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萬圣節(jié)作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬圣節(jié)作文【熱門】

萬圣節(jié)作文1

　　萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)（Halloween），我今年剛在英語書中認(rèn)識了它，沒想到它這么快就來到了我身邊。

　　以前，我一直都沒過過萬圣節(jié)，今年卻忽然熱鬧起來，讓我措手不及。10月31日晚，恰逢星期一，我正在家里認(rèn)真做作業(yè)，忽然有一大幫人闖進(jìn)我家門，他們臉上都帶著可怕的鬼面具，不過，我一下子就認(rèn)出了他們就是我的同學(xué)。他們叫嚷著向我要糖，外婆被嚇了一大跳，幸虧媽媽聽到了，趕緊拿糖和牛肉干給他們。家里的牛肉干馬上被一搶而空，最后，還有一位男同學(xué)不知什么時(shí)候打開了我的肉松罐頭，猛地往嘴里塞了幾口，逗得大家哈哈大笑。

　　在他們的邀請和帶動(dòng)下，我立刻放下手里的作業(yè)，晚飯都沒吃，就加入他們的隊(duì)伍。到了樓下，有家長問我：“你吃過飯了嗎？”因?yàn)槲姨吲d了，所以回答道：“快樂已填飽了我的肚子！”于是，我跟著隊(duì)伍到李佳寶家里去了。來到李佳寶家，一開門我們就沖進(jìn)去向李佳寶要糖果，李佳寶家人馬上就給我們每人一些葡萄干和一包青豆，李佳寶也參加了我們的隊(duì)伍……我們按照通訊錄上的地址，挨個(gè)去附近的同學(xué)家“Trick、or、treat”，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g在一起玩，所以隊(duì)伍越來越龐大。

　　大約到八點(diǎn)左右，活動(dòng)才結(jié)束。我們依依不舍地互相告別，各自帶著戰(zhàn)利品，帶著對明年萬圣節(jié)的期盼，興高采烈地回家了。我覺得萬圣節(jié)倒不像鬼節(jié)，更像我們這些孩子們的狂歡節(jié)，有趣極了！

萬圣節(jié)作文2

　　我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。今天晚上，學(xué)校舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會。

　　上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

　　到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

　　這種晚會reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！

萬圣節(jié)作文3

　　今年的萬圣節(jié)我是在培訓(xùn)學(xué)校度過的，萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，所以我沒有過萬圣節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我覺得很興奮。

　　來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早把自己做了不同的裝扮，有的是奧特曼，有的是超人，還有的是“小鬼”，我給自己戴了個(gè)京劇臉譜。老師們就更與眾不同了，有的把自己裝扮成雷鋒，有的是環(huán)衛(wèi)工人，還有的是“大鬼”，“大鬼”們挺著大肚子，系著圍裙，手上戴皮手套，皮手套上有紅紅的顏料，那是“血”，頭上戴著骷髏頭，樣子怪恐怖的。

　　每個(gè)教室都被布置成一個(gè)“鬼宮”，“鬼宮”里有一個(gè)“鬼”主人，我們在這些“宮”里玩了很多游戲�！白瞎韺m”里的主人是蝙蝠俠，蝙蝠俠在西方被稱作吸血鬼，他自己有個(gè)尾巴，經(jīng)過每個(gè)人時(shí)都會說cat(貓)或者ghost(鬼)，點(diǎn)到誰是“鬼”，誰就得把有尾巴的人追到，那樣就算贏了，贏的人會得到一張綠色獎(jiǎng)勵(lì)卡。我竟然追到了一個(gè)小男孩的爸爸，厲害吧！

　　紅色“鬼宮”的主人讓我們在20秒之內(nèi)，不用手拿碟子，誰先把奶油用舌頭添光，而且最干凈，就贏得兩張綠色獎(jiǎng)卡，這次我又贏了，我興奮地從老師手上接過綠卡，高興極了！

　　就這樣，我度過了一個(gè)有趣的萬圣節(jié)！真希望這樣的活動(dòng)能多舉辦幾次，雖然剛開始有點(diǎn)小驚嚇，但是這樣的活動(dòng)是快樂的，大家都覺得很開心！

萬圣節(jié)作文4

　　現(xiàn)在，同學(xué)們的作業(yè)越來越多，都沒有時(shí)間玩兒，有時(shí)放假了，也得去上課外班。我所上的英語班，為了迎接萬圣節(jié)，搞了一個(gè)扮鬼活動(dòng)，就是為了讓同學(xué)們開心的玩兒。

　　這一天，活動(dòng)分為兩個(gè)隊(duì)，紅隊(duì)和黃隊(duì)，同學(xué)們可以報(bào)名選擇，選擇一條很長的通道，通道里很黑，上面掛著毛毛等條形的裝飾物，地下鋪滿“綠藤”，紅隊(duì)和黃隊(duì)的同學(xué)都穿上自己制作的鬼衣，紅隊(duì)在通道中，黃隊(duì)從通道中過去，通道里擺著陷阱和障礙物，看一看誰能嚇著誰？最后在通道的終點(diǎn)有老師扮演的“魔鬼”呲“血汁”，看看這蘋果汁能不能嚇到你！

　　這次還有一個(gè)好玩的活動(dòng)，就是“洞穴探險(xiǎn)”同學(xué)們可以從洞口走到里面，里面是個(gè)大迷宮，同學(xué)們依照指引標(biāo)志進(jìn)入迷宮，中間有好多號碼的卡片，一個(gè)同學(xué)只能拿一個(gè)卡片，要是多拿的話就會被怪物給吃掉了。同學(xué)們走過神秘的通道，就可以換取禮物，我換的禮物好好哦，我非常喜歡！

　　你看，可怕又有趣的萬圣節(jié)好玩嗎？記住了，她是在每年的11月1日，這是屬于我們孩子的狂歡節(jié)哦！

萬圣節(jié)作文5

　　快到了，麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校，提前組織了一個(gè)“萬圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。

　　星期六下午，孩子們穿上鬼裝，來到麗都a區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌，六個(gè)點(diǎn)位，各有一個(gè)主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動(dòng)。

　　我選擇了畫臉譜，老師送給我一個(gè)白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。繼后，我又到其它點(diǎn)位觀賞：泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那么充滿吸引力。

　　看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯，我再次來到了廣場上，各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí)，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。

　　突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀，當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí)，突然看見了那只“血手”，頓時(shí)他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。這里有很多活動(dòng)，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情，真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。

萬圣節(jié)作文6

　　期盼已久的萬圣節(jié)到了，貝貝熊跟小伙伴們用南瓜殼做面具，并在南瓜殼上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴，再穿上黑色的大長袍，長袍上還縫了兩個(gè)大口袋。一切準(zhǔn)備就續(xù)，貝貝熊跟小伙伴們出發(fā)了。每敲一家門她們就高喊：“不給糖就搗亂！”結(jié)果她們都得到了滿滿兩口袋的糖。

　　現(xiàn)在就剩下山那邊漆黑的小屋還沒去，她們想收獲更多的糖，決定還是去一趟。開門的是一位老太太，她穿著黑色的連衣裙，一雙淡灰色的小布鞋，戴著一頂灰黑色的帽子，懷里抱著一只黑臉的貓，樣子有點(diǎn)兒兇。沒等貝貝熊她們開口，老太太說：“我這里沒有糖，你們這些小鬼走開吧！”邊說邊準(zhǔn)備關(guān)門，貝貝熊她們卻不顧這些，喊著：“不給糖就搗亂！”就沖進(jìn)屋里，她們都要驚呆了——滿滿一屋子的貓，除了一張床，其她地方全是貓。貓咪們被突然來到的訪客嚇壞了，四處逃散著，還不停的驚叫著。

　　老太太看到自己的貓被嚇成這樣，于心不忍，對貝貝熊說：“親愛的的孩子們，我的貓被嚇到了，你們快走好嗎？我真的沒有糖，要不送你們每人一只小貓，但你們一定要善待可愛的小貓！”貝貝熊她們高興的跳了起來，每人選了一只可愛的小貓，小心翼翼的抱在懷里往回走，這個(gè)禮物可是比糖好多了，這個(gè)萬圣節(jié)可真是不同以往��！

萬圣節(jié)作文7

　　“狂歡萬圣節(jié)”？這是怎樣的一個(gè)夢幻世界？

　　推開大門，屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片，還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定，壓根沒聽見同學(xué)Yetta大聲叫著“交稅了！”。后來我聽清了，連忙交了五顆糖。交稅不是應(yīng)該給錢嗎？哈哈！只要來“狂歡萬圣節(jié)”就一定知道，如果你不給糖，唉！恐怕你要被詛咒了。

　　放哨的Yetta回來了：“女巫來了，她是來搶糖的。”切！大家不以為然。果然，女巫來了，戴著高高的、尖尖的帽子，身披黑色斗篷，友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆，玩了一會兒，開心地把她送走了。

　　咦？那個(gè)戴著南瓜帽子，身穿用塑料袋做的裙子的人是誰？她為什么要坐在老師Emma的位子了？Yetta大叫：“原來她就是Emma呀！”哈哈，今天是萬圣節(jié)，可以裝扮自己來嚇唬別人呀！

　　接下來，老師帶我們來到了樓下大廳，玩“心有靈犀”的游戲！Jude老師說：“誰想來試一試？”我主動(dòng)上臺了！我抽到了一張交通類卡片，在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開車動(dòng)作，大家爭先恐后地舉起了手，呵呵！接下來輪到一位大姐姐表演了。瞧！她用流利的英語描述著大象，聽得我們目瞪口呆，由衷地佩服……

萬圣節(jié)作文8

　　上次說到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個(gè)評委。老師又選了五個(gè)評委為選手們投票。汪老師對五個(gè)小評委說：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個(gè)評委點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　汪老師叫我們帶上面具，排好隊(duì)去參加“HALLOWEEN”派對。

　　老師們把去參加萬圣節(jié)派對的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……

　　“到了，到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒一般。

　　進(jìn)“門”以后，看見外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。比賽就要開始了，獎(jiǎng)品為一個(gè)“杰克南瓜燈”

　　比賽開始了！

　　第一關(guān)是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。

　　同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫，有的學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù)，都想贏得獎(jiǎng)品�？上У谝魂P(guān)我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。

　　第二關(guān)介紹自己的面具，又要淘汰14人，通過比賽這一關(guān)我們班又下來一人。

　　第三關(guān)了，是最后一關(guān)是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應(yīng)該有一人能堅(jiān)持到底吧！

　　可比賽下來，淘汰的二人都是我們班的，可惜啊！我們班竟連一人也沒有被選上�！皠贁∧吮页Ｊ隆保卦趨⑴c。不過我覺得今天還是很有意義的。

萬圣節(jié)作文9

　　一年一度的萬圣節(jié)終于要來臨了，我上課的美語學(xué)校要舉辦萬圣派對，所以我需要一些道具來裝扮自己，而媽媽剛好要去大超市買東西，順便可以帶我和弟弟去挑選道具。

　　一路上，車水馬龍的車潮把馬路擠得水泄不通，讓我們多花了一倍的時(shí)間才到達(dá)目的地，媽媽說因?yàn)楝F(xiàn)在是下班時(shí)間，所以車子很多喔！

　　下了車，我急急忙忙的跑進(jìn)超市，首先看到了”萬圣節(jié)派對”標(biāo)示牌，哇！好多具有神秘色彩的恐怖面具！看得我眼花繚亂，不由自主的拿起了面具、皇冠和掃把等，真讓我拿不定主意，不知該如何是好。和媽媽討論之后，終于挑定了我所需要的東西。

　　接下來，輪到媽媽買東西了，大買場里的商品食衣住行樣樣齊全，有好多我喜歡的東西喔！這時(shí)忽然覺得自己很像一只貪心的大野狼，想把我所喜歡的東西全部買回家！但是我知道這是行不通的，人不可以這摩貪心，要選購自己真正需要的東西。

　　買東西真是一門學(xué)問，要考慮到東西的品質(zhì)、保存期限、價(jià)格等條件，事先也要有購物計(jì)劃，免得造成不必要的浪費(fèi)，又瘦了自己的荷包喔！

萬圣節(jié)作文10

　　今天早上，我上完書法課去學(xué)英語。到了那里，發(fā)現(xiàn)教室里擠滿了人，穿得像公園里的鬼屋。當(dāng)時(shí)想起來今天要辦個(gè)萬圣節(jié)活動(dòng)。老師讓我們先換衣服，有的'人換上了骷髏頭和鬼衣。他們的樣子太嚇人了！有些人已經(jīng)換上了南瓜衣服。他們看起來真可愛！看，他們穿得像仙女一樣。哦，們換了仙女的服裝。好美！

　　活動(dòng)即將開始。老師讓我們先學(xué)英語。我發(fā)現(xiàn)我們今天學(xué)的英語都和萬圣節(jié)有關(guān)。然后我們的活動(dòng)從打非洲鼓開始。我們邊打非洲鼓邊唱“不給糖就搗蛋”這首歌。和非洲老師一起學(xué)打鼓對我們每個(gè)人來說都很有趣。然后我們玩了“要糖”的游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)人都要三塊糖。輪到我的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦直跳。我是第一個(gè)到楊家要糖果的人。我先看了看他家的糖果，然后決定要哪種糖果。最后他給了我兩個(gè)糖果，我接著去第二第三家要糖果。最后，我要了很多糖果，我很開心！最后，我們來玩一個(gè)游戲，叫做“感動(dòng)人”。規(guī)則是摸頭骨得一枚印章，摸南瓜得三枚印章，摸仙女得五枚印章。第一，你選擇了楊摸人。他摸到了南瓜，他很幸運(yùn)！下一個(gè)是廖琦君，他摸了摸頭骨，想把它封起來。真可惜！現(xiàn)在輪到我了。我摸了摸，摸到了一個(gè)南瓜�？磥砦业倪\(yùn)氣也不錯(cuò)。

　　時(shí)間過得真快，該上課了。我媽媽來接我。我不情愿的回家了。我覺得今天的萬圣節(jié)活動(dòng)真的很有趣。我希望每年舉辦一次這樣的活動(dòng)。

萬圣節(jié)作文11

　　星期六，我又來到了外教英語班學(xué)習(xí)。��！今天老師怎么打扮成鬼一樣，老師有點(diǎn)嚇人。后來我才明白，今天是萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜所以也叫“鬼節(jié)”。

　　開始上課了。我心里有些害怕。我看見遲到的同學(xué)都被老師嚇了一跳并且攔住了他們，這時(shí)我心里更加害怕了。想：“如果老師問我題目，我回答不出來，那我也不是被老師嚇唬了嗎？”老師先讓我們說說英語單詞，幸好我沒有錯(cuò)。有很多同學(xué)坐立不安，又被“鬼”給嚇唬了！下一個(gè)環(huán)節(jié)是做杰克燈，老師千辛萬苦地把杰克燈做了出來。老師讓一個(gè)男孩拿著杰克燈，另外兩個(gè)戴著魔鬼帽，其他幾個(gè)人做出一個(gè)恐怖的樣子，然后排好隊(duì)伍跟老師拍了一張照片，留作紀(jì)念。

　　回到家里，我也想慶祝一下萬圣節(jié)。所以我也想做了杰克燈。杰克燈的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一只蠟燭，把她點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨厚可掬的笑臉。

　　萬圣節(jié)以前是個(gè)鬧鬼的日子，現(xiàn)在是個(gè)開心的日子。

萬圣節(jié)作文12

　　今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日：萬圣節(jié)��！聽說會出現(xiàn)鬼……聽了就讓人發(fā)抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的風(fēng)景！突然，我看見一道光劃過天空，仔細(xì)一看：呀呀呀！這不是傳說中的孫悟空嗎？我不敢相信自己的眼睛！用力的揉著自己的眼睛，再放眼一看，果然是孫悟空！他停在半空中喊道：“這兒的風(fēng)景真美！”突然從地下冒出一個(gè)鬼，嚇了我一跳！只聽見那鬼說道：“什么人，敢到老子的地盤來，活膩了吧？還叫得這么大聲！”孫悟空一聽，氣得要死！憤憤的說：“俺老子是能上天入地，七十二變，百年來無人不知無人不曉的孫悟空！你連老子都不知道，一定是不知道從那條石頭縫里剛鉆出來的吧？你去打聽打聽就知道我有多料不起了！就連玉皇大帝都要讓我?guī)追�！”誰知那鬼卻不怕，說道誰不怕我的站出來讓我看看！”……一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，只聽見樹葉的沙沙聲！這下可把孫悟空給惹火了，拿起金箍棒就朝那個(gè)鬼打！可是被那個(gè)鬼躲過了，“看來這鬼有點(diǎn)本事！”孫悟空說道，“看來非要我動(dòng)真格了？”隨后，孫悟空將金箍棒變得號，那場面可真壯觀！那金箍棒都有我家十四樓高了！這下那鬼可真呆了！剛想逃就被打中了！可那鬼會自動(dòng)療傷，孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了！孫悟空見情況不妙追了過去……

萬圣節(jié)作文13

　　“幸福在哪里，朋友呀告訴你，他不在月光下，也不在睡夢里，他在精心的耕耘中，他在知識的寶庫里�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌曲的時(shí)候，我總是想說，幸福就在我們校園里，就在我們的班級里。

　　萬圣節(jié)前一天晚上，我采購了節(jié)日所需的東西，是一個(gè)綠色插紫色羽毛的面具。當(dāng)天晚上我滿心期待著萬圣節(jié)的演出，想著各種幸福的事兒會怎么樣發(fā)生。

　　第二天開始表演的時(shí)候，我笑容滿面地走上講臺，表演了一個(gè)射擊的動(dòng)作，接下來是我們一組的集體表演，當(dāng)時(shí)不知怎么地，我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的，心跳也加快了，臉上火辣辣的，像一個(gè)紅彤彤的大蘋果，手心里也時(shí)不時(shí)的滲透著冷汗，但想著要為組爭光，不能因?yàn)槲乙蝗说氖д`而影響我們小組，我開始鎮(zhèn)定情緒，深呼吸了幾次，我感覺不再那么緊張了，這時(shí)，我們一組開始表演了，我們配合默契，各自做出了精彩的動(dòng)作。小伙伴們?yōu)槲覀兯蜕狭岁囮囌坡�。那一刻，我的心也平靜了下來，像一塊大石頭落了地。我感覺自已通過此次表演戰(zhàn)勝了自我，贏得了自信，幸福的感覺油然而生，我感到自已成功了。

　　表演仍在繼續(xù)，我們沉浸這歡快的海洋里。接下來的分糖環(huán)節(jié)也十分有趣，這真是一個(gè)難忘、幸福與歡樂的萬圣節(jié)��！

萬圣節(jié)作文14

　　十月的最后一天是萬圣節(jié)，這是外國特有的節(jié)日。我們學(xué)校開展了一個(gè)萬圣節(jié)征糖活動(dòng)，我們都很期待這一刻。

　　一大早，同學(xué)們就把他們的萬圣節(jié)裝備帶來了。我看著他們，心想：今天該穿什么？就在我吃午飯的時(shí)候，媽媽特意送了我一頂藍(lán)色的魔法帽和很多南瓜貼。同學(xué)看到我手上的南瓜貼，都沖過來找我要。我趕緊叫他們回到座位上，一個(gè)個(gè)送過去。每個(gè)人拿到貼紙后，都小心翼翼地把它們貼在手背上�；顒�(dòng)開始了，學(xué)生們“變了”，有的變成了臉上戴著白色面具的鬼；有的變成精靈，戴著米妮老鼠帽；有些人變成了戰(zhàn)士，穿著黑色斗篷。一切都準(zhǔn)備好了，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，當(dāng)我們打開門時(shí)，每個(gè)人都異口同聲地說：“小技巧？”老師們笑著拿出糖包，學(xué)生們蜂擁而至……我也拿到了我的戰(zhàn)利品——6塊糖！當(dāng)我們回到教室時(shí)，米歇爾小姐給我們播放了英語萬圣節(jié)歌曲，我們又唱又跳……我們笑著度過了一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。

　　這次活動(dòng)讓我的課外生活更加豐富多彩，也讓我了解了外國人慶祝萬圣節(jié)的習(xí)俗，給我留下了深刻的印象。