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【精品】初中生作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
晚飯過(guò)后，我呆坐在沙發(fā)上休息�？墒牵瑡寢寘s忙碌了起來(lái)。她這邊剛收拾完碟碗，那邊就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。她那件剛換上的襯衫又被汗水無(wú)情地弄濕了�？伤�是繼續(xù)做著家務(wù)。印象當(dāng)中，媽媽好像每天都是這樣辛苦地干活的。難怪她的雙手都長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。
我看得入了神，心想，應(yīng)該好好地替媽媽想想了。
回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到很心酸，很后悔。自從我出生以后，媽媽就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)舒服安穩(wěn)的覺(jué)。她每天都在擔(dān)憂(yōu)我是否在健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，有沒(méi)有專(zhuān)心認(rèn)真地學(xué)習(xí)……"養(yǎng)兒一百歲，長(zhǎng)憂(yōu)九十九"，這句話(huà)用來(lái)形容我的媽媽是最好不過(guò)的。但是，我以前卻經(jīng)常和她爭(zhēng)吵，故意氣她，還經(jīng)常不聽(tīng)她的話(huà)，把她給氣得經(jīng)常頭疼。
我應(yīng)該馬上把這個(gè)禍給補(bǔ)好，把這個(gè)爛攤子給收拾好。
我看了看鐘。時(shí)針已經(jīng)指向八了。但是，媽媽仍然在忙碌著。我馬上跑了過(guò)去，搶過(guò)她手中的抹布，把她給趕到沙發(fā)上去。然后，我開(kāi)始接手她那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。隨著時(shí)針的一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，我總算把今天的剩下家務(wù)給解決了。這時(shí)，我的手已經(jīng)累得拿不動(dòng)?xùn)|西，腰已經(jīng)酸得撐不起來(lái)了。但我還是能夠感受到從心田涌上來(lái)的'喜悅。
回到客廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡著了。她睡得很舒服，很安穩(wěn)。我仔細(xì)地打量了媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她那染了色的頭發(fā)中，有十幾根白頭發(fā)調(diào)皮地跳了出來(lái)，眼睛旁邊也泛起了魚(yú)尾紋。我頓時(shí)感到心里仿佛吃了黃蓮一般苦。
忽然，有一股寒流襲來(lái)。我本想著讓她回到房間后再繼續(xù)睡覺(jué)。但是，看到她睡得那么的舒服安穩(wěn)，我沒(méi)忍心把她給叫醒，只是把一件衣服給她披上。
就讓她好好地睡一個(gè)舒服安穩(wěn)的覺(jué)吧，免得她醒來(lái)后又要為我而睡不著覺(jué)了。
初中生作文 篇2
以前在小學(xué)是沒(méi)有月考，連期中考試都沒(méi)有！一個(gè)學(xué)期下來(lái)，毫無(wú)緊張之感，只等老師一開(kāi)口，還有多少多少天期末考試，這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)一學(xué)期快過(guò)完了。
現(xiàn)在有了月考，第二、四次別為期中和期末，時(shí)間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過(guò)，還有一個(gè)月便是期末考了！
倒吸一口涼氣，期末意味著什么？一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了！
小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間坐公交車(chē)回家，每次走在前往車(chē)站的`路上搖搖晃晃，東碰碰、西玩玩，與同伴說(shuō)笑。正說(shuō)著，一輛1路車(chē)飛馳而來(lái)，傻眼了！我沒(méi)命地向車(chē)站奔去，可車(chē)還是開(kāi)走了。這時(shí)，我總會(huì)冒出一句：一開(kāi)始就應(yīng)該抓緊的，到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕經(jīng)常出現(xiàn)在生活中，而我也第一次將它用在了學(xué)習(xí)上。
一開(kāi)始就應(yīng)該抓緊的，突然發(fā)現(xiàn)這句話(huà)用在學(xué)習(xí)上好貼切！
月考在證明，在考驗(yàn)。
今天又是月考的日子，剛一考好，心中愉快萬(wàn)分，可語(yǔ)文老師說(shuō)：”現(xiàn)在不是數(shù)八、九十分的，而是數(shù)多少個(gè)不及格！“數(shù)學(xué)老師說(shuō)：”全班只有一個(gè)100分！“我的心又不禁提了起來(lái)，這大概就是初中生活的一把亮劍，隨時(shí)隨地地便告訴你考了多少名，考得怎么樣，自己是什么水平！
我要學(xué)會(huì)在這兒立足，哪怕有再多的月考。
初中生作文 篇3
在困境中，反復(fù)來(lái)回，結(jié)出一張張希望的網(wǎng)，不肯停止努力。—題記
在所有的昆蟲(chóng)，我對(duì)蜘蛛最為敬仰，總覺(jué)得它小小的身軀中竟能創(chuàng)造如此繁復(fù)的網(wǎng)，實(shí)在是種偉大。
而這種情愫的開(kāi)端，是一次抓捕與釋放。
一天黃昏，我正因考試失利等諸多煩惱而郁郁寡歡，有只肥壯
的蜘蛛匆匆走進(jìn)眼簾，便找了身邊的空瓶，扣了它，扔進(jìn)瓶底，擰上瓶蓋。
我本意是出家門(mén)時(shí)順手放回花壇，省得它在房間里大搖大擺不見(jiàn)獵物，然而很快就忘卻了此事，裝囚徒的藥瓶也被擱在窗邊，無(wú)人過(guò)問(wèn)。
約一周后，擦玻璃時(shí)才想起它，懷愧疚之心打開(kāi)藥瓶，本以為它會(huì)身體僵硬的`躺在空蕩蕩的瓶中，然而—滿(mǎn)瓶蛛絲，像塞了一團(tuán)棉絮。我愣了愣，想倒出它的尸體（沒(méi)有食物，早餓死了吧），可瘦弱的小生靈在窗前立了一兩秒，又匆匆沖出窗外，只見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)劃過(guò)，終止于窗外紅花綠樹(shù)的風(fēng)景。
我看向手中的藥瓶，柔軟卻堅(jiān)韌的網(wǎng)，層層疊疊，補(bǔ)全了我的希望。它是如何在光滑的瓶壁中粘下的網(wǎng)呢！如此細(xì)小的生靈。在困境中，反復(fù)來(lái)回，結(jié)出一張張希望的網(wǎng)，不肯停止努力。堅(jiān)持，能敲開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)。
移目窗外，韶華正盛，自由應(yīng)當(dāng)屬于它。天地諾大，機(jī)會(huì)眾多，成功在堅(jiān)持前方。
仰面，天色正好，浮云緩緩飄散，郁結(jié)頓開(kāi)。正是個(gè)開(kāi)端。
初中生作文 篇4
與喧嘩的大都市相比，我更喜歡僻靜的小山村，兩個(gè)不一樣感覺(jué)的地方，有著不一樣的風(fēng)情。
五一假期，來(lái)到了太河水庫(kù)，當(dāng)然太河水庫(kù)就坐落在太河鄉(xiāng)。那是一個(gè)讓我陶醉的地方，走進(jìn)太河鄉(xiāng)，盡管路越來(lái)越窄，但景色卻愈來(lái)愈美。那是一個(gè)渾然天成的小鄉(xiāng)村，沒(méi)有整齊的街道，沒(méi)有漂亮的房子。土房子、稻草頂，有的甚至看上去難以住人，就是這樣的.景色卻讓人感覺(jué)到一種特別的古補(bǔ)典雅。太河鄉(xiāng)水多河多橋也多，大大小小的橋隨處可見(jiàn)，有的是剛建成的鋼筋混凝土橋，有的則是上了年歲的石頭橋，隔十幾米就可見(jiàn)到一座，倏爾讓人想起：“小橋流水人家”。太河鄉(xiāng)房屋坐落極不規(guī)則，或稀稀兩兩或緊密聚集，路邊偶爾碰見(jiàn)三三兩兩的村民，聊天、打牌。平凡的臉上流露出難得的質(zhì)樸。路邊果樹(shù)、花椒樹(shù)、柿子樹(shù)密密麻麻，沒(méi)有任何的防護(hù)措施，顯然是任人采摘，盡管偏遠(yuǎn)的山村不會(huì)有太多山外來(lái)客，但他們的品質(zhì)仍叫人敬佩。
近數(shù)小時(shí)的車(chē)程，碩大的水庫(kù)展現(xiàn)在人們眼前，沒(méi)有海洋的廣袤，沒(méi)有黃河的壯烈，微微泛著波瀾的水面似乎襯托出太河鄉(xiāng)人的品質(zhì)：平靜、低調(diào)、淳樸。坐在水庫(kù)的大壩上俯視水面，頓覺(jué)心情大好，一切煩惱都煙消云散。許多游人都紛紛拍照攝像，似乎想把這兒的一切都記錄下來(lái)。
回來(lái)的路上，一條偏僻的小路，車(chē)子向前奔跑，一個(gè)路人向我們擺了擺手，我還開(kāi)玩笑道：“這兒的人真有好啊，還和我們打招呼�！苯Y(jié)果走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)前方路已經(jīng)堵了，我們不得不掉頭，回去問(wèn)路，那個(gè)行人還在，操著濃厚的鄉(xiāng)音說(shuō)：“俺不都和你說(shuō)了，不能走了。”然后耐心的想我們指路，我的心中有一絲感動(dòng)，在這個(gè)無(wú)比現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，好人有但遇到好人很難，你無(wú)法體會(huì)在一個(gè)陌生的地方得到幫助的感覺(jué)。
我喜歡這種質(zhì)樸的感覺(jué)，我終于理解到古人為什么都喜歡隱居山林了。
初中生作文 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫(xiě)作中的重要性�！捌綍r(shí)靠積累,考場(chǎng)憑發(fā)揮”,這是考場(chǎng)學(xué)子的共同體會(huì)。
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言方面要建立“語(yǔ)匯庫(kù)”。語(yǔ)匯是文章的細(xì)胞。廣義的語(yǔ)匯,不僅指詞、短語(yǔ)的總匯,還包括句子、句群。建立“語(yǔ)匯庫(kù)”途徑有二：第一是閱讀。平時(shí)要廣泛閱讀書(shū)籍、報(bào)刊,并做好讀書(shū)筆記,把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、語(yǔ)段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書(shū)卡片上。第二是生活。平時(shí)要捕捉大眾口語(yǔ)中鮮活的語(yǔ)言,并把這些語(yǔ)言記在隨身帶的'小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說(shuō)話(huà)就能出口成章,作文就會(huì)妙筆生花。
�。ǘ┮訌�(qiáng)材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時(shí)不注意積累素材,每到作文時(shí)就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問(wèn)題的方法是積累素材。平時(shí)有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀(guān)察生活、積極參與社會(huì)活動(dòng),寫(xiě)日記、寫(xiě)觀(guān)察筆記等形式,及時(shí)記錄家庭生活、校園生活、社會(huì)生活中的見(jiàn)聞。記錄時(shí)要抓住細(xì)節(jié),把握人、事、物、景的特征。這樣,寫(xiě)出的文章就有血有肉。
（三）要加強(qiáng)思想方面的積累。觀(guān)點(diǎn)是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說(shuō)明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫(kù)”。方法有二：第一要善思。“多一份思考,多一份收獲。”平時(shí)要深入思考,遇事多問(wèn)問(wèn)“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時(shí)把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來(lái)。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。
總之,作文要加強(qiáng)積累,建立好“語(yǔ)匯庫(kù)”、“素材庫(kù)”、“思想庫(kù)”這三大寫(xiě)作倉(cāng)庫(kù),并要定期盤(pán)點(diǎn)、整理、分門(mén)別類(lèi),且要不斷充實(shí)、擴(kuò)容。
初中生作文 篇6
打開(kāi)老箱子，奶奶的遺物又呈現(xiàn)在我的面前，那是一件很干凈很干凈的上衣。
從前，我家門(mén)前有一個(gè)小土堆，伙伴們愛(ài)在上面玩，我也一樣。不過(guò)每次盡情玩耍之后，衣服都臟臟的，手也像剛摸過(guò)泥鰍一樣，奶奶就把我拉到水盆旁邊幫我洗手，然后幫我洗衣服，我的衣服又干凈了。奶奶說(shuō)：“樹(shù)要皮呀，你看你這衣服臟的，嗨！再玩小心點(diǎn)呀！”細(xì)心而善良的奶奶經(jīng)常給我洗衣服，甚至一天洗三次。在我的記憶里，奶奶從來(lái)就沒(méi)買(mǎi)過(guò)新衣服，她的衣服不是鄰居、母親給的，就是她原來(lái)的衣服補(bǔ)的，還有她自己拼接的。但是，她的衣服從來(lái)都是干干凈凈的'。有一次，我的新衣服弄破了，非讓奶奶再給我買(mǎi)一件。奶奶不吱聲。拿了針線(xiàn)縫了起來(lái)。針在她的手中穿梭，可沒(méi)有了往日的輕快，我知道她的年紀(jì)大了�？p好了，她又拿來(lái)我的舊衣服，問(wèn)我：“哪個(gè)好？”我說(shuō)“新的�！彼研碌囊路赝可夏喟�，放在腳下踩踩，很臟很臟，土灰土灰的，難看死了，我不解。奶奶又問(wèn)我：“哪個(gè)好？”我努著嘴說(shuō)：“舊的�！彼难劬ι钋榈乜粗遥骸昂⒆影。还芤路切碌倪�是舊的，是完好的還是縫補(bǔ)的，只要干干凈凈，咱就能穿！一個(gè)人的衣服干凈，他的心就干凈！”我的心一顫，是��！穿衣服和做人不也是具有同樣的道理嗎？如今奶奶去世了，母親非要把奶奶的衣物扔了，我哭著喊著留下了一件，就是奶奶的那件上衣，很干凈很干凈。我上了中學(xué)。
有的時(shí)候，別人會(huì)說(shuō)：看那個(gè)女孩的衣服多干凈。我笑了，因?yàn)槲业男闹虚W現(xiàn)著奶奶的那件衣服，很干凈很干凈。夜深了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)奶奶穿著那件很干凈很干凈的衣服向我走來(lái)……
初中生作文 篇7
早上起來(lái)的時(shí)候,覺(jué)得有些涼氣.來(lái)到院子里一看,原來(lái)是天上飄起了雪花.這時(shí)的大地已是一片銀裝素裹;田地里的青菜也蓋上了一層厚厚的棉被；樹(shù)上都落滿(mǎn)了雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
我站在院子里，盡情的享受著這二零一四的第一場(chǎng)雪，調(diào)皮的雪花兒落在我的衣服上、頭發(fā)上，好像在和我一起玩，又好似在為我戴一頂潔白的帽子。它們可 真是淘氣，肆無(wú)忌憚地鉆在我的衣領(lǐng)里、袖子里，冷的我全身都打寒顫。我伸出手想接住這群潔白的小精靈，發(fā)現(xiàn)它們的形狀各不相同：有六邊形的，有“米”字形 的'，還有些叫不出名字的形狀，真是千奇百怪。
不一會(huì)兒，妹妹也出來(lái)了�！巴�，真好看呀！不如我們來(lái)打雪仗吧！”說(shuō)完，便團(tuán)起一個(gè)雪球向我砸來(lái)。幸虧我機(jī)靈，一閃便躲了過(guò)去。“行，那我們先開(kāi)始準(zhǔn)備學(xué)球吧！”我把雪用鏟子堆成一座座“小山”，然后在準(zhǔn)備一些雪球，這樣能節(jié)省很長(zhǎng)的時(shí)間。
很快，雪球準(zhǔn)備完畢。我們姐妹倆便要開(kāi)始一決高下。妹妹首先向我盲目的發(fā)起進(jìn)攻，都被我很容易地躲了過(guò)去。我團(tuán)了一個(gè)“特大號(hào)雪球”瞄準(zhǔn)目標(biāo)，毫不 留情地向妹妹砸去，哈哈，正中腦袋。不一會(huì)，妹妹不知從哪找來(lái)的木板和石頭，天啊，她這是要做蹺蹺板呀！我猜得還真準(zhǔn)。她把木板放在石頭上，再把雪球放在 木板上，控制好方向，掌握好力度，便向我發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。令我措手不及，躲都來(lái)不及躲。我趕緊拿起旁邊的水盆先遮擋一會(huì)，只因我長(zhǎng)期的防守，妹妹的雪球也 被用光了。我趕緊趁機(jī)也做了一個(gè)蹺蹺板，讓他也嘗嘗“槍林彈雨”的滋味。
最后，妹妹被我打得落花流水，遍體鱗傷，只能落荒而逃。雪花是冬姑娘送給我們最好的禮物。她的到來(lái)是天地間煥然一新，粉妝玉砌，潔白無(wú)瑕，也帶給我們無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。下雪真好！
初中生作文 篇8
我們每個(gè)人的心靈深處都有一扇窗，那扇窗上布滿(mǎn)了塵埃， 請(qǐng)抹去塵埃，你將會(huì)看到藍(lán)天。
我的心窗：一次考試，拿到卷子看見(jiàn)卷子上的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我出了一身冷汗。因?yàn)樵诳荚囍拔遗?fù)習(xí)，可是，我的分?jǐn)?shù)還是那么不盡人意。我得知分?jǐn)?shù)后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己傷心，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為之前的努力全都是白費(fèi)的。朋友來(lái)找我玩，我也只是一味的跟她們說(shuō)：“我不出去玩，你們?nèi)ネ姘?”后來(lái)，朋友感覺(jué)怪怪的：一向愛(ài)玩的我現(xiàn)在連叫都叫不出去。
后來(lái)，朋友得知了我失落的原因，便去找我談了談。她說(shuō)：“我終于知道你不出去玩的原因了。這次考試失敗了，不要灰心這次考試沒(méi)考好不代表下一次考試考不好，繼續(xù)努力，總有一次會(huì)考好的�！蔽艺f(shuō)：“這次考試前，我是那樣的努力復(fù)習(xí)，但是還是沒(méi)考好，下次考試真的還會(huì)考好嗎?”朋友說(shuō)：“只要你努力，一定會(huì)考好的，如果像你現(xiàn)在這樣，考的會(huì)一次比一次差。加油!我相信你，你一定會(huì)成功的!”朋友的這番話(huà)激勵(lì)了我。使我布滿(mǎn)灰塵的心窗變得清亮透明。又一次考試，我拿到的分?jǐn)?shù)跟上次考試的分?jǐn)?shù)真是截然不同。擦亮了心窗，我看見(jiàn)了藍(lán)天，藍(lán)天是那樣的美。
自從這件事發(fā)生之后，我的心窗一直是那樣的'清涼透明，無(wú)論什么事，失敗了一次都沒(méi)什么關(guān)系，只要努力總會(huì)有成功的一天，總會(huì)有一片藍(lán)天讓你翱翔。
朋友的祝福，讓我不再感到迷茫，這屬于春天的音符，是送給我成長(zhǎng)的禮物。朋友的付出，能夠讓我不再感到彷徨無(wú)助，原來(lái)將所有的希望，化成亮麗的陽(yáng)光。
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