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尋找什么的作文

尋找作文

時(shí)間:2022-12-20 09:03:33 尋找什么的作文 我要投稿

關(guān)于尋找作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于尋找作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于尋找作文(匯編15篇)

關(guān)于尋找作文1

  春天來(lái)了,到處充滿(mǎn)著春天的氣息。

  星期六的早上,我和爸爸、媽媽一起去郊外尋找春天。

  一路上,我看見(jiàn)山上這兒一片紅,那兒一片白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是誰(shuí)在蒼綠的山上鑲了一顆顆紅寶石,上面飄著一朵朵白云,多像一幅無(wú)邊無(wú)際的水彩畫(huà)呀!路邊的柔柳呀,玉桂樹(shù)呀……都展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,像是一棵棵美麗的圣誕樹(shù)。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。稻田里,農(nóng)民伯伯種的一大片油菜,油菜擎著黃燦燦的花兒,花兒張著小嘴,盡情地傾吐著芳香。不一會(huì)兒,我們就到了桃樹(shù)林。一棵棵桃樹(shù)已經(jīng)捧出了許多桃花,粉紅粉紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片燦爛的朝霞。桃枝抽出了許多嫩綠的小芽,桃樹(shù)旁邊的綠樹(shù)舒展著嫩葉,綠樹(shù)與桃花映襯,此情此景,我情不自禁地吟誦起唐代詩(shī)人的一句詩(shī)“千里鶯啼綠映紅”。人們?nèi)宄扇,扶老攜幼地出來(lái)游玩。大人們有的在桃樹(shù)旁拍照,想把這美麗的春天留;有的坐在草地上聊天……小朋友則在桃樹(shù)下游戲,有的翻跟頭,有的捉蝴蝶,還有的在捉迷藏呢。

  春天來(lái)了,到處充滿(mǎn)著春天的氣息。

關(guān)于尋找作文2

  “今天,你快樂(lè)嗎?”一上課,徐老師就這樣問(wèn)我們!安豢鞓(lè)!”我們異口同聲的回答。“那我就來(lái)幫你們找回快樂(lè)。”

  徐老師說(shuō)完,就給班上幾位女同學(xué)發(fā)了一些織毛衣的紅毛線,說(shuō)是要教我們翻花繩。我樂(lè)得手舞足蹈,同時(shí)在心里期盼著老師也能給我發(fā)一條。開(kāi)始編了,只見(jiàn)徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽(yáng)等等,讓我們大開(kāi)眼界,都嚷嚷著要學(xué)。

  徐老師神秘地笑了笑,從包中掏出一個(gè)大線團(tuán),將線一條條剪短,發(fā)給大家!按蠹易屑(xì)看我是怎么做的,我只做三遍喲!”徐老師笑著說(shuō)。只見(jiàn)那毛線繩在徐老的手里一勾、一拉、一轉(zhuǎn),一個(gè)五角星便定型了。我們還來(lái)不及反應(yīng),徐老師又開(kāi)始了第二輪、第三輪的表演?粗炖蠋煹谋硌荩矣X(jué)得這個(gè)太簡(jiǎn)單了,然后自己也學(xué)著徐老師的樣子翻,可是手里的繩子一點(diǎn)也不配合我,怎么也翻不出來(lái)一個(gè)合格的“五角星”。

  “怎么做呀?幫幫我吧!”“我也不知道呀!”“是不是這樣?”大家你一言我一語(yǔ)地詢(xún)問(wèn)著,教室里一下子熱鬧起來(lái)。徐老師又將全過(guò)程演示了一遍,我的眼睛這次始終不曾離開(kāi)徐老師的手,一直盯著她手中的繩子,自己也反復(fù)地練習(xí)。終于,在不斷地努力下,我終于成功地編成了“五角星”。

  之后,徐老師又教了我們一些其他的花樣,盡管我們并沒(méi)有全都學(xué)會(huì),但大家都十分開(kāi)心,因?yàn)槲覀冋业搅丝鞓?lè)。

關(guān)于尋找作文3

  冬去春來(lái),又是一場(chǎng)春雨后。大地開(kāi)始蘇醒,樹(shù)木吐出新芽。北方的春天來(lái)得晚,卻也不能禁錮那些蠢蠢欲動(dòng)的小生命。

  走在校園里,看見(jiàn)柳枝在風(fēng)中擺動(dòng),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上朦朧地沾著一點(diǎn)綠色,就像勇敢又有點(diǎn)兒害羞的小姑娘,還不是那么引人注目。

  春天的使者——桃花也展開(kāi)了笑顏。它輕輕地掛在枝上,低垂著頭,花瓣努力張揚(yáng)著,露出她那明亮的眸,櫻紅的唇,雪白的牙齒。我伸出手,想撫摸它們嬌嫩的臉,但卻猶豫了,我怕我傷害到它們。于是,我把伸在半空的手硬生生地縮回去了。

  忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了桃花們?nèi)犴樀拈L(zhǎng)發(fā),風(fēng)兒伏在花兒的耳邊,輕輕的說(shuō)著:“自信一點(diǎn)兒,自信一點(diǎn)兒!”于是,桃花仰起了頭,露出了它們優(yōu)美的曲線,婀娜的身姿。一股芳香撲鼻而來(lái),風(fēng)兒醉了,草兒醉了,人兒也醉了。

  一朵桃花落在地上,長(zhǎng)發(fā)失去了光澤,眸已閉合,唇再無(wú)血色,我看著她悠悠落下,心中不覺(jué)涌起了一絲憐憫,我彎腰想把它拾起,卻又見(jiàn)幾只螞蟻爬進(jìn)了花蕊,吸食著花蜜。我的手又一次縮了回去。毀滅往往孕育著新生,生命也可以得到延續(xù),只不過(guò)是換了一種方式生存!奥浼t花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔篱g萬(wàn)物都在用自己的生命詮釋著這個(gè)真理。

  尋找是一種信念,春天是一種希望,讓我們?cè)诿悦V姓一厍斑M(jìn)的方向,尋找希望。尋找春天!

關(guān)于尋找作文4

  我一直是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生,每次大考后,我的成績(jī)都在20多名那里徘徊,我不相信,一個(gè)小學(xué)從來(lái)都是前五名的學(xué)生,在初中竟然是如此慘淡的下場(chǎng)。我決心用我的努力去尋找那份消失以久的成功,但是那次大考后,我敗了,敗得那么慘,名次只能可憐的待在30多名里,想沖也沖不出去,難道我的尋找終究會(huì)以慘敗而告終嗎?我絕望了,我徹底絕望了,仿佛沒(méi)有了挽回的機(jī)會(huì),我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)不好的學(xué)生,可是,就在我即將掉入失敗的深淵的時(shí)刻,一句歌詞鼓起了我的勇氣“論成敗人生豪邁,大不了從頭再來(lái)”它像一把火,點(diǎn)燃了我心中那尋找成功地希望,而且燒得越來(lái)越大,越來(lái)越旺。我再次下定決心,一定要找到幸福。

  于是在深夜?jié)M天星辰中,有多了一位挑燈夜戰(zhàn)的孩子,在寂靜的圖書(shū)館中,有多了一位翻閱材料的男生,在前十名的成績(jī)單中,也有多出了一個(gè)學(xué)生。

  成功,不容易找到,尋找它的路,充滿(mǎn)了荊棘,但是只要你鼓足勇氣,向成功的彼岸進(jìn)發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是多么的唾手可得。

  但請(qǐng)記住,在尋找成功的路上,沒(méi)有終點(diǎn)。

關(guān)于尋找作文5

  有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天;有人喜愛(ài)碩果累累的秋天;有人喜愛(ài)冰天雪地的冬天;而我獨(dú)愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

  春天的田野是一個(gè)美麗的大花園。瞧!那金燦燦的油菜花向我們點(diǎn)頭微笑。桃樹(shù)穿了件粉紅的連衣裙。杏樹(shù)穿了件活潑可愛(ài)的短裙,引來(lái)眾多的蜜蜂、蝴蝶也來(lái)做客。草叢里,紅的、白的、黃的、紫的,競(jìng)相開(kāi)放。風(fēng)一吹,“星星”若隱若現(xiàn),搖搖欲墜。有幾朵黃色的小花被風(fēng)吹到空中,仿佛天女散花?諝庵谢旌现幕ㄏ闩c清新的泥土氣息。愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘梳起了長(zhǎng)辮子。向我們展示著迷人的妖姿。

  小燕子也回來(lái)了,他們和往常一樣美麗,一身烏黑發(fā)亮的羽毛,剪刀似的尾巴。正在不辭辛苦的為自己建溫暖的家,在天空中飛來(lái)飛去……

  山坡上,孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。一時(shí)間,“小燕子”,“美人魚(yú)”“奧特曼”“老鷹”,“蜘蛛俠”都被請(qǐng)到空中“做客了”。風(fēng)箏越飛越高,孩子們的歡笑聲也越來(lái)越大,孩子們的夢(mèng)想也……

  春天是美麗的,溫暖的,充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的。

關(guān)于尋找作文6

  2月20日,我當(dāng)了一回“英雄”。

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的泰迪犬,它的名字叫球球。

  這一天,奶奶訂的鞋子到了。快遞員走的時(shí)候,忘了關(guān)上門(mén),球球生性活潑,喜歡跟著別人跑來(lái)跑去,便沖出了家門(mén)。(當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作業(yè),奶奶在試鞋,爺爺在打牌,我們都沒(méi)注意)等我們發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)的時(shí)候,已經(jīng)20多分鐘過(guò)去了。

  “完蛋了!奶奶,球球不見(jiàn)了!”奶奶正在燒飯,見(jiàn)我氣喘吁吁地告訴她這個(gè)“情報(bào)”時(shí),嚇了一跳,聲音頓時(shí)提高了八度:“你······你說(shuō)什么?球球不見(jiàn)了?!”“嗯,我在家里都翻遍了,還是沒(méi)找到球球!”“快,出去找球球!我到北邊找,你到南邊找!快!!”我二話不說(shuō),馬上撒開(kāi)腿跑了起來(lái),跑得比兔子還快。漸漸地,我跑不動(dòng)了,張開(kāi)嘴巴呼呼地喘氣。這時(shí),我的耳朵捕捉到了一些比較熟悉的狗叫聲:“嗚——嗚——汪!汪!汪!”難道這是球球的叫聲?我隨著狗叫聲跑了起來(lái),一會(huì)兒跑到東,一會(huì)跑到西?吹贸鰜(lái),球球一直在移動(dòng)。最后,狗叫聲鎖定在了一個(gè)方向。我不敢怠慢,立刻跑到了狗叫聲的所在處,發(fā)現(xiàn)了球球。此刻球球正在一棟大樓里,扒著門(mén)叫得更急了。我推開(kāi)了大門(mén),球球?qū)χ矣直挠痔瑢?duì)著我“千恩萬(wàn)謝”,我開(kāi)心極了。

  尋找球球任務(wù),圓滿(mǎn)結(jié)束!

關(guān)于尋找作文7

  丟失物品,得尋;心愛(ài)之物,得尋;迷失方向,還得尋。尋的過(guò)程大多漫長(zhǎng),煩躁感充斥心尖。若是記憶中見(jiàn)過(guò),卻怎么也找不見(jiàn),更是煩不勝煩。

  潔白的云彩漸漸發(fā)霉,發(fā)灰。溫暖的陽(yáng)光被切成絲絲縷縷,曬太陽(yáng)的老爺爺再也找不見(jiàn)適宜的地方,立在陰影中沉思……中年婦女牽著孩子,行色匆匆地在人群中穿梭。她焦急而絕望地?fù)荛_(kāi)擁擠的人群,一張張陌生的臉掠過(guò)眼前,或許曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)吧,但不是要尋的人。弱小的婦女被涌動(dòng)的人海推得寸步難行,她踮著腳,想越過(guò)人群找到什么……腳都發(fā)麻啦,還沒(méi)尋見(jiàn)他。突然一聲火熱的、熟悉的聲音入耳,赫然回首……瞧,那一身紅衣多么耀眼,那是不同于冰冷人群的愛(ài)人吶!催促著孩子,抱起她,艱難又快速地向他走去,他的眸中有淡淡霧氣,卻又有開(kāi)懷的笑意,也急步迎向那婦女。

  大雨傾盆,悶雷滾滾。一人在略顯潮濕的屋中尋找靈感。一篇童話,他郁悶地揉捏著稿紙,唉聲嘆氣……良久,他神情激動(dòng)地拿起筆,在已然皺巴巴的紙上比劃兩圈,又搖著頭趴在桌上盯著滴答作響的鬧鐘,那是他新從市場(chǎng)尋來(lái)的。思緒飄遠(yuǎn),記憶的本子隨之翻動(dòng),老師教導(dǎo)的知識(shí),生活的積累……好像都沒(méi)什么用。本子翻到了后頭,是一片片白紙……他頭痛地?fù)涞乖诖,幾分鐘便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在那里,在最神奇的地方尋找靈感,仿佛看見(jiàn)了兒時(shí)電視里會(huì)說(shuō)話的青蛙,會(huì)跳舞的城堡,嘴角漸漸地勾起……

  尋,它離不開(kāi)我們的生活,尋是種過(guò)程,尋到了是甜糖,尋不到是酸糖,都是“糖”。

關(guān)于尋找作文8

  姚老師拿出相機(jī)中拍攝的`法國(guó)畫(huà)家方索的一幅題為《尋找大腦》的畫(huà)作,此時(shí)的我盯著空白的紙張,想著空蕩的大腦,筆間滑過(guò)一個(gè)個(gè)思索。睜開(kāi)朦朧的雙眼,呆呆地望向周?chē)@陌生的環(huán)境,陌生的人。真的不知道自己在寫(xiě)什么,因?yàn)槲掖藭r(shí)正在尋找著空白的大腦。可或許,生活,社會(huì),一天的情況都是我的題材,只是我,或你都沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。

  又或許,我可以看著無(wú)邊的大海,想著海底的生物,海洋的神秘,以及水中發(fā)生的動(dòng)人故事。我也可以看著山邊的蘋(píng)果樹(shù),想著農(nóng)民臉上欣慰的笑容,大街小巷商家攤前粉中透紅的蘋(píng)果,最后是秋天的豐收?qǐng)鼍,只是我么卻從未認(rèn)真的去觀察,去體會(huì)。

  我們這些小記者在遼闊的海域上行駛著,推開(kāi)窗,眺望周邊一望無(wú)際的大海,朦朧中似乎有一絲輕煙將其籠罩,遮住了眼前的一切。生活或許也就像這遼闊的大海,充滿(mǎn)了神秘與夢(mèng)幻,而海上的薄霧也是我們生命中的真真假假。 生活中需要一雙辨別是非的雙眼,小記者更應(yīng)有體會(huì)生活的心靈。

關(guān)于尋找作文9

  浩瀚的撒哈拉大沙漠里,虔誠(chéng)的教徒們一步一跪,正朝著他們心中的圣地——麥地那拜去。

  烈日炎炎,口干舌燥,我在尋找自己。此刻,我就是萬(wàn)千教徒中的一員,為了心中的圣地,無(wú)怨無(wú)悔。花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,圣地,我終于見(jiàn)到你了。我渴望得到生命的詮釋?zhuān)U師告訴我:人啊,忍、韌、仁……

  登上高樓,無(wú)暇一覽人間春色,我在尋覓著那高大的,熟悉的身影。佛說(shuō):一花一世界,一葉一菩提。我似懂非懂,嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭,仔細(xì)揣摩這句簡(jiǎn)潔而深?yuàn)W的禪語(yǔ)。心中時(shí)刻默念:一花一世界,一葉一菩提……

  長(zhǎng)江沿岸,留下了尋覓者的蹤跡。 猛回頭,看到了串串清晰的足印,晚風(fēng)吹拂著九曲回腸的長(zhǎng)江,我覓見(jiàn)了毛澤東的笑臉。他的身影在長(zhǎng)江中愈顯高大,他的聲音在長(zhǎng)江上空回蕩:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步!

  泰山腳下,我駐足凝望。杜工部在山頂大喊:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。我聽(tīng)到了這敢于攀登絕頂,俯視一切的雄音。于是,我毫不猶豫,一步步,向山頂攀去。

  走進(jìn)《平凡的世界》,留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大,卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我:我們要自強(qiáng)自立,勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界,不要怕苦難,苦難會(huì)給人帶來(lái)崇高感!

  西湖岸邊,依舊有西子墜落的漣漪;綺麗江南,依舊草張鶯飛;浩瀚漠北,依舊長(zhǎng)河落日……我慢慢地找到了自己。

關(guān)于尋找作文10

  曾經(jīng)我們失去過(guò)很多,我們年齡還小,不懂得珍惜,只知道一味的去索取。這次讓我頭腦清醒了很多,我又找回了曾經(jīng)的美好。

  年齡幼小的我,對(duì)身邊的朋友并沒(méi)有在乎,朋友的幫助,自己也只是說(shuō)一句“謝謝”,從沒(méi)想過(guò)去珍惜它,擁有它。

  隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,使我對(duì)友誼產(chǎn)生了一種新的看法。友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件重要的東西,當(dāng)你失去它時(shí),你會(huì)感到后悔莫及。

  一次純真的友誼,會(huì)讓你我之間增加了解,也可以美化我們的心靈。朋友多了也是福啊。有句名言說(shuō)得好:“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,交換一下,還是一個(gè)蘋(píng)果;但,你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換一下,便成了兩個(gè)思想!彼裕(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),和朋友商量一下,討論一下,可以讓我們的心平靜很多,得到預(yù)想不到的快樂(lè)。

  朋友,你失去的東西,你想找回嗎?你曾經(jīng)丟失的美好,你想找回嗎?那么,請(qǐng)現(xiàn)在就去尋找遺失的美好吧。

  拾起遺失的美好,才能搏擊長(zhǎng)空,展翅飛翔,才能讓你看到前方那處亮麗的風(fēng)景——友誼。

  拾起遺失的美好,你將擁抱整個(gè)藍(lán)天。

關(guān)于尋找作文11

  自信是一架神奇的飛機(jī),能在無(wú)邊無(wú)際的宇宙翱翔。自信是一種神奇的車(chē),能在海上航行。自信是一道神奇的菜肴,凝聚了“酸、甜、苦、辣、咸”,能夠品味人生。自信雖不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自信是成功的第一步!

  愛(ài)迪生小時(shí)候因帶試驗(yàn)品,不小心在火車(chē)上引爆,雖然沒(méi)有炸傷別人,但是火車(chē)上的列車(chē)長(zhǎng)還是狠狠地扇了他兩巴掌。這兩巴掌使他右耳發(fā)聾,造成了終身殘疾。但是他并沒(méi)有自暴自棄,而是不斷地對(duì)自己說(shuō)“你一定能行!痹诓粩嗯χ聬(ài)迪生終于發(fā)明了電燈等生活電器,成為歷史上最有名的、最偉大的科學(xué)家。如果當(dāng)年他自暴自棄,那么他今天能被人們所稱(chēng)道嗎?

  偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,小時(shí)候只是一個(gè)一竅不通的小男孩,但是他也沒(méi)有放棄,只是自己不斷鼓舞自己,堅(jiān)持不懈,終于干出了一番偉業(yè)。如果他選擇了放棄,他能成為偉大的科學(xué)家嗎?

  自信,是人身上最寶貴的東西,它能讓你瞬間充滿(mǎn)力量,他是成功的第一步。

  自信,多么寶貴的東西,它勝似千言萬(wàn)語(yǔ),它能讓人成功。

  朋友你有自信嗎?如果有,請(qǐng)好好地珍惜吧!

關(guān)于尋找作文12

  在我三歲的時(shí)候,外婆家門(mén)前來(lái)了一條狗,我那時(shí)還不知道那是啥,好奇地走了過(guò)去,狗大聲叫了兩聲,我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)抱起了我,我說(shuō):“怕怕!”

  媽媽聽(tīng)到了,立馬把狗趕走了,就從這以后我的勇氣就飛走了。

  八歲時(shí),媽媽帶我去阿姨賣(mài)掉狗的店玩。我一看到狗就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然一只小狗跑過(guò)來(lái)叫了兩聲,我大叫起來(lái)說(shuō):“它要吃了我,救我!”那時(shí)我不知道它要跟我玩。媽媽說(shuō):“別害怕,它不吃你,它是想和你玩。”我說(shuō):“它向我叫了兩聲,好像要吃了我,我也不想和它玩!眿寢層终f(shuō):“你不試試看怎么知道它要吃你,我給你一粒狗糧,看它吃你手還是吃狗糧!蔽夷弥芳Z把手伸過(guò)去,“啊,我不試了。”我看到那只狗跑了過(guò)來(lái),害怕極了,趕緊把狗糧一扔,跑到媽媽后面去。媽媽說(shuō):“它不會(huì)咬你的,再試試看吧,你試了我給你玩一個(gè)小時(shí)電腦!蔽倚南耄簽榱艘恍r(shí)的電腦,我拼了。我拿著一粒狗糧把手伸出去,一條狗跑了過(guò)來(lái)。我喊:“我的手沒(méi)了,他在咬。”我一看它在吃狗糧,高興極了,都不想玩電腦了,和狗玩了起來(lái)。

  我飛走的勇氣終于回來(lái)了。

關(guān)于尋找作文13

  七、化一為萬(wàn)

  比如“讀書(shū)”這個(gè)話題,有的同學(xué)盡管整日在書(shū)海中泛舟,但面對(duì)這一話題感覺(jué)還是有點(diǎn)“單一”,似乎無(wú)話可說(shuō)。其實(shí),只要打開(kāi)思路,挖掘得法,有關(guān)“讀書(shū)”的話題是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。做到內(nèi)容豐富是不難的,但你必須善于聯(lián)想。圍繞“讀書(shū)”這個(gè)話題,你可以講述讀書(shū)的故事,奏響想書(shū)、買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、“偷書(shū)”、讀書(shū)中的小插曲;可以記敘讀書(shū)的經(jīng)歷,見(jiàn)證讀書(shū)陪伴成長(zhǎng)的過(guò)程;可以介紹讀書(shū)的方法,選書(shū)、精讀與瀏覽,讀書(shū)札記,經(jīng)典誦讀,讀書(shū)與實(shí)踐;可以品說(shuō)讀書(shū)的滋味,酸甜苦辣咸,味道各異,一一道來(lái);可以漫談讀書(shū)的感受,讀后感仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智;可以抒寫(xiě)讀書(shū)的收獲,書(shū)中自有為人之道、作文之法;可以渲染讀書(shū)的陶醉,沉醉書(shū)海,自然如入仙境;可以推介所讀的好書(shū),或簡(jiǎn)敘書(shū)文內(nèi)容,或羅列推薦理由;可以鑒評(píng)所讀的書(shū),賞析精彩片段,評(píng)價(jià)細(xì)小瑕疵;可以評(píng)價(jià)對(duì)書(shū)的態(tài)度,說(shuō)長(zhǎng)道短自有一番道理。如此等等,你盡可以選擇其中一點(diǎn)進(jìn)行作文。

關(guān)于尋找作文14

  昨天,老師布置了一道奇怪的作業(yè)——搜索街頭錯(cuò)別字。我疑惑了,怎么兩天才布置這么一點(diǎn)作業(yè),并且還這么簡(jiǎn)單。但是不管怎么說(shuō),還是少做點(diǎn)作業(yè)好,想罷,我便暗自高興起來(lái)。

  “明天我們一起去找錯(cuò)別字,可別忘了喲!”我和同學(xué)們約好準(zhǔn)備星期六出發(fā)。

  今天一早,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們慢慢地走,仔細(xì)地搜索著每一張招牌,生怕漏掉了一個(gè)字。我們走了一個(gè)又一個(gè)地方,依舊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字的影子。我開(kāi)始有些灰心了,就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)寵物醫(yī)院的招牌,把“醫(yī)”寫(xiě)成了“一”,我急忙把它記錄下了。此時(shí)我的心中又充滿(mǎn)了信心,心想:其實(shí)錯(cuò)別字也不難找呀!(其實(shí)我現(xiàn)在都不明白對(duì)方是寫(xiě)錯(cuò)了,還是縮寫(xiě)的,反正看起來(lái)挺別扭的。)

  我們又繼續(xù)向前走,可是再也沒(méi)看到一個(gè)錯(cuò)別字,正當(dāng)我們打算打道回府的時(shí)候,我盯到一家米線店門(mén)中掛的小黑板上!巴瑢W(xué)們這個(gè)算不算呀!“我小聲地問(wèn)!安恢馈痹瓉(lái)只是上面的一個(gè)“米”字被弄花了一點(diǎn),看起來(lái)就不是一個(gè)字。算了吧,記下它吧!真的不好找了!

  走在回家的路上我不經(jīng)喃喃自語(yǔ)道:“社會(huì)在發(fā)展,人們的素質(zhì)在不斷的提高,以前隨處可見(jiàn)的街頭錯(cuò)別字,現(xiàn)在卻廖廖無(wú)幾了!”雖然任務(wù)完成得不太好,我心里還是感覺(jué)到非常的高興。

關(guān)于尋找作文15

  昨天回到老家,我就和小妖精拱進(jìn)一個(gè)被窩,我們聊天到很晚,睡一覺(jué)起來(lái)后我只記得我們有一個(gè)非常強(qiáng)烈的共同感受,那就是我們都在努力尋找生命中缺失的部分。

  小妖精從小就是一個(gè)特別有主見(jiàn)的女孩,這也實(shí)屬無(wú)奈,因?yàn)槟赣H癡傻,父親沒(méi)有主心骨,所以她凡事都要自己拿主意,沒(méi)有人可以商量。她努力用強(qiáng)勢(shì)甚至蠻橫來(lái)保護(hù)自己,以至于周?chē)娜擞行┓亲h。她強(qiáng)撐著,卻從不在人前示弱,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她流過(guò)一滴眼淚。

  去年,在她生命中出現(xiàn)一個(gè)男孩,他對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷,照顧她的飲食起居,把她當(dāng)做小公主一樣寵愛(ài)。

  被愛(ài)包裹著,小妖精覺(jué)得自己找到了此生所托,在春節(jié)的時(shí)候她把那個(gè)男孩帶回家,幾乎到了談婚論嫁的地步。

  我很替她開(kāi)心,她也幸福地跟我說(shuō):“果子,從小我就是一個(gè)缺愛(ài)的女孩,沒(méi)有人真正在乎我的感受。鄰里都說(shuō)我強(qiáng)勢(shì),可要是不強(qiáng)的話,我怎么辦?其實(shí)我也不想這樣,太累了!不過(guò)現(xiàn)在好了,有人心疼我的逞強(qiáng),卸下我的軟肋,變成我的鎧甲。有他照顧我,我才覺(jué)得自己變成了一個(gè)正常的女生!

  人們都說(shuō)相由心生,此時(shí),被深深寵愛(ài)的她眉宇間多了一些女性特有的柔美,少了許多剛毅的戾氣,整個(gè)人看上去更加的溫婉動(dòng)人。

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