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讀書的作文600字

時(shí)間:2022-12-25 14:00:14 讀作文 我要投稿
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讀書的作文600字匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的作文600字匯總8篇

讀書的作文600字 篇1

  可能是受到父母的熏陶,我從小就愛讀書,從我3歲起,我便常常沉浸在書的環(huán)境中。我最愛讀的是地理、歷史書,使我受益匪淺。

  在我三歲的時(shí)候,我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀,回來時(shí)把那張游覽圖貼在墻上,繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖,從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時(shí)是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》,分“世界篇”和“中國(guó)篇”,圖文并茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識(shí),知道了我們國(guó)家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市,2個(gè)特別行政區(qū)。各個(gè)地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不同。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理知識(shí)。

  但過了兩年時(shí)間,媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。后來,我竟把初一的歷史書全看完了?晌疫不滿足,還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來看,我看得如醉如癡,查閱了四大文明古國(guó)的歷史和發(fā)展,人類文明的發(fā)源地等!霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪,“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分,“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……

  通過讀歷史書籍,我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,努力學(xué)習(xí),將來為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。作文

  讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),了解了自己的國(guó)家,也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得了一個(gè)道理:不讀書只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀書的作文600字 篇2

  隨著科技的發(fā)展,電腦的普及,上網(wǎng)聊天占用了我們大部分的空閑時(shí)間,但是,偶爾倦了,乏了,也該端起一杯清茶,捧起一本有古韻的書籍,去沉浸在書香中……因?yàn),書?huì)讓你體驗(yàn)到一種獨(dú)特的滋味,讓你有一種無盡的喜悅……正如作家莫洛所言:

  “打開書便如漆黑的夜里,一根火柴劃亮了,讓你的眼前一片光輝……

  正如清晨起來,把一扇朝東的窗戶打開,微風(fēng)攜來新鮮牛奶一樣的空氣…沉醉著你,使你全身心都感到舒暢……

  正如坐在金子似的沙漠上,海一樣的藍(lán)天下,這時(shí),突然在你眼前出現(xiàn)了那神奇幻變的瓊樓玉宇,海市蜃樓……”

  打開書,走進(jìn)書本中里去,或者做一個(gè)夢(mèng),或者洗一個(gè)思想的澡,你會(huì)從中尋到無價(jià)的人類的聰明才智。

  此外,它可以幫我們介紹許多朋友,尤其是志同道合的朋友,因?yàn)槲覀儽舜藢?duì)同一本書有著相同的認(rèn)識(shí),見解,喜歡同一本書,同一個(gè)作家,因?yàn)檫@種共識(shí)成為知者,不正是書帶來的嗎?與此同時(shí),書也成為了我們的莫逆之交。它待人和藹,始終不渝,在我們青春年少之際,給我們快樂與教誨,在我們黃昏暮年,給我們以為給予同情,它過去,現(xiàn)在,未來對(duì)我們始終如一。

  ……

  凡此種種,都證明書是我們的良師益友,正因如此,要去欣賞它的美麗,去閱讀它的內(nèi)涵。而讀書有著無盡的樂趣。

  愿書可以讓我們心靈的小船在茫茫大海不再孤單……

  愿書可以讓我們疲倦的身體得到放松……

  愿書可以讓我們永遠(yuǎn)富有……、

  愛書吧!讀書吧,其樂盡在不言中。

讀書的作文600字 篇3

  每聽到同學(xué)們都抱怨讀書的缺點(diǎn)呀、壞處呀,我卻都好奇的撓撓頭,不知讀書有什么壞處。據(jù)我所知,讀書的好處可是數(shù)不勝數(shù)呢!

  讀書,贏得夸獎(jiǎng)

  一次,在一節(jié)課文課上,老師在黑板上寫了一個(gè)成語,其中有一個(gè)字同學(xué)們都不知道,紛紛猜測(cè),教室里立刻亂成了一鍋粥,說什么的都有,同桌問我:“你知道這字怎么念嗎?”我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲說:“好像是念shǔ吧!”記得上次爸爸讓我背三字經(jīng)時(shí),有一句是“稻糧菽,麥?zhǔn)蝠,此六谷,人所食!逼渲械膕hǔ和老師寫得那個(gè)字一模一樣,我便大聲的說:“老師,那個(gè)字念shǔ!崩蠋煵榱俗值浜笳J(rèn)定是念shǔ。下課了,同學(xué)們紛紛問我是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)字的,我告訴他們后,他們紛紛夸我見識(shí)多,我笑在臉上,樂在心里。

  讀書,增長(zhǎng)知識(shí)

  一個(gè)星期天,我和表妹曼曼一起玩。突然,天上打起了雷,表妹嚇得一下子躲到屋子里大叫:“姐姐!姐姐!天上打雷啦!”邊喊邊用手捂住耳朵,可雷聲卻仍然回蕩在耳邊,表妹嚇得手舞足蹈,不知所措。我拍拍表妹的肩,說:“別怕,不用用手蓋住耳朵,你張大嘴巴試試,我在《十萬個(gè)為什么》上看的,你試試!”表妹聽了,不捂耳朵了,張大嘴巴,果真,雷聲不太響了,我又跟她說說話,雷聲根本就沒有了。

  讀書,過得充實(shí)

  以前,一二年級(jí),我不太愛讀書,寫完作業(yè)就知道玩。直到三年級(jí)時(shí),我接受了爸爸送我的第一本繪本加故事的書——《讀友》,當(dāng)我翻開第一頁時(shí),就被它吸引了。從此,發(fā)展到我寫完作業(yè)再把作業(yè)給媽媽檢查時(shí)看書,有空時(shí)看書。星期六星期天也看書,發(fā)現(xiàn)了許多神奇而奧妙的事。

  讀書,使我終身受益!讀書真好!

讀書的作文600字 篇4

  晚飯過后,媽咪和往常一樣,把電視一關(guān),往床頭一靠,兩腿一盤,拿起放在旁邊床頭柜上的一本看上去有些舊的寫景的書(其實(shí)這本書是在一個(gè)月前剛買的,可也禁不住媽咪每晚三個(gè)小時(shí)的翻閱),便開始很認(rèn)真的讀了起來。

  媽咪:“在家憋什么(悶)了好幾天”。

  我:“媽咪,這個(gè)字念……”。

  媽咪:“我自己查才能記得牢,你別說”。只見媽咪在查到后,在本子上反復(fù)寫了七八遍。而后有很認(rèn)真的讀了起來:“在家憋悶了好幾天”。媽咪讀了好一會(huì),盡管不是很流暢,但是沒有讀錯(cuò)別字。后來,聽見媽咪讀道:“一深究竟”。

  我疑惑的說:“一深究竟?我怎么沒聽說過啊。是不是讀錯(cuò)了?”。

  媽咪正讀得起勁,被我這一說,臉上驚訝中帶疑惑,疑惑中露驚訝的問:“不是一深究竟嗎?“探”這個(gè)字不讀“shen”嗎?我查查到底念什么!。

  不一會(huì),媽咪自己樂了,對(duì)我說:“兒子,原來讀“tan”不讀“shen”?不過這兩字長(zhǎng)得挺像的!薄N覐(qiáng)忍住笑說:“是挺像的。”

  這篇文章不長(zhǎng),大約就六七百字吧。媽咪一共停頓了五次,有三個(gè)字不認(rèn)識(shí),還有兩個(gè)讀錯(cuò)了。媽咪只上過一年半小學(xué),此后就輟學(xué)回家。在我11歲那年媽咪隨爸爸一起來到北京,后來爸爸利用晚上的時(shí)間教媽咪讀書識(shí)字。媽咪不是很聰明,但她很刻苦。到現(xiàn)在,八年的時(shí)間里,晚上讀三小時(shí)書媽咪她從未間斷過。媽咪性格很要強(qiáng),做什么總要做到最好,但是因?yàn)樽R(shí)字不多,想不出什么好辦法,所以現(xiàn)在媽咪更加用功學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我經(jīng)常在想:“一個(gè)快五十的婦女都如此努力,我們還有什么資格不再努力學(xué)習(xí),不努力工作呢?”

  慶云一中高三:任世杰

讀書的作文600字 篇5

  正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!毕裎疫@樣朝氣逢勃的年齡,怎能不多點(diǎn)讀書呢?

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。記得有一次,媽媽煮上米飯,叫我注意看著。而我這時(shí)正在津津有味地看著書,就隨口“恩”了一聲。媽見我答應(yīng),便放心的出去買東西了。我沉浸在書中:那巍峨聳立的高山,那波濤洶涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那驚心動(dòng)魄、扣人心眩的故事情節(jié)……這一切都使我如癡如醉。咦?奇怪,香甜的大蘋果怎么夾著一股焦味?“啊”我大叫一聲,沖進(jìn)廚房,沮喪地望著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看著我:“哼!誰讓你不管我,這下子夠你瞧的!看你怎么辦!”“怎么辦?怎么辦?”我焦急地在廚房里直打轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉!這下可好,不僅要咽這難吃的糊米飯,而且還要遭受媽媽的嘮叨:“書蟲,書蟲,就會(huì)啃書……”哎!

  咦,我記得《養(yǎng)生之道》上說過米飯煮糊時(shí)可放在蒸糊的米飯上插入大蔥,倒進(jìn)牛奶嗎?何不試試?說干就干。我把洗干凈的大蔥切成段,插入米飯,又倒進(jìn)一些牛奶……嘿!你還別說,這一招可真靈:不但焦味沒有了,還有一股牛奶的香甜呢!吃飯的時(shí)候,爸爸和媽媽直夸我的手藝高,他們哪里知道,這多虧書救了我呢。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書給我?guī)碇R(shí)與快樂!

讀書的作文600字 篇6

  我喜歡一個(gè)人靜靜的趴在書桌上讀書。讀書

  的滋味是五味瓶,包含著酸甜苦辣……題目即然是讀書使人快樂,那么“樂”在哪兒呢?下面由我?guī)銈內(nèi)ジ惺芤幌掳?

  生活中有許多的“樂”,讀書自然有它的“樂趣”!首先找到一本“心儀”的書,然后細(xì)細(xì)地品味,把書“啃”完。從里面獲取知識(shí),從里面找到一些好詞佳句,寫作文時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的用出來,并且一點(diǎn)點(diǎn)的積累下來。就能寫出一篇好文章。如果你看一本笑話書,它不是能讓你開懷大笑,這不也是“樂”嗎?有人說:“書中自有黃金屋”。每一本書里都有“黃金屋”,就看你能挖出多少了!

  我喜歡讀書,我愛讀書。只要一有空,我便捧起書靜靜思考。只要有一定的零花錢,我就會(huì)去買書。小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)許多字,這也許是為我讀書而準(zhǔn)備的吧!六歲時(shí),我就讀完一本挺厚的注音版《西游記》從此以后,我就一發(fā)不可收拾。越看越來勁,從此愛上了書。七歲時(shí),我又看了四大名著之一的《三國(guó)演義》,里面精彩的圖畫,淋漓盡致的`人物,豐富的語言吸引了我。十歲時(shí),我又看了一本歷史書,里面神秘的過去世界,古老的文明,一串串未解之謎使我對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,忘記歷史就是背叛。每當(dāng)我“啃”完一本書,我都特別的高興。因?yàn)槲矣种懒嗽S

  多的知識(shí)。這就是它的“樂”所在之處。

  高爾基說得對(duì):“書是人類進(jìn)步的階梯”,沒有書,人類那能進(jìn)步呢?

  一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓短暫的生命有價(jià)值呢?那就是讓生命飄溢著書香,才能閃爍無限的光芒。這才是人生的“樂趣”。

讀書的作文600字 篇7

  “沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。“這是艾米莉心中的書。在我的眼里,書就是一個(gè)浩瀚無垠的宇宙,里面裝載著無數(shù)的文學(xué)、歷史、藝術(shù)、科技等知識(shí),而我則是徜徉其中的一粒沙。

  當(dāng)我還很小的時(shí)候,我常常看動(dòng)畫片。慢慢地,我開始接觸了一些漫畫,最初我只看那些圖片,至于故事里講了些什么,我都不甚明白。在我差不多六、七歲的時(shí)候,我開始看一些全文字的書,這時(shí)我開始對(duì)書,越來越入迷。

  我的家人經(jīng)常對(duì)我說:“快點(diǎn)寫作業(yè),不然就不能看書!岸倚睦飬s想:看書有什么錯(cuò)嗎?對(duì)我來說,讀書應(yīng)該比做作業(yè)還重要呢。在我眼里:一本書就是一個(gè)無價(jià)之寶,只有遍覽全書,你才算真正地走遍全世界。只有飽覽群書,你才能真正的知道從兩千多年以前到今天所發(fā)生的所有事情。沒有一個(gè)人的記憶,能像一本書,記載著人類和其他生物的一舉一動(dòng)。每本書,不管是老是新,都是一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)用無數(shù)心血編織而成的,我們?cè)谧x的時(shí)候,書中的每一個(gè)字每一個(gè)句子,都值得我們仔仔細(xì)細(xì)地去品味。

  還記得上一周我們剛剛學(xué)過的《走遍天下書為侶》嗎?我覺得它的第七段寫得特別好,因?yàn)樽髡邔⑺x一本書的完整過程清清楚楚地寫了下來。我試著用她的方法將我前幾天剛剛讀過的《三國(guó)演義》又重新讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)那些最讓我欣賞的片段真的深深地印在了我的腦海里,每一天我想起它就好像是剛剛讀過一樣。比如劉備三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等。

  書是人類知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書,一起進(jìn)步吧!

讀書的作文600字 篇8

  我媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“千里之堤,毀于蟻***!蹦鞘怯捎谖曳浅4中。每次做應(yīng)用題時(shí),我總是由于那么一點(diǎn)兒計(jì)算錯(cuò)誤而不能全對(duì),每次媽媽這么說,我都不以為然。心想:不就是計(jì)算錯(cuò)誤嗎?又不是不會(huì)做,沒什么大不了,以后細(xì)心就是了。今天,我讀了《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事,讀了這個(gè)故事才知道粗心的危害。

  這個(gè)故事講了在一所大學(xué)里有一個(gè)方教授,他講課不但風(fēng)趣幽默,講課水平也是一流的。有一次,他要上課了,學(xué)生們希奇的是他拿了三個(gè)瓶子。他逐一先容說:“這個(gè)瓶子裝的是煤油,這個(gè)是酒精,這是醋酸!彼阍3個(gè)瓶子中取一點(diǎn)兒放在一個(gè)空瓶中。用中指蘸了一點(diǎn)品嘗了一下,臉上露出沉醉的笑臉。學(xué)生看著直流口水,連忙一個(gè)接一個(gè)地用手往蘸著品嘗,大家都表現(xiàn)出一副痛苦的樣子。這時(shí)方教授說:“看你們的樣子就知道你們沒有細(xì)心觀察我。我是用中指蘸的,你們是用食指蘸的。”以后,學(xué)生們?cè)僖膊淮中牧恕?/p>

  我想:確實(shí)小毛病并不小,飛機(jī)會(huì)由于失往一顆螺絲釘而不能翱翔;電腦會(huì)由于一點(diǎn)小故障而拒盡運(yùn)行。而這一切都是由于粗心大意,不注重細(xì)節(jié)造成的。實(shí)在,不管是考試還是平時(shí)的作業(yè),我們都要用細(xì)心的態(tài)度來對(duì)待,做學(xué)問,做研究,更是馬虎不得。這個(gè)道理很淺顯,但不是每個(gè)人都能意識(shí)到的。做事粗心大意,是很多人都有的壞毛病,有些時(shí)候這些毛病看起來沒什么大不了,可有時(shí)會(huì)導(dǎo)致致命的危險(xiǎn)。

  今天,你可能是由于粗心,考試少得了一分;明天,你可能由于粗心,讓國(guó)家損失億萬財(cái)富!記住,小毛病并不小。

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