蕩漾在老師的耳邊：“老師，我愛(ài)您。您的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您付出給我的，我往后一定加倍奉還！”
我愛(ài)作文 篇3
那年暑假，我去廣州外婆家玩�？吹酵馄偶依锓胖粋�(gè)檸檬果，我心血來(lái)潮，想喝檸檬水。于是我就把水燒開(kāi)，把檸檬切成片丟進(jìn)去煮�；孟胫敲牢兜臋幟仕鲥仌r(shí)的情景：誘人的香氣，美味的感覺(jué)，進(jìn)入口里該多爽。想著口水就要流出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，檸檬水煮好了。我盛了一碗，啊，真是太美了！比想象的還美，我喝了個(gè)夠。
誰(shuí)知，夜里我的肚子突然痛了起來(lái)。開(kāi)始我沒(méi)太在意，以為只是著涼了。可肚子越來(lái)越痛，我實(shí)在忍不住了，向媽媽說(shuō)了我的狀況，哪知媽媽肚子也很痛。是不是我和媽媽吃了什么不干凈的東西才導(dǎo)致肚子痛��？我想了想，對(duì)了，只有檸檬水。我問(wèn)媽媽那檸檬怎么回事，媽媽說(shuō)那檸檬沒(méi)洗。糟了，問(wèn)題肯定出在這兒。
我的肚子越來(lái)越痛，以致忍不住在床上直打滾。我腸子都悔青了，真是自作自受，而且還連累了媽媽。
外婆趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“快去醫(yī)院！”聽(tīng)了外婆的話(huà)，媽媽立馬拉著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽又是為我掛號(hào)，又是陪我看醫(yī)生，直到打上針，媽媽才停下來(lái)，手捂著自己的肚子�！皩�(duì)了，媽媽也生病了呀，她是忍著痛在陪我打針啊！”我讓媽媽和我一起打針，可媽媽說(shuō)沒(méi)事，她是大人，喝點(diǎn)藥就好了。
我在打針時(shí)肚子還疼，媽媽就給我揉肚子。我看著媽媽忍著病痛來(lái)照顧我，心里很不是滋味。我讓媽媽坐下來(lái)休息會(huì)兒，可媽媽說(shuō)她沒(méi)事，她要看著我把點(diǎn)滴打完。
媽媽真是個(gè)倔脾氣，無(wú)論我怎么勸她，她都不為所動(dòng)，也不說(shuō)一句話(huà)。媽媽表面上看起來(lái)沒(méi)什么事，其實(shí)比我還難受。
媽媽就是這樣，為了女兒不顧自己。媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你！
我愛(ài)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛進(jìn)教室，便看見(jiàn)張老師在黑板上畫(huà)了四只小動(dòng)物頭像—小兔子、小貓、小熊貓、小猴可愛(ài)極了！
同學(xué)們好奇地圍住張老師問(wèn)：“張老師，您畫(huà)小動(dòng)物頭像干什么？”張老師神秘一笑說(shuō)：“ 第三節(jié)作文課你們就知道了�！�
終于盼到了第三節(jié)課，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，愛(ài)不愛(ài)玩游戲？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“愛(ài)！”張老師又說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘畫(huà)鼻子’好不好？”同學(xué)們齊聲回答：“好！”于是，張老師先挑了四位同學(xué)來(lái)給小動(dòng)物們畫(huà)鼻子。四位同學(xué)的眼睛被老師蒙上，老師說(shuō)：“先左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈，預(yù)備！開(kāi)始！”四位同學(xué)摸索著往前走，努力調(diào)整方向，其它同學(xué)忍不住一個(gè)勁地指引著他們：“許諾言往左，往左邊點(diǎn)，宋鎏洋往邊點(diǎn)兒，再往這邊點(diǎn)兒�！币贿呎f(shuō)一邊不停地給他們打手勢(shì)。他們憑感覺(jué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)小鼻子。這時(shí)，張老師喊了一聲：“停！”于是，他們摘下了紅領(lǐng)巾，抬頭一看，��！有的畫(huà)到了眼睛里，有的畫(huà)到了鼻子上，有的畫(huà)到了眉毛上，還有的畫(huà)到了嘴角上。哈哈！哈哈！哈哈！······大家開(kāi)心地笑了。
終于輪到我們組了，我緊張極了，不敢抬頭看張老師，因?yàn)槲遗庐?huà)錯(cuò)了。可同學(xué)們一個(gè)勁兒熱情的喊著：“王子鈺！王子鈺！”張老師最后還是點(diǎn)了我的名字。我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，張老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，頓時(shí)一片漆黑。按老師要求我先向左轉(zhuǎn)三圈，又向右轉(zhuǎn)三圈，然后小心翼翼地拿著粉筆，向黑板走去。同學(xué)們高聲喊著：“王子鈺，右！右！右！”我轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北，一個(gè)勁兒往左走。同桌李雅琦急得跑到了講臺(tái)上，想抓住我的手，幫我畫(huà)。張老師急忙制止了她。等到老師喊：“停！”我摘下紅領(lǐng)巾一看鼻子畫(huà)到了小猴子脖子左邊，可笑極了！我的臉一下子紅了。同學(xué)們哄堂大笑。我也開(kāi)心的笑了！
我愛(ài)作文 篇5
在我的幸福小家庭里，每個(gè)家人對(duì)我的愛(ài)都各有千秋。姥姥的愛(ài)是無(wú)微不至的，像春天一樣溫暖我的心田；姥爺?shù)膼?ài)是熱情奔放的，像夏天的太陽(yáng)，炙熱的有時(shí)讓人難以招架；爸爸的愛(ài)是默默無(wú)聞的，像秋天一樣，總能在不經(jīng)意間給我驚喜；媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的，像冬天一樣刺骨，但下雪時(shí)總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
今天我要講的是姥姥對(duì)我的愛(ài)，雖然事情很小，但每每想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很溫暖。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在一條漆黑的大街上迎面走來(lái)兩個(gè)舉步艱難的人，沒(méi)錯(cuò)那就是我和姥姥。
早上原本天氣晴朗，姥姥看我學(xué)習(xí)很辛苦，為了讓我放松一下，趁著天好就帶我來(lái)到了大明宮。我們從中午一直玩到了傍晚，卻完了觀(guān)察天色。也就不一會(huì)的功夫?yàn)踉泼懿�，姥姥一看不�?duì)，拉著我起身就趕緊往回走。這時(shí)已經(jīng)下起了牛毛細(xì)雨，不一會(huì)就變成了瓢潑大雨。我們加快步伐邁開(kāi)大步奮力往家跑。跑到半路姥姥見(jiàn)我已經(jīng)有點(diǎn)淋濕了，她不顧那么大年紀(jì)二話(huà)不說(shuō)趕忙脫下了自己的外衣給我披到了頭上。而姥姥卻受著冰冷雨水的拍打。一分鐘；兩分鐘；三分鐘……不長(zhǎng)的一段路此時(shí)突然覺(jué)得是那么遙遠(yuǎn)。不知過(guò)了多久，終于到家了。
回家后看著自己只有褲子和鞋濕了點(diǎn)，再回過(guò)頭去看姥姥，已成了落湯雞。但她不顧自己冰冷的衣服，又趕忙為我煮起了姜湯。這時(shí)幾滴晶瑩的水珠落在了我的手心里，我默默的摟住了姥姥。
姥姥對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的，只要有一點(diǎn)地方能愛(ài)我她都從來(lái)不放過(guò)，也許就在那一次不經(jīng)意將，我才真正體會(huì)到親人之間的愛(ài)多么偉大。
如果沒(méi)有人與人之間的關(guān)心，那么這個(gè)世界會(huì)變得冷漠，如若世間沒(méi)有真情，那會(huì)有更多的悲劇發(fā)生，我們不僅要傳遞真情，還要奉獻(xiàn)自己的真情，這個(gè)世界就會(huì)更加美好。予人玫瑰，手有余香。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，世界上的真情，無(wú)處不在。
我愛(ài)作文 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！倍盏脑绯浚覀円患以谟兰蚊穲@欣賞著美麗的梅花，我不禁被眼前那小小的、美麗的梅花所震撼，不禁吟誦起了這首詩(shī)。
每逢冬天的來(lái)臨，花兒們都靜悄悄地低下了頭，可唯獨(dú)梅花卻優(yōu)雅、絢爛地綻放在冬天。
梅花，自古以來(lái)就與松、竹共被稱(chēng)為“歲寒三友”。梅花很小朵，呈玫紅色，每朵花只有五六片花瓣，它們這枝上一朵一朵，那樹(shù)上一簇一簇盡情地開(kāi)放著，為普通且寒冷的冬日平添了幾分生趣。從遠(yuǎn)處觀(guān)望，一點(diǎn)點(diǎn)大的梅花本就小，被雪一遮蓋，顯得更加小巧玲瓏。走近看蛋黃色的花蕊在白雪邊顯得不那么明顯，但是隱隱約約有一陣清香直沁人心脾，不需要去仔細(xì)辨別，便能知曉這是梅花。
梅花觀(guān)賞性極強(qiáng)。冬日寒風(fēng)，人們?cè)诖蠼中∠锷献咧匆?jiàn)一株梅花，便會(huì)情不自禁停下，靜靜看著。梅花好像有什么魔力似的，吸引著過(guò)路的每一個(gè)人。每一株梅花樹(shù)上，每一朵梅花形態(tài)各異，它們似乎都有自己不同的性格：有熱情似火的，有彬彬有禮的，有溫文爾雅的，還有暴躁如雷的……在冬日的暖陽(yáng)中更顯它的獨(dú)特之美。梅花吸引人駐足停留的不僅僅在于它的觀(guān)賞性極強(qiáng)，而在于它有著頑強(qiáng)的生命力。冬天，冰雪交加，即使是零下好幾度，凍得人們不想出門(mén)�？删驮谶@樣凜冽寒風(fēng)，梅花依然頑強(qiáng)地站在于風(fēng)雪之間。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！敝钡缴淖詈笠豢�，它也落地成泥，為下一季的花開(kāi)做準(zhǔn)備，它一直在釋放著它的美麗。
看前眼前一樹(shù)的梅花，我不禁想起了那頑強(qiáng)不屈的軍人們，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上，用自己的血液和生命守護(hù)這個(gè)美麗的國(guó)泰民安的世界，他們又何嘗不也是在釋放他們的美呢?
如果我是一種植物，我一定要化作梅花，為寒冷的季節(jié)釋放自己的美。
我愛(ài)作文 篇7
幾場(chǎng)寒流過(guò)后，家鄉(xiāng)通渭到處是一片灰蒙蒙，毫無(wú)生機(jī)，大人們見(jiàn)了面，總是先寒暄天氣。
“今天好冷��！”
“是啊，冷得很，凍的人耳瓜子快掉了，這死天爺！”
年已過(guò)了好久，還不見(jiàn)一點(diǎn)兒春的跡象，于是，全縣人民都暗暗地盼望著春的到來(lái)。
驚蟄過(guò)后，忽然有一天，天空炸響一聲春雷，緊接著是一場(chǎng)夾雜著一星半點(diǎn)雪花的春雨降下來(lái)，人們才意識(shí)到黃土高原上嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)的冬天終于結(jié)束了，春天來(lái)了。
是的，春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了春天的氣息。
我們西關(guān)小學(xué)的校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿(mǎn)了鵝黃色的嫩葉；操場(chǎng)那邊的綠化帶里，小草帶著泥土的芬芳，偷偷地鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠；不知名的野花，也不甘示弱，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，探出了小腦袋。同學(xué)們都脫掉了笨重的棉衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。小鳥(niǎo)們也飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴人們：春天來(lái)了。
春天真的來(lái)了，池塘里，田野上，天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在人們身上，軟綿綿的風(fēng)兒拂在人們臉上，既溫暖又舒服；下雨天，細(xì)細(xì)的雨絲，像牛毛，像花針，密密的斜織著，真如一副美麗的圖畫(huà)。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望。冷落了一冬的秦嘉徐淑公園里也熱鬧起來(lái)了，散步的老人，照相的年青人，玩耍的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天里的人們更忙了。你看，縣城的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影。鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們播撒著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我愛(ài)春天，因?yàn)槲蚁矚g聞花兒的芳香，看大樹(shù)的新綠，聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱。
我愛(ài)春天，更因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了新的希望。
我愛(ài)作文 篇8
有人說(shuō)，盛夏的炎熱是驕陽(yáng)似火；有人說(shuō)，金秋的豐收是稻谷滿(mǎn)穗；有人說(shuō)，寒冬的凄冷是枯枝迎風(fēng)；我說(shuō)，春日的綻放是繁花似錦。一年四季，各有各的美。不過(guò)，我最喜歡春季。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”春雨嘩嘩地下著，流淌過(guò)我的心田，滋潤(rùn)了干涸的大地，滋潤(rùn)著花兒的蓓蕾。我從小便愛(ài)花，又在春季出生，就更加對(duì)春姑娘有一份親近感了。春季是百花齊放的季節(jié)，一朵爭(zhēng)，一朵競(jìng)，株株嬌艷萬(wàn)千，讓人目不暇接。黃色的迎春花、粉靨嬌羞的桃花、素顏如水的杏花真是讓人美不勝收！春天的花妍，欣榮也。
春天的雨，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝河甑蔚温吨樽虧�(rùn)了我心中的嫩芽，雨兒的每一滴，都賜予了復(fù)蘇的希望。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨是有愛(ài)的，她和花仙子一同來(lái)把春來(lái)報(bào)；春雨是輕快的，他們?cè)谙侣涞乃查g在空中翩翩起舞，正如朱自清先生說(shuō)的：“像牛毛，像細(xì)絲，像花針�！贝禾斓挠隄�(rùn)，滋潤(rùn)也。
春天的風(fēng)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝猴L(fēng)吹拂著柳條，吹過(guò)了田間的稻草，吹過(guò)了綠茵的青芽，吹過(guò)了萬(wàn)物的重生，吹過(guò)了我的心，輕輕地，柔柔地，讓我的呼吸變得緩慢了起來(lái)。春風(fēng)吹過(guò)后，空氣中彌漫著，香香的，甜甜的味道，那是幸福的味道。春風(fēng)吹過(guò)后，它吹醒了幸福的種子，空氣中是愛(ài)，是希望。春風(fēng)，原來(lái)你是愛(ài)的使者呀！春天的風(fēng)暖，幸福也。
春天的夢(mèng)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾焓菈�(mèng)想的季節(jié)，播種一顆夢(mèng)想地種子，靜待光陰讓它茁壯。我們會(huì)用青春為它提供土壤，用勤勞為它灌溉，用恒心為它施肥，用行動(dòng)為它守護(hù)�？粗诖禾焐�，就能想到它在夏天的獵獵拔高，在秋天的碩果累累。在春天種下的夢(mèng)，正等待著你去實(shí)現(xiàn)。春天的夢(mèng)生，行動(dòng)也。
春天的花兒，綻放著；春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著；春天的暖風(fēng)，幸福著；春天的夢(mèng)想，憧憬著。萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，春是愛(ài)，是希望，春是初，是綻放。
春天的萬(wàn)物，多姿多彩，春天的一切美，樂(lè)趣無(wú)窮也。
我愛(ài)作文 篇9
詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”詩(shī)人一定是告訴人們：即使身處寒冬，可你堅(jiān)強(qiáng)意志，不畏嚴(yán)寒，溫暖的春天就不再遙遠(yuǎn)�？梢�(jiàn)，春天是多么令人向往的季節(jié)，我很期盼春天的到來(lái)。
沁人心脾的早晨
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！贝禾煸绯康目諝馐亲詈玫模鞣N花朵經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的沉淀、綻放、彌漫，把最清澈的清香散發(fā)在清晨里。這個(gè)時(shí)候只要你早早起來(lái)，你就可以看到在野外“采香”的人們，他們借用晨跑、散步、打太極等各種方式不停地吮吸著新鮮的清香空氣。如果你是站在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)的每一個(gè)角落都有會(huì)晨練的人們，看他們夸張地晨練做著各種動(dòng)作，但有一個(gè)動(dòng)作是不會(huì)輕易撂下的，那就是情不自禁地貪婪地吮吸清晨的芬芳。這時(shí)的早晨是朦朧的，你大可不必用眼睛去觀(guān)賞，而是用鼻子去聞的、用心去感受的，所以我把它命名為“沁人心脾的早晨”。
萬(wàn)紫千紅的世界
春天，說(shuō)她是絢麗多姿的季節(jié)也不為過(guò)。那些山上、嶺坡、田埂、還有公園里的每個(gè)角落，鮮花一簇簇的，姹紫嫣紅，都說(shuō)春天是花的海洋嘛！那些桃花粉紅粉嫩的，羞答答地半遮著掩，落下的花瓣紅了一地，太可惜了！杏花也開(kāi)了，擠眉弄眼的，那些不知名的花實(shí)在太多了，這里一擁，那里一簇，美不勝收，構(gòu)成了一幅百花仙子圖。
墨竹里的春暉
春天的墨竹，我最喜歡了。畫(huà)家們喜歡用墨畫(huà)竹，所以我把春天的竹子叫墨竹。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，春竹就會(huì)“墨綠”成一片，高高地拼命往上長(zhǎng)，難道它要捅破天嗎？老師教我寫(xiě)過(guò)一幅對(duì)聯(lián)：“未曾出土先有節(jié)，縱使凌云亦虛心。”做人要像竹子一樣謙虛有節(jié)氣，這就是“君子”之風(fēng)�。∵@讓我很受教育。我愛(ài)竹子也愛(ài)春筍，竹筍清脆香甜，最可下飯哦！
我愛(ài)春天，就是愛(ài)春天的氣息，愛(ài)春天的多姿，愛(ài)春天的氣節(jié)，愛(ài)春天給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的新生命。
我愛(ài)作文 篇10
心之所向，素履以往；生如逆旅，一葦以航。
——題記
頭頂?shù)脑骑w過(guò)藍(lán)天；地上的人奔過(guò)光陰；水中的魚(yú)游過(guò)大海；血中的堅(jiān)定涌入內(nèi)心。
我在操場(chǎng)上一圈又一圈地奔跑，如一匹不甘心的千里馬。體內(nèi)不盡的悲傷，無(wú)處安放。伴著隆隆雷聲，望著片片烏云，沖著豆大雨滴，我聲嘶力竭道：“為什么！”那一次，我哭了好久。也許，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上長(zhǎng)跑比賽失利了吧。
打小我便極好動(dòng)，初中體育成績(jī)也好得出奇。何時(shí)受過(guò)這般打擊？雨水混著淚水沖刷著我的臉頰，不干的種子在我心中埋下。暴雨沖刷，狂風(fēng)擊打，孕育出一朵名為堅(jiān)定的花。
天放晴，云消散，奔于回家的路上，心中的花浮現(xiàn)于眼前。既然沒(méi)有人來(lái)幫助我，那我就要做自己的主人！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，而我已不是七年級(jí)那站在暴雨中那大哭的少年。八年級(jí)的我所看到的世界，于那風(fēng)雨交加的夜晚迥然不同。此時(shí)，血中的堅(jiān)定，如大海上洶涌的海浪，翻江倒海般的翻騰。
老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課要測(cè)試800米中長(zhǎng)跑。成敗，在此一舉。我們學(xué)校每一學(xué)期都要模擬中招體育測(cè)試。上次的69分，與滿(mǎn)分只差一分，扣在中長(zhǎng)跑。今天，我要彌補(bǔ)回來(lái)！
不知多久，我站在了起跑線(xiàn)上。回頭，是暴雨歷歷在目；抬首，是堅(jiān)定鋪成光明大道。我感到心中的花在蛻變，蛻變成一枚泛青的果實(shí)。
“嘟——”哨聲在我耳邊響起�；芈暽形聪ⅲ胰缫恢щx弦的箭，奔向前方的光亮。我越跑越快，越飛越高，恍惚中，我感覺(jué)背后生出了一雙潔白的翅膀，帶我沖破烏云，飛向藍(lán)天。“加油！加油！”前方，馬上，終點(diǎn)快要到了！我拼盡全力沖過(guò)終點(diǎn)。“3分27秒，滿(mǎn)分！”我笑了，笑得發(fā)自?xún)?nèi)心，笑得花香四溢。
陽(yáng)光下，心中的果實(shí)成熟，閃閃發(fā)光，散發(fā)芬芳。長(zhǎng)跑，教給我堅(jiān)定；長(zhǎng)跑，帶給我快樂(lè)。我愛(ài)長(zhǎng)跑！
我愛(ài)作文 篇11
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了一年，有些事情還歷歷在目，有些事情就這么從腦海里流了出來(lái)。
春天是花鳥(niǎo)的天堂，是大多數(shù)動(dòng)植物誕生的地方。它是花鳥(niǎo)之鄉(xiāng)。秋天是對(duì)世界的考驗(yàn)，農(nóng)民伯伯一年的勞動(dòng)得到了回報(bào)，“不勞無(wú)獲”這句話(huà)也是這里最完美的表達(dá)。冬天是一個(gè)童話(huà)王國(guó)，在那里你可以聽(tīng)到孩子們的笑聲和笑聲，就像風(fēng)鈴的叮當(dāng)聲，那么清脆悅耳，那里的雪總是到處都是，美麗的。
只有夏天很難琢磨。到處都是假貨，但是沒(méi)人管。但是，很多人，包括我在內(nèi)，都是發(fā)自?xún)?nèi)心的去贊美它，讓人們更喜歡它。
這里的花鮮艷多彩，讓人舍不得摘？一眼就能看出是假的。這里的樹(shù)干又直又粗，枝繁葉茂，綠葉閃閃發(fā)光。連畫(huà)家的畫(huà)筆都很難調(diào)整這樣的顏色？一眼就能看出是假的。這里的鳥(niǎo)在鳴叫，甚至它們的叫聲都是假的。
最夸張的是“雨”，其實(shí)是在顯示它的蹤跡。雨滴傷人。它們是由破碎的珠子制成的，突然它發(fā)出雷鳴般的聲音。嘿，我知道如何為電影中的雷聲發(fā)聲。雨兒傲慢地落下，似乎在說(shuō)：“我也有孫悟空的能力。拔一根頭發(fā)換成雨，哈哈！”這時(shí)候花倒了，直點(diǎn)頭，射下一些柔弱的花瓣，葉子也沒(méi)有凋謝。雨越下越大了。不，好像是真的，是真的，都是真的。突然，更厲害的大人物來(lái)了？風(fēng)，這吼聲，壓彎了雨的腰。但是雨嚇到了，它也不甘示弱。越往下越猛。風(fēng)似乎被這種情況嚇壞了，消失了。又是一聲怒喝：“哈，這小子被我打跑了！”沒(méi)想到，風(fēng)強(qiáng)忍了一口氣？突然，“胡”把雨從十萬(wàn)八千里外吹走，它驕傲地說(shuō)：“這叫公平戰(zhàn)爭(zhēng)，哈哈哈哈！”風(fēng)在這里吹來(lái)吹去，稍息，把樹(shù)葉吹黃，吹到地上，吹得花兒枯萎。秋天來(lái)了。
可愛(ài)的夏天，像勇士打架，像少女跳舞，像老人舒舒服服地睡覺(jué)，像孩子追逐游戲，是千變?nèi)f化的，時(shí)而豪邁，時(shí)而溫柔，時(shí)而孤獨(dú)悲傷，時(shí)而天真。我常常沉醉在夏天，在這里快樂(lè)，在這里享受激情和短暫的快樂(lè)，尋找各種從未體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)。我不喜歡夏天，因?yàn)槲覍?duì)它的感情已經(jīng)升華為一種愛(ài)。
我愛(ài)作文 篇12
“為什么我的眼里常含有淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！�
——題記
10月24日，在第五屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕會(huì)上，我市市長(zhǎng)鄭道溪接過(guò)農(nóng)運(yùn)會(huì)會(huì)旗，這表示祖國(guó)把將在2008年度興舉辦的第六屆農(nóng)運(yùn)會(huì)交于我們?nèi)葜鬓k。
這一莊嚴(yán)的一幕，這喜人的宣告，通過(guò)無(wú)線(xiàn)電廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，傳到泉州大地，使泉州人民一齊歡呼起來(lái)。
而我，作為一名中學(xué)生，一名泉州的市民，該為農(nóng)運(yùn)會(huì)作些什么呢？我不禁有些犯愁了。
中華民主素有“文明古國(guó)”和“禮儀之邦”之稱(chēng)，有著悠久而深厚的道德傳統(tǒng)。“講文明，懂禮貌”是我們寶貴的精神財(cái)富，更是我們建設(shè)“文明泉州”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，我們個(gè)別公民的精神文明卻沒(méi)有隨之提高。亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，就說(shuō)家鄉(xiāng)的這條小溪吧。書(shū)中描寫(xiě)的小溪是多么的令人向往：“一條清澈見(jiàn)底的小溪像一條亮力的彩帶在家鄉(xiāng)肥沃的大地上飄舞著�！笨杉亦l(xiāng)的小溪呢？剩菜殘羹玷污了它干凈的血液，果皮紙屑涂臟了他干凈的臉龐，工廠(chǎng)廢水趕走了它怡人的芳香。家鄉(xiāng)的小溪，成了名副其實(shí)的“垃圾河”。路過(guò)小溪行
人不禁緊捂鼻子，緊皺眉頭，往日的小溪邊散步的老年朋友哪里去了？在小溪邊洗衣洗菜的阿姨們哪里去了？而這罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？
再來(lái)談?wù)劶亦l(xiāng)這條出了名的街道吧！一大清早，清潔工阿姨總是不辭勞苦地清潔地板。天亮了，街道熱鬧起來(lái)了，購(gòu)物的、吃東西的。應(yīng)有盡有。但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，旅客在吃飽喝足的瞬間卻一揚(yáng)手，讓餐巾紙隨風(fēng)漂游；有些吃零食的小伙子們，瀟灑一揮，讓果皮紙屑橫躺地上。夕陽(yáng)送走了旅客，小街恢復(fù)了寂靜，可擺貨攤的叔叔阿姨們也“不甘示弱”，在回去之前總是經(jīng)常莫名其妙地把自家的垃圾倒向馬路中間。夜幕已經(jīng)降臨，一堆堆小山似的垃圾靜靜地堆在那里。久而久之，這條“垃圾街”也就臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了。
我愛(ài)作文 篇13
這個(gè)世界上有很多的海，例如：南太平洋的珊瑚海、亞洲和歐洲之間的馬爾馬拉海、俄羅斯和烏克蘭之間的亞速海等等而我最喜歡的卻是遼寧營(yíng)口鲅魚(yú)圈的海。
暑假的時(shí)候，媽媽帶著我去了三姨姥家，坐了20左右個(gè)小時(shí)的火車(chē)，終于到了目的地遼寧營(yíng)口鲅魚(yú)圈，姨姥家對(duì)著的就是月亮河公園，在家里清楚的可以看到公園下邊的那片海。
早晨，那片海的海水蔚藍(lán)無(wú)際，光著腳丫踩在金黃柔軟的沙灘上。聽(tīng)著海邊的飛翔海鷗還不時(shí)地鳴叫幾聲，給沙灘增添了幾分樂(lè)趣。無(wú)邊無(wú)際的海水里，朵朵歡快的浪花輕快優(yōu)美的舞姿，五彩斑斕的魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的海里游來(lái)游去。那是大海在開(kāi)心的時(shí)刻里展露出來(lái)的歡樂(lè)的笑顏。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘，互相追逐、嬉戲著，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡快的聲音，好像在歡迎游客的到來(lái)，遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接著一個(gè)，一排接著一排的，相互奔騰著、追逐著煞是好看。
當(dāng)中午你漫步在海灘的一隅，也就慢不于海的心懷。而此刻，你也會(huì)把自己融似一滴水珠，一滴露珠，八化無(wú)形，便亦暢懷天地，同參造化。腳踏細(xì)沙，眼看大海。微風(fēng)撲面，舒爽宜人；海味入鼻，直動(dòng)心靈。白浪橫接天地，卷卷而來(lái)，翻騰疊起，煞是有威。
晚上，大海發(fā)怒了，天是黑的，水也是黑的，仿佛一個(gè)黑箱子倒扣在海面上�？耧L(fēng)驟起，海浪呼嘯，巨浪也是黑的像一頭龐大的黑色的怪獸，咆哮撲來(lái)，要吞沒(méi)海中的一切，也要吞沒(méi)岸上的一切。巨浪在征服了海洋之后，到達(dá)岸邊逐漸筋疲力盡，最后用盡全力，口吐白沫倒下了。海灘也不甘落后，金黃的沙灘，踩在上面軟綿綿、暖烘烘的。有人在沙灘上站著、坐著、躺著千姿百態(tài)。沙灘上的“戰(zhàn)利品”也不少，像五彩繽紛的貝殼，東躲西藏的寄居蟹、蹦蹦跳跳的小魚(yú)也有很多礁石，這些礁石大多是黑色的，還長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。還有小孩子在撿貝殼，有的像小扇子，扇來(lái)了大海的清風(fēng)，有的像號(hào)角，播放著大海的聲音。我愛(ài)美麗的大海，愛(ài)它的變幻莫測(cè)，愛(ài)它的浩瀚無(wú)際，更愛(ài)它豐富的物產(chǎn)！
我愛(ài)作文 篇14
沙發(fā)上坐著一個(gè)小女孩，她手里拿著一本書(shū)，認(rèn)真地讀著，時(shí)而笑出聲來(lái)，時(shí)而落下了熱淚，你知道那個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎？
沒(méi)錯(cuò)，那就是我。我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天我都會(huì)坐在糖果似的小船里，在書(shū)的海洋中自由自在地劃來(lái)劃去。
記得我在幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)，每天晚上媽媽都要陪我看這本書(shū)，雖說(shuō)這本書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)破舊不堪，但是媽媽卻把它看成寶物一樣，把它放在最明顯的地方。
這本書(shū)就是我的第一本課外書(shū)，正因?yàn)樗屛叶昧俗x書(shū)的快樂(lè)，從此我喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)陪伴著我度過(guò)了懵懂的幼兒園，又陪伴著我度過(guò)了充滿(mǎn)童趣的五年小學(xué)生活。
在我所讀書(shū)中，最喜歡看的就數(shù)楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，是那么有魔力，讓我著迷，又是那么的`純潔，能洗滌我的心靈。她的書(shū)中，我又最喜歡讀《笑貓日記》，其中有許多故事情節(jié)，印象深刻，歷歷在目。
有這么一個(gè)故事，笑貓的朋友小白（一條狗），它的主人被一陣龍卷風(fēng)刮上了天空，好幾天沒(méi)有回來(lái)。趁此機(jī)會(huì)，笑貓去找小白，向它借它主人的油紙傘，因?yàn)樾ω堉肋@把傘能幫助他飛起來(lái)，并且能預(yù)見(jiàn)別人的未來(lái)，于是，他和小白說(shuō)好只借三天。笑貓拿著傘來(lái)到戶(hù)外，果然帶著他飛了起來(lái)。
他首先來(lái)到的是馬小跳家，時(shí)間已經(jīng)很晚，他飛進(jìn)屋里，馬小跳正在酣睡，他轉(zhuǎn)動(dòng)了一下傘柄，馬小跳的未來(lái)立刻就出現(xiàn)在他的面前�？催^(guò)后，他用同樣的方法接二連三看了許多伙伴的未來(lái)，之后他得出一個(gè)結(jié)論，有些小時(shí)候淘氣的孩子長(zhǎng)大卻能成就一番大事業(yè)，而有些小時(shí)候?qū)W習(xí)很好的長(zhǎng)大卻不如那些淘氣包，一事無(wú)成。
我也喜歡看外國(guó)人寫(xiě)的書(shū)。如羅爾德·達(dá)爾的書(shū)，他的書(shū)幽默，風(fēng)趣，還有神秘感。讓你看后哈哈大笑�！洞笙商摇贰ⅰ逗眯难劬奕恕返鹊�，里面的人物都很善良，有的人物甚至有超能力，能透視，能變出他想要的東西，太有趣了。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的忠實(shí)朋友，我喜歡看書(shū)！
我愛(ài)作文 篇15
秋天又到了。秋天是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷或是春天那么懵懂，秋天帶給我更多的是成熟與收獲。
你看，秋姑娘跑去了山上，把秋天的美麗送給了大山，大山媽媽穿上了“新衣服”。山上的小樹(shù)葉子都是金黃色的，在一大片一大片的金黃中你才可以艱難地看出幾點(diǎn)紅色和綠色，好似著名的畫(huà)家點(diǎn)上的一樣，金黃的葉子隨風(fēng)掉落，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，隨后落地，把山間的小路變成了金色的大道，在陽(yáng)光的照射下變得更加溫暖舒服。
秋姑娘把秋天的美麗帶給了果園，果園在農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)下開(kāi)始有了收獲。一棵棵梨樹(shù)上的梨你不讓我，我不讓你，結(jié)的果實(shí)又大又黃，有的梨還是一朵小梨花，白中透著粉的小花被黃色的果實(shí)壓著，幾乎看不到它們，好像還可以聽(tīng)到它們說(shuō)：“哼，走著瞧吧！我一定長(zhǎng)得比你們都大！”紅彤彤的蘋(píng)果像臉紅的小妞一樣，悄悄地躲在樹(shù)葉中。紫紅色葡萄中還夾雜著一兩點(diǎn)青綠色，晶瑩剔透的，好像一顆顆寶石掛在藤上。橙黃的大柿子也來(lái)湊熱鬧，它們一個(gè)個(gè)的像燈籠一樣，也在歡迎人們的到來(lái)。
秋姑娘把秋天的美麗給了溪水，你看那小溪的流水那樣的清澈，仿佛可以看到水底的石子，一些淘氣的葉子落入水中，順著溪水流走，它們開(kāi)始了一次新的旅程。葉子落入水中驚起一小片的波紋，這讓小魚(yú)有了興趣，它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，多么可愛(ài)的一幕��！
秋姑娘還把秋天的美麗給了田野，叢高處望過(guò)去，那真的是金黃色的一片！農(nóng)民伯伯在田里勞作與黃色稻田相映襯，那就是畫(huà)家筆下一副豐收的畫(huà)作。陽(yáng)光打進(jìn)田里，讓稻子顯得格外刺眼，秋風(fēng)把田里的稻香吹遠(yuǎn)了，稻香和秋風(fēng)混為一體，不得不說(shuō)，那就是收獲的味道。
所以，我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋季，它既有收獲，也有美麗的景色，這樣的季節(jié)也只有秋天一個(gè)了。
我愛(ài)作文 篇16
我們每個(gè)人都有愛(ài)好，我的課余愛(ài)好也有很多：打乒乓、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)……不過(guò)，我最喜歡的課余愛(ài)好還是下棋。雖然我棋藝不精，但還是可以應(yīng)付別人的一招半式的。下棋可以陶冶情操，從中獲取歡樂(lè)。
一天，我閑得沒(méi)事干，便想找爸爸下棋，于是，我便帶上一副國(guó)際象棋去找爸爸，爸爸爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槠綍r(shí)我和爸爸老是不分勝負(fù)，總是你贏(yíng)一盤(pán)，我贏(yíng)一盤(pán)，這次一定要分出勝負(fù)。
這局由我先走，我擺好了陣形，準(zhǔn)備進(jìn)攻，爸爸也擺開(kāi)了防守的陣形，于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就拉開(kāi)了序幕。我發(fā)現(xiàn)爸爸只注重防守一邊了，另一邊太空虛了，何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好挖挖爸爸的幾員大將呢？于是，我派出一只車(chē)沖了上去我本想“大飽口福”可我剛吃掉他一只馬，爸爸就用象把我的車(chē)吃掉了，怎么會(huì)突然殺出個(gè)程咬金？我頓時(shí)傻了眼，只有爸爸在“嘿嘿”地笑，然后，爸爸又用皇后殺了進(jìn)來(lái)，就像關(guān)云長(zhǎng)一樣“過(guò)五關(guān)斬六將”一樣，將我的兵、馬、象掃得只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè)了，我只有馬上轉(zhuǎn)攻為守，抵御爸爸的“入侵”，好容易才防守住了，我也派出皇后來(lái)，爸爸見(jiàn)我要進(jìn)攻了，趕緊用剩余子力來(lái)防守，皇后則照攻，后來(lái)，我因?yàn)榉赖锰珜?shí)了，被封住了去路，悶死了，這下爸爸可高興了，手舞足蹈地哼起了歌。
又過(guò)了幾天，我因不服氣，還要找爸爸切磋切磋，爸爸又同意了，于是，我們又?jǐn)[開(kāi)了戰(zhàn)局，一開(kāi)始，還是一樣地走，到了后期，我們便“各顯神通”，攻的攻，守的守，過(guò)了好長(zhǎng)
時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)盈虧，突然，我發(fā)現(xiàn)了我的車(chē)正好對(duì)著爸爸的王，我和他竟都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我可高興了，心想：“嘿嘿，爸爸，你真是‘聰明一世，糊涂一時(shí)’啊！”就這樣，這盤(pán)棋我贏(yíng)了，我倆又打成了平手。
下棋，不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
我愛(ài)作文 篇17
在眾多的樹(shù)種中，我喜歡江南垂柳的婀娜多姿；我喜歡香山楓樹(shù)的紅葉似火；我喜歡哨所白楊的高大挺拔；但是，當(dāng)我讀了陳毅爺爺寫(xiě)的詩(shī)《青松》之后，我才知道，原來(lái)我最喜歡的還是四季常青的松樹(shù)。
我喜歡松樹(shù)，我喜歡松樹(shù)的隨遇而安。
無(wú)論是懸崖峭壁，還是平原山川；無(wú)論是陽(yáng)光照耀，還是潮濕陰暗；在你無(wú)法找到其他樹(shù)種的地方，在其他樹(shù)種無(wú)法生存的環(huán)境中，你都能看到松樹(shù)那頑強(qiáng)的身影。在懸崖峭壁上，默默地，不聲不響地，你經(jīng)常會(huì)看到一棵松樹(shù)從巖石的縫隙中倔強(qiáng)地探出頭來(lái)，無(wú)需澆水，無(wú)需施肥，更不需要人們的精心呵護(hù)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的空間，它都可以頑強(qiáng)地生存下來(lái)。
無(wú)論是春夏，還是秋天，百花爭(zhēng)艷，桃李吐芳，垂柳盡顯嫵媚婀娜，楓葉遍山紅似火。而此時(shí)，松樹(shù)總是樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞地生存著，仿佛那么與世無(wú)爭(zhēng)。
但是，當(dāng)寒冬來(lái)臨，寒風(fēng)刺骨，其他的樹(shù)葉都已經(jīng)隨風(fēng)落盡，無(wú)助地在風(fēng)中飄零的時(shí)候，只有松樹(shù)在風(fēng)雪中依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著；只有松樹(shù)的葉子依舊郁郁蔥蔥；也只有松樹(shù)在風(fēng)雪中才顯得那么生機(jī)勃勃。
“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@幾句詩(shī)句不正好寫(xiě)出了松樹(shù)那不畏嚴(yán)寒，傲然挺立，堅(jiān)忍不拔的崇高品格和不屈不撓的精神嗎？
寒風(fēng)中，鵝毛大雪漫天飛舞，松枝上落上了厚厚的白雪，風(fēng)雪似乎想用自己的威力征服松樹(shù)。
但是，在風(fēng)雪中，松樹(shù)卻以自己頑強(qiáng)的生命力和超強(qiáng)的抗寒能力，一次又一次地抗擊風(fēng)雪，因?yàn)樗�，冬天�?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
皚皚白雪為大地披上了一件厚厚的白色棉衣，到處一片銀裝素裹的世界，在這白色的世界里，松樹(shù)漆黑的枝干和綠色的松枝與這銀裝素裹的世界構(gòu)成了一副令人心弛神往的中國(guó)水墨畫(huà)。這不能不令人驚嘆大自然的鬼斧神工。
坐在溫暖的教室里，透過(guò)明亮的玻璃窗，我出神地望著遠(yuǎn)方那一排松樹(shù)，暗暗地想，我也要學(xué)習(xí)松樹(shù)的精神，做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，堅(jiān)忍不拔，英勇不屈的人，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。
我愛(ài)作文 篇18
有人喜歡春的初生萌芽，有人喜歡夏的生機(jī)勃勃，有人喜歡冬的白雪皚皚，我對(duì)秋的涼風(fēng)習(xí)習(xí)情有獨(dú)鐘�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”。喜歡它的自如，喜歡它的獨(dú)立，喜歡它的平靜。
獨(dú)自走在幽涼的小路上，人煙稀少。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在沙沙作響，有時(shí)還會(huì)“跳”下幾片金黃的樹(shù)葉，如同一只只蝴蝶在迎風(fēng)起舞。清澈無(wú)暇的天空中，數(shù)只大雁南飛，一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，猶如幾顆寶石點(diǎn)綴著天空，使干凈的天空增加了幾分美感�！鞍√纭保也唤蛄藗�(gè)噴嚏，縮了縮手臂，一股冷意油然而生。秋天是一個(gè)清涼的季節(jié)。
秋天的田野是自如的。聞著麥香，走到田野。首先映入眼簾的是一望無(wú)際的金燦燦的稻谷。金燦燦的谷子壓在稻桿上，壓得它連挺直的腰都彎了。農(nóng)用機(jī)車(chē)的響聲到處可聽(tīng)到，震耳欲聾的，農(nóng)民伯伯的歡笑聲更是聲聲入耳。秋收時(shí)豐收、自如的景象，也為這個(gè)世界添上了五彩繽紛的一筆。
秋天的果園是獨(dú)立的。村口的幾棵柿子樹(shù)圍成的一個(gè)小果園，每逢柿子成熟之時(shí)，便會(huì)有一批村民圍在樹(shù)的四周，一個(gè)個(gè)柿子像紅彤彤的燈籠掛在樹(shù)上，讓人看了不禁“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有拿起棍子敲的，有爬到樹(shù)上摘的……各式各樣的都有。如果我是一名畫(huà)家，我肯定會(huì)為這情景留下一幅生動(dòng)形象的畫(huà)卷。秋天也是獨(dú)立的，它不依附誰(shuí)。
秋天的小溪是寧?kù)o的。它不像冬的冰封千里，也不像春和夏的波濤洶涌，而是有著自己的一份寧?kù)o。太陽(yáng)也不像夏天那樣猛烈地照射，溪水冰涼冰涼的，小魚(yú)也不像夏天那樣歡快游玩，但水藻還在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。小溪還在流著，它不知道哪兒才是終點(diǎn)，但是它流得很慢，因?yàn)樗幌朐谶@個(gè)孤寂的季節(jié)上錯(cuò)過(guò)途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我躺在草地上，草地有點(diǎn)兒硬，這里的草也已經(jīng)枯黃了。仰望著藍(lán)天，看夕陽(yáng)西下，時(shí)間在流逝，萬(wàn)物在變化，但我對(duì)你的喜愛(ài)依舊。
享受一秋，我也變得安靜、變得深沉、變得穩(wěn)重了。
我愛(ài)作文 篇19
在上星期六下午的課外活動(dòng)時(shí)間里。只聽(tīng)到四樓教室里不停地傳出：“答得對(duì)，加10分!”接著是一陣陣掌聲。啊!這原來(lái)是我們六年級(jí)四個(gè)班正在開(kāi)展一次生動(dòng)有趣的語(yǔ)文比賽活動(dòng)。
比賽在繼續(xù)進(jìn)行著，一會(huì)兒是多音字組詞，一會(huì)兒又是成語(yǔ)游戲……比賽范圍廣泛，內(nèi)容豐富多采。一班比分落后一些，剩下我們兩個(gè)班比分交替上升，爭(zhēng)奪十分激烈。
在考了一連串回答題之后。黑板上出現(xiàn)了一張大卡片，主考老師對(duì)我們說(shuō)：“這是一首詩(shī)歌，看誰(shuí)能最先背下來(lái)，再有表情地朗讀一遍。”詩(shī)歌的題目是《啊，老師》，我聚精會(huì)神地看了遍，原來(lái)詩(shī)中選擇了明星、泉水、彩虹、勁松四種事物作比喻來(lái)歌頌我們的老師。我暗暗下定決心，一定要很快背好這首詩(shī)，抒發(fā)我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
不一會(huì)，16句詩(shī)我居然背下來(lái)了，但還不放心，又默背了一遍。有把握了，我舉手起立。開(kāi)始心里有點(diǎn)兒發(fā)慌，當(dāng)我看到教室里老師和同學(xué)們100多雙眼睛正放射著期待的目光時(shí)，頓時(shí)，我勇氣倍增，從容不迫地走上講臺(tái)，懷著崇敬的心情，面對(duì)著老師和同學(xué)們大聲地朗讀起來(lái)：
高空中閃爍著一顆明星，那是老師智慧的眼睛。它照亮了我們的道路，在知識(shí)的天地馳騁。
背著背著，我不由自主地把目光移到坐在后排的老師們那里。啊!好多的老師呀，羅老師、張老師，還有我們班主任李老師，正慈祥地看著我，好像在鼓勵(lì)我勇敢地讀下去――
高山上流淌著泉水淙淙，那是老師親切的叮嚀。它增添了我們的勇氣，向著新的高峰攀登。
敬愛(ài)的老師，我們?cè)跄芡洠合掠炅耍糜陚阏谥覀?大掃除，您帶頭擦最臟的玻璃;您美好的心靈陶冶了我們……我用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)往下朗讀：
高空中飛架著一道彩虹，那是老師美好的心靈。它陶冶了我們的品德，像水晶一樣純凈。
我愛(ài)作文 篇20
天空是藍(lán)藍(lán)的，河水是清澈的，柔軟的空氣一次又一次悄悄鉆入了嘴。從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都變了。原本藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著數(shù)不清的顆粒，灰蒙蒙的霧霾讓世界變得模糊不清。小鳥(niǎo)掙扎著從黑煙中逃竄，魚(yú)兒翻滾著從污水中生還。
在一個(gè)夏天，我背上書(shū)包，跑向公園里的小溪。一個(gè)朋友正在椅子上靜靜的吸著果汁。我向他招了招手，他也遞了杯果汁給我。我偏了偏腦袋，望著渾黑的河面，努力地想象著原來(lái)晶瑩剔透的河水，綠葉成蔭的湖畔。現(xiàn)在，取代它的卻是一幅用易拉罐和塑料袋編織成的黑色“畫(huà)卷”，和一片臟兮兮的“禿頭林”。
這時(shí)，朋友的果汁喝完了，就又開(kāi)了一瓶。我不解的問(wèn)道：“你喝得下那么多嗎？”他剛剛喝了一口，就掃興地跟我說(shuō)：“哎呀，你瞧瞧我，我這就去扔了�！�
“呃……”話(huà)還沒(méi)出口，他就像扔鉛球似的，把喝剩的果汁盒扔了老遠(yuǎn)。果汁盒流著果汁滾到了小溪里。一灘橙色的果汁淅淅瀝瀝地流到了一灘臭臭的、布滿(mǎn)猶如扭曲惡魔的綠色污水里，不一會(huì)兒，就融成了一大片惡心的、一會(huì)發(fā)綠一會(huì)發(fā)黃的粘稠液體。我胃里一陣翻騰，像只發(fā)怒的獅子，一把拉住他的衣服，破口大罵著：“你為什么要把垃圾扔在水里？”他怔怔地看著我，說(shuō)：“沒(méi)事的，反正沒(méi)人看見(jiàn)，有那么多人往水里扔垃圾，又不止我一個(gè)人�！�
我想了好一會(huì)兒，輕輕地拿起我喝完的果汁盒，轉(zhuǎn)了個(gè)身，嘆了口氣，走向旁邊的垃圾桶，把果汁盒扔了進(jìn)去，對(duì)他說(shuō)：“那你有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都是這么想的，那么世界將會(huì)變成什么樣？垃圾滿(mǎn)天飛，嗆鼻的氣味不斷的跑進(jìn)你的鼻子，人們?yōu)榱祟A(yù)防傳染病而過(guò)的提心吊膽，沾滿(mǎn)霧霾的口罩令人呼吸困難……”講到這里，我自己都忍不住打了個(gè)寒顫，他也趕緊拿漁網(wǎng)把垃圾撈起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
我愛(ài)地球，請(qǐng)大家不要?dú)埡λ驗(yàn)樗俏覀兊膫兡赣H，我們的一切也不能離開(kāi)它。雖然我們能為它做的不多，但可以為它種下一棵小樹(shù)，栽種一株小草，讓我們的家園欣欣向榮！
我愛(ài)作文 篇21
古箏對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去一位有名的老師那里學(xué)古箏。從此，我便與古箏結(jié)下不解之緣。
當(dāng)我被一位老師帶到教室時(shí)，不禁瞪大了眼睛——教室里擺著六架古箏，古箏有二十一根弦，有四根綠弦，其它的都是白弦。每一架古箏都是那么古色古香，彈出的曲調(diào)都是那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好，我是你的古箏老師，你可以叫我楊老師�！闭f(shuō)完便坐了下來(lái)，彈起了四級(jí)曲目《瀏陽(yáng)河》。我輕輕地閉上眼睛，認(rèn)真聽(tīng)老師彈奏。我好像踩著柔軟的云朵來(lái)到了瀏陽(yáng)河旁，看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的河水，還看見(jiàn)了成群的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我飄然欲仙，別提有多舒服了！一曲終了，我睜開(kāi)雙眼。老師一臉笑意地對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)嗎？”我連忙點(diǎn)頭，生怕老師不答應(yīng)�！澳蔷烷_(kāi)始學(xué)吧！”老師站了起來(lái)。我坐上去后，心想：嘻嘻，真好！我將學(xué)會(huì)一門(mén)藝術(shù)了！有一天，我要比老師彈得還要好！就這樣，我開(kāi)始跟老師學(xué)古箏。
從那以后，我每個(gè)星期日都去老師那兒學(xué)習(xí)彈古箏�？衫蠋熆偸亲屛揖毩�(xí)基本手法，曲子只教了一個(gè)，而且我認(rèn)為太容易了，便很不耐煩，甚至出現(xiàn)了不想學(xué)古箏的念頭。媽媽知道后，耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，做事都不能半途而廢，不能有頭無(wú)尾，你不能放棄��！”沒(méi)辦法，我只能在媽媽壓迫下，每個(gè)星期天極不情愿地去學(xué)。
就這樣，過(guò)了三年。在這三年中，我不管?chē)?yán)冬還是酷暑，無(wú)論多么練習(xí)多么枯燥，多么辛苦，我始終牢記媽媽的鼓勵(lì)，一直堅(jiān)持下來(lái)。我終于嘗到了甜頭。在學(xué)校的三獨(dú)比賽中，獲得了特等獎(jiǎng)；在長(zhǎng)沙市的三獨(dú)比賽中，獲得了三等獎(jiǎng)；在湖南省的比賽中，獲得了銀獎(jiǎng)……每一次坐在古箏前演奏時(shí)，我都無(wú)比地自豪與驕傲！
我真要感謝老師、感謝父母，但我最要感謝的是我的古箏，是它陪我度過(guò)了這三年最辛苦的時(shí)光，是它讓我懂得生活的酸甜苦辣咸，是它讓我感受到了古箏的魅力，它已經(jīng)成了我生命不可缺少的一部分。
我愛(ài)古箏！
我愛(ài)作文 篇22
有人喜愛(ài)清晨旭日東升的奇景，有人酷愛(ài)夕陽(yáng)西下的美景，有人鐘愛(ài)傍晚變化多端的火燒云……而我，卻對(duì)夜晚那滿(mǎn)天的繁星情有獨(dú)鐘。
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，一顆顆調(diào)皮的星星便會(huì)高掛在天空，它們閃爍著，嬉戲著……一會(huì)兒這顆星星跑去跟那顆星星擠位置，一會(huì)兒那顆星星又趁機(jī)去撞撞那顆星星……真是可愛(ài)又調(diào)皮。這時(shí)，漆黑的天空上布滿(mǎn)了小星星，如同天空布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的棋子，又好似一雙雙明亮的眼睛，又像一盞盞明燈，為迷失方向的人照明前方的路。
在天空的最北端，有一顆最璀璨耀眼的星星，它忽閃忽閃的，顯得格外明亮，不用說(shuō)，這就是北極星，這顆北極星，曾為多少迷路的人指明方向呀，北極星是人們的指南針"，是默默為人們服務(wù)的"白天使"。在我心中，它也和白云一樣，象征著純潔、高尚。
天上的星星每天都不一樣，它們常常呆不住多久，它們會(huì)每天在天上勾畫(huà)出一幅幅美麗、奇妙的畫(huà)面。有時(shí)會(huì)大張旗鼓地形成一頭高大的獅子，星星勾勒出了獅子兇神惡煞的面孔，獅子的長(zhǎng)尾巴，看起來(lái)十分威武的樣子。星星有時(shí)也會(huì)組合成兩條魚(yú)，星星勾勒出了兩條魚(yú)十分善良的面孔，還有它們活潑、興奮的樣子，兩條魚(yú)似乎把尾巴緊貼在一起，這應(yīng)該是傳說(shuō)中的雙魚(yú)座吧，我還沒(méi)看清雙魚(yú)在干什么，星星們就又勾畫(huà)出溫順的白羊座目視遠(yuǎn)方，暴躁的金牛座憤怒地奔跑，美麗的處女座含笑歌唱……有時(shí)星星們還勾畫(huà)出一幅顯得格外凄涼、悲慘的畫(huà)面，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)像牛郎織女一樣的故事……這畫(huà)面深深地刺疼了我的心。
奶奶曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，天上有多少星星，地上就有多少人，心地善良、心胸寬廣的人，他的星星永遠(yuǎn)是最閃亮的。我望著那一顆顆閃閃發(fā)光的星星，想著：我的星星在哪里呢，它是否保持著耀眼的光芒，為迷路的人指明了方向呢？
我愛(ài)作文 篇23
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)說(shuō)秋天是萬(wàn)物凋零的呢？其實(shí)秋天的美景不亞于任何一個(gè)季節(jié)。
秋雨綿綿，秋天的涼爽，不過(guò)是源自一場(chǎng)秋雨�。∷麤](méi)有夏雨那么熱烈，讓人望而卻步；也沒(méi)有冬雨那么寒冷，寒風(fēng)刺骨。他只是輕柔、小心翼翼地?fù)崦蟮�，讓人們不再那么炎熱，那么急躁�?/p>
下秋雨時(shí)最好的不過(guò)是雨中走一趟��！你可以清晰地看到那雨滴，仿佛一根根繡花針，十分細(xì)長(zhǎng)，卻十分堅(jiān)韌，他們的使命就是給人帶來(lái)涼爽罷了。雨一直下，全世界仿佛沉浸在一層薄霧之中。遠(yuǎn)處的景物是那么模糊，又是那么清晰。人們一個(gè)個(gè)打著傘，慢慢地走在街上，仿佛在一張水彩畫(huà)之中。我陶醉在其中了，放下傘，仰臉感受著。那一滴滴雨點(diǎn)，全都找到了降落目標(biāo)，一股勁兒往我臉上落，瞬間讓我感受到了一絲涼爽。我全身十分愜意，毫不擔(dān)心那雨點(diǎn)一不小心踩疼了我。他們只是乖乖地跳下來(lái)，就羞怯地逃走了。在我來(lái)不及回味的時(shí)候，下一滴又來(lái)了。日暮已至，我不得不拖著舒適的身子和濕透的衣服回家了。秋天的雨是令人舒適、令人涼爽、令人難以忘卻的啊！
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，萬(wàn)物已經(jīng)得到了放松，開(kāi)始脫掉自己堅(jiān)硬的外殼了。落葉，看似讓人悲傷，實(shí)際只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的美。樹(shù)也懷念他的葉子��！不肯讓他逃走。只是搖擺了幾下，才不小心掉下去罷了。葉子一個(gè)個(gè)掉落，給大地穿上了一件外套，生怕大地著涼。那一棵棵失去裝飾的樹(shù)，更好地向大地展示自己秀美的線(xiàn)條。沒(méi)有秋天的落葉，哪兒來(lái)的春天的生機(jī)呢？
大地給人類(lèi)在秋天的禮物太多了，讓人有些措不及防。人們哪有空欣賞美景啊，一下子全跑到田地里，把那些熟透了的果實(shí)通通收入囊中。人們忘了這一年的煩惱，臉上全部洋溢著笑容，感謝大自然的饋贈(zèng)。
秋天的美，是吝嗇的。還沒(méi)等到你認(rèn)真欣賞，寒風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)。
秋天是讓人懷念的，讓人忘掉之前的心事，開(kāi)心地迎接明天。
我愛(ài)作文 篇24
中秋的旅行取消了，父母也忙碌在工作中，連月餅也是討厭的五仁餡……我戴上耳機(jī)，默默地走出家門(mén)。
外面下著小雨，淅淅瀝瀝的，世界蒙上了一層厚霧，讓本來(lái)陰沉的天氣更加灰暗，隱約看到前面的山丘，仿佛一個(gè)神秘而又飽受滄桑的中年男人。除了雨滴落在地上的滴答聲，再無(wú)其他響聲，平常熱鬧的街道也變得冷清，只是偶爾有一兩個(gè)人撐著雨傘從身邊走過(guò)。我聽(tīng)著耳機(jī)里悲傷的歌，慢慢走著……
走著走著，就到了山腳下。往上看了一眼，只有一半是夏天的綠色了，而路邊的小花都要謝了，我深深吸了一口氣，往山上走。
不知不覺(jué)中，雨停了，天晴了！我加快腳步準(zhǔn)備去山頂一覽美景，卻被一片銀杏樹(shù)吸引了，山腰上的銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下，金黃的銀杏葉飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞，最終停落在地上，鋪成一塊金黃的地毯。
終于到了山頂?shù)牟t望臺(tái)，往下一看，不禁感嘆：“北京真是個(gè)寶地，有山有水！”瞧，西邊巍峨的西山，一片綠，一片黃，一片紅，像是穿上了五彩斑斕的毛衣；兩側(cè)山上的太陽(yáng)能板，像是古代士兵肩膀上的盔甲；山腳下沙坑公園的湖水，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，仿佛一面鏡子跌落坑底，竟然沒(méi)碎，得意地炫耀著自己的光芒。
往天上看，湛藍(lán)的天空飄著幾朵云彩，姿態(tài)萬(wàn)千。不過(guò)細(xì)看，還能看出點(diǎn)樣兒，這邊，一匹強(qiáng)壯的白馬在天空奔騰；旁邊，卻是罕見(jiàn)的白鯉魚(yú)在天空遨游；那邊，又是一只獅虎獸正在啃著今天的戰(zhàn)利品……
天晴了，我的心情也好了，耳機(jī)里的歌也變成了一首歡快的歌曲。夕陽(yáng)西下，是時(shí)候回家了。一開(kāi)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)，我的身子輕飄飄地“飛”向了餐桌，飯菜都已擺好，就差我了。
嗯，去不了遠(yuǎn)方，在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也很好，北京的秋天如此美好，干啥還希望點(diǎn)別的呢？
秋天，就像小孩的臉，陰晴莫測(cè)。
秋天，也像京劇的臉譜，多姿多彩。
我愛(ài)作文 篇25
時(shí)光如梭，歲月如流，眨眼間我校搬遷到雙語(yǔ)周轉(zhuǎn)辦學(xué)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了�；叵肫饋�(lái)母校，我心中蕩起了圈圈甜美漣漪。
回首，母校的花草樹(shù)木是那樣熟悉。再回首，母校的片片磚瓦是那樣親切。
想起了敬愛(ài)的老師，想起了陽(yáng)光里的您的諄諄教導(dǎo)，想起了您溫柔而嚴(yán)肅的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您花費(fèi)了多少心思，流了多少汗水。老師，還記得嗎？那個(gè)初夏的上午，我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)知識(shí)，有一道題我沒(méi)弄懂，于是您又給我講了一遍又一遍，是那么的細(xì)心，生怕我還不會(huì)，還不懂。您就反反復(fù)復(fù)的用嘶啞的喉嚨給我舉了好幾個(gè)詞語(yǔ)，講了好幾個(gè)故事來(lái)理解那段話(huà)，當(dāng)我點(diǎn)著頭說(shuō)懂了，抬頭看見(jiàn)，陽(yáng)光透過(guò)明凈的玻璃窗是照在您那滲者汗的面龐，是那么柔和，那么慈祥，那么恬靜。
我忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們?cè)谀峭?huà)般校園朝夕相處的一幕幕，忘不了我們之間的深厚友誼。在母校中，我們度過(guò)了多個(gè)美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，一起在操場(chǎng)上盡情玩耍，一起在那干凈平整的甬道上散步，一起在甬道旁的長(zhǎng)椅上讀書(shū)聊天。可是見(jiàn)證這些的一草一木已經(jīng)與我們分開(kāi)了，我的心情怎么可能平靜呢？記得那一次，我流起了鼻血。是同學(xué)們向我伸出了援助之手。碰巧那天水壓不夠，水很小，而這時(shí)刻，同學(xué)們?yōu)榱俗屛矣米闼�，把其他水龍頭都關(guān)了，有的幫我找衛(wèi)生紙，有的在我一旁關(guān)心的給我拿東西。有的幫我拍腦門(mén)，多好的同學(xué)�。∥覀冎g這種輕如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？
我還記得那美麗的校園，還記得您那充滿(mǎn)活力的英姿。您想一位偉大的母親，哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谀膽驯е械玫搅耍褐R(shí)的源泉，智慧的力量，實(shí)用的才干，做人的道理。��！母校，我為您感到驕傲，感到自豪！
母校，我愛(ài)您！
我愛(ài)作文 篇26
古人描寫(xiě)秋天，大多是一幅悲涼景象，不是不得志，便是思鄉(xiāng)。而劉禹錫那“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”卻與我出奇的相似，我深深地愛(ài)著秋季。
我愛(ài)秋季，因?yàn)樗撵披惗嗖�。秋季大概是一年里顏色最為豐富的一個(gè)季節(jié)了吧：有似火的楓葉，金黃的桂花，常青的綠樹(shù)，還有那一片如斯里蘭卡藍(lán)寶石般的藍(lán)天。這些繽紛的顏色，真令人感到似游于畫(huà)卷之中。
我愛(ài)秋季，也愛(ài)秋季的雨。秋季的雨沒(méi)有春雨的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏雨的熱烈粗獷，也沒(méi)有冬雨如窈窕淑女般的溫潤(rùn)，但秋雨卻有著不一樣的溫暖，秋雨雨量不大，最多也就是飄落些許雨滴，但正是這雨滴，使人感到安靜閑適和一種如母親般的溫暖與柔和，夜晚，在床上躺著，聽(tīng)著窗外那“滴答”的雨聲，你一定會(huì)放慢思緒，靜靜地聆聽(tīng)這美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨聲，慢慢地，聽(tīng)著這雨聲，讓秋雨進(jìn)入你的夢(mèng)。
我愛(ài)秋季，更愛(ài)它的秋高氣爽。秋天，不冷不熱，讓人感到做什么事都非常合適，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，忽然從側(cè)面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)，那是何等的享受啊，似乎你的腳也不那么累了，讓你不由地加快了腳步。
我愛(ài)秋季，愛(ài)秋季的銀杏葉。秋季的樹(shù)葉定是四季中最美的，五彩繽紛，但秋季的樹(shù)葉中。我最喜歡的，莫過(guò)于銀杏葉了，走在銀杏林中，腳踏著被銀杏葉鋪滿(mǎn)的阡陌，發(fā)出沙沙的響聲。接住一片從空中掉落的銀杏葉，捧在手中，輕輕撫摸著，感受銀杏葉的美妙紋理。抬頭看看吧，天已變成金黃，只有零星的藍(lán)色嵌在金黃的天空中，使人仿佛來(lái)到了傳說(shuō)中的童話(huà)世界。捧起一捧銀杏葉，撒向空中，讓銀杏葉自由地掉落，任它落在你的頭上，肩上，手上，好好感受這份來(lái)自秋天的饋贈(zèng)吧！
我愛(ài)秋季，愛(ài)它的炫麗多彩，愛(ài)那如母親愛(ài)的秋雨，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)那曼妙的銀杏葉。
我深深地愛(ài)著秋季。
我愛(ài)作文 篇27
我喜歡唱歌，從咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，我學(xué)唱了很多歌……
從我記事起，媽媽就教我唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”小時(shí)候的我，既可愛(ài)又傻氣，在唱這首歌時(shí)，我模糊地認(rèn)為“黨”可能就是玩家家中的那個(gè)最最大的人物吧。
上幼兒園了，從電視中我聽(tīng)到了這樣的歌：“媽媽喲媽媽親愛(ài)的媽媽?zhuān)阌媚歉侍鸬娜橹盐椅桂B(yǎng)大。扶我學(xué)走路教我學(xué)說(shuō)話(huà)……黨啊黨啊親愛(ài)的黨啊，你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大……”那時(shí)的我蒙中覺(jué)得黨就像媽媽一樣，會(huì)給我糖果吃，會(huì)給我玩具玩，會(huì)給我快樂(lè)的日子，會(huì)給我甜蜜的生活。
上小學(xué)了，入隊(duì)前，老師教我們唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”在老師的介紹中我知道了我們的幸福生活是革命先烈們用自己的生命換來(lái)的，紅領(lǐng)巾是他們用鮮血染紅的，……懵懂之中只知道要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做共產(chǎn)主義的接班人。
漸漸地我長(zhǎng)大了，看的書(shū)多了。音樂(lè)課上我又唱到了“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)黨，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)，他指給了人民解放的道路他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明……”從歌聲中從課外書(shū)上，我了解到了黨走過(guò)的艱難歷程：她吹過(guò)了南湖的水面，打響了南昌第一搶?zhuān)瑒?chuàng)建井岡山根據(jù)地，走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，趕走了日本侵略者……
“總想對(duì)你表白，我的心情是多么豪邁，總想對(duì)你傾訴，我對(duì)生活是多么熱愛(ài)，勤勞勇敢的中國(guó)人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代……”聽(tīng)著熟悉的歌聲，我知道了黨在新時(shí)期取得了偉大的成就，“兩彈一星”的成功，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，香港澳門(mén)的回歸，奧運(yùn)會(huì)的舉辦，“神七”的太空行走……黨在我心中變得更加親切可愛(ài)了，我對(duì)黨也有了更深的了解。
“你是燈塔，照耀著黎明前的海洋。你是舵手，掌握著航行的方向，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨 。你就是核心，你就是方向，我們永遠(yuǎn)跟著你走……�！�
歌聲在飄蕩，我心在飛揚(yáng)……
我愛(ài)作文 篇28
炎炎的夏日已走過(guò)2020年，轉(zhuǎn)眼之間，秋姑娘披著彩衣姍姍走來(lái)了，她揮揮衣袖就如變魔術(shù)似的變幻出一個(gè)美輪美奐的世界。
四季變換，各有特色，但我獨(dú)愛(ài)秋天。秋天的天空就像用水洗過(guò)一樣，總是晴空萬(wàn)里瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。那奇妙的藍(lán)色，似乎隱藏著無(wú)限的奧秘，總能勾起我們無(wú)限的想象。也許在深處，有一座天國(guó)，保存著文人墨客的魂魄；也許，在遠(yuǎn)方，有一座宮殿，國(guó)王在里面處理事務(wù)；也許在云間，有一臺(tái)巨大的機(jī)器在制造著各種各樣奇妙的云別具一格的天空，這就是秋天。
秋天的樹(shù)葉很美，也很獨(dú)特。有針形，掌形，心形很多，奇形怪狀，顏色也特別豐富，有紅色的、綠色的、金黃色的、棕色的五顏六色的樹(shù)葉繪制出一幅絢麗的畫(huà)卷。淘氣的楓葉等到別的樹(shù)葉都黃了的時(shí)候，它卻標(biāo)新立異，非得穿上紅色的衣服，又戴上一頂綠色的小帽子，渾身就好像噴了香水似的，時(shí)不時(shí)的飄移到人們眼前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓人們舍不得移開(kāi)視線(xiàn)。炫富似的銀杏樹(shù)，在秋姑娘的催促下，才難舍難分地灑落它那一片片金黃金黃的小扇子。而松柏卻更顯出他成熟的蒼翠。秋天雖然有時(shí)給人有些寂寥的感覺(jué)，但卻絲毫沒(méi)有影響它的美麗！
淘氣的楓葉，等到別的樹(shù)葉都黃了時(shí)候，它卻標(biāo)新立異，非得穿上紅色的衣服，又戴上一頂綠色的小帽子，渾身就好像噴了香水似的，時(shí)不時(shí)的飄移到人們眼前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓人們舍不得移開(kāi)視線(xiàn)。
各種植物不約而同地?fù)Q上了秋裝，共同慶祝美麗的秋天。對(duì)于秋這個(gè)季節(jié)有的人可能覺(jué)得是個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，可是當(dāng)我看到秋天那恰似一只只五彩斑斕的蝴蝶的落葉在樹(shù)林間草地上飛舞時(shí)，卻不感傷它的凋零，因?yàn)槟鞘巧挠忠淮屋喕�，是落葉歸根的呼喚，它將預(yù)示著新生命的又一次開(kāi)始；也是重生的希望，我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然賜予秋天獨(dú)特的魅力！
我愛(ài)作文 篇29
我愛(ài)四季，但我更愛(ài)冬天。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥，更沒(méi)有秋天的豐收景象，但它以自己獨(dú)特的美征服了我。
冬天，讓人想起的便是無(wú)法抵擋的寒冷、漫天飄飛的“羽毛”與那燦爛的、傲然開(kāi)放的臘梅花。
當(dāng)動(dòng)物們不再活動(dòng)進(jìn)入冬眠時(shí);當(dāng)人們穿上棉衣，不愿奔跑時(shí);當(dāng)所有美麗的花朵在這一刻都黯然失色時(shí);當(dāng)枝頭的小鳥(niǎo)不再為我們吟唱;當(dāng)所有事物都被“冰封”冬，便來(lái)了，只有那金黃的臘梅花依然盛放，只有那蒼松翠柏仍舊生機(jī)勃勃，只有那雪花染白了天空。
冬天，最美的就是那猶如櫻花般的雪了，它如茉莉，雖沒(méi)有茉莉般芳香宜人，卻像茉莉一樣平淡無(wú)奇、潔白純凈。它，華麗而又漫長(zhǎng)，宛如一只只銀白色的小精靈，在湛藍(lán)的天空中飛舞，在濃郁的夜色中閃耀，引人注目。然而一切美麗都必須付出“代價(jià)”，也是自然界中的規(guī)律，它終會(huì)停止、消逝，大自然是公平的，一切都早已“注定”，就像花兒，即使有的四季常開(kāi)，也定會(huì)凋謝、凋零。
臘梅，也是冬日里的一大“特產(chǎn)”，平日里平平淡淡、毫不張揚(yáng)的臘梅，也會(huì)釋放自身的美，它卻選擇在冬季開(kāi)放，與雪花共舞，和寒冷為伍，在冰雪中傲然開(kāi)放，靜候著春天，在茫茫白雪中遠(yuǎn)望，金黃的花朵成了一只只身著黃色長(zhǎng)裙的“小天使”，與雪花爭(zhēng)艷，與翠柏結(jié)友，身處寒冬卻從不寂寞、孤獨(dú)，它和驕傲作伴，有蒼松守護(hù)，集世人寵愛(ài)，與雪花媲美。
春，是萬(wàn)物之母，我卻不愛(ài);夏，和溫暖相伴，我卻不喜;秋，果實(shí)豐收，我卻不好;冬只有寒冷陪伴，卻是我的最?lèi)?ài)。
是冬天的雪花讓我知道：平平淡淡，也有自身的特點(diǎn)，一步一步，腳踏實(shí)地，終會(huì)有結(jié)果，即使不如想象般美好，至少，我也曾努力過(guò);是冬日的臘梅使我明白：“梅花香自苦寒來(lái)”只有堅(jiān)持不懈、奮斗到底，在困難與艱辛面前不低頭，才能取得成功。
雪，還在下。依然在空中飄逸、飛舞……
啊!，愛(ài)冬天爺爺送給我們的美景、雪花和游戲!
我愛(ài)作文 篇30
我的家鄉(xiāng)，一個(gè)璀璨的明珠，一座美麗的小城。那就是——黃驊黃驊近年來(lái)的變化真可用“翻天覆地，一日千里”這兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，從以前破舊的茅屋，到如今已經(jīng)變成了一排排整齊的高樓大廈，喧氣浮華的大城市。簡(jiǎn)直是一副繁花似錦，意境清新的美麗畫(huà)卷。充分感染著黃驊人民的每一顆心。是誰(shuí)讓黃驊的今天那么美麗的呢?他們就是——環(huán)衛(wèi)工人。在我美麗的家鄉(xiāng)中，最�？匆�(jiàn)的就是——環(huán)衛(wèi)工人，他們熟悉的身影經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)：一身橙黃色衣服，一雙破爛不堪的鞋，一張粗糙布滿(mǎn)皺紋的臉，還有一把不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的掃把，他們是多么可敬啊!
每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)回家的路上，都可以看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人那熟悉的身影，他們從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)辛苦，也沒(méi)有要過(guò)太多的報(bào)酬，他們盡心盡力的工作著，為的就是讓自己的家鄉(xiāng)有一個(gè)最好的環(huán)境，有一個(gè)美好的明天，他們是多么偉大，用自己的辛勤勞動(dòng)成果來(lái)?yè)Q一個(gè)美好的明天，他們讓我懂得了為了自己的家鄉(xiāng)的美好就是付出再大的努力也值得。他們用勞動(dòng)來(lái)灌溉著自己的家鄉(xiāng)，用真誠(chéng)來(lái)呵護(hù)這自己的家鄉(xiāng)，用希望來(lái)為家鄉(xiāng)的以后做著深思熟慮，是他們給了我們一個(gè)美好的環(huán)境，是他們給了我們一個(gè)正在蓬勃向上的黃驊，是他們給了我們一個(gè)心曠神怡的幸福家鄉(xiāng)。是他們給了我們一個(gè)個(gè)淳樸的笑臉……難道這樣的人不可敬嗎?不值得我們說(shuō)一聲謝謝嗎?不值得我們學(xué)習(xí)嗎?是他們感動(dòng)了我，給了我要建設(shè)家鄉(xiāng)的希望，是他們讓我愛(ài)上了自己的家鄉(xiāng)，讓我沉醉在家鄉(xiāng)著美麗的畫(huà)卷當(dāng)中，讓我為家鄉(xiāng)的今天而鼓掌喝彩。家鄉(xiāng)的美景需要每一個(gè)人去默默無(wú)聞的的奉獻(xiàn)，需要每一個(gè)人用真誠(chéng)的心灌溉，需要我們大家攜起手去創(chuàng)造!
是他們讓我愛(ài)上了自己的家鄉(xiāng)，時(shí)光飛逝，我相信黃驊的明天會(huì)更加美好。黃驊的秀麗風(fēng)光，讓你思緒萬(wàn)千，遐想不已，我相信黃驊將是中國(guó)的明珠，也將會(huì)是世界的明珠!
我們會(huì)在以后的日子里，發(fā)展黃驊，創(chuàng)造黃驊，讓黃驊放射出更加燦爛的光芒!
我愛(ài)作文 篇31
春天百花齊放，爭(zhēng)艷；夏天，處處充滿(mǎn)活力；秋天，金風(fēng)涼爽，處處有豐收的景象；冬天，雪是白的，妝是玉做的，這是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡雪，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓世界看起來(lái)像一個(gè)穿著銀色衣服的年輕女孩，很漂亮。
下雪的時(shí)候，晶瑩的白色雪花飄飄，漫天飛舞，像蒲公英一樣飛舞，隨風(fēng)起舞；就像銀色的蝴蝶，它們隨風(fēng)從天而降，翩翩起舞，來(lái)到人間；這就像白人女孩裝飾地球母親。多美多可愛(ài)多討人喜歡��！
一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色，特別美麗。
校園里，處處白茫茫一片。孩子們高興地打起了雪仗，一陣陣快樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
在田野里，雪女用厚厚的被子蓋住莊稼，讓他們?cè)谒瘔?mèng)中度過(guò)了一個(gè)美麗的冬天。
在樹(shù)林里，雪女壓在光禿禿的樹(shù)枝上，用銀子把大樹(shù)包起來(lái)，讓它們看起來(lái)不再光禿禿、單調(diào)。
路上，雪女靜靜地躺著，讓路人覺(jué)得冬天很美很舒服。
山坡上，雪女為山坡穿上棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡晶瑩美麗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
冬天把世界變成銀白色；冬天讓世界充滿(mǎn)詩(shī)意。我愛(ài)冬天！冬天雖然很冷，但是很冷，有自己的特點(diǎn)。不像其他時(shí)候，即使冷，也不會(huì)特別冷，也不會(huì)隨雪或雪飄下來(lái)。外面的世界不會(huì)像冬天那樣白雪皚皚。到處都是寂靜。
當(dāng)然，冬天還有一個(gè)特別的充滿(mǎn)歡笑的時(shí)刻，就是大雪過(guò)后，那時(shí)候，孩子們出來(lái)玩。有的堆雪人；有的打雪仗；有的穿上自己的冰鞋，在冰上滑冰；有些人故意穿上一雙防滑鞋在冰上滑冰，因?yàn)樗麄儧](méi)有冰鞋…
看，他們看他們的心！即使衣服濕了，也會(huì)拍著衣服若無(wú)其事的繼續(xù)玩。滑冰的孩子經(jīng)常會(huì)摔跤，尤其是那些技術(shù)不熟練的。他們一次又一次地倒下，太可憐了。他們有時(shí)候在地上哭，有時(shí)候拍拍衣服然后玩，真的很有意思！
我喜歡冬天，雪和雪。
我愛(ài)作文 篇32
詩(shī)人筆下的四季總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最美麗的還是那春天。
春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風(fēng)似剪刀”“萬(wàn)紫千紅總是春”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過(guò)濾陽(yáng)光，展現(xiàn)出真正的藍(lán)天;她削薄了河岸上的寒冰，只剩下嘩嘩的流水述說(shuō)春天的到來(lái);她削薄了我們身上的衣著，也削弱了我們的心理防線(xiàn)，讓我們敞開(kāi)胸懷去擁抱美麗的大自然。
我漫步在春天柔軟的草地上，路旁的小草和小樹(shù)早早就已經(jīng)換上了新的綠衣裳，光禿禿的桃樹(shù)上也露出了紅紅的笑臉，低矮的綠綠的茶樹(shù)中不時(shí)閃現(xiàn)出幾抹粉色、紅色。忽然一陣春風(fēng)襲來(lái)，花草樹(shù)木一齊向我頻頻點(diǎn)頭……哦，原來(lái)春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!
再往前走幾步，便是那小朋友的樂(lè)園。小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有玩滑滑梯的，有玩蹺蹺板的，有玩蕩秋千的……他們?cè)谀阕肺亿s，不亦樂(lè)乎�？矗沁叢莸厣嫌幸粋�(gè)胖胖的小女孩，一陣春風(fēng)吹來(lái)她把風(fēng)箏放飛，風(fēng)箏飛得好高好高，像一只展翅的小鳥(niǎo)，自由自在地在天空中飛翔!哦，原來(lái)春天也是小朋友的樂(lè)園!
下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，微風(fēng)輕輕地吹拂著，滴答滴答，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著從天上灑落下來(lái)。哦，是春姑娘在傾吐自己的心事呢!雨住了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得讓我想起了身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒寂堋蚯巴ィ蔷К摰挠曛樵诼放孕〔莸娜~片上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小朋友在玩耍;那晶瑩的雨珠讓路邊的花朵更加鮮艷、嬌美，紅的、白的、黃的……像穿著五顏六色、各色各樣衣服的小朋友在慶祝她們的節(jié)日。哦，春天原來(lái)也是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)!
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾煊形覀兊拇褐暋⒋褐痛褐畨?mèng)。
我愛(ài)作文 篇33
先說(shuō)起我的學(xué)琴吧！那是在我幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)琴了。當(dāng)初，只是覺(jué)得好玩而已，但是，后來(lái)上了一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽就把我送到了正規(guī)的琴校去學(xué)琴了。
從那以后，我就漸漸喜歡上了彈琴，學(xué)到三級(jí)時(shí)，爸爸媽媽就給我新買(mǎi)了一個(gè)電子琴，我天天都回來(lái)彈琴，每天彈半個(gè)小時(shí)，雖然有時(shí)覺(jué)得很煩，但彈完以后，一切不愉快都煙消云散了。媽媽也對(duì)我說(shuō)過(guò):“彈琴，是一種修心，可以使人平靜。就是別人再累的時(shí)候，聽(tīng)到一種愉快的音樂(lè)，也會(huì)精神抖擻。只要你肯，什么時(shí)候都可以彈琴，在你失落的時(shí)候、不愉快的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……都可以彈琴來(lái)調(diào)節(jié)心情。”我現(xiàn)在也感覺(jué)到了，感覺(jué)到了彈琴的魅力所在了，我也深切的感受到了彈琴，不但可以調(diào)節(jié)人的心情，而且還可以讓我覺(jué)得，我就是最好的，就是最棒的，雖然現(xiàn)在學(xué)到七級(jí)就不學(xué)了，但我還是在彈著琴，平時(shí)不愉快時(shí)，煩惱時(shí)，我就會(huì)坐在琴前，彈上一會(huì)，就會(huì)覺(jué)得一切都會(huì)變的更好。
以前，覺(jué)得彈琴很累，但是，彈了幾年后就覺(jué)得彈琴都成了每天都必須做的了。彈琴，可以讓我變的高興，變得愉快，變得陽(yáng)光起來(lái)。彈琴，媽媽還說(shuō)過(guò)：“彈琴，主要是修身養(yǎng)性，其次才是練手法，不過(guò)也很重要，時(shí)間久了，不彈的話(huà)，就彈不好了，所以要長(zhǎng)練�！蔽覄傞_(kāi)始還有點(diǎn)不信，但是時(shí)間久了，就好象不會(huì)彈了一樣。有時(shí)候，我也會(huì)有不想彈了的心情，但媽媽還會(huì)安慰我，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你如果不想彈了的話(huà)也可以，今天就不用彈了，但明天一定要彈，不然的話(huà)，我會(huì)生氣的。”
雖然就著平平凡凡的幾句話(huà)，在別人看來(lái)都很平常，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不一般，我會(huì)有不想彈的心情，是覺(jué)得每天都練琴特別累，想先休息一天，而媽媽的話(huà)，正合我意，使我很欣慰�，F(xiàn)在說(shuō)起彈琴已經(jīng)不那么覺(jué)得那么累了，因?yàn)�，我已�?jīng)漸漸的愛(ài)上了彈琴……
我愛(ài)作文 篇34
在所有的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡春節(jié)了。
每到除夕那天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)包餃子，我們家也不例外。一大早我和媽媽就出門(mén)去買(mǎi)包餃子用的材料了，我們買(mǎi)了餃子皮，肉，菜和玉米。然后，奶奶負(fù)責(zé)切肉、剁肉泥，媽媽負(fù)責(zé)洗菜、切菜，我負(fù)責(zé)剝玉米粒。我們分工合作，很快就準(zhǔn)備就緒，最后，把這些材料加上調(diào)料攪拌在一起，然后就開(kāi)始包餃子了。
我先是拿了一個(gè)餃子皮，再用勺子盛了一些餡兒放進(jìn)餃子皮里，接著用手小心翼翼地把餃子皮兒合起來(lái)，然后沿著邊兒輕輕地捏上一圈兒，哎呀！誰(shuí)知我捏著捏著一不小心竟然把餃子捏成了餡餅，真是哭笑不得。這時(shí)，弟弟見(jiàn)了我手中的餡兒餅，二話(huà)不說(shuō)拿去就咬了一口，一邊咀嚼一邊皺著眉頭對(duì)我說(shuō)∶“哥哥，這餡餅好難吃�！薄斑@不是餡餅，是沒(méi)熟的餃子�！蔽夜笮�。大家也都笑了起來(lái)。
要吃年夜飯了，雖然奶奶做了一桌子菜，但我只等她端出那盤(pán)熱騰騰的餃子才開(kāi)動(dòng)，因?yàn)槲蚁雵L一下自己動(dòng)手做出來(lái)的餃子是什么味道。我先用筷子夾了一個(gè)餃子然后稍稍蘸了一點(diǎn)醋，放在嘴里輕輕嘗一口，呀！可真香。我們邊吃餃子邊聊天，我問(wèn)爸爸：“過(guò)年為什么要吃餃子呢？”爸爸微笑著回答：“吃餃子寄托著人們對(duì)新的一年的美好期盼�！蔽矣謫�(wèn)：“那春節(jié)又是怎么來(lái)的呢？”“春節(jié)是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，農(nóng)歷新年，傳統(tǒng)上的“年節(jié)”，由上古時(shí)代歲首祭祀活動(dòng)演變而來(lái)，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，日期定在每年農(nóng)歷的正月初一。在春節(jié)期間，各家都要舉行各種慶�；顒�(dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容�；顒�(dòng)形式豐富多彩，多帶有濃郁的民族特色。古人留下的傳統(tǒng)不能丟��！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)得對(duì)，春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們少年兒童應(yīng)該傳承下去。
年夜飯過(guò)后，爸爸陪我和弟弟來(lái)空地上放煙花，亮陀螺，鉆天猴，沖天炮……只聽(tīng)“砰砰砰”，五顏六色的煙花把天空都照亮了。
春節(jié)真是個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日，我愛(ài)春節(jié)！
我愛(ài)作文 篇35
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄊ㈤_(kāi)了，有金色的，紅色的，還有淡黃色的，有的已經(jīng)掉落地下，有的含包欲放，還有的還是待開(kāi)的花蕊，香飄滿(mǎn)院，真是好看極了。
桂花小小的，品種有金桂和銀桂，金桂又稱(chēng)丹桂，你仔細(xì)看一看，只見(jiàn)桂花寶寶們綻開(kāi)了一張張笑臉，有的被青青的樹(shù)葉襯托著，益發(fā)顯得多姿多彩，有的沐浴在陽(yáng)光中，被風(fēng)兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容，有的被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛，閃動(dòng)著成串的光輝，好像把它所有的美麗盡情地展現(xiàn)出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花慢慢地飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像下了一場(chǎng)桂花雨似的。
迎面飄來(lái)的桂花香沁人心脾，令人心曠神怡，院子里的桂花有金桂和銀桂，金桂是金黃色的，銀桂是淡黃色的，兩種桂花都香味十足。走在我們的小區(qū)，不管你是遲鈍的、后之后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，或者是工作繁忙，行事匆匆的人，只要你走到我家院子門(mén)口的這條小路，你就不得不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地、大口大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁人脾。除非你沒(méi)有嗅覺(jué)。
世上最樸實(shí)又最典雅的花就數(shù)桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。每到秋天，桂花樹(shù)散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹(shù)開(kāi)的花很小，單層的花瓣十分俏麗。一組組小花組成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵�；ǖ念伾芏啵航鸸鹕铧S若金，銀桂潔白如玉，丹桂橙紅似火，四季桂淡黃如蠟……每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，繁花滿(mǎn)枝，清香四溢。
桂花作用可多了，桂花樹(shù)是現(xiàn)代城市綠化的主要景觀(guān)樹(shù)之一，以桂花為原料制作的桂花茶清香可口，還可以作為加工桂花糕的原料等。
我喜歡桂花樹(shù)，喜歡它的美、喜歡它的香、更喜歡它的四季長(zhǎng)青。
我愛(ài)作文 篇36
有人認(rèn)為春天最美，有人認(rèn)為秋天最美，有人認(rèn)為冬天最美。
可是，我認(rèn)為夏天是最美的。夏天是一個(gè)火熱而又令人快樂(lè)的季節(jié)。
你瞧，夏天的早晨太陽(yáng)徐徐地從東方升起，天空中的白云被太陽(yáng)染成深深淺淺的紅色。太陽(yáng)探出腦袋，把光輝灑向人間，朝霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。美麗的鳥(niǎo)兒站在枝頭，歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊豢�，令人心曠神怡。太陽(yáng)越升越高，小草上的一顆顆小水珠也悄悄地溜走了。樹(shù)上的知了已開(kāi)始唱起歌來(lái)，慢慢地，越唱越急，越唱聲音越大。
午后，天空中沒(méi)有一絲云彩。當(dāng)空的太陽(yáng)不再像早晨那樣害羞，發(fā)出耀眼的白光�；▓@里大朵大朵的花開(kāi)了。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、青的……真是好看極了！小蜜蜂、小蝴蝶采著花蜜高興地翩翩起舞�；▓@里時(shí)常有三五個(gè)行人駐足觀(guān)花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去真像一幅幽雅的圖畫(huà)�？墒�，暴烈的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪，小樹(shù)用無(wú)精打采的葉子掩護(hù)著身體，莊稼曬得耷拉著葉子，蟬在樹(shù)上此刻也不停地叫著“知了，知了”，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦�！濒~(yú)兒躲在水里不敢露面，小孩子們也跳進(jìn)河里，打起水仗來(lái)。
夕陽(yáng)西下，西邊的太陽(yáng)露著半邊臉，晚霞燒紅了半邊天，旁邊的山和大地都被染紅了，天邊幾朵火燒云像一只只小羊，感覺(jué)美極了。不知從哪兒飄過(guò)來(lái)幾朵云彩，被太陽(yáng)染得通紅，又慢慢擴(kuò)散著、變幻著，美麗極了。河岸邊人來(lái)人往，有的游泳，有的嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣，一浪高過(guò)一浪，清涼的河水洗去了人們的疲憊和炎熱，使人感到無(wú)比清爽。
晚上，小孩子們不約而同地掛上礦燈，拎上裝有少量水的小塑料桶，去捉剛出土的知了了。路邊，偶爾有幾只螢火蟲(chóng)飛過(guò)，像流星一樣一閃而過(guò)。
夏天，是炎熱的，也是歡樂(lè)的，充滿(mǎn)活力的！夏天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我愛(ài)作文 篇37
那一粒粒飽滿(mǎn)、細(xì)長(zhǎng)又香QQ的白米飯!那一只只圓滾滾、個(gè)兒大又甜美多汁的西瓜!那一瓶瓶包裝精美、滑如凝脂的瑞春醬油!這些都是我愛(ài)吃的，也是讓我對(duì)云林著迷不己的原因。
站在西螺大橋上望去，不禁“哇”的一聲驚嘆!那深邃的通道，一眼看不到頭，遠(yuǎn)方霧茫茫的，好似只有在夢(mèng)境中才會(huì)出現(xiàn)的情景:紅色的鋼架，像是一位穿著紅衣的女子，漂浮在空中，被魔術(shù)師把頭和腳放在椅子上，而身體底下沒(méi)有支柱，真是奇妙。
入口處，“西螺大橋”四個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前，給人一種親切感。再往前走，立刻有一種莊嚴(yán)而寧?kù)o的氣氛籠罩全身，看那一根根柱子，說(shuō)不出的恬靜、柔和。我想，這就是西螺大橋吸引人，使我喜愛(ài)的原因吧!
我喜愛(ài)云林，并不是因?yàn)槎际械姆比A，而是因?yàn)猷l(xiāng)村的純樸。農(nóng)人們總是“日出而作，日落而息”。一大清早，我便被“叩!叩!叩!”的鋤頭聲吵醒，八成又是農(nóng)人們要下地播種了，因此那聲響便成為我從不誤時(shí)的鬧鐘。因?yàn)樽〖业拈T(mén)前是一片田地，所以一到夜晚蛙鼓齊鳴，交織成一首催眠曲，伴我入睡。
爬山，可以鍛煉體魄，也可以陶冶身心，因此媽媽常常帶我爬“華山”。爬山美其名為“運(yùn)動(dòng)”，事實(shí)上“折磨人”，不過(guò)能練就一副健康的身體，對(duì)自己也有益處呢!但我剛上好漢坡，就被一層層的階梯嚇著了。不!我相信“有志者事竟成”，便堅(jiān)持往前走。
途中有連綿不絕的梯田，還有青翠的葉子，讓人忍不住想走近它，撫摸那光滑的葉面。繼續(xù)向前，只見(jiàn)一塊突出的奇巖怪石，那光澤、凹凸，真是令人贊嘆造物主的鬼斧神工。山上的空氣清新稀薄，讓疲憊的爬山者精神為之一振。山頂，有一個(gè)樸素的小涼亭，我坐在那里，心想:“噢!爬山真好，云林的山真美呀!”
以上都是云林的特點(diǎn)，也是我愛(ài)云林的原因。云林不論人、事、物，都非常吸引人:人們的純樸、憨厚、正直，山的秀麗、青翠，西螺大橋整體的美感和莊嚴(yán)，濁水溪的浩大……啊!我們的云林，真是美妙哇!
我愛(ài)作文 篇38
的愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖著我；的愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)著我。我在媽媽溫暖的懷抱里悄悄地長(zhǎng)大了。
今天傍晚的時(shí)候，我和媽媽一起逛超市，買(mǎi)了很多的東西。大包小包，七八個(gè)袋子滿(mǎn)滿(mǎn)的，裝滿(mǎn)了巧克力、呀土豆、糖果盒，一大堆好吃的。我們從超市出來(lái)，這時(shí)天已經(jīng)非常黑了，可是路燈卻沒(méi)有亮。我和媽媽走在小路上，媽媽手里提著那么多袋子，肩上還背著包，走了一小會(huì)兒，媽媽的頭上就冒出了豆大的汗珠。我看見(jiàn)了，心想：哎呀，媽媽可真累呀！肚子里還有小寶寶呢。我趕緊跟媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)規(guī)湍眠@個(gè)包吧？""哎，好閨女，都知道心疼媽媽了！"媽媽把包交給我，我把包背在自己的肩上，那真是一個(gè)沉呀，包把我的肩都?jí)罕饬耍鄣弥卑l(fā)癢。我和媽媽有說(shuō)有笑地走著，一沒(méi)留神，我腳下有一個(gè)小井蓋，把我狠狠地絆了一跤。我一下子摔倒了，膝蓋也摔破了傷口火燒火燎的疼，滲出了絲絲血珠。
媽媽看見(jiàn)了心疼地說(shuō)："寶貝，疼不疼？"我怕媽媽擔(dān)心我，忍住疼，笑著說(shuō)："媽媽?zhuān)瑳](méi)事兒，我不疼。"
其實(shí)媽媽知道我非常難受。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)。又笑著對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心我了，我真的沒(méi)事。"可媽媽還是擔(dān)心我，便說(shuō)："旁邊有一個(gè)小藥店，我去買(mǎi)瓶紅藥水，給你擦一擦。"我還沒(méi)有攔住媽媽?zhuān)瑡寢尵婉R上買(mǎi)了一瓶紅藥水。
回家了，我讓媽媽給我洗了洗傷口，媽媽這才看見(jiàn)，流著鮮血的腿，眼睛濕潤(rùn)了。媽媽小心地給我擦了擦紅藥水，還在上面親了一口。媽媽關(guān)切地說(shuō)："明天就好了。"
第二天早晨，我的傷口果然好了。
我的心里暖洋洋的，我知道這就是-----愛(ài)！
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