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關(guān)于校園的作文

校園一角的作文

時(shí)間:2022-12-22 11:02:30 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園一角的作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園一角的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一角的作文集合15篇

校園一角的作文1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,春暖花開(kāi)的清晨,我漫步在校園里,發(fā)現(xiàn)了美麗的校園一角。這里萬(wàn)物爭(zhēng)春,有我喜歡的海棠花、松樹(shù)、枇杷樹(shù)……。

  海棠花像一個(gè)小喇叭,花色從白色漸變到粉色;ò攴浅\,讓人摸起來(lái)非常舒服。風(fēng)一吹,隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)在空中跳舞的精靈。一陣陣沁人心脾的花香吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂,嗡嗡嗡地在采蜜,好像在說(shuō):“這里的花蜜真甜”。

  松樹(shù)高大挺拔地站在像旁,渾身長(zhǎng)滿了尖尖的刺,像要一位戰(zhàn)士保護(hù)校園里的一草一木。松樹(shù)的花柱長(zhǎng)短不一,長(zhǎng)的有一支鉛筆一樣長(zhǎng),短的只有一根手指那么長(zhǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái),松樹(shù)里面竟然冒出了煙,同學(xué)告訴我們,這棵松樹(shù)是在授粉呢。

  最特別的是一棵小松樹(shù),小樹(shù)苗竟然是從石頭中長(zhǎng)出來(lái)的,這讓我想起了黃山的奇松,同學(xué)們都不禁驚嘆小樹(shù)苗的生命力是那么地頑強(qiáng)啊。

  紅繼木的外形是特別,不仔細(xì)看還以為是貼在樹(shù)葉上的彩帶,還像過(guò)年的天空中綻放的煙花。它的顏色是大紅色的,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。

  枇杷樹(shù)的葉子最好看,顯橢圓形,葉頂和葉尾尖尖的,比較軟,摸起來(lái)像在摸一只毛絨絨的小白兔。枇杷樹(shù)的果子已經(jīng)長(zhǎng)在枝Y間,沒(méi)有成熟的時(shí)候是綠色的,像綠色的玻璃球,我期待它早日成熟。

  我愛(ài)你,美麗的校園一角。我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到非常幸福。

校園一角的作文2

  在我們弘雅小學(xué),有一座景色如畫(huà)的生態(tài)園。

  春天,小草長(zhǎng)得嫩嫩的,青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“春天!春天!歡迎你!”除了小草,還有小花,小花總是帶著微笑在說(shuō):“你們看,同學(xué)們?cè)谟霉Φ膶W(xué)習(xí),不要打擾他們呀!”

  夏天,碧綠的小草長(zhǎng)高了許多,立得直直的,像小士兵在這守住著美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的,走進(jìn)去里面,有許多雕刻得栩栩如生的小動(dòng)物。小狗又蹦又跳,活潑可愛(ài),小馬在拼命的奔跑,小公雞在“喔喔喔”地亂叫,河馬把青草當(dāng)美餐……

  秋天,樹(shù)木的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),金色的葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候,打掃衛(wèi)生的阿姨就會(huì)把它給通通掃走,保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  冬天,小草像喝醉酒的大漢一樣,東倒西歪,似乎在說(shuō):“明年的春天我還會(huì)回來(lái)的,請(qǐng)記住我呀!”小動(dòng)物的身體冰涼涼的,摸上去很冷很冷。

  生態(tài)園一年四季景色宜人,這里是我們最喜歡的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

校園一角的作文3

  我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

  成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見(jiàn)底。池中心有一座精致的假山,上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚(yú)兒們的樂(lè)園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說(shuō)著悄悄話呢!

  成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說(shuō):“快來(lái)看呀,我馬上就快開(kāi)花了!”月桂已經(jīng)開(kāi)花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹(shù)綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹(shù)抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹(shù)的紅梅花已經(jīng)全部盛開(kāi)了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開(kāi)腳步。

  你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?

校園一角的作文4

  我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹(shù)。

  春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了我們的校園,細(xì)雨如絲,校園四周的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,紫荊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最好了,像一顆顆小愛(ài)心,又像一個(gè)個(gè)打開(kāi)的貝殼。紫荊樹(shù)一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開(kāi)了美麗的笑臉,有時(shí)還要蜂鳥(niǎo)在它周圍吃花蜜呢!花盆里的花也綻開(kāi)了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來(lái)了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。

  夏哥哥來(lái)了,校園里的樹(shù),葉子更加茂密了,像一把把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮陽(yáng)擋雨,同學(xué)們一上體育課,滿頭大汗時(shí),就紛紛到樹(shù)下乘涼,一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開(kāi)得更加美了,紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣風(fēng)拂過(guò),花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹(shù)上,玉蘭花雪白雪白的,一進(jìn)校門口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,有時(shí)有幾只知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫。

  秋姐姐來(lái)了,玉蘭樹(shù)的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹(shù)和紫荊樹(shù)似乎不明白秋天來(lái)了,它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過(guò),紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。

  冬爺爺來(lái)了,校園里的樹(shù)在寒風(fēng)中,想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。

  我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園里的樹(shù)。

校園一角的作文5

  東勝區(qū)第一小學(xué)始建于1928年,是東勝區(qū)的第一所小學(xué),有非常久遠(yuǎn)的歷史,我為自己是一名一小的學(xué)生感到非常榮幸。

  我的學(xué)校一進(jìn)大門兩側(cè)有兩排柳樹(shù),柳樹(shù)那挺拔的身體,真像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵。柳樹(shù)前面是花池,夏天的時(shí)候,花池里的花會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。再向前走去映入眼簾的就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),那里可是我們課間十分鐘最喜歡去的地方。

  在整個(gè)校園里我最喜歡的是操場(chǎng)墻壁上的古詩(shī),這可是我的一個(gè)小密秘,那就是我在課堂上沒(méi)有背會(huì)的古詩(shī),課間玩耍時(shí)或上體育課時(shí)我也可以多看幾眼,玩耍和背課文兩不誤喲!另外我還喜歡校園花池上插的“好書(shū)推薦”牌,每天下午上學(xué)來(lái)到這里的時(shí)候,我都會(huì)讀一遍“好書(shū)推薦”牌上的內(nèi)容,我讀過(guò)《小猴摘水果》、《龜兔賽跑》……我映像最深刻的是《一只木碗》,它主要寫(xiě)了有一家人,家里有老人、孩子、爸爸和媽媽。一天一家人一起吃飯,老人沒(méi)注意把碗給打碎了,爸爸媽媽就讓老人拿著木碗去地下吃飯,突然爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在削木頭,爸爸媽媽說(shuō):“孩子,你干什么呢?”孩子說(shuō):“在削木碗,等我長(zhǎng)大了,你們老了,我也讓你們拿著木碗去地下吃飯。”大人立刻明白了,就把老人請(qǐng)到桌子上了。

  在我們的校園里,時(shí)時(shí)都能讓同學(xué)們體會(huì)到書(shū)香的氣息。我喜歡我的校園,它不僅教會(huì)了我各科知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理。

校園一角的作文6

  那個(gè)地方,我每年都要去一次,在春天,或者是秋天。

  她很隱秘,如果你不去找,可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)她,因?yàn)樗炎约弘[蔽的太好了。在萬(wàn)樹(shù)從中,她有著自己一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,在她的號(hào)召下,所有的成員一起行動(dòng)。

  那個(gè)地方,是一片果樹(shù)。

  你可能會(huì)笑,果樹(shù)有什么特別,當(dāng)然,她們真的不怎么特別,很多人都見(jiàn)過(guò)果樹(shù),她們一年四季開(kāi)花結(jié)果,年年輪回。但你可能不知道我第一次看到她們時(shí)的震撼,在別的數(shù)抽出嫩芽的時(shí)候,她們已經(jīng)開(kāi)出了一簇一簇繁盛的花朵,你甚至數(shù)不清一顆枝上到底開(kāi)了多少朵花,顯得艷麗而飽滿,那迎風(fēng)綻開(kāi)的模樣,像一個(gè)個(gè)不屈不撓的少年,又像一個(gè)個(gè)嬌羞靦腆的少女,一棵棵樹(shù),不同的顏色,不一樣的風(fēng)格,但都是那么挺拔俏麗,惹人喜愛(ài)。

  在你感嘆秋葉靜美的時(shí)候,你不知道,她們醞釀了整個(gè)季節(jié)的果實(shí)已經(jīng)高高掛在枝頭了,不得不驚訝她們小小的身軀怎么能夠有這么偉大而神奇的力量。這時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著書(shū)包去摘果子,吃著酸甜可口的果子,一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑顏掛在臉上。我想,那時(shí)她們也許也會(huì)笑吧,這也是對(duì)她們的一種認(rèn)可了。

  這就是我們校園里的一個(gè)什么角落,我想她會(huì)一直留在我的記憶里。

校園一角的作文7

  我們的校園有許多美麗的景色,就像是一個(gè)大花壇,其中景色最美的就是我們的南操場(chǎng)了。

  走到南操場(chǎng),就會(huì)看見(jiàn)深一道淺一道的綠色足球草坪,草坪的兩端各放著一個(gè)白色的足球門,外面圍著深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課,同學(xué)們就會(huì)五個(gè)一群,三個(gè)一伙的跑到上面踢足球。下午放學(xué)后,還有人專門在上面學(xué)踢球呢。

  再往前走,就是主席臺(tái)了,主席臺(tái)非常大,大約能站下八九十個(gè)人,主席臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕,它可以播放圖片,視頻,音樂(lè)等。我們學(xué)校的升旗儀式,開(kāi)學(xué)典禮,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)都是在這上面舉行的。

  從主席臺(tái)上下來(lái)就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地了,上面有許多健身云梯和兒童高低杠,課間,有的人在上面翻跟頭,有的人在上面倒掛,有的人在上面爬來(lái)爬去,有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過(guò),所以老師經(jīng)常告誡我們,不要在上面玩危險(xiǎn)動(dòng)作。

  我愛(ài)我們的操場(chǎng),更愛(ài)我們的校園,我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。

校園一角的作文8

  我們的學(xué)校坐落在忻州郊區(qū)的東北角。誰(shuí)要是問(wèn)起我的學(xué)校來(lái),我會(huì)翹起大姆指來(lái)說(shuō)一聲:“good”。因?yàn)樗沫h(huán)境十分優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。

  更主要的是這里的老師敬業(yè)愛(ài)崗,和藹可親,而且業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬。如果你不信,就來(lái)我?纯窗伞P@的圍墻邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴,再看東南角邊的那些矮墩墩的古松,針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那古松的樹(shù)桿上裂開(kāi)了許多口子,摸一摸,樹(shù)桿粗糙極了。古松周圍種植著婀娜多姿的月季花;它的莖桿上長(zhǎng)著一些小刺,葉子呈橢圓形,它現(xiàn)在是含苞欲放;在月季的左右兩側(cè)各有一株柏樹(shù),它圓圓的,好像一個(gè)用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側(cè),有幾株桑葚,它是一種落葉喬木,葉片呈長(zhǎng)卵圓形,它有球形的果實(shí),可以食用。在四周還有六株丁香呢!

  過(guò)幾天正是開(kāi)花時(shí)節(jié),香味會(huì)彌漫整個(gè)校園?赐炅诉@些大的植物后,你不妨也來(lái)看一看這些不起眼的小草小花吧!在這些小植物前,串串紅可謂是最美的了,它們排成了兩排,好像一隊(duì)整齊有序的隊(duì)伍。它的外側(cè),是一圈側(cè)柏,這些側(cè)柏將這些花草圍成了小花園,不僅美麗,而且起到了對(duì)花的保護(hù)作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌,那么就請(qǐng)你到我們校園的各個(gè)角落認(rèn)真細(xì)致的看一看。

校園一角的作文9

  園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠,每?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué),就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。春天,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,我們看著她長(zhǎng)出一片一片嫩綠的樹(shù)葉,那樹(shù)葉是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐樹(shù)像一位老爺爺一樣。和藹可親地站在那里,守護(hù)著我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。

  每當(dāng)葉子飄落的時(shí)候,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái),它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺(jué)她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同,讓人向她投向羨慕的目光,可能就是她的這份傲氣,才會(huì)讓我們這么地被她給深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上,能夠清晰得聽(tīng)到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲,那笑聲是多么嘹亮,使它傳到了校園里的每一個(gè)角落,讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè)。

  不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力,將我們深深地吸引住,被他們給陶醉,在我們身邊有著許許多多美麗的事物,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么我們的社會(huì)是多么美麗與溫暖。!

校園一角的作文10

  校園的一個(gè)角落,是個(gè)美麗的地方。

  這個(gè)角落,沒(méi)有魚(yú)兒戲水,沒(méi)有鳥(niǎo)兒唱歌,只有一種暗暗存在的美。

  校門有一塊大理石板,上面刻著四個(gè)蒼勁有力、金光閃閃的大字:翠北小學(xué)。

  沿著左邊的小路走去,你可以看見(jiàn)游樂(lè)園。那里斷斷續(xù)續(xù)地傳出小孩子的`歡呼聲、笑聲。里面有幾棵粗壯的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的葉子真綠啊,綠得好像要流下來(lái)似的;大榕樹(shù)的葉子真密啊,密得一點(diǎn)縫隙都看不見(jiàn);大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗啊,粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。

  小路的右邊,還有一排棕櫚樹(shù),筆直修長(zhǎng),亭亭玉立。左邊,是一排鐵樹(shù),它們的葉子好像孔雀開(kāi)屏。這兩種樹(shù)好像在比高矮,可有意思了!

  往前走去,就到了操場(chǎng),中間立著旗桿,平時(shí)我們會(huì)在這升旗、做早操或做運(yùn)動(dòng)。抬頭望去,可以望見(jiàn)教學(xué)樓的小陽(yáng)臺(tái),大約有九個(gè),每個(gè)小陽(yáng)臺(tái)都種了粉紅色的簕杜鵑,藤蔓從上面垂下來(lái),形成一個(gè)個(gè)漂亮的門簾。

  在操場(chǎng)邊上,有一面墻,上面爬滿了綠蔥蔥的爬山虎,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

  我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)這小小的一角!

校園一角的作文11

  我們的校園美麗整潔。它長(zhǎng)滿了綠草和鮮花。我很喜歡。但是最讓我著迷的還是學(xué)校門口的風(fēng)景。

  走進(jìn)校門,首先看到的是一個(gè)小巧玲瓏的花唄。花唄中間矗立著一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆刻著一個(gè)剛強(qiáng)有力的漢字——“夢(mèng)”,左下角有一個(gè)小字:“從這里開(kāi)始”。醒目的“夢(mèng)”字讓每一個(gè)路過(guò)的人都暗暗下定決心:我要放飛我的夢(mèng)想!我要追求我的夢(mèng)想!長(zhǎng)大后努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!景觀石兩側(cè)有兩棵生機(jī)勃勃的榕樹(shù)。榕樹(shù)深綠色的葉子,在任何季節(jié)都是青翠欲滴的,閃著錦緞般的柔和光澤,給人一種清新舒適的感覺(jué);▎h周圍有一圈海棠。海棠粉紅色,大紅色,美麗的花瓣上點(diǎn)綴著淡黃色的雄蕊。它的葉子是圓的,有嫩綠色的,有綠中帶綠的,有綠中帶紅的……從遠(yuǎn)處看,美麗的海棠就像小花唄里美麗的蕾絲。

  花唄的右邊是一大片草坪,上面鋪著黃綠色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可愛(ài)的小腦袋,好奇地看著這個(gè)新奇的世界。看,他們?cè)诤痛猴L(fēng)跳舞,竊竊私語(yǔ)!草坪上撒滿了假檳榔。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝不停地?fù)u曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在問(wèn)候我們。草坪中央有三個(gè)大小不一的蘑菇,還有一個(gè)造型獨(dú)特的走廊。三個(gè)“蘑菇”是蘑菇亭,長(zhǎng)廊上的架子像展翅飛翔的白鶴。

  我們的校園太美了,我愛(ài)校園里的這一幕,我更愛(ài)美麗的校園,因?yàn)樗俏覀儔?mèng)想起飛的地方!

校園一角的作文12

  今天,我要為大家介紹我學(xué)校的一角。就是我們學(xué)校的金魚(yú)池和假山了!

  假山和金魚(yú)池都很美。那我先來(lái)介紹一下假山吧!春天,假山上長(zhǎng)滿了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花,長(zhǎng)在上面好像給假山套了一個(gè)花環(huán)一樣。夏天,假山更綠了,綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天,假山上的葉子全黃了,一片飄落在校園里,另一片落在池塘邊,有點(diǎn)復(fù)古的美。冬天的假山更美了!雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖,真美!

  接下來(lái),我要接著為大家介紹小金魚(yú)。相信小金魚(yú)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò),可是,我學(xué)校的小金魚(yú)可不一樣哦!春天,小金魚(yú)躲在洞穴里,咦?小金魚(yú)為什么躲在洞穴里呢?哦,是因?yàn)椋捍禾靹倎?lái),冬天剛過(guò),冬天的氣息還沒(méi)有完全消退呢!所以,小金魚(yú)才躲在洞穴里。夏天,小金魚(yú)像我們一樣出來(lái)玩了!看!它們?cè)谕孀矫圆啬兀≌嬗腥!秋天,小金魚(yú)在池邊舞蹈真優(yōu)雅!多像一個(gè)個(gè)小公主呀!冬天,小金魚(yú)又躲在洞穴里欣賞著美麗的雪景,不出來(lái)了!看!我們學(xué)校的金魚(yú)和別的金魚(yú)不一樣吧?嘻嘻!

  這就是我學(xué)校的一角。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與美麗!

校園一角的作文13

  我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校的后花園。

  清晨,當(dāng)你走進(jìn)寧?kù)o的后花園,一陣陣清新的空氣向你撲鼻而來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片草葉上都掛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,當(dāng)你走過(guò)一片茂盛的草叢,你肯定會(huì)問(wèn):是誰(shuí)打濕了我的衣褲?校園里傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,好像在叫醒后花園里的小動(dòng)物;當(dāng)你走在林間小道時(shí),花兒揉了揉惺忪的睡眼,向你張開(kāi)一張張笑臉;小鳥(niǎo)從巢里探出頭來(lái),唱著輕輕的歌;蝸牛拖著緩慢的步伐在草叢中悄悄地爬著。當(dāng)你閉上眼睛躺在草坪上,你會(huì)覺(jué)得煩惱都不見(jiàn)了;當(dāng)你走在百花叢中,你會(huì)感到一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué);當(dāng)你輕觸一朵鮮花,會(huì)有花香依依不舍地留戀你的指間。這就是早晨如詩(shī)如畫(huà)的后花園。

  中午,太陽(yáng)公公微笑著向大地灑下一縷縷陽(yáng)光,撫育萬(wàn)物成長(zhǎng)。大花貓正享受著陽(yáng)光的沐。恍▲B(niǎo)在后花園里飛來(lái)飛去,呼朋喚友;小朋友們有的看書(shū),有的做游戲,有的乘涼……當(dāng)午睡的鈴聲響起后,后花園又恢復(fù)了平靜,這就是中午生機(jī)勃勃的后花園。

  夜幕降臨了,皎潔的月光照進(jìn)后花園,角落里傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲,雖然聽(tīng)不懂小動(dòng)物們唱的是什么,但是聽(tīng)得懂它們每天的心情是喜悅的,還是憂傷的。夜晚的后花園是平靜、神秘、又有點(diǎn)“恐怖”的。

  學(xué)校的后花園太美了,我要好好保護(hù)它。

校園一角的作文14

  在我們學(xué)校的西南角,有一排梧桐樹(shù)和冬青。他們就像一對(duì)對(duì)好朋友,枝葉縱橫交錯(cuò)。你為我擋風(fēng),我為你擋雨。他們很親密。

  春天,他們穿綠色毛衣。每天迎著春風(fēng)歡快的舞步向我們問(wèn)好。溫暖的陽(yáng)光照射在樹(shù)枝上,反射出明亮的白光,非常美麗。

  夏天,他們穿上深綠色的裙子,看起來(lái)很清爽。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,梧桐和冬青在樹(shù)下投下一大片樹(shù)蔭,非常涼爽。我們鉆進(jìn)樹(shù)蔭去上體育課,讓我們打,他們一句話都沒(méi)說(shuō)。

  秋天,大樹(shù)的葉子變成金色,他們穿著金色的晚禮服。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上,反射出金色和銀色的光。從教室里看,梧桐樹(shù)和冬青已經(jīng)變成了美麗的三色樹(shù),真的很奇妙!

  冬天下大雪,大樹(shù)換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來(lái),落在樹(shù)枝上。他們沒(méi)有冷漠地趕走他們,而是熱情地招待他們?cè)谶@里玩游戲。

  我很喜歡這排梧桐樹(shù)和冬青。原因既不是他們的美麗,也不是他們的舞蹈,而是他們的熱情和慷慨。春天,他們不會(huì)不理我們,而是熱情地迎接我們。夏天,我們?cè)谒麄儤?shù)蔭下鉆,吵吵鬧鬧,他們毫無(wú)怨言;秋天,我們把樹(shù)下飄落的樹(shù)葉撿起來(lái)當(dāng)標(biāo)本,它們也很大方;冬天,我們用雪球砸它,它們都默默忍受著。

  我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)這排梧桐樹(shù)和冬青的精神。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我認(rèn)為它們是世界上最美麗的樹(shù),也是我們校園最美麗的角落。

校園一角的作文15

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里,在修長(zhǎng)的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。

  走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè)和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō):“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子,那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)!睆倪@句里,我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長(zhǎng)方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來(lái),所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來(lái)這里湊熱鬧。

  哇,真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂(lè)!

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