初中生競選班干部演講稿匯編15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。現(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中生競選班干部演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生競選班干部演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我之所以敢于競選班干部，是因?yàn)槲覍ξ易约河行判�，我認(rèn)為我有能力當(dāng)副班長，為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話劇團(tuán)和民族舞的學(xué)習(xí)。如果我競選成功，我一定會(huì)為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。
如果我競選失敗，我也不會(huì)泄氣，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距在今后的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭取下一次競選成功。
因?yàn)槲蚁霝榘嗌铣鲆环萘α浚韵氘?dāng)副班長。
最后，我想說的是，無論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個(gè)人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會(huì)讓你們感到后悔與失望！
如果我真的競選成功，我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生競選班干部演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天非常感謝能有機(jī)會(huì)，站在演講臺(tái)上，向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采，跟很多同學(xué)一樣，我沒有當(dāng)過班長，最多就當(dāng)過一些活動(dòng)小組的組長，但我跟很多同學(xué)一樣，想為班級多做貢獻(xiàn)，將自己的全部奉獻(xiàn)給五年級二班集體，確保全班共同進(jìn)步。
我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學(xué)們的相處，我進(jìn)步很快，做事有了堅(jiān)強(qiáng)的信心，在同學(xué)們當(dāng)中，樹立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象，具備了當(dāng)好班長的基本素質(zhì)和能力，同時(shí)，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進(jìn)一步提高自己，使自己成為一個(gè)更加積極向上、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我得到老師和同學(xué)們認(rèn)可，當(dāng)選了班長，我會(huì)在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)其他班干部和同學(xué)，同心協(xié)力搞好咱們班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的集體榮譽(yù)，開展各類積極向上的班級活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的榮譽(yù)感和集體感，同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績不好的同學(xué)，讓大家的成績共同提高。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不放棄，我再認(rèn)真學(xué)習(xí)努力，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們支持我，相信我，我一定會(huì)為全班集體做好服務(wù)的。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生競選班干部演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我在這兒想要競選的一個(gè)班干部是學(xué)委，我之前也是擔(dān)任過學(xué)委的工作，所以我相信憑借我的經(jīng)驗(yàn)，我是可以繼續(xù)的去做好學(xué)習(xí)委員的這個(gè)工作，同時(shí)我也是希望是能得到同學(xué)們的支持，讓我來為同學(xué)們?nèi)シ⻊?wù)。
雖然說班干部是鍛煉大家能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，但是同時(shí)這也是一件需要付出精力，付出時(shí)間的工作，有些同學(xué)雖然也是想做，但是我也是想在這兒說，這也是需要我們?nèi)グ寻喔刹康墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)去平衡好，作為學(xué)生，我們更加重要的是學(xué)好知識(shí)，然后再鍛煉一下能力，而我也是做過學(xué)委也是清楚這份工作，熟悉，能更好的去做好，不需要一個(gè)適應(yīng)的階段，并且和老師的溝通，和同學(xué)們，課代表的溝通，也是能做好，不但能服務(wù)好同學(xué)們，也是不會(huì)耽擱了自己的學(xué)習(xí)，更加的清楚自己什么時(shí)間該做什么樣的事情。當(dāng)然我也是知道有很多的同學(xué)想來嘗試，不過我的優(yōu)勢也是在于我有工作的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)搞砸，同時(shí)我的個(gè)人學(xué)習(xí)也是能夠去安排好的。
如果我能在這個(gè)崗位上去工作，我是會(huì)做好學(xué)委的工作，給同學(xué)們服務(wù)，老師交代的作業(yè)會(huì)及時(shí)的傳達(dá)，一些學(xué)習(xí)上的要求也是會(huì)和同學(xué)們溝通好，同時(shí)學(xué)習(xí)之中遇到的一些問題，我也是會(huì)幫助同學(xué)們?nèi)ズ屠蠋煖贤ǎプ龊眠@份工作，同時(shí)如果我是學(xué)習(xí)委員，我也是希望在這個(gè)學(xué)期去開展一些關(guān)于學(xué)習(xí)的活動(dòng)，來讓大家積極的參與進(jìn)來，去更好更主動(dòng)的學(xué)好知識(shí)，熱愛我們的學(xué)習(xí)，盡可能的讓大家都是會(huì)學(xué)習(xí)方面有一些進(jìn)步。同時(shí)也是會(huì)和其他的班干部一起配合做好相關(guān)的工作。同學(xué)們，我也是希望大家看到我的成績，我有工作的經(jīng)驗(yàn)，和老師同學(xué)們打交道也是比較的熟悉，而且之前的學(xué)委工作，也是得到了大家的一個(gè)認(rèn)可，我也是希望繼續(xù)的做下去，我的經(jīng)驗(yàn)，我的能力，我想大家也是看到過，我想我這學(xué)期的學(xué)委工作也是會(huì)做的更加的出色。
當(dāng)然如果有同學(xué)也是比我優(yōu)秀，并且樂意來做學(xué)委的工作，而我沒有選上，我也是會(huì)把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給新的學(xué)委，總之大家都是為了更好的去為大家服務(wù)，來讓大家的學(xué)習(xí)變得更好的，當(dāng)然我也是更加的希望大家是支持我的，能給我投一票，謝謝。
初中生競選班干部演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會(huì)有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功!第一，我從初一年級開始擔(dān)任班長，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會(huì)耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點(diǎn)。比如說：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長處補(bǔ)自己的短處。競選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會(huì)灰心，證明我離班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當(dāng)上班長，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手!
同學(xué)們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生競選班干部演講稿5
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會(huì)有人會(huì)暗自失笑：此人怎樣這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
自從擔(dān)負(fù)xxx后，我覺得我各方面能力都有了很大的進(jìn)步，贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過往，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理班級的進(jìn)程中，難免會(huì)碰到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過放棄的動(dòng)機(jī)，但我一次又一次的說服自己不要放棄，由于放棄，就意味著之前的努力都將白費(fèi)。所以，到了今天，我已能安然面對各種困難，盡自己最大的氣力往解決它們。在參加班級管理的進(jìn)程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，假如連自己都管不好，如何往管他人
固然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應(yīng)英勇面對，不能因此過分依靠他人。
成為班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!假設(shè)我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力進(jìn)步自己的能力，同時(shí)�？窗嗉壍墓ぷ髟诎喔刹康墓芾怼f(xié)作下越做越好!
初中生競選班干部演講稿6
我再一次站在這個(gè)講臺(tái)上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺(tái)上的我。
我再次來競選班主任助理這個(gè)職務(wù)仍舊很激動(dòng)，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個(gè)有能力，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感的人來擔(dān)任，我相信自己有這個(gè)能力。
我曾經(jīng)擔(dān)任過這個(gè)職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認(rèn)為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧!
我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點(diǎn)，對人不夠?qū)捜�。在未來的日子里，我將�?huì)改掉這些缺點(diǎn)，我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，讓我不斷完善自己。
假如我成功當(dāng)選，我將會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)�！�
同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票!
初中生競選班干部演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我很高興能站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，進(jìn)行英語科代表的競選。我要通過我的努力，成為老師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我一定能競選上英語科代表這個(gè)職務(wù)。一個(gè)人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會(huì)讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。我在每次的英語考試中都能達(dá)到95分以上，成績很不錯(cuò)，此外，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競選成功，我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，并把同學(xué)的作業(yè)收齊。
在課上，我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言;課下，如果有同學(xué)來問我不會(huì)的題，我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討，并尋求老師的幫助。正因?yàn)槿绱�，我有信心做好一名英語科代表。假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，因?yàn)槊恳粋�(gè)失敗都會(huì)提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找出自己的不足并及時(shí)改正，爭取下次能競選上。
希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!
初中生競選班干部演講稿8
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個(gè)班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
初中生競選班干部演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是我第一次競選班長。我真是激動(dòng)萬分!感謝老師給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們平日里對我的支持與幫助。
在以前的日子里，我曾多次獲得過“三好學(xué)生”的殊榮，我在家里通常能自我管理，所以我相信我一定能夠成功競選上班長這個(gè)職位，我主要是想再鍛煉自己，畢竟“人往高處走，水往低處流”。
既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗;既然是樹，我就要長成棟梁，為國家服務(wù);既然是石頭，我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的出色來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果我這次的競選成功了，我會(huì)勤勤懇懇地努力工作。我會(huì)多在班級里開展一些有趣的活動(dòng)，例如：知識(shí)競賽、安全教育活動(dòng)等等。這樣既能夠豐富同學(xué)們的課余生活，又能讓同學(xué)們開拓視野，學(xué)到課本中學(xué)不到的`知識(shí)。這可真是一舉兩得啊!我還要把班級里的衛(wèi)生和紀(jì)律抓緊，爭取讓“出色班級”的榮譽(yù)稱號(hào)在我們班里“安家”。
如果我失敗了，我也不會(huì)灰心，這說明了我還有很多缺點(diǎn)，還沒有達(dá)到老師和同學(xué)們期望的高度，我會(huì)再接再厲，畢竟失敗是成功之母，就像歌里唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
我的發(fā)言到此結(jié)束了。希望大家為我投上神圣的一票，謝謝大家!
初中生競選班干部演講稿10
這天，很榮幸我能走上講臺(tái)，和這么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一齊競選班干部職務(wù)。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！彼�，我想給自我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成長的機(jī)會(huì)，一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
想必一個(gè)最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功，我都會(huì)讓自私、無知遠(yuǎn)離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，才能夠讓他成為同學(xué)們心中向往的亮點(diǎn)。
假如我有幸當(dāng)上班干部，我會(huì)首先改變自我，以身作則，與同學(xué)們友好相處。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)將同學(xué)們的利益放在第一位，讓同學(xué)們真正體會(huì)到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點(diǎn)，我不會(huì)灰心，也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我完善。
我只是想擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，用關(guān)愛使我們?nèi)?）班這個(gè)奮斗的團(tuán)體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！
初中生競選班干部演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
冬去春將來，新學(xué)期開始，我們又要一起度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。今天，我又一次站在這個(gè)舞臺(tái)上接受大家的考驗(yàn)，對我來說又是一次艱巨的挑戰(zhàn)。
不管成與敗，豪氣依舊在。在成長的道路上，我能夠每學(xué)期都自信地站在這里，每一次經(jīng)歷同學(xué)們嚴(yán)格的挑選，已經(jīng)成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富。正是你們的嚴(yán)格要求，才促使我不斷地進(jìn)步，在人生路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。望望自己走過的路，一行行腳印讓我擁有美好的記憶。看看自己前面的天，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)讓我信心倍增。因?yàn)�，一路上有同學(xué)們的真心支持，有老師的殷殷希望，有家長的無限愛心，我總是滿懷著感恩之心面對生活的挑戰(zhàn)。
我是一個(gè)快樂的女孩，性格開朗活潑，微笑面對生活是我的座右銘。在擔(dān)任班干部的過程中，我深深地體會(huì)到為大家服務(wù)的幸福，因?yàn)榈玫侥銈兊恼J(rèn)可是我非�？鞓返氖虑椋诜⻊�(wù)大家的時(shí)光里我也得到了成長自我的機(jī)會(huì)�？梢哉f，為班級服務(wù)，為同學(xué)服好務(wù)，是我學(xué)習(xí)生活中一件快樂而幸福的事情。真心的付出也得到了真誠的回報(bào)，同學(xué)們的支持與幫助讓我在集體中快樂成長。
初一是初中生活的重要階段，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我依然不減為班級服務(wù)的熱情。同學(xué)們，把你神圣的一票一定要投給熱心班級工作的人，相信自己雪亮的眼睛找到你信賴的人吧!
你給我一份信任，我將還給你一片赤誠;你給我一份希望，我將還給你一腔真情;你給我一縷陽光，我將還你一個(gè)春天!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生競選班干部演講稿12
我想問一下同學(xué)們：當(dāng)我們在學(xué)校沒有考高分、我們的名字沒有出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)榜前幾名的時(shí)候，是否經(jīng)歷過老師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力，認(rèn)為這是由我們的主觀因素造成的。
那你們覺得這種認(rèn)識(shí)是否正確呢?
我想認(rèn)為這種認(rèn)識(shí)即使不是錯(cuò)誤的，也至少是片面的、不完全的。
可為什么是片面的?那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu)，也就是所說的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能(詩人、作家和演說家)、數(shù)學(xué)邏輯智能(邏輯推理、科學(xué)分析)、空間智能(建筑設(shè)計(jì)師、畫家)、音樂智能(音樂創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運(yùn)動(dòng)智能(舞蹈家、運(yùn)動(dòng)員)、人際關(guān)系智能(推銷員、經(jīng)紀(jì)人)、自我認(rèn)知智能(文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家)。而我們每個(gè)人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個(gè)人的長處在于運(yùn)動(dòng)，卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不可，另一個(gè)人的長處在于音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個(gè)杰出作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什么竟然會(huì)要求一個(gè)長于交際的學(xué)生一定要成為冥思苦想的哲學(xué)家，要求一個(gè)長于感情表達(dá)的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢?因此老師和父母認(rèn)識(shí)并非完全正確，而我們也都有權(quán)利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己，展現(xiàn)自己，外力不應(yīng)該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預(yù)。這也就是我們所說的個(gè)性發(fā)展。
(著名漫畫家豐子愷曾經(jīng)畫過一幅漫畫，諷刺教育工作者總是用單一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣，老師常常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一。)
讓我們再想一個(gè)問題：假如一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會(huì)認(rèn)為他是最魁梧的嗎?一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結(jié)桃子，我們會(huì)認(rèn)為他是最美的嗎?顯然我們既不認(rèn)為那顆柏樹很魁梧也不認(rèn)為那株桃樹很美。個(gè)性也是如此，當(dāng)我們發(fā)展天賦、張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)候也應(yīng)該把握好方向與尺度。如果你的音樂天賦很高，即使不要求你能寫出一流文章，你總不能語文課上肆意地聽CD吧?如果你的人際關(guān)系很好，即使不要求你能拿數(shù)學(xué)高分，你總不能在數(shù)學(xué)課上瘋狂的發(fā)短信聊天吧?你是否應(yīng)該去聽聽語文老師的言談，或許他的某些語言能加深你對音樂的理解，使你從音樂中獲得更多的喜悅呢?或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如《東風(fēng)破》般美妙的歌詞，成為新一代的JAY呢?，你是否能試著分析著數(shù)學(xué)老師的思維，為什么這么想，為什么這么做�；蛟S更清晰的邏輯思維會(huì)使你的交際表達(dá)更有條理，在交際中更勝一籌呢?我們學(xué)語文并非為了讀懂死板的文言文，我們學(xué)數(shù)學(xué)也并非為了畫出煩人的拋物線，我們學(xué)習(xí)的真正目的是為了能使我們自己固有的個(gè)性得到更好的發(fā)展,從而展現(xiàn)自己的才華。而我也相信我有這個(gè)能力，擔(dān)當(dāng)班長一職，在今后的日子里帶領(lǐng)同學(xué)們正確發(fā)展我們自己的個(gè)性，展現(xiàn)一個(gè)充滿個(gè)性的0710班,創(chuàng)造出最強(qiáng)的0710班。
初中生競選班干部演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的目標(biāo)是“班級大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來競選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)個(gè)性好，個(gè)性出眾，而是因?yàn)槲乙幌蛳霝榘嗳罕娮鲂┦虑�，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實(shí)……，但，人無完人，我也有缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
假如我這次有幸當(dāng)選班干部，我會(huì)力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時(shí)向老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)狀況。
假如我競選不上，就說明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
初中生競選班干部演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)負(fù)班長職務(wù)，我覺得這是我的上風(fēng)和基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這類內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。我以為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相干。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)長成為一個(gè)虛名。
班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起榜樣作用；其次，我會(huì)在任什么時(shí)候候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，勇于堅(jiān)持原則，勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個(gè)班級的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。由于我自以為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每一個(gè)班委成員取長補(bǔ)短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每一個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。
我由于擔(dān)負(fù)過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正由于這個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長。班長應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任什么時(shí)候候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。
或許，在我說出這番豪言壯語后，有些人會(huì)暗自失笑：他怎樣這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信！固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì)，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)役堡壘�。�
請大家相信，我會(huì)是一位優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每位同學(xué)的舉止和平常行為，做到德。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生競選班干部演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為初中生的我們，已經(jīng)有了自己較強(qiáng)的辦事服務(wù)能力，我認(rèn)為我自己的相關(guān)能力也已經(jīng)成熟的能夠擔(dān)任我們班的某一位班干部。在班干部中比較重要和搶手的職位競爭太大了，在這些職位競爭上我對自己沒有太大的自信，但是我在這學(xué)期確實(shí)是很想擔(dān)任我們班的班干部，所以我把我的目標(biāo)放在了生活委員這個(gè)職位的競選上。我認(rèn)為生活委員雖然在班干部中的職位不算大，但他不僅是一個(gè)對我們班級同學(xué)們的在學(xué)校日�；顒�(dòng)幫助很大的職位，同樣也是讓我辦事服務(wù)能力得到很好展現(xiàn)和發(fā)展的一個(gè)職位。
我們現(xiàn)在生活委員的主要職責(zé)就是：掌管我們班級的班費(fèi)收集，以及班費(fèi)使用情況的相關(guān)工作、還有幫助我們班級同學(xué)每個(gè)月月初的校園卡充值的問題、還有負(fù)責(zé)我們班的相關(guān)器材的使用和維護(hù)情況。
首先是我們班的班費(fèi)的相關(guān)工作情況，我是一個(gè)無論在學(xué)習(xí)還是工作中都比較細(xì)心的人，同時(shí)我一直也有能夠把東西保管好的習(xí)慣。這是在我們在生活委員的班費(fèi)工作中，最需要注意的兩個(gè)方面。如果不夠細(xì)心那么在班費(fèi)的收集和使用時(shí)在相關(guān)數(shù)據(jù)上會(huì)出錯(cuò)，給我們現(xiàn)有的班費(fèi)和支出的班費(fèi)不對等，在班上造成一些錢財(cái)上的糾紛，也會(huì)讓我們班級活動(dòng)在物品采買上面出現(xiàn)問題。同樣如果在班費(fèi)保管上面出現(xiàn)問題，這樣就會(huì)給自己班造成很大的財(cái)產(chǎn)損失，而我們在學(xué)校其他班上都出現(xiàn)過班費(fèi)被遺失的現(xiàn)象，但是我有絕對的信心讓班費(fèi)遺失的錯(cuò)誤不會(huì)出現(xiàn)在自己身上。
其次是校園卡的充值問題，這個(gè)生活委員的工作上也要求我們做到我以上陳述的兩點(diǎn)。因?yàn)槊總�(gè)人的充值金額不一樣，所以在這個(gè)工作中我們要明確班上每個(gè)同學(xué)要充值的金額，不然將同學(xué)們的金額弄混就是一件特別麻煩的事情，在事情發(fā)生后也不好處理。我對數(shù)字是很敏感的，所以我可以在這次競選中明確的保證我不會(huì)在生活委員的校園卡充值工作中出現(xiàn)任何類似的問題和情況。
最后是關(guān)于我們班的相關(guān)器材的使用和維護(hù)的工作，物品平時(shí)就是一個(gè)非常勤勞的學(xué)生，我會(huì)十分熱愛我以后的生活委員的工作的。我會(huì)經(jīng)常定時(shí)對我們班的這些公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查和為維修，延長這些班級公共物品和公共財(cái)產(chǎn)的使用年限，為我們班減少這方面開支，減少我們班級的班費(fèi)在這方面的使用，讓我們班的班會(huì)用在更加需要的地方。
最后，我希望我在這個(gè)學(xué)期可以成為我們班生活委員的這個(gè)想法可以得到你們的支持！
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