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畢業(yè)典禮致辭

時(shí)間:2022-12-19 19:07:52 致辭致謝 我要投稿

畢業(yè)典禮致辭通用15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,要用到致辭的地方還是很多的,致辭講求條理性,有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎?以下是小編整理的畢業(yè)典禮致辭,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)典禮致辭通用15篇

畢業(yè)典禮致辭1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo);親愛(ài)的同仁;可愛(ài)的同學(xué),以及在座的所有朋友們:

  下午好!

  今天是一個(gè)喜慶的日子,又略帶些傷感。作為老師,很高興能陪伴同學(xué)們?cè)谏险蛇^(guò)你們?nèi)松@段最青春的,并且是難以復(fù)制的歲月,之所以這樣說(shuō),因?yàn)橹暗臅r(shí)光都是在為這段大學(xué)歲月做準(zhǔn)備,為了漫讀詩(shī)書(shū)喜欲狂,為了修煉高超的技與道,為了花間月影的妙不可言;而此后的生命中則充滿了對(duì)大學(xué)歲月累積起來(lái)的一切的一切的使用、拓展、變形的復(fù)制乃至瘋狂的回憶。從這個(gè)角度說(shuō),我們今天的聚會(huì)當(dāng)然是喜慶的,你們已經(jīng)收獲了那么多,我們當(dāng)然要隆重的祝賀?,同時(shí),我們的內(nèi)心又有一絲離別的苦味,畢竟“黯然銷魂者,惟別而已矣!”

  院里安排我來(lái)致辭,我實(shí)不敢當(dāng),因?yàn)橛心敲炊喔冻龈嘈难耐、前輩站在前頭,謝謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站上臺(tái)來(lái)為親愛(ài)的同學(xué)們送行。送行的話,祝福的話,實(shí)際上總是老生常談,但在這樣一個(gè)你們一生中獨(dú)一無(wú)二的慶典上再談一次,必定變成新鮮的唯一。

  我要祝愿畢業(yè)諸君都擁有愛(ài),接受愛(ài)和輸出愛(ài)的能力。據(jù)我觀察,這種能力并不是人人都有的。你有了這種能力才會(huì)感知男女的人間四月天,才會(huì)因感恩而懂得百善孝為先,才會(huì)敬人之時(shí)收獲別人的尊敬,才會(huì)擁有美好的人際關(guān)系、幸福的家庭。這是我衷心希望你們擁有的。

  我要祝愿畢業(yè)諸君都有堅(jiān)持的精神。就我有限的閱讀所知,歌德、康德、拿破侖、孔子、韓愈、蘇東坡都很強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持。老百姓也懂得生活要熬,熬出一大家子人家,熬出好日子。我想,因?yàn)槿松兴^的生老病死,我們需要堅(jiān)持;因?yàn)槲覀冇械靡庥惺б,我們需要?jiān)持;因?yàn)槊總(gè)時(shí)代對(duì)具體的每個(gè)人而言都是最好的',又是最不好的,我們需要堅(jiān)持。就我自己而言,我向諸位承諾我會(huì)堅(jiān)持到時(shí)代善待我的那一刻,我最得意的那一刻,以及不得不死的那一刻。我衷心希望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,熱愛(ài)生命。

  最后,我要祝愿畢業(yè)諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來(lái),是父母的未來(lái),你們有了愛(ài)就對(duì)我們足夠好了,你們有了堅(jiān)持對(duì)自己就足夠好了?墒,浮躁復(fù)雜求功利的社會(huì)定會(huì)時(shí)時(shí)殺滅你們愛(ài)的種子,事事破壞你們的堅(jiān)持。因此,我迫切地愿諸君擁有一顆平和的心。因?yàn)槟闫胶,你就?huì)有健康;因?yàn)槟闫胶,你就?huì)有智慧;因?yàn)槟闫胶,你就?huì)有責(zé)任;因?yàn)槟闫胶,你就?huì)有誠(chéng)信。這是我衷心希望你們擁有的,一旦擁有,你們就幸福了。

  你們幸福了,我們就會(huì)感謝你們。此時(shí)此刻正是你們走向幸福之路的新起點(diǎn)!

  祝賀你們!謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭2

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是經(jīng)管學(xué)院20x屆本科畢業(yè)生楊真,很高興有機(jī)會(huì)能站在這里和大家分享我在經(jīng)管學(xué)院的四年感受。

  還記得四年前剛?cè)朐鹤,讓我掉下眼淚的,還不是現(xiàn)在西門的酒,也不是搬走的小橋燒烤,而是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考試?yán)锊虏煌傅膹堩樌铄拥慕?jīng)濟(jì)游戲,還有生平第一次的“3000米長(zhǎng)跑考試”。

  四年間,用一個(gè)詞概況我在清華經(jīng)管最大的收益那就是多元“選擇”。我在經(jīng)管的課堂上,可以聽(tīng)彭凱平老師傳遞積極心理學(xué)帶來(lái)的生活“正能量”,也可以一個(gè)人扮演六個(gè)哲學(xué)家在批判性思維的世界里玩一場(chǎng)狼人殺。在通識(shí)教育的環(huán)境下,我們可以自由地選擇自己想了解的領(lǐng)域和多元的觀點(diǎn)。

  大學(xué)四年,我享受著這樣充沛的“選擇”,然而我不會(huì)忘記這樣多樣的選擇并不是平等地存在于我銘家每個(gè)角落。我在青海海西蒙古族藏族自治州的冷湖小鎮(zhèn)長(zhǎng)大,在我小時(shí)候,我的小鎮(zhèn)還是一個(gè)無(wú)人區(qū)的空地上剛蓋起平房、沒(méi)有自來(lái)水和暖氣的'這樣一個(gè)地區(qū)。大二,我回到青海,在一所更加邊遠(yuǎn)的小學(xué)支教的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那里的孩子仍然大部分不會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)投影儀、電子圖書(shū)。來(lái)到清華經(jīng)管學(xué)院的我,常在思考一個(gè)問(wèn)題:“我們清華經(jīng)管學(xué)院能在通識(shí)教育中有多樣選擇,很大程度是由于在信息的時(shí)代,我們接收到了多樣的信息,并且受到了多個(gè)領(lǐng)域的教育!比欢@個(gè)時(shí)代的信息和教育,并不是平等地在各處分布、增長(zhǎng)和的。想到這一點(diǎn)后,我決定將教育和我們信息時(shí)代的設(shè)備傳遞給邊緣的村莊。

  回來(lái)以后,我寫(xiě)下了我在小學(xué)的見(jiàn)聞和當(dāng)?shù)貙W(xué)校需要的教學(xué)設(shè)備與人力,把小學(xué)的信息放到了網(wǎng)上的公益平臺(tái),號(hào)召全國(guó)的公益者幫助,現(xiàn)在已經(jīng)有滿足教學(xué)需求的電腦和投影儀捐贈(zèng)到小學(xué)里。誠(chéng)然,他們依然沒(méi)有像經(jīng)管學(xué)院在座的我們一樣多的選擇。青海的孩子們面臨更多的問(wèn)題,比如每年十三萬(wàn)公頃的土地沙漠化和每年三百六十萬(wàn)噸的土地肥料流失,這可能讓他們沒(méi)有選擇地離開(kāi)自己長(zhǎng)期居住的土地。但是,平等的教育、以及平等的信息獲取是當(dāng)?shù)厝丝梢栽诋?dāng)代社會(huì)更好地自主解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。收集同學(xué)的舊電腦、將自己小鎮(zhèn)和村莊宣傳給更多的人吸引更多志愿者進(jìn)行支教,都能讓他們享受信息社會(huì)中我們已經(jīng)習(xí)慣了的發(fā)展。

  在今天的畢業(yè)典禮,每個(gè)在座的同學(xué)都會(huì)回顧自己的四年大學(xué)生活,我自然地想到我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。在經(jīng)管學(xué)院的多元“選擇”的氛圍中,我思考了怎么樣去將信息時(shí)代的充沛“選擇”帶給那些邊緣的地方,用力所能及的方式讓他們擁有不曾想過(guò)的“選擇”。

  在經(jīng)管學(xué)院,這里每個(gè)人可以自由選擇自己的夢(mèng)想與責(zé)任。夢(mèng)想的起航,我們?cè)缫验_(kāi)始,從這一刻起,我會(huì)帶著清華經(jīng)管給予的精神支持,心中有夢(mèng),經(jīng)世濟(jì)民!

畢業(yè)典禮致辭3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這夏日荷花別樣紅的日子里,我們迎來(lái)了屬于我們自己的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。我們興奮、我們狂歡,同時(shí)我們每個(gè)人的內(nèi)心有了一種依依不舍之情,因?yàn)槲覀兗磳⒎謩e:離開(kāi)老師、離開(kāi)母校、離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué)們。老師的心中也有千言萬(wàn)語(yǔ)呀!

  回顧這六年的生活,同學(xué)們從一個(gè)懵懵懂懂的小朋友長(zhǎng)成了一位知識(shí)淵博、懂禮貌的少年。我們的班級(jí)也是在風(fēng)雨中一路走來(lái),一次次的比賽活動(dòng)獲得成功讓我們欣喜若狂,這一路上,我們不光擁有的是笑臉和鮮花,也充滿著荊棘和淚水,正因?yàn)檫@六年生活的磨煉使同學(xué)們明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?

  同學(xué)們,老師要感謝你們,因?yàn)橛心銈儾抛尷蠋煹纳钭兊酶迂S富多彩,但老師更希望你們能信心滿滿地迎接初中的`學(xué)習(xí)生活,去接受更多的人生洗禮,最終成為一只能翱翔的雄鷹,一只讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈的海燕。同學(xué)們,我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體即將解散了,但我們心中的603班永遠(yuǎn)定格在每個(gè)人的心中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在你們是老師的驕傲!小雛鷹們,再見(jiàn)了,你們飛到更廣闊的藍(lán)天上翱翔吧!老師永遠(yuǎn)在這里守望,守望著你們?cè)谌舾赡旰笠粋(gè)個(gè)捷報(bào)傳來(lái),將來(lái)老師仍然因?yàn)槟銈兌湴粒?/p>

畢業(yè)典禮致辭4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  四年讓我們知道什么是痛并快樂(lè)著,我們帶著這樣美好的回憶踏入社會(huì),開(kāi)始另一段的奮斗。我們朝夕相處,情同手足。這四年的盛宴,讓我們更加懂得了珍惜。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我、安慰我,也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這四年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然大學(xué)結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。

  現(xiàn)在要離開(kāi),還真舍不得,這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。在上大學(xué)的這四年里,我曾經(jīng);貞浳业男W(xué),初中,高中生活,那時(shí)的人和事,讓我覺(jué)得那么的美好。而如今,我深深的明白,大學(xué)里的一點(diǎn)一滴,也將是我一生的美好回憶。深切地祝福沈陽(yáng)理工大學(xué),祝福老師們,祝福同學(xué)們......

  我是如此平凡,卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍,都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落,我們依然可以一路高歌,讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……

  快畢業(yè)了,真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的.是四年來(lái)同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了,但是在最后的這段日子里,我相信我們能開(kāi)心度過(guò),珍惜相處的每一刻。我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)!道一聲“思量”,又怎不“思量”!要記住,作為沈陽(yáng)理工大學(xué)的畢業(yè)生,不管今后我們身在何方,我們永遠(yuǎn)都是母校的一員,永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

畢業(yè)典禮致辭5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  六年的寒窗苦讀,我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒,即將飛離母校了。心里既有些欣喜,又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門,單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始,從“1、2、3”開(kāi)始,我們躺在母校這個(gè)大搖籃中,慢慢地成長(zhǎng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路充滿了艱辛,可在老師和同學(xué)的陪伴下,縱使像身在荊棘叢里,卻也聞得陣陣花香。在這里,我們從稚嫩的花苞成長(zhǎng)為一朵朵怒放的`花朵,在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中,我們幸福地長(zhǎng)大了。

  老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,是在教導(dǎo)我們要刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到了挫折,老師為我們治療傷口,當(dāng)我們生了病,老師就像父母,關(guān)心照顧我們。不懂的知識(shí),是老師不厭其煩地教導(dǎo)我們。六年了,我們由一塊塊棱角分明的石頭,被雕琢成一件滋長(zhǎng)——感謝您!老師!為了我們,您付出了太多心血。而我們,在您的庇佑和教導(dǎo)下,也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了拼搏!

  同學(xué)說(shuō):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔!庇谑沁@六年來(lái),我們便緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑ハ喙膭?lì)、互相支持,互相追趕,互相奮斗。同窗下,友誼像春日的草,把我們纏繞在一起,攜手共進(jìn)!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭6

各位同學(xué),下午好!

  非常榮幸能夠接受學(xué)院指派的這個(gè)艱巨的任務(wù),代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類學(xué)的角度來(lái)看,畢業(yè)典禮是一場(chǎng)通過(guò)儀式。代表著你們從人生的一個(gè)階段進(jìn)入另一個(gè)階段。通過(guò)儀式上照例會(huì)有一些象征磨難的符號(hào)幫大家憶苦思甜,教師代表講話應(yīng)該就屬于這個(gè)種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦,我會(huì)盡量快一點(diǎn)。

  每個(gè)行業(yè)都有自己的周期,教師這個(gè)職業(yè),從秋季開(kāi)學(xué)為起點(diǎn),以夏季畢業(yè)時(shí)為終點(diǎn),周而復(fù)始。剛送走你們,馬上就要開(kāi)始招收明年的學(xué)生,9月迎來(lái)新的學(xué)生——你們中的不少人并沒(méi)有真正離開(kāi),過(guò)兩個(gè)多月又會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上再見(jiàn)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),迎來(lái)送往已經(jīng)成為日常工作,心里很難再有什么波瀾。不過(guò)當(dāng)看到畢業(yè)生們穿著學(xué)位服在校園各個(gè)角落、帶著燦爛的笑容精益求精地尋找一個(gè)完美的拍攝角度時(shí),總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對(duì)不確定的未來(lái),依然樂(lè)觀開(kāi)朗,充滿希望。

  盡管不是我的風(fēng)格,照慣例,作為曾經(jīng)的老師在這個(gè)場(chǎng)合總還要裝作不放心的樣子談點(diǎn)囑托和希望。

  一百多年前,無(wú)視周圍人的勸告,獨(dú)自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫(xiě)道:“我在這個(gè)星球上生活了差不多三十年,從我的長(zhǎng)者那里,我還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一點(diǎn)有價(jià)值的忠言,或者哪怕是誠(chéng)摯的忠言!@里是生活,生活的大部分是我沒(méi)有嘗試過(guò)的實(shí)驗(yàn);他們嘗試過(guò)了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)用處。如果我有任何我認(rèn)為有價(jià)值的經(jīng)歷,我敢斷定,我的導(dǎo)師們從來(lái)不曾談及。”

  這段話我經(jīng)常拿來(lái)警示自己。因此,我在這里不打算再談專業(yè)和職業(yè)道德方面的內(nèi)容,這些教師該說(shuō)的話,在課堂上已經(jīng)說(shuō)得夠多了。過(guò)去新聞學(xué)院的畢業(yè)生多數(shù)是要從事新聞工作的,但是今天整個(gè)信息環(huán)境和傳媒業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。在新聞學(xué)院的畢業(yè)生里,不從事新聞生產(chǎn)的人,甚至主要工作是防止記者“搗亂”的人已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)記者的人。與此同時(shí),新聞工作本身也在發(fā)生革命,傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)與傳播模式正面臨挑戰(zhàn)。你們正在經(jīng)歷的是前人未曾經(jīng)歷過(guò)的傳播環(huán)境。在這種情況之下,一個(gè)教師還能夠給你們什么建議呢?

  梭羅在剛才那段話里提到了一個(gè)在變動(dòng)不居的世界中最可貴的精神——獨(dú)立思考。教師的產(chǎn)品有兩個(gè):只有幾個(gè)人會(huì)看的論文和活蹦亂跳的學(xué)生。我常常在思考:學(xué)生究竟從我的課堂學(xué)到了什么?當(dāng)然布置的文獻(xiàn)自然是最終也沒(méi)有看完。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。

  然而如果你真正認(rèn)真閱讀這些研究,相信你能夠體會(huì)什么是不畏權(quán)威,成一家之言。如果通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),大家能夠潛移默化建立起獨(dú)立思考的習(xí)慣,那我們就交出了一個(gè)合格的“產(chǎn)品”。不過(guò),這個(gè)產(chǎn)品還需要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。具備獨(dú)立思考的能力并不等于擁有運(yùn)用這種能力的勇氣,在這樣一個(gè)并不理想的大環(huán)境下,個(gè)人常常勢(shì)單力薄。希望你們?cè)趩适в職鈺r(shí),能想到大學(xué)課堂上得到的這些經(jīng)驗(yàn)。多讀好書(shū),勤于思考,從大處著眼,超越局部得失,敢于嘗試,另辟蹊徑。我想這也許是大學(xué)能夠給你留下的最好的紀(jì)念品,也是你和大學(xué)精神保持聯(lián)系的最佳途徑。

  希望你們走出校園后依然如此。去年有個(gè)報(bào)紙的評(píng)論員點(diǎn)評(píng)了中國(guó)各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì),引起不少爭(zhēng)議,也給他的自媒體帶來(lái)了可觀的點(diǎn)擊量。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評(píng)語(yǔ)還算客氣:“專業(yè)、深刻、嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”。前面三個(gè)詞大家笑納了,“無(wú)趣”估計(jì)很多人難以接受。最近這位新聞人在新的“妄議”中對(duì)“無(wú)趣”做了補(bǔ)充說(shuō)明,說(shuō)“嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”是一個(gè)好品質(zhì),它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對(duì)人大新聞的同學(xué)們多一點(diǎn)了解,相信他會(huì)得出完全相反的結(jié)論。

  我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多,有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。盡管作為老師我們的職責(zé)是告誡學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不過(guò)大部分老師內(nèi)心是欣賞這種學(xué)生的。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說(shuō),人只有在游戲中,才能成為真正的人。人類大部分創(chuàng)造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的,追求自我實(shí)現(xiàn),這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個(gè)人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間,就像莊子所說(shuō)的無(wú)用之用方為大用,給自己的興趣留出時(shí)間,玩出水平,甚至把它作為你的事業(yè)?梢試(yán)謹(jǐn),但永遠(yuǎn)不要無(wú)趣。

  今天新聞學(xué)院的人才培養(yǎng)已經(jīng)日益多元,僅僅強(qiáng)調(diào)鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章已經(jīng)不能涵蓋所有就業(yè)去向的要求,但是從新聞學(xué)院走出來(lái)的.學(xué)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)是正義感,這就是涂光晉老師在今年的“最后一課”里說(shuō)的:“今后無(wú)論你身處何方,身居何職,要做一個(gè)有良知、有責(zé)任感的社會(huì)公民”。正義感不僅是對(duì)遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒,更重要的是對(duì)自己身邊的不正義有所行動(dòng),包括敢于對(duì)插隊(duì)的人說(shuō)一聲“請(qǐng)排隊(duì)”。

  說(shuō)是離開(kāi),其實(shí)不少同學(xué)并未走遠(yuǎn)。走出校門的同學(xué),希望你們經(jīng);貋(lái)看看。這里有中國(guó)最好的新聞傳播教育資源,歡迎你們回來(lái)繼續(xù)深造,總結(jié)你們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考;如果你們的錢多到花不完,歡迎回來(lái)捐給你的師弟師妹;如果沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)的打算也沒(méi)有花不完的錢,也可以回來(lái)參加讀書(shū)會(huì),參加學(xué)院為大家安排的同學(xué)聚會(huì),找老師聊聊天,我可以請(qǐng)你喝咖啡,中午還有北區(qū)三層教師餐廳的自助餐?傊,人大新聞學(xué)院的大門永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)。

  我可能說(shuō)得太多了。今天是你們的日子,經(jīng)過(guò)這個(gè)儀式,你們就正式畢業(yè)。從這里出去,你們的身份就變成了學(xué)士、碩士和博士,我代表教師向你們表示祝賀!接下來(lái)就看你們的了。

畢業(yè)典禮致辭7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,高中三年如一眨眼。我仍然記得三年前我報(bào)到的那個(gè)陰暗的日子。帶著期待和喜悅,我們?cè)谛畔紊蠈?xiě)下自己的名字,從操場(chǎng)走到新教室。我們不會(huì)想到三年后我們會(huì)離開(kāi)什么樣的感激和不情愿;我怎么也想不到,當(dāng)我們踏上被歲月褪色的綠旗時(shí),我們的生活已經(jīng)融入了這所學(xué)校古老的根系,再也無(wú)法分離。

  高中三年,一部分青春,一部分青春。記得我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《—中校園的那些樹(shù)》。就是那篇文章,讓我領(lǐng)略了中學(xué)校園的美好:四月美麗的丁香花溢出迷離的芬芳;五月的櫻花無(wú)聲無(wú)息,卻滋養(yǎng)著這片土地;六月的石榴花仿佛染上了我們青春的顏色,美麗奔放,對(duì)生活毫無(wú)興趣;有很多樹(shù),花,植物,不經(jīng)意的一瞥就給我留下了驚艷的美。

  而——中國(guó)的美好不僅限于此。在那篇文章里,那些像松樹(shù)一樣堅(jiān)毅、驕傲的老師,那些像竹子一樣正直、堅(jiān)韌的老師,那些像石榴花一樣美麗、沉穩(wěn)的老師,給了我人生中最原始的觸動(dòng),給我的人生留下了深遠(yuǎn)而持久的影響。他們的努力,他們的努力,他們的堅(jiān)持,甚至他們的嘆息和微笑,都與我們息息相關(guān),而老師和我們,早就通過(guò)一千年來(lái)老師和學(xué)生最純粹最溫暖的話語(yǔ),緊密相連,密不可分。

  高考的時(shí)候,我考完一科走出考場(chǎng),看到老師們站在那個(gè)熟悉的地方向我們揮手微笑,我就覺(jué)得,愛(ài),不用說(shuō),是存在的,就是它的證明。感謝親愛(ài)的老師,一直陪伴在我們身邊,陪伴我們度過(guò)人生中最充實(shí)、最激動(dòng)人心的時(shí)期,教會(huì)我們奮斗、生活、成長(zhǎng)。

  陪伴是一種偉大的命運(yùn)。一路走來(lái),我們?cè)谝黄鹑。三年時(shí)間足夠把一個(gè)小男孩改造成一個(gè)成熟的青年;三年足以讓一個(gè)無(wú)知的孩子明白理想;三年時(shí)間足夠我們建立共同的.信仰。三年留下的太多了,中國(guó)的山海文化在我們的精神上留下了共同的印記。宣傳、真誠(chéng)、勤奮、堅(jiān)韌不再只是一句單調(diào)的校訓(xùn),而是成為我們做人做事的準(zhǔn)則;教育救國(guó)不再是遙不可及的口號(hào),而是一中學(xué)生努力和奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。也許離開(kāi)校園后我們會(huì)忘記曾經(jīng)學(xué)過(guò)的公式和定義,但是一中深厚的學(xué)風(fēng)會(huì)永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神田園,給我們的心靈一個(gè)寧?kù)o的港灣。

  在這個(gè)石榴花盛開(kāi)的六月,我們即將離開(kāi);貞涍^(guò)去總是像一場(chǎng)夢(mèng),但更難過(guò)。也許我們要走向世界,也許我們無(wú)法重溫那些青春的舊夢(mèng),但是——中國(guó)永遠(yuǎn)是我們感情和力量的源泉,走出去——中國(guó)只是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。

  不要害怕離開(kāi),不要哭泣,不要觸摸你的眼睛,也許一朵石榴花會(huì)在未來(lái)某個(gè)寧?kù)o的夜晚悄然入睡,不要驚訝于她的華麗與優(yōu)雅,因?yàn)槟鞘且粋(gè)缺失的微笑,是我們從未遠(yuǎn)離彼此的證明!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,我們書(shū)院小學(xué)460多名幼小的雛鷹即將踏上人生新的征程。在這個(gè)特殊的日子里,我提議,給自己一個(gè)80分的掌聲怎么樣?參加這次典禮的除了你們,還有我們書(shū)院中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、你們的老師、你們的爸爸媽媽、學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟學(xué)妹們,把100分的掌聲送給他們好不好?這一次比一次熱烈的掌聲說(shuō)明,沒(méi)有你們做不到的,只要你們?cè)敢馊プ觯?/p>

  短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了書(shū)院小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。

  不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。但不管怎樣,我相信你們都能從容面對(duì),并且會(huì)很快成為那個(gè)群體的佼佼者。在你們即將奔赴新的人生征程之際,我謹(jǐn)代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求,與你們20xx共勉。

  1、繼續(xù)樹(shù)立目標(biāo),要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求。

  2、要繼續(xù)鍛造自己頑強(qiáng)的意志。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)控制和約束自己。成功就在你一串串堅(jiān)實(shí)的腳步下。在前進(jìn)的征途上,沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇于攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐等等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的'階梯,美國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人,若無(wú)習(xí)慣的增援都是不可能的。”希望每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

  4、繼續(xù)探索總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,方法要科學(xué)。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校、班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,有人事半功倍,有人事倍功半,這里有多種原因,其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

  5、要學(xué)會(huì)慎重交友。當(dāng)我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,希望今后你們能以良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐以及一顆充滿愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù),做書(shū)院小學(xué)熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)是你們的精神家園。我們期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息。

  最后衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!就讓我們用一百二十分的掌聲,祝福我們自己吧!

  謝謝!

畢業(yè)典禮致辭9

老師們、同學(xué)們:

  今天,我們會(huì)聚在一起,隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮,慶祝6092名本科生、4350名研究生圓滿完成學(xué)業(yè),取得浙大學(xué)位,踏上人生新的征程。在此,我代表浙江大學(xué),代表全校教職員工,并以我個(gè)人的名義,向各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀!借此機(jī)會(huì),我也要向悉心培養(yǎng)你們的全體老師,向?yàn)槟銈兎⻊?wù)的全校干部職工,向資助你們完成學(xué)業(yè)的企業(yè)和個(gè)人,向支持你們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和親屬,表示衷心的感謝!

  幾年前,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情和無(wú)限憧憬跨進(jìn)了浙江大學(xué),在這所科學(xué)的殿堂里,追求學(xué)問(wèn)和創(chuàng)新,提升能力和素質(zhì)。你們沐浴在求是創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)中,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,終于完成了學(xué)業(yè)。求是園里的一草一木、一桌一椅都留下了你們奮斗的汗水和足跡,見(jiàn)證了你們的青春和成長(zhǎng)。而你們?cè)谶@幾年里,也見(jiàn)證了浙江大學(xué)事業(yè)的進(jìn)步,學(xué)術(shù)水平的提高,見(jiàn)證了一所中國(guó)名校走向世界一流的歷史性步伐。更重要的,你們不僅是這一發(fā)展的見(jiàn)證者、受益者,更是這一發(fā)展的參與者、創(chuàng)造者。今天,作為校長(zhǎng),我還要向你們表示衷心的感謝!

  “歲月不居,時(shí)節(jié)如流”,明天,你們就要整理行裝,絕大多數(shù)同學(xué)將要離開(kāi)母校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和工作。中國(guó)有句古語(yǔ):“肺腑之言,留待別時(shí)”。此時(shí)此刻,我不但作為校長(zhǎng),也作為你們的教師和校友,向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  一、牢記求是創(chuàng)新精神

  浙江大學(xué)120xx年的辦學(xué)歷程中,形成了獨(dú)具特色的“求是”校風(fēng)!扒笫莿(chuàng)新”精神已經(jīng)成為百年浙大的文化核心,成為每個(gè)浙大人的獨(dú)特氣質(zhì)!扒笫恰本袷且环N尊重規(guī)律,鉆研學(xué)問(wèn)的科學(xué)精神;是一種追求真理,無(wú)私無(wú)畏的變革精神;是一種勤奮敬業(yè),努力為公的奉獻(xiàn)精神;更是一種開(kāi)拓進(jìn)取,勇攀高峰的創(chuàng)新精神。它是浙大人最寶貴的精神財(cái)富,也是激勵(lì)我們奮斗上進(jìn)的動(dòng)力源泉。希望同學(xué)們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生征途中,秉承求是精神,腳踏實(shí)地,追求真理,在學(xué)習(xí)和工作中勇于進(jìn)取,敢于超越,善于創(chuàng)新,在各自的領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)出新的天地。

  二、和為貴,變則通

  中國(guó)文化以和為貴,這是指做人的道理。要與人為善,待人以誠(chéng),成人之美,合作共贏;要與團(tuán)隊(duì)和諧,與鄰居和諧,與環(huán)境和諧。要努力建設(shè)和諧社會(huì),在和諧中取得成功。 中國(guó)哲學(xué)以變求通,這是指做事的道理。要善于辨識(shí)形勢(shì)的變化,善于抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),善于與時(shí)俱進(jìn)。變通的能力需要廣博的知識(shí)。我希望各位能一生保持知識(shí)、能力、素質(zhì)的不斷提高,“握中西以求是,得形勢(shì)而創(chuàng)新”,及時(shí)脫穎而出,成為時(shí)代的強(qiáng)者!

  三、志存高遠(yuǎn),追求卓越

  浙大學(xué)子素有遠(yuǎn)大的.抱負(fù),浙江大學(xué)歷來(lái)以培養(yǎng)精英領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。早在60多年前,竺可楨校長(zhǎng)就提出,浙大要培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅,能擔(dān)當(dāng)大任,主持風(fēng)氣,轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”,近年來(lái)浙大更明確提出要培養(yǎng)“具有國(guó)際視野的未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者”。一百多年來(lái),數(shù)十萬(wàn)求是學(xué)子中涌現(xiàn)出了 “兩彈”元?jiǎng)、學(xué)術(shù)大師等等大批治國(guó)英才;現(xiàn)在,正是中華騰飛的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,你們生逢盛世,機(jī)遇難得。希望同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)百余年來(lái)浙大學(xué)長(zhǎng)們的優(yōu)秀品質(zhì),始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛、人民幸福為已任,立大志,干實(shí)事,奮發(fā)進(jìn)取,把握機(jī)遇,努力在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域做出杰出的成就,也使自己走向卓越!

  同學(xué)們,20xx年我首次以浙大校長(zhǎng)的身份在畢業(yè)典禮上致辭,今天,已是我第十二次送別我們的畢業(yè)生了。此后不久,我也將告別校長(zhǎng)的職務(wù),走向新的崗位。一年又一年,一屆又一屆,我貌同經(jīng)歷了奮斗的艱辛,共同分享了成功的喜悅,共同見(jiàn)證了浙大的發(fā)展。在浙大學(xué)習(xí)、工作和生活的共同時(shí)光將成為我們一生中最彌足珍貴的經(jīng)歷,也將成為奠定求是學(xué)子走向成功的基石。

  同學(xué)們,你們即將啟程遠(yuǎn)航,從今天開(kāi)始,浙江大學(xué)就將成為我貌同的母校了。浙江大學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你們!浙大是我們浙大人共同的精神家園,每一個(gè)浙大人不論身處何方,位居何職,都有熱愛(ài)母校、關(guān)心母校的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們要一代又一代地傳承并光大這樣的傳統(tǒng),為浙江大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)努力添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的力量。歡迎你們回來(lái)探親,母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,關(guān)注著你們,期待著你們!

  最后,祝同學(xué)們一路順風(fēng),前程似錦!祝浙江大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上,早日躋身世界一流!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx屆水產(chǎn)系全體學(xué)生順利畢業(yè),首先我很榮幸代表在座的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  如果說(shuō)四年前大家互相在長(zhǎng)大邂逅是一場(chǎng)命定之外的偶然,那么今天的離別則是四年豐富、難忘地校園生活之后的必然。回味這走過(guò)的四年大學(xué)生活,我們真誠(chéng)的感謝母校,感謝恩師,因?yàn)槟銈儯沟梦覀冏兊酶佑辛α咳プ分饓?mèng)想。四年里,我們收獲成長(zhǎng),收獲知識(shí),收獲友誼,收獲感動(dòng),這些必將在我們以后的人生里成為最寶貴的財(cái)富。

  要離別了,我們就要懷著成熟的人生理念踏上工作的崗位了,迎接我們的將是美好的未來(lái)和無(wú)限的希望。曾經(jīng)有一首歌中唱到“再過(guò)20年,我們來(lái)相會(huì)”,今天,讓我們也來(lái)相約20年后。20年后,希望我們?cè)谧?各位中既有職場(chǎng)精英、更有商業(yè)巨子,我深信我們大家都將會(huì)在各自的崗位上有所成就,并作出一番驕人的業(yè)績(jī)。

  今天的聚會(huì)敬請(qǐng)各位老師和同學(xué)們暢談昨天,笑看明天。我們要不忘母校,不忘恩師,不忘同學(xué),不忘奮斗!

  現(xiàn)在,勸君痛飲杯中酒,我提議:

  為長(zhǎng)江大學(xué)的繁榮昌盛,為動(dòng)物科學(xué)學(xué)院的蓬勃發(fā)展,

  為在座各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我們同學(xué)的身體健康,事業(yè)興旺,家庭幸福,

  干杯!!

畢業(yè)典禮致辭11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀;并通過(guò)你們向哺育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)送去我們最誠(chéng)摯的祝福!

  三年前,你們選擇了白城醫(yī)專,從祖國(guó)的五湖四海、大江南北一起走來(lái),帶著自己崇高的理想和青春無(wú)悔的激情走進(jìn)了這所歷史悠久的學(xué)校,大學(xué)是人生中最精彩生動(dòng)的階段,我們有緣,能相識(shí)在你們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)候!在這個(gè)階段,能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運(yùn),在這個(gè)過(guò)程中,老師從你們身上學(xué)到了很多東西!我時(shí)常自問(wèn),作為一個(gè)老師,我是否足夠優(yōu)秀,是否能給予你們更多?如果在這里學(xué)到的一切,能夠?qū)Υ蠹椅磥?lái)的事業(yè)成功、生活幸福有所幫助,那將是我們最大的欣慰。

  三年里,我相信白城醫(yī)專留給了大家太多太多的記憶,你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你是否記得迎接國(guó)家評(píng)估所帶來(lái)的緊張和忙碌,你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息;還有那教學(xué)樓內(nèi)的書(shū)聲瑯瑯,圖書(shū)館內(nèi)的悄然無(wú)寂,你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發(fā)香,還有蓮子湖畔的輕聲細(xì)語(yǔ),那池中美麗的金魚(yú)……可是從明天起,這所有的一切都將成為你們關(guān)于大學(xué)的回憶,你們佩帶過(guò)的校徽,從此就要珍藏,穿過(guò)的校服,也將成為見(jiàn)證曾經(jīng)的痕跡;這一次的離開(kāi),也就意味著同學(xué)們結(jié)束了自己的'大學(xué)時(shí)代,即將踏入社會(huì),進(jìn)入工作崗位,我不知道白城醫(yī)專留給了大家多少懷念和留戀,但我想說(shuō),不管這里是美好,還是遺憾,畢竟大家在一起哭過(guò),笑過(guò),一起玩鬧過(guò),這里曾有你親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,這里曾有你一生中無(wú)可替代的大學(xué)時(shí)光。所以,請(qǐng)記。骸鞍壮轻t(yī)高專,你的母校。”“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)而精辟的話語(yǔ)!

  明天,你們即將遠(yuǎn)行。走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校、老師、同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己。在走出校門之后,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。不管是面朝大海,春暖花開(kāi),與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。

  明天,你們即將遠(yuǎn)行。雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書(shū),更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺(jué)地去融入社會(huì),不要只會(huì)抱怨。偶有成功,千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。大家要記得,今天的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信,今天的努力,將來(lái)一定會(huì)有收獲。

  明天,你們即將遠(yuǎn)行。在校時(shí),你們對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,今天真要離開(kāi)了,也許還真有幾分依戀,幾分不舍。此時(shí)此刻,你們才會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里的一切顯得那么樸實(shí)、優(yōu)雅,那些睡在上鋪的兄弟,哪怕是曾經(jīng)鬧過(guò)別扭的同學(xué)今天都是那么和氣,正如普希金所言,“那些過(guò)去的事,都會(huì)變成甜蜜的回憶”。我相信,無(wú)論你們走到天涯還是海角,白城醫(yī)專都會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在你們的夢(mèng)境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經(jīng)的美麗。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡,白城醫(yī)專注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,從今天起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我們衷心地希望將來(lái)有一天,我們能在這里分享你們的成功,也分擔(dān)你們的痛苦,這里永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你們?nèi)〉昧思芽?jī),別忘了告訴我們,母校將以你們?yōu)闃s;如果你們路遇坎坷,也別忘了告訴我們,母校將給你們信心。這不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槟銈兪俏覀兊膶W(xué)生,我們熱愛(ài)你們,這種愛(ài)是沒(méi)有修飾的,沒(méi)有限定的。“如果一定要給這份愛(ài)加一個(gè)期限,我希望是——一萬(wàn)年”。

  最后,仿一首《再別康橋》獻(xiàn)給大家:滿懷憧憬的你走了,正如你充滿希望的來(lái),你揮一揮衣袖,帶走了老師們的期待和關(guān)懷。

畢業(yè)典禮致辭12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)賓、朝夕相處的11級(jí)的兄弟姐妹們:

  下午好!

  我是112班的班長(zhǎng)魏玉洪,非常榮幸能夠代表11級(jí)即將畢業(yè)的200多名MBA同學(xué)站在這里,來(lái)表達(dá)對(duì)母校的感激和眷戀之情!感謝兩年來(lái)母校對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),感謝恩師們的教誨和叮嚀,感謝MBA中心各位老師的辛勤工作,正是你們的辛勤工作,才使我們順利走到今天!同時(shí)在這里,我也要借助大家的掌聲,對(duì)所有在幕后默默支持我們的所有家屬團(tuán)表示感謝,正是各位親友們的巨大支持,才讓我們無(wú)所牽掛的完成學(xué)業(yè)。謝謝你們。

  每個(gè)來(lái)讀MBA的人都是有夢(mèng)想的人,兩年的時(shí)間里,我們相聚在河工大,在這里追求“光榮與夢(mèng)想”。把在本科階段已經(jīng)熄滅的理想之燈重新點(diǎn)燃,讓我們的青春得以延續(xù)。回首兩年的學(xué)習(xí)生活,總希望它能夠再長(zhǎng)一點(diǎn),兩年前我們也是在這里舉辦我們11級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮,那情景恍惚就在昨日。畢業(yè)了才感到這段時(shí)間的寶貴,在河工大的短短兩年里,我們學(xué)習(xí)了知識(shí),結(jié)交了朋友,收獲了友誼,每個(gè)人都在這里重新找到了夢(mèng)想起飛的支點(diǎn)。

  在這里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。還記得大家在課堂上為一個(gè)案例踴躍發(fā)言,掙得面紅耳赤;還記得最后論文的撰寫(xiě)階段,那一個(gè)個(gè)揮汗如雨的不眠之夜。此時(shí)此刻,我相信在座的各位同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣百感交集。既有完成了學(xué)業(yè)的輕松快樂(lè),又有即將離別的依依不舍。

  學(xué)習(xí)本身是很有樂(lè)趣的,與一群充滿理想,道德高尚的人一起學(xué)習(xí)更是有一番樂(lè)趣,所以在河工大讀MBA是件雙倍愉快的事。經(jīng)過(guò)這兩年,同學(xué)們關(guān)系更加親密了,課間休息時(shí),三五成群高談闊論者有之,數(shù)首相聚竊竊私語(yǔ)者有之;課余空暇時(shí),飲酒高歌者有之,登山從游者有之;此外,共謀投資、開(kāi)拓事業(yè)者亦有之;因?yàn)槲覀兪荕BA,故我們有更強(qiáng)的融合力和創(chuàng)造力。每個(gè)周末到學(xué)校上課成為我的一種期待,學(xué)習(xí)的辛苦與我從中收獲的快樂(lè)相比,幾乎可以忽略不計(jì)。還想跟你一起上課,還想跟你一起游玩;還想聽(tīng)你任性的說(shuō),還想聽(tīng)你動(dòng)情的唱;兩年來(lái),感謝有你們相伴,讓我們的人生又多了一段最美好的回憶!

  當(dāng)然MBA的學(xué)習(xí)也只是為我們搭建了理論的框架,提供了實(shí)踐的方法,但是MBA畢業(yè)并不等同于已經(jīng)成為成功人士。依我的理解,MBA是幫助我們改變思維方式,授予我們一套方法論,讓我們站在一個(gè)新的平臺(tái)上發(fā)展自我。兩年的.MBA學(xué)習(xí)為我們開(kāi)了一個(gè)好頭,今后還需要我們?cè)诟髯缘墓ぷ髦懈冻龈嗟呐Α?/p>

  作為河工大20xx級(jí)MBA的學(xué)員我深感自豪和驕傲,因?yàn)槲覀冊(cè)趦赡甑臅r(shí)間里為學(xué)院和我們自己掙得很多榮譽(yù)。在全國(guó)第二屆MBA商業(yè)大賽上,我們與北大、清華直接PK,成為進(jìn)入四強(qiáng)的唯一一支非北京的院校,只是在半決賽中惜敗清華;在上海舉辦的全國(guó)第十屆MBA創(chuàng)業(yè)大賽中更是勇奪亞軍。前不久,我們還在第二屆偉創(chuàng)力商業(yè)倫理案例寫(xiě)作比賽總決賽三等獎(jiǎng);仡欉@些,我只想在離別時(shí)刻,讓我們少一些傷感,多一些自豪。可以我們更愿意心懷感激地回味那些一起走過(guò)的日子,感激所有在我們成長(zhǎng)歷程中給予過(guò)幫助的人們,我們將用心去記住這里的一切。

  青山不老,綠水長(zhǎng)流。在我們即將畢業(yè)之際,讓這殷殷離情,化作深深祝福,愿我們的母校碩果累累,再書(shū)華章!愿我們的恩師身體健康,桃李滿疆!愿在座的各位11級(jí)的學(xué)友,人生精彩,大展鴻圖!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭13

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  最后一個(gè)夏天,我們即將離別,不知道你會(huì)記得我的哪點(diǎn)好;最后一個(gè)夏天,不想去海邊,只想躲在房里翻照片。翻開(kāi)那本鐫刻著三年點(diǎn)滴的泛黃相冊(cè),曾經(jīng)絲絲縷縷的飄出。

  依稀記得三年前的那個(gè)夏天,我們第一次走入這個(gè)學(xué)校,第一次加入這個(gè)集體,第一次遇見(jiàn)陪我們奮斗的老師,第一次看見(jiàn)這張張如今閉眼就能浮現(xiàn)的笑臉。面帶稚氣的我們?cè)陂T前廣場(chǎng)照下我們第一張照片。那時(shí)的我們面對(duì)全新的'環(huán)境,充滿了新鮮感。而今的我們就要離開(kāi)這個(gè)讓我們記憶深刻的校園,走向人生的下一個(gè)地方。

  忘不了大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上位同學(xué)們的大聲吶喊,忘不了廣播操、啪啦啪啦舞我們那整齊的隊(duì)形,忘不了器樂(lè)比賽上我們所奏出的動(dòng)人樂(lè)章,忘不了曾與同學(xué)、老師在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那是怎樣一種感覺(jué),我們?cè)谝黄鹨煌w味酸甜苦辣,學(xué)到了多少書(shū)本上所的知識(shí),懂得了多少深刻的道理,以至現(xiàn)在有那一種深深的不舍。

  踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭。

  這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

  仍記得在初三這個(gè)緊張的時(shí)刻,我們是以怎樣的心情在雨天操場(chǎng)上放上屬于我們的風(fēng)箏;仍記得每次老師拖堂,我們深深的抱怨;仍記得放晚學(xué)時(shí),操場(chǎng)上奔跑著的我們和辦公室里深思鎖眉的我們;仍記得。

  走到校門口,回望這個(gè)讓我深深眷戀的學(xué)校。天又下雨了,今年的杭州似乎真的很多雨,淅淅瀝瀝,涼涼的感覺(jué)打在臉上,那感覺(jué)又像是打在心里,駐足,仰面,享受最后在母校的那一刻,往昔一點(diǎn)一滴的從腦中閃過(guò),那是一種無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)的感覺(jué)。

  邁出初中校門,我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。

  最后一個(gè)夏天,沒(méi)有心情去海邊,只想躲在房里看照片,回憶那個(gè)曾經(jīng)的我們。

畢業(yè)典禮致辭14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,我非常榮幸地代表所有畢業(yè)生在今天這個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué),對(duì)學(xué)院的老師們說(shuō):你們辛苦了!對(duì)朝夕相處的兄弟姐妹說(shuō):繼續(xù)努力!

  幾年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。輕輕一指,我們已經(jīng)從一個(gè)渴望知識(shí)的新生成長(zhǎng)為一個(gè)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功的畢業(yè)生。我相信大學(xué)里酸甜苦辣的生活給大家留下了寶貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  經(jīng)過(guò)大學(xué)幾年緊張忙碌的工作,我應(yīng)該和這里所有的同學(xué)一樣的心情,即使很開(kāi)心,也掩飾不了回憶和留戀。面對(duì)母校,我們即將帶著情感畢業(yè)。正是因?yàn)槟愕呐囵B(yǎng),我們?cè)诎l(fā)展方向上有足夠的個(gè)性空間;正是因?yàn)槟愕年P(guān)心,我們才能對(duì)地面隊(duì)的任何艱難困苦充滿信心;正是因?yàn)槟愕年P(guān)心,我們才成功完成學(xué)業(yè),獲得深造的機(jī)會(huì),做出貢獻(xiàn);正是你的寬容讓我們能夠犯錯(cuò),學(xué)會(huì)按照自己的方式,按照自己的理想和愛(ài)好去生活。

  在教室里幾年,老師們一直在說(shuō)話,有說(shuō)服力,或者借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),向我們展示知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板是浩瀚的大海,那么老師就是海上的水手。鈴響的那一刻,你用杖的鞭子,像劃子一樣劃著停泊在港口的課本。書(shū)桌上,問(wèn)題堆積如山。你的手勢(shì)像飛鳥(niǎo)一樣生動(dòng)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,你揮出一道美麗的弧線!掖ㄟ^(guò)。天空飄著一朵云,就像你明亮的心。

  也許有些遺憾,那么多精彩的講座,我們沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng);有這么多精彩的活動(dòng),我們沒(méi)有時(shí)間參加?赡苁怯行├⒕伟伞C鎸(duì)慈愛(ài)的父母和嚴(yán)厲的母親的'老師,我們總是可以編造各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的老師,我們往往只能出一個(gè)版本。

  近幾年的大學(xué)生活,我們收獲太多,錯(cuò)過(guò)太多,但是時(shí)間從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣吝嗇,我們連一分鐘都不想留給自己。我們總以為自己長(zhǎng)大了,可以什么都不管?墒,離別就這樣來(lái)了,我們發(fā)現(xiàn)我們血脈相連,與這個(gè)集體同甘共苦。

  最近經(jīng)常在考慮一個(gè)問(wèn)題:如果能重新在大學(xué)生活,我會(huì)選擇什么樣的生活方式?你會(huì)為了什么而奮斗?放棄什么?有些問(wèn)題真的和當(dāng)時(shí)的答案不一樣。

  總有太多衷心的感謝,怕來(lái)不及說(shuō):

  親愛(ài)的母校,你包容了我們的無(wú)知,哺育了我們的智慧和決心,給了我們展示自己的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)理念會(huì)讓我們受益終身。我們不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)勤奮誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們的財(cái)富。

  親愛(ài)的老師,是您的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)給我們帶來(lái)了收獲和成長(zhǎng)。你很有見(jiàn)識(shí),毫無(wú)保留的傳授給我們。你體貼入微,讓我們的生活充滿了家的溫暖;我們對(duì)你獨(dú)特的人格魅力印象深刻。您的培養(yǎng)和指導(dǎo)給我們的成長(zhǎng)道路留下了深刻的印象。真心感謝!

畢業(yè)典禮致辭15

領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學(xué)生代表在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  歲月留下了印記。三年前,一群少年為了追求理想來(lái)到一中,成為校友。這三年就像一次難忘的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,但是突然,這次旅行就要結(jié)束了,我們又要開(kāi)始新的旅程了。我還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有人告訴我,我們只能在這里看到三次花。這句話對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)可能只是懵懂,但今天,當(dāng)六月再來(lái)的時(shí)候,我們只感受到離別的悲傷。

  三年教會(huì)了我“成長(zhǎng)是一種美好的痛苦”。在三年的旅途中,一路汗流浹背,盧哥,苦樂(lè)參半。在這里,我們已經(jīng)覆蓋了校園的每一寸,每一束花草記錄了我們的故事,每一張臉都能讓我們感受到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎熱的夏天我們流下的汗水嗎?軍訓(xùn),踩在荊棘上,不覺(jué)得疼,但有淚可流的時(shí)候,并不孤單,F(xiàn)在回想起來(lái),荊棘一路都是盛開(kāi)的玫瑰。科技節(jié)有通宵劇,體育節(jié)有汗流浹背的球場(chǎng),回想起來(lái)還是清晰可見(jiàn)。也許三年前的同學(xué)帶著一種不情愿和失落來(lái)到這里,但是三年后的今天,我想說(shuō)我們很幸運(yùn),這里的土壤更適合我們成長(zhǎng),這里的老師更關(guān)注我們。我們有更多的空間和更廣闊的舞臺(tái)來(lái)展示自己,而不是像以前那樣。

  作為第一中學(xué)的高中畢業(yè)生,我們將被記錄在第一中學(xué)的歷史上,這是一種榮譽(yù),也是一種沉重的責(zé)任,F(xiàn)在可以說(shuō)我們努力了,每個(gè)人都在用自己的方式摸索著自己的未來(lái)。有的人被送到省內(nèi)高;蛑咝d浫,有的選擇了就業(yè),有的勇敢地參加了高考,隨著高考完善了自己的高三。無(wú)論我們選擇什么方式,18歲只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們有一顆勇敢、努力的心,我們就會(huì)見(jiàn)證“只有一個(gè)失敗,那就是放棄努力”這句話,但任何人都會(huì)覺(jué)得青春已逝。在我看來(lái),生活給我們的無(wú)限高尚的禮物也是青春。世界上沒(méi)有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí),才能最珍惜青春。希望你珍惜在一中美麗校園的時(shí)光,用勤奮澆灌夢(mèng)想,用勇氣追求成功。

  輕輕的來(lái),再輕輕的走,不帶走一片云彩,卻帶著沉重的感激。讓我們關(guān)注我們尊敬的老師。讓我們仔細(xì)研究一下他們的臉。在那淡淡的微笑中,有著和我們一樣的青春激情;在充滿關(guān)懷的目光中,它像我們一樣無(wú)所畏懼地閃耀著。這一切只關(guān)乎一個(gè)主題:千千的殷切希望和殷切期望。渡船往往會(huì)恢復(fù),送走你我,可敬的擺渡人永遠(yuǎn)還年輕,因?yàn)槔蠋熡袩o(wú)數(shù)的宣言,桃李在青春里不敗!

  我被張米亞老師深深地感動(dòng)了,他用生命詮釋了“展翅高飛”。然而,回顧高中三年,電子職業(yè)學(xué)院的每個(gè)老師都不像張米亞。三年來(lái)的每一天每一夜,親愛(ài)的老師,是你在早上放音樂(lè)催我們起床,是你和我們一起聽(tīng)早讀書(shū)的聲音,是你日夜陪伴我們幫助我們解決問(wèn)題,是你在寒冷中點(diǎn)燃蠟燭給我們溫暖和希望。第三次花開(kāi)的時(shí)候,你起的比我們?cè),回?lái)的比我們晚,你的身影是刻在我們心中最美的記憶。沒(méi)有你的諄諄教誨,我該如何從初入校園時(shí)的年少無(wú)知、叛逆輕浮中退縮,讓自己成長(zhǎng)成熟穩(wěn)重,有力量支撐自己的青春夢(mèng)想?有了這些翅膀,我們?cè)谖磥?lái)的風(fēng)暴中無(wú)所畏懼。

  “這是知識(shí)寶庫(kù)打開(kāi)的地方,人生舞臺(tái)寬如心”。福州十七中有多少學(xué)長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我們高三學(xué)生也在糾結(jié)。是福州十七中的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。我們?cè)谶@里學(xué)到的不僅僅是知識(shí),還有分?jǐn)?shù)。更重要的是,一中用三年的時(shí)間教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)負(fù)責(zé)任的青年。“明德敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”,我們的老師以身作則,讓一中的精神延續(xù)在我們身上。電子職業(yè)學(xué)院不僅給了我們夢(mèng)想的勇氣,也給了我踏實(shí)的風(fēng)格。

  親愛(ài)的老師們,沒(méi)有你們,我們害怕年輕時(shí)的蒼白;沒(méi)有你,我們害怕或者不知道感恩對(duì)我們的意義;沒(méi)有你,我們不敢站在青春的夢(mèng)里,在失望中徘徊。沒(méi)有你,我們害怕被奮斗和奉獻(xiàn)的巨大力量所迷惑。親愛(ài)的老師,我們等不及桂花香的秋天在教師節(jié)對(duì)您的栽培表示感謝。請(qǐng)讓我給在座的所有高三學(xué)生看,對(duì)你們說(shuō):“老師,你們辛苦了!庇H愛(ài)的老師,我們將永遠(yuǎn)記住福州十七中充滿活力的校園。無(wú)論我們走到哪里,這都是我們永恒的`家。

  同學(xué)們,我們?cè)賮?lái)凝視一下身邊的同學(xué)。我們互相幫助,互相鼓勵(lì),攜手追求自己的夢(mèng)想。有多少人能在生活中朝夕相處,奉獻(xiàn)三年?過(guò)了今天,也許近在咫尺的同學(xué)會(huì)飛向四面八方,但高中三年的回憶會(huì)永遠(yuǎn)吸引我們。高中三年,我們將穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛了一次青春的航程,站在了人生新的起跑線上!高中的洗禮磨掉了年輕人輕浮的膚淺,造就了有志青年的冷靜和世故;高中的洗禮淡化了幼稚和幼稚的無(wú)知,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。人生的完整在于步步環(huán)環(huán)相扣,人生的價(jià)值在于跌宕起伏的銜接。這一切,沒(méi)有高中,都會(huì)留下無(wú)盡的遺憾。這一切,加上高中,會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透著學(xué)生心血的艱苦高中三年,見(jiàn)證了難忘的高中三年。

  這段時(shí)間,這片土地,曾經(jīng)在這里的一切,給了我們青春和驕傲,榮耀和夢(mèng)想,勇氣和毅力。

  有人說(shuō),悲傷屬于告別的時(shí)候。我寧愿相信是離別,讓我們懂得珍惜。就是畢業(yè),讓一切平凡變得不再平凡。十八歲,我們出門遠(yuǎn)行!從今天起我們。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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