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實用的校長作文500字（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的校長作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長作文500字 篇1
我們的校長長得“珠圓玉潤”，每每看見他，總讓人聯(lián)想到殺豬匠之類的行業(yè)，怎么看都不像是一個校長的模樣。
他留著地中海的發(fā)型，頭頂上硬是寸草不生。我們有次與他開玩笑，說：“校長啊，你的頭發(fā)為啥長不出來了�！薄翱赡苁锹斆鹘^頂了。”他就是這樣一個有趣的老頑童，平易近人，從來沒有讓人有和校長在一起應(yīng)有的壓迫感。學(xué)校師資力量不夠，他便也加入其中上課。然而他那口讓人一聽便難忘的鄉(xiāng)音，卻膽大地教了文科。第一次聽他課，哭笑不得�！巴扉T，果們把蘇翻倒第四爺�！边@便是他那口純正的鄉(xiāng)音，聽聽就讓人覺得好笑。
我們私底下叫他不靠譜校長。他在同學(xué)們的心目中好似朋友般，而不是老師。女孩子們跳皮筋，他便扭著滾圓的身子也去摻和，最后繞得渾身都纏著皮筋。男孩子們打乒乓球，他便一把搶過球拍胡亂一通地拍，讓人啼笑皆非。
可是啊，不靠譜校長卻是我心中最靠譜的校長。向來衣著樸素的他，一年到頭也舍不得換不上一件新衣，卻舍得用自己的錢給孩子們發(fā)獎學(xué)金。“夠不夠吃？”這是他打飯時說的最多的一句話，總是端著飯盒四處問打飯的`學(xué)生夠不夠吃。一次我開玩笑說不夠，這么點不夠吃。沒料想到的是，他立馬倒了許多在我碗中，看我驚愕的神情，他似乎意識到什么�！皼]事，我還沒吃過的。”說完憨厚地一笑，臉上盡是和藹。
這便是我們學(xué)校的不靠譜校長，我心中最敬重的校長。
校長作文500字 篇2
今天大課間活動時，正當(dāng)我和王依凡玩得高興時，王老師突然找到我們，手里拿著一疊作文，對我們說：“你們幫王老師一個忙，把這幾篇文章送到校長室好嗎？”我們點點頭，身上不禁冒出了冷汗：見校長？也許是看多了校園小說，覺得校長一向都是可怕的吧。
我和王依凡手拉手走向校長辦公室，心情非常復(fù)雜，又是激動，又是緊張，心都提到了嗓子眼兒，猶如十五只吊桶七上八下；王依凡的腿好像有些發(fā)軟。
來到校長室門口，我們把頭一探：嘿！校長室窗明幾凈，辦公桌上的東西放得整整齊齊，棕色的地板一塵不染；辦公室很寬敞，非常的寧靜樸素。校長正坐在辦公桌前打電話，她身后是一個大書柜，還放著老師們的合影，插著幾面五星紅旗。見到校長在打電話，我們便在門口等待著。
不一會兒，錢校長掛了電話，王依凡和我便輕手輕腳地走了進去，輕聲說：“錢校長，這是王老師叫我們送來的作文。”校長轉(zhuǎn)過身來，微笑著接過作文，說了聲“謝謝”，讓我渾身輕松不少，懸著的`心放了下來。錢校長看了看作文題目，“白開水變變變？”她問道：“這個游戲好玩嗎？白開水怎么個變法？”我們很自然地回答著校長的問題，校長也很認真地聽我們講，和我們談得很融洽，把我緊張的心情一掃而光，感到校長十分和藹可親。
下課鈴響了，我們要回教室了，校長和我們道別，并祝愿我們長大后能成為真正的作家。我們點點頭，把這句話牢牢刻在了心上。
校長作文500字 篇3
不胖不瘦的身材，穿井井有條的衣服，戴一副黑框眼鏡，里面一雙小眼睛透出睿智和親切，他，就是我們的嚴校長。
第一次近距離見到校長，是在開學(xué)前的軍訓(xùn)檢閱上。當(dāng)時初一年級的16個班，整整齊齊的站在操場上，校長邁著有節(jié)奏的大步，從16個班陸陸續(xù)續(xù)走過。他每過一會兒，就說一句“同學(xué)們辛苦了”，我們便報以熱烈的回應(yīng)－－“校長好！”。等校長走到我們班旁，我看見他臉上帶著微微的笑容，一臉的欣慰，點點頭，又快步地走過了。雖然這張臉龐只閃過了幾秒，卻讓我感受到了親切，深深的記住了他——“哦，這就是我們的校長�！�
開學(xué)前幾天，老師就告訴我們，我們的.校長是“一只勤勞的小蜜蜂”，喜歡在各班巡視檢查，監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。不久，我們就親自見證到了。那是一個早晨，同學(xué)們正鬧哄哄地呆在教室里進行早自習(xí)，有到處講話的，有連書都沒拿出來的，還有在發(fā)呆的。過了一會兒，老師來了。教室里安靜了一半，可還是有細細碎碎的聲音，像幾只討人煩的蚊子在飛來飛去。不料，一個人影，卻出現(xiàn)在了后門門口。定睛一看——嘿！這不是我們的校長嘛！他慢慢地從后門走進來，環(huán)顧著全班同學(xué)，臉上十分平靜。這下同學(xué)們卻怕了，急急忙忙拿出書，裝模作樣地讀了起來。校長仍是慢慢地走著，他很細致地瞧著我們班的各個地方，時而又停下來，靜靜地凝視一會兒，時而又看看坐他旁邊的同學(xué)是否在認真讀書，看看我們書上的筆記。一只等到全班同學(xué)都在認認真真地讀書了，他才滿意地離去。我們不由松了一口氣�！�
你瞧，這就是我們的校長。他十分和藹，讓人感到親切，但有時又十分有威嚴，做事也嚴謹細致。校長，謝謝你為我們付出的一切！
校長作文500字 篇4
唐僧，孫悟空一行四人取得真經(jīng)回來，在長安城引起了極大的轟動。大伙兒對他們的成功十分羨慕，也想從他們那里獲得去西天取經(jīng)的經(jīng)驗，于是提議辦一所取經(jīng)學(xué)校。當(dāng)時，唐僧，孫悟空，沙僧已調(diào)往其他部門任要職，于是推薦了最佳人選豬八戒擔(dān)任校長，請他主講師徒四人歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)的經(jīng)驗和體會。開學(xué)典禮那一天，豬校長滿懷激情，充滿自信地走上講臺。
剛剛走上講臺，他先清了清嗓子。說道：“謝謝各位同學(xué)，對我們?nèi)〗?jīng)學(xué)校的`支持。其實，本來這校長的職位應(yīng)該由我?guī)煾竵懋?dāng)校長，可是因為我?guī)煾敢テ渌块T工作，所以校長還是由我來擔(dān)此重任。謝謝大家對我的支持。那么，演講現(xiàn)在開始了！你們千萬別認為西天取經(jīng)是一件非常容易的事情。我們可是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)。的！先說妖精，那些妖精可是一個比一個厲害，一個比一個狡猾。比如說白骨精吧！她三番五次的來戲弄我?guī)煾�，還害我大師兄被緊箍咒折磨的很慘。雖然說最后大師兄打倒了白骨精。但師父還蒙在鼓里。將大師兄趕回花果山。后來，我們遇到了危險。我趕快去花果山去請大師兄出來，和我們一起來降妖除魔。我便體會到同伴的重要性。我還要告訴大家，有些人想要有和我們一樣的成功，但卻不想付出，錯過了一次又一次的機會。在這里，我想要告訴大家，自己要想成功，就應(yīng)該要有辛勤的勞動。這樣，才能實現(xiàn)自己的理想。我的演講結(jié)束，謝謝大家！”
校長作文500字 篇5
校長是一項光榮而神圣的職業(yè)。他們管理學(xué)校，教書育人。那么，在他們眼里，對新學(xué)期的期望，新學(xué)期的計劃，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等等有什么看法呢？
8月28日下午3：00，七位太倉市實驗小學(xué)就讀的太倉日報小記者，有幸采訪到大家敬愛的校長——錢瀾。
大家先來到接待室。錢瀾校長一進門，就熱情地與太倉日報的工作人員握手，問好，熱情地請大家坐下，和大家親切的交談。
首先是太倉日報的專業(yè)記者與錢校長展開了對話。錢校長從容不迫地向記者推薦了我校的特色教育方式，草根教育文化與辦學(xué)理念，講述了實小的歷史文化與主要榮譽。耐心地回答記者的`問題，場面氣氛溫馨。
在20多分鐘的采訪過后，小記者們邀請錢校長前往青蘋果廣場進行本次小記者采訪校長活動。
老師邀請一位大隊委員打頭陣。她向錢瀾校長探討，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績重要程度與她眼中好學(xué)生的標準。
錢瀾校長表示：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績必然重要，是評測學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的標準。但是學(xué)習(xí)成績并不是唯一的標準，要全方面發(fā)展，不能光做“書呆子”，品德等方面也很重要。
對于好學(xué)生的標準，錢校長提出了“四好”：品德好、學(xué)習(xí)好、身體好、勞動好，要會學(xué)習(xí)，會做事。
隨后，其他六位小記者也陸續(xù)向錢校長提問。錢校長一一認真解答，氣氛非�；钴S。錢校長的回答大家都非常滿意，同時也解開了大家心中的疑惑。
錢校長還向大家透露，新學(xué)期學(xué)校將開放創(chuàng)意實驗室，同學(xué)們就可以在里面做數(shù)學(xué)、科學(xué)等創(chuàng)意小實驗，鞏固知識，培養(yǎng)動手能力�，F(xiàn)在大家都很期盼著開學(xué)，在創(chuàng)意實驗室里盡情享受實驗的樂趣。
校長作文500字 篇6
真想不到，今天在我跌倒時，校長扶了我，這既讓我感到溫暖，又讓我有些難為情。
今天早上，我們班排隊去做操，我卻去上衛(wèi)生間，等我回來，班級已經(jīng)到樓下了。我便跑去追。三樓……二樓……一樓，我從三樓到一樓只用了十幾秒。
在一樓的拐角邊，我看到了李校長，心想：校長一定是來檢查有沒有同學(xué)下樓梯在奔跑、手插口袋的。我便有意識地減速了。我可不想讓班級扣分。突然，我又想：一般老師扣分都要問清楚班級、姓名。如果我逃走的話，校長也扣不了分了嘛！想完，我又加速了，真想直沖過去，沖破那張“扣分網(wǎng)”。離轉(zhuǎn)角還有五格，我又跨了三格，跳了下去。
可意外的事發(fā)生了。我剛開始轉(zhuǎn)彎，卻被鞋帶絆住了。身子不由自主地向前倒，我努力地保持平衡，讓重心重新回到后腳邊�？墒悄_未落下，卻又被鞋帶絆住了。我的雙腳像巨石一樣往下墜。
我心想：現(xiàn)在一切都來不及了。雙腳失去平衡，只能靠雙手了�？蛇@么快的速度、這么大的身軀，單單兩只手根本撐不住的.。怎么辦？怎么辦？我十分著急，這能怪誰呢？時間不等人，我還沒想好怎么應(yīng)付，我已經(jīng)用了“狗爬式“將自己的四肢倒在地上。我太疼了，似乎沒有力量戰(zhàn)勝疼痛讓自己站起來。
這時校長走了過來，把我輕輕扶起。這時，我好像有了一股巨大的力量。校長問我：“疼嗎？下次走路小心點！”
我站了起來，輕輕地謝過校長，聽到了做操的廣播聲，又加緊步子去追班級。校長這一舉動讓我難忘。我覺得：如果下次在人生道路上摔倒時，一定要學(xué)會自己站起來。
真想不到，今天在我跌倒時，校長扶了我，這既讓我感到溫暖，又讓我有些難為情。
校長作文500字 篇7
我們有一個好校長。他戴著眼鏡，看起來像個紳士。他既嚴肅又和藹可親。
過去，學(xué)校里沒有鄉(xiāng)村少年宮，也沒有豐富多彩的活動。現(xiàn)在不同了。邵校長愛學(xué)校如家，把學(xué)生的成長放在第一位。當(dāng)他第一次來到學(xué)校時，當(dāng)他看到學(xué)校相對落后時，他非常擔(dān)心。為了管理少年宮，他每天很早出門，很晚回來，煞費苦心。盡管管理少年宮有困難，校長還是堅持不懈。少年宮建成了，校長笑了。
管理少年宮并不容易。除了組織活動，我們還應(yīng)該考慮上學(xué)和放學(xué)的安全。由于校長的努力，我們學(xué)校加入了宣城小記者團。這次，學(xué)校組織我們參加了宣城小記者藝術(shù)節(jié)。那天回到縣城已經(jīng)很晚了。校長要求老師們先回家休息。他開車來到涪陵，把我們一個個帶回家。家長們對此非常感動。
校長還親自帶我們舉行了各種活動。上學(xué)期，他帶著我們的小記者去上莊和龍川景區(qū)聚風(fēng)，參觀縣氣象局和移動科技館，還開展了小記者進入警營的活動。這次他帶我們?nèi)チ撕戏使I(yè)大學(xué)宣城校區(qū)參觀�！半m然開展活動要花費很多錢，但這是值得的。用錢來增加學(xué)生的知識和提高他們的實踐能力是不可能的�！拔覀兊男ｉL是這樣的`：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生，為了所有的學(xué)生。
編者按：位于深山中的涪陵鎮(zhèn)中心小學(xué)記者站近年來組織了各種社會實踐活動。在第x屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校還租了一輛車向小記者們發(fā)送精彩節(jié)目。在過去的一年里，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對電視臺工作的大力支持，許多小記者實現(xiàn)了出版自己作品的夢想。在這里，讓我們贊美這樣一位好校長！
校長作文500字 篇8
溫暖的陽光照射在大地上，最近，廣場路小學(xué)來了一位新校長。這是一位女校長，長得眉清目秀，雙目炯炯有神，長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，身材高瘦。她是誰呢？她就是我——方晨酈。
清晨，我在正在校園中巡視。忽然，看到前面樓梯口有一個小男孩。他背著一個大書包，戴著一副眼鏡，鏡片比啤酒瓶底還厚。小男孩正艱難地一步一步往上爬。我趕忙叫了他一聲，可他好像沒聽見似的，繼續(xù)往上爬。我快步上前去輕輕地拍了拍他的肩膀。
他慢慢地轉(zhuǎn)過來，抬起頭，推了推那副厚重的眼鏡，呆呆地問我：“老師，怎么了？”
我問他：“孩子，你的書包怎么這么大呀？”
小男孩又推了推那副眼鏡，說：“就是這么大�！�
我心情沉重地望著他，說：“那書包重嗎？”
小男孩再次推了推那副眼鏡，用呆呆的眼神望著我，說：“當(dāng)然重了。”
我?guī)退褧畔�，蹲了下來，打開書包，從里邊抽出了一本語文練習(xí)本、一本口算練習(xí)本、一本閱讀練習(xí)本……
我合上書包，還給了小男孩，問：“這些書都是老師給你發(fā)的'嗎？”
小男孩回答我：“是。老師，我現(xiàn)在可以走了嗎？”
我揮了揮手，示意讓小男孩走。我?guī)е林氐男那槔^續(xù)巡視校園。
我們都說孩子是祖國的花朵，應(yīng)該要減輕他們的負擔(dān)，說是減負、減負，但是，越減越重。我應(yīng)該要起帶頭作用，要讓老師們別給孩子們發(fā)那么多的書了，別給孩子們那么多的壓力了。有的孩子回在書包太重，背都背駝了；有的孩子因為眼睛太勞累，所以戴上了厚厚的近視眼鏡；更有的孩子因為作業(yè)太多而沒有輕松的時光。這次之后，我下決心要改一改校規(guī)風(fēng)貌，讓我的孩子們每天都開開心心地來上學(xué)，舒舒服服地放學(xué)，學(xué)習(xí)不在是一件沉重的負擔(dān)。
校長作文500字 篇9
我們的校長穿著一身黑衣服，一雙運動鞋，顯的具有活力，臉上常常洋溢著微笑，使人感覺和藹可親。
“上課時間到了，請同學(xué)們專心聽講�！蓖瑢W(xué)們迅速回到座位，教室頓時鴉雀無聲。
我正埋頭寫作業(yè)時，聽見“吱——”的一聲，只見校長一手背后，身體向前一弓，先把頭伸進來探了一下，然后悄悄地走進來，臉上露出微笑，看見一個同學(xué)做作業(yè)做的不錯，便拍拍她的后背，說不錯，又看見一個同學(xué)的功課落下了很多，便把他從座位上揪出來，指著前一個同學(xué)的作業(yè)不停地點，對她說：“看見了沒有？”然后像督察員一樣繼續(xù)“巡視”著。
這時，我正趴在桌子上有氣無力地寫作業(yè)。校長便嚴肅地走來，用手拍了個我的頭一下，把我的臉扭正，嚇得我趕緊把腰也直了起來，生怕他再說。他緊接著似生氣又非生氣地對我說，讓我回家后查一下正確的坐姿，我偷偷地瞅了他一眼。
校長出去了，此時我松了一口氣，全班同學(xué)也松了一口氣。我心想：他怎么那么愛多管閑事？雖說這樣說不對，但我還是忍不住地抱怨。
這還源于那一件事。
上數(shù)學(xué)課時，我在做題中寫了一個數(shù)“10％a”校長走過來，看了一下我的.作業(yè)，眉頭皺了一下，說：“這個a應(yīng)寫在哪？”我說寫在后面，他這次又加重了語氣問我a應(yīng)寫在哪，我肯定地說寫在后面，他便生氣地說再看看。我又思考了半天，還覺得是寫在后面，最后我問了問老師，老師說我寫的對，我當(dāng)時氣得火冒三丈。
盡管我不太喜歡他，但我還是感覺他是個好校長，他負責(zé)任。這，就是我們的好校長。
校長作文500字 篇10
秋意漸淡，冬意漸濃，我的心中卻是春光溫暖，因為我想起了他——我的校長。
古人言：“校者，長者也�！毙�，意為校正，校長，應(yīng)該就是校正我們學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題的人，是我們?nèi)松飞系囊啡恕?/p>
初次見他，只知道他是我們的領(lǐng)袖，短小精悍，眉毛有點粗，炯炯有神的眼神讓他顯得格外出眾，內(nèi)斂稍小的`嘴巴雖不怎么發(fā)號施令，卻總給我們威嚴之感。不知道為什么西裝革履的他卻總被大家親切的叫為“輝哥�！�
忙碌是他的代名詞，校園里，很少出現(xiàn)他的身影。也許是去麓山本部工作去了；也許是為學(xué)校裝修忙碌去了；也許是去巡視主任等老師的工作去了……作為學(xué)生的我能體會到他做校長的辛苦，雖然他不經(jīng)常督察各個年級的辦公室，我想，是因為他相信老師可以教育好我們，做好我們學(xué)習(xí)路上的導(dǎo)航燈。
身為寄宿生的我，不時會看到校長的身影，那是因為校長最放心不下我們寄宿生了。有一次，我們幾個寄宿生在上晚自習(xí)，也許是因為青春期的叛逆吧，其中有一個同學(xué)與老師頂嘴，恰巧校長經(jīng)過，看到此情此景的他，先是嚴厲地批評了那位同學(xué)，之后語重心長地對那位同學(xué)進行了教育，平日的威嚴都化作和藹的目光，親切的言語，使那位同學(xué)改正錯誤，向老師道歉，也溫暖了我的心。這就是——我的校長。
古人言：“校者，長者也�！笔前�！校長就是校正我們學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題的人，他用豐富的知識，和閱歷幫助我們改正錯誤，引導(dǎo)我們更健康的成長，更愉快的學(xué)習(xí)和生活。
這就是——我的校長。
校長作文500字 篇11
假如我是校長，我就會把那些打架的，同學(xué)和亂堆垃圾的同學(xué)給我找過來痛罵他們一頓，罵的他們再也不敢以后，我才停止。
假如我是校長，我會把那些不遵守課堂規(guī)則的人給統(tǒng)統(tǒng)抓出來讓他們把自己破壞的花園修補回來，修完之后我再讓他們?nèi)呃?/p>
假如我是校長，我會把那些偷別人班的人，跟別人班的同學(xué)道歉，再送他們?nèi)ス簿帧?/p>
假如我是校長，我會把那些破壞花草樹木的人，一個一個的抓出來跟老師交代，交代完了之后讓他們做一年的清潔工。
假如我是校長，我會展開一年一度的四驅(qū)車比賽，讓愛四驅(qū)車的小朋友都去那里比賽。
假如我是校長，我會把所有的作業(yè)取消掉，這樣我們大家就沒有作業(yè)做，我們就可以回家玩四驅(qū)車了！
假如我是校長，我就會在操場上建一個迷宮，給那些喜歡玩迷宮的同學(xué)玩。
假如我是校長，我就會兩個班評為最優(yōu)秀的`班級，帶他們出去旅游兩天，優(yōu)秀班級還可以去享受超豪華的招待哦！
假如我是校長，我就會將學(xué)校放半年的假，帶全校的同學(xué)出去旅游，去住超豪華的酒店、去吃免費的自助餐你想吃多少就吃多少，是不是想想都想去呢！
假如我是校長，我會在學(xué)校開一個電子圖書館，如果想看的書只要在腦里想要看的書就會出現(xiàn)在你的眼前，而且不用你來翻開書本哦！他們是自動為你翻開書本的！
假如我是校長，我會在花園里種很多很多的鮮花，把花園裝扮得漂漂亮亮的。
假如我是校長，我就會把學(xué)校改造成一座空軍基地，聽說最經(jīng)有一些綁架小孩子所以我我們把學(xué)校變成防綁架小孩子的學(xué)校。
校長作文500字 篇12
我就讀于長沙市北雅中學(xué)，這是一個名氣很盛的雅禮系列學(xué)校，每一位學(xué)生都以進入雅禮為榮。這么好的學(xué)校，校長也肯定不差！
說實話，我并不了解校長，除了開學(xué)和結(jié)業(yè)典禮，藝術(shù)節(jié)和運動會等時候看見校長在臺上講話，就很少看見他。但是他在我映像中，永遠是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑，一副和藹可親的樣子。
我曾經(jīng)和他碰到過一次。
那是在初一時的一個周五放學(xué)后，我和幾位同學(xué)正在球場上飛馳，為了方便，我把自行車推到了操場上來，在休息時，我看見校長正走過來，我熱切的上去打招呼。不料……
“這輛自行車是誰的？”“校長，是我的'�！蔽荫R上回答，隨即感到不妙，因為——操場上是不能停自行車的。我一下子呆住了，覺得末日即將來臨，我必會“死無全尸”�！跋麓尾灰侔炎孕熊囃５讲賵錾蟻�，不然我就要拿去賣錢了哦！”他說。這種違反校規(guī)的事被校長發(fā)現(xiàn)，校長一定會火冒三丈，然后將我請去辦公室“喝茶”，再叫來班主任和家長來個三面會審。可是他沒有，他寬容地放過了我。而且我發(fā)現(xiàn)，他面無怒色，仍是一副微笑掛在臉上，眼沒瞪起來，手也依舊放在褲腿旁，并沒有其他動作，怎么看也不像個“笑面虎”。我頓時暗自松了一口氣“是！我以后一定不會了！”
“嗯，知錯能改就不怕犯錯，快點回家吧，天色不早了！”“校長再見�！薄霸僖姟！蔽冶成蠒�，推著自行車走出校門，跨上后往家趕……
此后，我再也沒有將自行車亂停。
我不得不佩服我的校長，不僅教導(dǎo)了學(xué)生，同時也加深了自己在同學(xué)心目中的好印象。
有這么一位管理能力強、教學(xué)有方的校長，是福不是禍！
校長作文500字 篇13
不胖不瘦的身材，穿井井有條的衣服，戴一副黑框眼鏡，里面一雙小眼睛透出睿智和親切，他，就是我們的嚴校長。
第一次近距離見到校長，是在開學(xué)前的軍訓(xùn)檢閱上。當(dāng)時初一年級的16個班，整整齊齊的站在操場上，校長邁著有節(jié)奏的'大步，從16個班陸陸續(xù)續(xù)走過。他每過一會兒，就說一句“同學(xué)們辛苦了”，我們便報以熱烈的回應(yīng)－－“校長好！”。等校長走到我們班旁，我看見他臉上帶著微微的笑容，一臉的欣慰，點點頭，又快步地走過了。雖然這張臉龐只閃過了幾秒，卻讓我感受到了親切，深深的記住了他——“哦，這就是我們的校長�！�
開學(xué)前幾天，老師就告訴我們，我們的校長是“一只勤勞的小蜜蜂”，喜歡在各班巡視檢查，監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。不久，我們就親自見證到了。那是一個早晨，同學(xué)們正鬧哄哄地呆在教室里進行早自習(xí)，有到處講話的，有連書都沒拿出來的，還有在發(fā)呆的。過了一會兒，老師來了。教室里安靜了一半，可還是有細細碎碎的聲音，像幾只討人煩的蚊子在飛來飛去。不料，一個人影，卻出現(xiàn)在了后門門口。定睛一看——嘿！這不是我們的校長嘛！他慢慢地從后門走進來，環(huán)顧著全班同學(xué)，臉上十分平靜。這下同學(xué)們卻怕了，急急忙忙拿出書，裝模作樣地讀了起來。校長仍是慢慢地走著，他很細致地瞧著我們班的各個地方，時而又停下來，靜靜地凝視一會兒，時而又看看坐他旁邊的同學(xué)是否在認真讀書，看看我們書上的筆記。一只等到全班同學(xué)都在認認真真地讀書了，他才滿意地離去。我們不由松了一口氣�！�
你瞧，這就是我們的校長。他十分和藹，讓人感到親切，但有時又十分有威嚴，做事也嚴謹細致。校長，謝謝你為我們付出的一切！
校長作文500字 篇14
我們學(xué)校的校長是一位美女校長。
她是一個特別愛美的女人。一年四季，以裙子居多，美美的打扮讓接觸她的人都感覺到賞心悅目。一雙大眼特別的有神，只要是見到她，總覺得校長笑瞇瞇的，應(yīng)該不會發(fā)脾氣吧。
校長是我們學(xué)校的靈魂。自從她來我們學(xué)校以后，學(xué)校發(fā)生了很大的變化：校訓(xùn)是文化潤澤，幸福成長。校長不僅長美，還有文采，親自寫出我們學(xué)校的校歌歌詞，音樂老師譜曲。周一的晨檢時間，全校高唱校歌，歌聲久久的回蕩在校園的上空。
校長是一個有溫度的人。她對學(xué)校的老師同學(xué)都真誠對待。班主任老師家里遇到了困難，校長到我們班級主動幫助解決難處。
“怎么樣，我能做什么，直接說，不同客氣”校長輕聲的說。我看見老師流淚了，深深的給校長鞠了一躬。
我們隔壁班級的小明家庭父母離異，生活靠低保救濟。校長知道這件事后，立刻給小明解決了午飯問題，還叮囑小明說，遇到困難第一時間要想到校長，因為，現(xiàn)在“學(xué)校是你的一個家呀！”
校長是一位有情懷的校長，自從她來到了我們學(xué)校，校園發(fā)生了翻天覆地的變化：美化了校園，改造了食堂，幸福教育的模式成了我們學(xué)校的主旋律。每當(dāng)看到我們這所學(xué)校的變化，美化，都來自校長的.構(gòu)思。校園的同學(xué)們?nèi)耸忠话褬菲鳎囵B(yǎng)了大家的音樂情操。媽媽說："音樂可以怡情，會一種樂器，可以陶冶自己的心情”
每次大型集會，全校的同學(xué)都在操場上，演奏我們學(xué)校的校歌，多么激動人心的場面啊！
我們的校長是德才兼?zhèn)涞拿逼鋵嵉拿琅ｉL。
校長作文500字 篇15
現(xiàn)在，很多孩子都不知道自己如何在野外生存。所以，2035年時，我成為了一位小學(xué)校長，學(xué)校的名字就叫“實踐小學(xué)”。為什么呢？因為這個學(xué)校不僅讓學(xué)生們學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)校課程，還讓他們學(xué)會在野外如何生存的技巧。
首先，我會要求學(xué)校的老師們一個星期做一次關(guān)于野外生存的講座。然后，半年還要進行一次野外生存訓(xùn)練，全體師生到野外去自行生存一天。
在野外生存前一天，所有同學(xué)得準備好第二天的書包：兩瓶礦泉水、一些食品、一個指南針。第二天早晨八點鐘，巴士準時開走，所以，請勿遲到。我們將會坐3個小時左右的車，然后到達森林培訓(xùn)基地。我們先在基地附近走一會兒，然后，坐下來休息一會兒，吃點零食，再利用指南針辨別方向，回到基地，再返回學(xué)校。
在培訓(xùn)基地里，我和學(xué)校的老師們會走在隊伍的`最后面，不作指導(dǎo)，讓學(xué)生們自己做主。遇到小的突發(fā)事件時，也讓他們自己處理，體驗野外生存技巧的可貴。只有遇到學(xué)生無法解決的突發(fā)事件時，我們才會出現(xiàn)并幫助他們。
有的家長就會問：“如果野外有兇猛的野獸，傷到了孩子，怎么辦？”我笑著回答他：“那樣的現(xiàn)象是不會發(fā)生的。我們會派一架無人機去這個地方探測兩個星期，確保沒有猛獸，我們才會去�！�
在校內(nèi)，我還會開展豐富多彩的課外興趣班。像訓(xùn)練怎樣做到在人群中自由穿梭、訓(xùn)練怎樣當(dāng)戲劇演員……這種課外班在別的學(xué)�？赡懿怀Ｒ�，而在我的學(xué)校里呢，那可是家常便飯。
我不僅讓我的學(xué)生們獲取了許多的知識，也讓他們認識到了這些技巧的可貴，讓他們在以后的人生中解決了許多難題，成為了國家的棟梁之才。他們在成功的同時，一定會感激我這位“多功能”校長的！
校長作文500字 篇16
我們的校長像春風(fēng)，吹拂滿園桃李；像春雨，滋潤學(xué)生們的心田；像春潮，溫暖了一屆又一屆的學(xué)子。
我們的薛校長，平易近人。我看到校長，總有一種說不上的親切感。每次，他都是面帶笑容，熱情地向我們點頭、招手或是問候。他就是我心目中的“最美校長”！
校長治校有方。為了豐富我們的校園生活，學(xué)校開設(shè)了許多“特色”課程，有快樂英語、益智魔方、科學(xué)課、豎笛課、葫蘆絲課、書法課等。學(xué)校還規(guī)定：每周背誦兩首經(jīng)典古詩詞，一個學(xué)期下來，我們能積累五十多首古詩詞。最難得的就是這些古詩詞都是校長親力親為為我們選擇的，并且每首古詩詞都做了登記，我背了四年了，也沒有出現(xiàn)過重復(fù)的詩詞。每周兩節(jié)科學(xué)課，奇妙的科學(xué)課不僅培養(yǎng)了我們的動手操
作能力，還讓我們懂得了很多科學(xué)的奧妙，讓科學(xué)知識武裝我們的大腦，訓(xùn)練我們的思維。為了增強我們的體質(zhì)，校長還特意請來足球教練，組建了校園足球隊。足球訓(xùn)練不僅能強身健體，還能磨練我們的'意志。我們的校園生活可真是異彩紛呈��！
校長知識淵博。每次舉行活動之前都要向全體師生講話，但他從來不拿發(fā)言稿，每一句都講得很流暢，頭頭是道！校長還熱愛書法，他的作品筆力遒勁、大氣脫俗。
校長以身作則。每當(dāng)下雪時，校長都會冒著嚴寒，親自清掃校園內(nèi)厚厚的積雪。平時即便是操場上的一張廢紙，他都會彎腰親手撿起放到垃圾箱。校長以身作則的事例不勝枚舉。他的高尚人格感染了師生，在他的勵精圖治下，迎來了和諧校園的滿面春光。
校長！是您！讓我們在歡歌笑語的校園中快樂成長；是您！讓我們在純潔溫馨的圣地中努力學(xué)習(xí)；是您！讓我們在書香墨香的搖籃里奮發(fā)拼搏！校長！您是我們心目中的最美校長，是我們最愛戴的校長！
校長作文500字 篇17
走進北雅中學(xué)的大門，就能看見金光閃閃的四個大字“公勤誠樸”。這是雅禮的靈魂，也是北雅中學(xué)顏校長的教育理念，更是顏校長為人處世的真實寫照。
顏校長一心為公，有強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感。每次召開學(xué)生大會時，他都會問我們一個問題：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁醋x書？”然后再語重心長的告訴我們：“我們讀書當(dāng)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”每個學(xué)期，顏校長都會親自帶領(lǐng)我們參與社會實踐，手把手教我們一點一滴回報社會。
天道酬勤，這是顏校長經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。無論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨，總能看到顏校長在學(xué)校忙忙碌碌的身影。他或埋頭在辦公桌上疾書教案；或穿行在教室走廊檢查教學(xué)；或坐在同學(xué)們中間噓寒問暖，他總是來到學(xué)校最早、離開學(xué)校最晚的那個。
誠信為人之本，顏校長從我們一入校門就諄諄教誨，要求我們一定要言必誠信，行必忠正。
顏校長不但和謁可親、平易近人，而且非常樸素，從不見他穿名牌，坐豪車。經(jīng)常碰到他走路來學(xué)校，有的同學(xué)還打趣：“顏校長，您這么大的.官，怎么不開個大奔來上班呀？"顏校長樂呵呵的回答：”人長兩條腿就是用來走路的呀，不走路那干脆長兩個輪子算了，還怎么叫身體力行呢？“有一次一個家長來找校長，同學(xué)們指著正在宣傳欄前貼文件的他說：”那就是我們顏校長�！爸宦犇羌议L嘴里悄悄叨念著：”我還以為是個保安呢，怎么這么樸素��？“
這就是我們的校長，一個用十年樹木，百年育人的理念細心呵護我們成長的好校長。向您致敬！
校長作文500字 篇18
在我的印象里，校長是高高在上，不茍言笑的，因為他是全校之長，必須樹立起自己威嚴的形象，才能讓大家聽之指揮。但通過一件事，我對校長的印象完全改變了。
記得有一次，我發(fā)高燒，在醫(yī)院打點滴。無意間，看見了坐在斜后方的校長，出于以往對校長的固有想法，我并不敢上前打招呼，只敢偷偷地瞄幾眼。我看見校長身邊坐著一位白發(fā)蒼蒼的.老太太，看著校長緊張的神情，想必她就是校長的母親吧。只見校長緊握著她的手，不停地撫摸，幫老太太緩解輸液給手帶來的冰涼。一會兒，他又起身給老太太接了杯溫水，告訴她，要多喝溫水感冒才好得快！一邊噓寒問暖一邊還抬頭看看吊瓶里還有沒有藥水。不一會兒，他拍了拍老太太的手臂，在她耳邊說了幾句話，起身就往外飛奔了出去。我也松了一口氣，總感覺校長坐在后面，不敢動彈，渾身不自在。
剛放松沒多久，校長端著一碗熱騰騰的粥，急匆匆地推開門，坐在老太太身邊，拿著勺攪拌著粥，驅(qū)散粥里的熱氣后，才一勺一勺的往老太太嘴里喂。喝完粥，拿紙巾擦擦嘴，他們已經(jīng)打完點滴準備起身離開，校長迅速收拾好東西，小心翼翼地攙扶著老太太走出門�？粗麄冸x開的背影，我覺得十分感動，似乎有什么東西直接觸到心靈的最深處，我想這就是愛吧！這讓平常在學(xué)校日理萬機一刻也停不下來的校長，流露出溫情的一面。回想起往日，我與媽媽頂嘴爭吵的時刻，我就覺得羞愧，為什么我要去傷害身邊最親近的人呢？
這件事讓我對校長的印象發(fā)生了翻天覆地的變化，也讓我更加敬佩我們的校長，一個美好和諧的校園就需要一個像校長這樣起優(yōu)秀帶頭作用的“領(lǐng)頭羊”！
校長作文500字 篇19
假如我是一所學(xué)校的校長，我一定要將這所學(xué)校建設(shè)得更好，讓它成為最優(yōu)秀、最完美的學(xué)校。
假如我是校長，首先我要保持整所學(xué)校的干凈。地上不能有紙屑，教室一定要明亮整潔，植物不能被人踐踏。我會組織學(xué)校的所有師生定期大掃除，然后教育學(xué)生不能亂扔垃圾，讓他們從小認識到保護環(huán)境的重要性。
假如我是校長，我會在每天下午的最后一節(jié)課定上自習(xí)，讓學(xué)生們在自習(xí)課上完成所有的家庭作業(yè)，讓他們真正愛上學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂，而不是負擔(dān)。在自習(xí)課上，學(xué)生有不明白的問題，可以當(dāng)場請教老師，這樣會讓學(xué)生們理解的更加深刻一些。
假如我是校長，我不會讓學(xué)生整天待在教室里，我會設(shè)定每周一節(jié)自由活動課，可以適當(dāng)放松，勞逸結(jié)合，鍛煉身體，學(xué)習(xí)就會更加有效率。
假如我是校長，我會定一周一節(jié)的圖書借閱課，可從班級的圖書角或?qū)W校的圖書館借閱圖書，坐在安靜的教室里看書，從中汲取一些課外的知識。圖書館和圖書角里的書大多是散文、兒童文學(xué)、兒童小說和名著等等。如果有學(xué)生在圖書借閱課上吵鬧、打擾別人看書，我會耐心勸說他，與他分析讀書的好處和道理，并給他一次改正的機會。不過這種情況發(fā)生的.概率少之又少，在每一間教室里，基本不會發(fā)現(xiàn)有人讀書時心不在焉的情況。我還會鼓勵學(xué)生將家里的一些有用的書帶到學(xué)校里與大家分享。我還會讓學(xué)生學(xué)會做閱讀筆記，在閱讀的時候?qū)W習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
假如我是校長，我一定會言出必行，讓這所學(xué)校真正成為優(yōu)秀的好學(xué)校，讓學(xué)生都成為快樂的讀書人。
校長作文500字 篇20
假如我是校長，我會修建優(yōu)美的校園環(huán)境，樹立優(yōu)良的校風(fēng)；我要招要求嚴格的老師；愛學(xué)習(xí)的學(xué)生；我還要開設(shè)“心理素質(zhì)教育課”、“交談?wù)n”、“口語課”……使學(xué)生全面提高。
校園內(nèi)我要種一片樹林，種上一排一排的楓樹。春天讓樹木發(fā)芽，長出粗壯的枝桿和一片片的嫩葉，學(xué)生不可以進去，但可以感受到春天的氣息。春姑娘悄悄地走后，夏天來了。這時候大家就可以進去了，可以在里面讀書、玩耍、休息。到了秋天，紅色的楓樹葉紛紛落下，形成了楓葉大路，同學(xué)們可以在里面欣賞風(fēng)景。在植樹節(jié)期間，大家可以在校園的.每一個角落種樹，自己來美化校園。
學(xué)校的紀律要很嚴格，要要求嚴格的老師，教學(xué)生們更多的知識，老師要活潑，下課時和學(xué)生們玩游戲，上課時要嚴格，可以講一些故事，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識﹑道理。學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)﹑熱愛勞動﹑團結(jié)同學(xué)﹑相互幫助﹑尊敬師長……
“心理素質(zhì)教育課”要請心理專家來上，讓學(xué)生知道分辨是非、對錯，更了解自己；“交談?wù)n”上，學(xué)生們可以向老師交流生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難，后來是怎樣解決的，或是向大家請教解決問題的辦法，也可以和同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，在課外學(xué)到的知識；在“口語課”上，讓外國教師教學(xué)生英語，讓學(xué)生們學(xué)到純正的英語。
我還要把每年的6月8日設(shè)為學(xué)校動漫日，在這天中學(xué)生可以裝扮成各個動漫人物，按照所扮人物的生活習(xí)性、說話語氣來做。這樣可以豐富課余生活，緩解學(xué)習(xí)疲勞。
假如我是校長，我一定會使我的學(xué)校變成我想的這樣，做一個辛勤的園丁。
校長作文500字 篇21
校長是學(xué)校的靈魂，一個好校長能成就一所好學(xué)校。校長校長，一校之寬，他的治學(xué)方針可以轉(zhuǎn)變孩子，可以培育杰出的下一代。一個校長肩上的擔(dān)子是多么的輕，但他們肩負著的是光榮的`愿景。
假如我是校長，我就不會認真對待每一個同學(xué)，找到他們身上的優(yōu)缺點，希望并以轉(zhuǎn)售缺失。我還不會請求許多杰出的老師一起合力共創(chuàng)幸福的明天。讓每個同學(xué)都享有一個遼闊的天空。假如我是校長，我會每年舉行一次“軍事夏令營”。讓學(xué)生們拒絕接受訓(xùn)練，讓他們不再被別人叫作“小皇帝”、“小公主”。他們認同也期望需要在活動中磨練自己，淪為家中的頂梁柱。就像我一樣，沒有去過軍訓(xùn)以前，我就是一個十足的小公主：衣來伸手，飯來張口，遇上一點小困難就想要軟弱，就讓爸爸媽媽不會老大我解決問題�？绍娪�(xùn)過后，我再次發(fā)生了翻天覆地的變化：我什么事都自己做到，不必須父母的拜托，遇到困難不會自己想要辦法解決問題……爸爸媽媽也說道，我比以前善良了.
假如我是校長，我會讓老師減低同學(xué)們的課外開銷，利用課上時間吸取充裕的科學(xué)知識，在課外去實踐中他們，讓他們的科學(xué)知識更加穩(wěn)固而運用于實踐中。我還讓讓學(xué)生做到一些手工制作，小發(fā)明之類的活動，這樣他們可以更多的充分發(fā)揮自己的才能，告訴更多的生活常識，建構(gòu)出有他們自己的藍天。
假如我是校長，我會不斷地擴充自己，不斷自學(xué)，使自己的學(xué)識淵博，為學(xué)生們起著較好的帶頭作用，使我的學(xué)校有一個較好的自學(xué)氛圍，大家都可以投放到其中來，成績就不再是學(xué)生們發(fā)愁的問題了。
學(xué)校是建構(gòu)夢想的地方，不要因為自學(xué)的壓力而替代人生中最貴重的青春年少，假如我是校長，我會試著轉(zhuǎn)變學(xué)校，讓學(xué)校真正淪為同學(xué)們夢開始的地方。
校長作文500字 篇22
如果我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。
如果我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的.課外負擔(dān)，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
如果我是校長，我會舉辦運動會，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
如果我是校長，我會請很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。
如果我是校長，同學(xué)犯了錯誤，我不會允許老師去批評他們，而是去了解，去走進孩子的心，去找到孩子內(nèi)心的“基根”。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。
校長作文500字 篇23
“嗨，你們知道嗎，江校長要教我們班數(shù)學(xué)！”早上我剛進教室，就聽見周圍的同學(xué)在議論著新的數(shù)學(xué)老師-----江校長。聽到這個消息，我心中真是又緊張又欣喜：校長她會怎樣給我們上課？她會對學(xué)生兇嗎？我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊，來了!她夾著一本數(shù)學(xué)書，邁著輕盈的腳步，微笑著向我們走來。 “真漂亮！” “她的笑容真甜！” “她對學(xué)生兇不兇呀？”“應(yīng)該不兇吧，她看上去像仙女�。 薄瑢W(xué)們頓時像炸開了鍋似的，都發(fā)表著對新老師的看法。待她走進教室，說話聲都停止了，大家都好奇地望著江校長，她有一頭漂亮的長發(fā)，一雙會說話的充滿笑意的眼睛，說話的聲音十分的甜美，我一下就喜歡上她了。開始上課了，江校長的課引人入勝，連平時一上到數(shù)學(xué)課就頭疼的幾個“壞同學(xué)”也聽得津津有味。
江校長有著一顆熱愛同學(xué)的心。記得那次，我有一道題不會做，急得抓耳撓腮。江校長看到了，便走過來，用輕柔的語氣教我怎么做，直到我明白了，她才用甜美的笑容看著我，好像在說：”你真棒！”如果有同學(xué)上課不認真聽講，她就會用嚴肅的神情看著我們，好像在說：”你這樣做會讓父母失望，我也會很傷心的。”她對同學(xué)們很好，從來不打罵我們，即使這樣同學(xué)們也從不調(diào)皮，因為她很溫柔，我們都喜歡這樣的好老師。
江校長上課時是個好老師，下課時又是我們的好朋友。她經(jīng)常和我們聊天、找學(xué)習(xí)落后的.同學(xué)談心。下課后，同學(xué)們都舍不得離開，都擠在江校長的身邊與她細細地交流。在江校長的用心教導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)成績提高了，各方面都有了很大的進步.
江校長，您就像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們打開智慧的大門，謝謝您教給我們可貴的知識，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。
校長作文500字 篇24
如果我是校長，第一個我要做的就是提高老師的工資。要是我是公立的校長，現(xiàn)在的制度不允許我亂收費，但我會想方設(shè)法來提高老師們的實際收入。
當(dāng)然上級部門會來阻止，會來查處，拼著被處分，我也要據(jù)理力爭，只要錢是裝在我的口袋，君子坦坦蕩蕩我有什么好害怕的。當(dāng)然這些干擾是很麻煩的，我會盡力減少干擾，但干擾來臨時，我絕不退縮；要是我是私立的校長，那我就光明正大的為老師爭取盡可能多的實際收入；要是這個學(xué)校是我的學(xué)校，我會公開一切的財務(wù)，讓全校的老師都看到學(xué)校收入，讓全校的.老師一起參與管理。
讓全校的老師同甘共苦。如果我是校長，我絕不允許任何家長對我學(xué)校里的老師橫加指責(zé)，對老師有意見可以跟我提，但要通過我，我會私下跟老師交流，但我絕不允許我的老師在學(xué)校里受到不公平的待遇。如果我是校長，我堅決支持對犯錯的學(xué)生進行處罰，甚至進行體罰。
當(dāng)然這種懲罰要非常慎重。如果我是校長，我會提供一個寬松自由的環(huán)境讓老師可以探討、研究、教育的過程是一個認識是孩子發(fā)展規(guī)律桿加以正確引導(dǎo)的過程，老師們只有精通孩子的發(fā)展規(guī)律才可以正確引導(dǎo)孩子，這個是前提，我會創(chuàng)造必要的條件，讓老師們有條件來參與這種提高。如果我是校長，我會讓學(xué)校的所有事務(wù)從教學(xué)的需要。課程安排由老師們自己決定，而非由一兩個人的擅自主張，當(dāng)然前提是要協(xié)調(diào)全局；評優(yōu)評先要做到名副其實；
學(xué)校至少要有一個教師食堂，至于錢的問題，學(xué)校要貼錢。我來想辦法，老師們的時間由老師們自己決定，給老師們盡量多的時間用于準備她們的藝術(shù)品。我一輩子將創(chuàng)造這個平臺。
校長作文500字 篇25
我們班有49名同學(xué)，各有各的理想。有的想當(dāng)科學(xué)家，為人類做貢獻；有的相當(dāng)一市之長，帶領(lǐng)人民過上幸福、美滿的生活；有的相當(dāng)一名軍人，扎根邊疆、保家衛(wèi)國……而我卻想當(dāng)一名校長。因為我的父母都是教師，我知道當(dāng)老師的辛苦，更知道當(dāng)學(xué)生的辛苦。
如果我是校長，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教職工宿舍大樓，讓所有的老師住上寬敞明亮的'房子，解決他們的后顧之憂，讓他們安心為國家培養(yǎng)人才，因為現(xiàn)在的房價猛漲，教師的工資太低，導(dǎo)致一些教師為了住房成天想著買房子，而忽視了教學(xué)。我還要在校園內(nèi)建一個大花壇，種上各種花草樹木，把我們學(xué)校變成一個大花園，讓孩子們在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
如果我是校長，我就實行“獎罰分明”的制度，對學(xué)習(xí)認真的、成績特別突出的學(xué)生可以直接跳級，現(xiàn)在教師們付出的太多，得到的卻很少，使一些教師失去工作積極性，所以對創(chuàng)造性的改進教學(xué)方案并取得卓越成績的老師要給予重獎，以提高教師們的工作積極性。
如果我是校長，我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來�，F(xiàn)在不是提倡素質(zhì)教育嗎？但是很多學(xué)校還是把應(yīng)試教育放在第一位，學(xué)生的作業(yè)特別多，一月一小考，一學(xué)期一大考。所以我要每天安排一小時的自由活動時間，讓學(xué)生們根據(jù)自己的愛好去得到良好的培養(yǎng)。還安排時間讓學(xué)生去看看外面的世界，這樣學(xué)生們不僅領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光，而且還可以培養(yǎng)他們的生活自理能力，磨練他們的意志。
為此，我要好好學(xué)習(xí)，將來實現(xiàn)我這美好的理想。成為一名為學(xué)生、為老師著想的好校長。
校長作文500字 篇26
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。假如我是校長，我就建一個美麗的校園。
校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。
在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的`度過每一個快樂的一天。坐在草坪上學(xué)習(xí)，聽著小鳥歌唱。假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔(dān)，不能只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術(shù)節(jié)，郊游等。放松心情，學(xué)習(xí)的壓力不大。假如我是校長，我會請很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。
在學(xué)習(xí)中可以感到快樂歡歡樂樂度過每一天。假如我是校長，我會盡量拜訪同學(xué)的家長，了解同學(xué)們。給他們多一點的愛。學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。不在是死氣沉沉嚴格的學(xué)校，而是充滿歡樂笑語的學(xué)校。假如我是校長......
校長作文500字 篇27
如果我是校長，我會為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨，有危險我會沖上去當(dāng)一把雨傘把什么大難都擋在我身后。如果我是一名校長。
假如我是校長，我會減少學(xué)生的作業(yè)量，讓他們有時間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己的視野。老師們應(yīng)想方設(shè)法改進教學(xué)方法，讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到更多的知識，這樣可以使那些對學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來越喜歡學(xué)習(xí)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。
我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的'校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會喜歡的。
如果我是校長，我會把一些評選最佳老師的“任務(wù)”交給我的學(xué)生。讓他們評選，這樣不會存在“拉關(guān)系選票”了。讓學(xué)生也有自己的權(quán)利。
假如我是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學(xué)生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。假如我是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
如果我是校長，我一定會想辦法把學(xué)校變成孩子的樂園！
校長作文500字 篇28
這個學(xué)期，我們學(xué)校換了校長。
在開學(xué)典禮上，林進老師向我們介紹了新校長。只見一個中等個兒，穿著一身西裝的中年男子走上了主席臺，這就是我們的新校長——徐曉榮校長。
在一次大掃除的時候，老師把我分配到了校長辦公室。我從來沒進過校長室，心怦怦的直跳。心想：他會不會罵我，會不會叫我出去……在同學(xué)們的鼓勵下，壯起膽子走了進去，只聽見校長說了聲：“請進！”我連忙走到窗邊拿起抹布擦起玻璃，校長坐在椅子上，拿出一本書聚精會神的看著。該換水了，葉超捧著盆出門時，“嘩”的一聲水全灑了。還好校長沒看見，不然的話肯定會罵我們，我們便躡手躡腳的走了出去。
我們走回了教室，我心想：算了，一人做事一人當(dāng)，我去向校長承認錯誤好了。
我走到了校長室門口，壓在喉嚨底下的“報告”還沒說出口，眼前的情景讓我驚呆了：校長自己拿出拖把，一點點將地上的`水拖干。我跑了進去說：“校長，對不起，是我不小心把水灑在了地上。”校長用溫柔的嗓音對我說：“不要緊，同學(xué)謝謝你用寶貴的時間替我打掃衛(wèi)生�！蔽翌D時呆住了：以前在我心中的是嚴肅的，只會吩咐別人做事而自己卻什么事也不干，現(xiàn)在這件事，讓我覺得校長是和藹可親的，他不會責(zé)罵學(xué)生，而是用自己的方法去教育學(xué)生。校長又說：“同學(xué)，我真不知道怎么謝謝你，桌上有瓜子、棗，你要吃嗎？”我沒有回答校長，敬了個禮就走了。
校長原來是和藹可親的，他不像我想象中的那樣冷酷、嚴肅。在我心中的校長就是我們的一位好朋友。
校長作文500字 篇29
假如我是校長，一定會給同學(xué)們多數(shù)的自由時間，充足的睡眠時間，營養(yǎng)的三餐調(diào)配，和良好的的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一、作業(yè)情況
做為校長的我認為不同年級的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級到二年級，每天每個作業(yè)絕不超過兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累;三年級到四年級，每天的每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣;三四年級的同學(xué)們，正是應(yīng)該天天向上的黃金階段!再不努力，恐怕會引響未來的發(fā)展呢!如果是這樣，還真是應(yīng)了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話呀!五到六年級，每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣，你在問我為什么嗎?因為作為大哥哥大姐姐的他們，學(xué)習(xí)上難免會有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是“上氣不接下氣了”!
二、充足的睡眠時間
“起床!”多么不情愿聽到的`兩個字啊!對于大家來說，最喜歡聽到的應(yīng)該還是“熄燈”兩個字!小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時間!所以做為校長的我覺得時間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配：夏天睡覺時間為7：30，起床時間為6：30。冬天的睡覺時間為7：00，起床時間為7：00。這樣才能充填睡眠時間嗎!
三、營養(yǎng)配餐
強壯的身體少不了每天的鍛煉，當(dāng)然也少不了營養(yǎng)的配餐!所以，我愿不惜金錢的多少，該為同學(xué)們做的，就應(yīng)該做好我的本職!每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應(yīng)該吃些有營養(yǎng)的東西;午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛!晚餐可要兩素一葷嘍!因為晚上不能多吃油膩的東西，會長胖的呢!
假如我是校長，那該多好啊，我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會希望我這么做的，我相信他們也會很歡迎我的!哪怕這只是一個夢，一場白空空的幻想……
校長作文500字 篇30
一個好的學(xué)校，少不了一個英明的校長，在我的身邊就有一位校長—劉靜。
她，高高的個子，波浪式的卷發(fā)，戴著一副有學(xué)問的鏡子，氣質(zhì)非凡，倍顯“一家之主的風(fēng)范。別看我們這個校長的名字很單純，但名字里蘊涵著含義：比如說這個“靜”字，她的母親想祝愿她文文靜靜，一生平平安安,永遠幸福。
她長得漂亮，和藹可親，但眉眼之間流露出幾分威嚴。她主要的'職責(zé)是協(xié)助和指導(dǎo)全校教師教育教學(xué)工作，我想：“她給教師們開會時，一定會用輕盈的步伐走上三只講臺，孜孜不倦地同老師們探討教學(xué)方面的工作。”此時，全體教師的目光注視著那位高貴、博識的校長。這一刻，我深深地敬佩了她。
人人都有家，校長也不例外。我想:“校長除了忙于學(xué)校教學(xué)上的事，回到家中還要做些家務(wù)，做一位好妻子。夜深了，校長喝咖啡提神，還在研究整理教學(xué)方案，同時還在網(wǎng)上發(fā)布文章，像一位大教育家一樣�！边@一刻，我又深深地敬佩了她。
如果，有學(xué)生犯了錯誤，她一定會以：“曉之以理，動之以情”來說服教育，問清原因，是不是有意，還是無意，從來不采取體罰、謾罵、諷刺等手段，真正成為學(xué)生的良師益友。這一刻，我再一次深深地敬佩了她。
在辦公室里，校長坐著靠椅，喝著水，看著教學(xué)方案，仔仔細細，認認真真，她從來沒有怨言。一次，我問校長：“難道您不覺得這個工作枯燥嗎？”他用堅定的語氣說：“不，我不感覺得枯燥，雖然我很累，但我能從中尋找到快樂和成就感。”
這就是我最敬佩的人—劉校長。
校長作文500字 篇31
新鮮事，每個人都有知道的，我就來說說我所知道的。那就是：我們學(xué)校換校長了，這位新校長姓高，所以我們稱他為高校。
在開學(xué)典禮上，我聽說高校以前在學(xué)校擔(dān)任過教導(dǎo)處主任，后來到四中去當(dāng)校長，今年又回到一中當(dāng)校長，這不，新官上任三把火開始了。
先是從課堂抓起。高校很負責(zé)，每天每節(jié)課都在教學(xué)樓里轉(zhuǎn)。他的那雙眼真可謂是火眼金睛。一眼就知道了誰在睡覺，誰在說話，誰在聽課。如果沒有聽課就大事不好了，就會被校長拉出去“教育”一番，保證回來就會無比認真的聽課了，一點也不敢睡覺，說話了。
第二把火就是嚴查學(xué)生打架，吸煙，喝酒等不良行為。前幾天，有同學(xué)吸煙，被教官逮住了，被校長知道了，足足扣了18分的量化分。因為吸煙，老師還讓他們自己反省，寫檢討書。因為有了這個警告，直到現(xiàn)在，還沒有人違反校規(guī)了，希望可以一直保持，讓我們的校園變得更好。
這第三把火燒的更大，就是對學(xué)校進行了一次“改革”。為了不浪費一分一秒的時間，學(xué)校提倡零碎時間學(xué)習(xí)的方法，利用下課，飯后等課余時間用來學(xué)習(xí)，使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高了。平時都沒時間完成的`任務(wù)，都在下課時給完成了。還有吃飯問題也解決了。以前幾個年級一起放學(xué)，有好多人因為隊伍太長，要么就是沒有時間，大多數(shù)人都沒吃飯，現(xiàn)在好了，三個年級錯開放學(xué)，還安排各位班主任老師到餐廳照看我們就餐，餐廳不擠了，排隊也快了，也變得更加有秩序了，同學(xué)們也知道勤儉節(jié)約了，吃完飯后，還有更多的學(xué)習(xí)時間。
其實還有很多新鮮事，就不一一說了。這個新鮮事可以新鮮很久了，這三把火把學(xué)�！盁钡酶昧�，我們也會努力，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美好。
校長作文500字 篇32
如果我是校長，我會找出一些同學(xué)的優(yōu)點及缺點，鼓勵他們并為他們改正缺點。
如果我是校長，我會把世界各地的名師都請過來，還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學(xué)樓，而這教學(xué)樓里要有一個大型圖書館，讓同學(xué)們沉浸在知識的書海盡情地游蕩，而教室里則是每個同學(xué)都有一臺學(xué)習(xí)電腦，每間教室裝有兩臺空調(diào)，讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個體育館，這體育館里要有游泳池、籃球場、足球場、乒乓球場等，讓孩子們在這個“樂園”里茁壯成長；我還要建一個寬大的草坪操場，盡他們在那嬉戲，學(xué)校的中心我還要建一個大大的花園，而在花園中間還要有一個噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然后在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺，同學(xué)們自然也就喜歡這里了。
如果我是校長，我會讓老師給同學(xué)們少布置作業(yè)，不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實踐活動，當(dāng)然，上課需知道的知識也是必須要聽進去的。
如果我是校長，我每個學(xué)期都會舉行一次運動會、知識競賽、藝術(shù)會等，讓每個同學(xué)把自己的才能給展現(xiàn)出來，全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才。
如果我是校長，我會給同學(xué)們講一些笑話，讓那些為作業(yè)而擔(dān)憂的人一下子眼笑顏開，讓同學(xué)們開心地度過每一天，在學(xué)校里，老師是同學(xué)們的'朋友、親人，老師們要傾聽同學(xué)們的心聲，去了解學(xué)生，滿足他們。
如果我是校長，我給同學(xué)的家長創(chuàng)一個群，每天訪問一個同學(xué)的家長，問一下他們在家里的情況，進一步地去了解他，去愛他。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長，我會試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。
校長作文500字 篇33
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學(xué)，幫助他們改掉缺點，還會請很多優(yōu)秀的老師和孩子們一起共同學(xué)習(xí)，攜手創(chuàng)造美好的校園。我的教學(xué)理念是：捍衛(wèi)童年，讓學(xué)校成為孩子們的樂園。
假如我是校長，我就會建一所與眾不同的學(xué)校。學(xué)校里沒有教學(xué)室，只有一座多功能廳，它的作用是：每次同學(xué)們在里面上課時，比如說，語文老師在講一篇關(guān)于宇航員的作文，學(xué)校會給每個同學(xué)準備一套宇航服，穿著宇航服，看著宇航員的短篇在里面聽課，會享受到刺激的'沖擊，讓同學(xué)在玩中學(xué)習(xí)。在里面要有充滿書香的圖書館，在草地的旁邊，建一個寬廣的操場，周圍種一些樹木和花草，加強美化我們的環(huán)境，又可以呼吸新鮮的空氣，學(xué)校的北邊，建一座漂亮的才藝樓，里面包括：音樂室、科學(xué)室、電腦室、圍棋室等等。目的是想讓同學(xué)們，在玩中成長，在玩中學(xué)習(xí)。
假如我是校長，我會安排好學(xué)生時間。例如：老師布置的作業(yè)，孩子在一個小時之內(nèi)可以完成；學(xué)生每天在操場上鍛煉一個小時半左右，其中包括：跳繩、足球、乒乓球等等……；每個星期的星期五下午會每個年級一批一批的，在學(xué)校的植物園里參觀植物，是想讓同學(xué)們的視野開闊的更遠去探索植物的奧秘，學(xué)習(xí)到書本上沒有的知識。
假如我是校長，我會開展很多的活動，比如：包粽子、學(xué)習(xí)劃龍船、種植物等等。讓同學(xué)們親身體驗傳統(tǒng)文化的樂趣，從而學(xué)到豐富的知識。
假如我是校長，我一定要讓同學(xué)們把學(xué)校成為他們夢的開始，守住他們的單純和天真浪漫，讓同學(xué)們開闊出屬于自己的一片藍天！
校長作文500字 篇34
喜歡胡思亂想的我，突然萌發(fā)一種奇怪的想法，假如我是一名中學(xué)的校長，那么我會怎么做呢？
質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是最為關(guān)鍵的。但是我不會要求所有的教師要認真?zhèn)湔n，把別人或者網(wǎng)上的東西在教室里念一遍，誰不會呢？教師要有自己的東西。我不會發(fā)教參給教師，我要培養(yǎng)教師只看教材，不需任何參考資料上課的本領(lǐng)。這樣他們才會獨立思考，遇到問題跟同學(xué)探討，而不是給學(xué)生現(xiàn)有的答案。課堂上有自己的東西，而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課，那么我想，他的素質(zhì)肯定有限，因為人生許多東西是不能預(yù)先備課和彩排的。
我會給同學(xué)更多的自由選擇的空間，我會要求同一備課組的每一位老師在同一時間上同一課程。學(xué)生有自由選擇的權(quán)利，他們可以自行決定走進那間教室聽哪個老師講課。這樣，對學(xué)生來說，有利于博取眾長，為我所用；對老師來說，有利于努力提高自己的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和上課水平，要不，自己的課程沒什么人聽，豈不是很尷尬。
我會給教師足夠的尊重和足夠的福利保障，在精神和物質(zhì)上調(diào)動教職員工工作的積極性。我會切實想教師之所想，急教師之所急，解除他們的后顧之憂，讓他們安心于教學(xué)工作，發(fā)揮他們的聰明才智，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
我會給學(xué)生足夠的休息時間，讓他們勞逸結(jié)合，寓教于樂。因為課并不是上的越多越好，而是要真正學(xué)有所得，并消化吸收；我會注意培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好，而不是把他們培養(yǎng)成書呆子。
我是校長嗎？不是！我可能是校長嗎？不可能！所以，這些都只是空想。
校長作文500字 篇35
校長是學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校成長與發(fā)展的重要引路人。
假如我是校長，我會用自己的滿腔熱情，全心全意地至身于學(xué)校的發(fā)展，解決學(xué)校在成長和發(fā)展的過程中帶來的矛盾和問題。努力改善校園環(huán)境和教育設(shè)施。比如，繼續(xù)美化我們的校園，擴大值物的覆蓋面積，多種植花草樹木，在學(xué)校的某個綠樹成蔭的地方建立一個專門為同學(xué)們早起晨讀空間，就好似一間鳥語花香，草木林蔭的'“百度空間”
在教育設(shè)施方面，我會努力實現(xiàn)每間課室都有電教平臺，進入信息化教室，讓同學(xué)們更加方便了解外面的世界，了解更多的重大新聞和國家大事。努力強化我校的師友力量，引入更多的優(yōu)秀教師，全面提高教學(xué)教育水平。如大資金投入，增加和完善實驗室的器材和設(shè)施，改善同學(xué)們做實驗的條件。
在宿舍中，盡量使每間宿舍都配備兩臺風(fēng)扇以上，在宿舍樓的天臺上安裝太陽能熱水器，使每一位同學(xué)在寒冬時都能沐浴得溫暖，從而改善同學(xué)們的校園居住和生活條件。
改善學(xué)校的衛(wèi)生善，讓每一位同學(xué)都樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。建立新的衛(wèi)生監(jiān)督制度，讓一個全新、安靜、整潔、綠色、環(huán)保的校園環(huán)境展現(xiàn)在每一位同學(xué)的眼前，為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓同學(xué)們得以全面發(fā)展。
不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)更多的先進管理經(jīng)驗，實行人性化管理和學(xué)生獎罰制度，大力表揚學(xué)生們的好的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)興趣和建立一個濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，給同學(xué)們以重大的物質(zhì)和精神上的支持。
假如我是校長，我還會虛心聽從每一位老師和學(xué)生們的意見和建議，做到民主決策和科學(xué)民主管理，使老師們教得放心，學(xué)生們學(xué)得開心！
校長作文500字 篇36
早上好，校長！兩個學(xué)生握手，笑著和我打招呼。
早上好，白小蘭！早上好，丁浩然！我也向他們揮手。
旁邊的早間新聞記者很驚訝我能說出所有學(xué)生的名字。后來他聽我說學(xué)校取消了筆試，下巴都快掉地上了。
時光飛逝。很快，現(xiàn)在是早上9點。
丁玲玲突然拉響了火警。我急忙跑到走廊去看情況。手機響了，總務(wù)處宋老師告訴我四樓實驗室著火了。他剛剛打完119。
每個班的教室門都被打開了，孩子們平靜而迅速地離開了教室。我走到樓梯口，看到聰明可愛的孩子們一個個走下滑梯。當(dāng)它們的底部接觸到地面時，它們會立即彈起，轉(zhuǎn)過一個拐角，然后滑下滑道。哦，這次樓梯改造真的很棒！我不禁贊美自己。
全校只花了1分05秒就撤離教學(xué)樓，集合在大操場。大隊部張老師在擴音器里總結(jié)了結(jié)果。
消防隊官兵迅速趕到，迅速撲滅了實驗室的大火。
有趣的.記者開始采訪學(xué)生：
你為什么能跑得這么快？
下樓的時候不用一個個走樓梯，當(dāng)然是滑就好了！
我們經(jīng)常去部隊和士兵一起訓(xùn)練，這讓我們變得強大！看我的肌肉。蘇挽起袖子，向記者展示自己的二頭肌。
校長經(jīng)常帶我們?nèi)ヅ罉�。我們像猴子一樣靈活，當(dāng)然動作也快！
這位同學(xué)，聽說你從實驗室被疏散了。你害怕剛才實驗室著火了嗎？
四年級學(xué)生金自豪地說：小菜一碟。上周，我們?nèi)パ芯克涂茖W(xué)家做實驗，結(jié)果著火了。只要處理得當(dāng)，就沒有危險。
丁玲玲的鈴聲響了，我從白日夢中醒來。這堂課我什么都沒聽，因為我剛才太沉迷于如果我是校長的幻想了。
校長作文500字 篇37
記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油，因而我信心大增，一路過關(guān)斬將，勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過的事與同學(xué)們分享，這時才發(fā)現(xiàn)，他們完全不知校長是哪位？因此，我就想如果我是校長，我會當(dāng)個彌勒佛校長，在每天早晨，當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步，踏進校門 時，能看到一張親切而誠懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲“早”，歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長，我會當(dāng)個菩薩校長，以誠懇的態(tài)度對待老師，尊重專業(yè)的教導(dǎo)，讓老師們出自內(nèi)心無怨無悔的付出，使學(xué)生們受益良多。除此之外，我會慈祥和藹地對待我的學(xué)生，付出我的真誠，與他們打成 一片。在正常范圍之內(nèi)，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學(xué)校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時間參與其他各種休閑活動。
如果我是校長，我要當(dāng)個魔法校長，我會設(shè)計多元化的課程，上自然課，我會讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學(xué)習(xí)的效率；上社會課時，我會安排他們 拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用�，了解該地的狀況；上音樂課時，讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲；上體育課時，多設(shè)計些校內(nèi)或校際比賽，讓他們了解團結(jié)的.重要并訓(xùn) 練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營，讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識，并舒解一學(xué)期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長，如果我是校長，唉！只可惜我不是校長，我只是一個小學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本份，等將來我長大后，真的成為校長時，我一定會盡力做到我的愿望。
校長作文500字 篇38
我的理想是成為一名校長。也許這個理想實現(xiàn)起來并不容易，但我相信，我會一直為它而努力下去的。
從小學(xué)到初中，我遇到的校長都有一個非常好的教育理念。但是因為學(xué)費所限并不是每個人都能負擔(dān)得起的。也就是說，有極大一部分人都不能接受到這樣的教育。就這樣，建一所能讓學(xué)生和家長共同喜愛，同樣認同的學(xué)校的這個念頭就在我的心中愈發(fā)強烈起來了。逐漸從一顆小小的種子長成了一棵參天大樹，成為了我心中那個堅定不移的信念。
對于現(xiàn)在的我來說，這個理想似乎太大，也太遙遠了。所以定了幾個小目標，讓自己一步一個腳印，慢慢的走進理想，走向成功，才是對于現(xiàn)在的我來說最重要的。正是意識到了這一點，我才想為自己建立一些小目標，讓自己離理想更近一步。
理想是一種強大的力量，支撐著我們走向成功的道路。理想是一座燈塔，為我們指明前方的路。有了理想，不應(yīng)止于心動，而要付諸行動。而努力就是理想與現(xiàn)實之間的橋梁。
我應(yīng)該如何努力才能實現(xiàn)自己的理想呢？
我認為目前的學(xué)習(xí)就可以作為現(xiàn)在我努力的側(cè)重點。努力做好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，提升自己的能力，何嘗不是一種努力的方式呢？這雖然沒有直接影響到我的理想，但這卻為理想的實現(xiàn)打下了非常良好的基礎(chǔ)。那么，何樂而不為呢？
觀察生活，留意生活中的'點點滴滴。了解大家想要、需要的教育理念和教學(xué)方式。在未來為大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同樣也是我的奮斗目標。
現(xiàn)在我是一名初中生，正是為理想打好基礎(chǔ)的重要階段。在這個階段里，我要不斷勉勵自己，提高對自己的要求，實現(xiàn)自己超越，因為現(xiàn)在所做的一切都是在為未來打下基礎(chǔ)。所以珍惜現(xiàn)在的時光，為未來的理想努力奮斗吧！
校長作文500字 篇39
假如我是校長，我肯定把每節(jié)課的四十分鐘縮短到二十分鐘，下課休息三十分鐘。
然后把各科老師的工資漲一半，每個月都有提成。
接著取消課后的作業(yè)，每天只要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行。
上午九點才上課，課間操只要在操場玩就好，上午十一點就放學(xué)，中午休息三個小時。下午兩點到校，三點半就放學(xué)。
每天只有一科主課，其余全是科任課，兩節(jié)體育。
老師只要女的，一定是不但人美而且心里更美。桌子椅子全換成新的。把監(jiān)控攝像頭全拆了。
誰做錯事就讓他去掃廁所，讓他掃一個星期這還是少的。把每班圖書角的'書全換成漫畫。每個月只考一次試，不及格的去掃廁所。
在學(xué)校里立一個我的雕像，嗯，五米左右就夠了，每個星期去瞻仰我一次，不到十分鐘別想回教室。再有不及格的讓他去擦我的雕像，擦不干凈再擦一個月。
我要把操場建成游樂場，里面有各種各樣的體育用品和游樂設(shè)施，想玩什么就玩什么。這樣，同學(xué)們就不會覺得體育課是跑步課、跳遠課……
假如我是校長，我要把積木做得很大。讓同學(xué)們一邊運動，一邊創(chuàng)新，搭出各種各樣的房子，還可以讓同學(xué)們團結(jié)友愛。因為這么大的積木，一個人是搬不動的。
我會在學(xué)校安裝這樣的垃圾桶：你丟進一個普通的塑料罐，你可以選擇一件玩具，如小汽車、火箭……幾天后，你來取。拿到的是一件由塑料罐做成的玩具。當(dāng)然，只要是能回收的它都能做成玩具。
我不再用黑板、大屏幕上課。我要給學(xué)生每人一臺學(xué)習(xí)電腦，你在哪里出了錯，它都會幫你改正。
這也就是說說而已，如果我真的當(dāng)上了校長，我一定會讓孩子們快樂成長，這是我的心愿。
校長作文500字 篇40
如果我是校長，如果我是校長，我會建立一個良好的學(xué)校環(huán)境，因為只有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能使學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。與此同時，我還將建一個綠色區(qū)域，這樣學(xué)生們可以在課后散步、看一看、放松一下。我還將建立另一個活動區(qū)，這樣我的學(xué)生就可以適當(dāng)?shù)貙⒐ぷ骱托菹⒔Y(jié)合起來。如果我是校長，我不會讓我的學(xué)生變成只會讀書的書呆子。我會讓他們出去練習(xí)，看看并了解外面美好而繁榮的世界。與此同時，我將在我的學(xué)校里建立一些社區(qū)活動，這樣學(xué)生可以自由選擇他們自己的興趣和愛好，他們將不再覺得學(xué)習(xí)無聊。我還必須定期舉辦一些大型活動，比如:學(xué)校園游節(jié)、藝術(shù)展、節(jié)日和慶典。如果我是校長，我不會允許旅游僅僅是公園里短暫的一天。我可能會帶他們?nèi)ヒ粋�有青山綠水的地方，呆幾天，學(xué)會在野外生活，在那里畫畫，然后回學(xué)校去野餐。我不會要求他們寫論文。我會讓他們寫下他們的一些感受并保存下來。在運動會上，我不會要求他們不要帶手機。相反，我會鼓勵他們拍照。
這些照片可以被送到攝影俱樂部或者自己保存。如果我是校長，我會特別邀請一些好老師來教我的學(xué)生，這樣那些老師就能學(xué)會以德服人，用好的學(xué)習(xí)方法來上課，在課堂上講一些有趣的'故事，用簡單的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會平等對待我的學(xué)生，不會有任何一流或普通的班級。
我不會給我的學(xué)生留下太多的負擔(dān)，這樣他們就能以正確的方式在業(yè)余時間放松壓力。我還將在學(xué)校開設(shè)一些心理咨詢課，以緩解學(xué)生的心理壓力。
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