【熱門(mén)】奇思妙想作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的奇思妙想作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
奇思妙想作文 篇1
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了,不想寫(xiě),就把要寫(xiě)的字念出來(lái),有些同學(xué)寫(xiě)得慢,都念到后面去了還在寫(xiě)前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。
這種黑板是長(zhǎng)方形的,咋一看沒(méi)什么特別的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上面有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。
這種黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字,就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò),寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn),老師上課時(shí)如果手軟了,就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板,就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字,同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑,而現(xiàn)在,老師寫(xiě)錯(cuò)了字,同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了,再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次,下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí),你沒(méi)有讀,警報(bào)器就會(huì)響,你可就慘了。不過(guò),你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一起讀,警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“,你就會(huì)“有救”了!
這就是我的奇思妙想,老媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國(guó)的接班人!”我一直把老媽的話記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我的老師將不會(huì)在這么辛苦了!
奇思妙想作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了,我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代,并轉(zhuǎn)入那所小學(xué),來(lái)做爸爸的同桌,看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來(lái)到了爸爸的學(xué)校—光明完小,一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校,跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀!剛剛步入教室,就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧,大家都在玩,我望望全班,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,看來(lái)爸爸還沒(méi)到,我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了,可是爸爸沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn),我疑惑地向門(mén)外望去,突然,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中,爸爸背著書(shū)包,大漢淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原來(lái)爸爸也經(jīng)常遲到呀!我在心里暗暗的偷笑起來(lái),原來(lái)啊,爸爸吃早飯喜歡含著吃,快要遲了,才心急得扒了口飯,難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在與爸爸相處的這一段日子,我們之間相處的很好,了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育也棒,常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),就是有點(diǎn)懶,不愛(ài)背書(shū),但是人不是十全十美的,我覺(jué)得這樣的爸爸最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了,回去的時(shí)間到了,我戀戀不舍地告別他們,回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代,看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這些都上父母辛苦勞作所獲得的,想到這些,自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母!
奇思妙想作文 篇3
我家就是一個(gè)平常的家,但我有一個(gè)夢(mèng)想,就是把平常的家變成一個(gè)游艇之家,游艇之家可以在水中游來(lái)游去,跟小魚(yú)們打招呼,我還可以親自喂它們。所以,我決定把家改成游艇,這樣就可以飛入大海了。
在海里,我就在“家”里穿上一套潛水服,然后從家游艇的底下洞鉆出去,這樣就可以看到大海的環(huán)境了。
“家游艇”有一扇窗戶(hù),是一張很厚很厚的玻璃紙,還有一層關(guān)閉黑膜。它們兩個(gè)都是防水的,套著玻璃紙,就可以抓魚(yú)了。當(dāng)魚(yú)兒從窗邊游過(guò)的時(shí)候,我就可以一把抓住它了。然后再把黑膜關(guān)上,就這樣,我抓住了小魚(yú)。
我希望以后,大家都有這樣的家。所以,我要努力學(xué)習(xí),以后我要為這個(gè)世界多多創(chuàng)造出新奇的東西!
老師的話:子茵同學(xué)的想象力是極妙的,因?yàn)槲覀兊拇笕藗冊(cè)趺匆膊豢赡芟氲揭鸭腋某捎瓮А矣瓮!而且,還具備潛水艇的功能;而且,還能把手伸到窗外去捕魚(yú)。哈哈哈,不愧是奇思妙想!
文末是點(diǎn)睛之筆:我希望,以后,大家都有這樣的家。所以,我要努力學(xué)習(xí),我要為這個(gè)世界多創(chuàng)造出新奇有趣的東西!讓人渾身充滿力量。∽屛覀円黄馂樽约旱膲(mèng)想付諸努力吧!
奇思妙想作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想,比如:自己能飛,想變成超人等等。我也有我自己的幻想,下面聽(tīng)聽(tīng)我的這些奇思妙想吧!
首先,我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆,也能當(dāng)隨身保鏢,它不需要電池,只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí),會(huì)給大家做出美味可口的飯菜,它還會(huì)拖地,它的右手會(huì)變成拖把或掃把,左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí),身手不凡,會(huì)拳擊和武功,眼睛會(huì)射出紅外線,手上裝有小刀和槍?zhuān)ㄗⅲ翰皇怯糜诒┝蚍缸,而是保護(hù)本人用的)。
然后我還想要一輛變形跑車(chē)。要是不用它時(shí),它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車(chē),而且是太陽(yáng)能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵,紅的、藍(lán)的、黃的,想高空飛翔,就按紅鍵,就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī),是用太陽(yáng)能的;要是想去海底探險(xiǎn),就按藍(lán)鍵,它就變成一艘潛水艇,能潛到最深的海底,空氣想要多少就有多少,這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游,那就按黃鍵,變形跑車(chē)就變成了一輛小型鉆土機(jī),只可坐下兩人,里面設(shè)備齊全,空氣是用不完的,可以到達(dá)地球的核心,遇到巖漿,它毫不畏懼,還可以挖掘文物,這樣就可以幫住人類(lèi)了解地下和古代的文明了!
彩筆“飛行器” “彩筆怎么能成為飛行器呢?”同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)。別著急,我慢慢給你們說(shuō)。 在彩筆的尾部,分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按,“它們”便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥(niǎo)的翅膀那樣自由扇動(dòng);它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……咦,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,“飛行器”好像還缺了些什么。對(duì)了,顏色,是機(jī)身上的顏色,我按了一下“變大”鍵,然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上,用電腦控制它后,再按一下“制造”鍵,“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色,就這樣,一架彩筆“飛行器”就完工了!拔覀冏甙!薄鞍,等等,我還沒(méi)有說(shuō)最神奇的地方呢!” 最神奇的就是它能夠“變”。假如你想在海上游玩,只要在電腦上打“輪船”二字,它就會(huì)立即變成輪船,浮在海面上……你們說(shuō)神奇不神奇? 自動(dòng)電子筆 “說(shuō)了筆又是筆,你有完沒(méi)完。”我這支筆可是個(gè)好東西,它叫“自動(dòng)電子筆”。 它和自動(dòng)鉛筆一樣粗細(xì),可它卻有獨(dú)特的功能。在筆的頂端有一個(gè)小孔,當(dāng)你需要其它文具時(shí),你只要對(duì)著小孔說(shuō)出它的名稱(chēng),這件文具就會(huì)蹦到你手中!叭绻恢烂Q(chēng)怎么辦?”別急,我早有“準(zhǔn)備”。你可以在紙上畫(huà)出來(lái),再用“自動(dòng)電子筆”描一遍,它就會(huì)變成真的。如果用完了,就對(duì)小孔說(shuō)一聲“收”,文具就不見(jiàn)了。 如果你做完了作業(yè),只要在紙上寫(xiě)出想玩的玩具的名稱(chēng),塞進(jìn)小孔里,這支筆就會(huì)變成那種玩具,供你玩。因此,我寫(xiě)了一首詩(shī):卷成紙筒,塞進(jìn)小孔。變成玩具,不用你“捅”。 智能曬衣竿 現(xiàn)在,晾衣服是人們的一件麻煩事,由于天氣的變化,一會(huì)兒出太陽(yáng),一會(huì)兒下大雨,衣服很可能被淋濕,但“智能曬衣竿”可不是一般的曬衣竿喲! 曬衣竿上有個(gè)像連環(huán)棒那樣能夠翻轉(zhuǎn)的鐵鏈。下雨天,曬衣竿會(huì)翻轉(zhuǎn)到家里,不讓衣服淋濕,而且會(huì)發(fā)出警告聲,讓家人知道。如果曬的衣服多,曬衣竿就會(huì)立刻變長(zhǎng),曬多少衣服都行。總之,智能曬衣竿能像我們的大腦一樣,有著豐富的“智慧”,保證衣服的“安全”。
奇思妙想作文 篇5
未來(lái)世界科技發(fā)達(dá),可以用奇妙的知識(shí)彌補(bǔ)生活中的不足。現(xiàn)在,就讓我們一起暢想未來(lái)吧!
當(dāng)你依依不舍地從被窩里爬出來(lái),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),自己竟然已經(jīng)穿好了衣服。原來(lái),這就是智能衣服,它會(huì)隨主人的需要而瞬間變化。夏天,它可以變得涼爽;冬天,它可以變得暖和;如果大小不合適,它還會(huì)隨著人們的體型變大或者變小呢!
來(lái)到學(xué)校,你會(huì)看到同學(xué)們都坐在樹(shù)蔭下,拿著學(xué)習(xí)機(jī)專(zhuān)心致志地讀書(shū)。這種機(jī)器就是我們的課本,它會(huì)根據(jù)課文的內(nèi)容,呈現(xiàn)出立體的多彩的學(xué)習(xí)畫(huà)面,讓人仿佛身臨其境,沉醉其中。
假如突然有臺(tái)風(fēng)出現(xiàn),你也不要驚慌,有一種巨型智能樹(shù)群,它們的樹(shù)干是鋼鐵做成的,樹(shù)葉和花兒是特殊的材料做成的。平日里,它們的身上開(kāi)滿了花兒,形態(tài)各異,五彩繽紛。但當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),它們就會(huì)自動(dòng)用枝葉構(gòu)建起一個(gè)屏障,為人們遮風(fēng)擋雨,守護(hù)家園。
未來(lái),智能科技服務(wù)我們?nèi)祟?lèi),忠于我們?nèi)祟?lèi),保護(hù)我們?nèi)祟?lèi),但這需要我們不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷創(chuàng)造創(chuàng)新才能完成。只要我們有夢(mèng)想,有信心,肯努力,我堅(jiān)信這些一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。讓我們一起為未來(lái)而努力奮斗吧!
奇思妙想作文 篇6
人的一生有很多奇怪的想法,我就想造一個(gè)萬(wàn)能的衣服。這種衣服是因?yàn)槲沂抢錈岵黄,有時(shí)熱,有時(shí)涼。東西太大而裝不下。就是這一重重問(wèn)題讓我有了想法造這種衣服。
這種衣服還是人類(lèi)的需要產(chǎn)品。當(dāng)熱時(shí),按一下藍(lán)按鈕馬上變成一種可以發(fā)射太陽(yáng)光的衣服。當(dāng)你感覺(jué)冷時(shí),再按一下紅按鈕立刻會(huì)讓溫暖傳遍全身。這種以不僅能擴(kuò)大縮小太陽(yáng)光,還有一個(gè)奇妙的.作用。在購(gòu)物時(shí),你遇到過(guò)哪些問(wèn)題,是不是買(mǎi)完?yáng)|西掂不動(dòng)。如果有了這種衣服那么問(wèn)題就一刃而解了,這種衣服佩帶一種物體,再大的東西刷過(guò)后也會(huì)變得很小。方便攜帶,當(dāng)你去旅游時(shí),這種衣服不是派上了打用場(chǎng)。一大堆食物瞬間變成了一個(gè)口袋能裝下的東西。到站后,再把物品一刷就恢復(fù)了原樣。就可以放心吃了。但東西很多時(shí),還可以按東西的多少而決定變東西的大小。這種衣服還有一個(gè)功能可以變輕。就現(xiàn)在跑步時(shí)調(diào)到最低做到行動(dòng)自如。
這種衣服還有一個(gè)科學(xué)原理,就說(shuō)冷暖吧!是有一種可以擴(kuò)大或縮小太陽(yáng)光的布做成的。我相信在30世紀(jì)的科學(xué)時(shí)期一定會(huì)有。
奇思妙想作文 篇7
以后的衣服漂亮著呢!現(xiàn)在,就讓我?guī)銈內(nèi)?110年看看以后的休閑衣服吧!
以后的衣服分成兩部分,一部分是上身,一部分是下身。
上身有一條調(diào)溫帶。這條調(diào)溫帶在夏天可以感覺(jué)到一陣涼風(fēng)在身體里吹著,神清氣爽;在冬天,這條調(diào)溫帶可以像空調(diào)一樣往身體里吹入熱風(fēng),你在冬天再也不會(huì)感到寒冷。
上身還有一對(duì)隱形的翅膀,當(dāng)你想到藍(lán)天上去看看鳥(niǎo)兒時(shí),只要說(shuō)聲“飛”便可以飛上天空自由地翱翔。
在左袖口、左衣領(lǐng)、右衣領(lǐng)、右袖口都分別有一個(gè)按鈕,它們就是調(diào)色器,在春天,只要按一下左袖口的按鈕,衣服上就會(huì)變成春天的景色;在夏天,按一下右衣領(lǐng)的按扭,衣服就會(huì)變成夏天的景色;在秋天,按下左袖口的按鈕,衣服就會(huì)變成秋天的景色;在冬天,只要按下右袖口的按鈕,衣服就變成冬天的景色。
衣襟上有四個(gè)按鈕,最上角的是按摩器,當(dāng)你感到哪兒不舒服時(shí),只要說(shuō)哪里不舒服,它就會(huì)幫你輕輕地按摩,直到你感到舒服為止。第二個(gè)按鈕是報(bào)警按鈕,如果你遭遇了小偷,報(bào)警系統(tǒng)會(huì)立刻報(bào)警,抓住小偷。
第三個(gè)按鈕是個(gè)開(kāi)心按鈕,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),只要按一下按鈕,就會(huì)有笑話講給你聽(tīng),如果你還不開(kāi)心的話,就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小人兒,陪你談話,直到你開(kāi)心為止。最下面的是翻譯按鈕,如果你在國(guó)外,不懂當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言,可以按一下這個(gè)按鈕,就可以方便地與當(dāng)?shù)厝送ㄔ挕?/p>
下身裙子上有一個(gè)導(dǎo)航器,如果你不認(rèn)識(shí)路,可以按一下這個(gè)按鈕,它就會(huì)帶你去你想去的地方。
下身還有許多美麗的花紋,可別小瞧了它們,它們?cè)谝雇砜梢园l(fā)出像手電筒那樣的光芒呢!
雖然這是我的幻想,但我相信不久的將來(lái),這款多功能校服一定會(huì)走向市場(chǎng),并得到許多人的青睞。
奇思妙想作文 篇8
同學(xué)們,你們一定有自己的奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想,就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái),我來(lái)給你講一講。
彩筆“飛行器” “彩筆怎么能成為飛行器呢?”同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)。別著急,我慢慢跟你們說(shuō)。 在彩筆的尾部,分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按,“它們”便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥(niǎo)的翅膀那樣自由扇動(dòng);像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……咦,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,“飛行它的機(jī)頭能器”好像還缺了些什么。對(duì)了,顏色,是機(jī)身上的顏色,我按了一下“變大”鍵,然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上,用電腦控制它后,再按一下“制造”鍵,“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色,就這樣,一架彩筆“飛行器”就完工了。它 最神奇的地方就是它能夠“變”。
假如你想在海上游玩,只要在電腦上打“輪船”二字,它就會(huì)立即變成輪船,浮在海面上……它還有獨(dú)特的功能:在筆的頂端有一個(gè)小孔,當(dāng)你需要其他文具時(shí),你只要對(duì)著小孔說(shuō)出它的名稱(chēng),這件文具就會(huì)蹦到你手中。“如果不知道名稱(chēng)怎么辦?”別著急,我早有“準(zhǔn)備”。你可以在紙上畫(huà)出來(lái),再用“彩筆飛行器”掃描一遍,它就會(huì)變成真的。如果用完了,就對(duì)小孔說(shuō)一聲“收”,文具就不見(jiàn)了。如果你做完了作業(yè),只要在紙上寫(xiě)出想玩的玩具的名稱(chēng),塞進(jìn)小孔里,這支筆就會(huì)變成那種玩具,供你玩。你們說(shuō)神奇不神奇?
這就是我的奇思妙想,你們 的呢?
奇思妙想作文 篇9
寒假,我和老媽一起去逛書(shū)店。我被一本書(shū)的題目吸引了,《肚皮上的塞子》我很奇怪,人的肚皮上怎么會(huì)有塞子呢?讀完書(shū)我才知道原來(lái)這是阿嗡大夫發(fā)明的一種神奇的塞子。在生活中許多人為了一件雞毛蒜皮的小事生氣爭(zhēng)吵,阿嗡大夫發(fā)明了塞子,人們可以通過(guò)塞子調(diào)解自己身上的“氣”保持良好的心態(tài),這樣就不會(huì)生氣,人們之間就能和睦相處。
像這樣的奇思妙想書(shū)中還有很多,比如“東瓜西瓜”湯,籃球隊(duì)員通過(guò)接腿大獲全勝,讓人的鼻子比狗還要靈的“賽犬靈”滴鼻靈。
阿嗡大夫的發(fā)明真是讓我大開(kāi)眼界,他創(chuàng)造了世界上從未有過(guò)的東西,我敬佩、崇拜他。
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