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五百字作文

經(jīng)典作文500字

時(shí)間:2022-12-19 15:37:16 五百字作文 我要投稿

【精華】經(jīng)典作文500字9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的經(jīng)典作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】經(jīng)典作文500字9篇

經(jīng)典作文500字 篇1

  開(kāi)學(xué)初,一本本塵封已久的經(jīng)典書(shū)籍被重新翻閱,重拾起兒時(shí)的點(diǎn)滴……

  何草不黃?何日不行?何人不將?經(jīng)營(yíng)四方。

  昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。

  碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍,三歲貫汝,莫我肯顧。

  重讀《詩(shī)經(jīng)》,我不僅讀到了熾熱的愛(ài),更讀到了征戰(zhàn)的痛,讀到了紛亂年代百姓的苦。一部《詩(shī)經(jīng)》,誰(shuí)說(shuō)只有“窈窕淑女君子好逑”?誰(shuí)說(shuō)只有“所謂伊人在水一方”?看,那雨雪霏霏中是多少歸人的愁苦;聽(tīng),那“無(wú)食我黍”的悲憤是多少百姓的心聲!对(shī)經(jīng)》用最浪漫的形式傳達(dá)著最深沉的情感,好像一眼取之不盡用之不竭的泉,汩汩而出,為中國(guó)文化注入了最原始而又最深遠(yuǎn)的力量。

  朝聞道,夕死可矣!

  死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?

  逝者如斯夫!

  重讀《論語(yǔ)》,我突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)白發(fā)蒼蒼的孔圣人并非我印象中那個(gè)一板一眼、慢條斯理的“書(shū)儒”形象。為了實(shí)現(xiàn)“仁”的思想,他處處奔波,心急如焚;為了教育學(xué)生向善,他苦口婆心,甚至聲嘶力竭。他心系天下,為社稷而急,為百姓而急,為“仁”之不行而急。

  你聽(tīng),“仁以為己任,不亦重乎?”是他真真切切的心聲;你聽(tīng)“人不知而不慍,不亦君子乎?”是他的寬厚更是他的執(zhí)著與勇敢。

  站在歷史遠(yuǎn)處,重讀經(jīng)典,我們聽(tīng)到的是古的風(fēng)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的聲音,回想起的是對(duì)眾生的悲憫情,是對(duì)生命的敬畏心。

經(jīng)典作文500字 篇2

  人常說(shuō):“一本好的書(shū)就是一個(gè)好伙伴!”好的書(shū)對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的。一本好的書(shū)能讓我們的生命感到充實(shí)。經(jīng)典使我們受益匪淺,如果你問(wèn)我哪一些經(jīng)典好書(shū)給我的益處最大,我想,應(yīng)該是《論語(yǔ)》了。

  論語(yǔ)是一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集,它以簡(jiǎn)短的話,記述了孔子的言論!墩撜Z(yǔ)》中所記載的孔子教誨之言,娓娓動(dòng)人。它是我的一位好老師,也是我的一位好朋友,它也是我身體所需要的營(yíng)養(yǎng)品,它給了我人生的教導(dǎo),也給了我心理的健康。

  論語(yǔ)有二十篇,最讓我體會(huì)深刻的是《為政篇》,里面所記錄的“溫故而知新,可以為師矣!边@句言語(yǔ)告訴我們:要溫習(xí)舊的知識(shí),從而懂得新的知識(shí),這樣就可以當(dāng)老師了。

  論語(yǔ)中還有許多讓我回味無(wú)窮的語(yǔ)錄,例如:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句言語(yǔ)的意思是:學(xué)習(xí)而不去思考,就會(huì)迷惑,只去空想而不去學(xué)習(xí),那也是會(huì)迷惑的。在學(xué)習(xí)中,我們要刻苦鉆研,積極思考,不能空想,這樣才能理解所有學(xué)的內(nèi)容,就不會(huì)迷惑。比如生活中,英語(yǔ)要背單詞,不要死記硬背,要多聽(tīng)多念,才能學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)功課。

  《論語(yǔ)》是我的一位好老師。它教會(huì)我懂得了什么是是,什么是非。每次當(dāng)我因?yàn)閱?wèn)題而迷惑,或是因?yàn)榇煺鄱鳒I時(shí),我會(huì)想起《論語(yǔ)》中的道理,讓我能找到失敗的原因,使我能夠重新找到自信的心理。

  隨著時(shí)間的飛逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,在生活中,我讀懂了課外書(shū)的知識(shí)。是《論語(yǔ)》這本書(shū)帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,是《論語(yǔ)》這本書(shū)讓我懂得了對(duì)真、善、美的追求,對(duì)假、惡、丑的蔑視。它是我智慧的開(kāi)端。

  與經(jīng)典作伴,與賢人為友。讀經(jīng)典就是讀人生哲理,讀故事,讀各地風(fēng)情,經(jīng)典與我有約,經(jīng)典是我成長(zhǎng)路上不可缺少的好朋友、好老師。它哺育了我的心靈。

經(jīng)典作文500字 篇3

  我們八小有個(gè)好傳統(tǒng),每學(xué)期都有必讀必背的內(nèi)容,從小就養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,這讓我受益匪淺。

  (一)《弟子規(guī)》

  上一年級(jí)時(shí),我就對(duì)《弟子規(guī)》“情有獨(dú)鐘”,每天都背,幾乎都要到走火入魔的地步了,這不,我又在讀了。

  媽媽?xiě)岩晌遥哼@么多生字,月月會(huì)讀嗎?于是,媽媽把我喊來(lái),說(shuō):“月月,給媽媽讀讀!

  我拿著本兒一本正經(jīng)地讀起來(lái),你還別說(shuō),一字不差呢!

  “‘冠必正,紐必結(jié)’什么意思?”

  “就是說(shuō):‘帽子一定要戴正,有扣子的衣服一定要扣好’。”

  “嗯,不錯(cuò)。”

  我不僅會(huì)讀,還會(huì)用呢!

  一天晚上,爸爸出去吃飯,喝了不少酒,一身酒氣,很晚才回來(lái)。我喊爸爸:“爸爸,過(guò)來(lái)。聽(tīng)好:‘年方少,勿飲酒,飲酒醉,最為丑’。”爸爸一聽(tīng),噗哧一聲笑了,說(shuō):“好,下不為例!

  呵呵,這比媽媽的話還管用呢!

  (二)《論語(yǔ)》

  《論語(yǔ)》不僅讀起來(lái)朗朗上口,而且還能調(diào)解糾紛呢!

  一天,我和媽媽鬧了矛盾,雙方僵持不下。我無(wú)意中看到了《論語(yǔ)》中的這幾句:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我反省了一下,意識(shí)到我的錯(cuò)誤,去向媽媽道歉,冷戰(zhàn)才結(jié)束。

  嘿嘿,現(xiàn)在,你相信我的話了吧?

  (三)《增廣賢文》

  一天,我陪媽媽逛街,穿過(guò)天橋時(shí),遇到一個(gè)乞丐,媽媽視而不理,繞過(guò)乞丐向前走。這時(shí),我拉著媽媽的衣角,說(shuō):“錢財(cái)如糞土,仁義值千金!眿寢屄(tīng)了,恍然大悟,連忙給了乞丐五元錢,直夸我。

  哈哈,《增廣賢文》的作用還不小呢!

  ……

  這還不算什么,我要邀請(qǐng)所有的經(jīng)典來(lái)做客。經(jīng)典啊,你們來(lái)赴約吧,我要成為你們的朋友,有了你們,我會(huì)像雄鷹一樣展翅翱翔,飛得更高,更遠(yuǎn)!

經(jīng)典作文500字 篇4

  1. 以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。

  2. 想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  3. 景物描寫(xiě)傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  4. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實(shí)又高于生活開(kāi)闊讀者的`視野充滿了藝術(shù)魅力。

  5. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  6. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。

  7. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  8. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神寥寥數(shù)語(yǔ)將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  9. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過(guò)于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  10. 敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  11. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。

  12. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。 與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  13. 觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。

  14. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無(wú)贅意。

  15. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。

  16. 中心不夠明確立意不夠清晰。

  17. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫(xiě)作目的不清。

  18. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。

  19. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。

  20. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。

經(jīng)典作文500字 篇5

  早晨,鬧鐘的“叮鈴鈴”聲把我從美夢(mèng)中“喚”醒,我揉了揉惺忪的睡眼,無(wú)意中看了一下日歷,今天是8月24日,下面還標(biāo)注著“中元節(jié)”三個(gè)字,中元節(jié)?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。為了滿足自己的好奇心,我問(wèn)老媽什么是中元節(jié)?老媽告訴我:中元節(jié)是人們紀(jì)念祖先的日子。哦,原來(lái)如此,我恍然大悟:怪不得最近老媽經(jīng)常疊元寶呢!

  到了中午,我們都忙開(kāi)了:我負(fù)責(zé)疊紙,爸爸、老媽負(fù)責(zé)燒飯菜。我來(lái)到桌前(桌上放著今天我應(yīng)該疊的紙),哦,天!不看不知道,一看嚇一跳,桌上的那疊紙足有3厘米厚,事不宜遲,我立刻動(dòng)手干了起來(lái)。我按照爸爸教我的快捷方法:先拿出一些紙,把它們平均分成幾份,再把它們卷起來(lái),壓平,最后它們一張一張地抽出來(lái),就行了。過(guò)了三十幾分鐘,我把紙疊好了,老媽那邊也好了。我?guī)屠蠇寯[好飯菜,碗筷,爸爸拿了一根樹(shù)枝和耐燒的舊臉盆,再點(diǎn)燃蠟燭,一切準(zhǔn)備就緒。

  爸爸先從紙堆里抽出一張紙,點(diǎn)燃后,一張放在大門(mén)前,再用另一張引火放在舊臉盆里,待火燒起來(lái)后,爸爸把兩捆紙放在舊臉盆里,過(guò)了一會(huì)兒,紙燒成了灰,爸爸把元寶放入舊臉盆中,3分鐘過(guò)去了,元寶也燒完了,等火滅了,我們趕緊磕了頭,磕完頭后,我吹滅了蠟燭,爸爸把舊臉盆端走倒掉,我們把桌子重新收拾好。

  中元節(jié)是祭祖的日子。我們不能忘記:沒(méi)有祖先的勤勞,我們也不能過(guò)上如今幸福美好的日子!

經(jīng)典作文500字 篇6

  很少去寫(xiě)關(guān)于評(píng)價(jià)愛(ài)情的話題,是因?yàn)橛X(jué)得自己本身資歷不夠,無(wú)論從自身的經(jīng)歷、年齡,還是從身邊看到的,我不敢妄言說(shuō)某些觀點(diǎn)。但是我確信,對(duì)于真愛(ài),是每個(gè)女孩夢(mèng)寐以求的。倘若能遇到一個(gè)真心喜歡自己的男子,從一而終,那便是愛(ài)情的理想歸宿了。只是,當(dāng)先前的怦然心動(dòng)換來(lái)的是彼此的熟悉后,心中卻失掉了先前想象的美好;當(dāng)曾經(jīng)的信誓旦旦換來(lái)的是無(wú)言以對(duì)時(shí),心中卻只剩下逃離。因此看來(lái),戀愛(ài)的偉大也就在于堅(jiān)持了。牛郎和織女的摯愛(ài),流傳至今,我想就在于他們的堅(jiān)持到底吧!縱使隔河相望,依舊思念彼此;縱使備受阻撓,依舊忠貞不渝;縱使每年只見(jiàn)一次,依舊不離不棄。真愛(ài)的偉大,就是在于心在一起。

  “愛(ài)情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?”如果心近了,時(shí)間又如何成為阻隔?真愛(ài)最怕的是彼此的陌生,互相的隔閡。倘若沒(méi)有嫌隙,一切都可以再開(kāi)始;倘若沒(méi)有距離,一切都不會(huì)遙不可及。

  不是每種愛(ài)都要隨時(shí)掛在嘴邊的,有的人本身不善于表達(dá),倘若心在你身上,又何妨?怕只怕,心已走遠(yuǎn),卻沒(méi)有被對(duì)方察覺(jué)。依我看來(lái),一份真愛(ài),可以讓你感到羞惱,但不會(huì)讓你感到喪失尊嚴(yán);可以讓你覺(jué)得心痛,但不會(huì)讓你絕望;可以讓你體會(huì)擔(dān)憂,卻不會(huì)讓你擔(dān)心失去。那是一份從容的放心,相守到白頭的堅(jiān)守。

經(jīng)典作文500字 篇7

  人生,從小時(shí)候時(shí),這經(jīng)典的我就常做出一些令人發(fā)笑、古怪的舉動(dòng)。呵呵,是不是很好奇呢?我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)。

  說(shuō)來(lái)也怪,我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣一個(gè)舉動(dòng),可能,是對(duì)這萬(wàn)千世界的童話般的幻想吧!

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏天的晚上,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),哇!一位美麗的天使乘著一片白云飄了下來(lái),“真的好美!”一位農(nóng)民感嘆說(shuō)!翱!天使!”一群小孩驚叫起來(lái),說(shuō)著,這個(gè)天使揮揮手,一陣涼風(fēng)吹走了這夏夜的煩躁;再揮一揮手,讓蟬不再發(fā)出這煩人的聲音,仿佛蟬也迷上了這位天使,都不敢驚動(dòng)她。然后,天使揮動(dòng)她那粉紅色的翅膀,來(lái)到我的身旁,牽著我的手帶我走進(jìn)了天使的王國(guó)。

  第二天早晨,起床了,我還惦記著天使,于是,就有了一個(gè)念頭:我要變成天使。哈哈,這有什么難的!我讓媽媽摘下蚊帳,披上肩去,這兒打個(gè)結(jié),這兒當(dāng)長(zhǎng)裙,還有這兒作衣袖,好像還差點(diǎn)什么,對(duì)了,這沒(méi)翅膀呢?我找來(lái)找去,找不到一個(gè)粉紅色的像翅膀的東西,咦!呵呵!鞋柜上不就有兩雞毛毯子嗎?額!不過(guò),隨便啦!于是我把雞毛毯子扎過(guò)這蚊帳,在后面,兩旁,這有頭飾,就拿一衣架子吧!嗯,就這么干,我衣架反拿勾緊辮子,大功告成。

  耶!總算有點(diǎn)兒天使的樣子。我站在沙發(fā)上,跳來(lái)跳去,可就是不能像天使那樣飛起來(lái)。

  “寶貝兒,自己一人在干嗎呢?”媽媽推開(kāi)房門(mén)。

  “砰!”我一不小心被我這“長(zhǎng)裙”給絆倒了,趴著地上,可媽媽逗得,她快笑掉牙了。

  怎么能這么經(jīng)典呢?回想起來(lái),我還常自己捂嘴笑。

經(jīng)典作文500字 篇8

  或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。”這句話出自于清朝李毓秀寫(xiě)的《弟子規(guī)》,意思是對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得禮貌,吃飯時(shí)要讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷;落座時(shí),要讓長(zhǎng)輩先入座;而走路時(shí)也要讓長(zhǎng)輩在先,晚輩在后。

  《同文的尊長(zhǎng)之風(fēng)》和《信陵君敬老》是和這句話有關(guān)的兩個(gè)小故事!缎帕昃蠢稀愤@個(gè)故事說(shuō)的是信陵君是個(gè)敬老愛(ài)賢的公子,他聽(tīng)說(shuō)看城門(mén)的老人侯贏有賢德,于是十分鄭重地去請(qǐng)教,他親自駕車,并且把車上最尊貴的位子留給了侯贏。侯贏知道信陵君是個(gè)敬老愛(ài)賢的人,就想看看是真是假,便故意裝作傲慢的樣子,可越是這樣,信陵君越是恭敬,侯贏看出他是真心的,就去他家做了門(mén)客。

  大年初一那天,我們?nèi)胰ネ馄偶野菽。吃飯前,大家圍著桌子坐了下?lái),只有舅舅還在燒菜。我看見(jiàn)了,就一直站著,外婆好奇地問(wèn):“你怎么還不坐下來(lái)?”“這是因?yàn)椤蔽议]上眼睛,搖頭晃腦地說(shuō)道:“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。就是說(shuō)吃飯時(shí)、落座時(shí)、走路時(shí)都是長(zhǎng)輩在先,晚輩在后!蹦棠绦α耍骸班,說(shuō)得對(duì),尊老愛(ài)幼才是一個(gè)好孩子!边^(guò)了一會(huì)兒,舅舅來(lái)了,等他坐下時(shí)我才坐了下來(lái)。我們一家熱熱鬧鬧地品嘗著可口的飯菜。

  讀了《弟子規(guī)》以后,我會(huì)在日常生活中更加注意我的行為和言語(yǔ)了,而且更加要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹了,在和朋友相處時(shí),也要做一個(gè)平等且博愛(ài),親近有仁德的人。

經(jīng)典作文500字 篇9

  如果一個(gè)人的生命可以永無(wú)盡頭,如果一個(gè)人的健康可以用不破壞。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡,那他是不是和消失在一片安詳之中。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是智慧之門(mén)的鑰匙。是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是冷靜可靠的朋友。

  讀書(shū)是生命的有效途徑,是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容‘書(shū)中有著黃金庫(kù)’已不是對(duì)知識(shí)寶庫(kù)的科學(xué)估計(jì),因?yàn)闀?shū)籍不是名利場(chǎng)。所以在書(shū)海中漫游,不用苦心計(jì)算錢的多少。因?yàn)闀?shū)籍不易物欲角逐圈。所以在書(shū)山上攀登,只有盡心享受自然和恬靜即可。

  那一部部宏偉的典籍,一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章,一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩(shī)詞賦曲如群星璀璨,華光四射。

  閱讀經(jīng)典,你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛(ài)國(guó)情。屈原峨冠博帶,手執(zhí)長(zhǎng)劍,佇立在江邊眺望楚郁,憂嘆長(zhǎng)問(wèn),文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌,保爾永不言敗的奉獻(xiàn)精神。

  保爾幼年時(shí)在被壓迫中生活的,無(wú)人管理無(wú)人收留的保爾,開(kāi)始了童工生活,后來(lái)在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,有朱赫對(duì)他的指導(dǎo),還有冬妮婭,麗達(dá),達(dá)雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長(zhǎng)為一名真正的戰(zhàn)士。在恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的初期,他有忘我的工作她的病情雖然在不斷的加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了病魔,用筆作為戰(zhàn)斗的武器,從事文學(xué)創(chuàng)作。品讀經(jīng)典讓我們領(lǐng)略著人世間奇峰異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間,

  品讀經(jīng)典有時(shí)輕松愉快,有時(shí)心重如磐,為作者的精彩描述而興奮,為各種各樣的故事而沉思默想。被子里行間的真知灼見(jiàn)啟迪,讀好書(shū),讓我們慢慢的自處超然,處人藹然,無(wú)事澄然,處事斷然,得意淡然。失意泰然的人生境界,好書(shū),能跨越時(shí)空,引導(dǎo)我們走向新的輝煌。

  品讀經(jīng)典,感悟人生。

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