觀察植物的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的觀察植物的作文，歡迎大家分享。
觀察植物的作文1
我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽�；�。近些日子，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面，生長(zhǎng)著一株植物。過(guò)了一個(gè)月，這株植物生根發(fā)芽，新的芽繞來(lái)繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來(lái)卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長(zhǎng)，把自己給纏繞了起來(lái)！給人的一種感覺(jué)是：搬石頭砸自己的腳。
我還發(fā)現(xiàn)，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個(gè)群，五個(gè)一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向?qū)Π叮挥械慕壷樱袷墙o它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來(lái)的。這不，有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來(lái)住的車輛，路過(guò)的人們；有的低低頭看著我放在陽(yáng)臺(tái)上的作文本，似乎它也要學(xué)習(xí)；有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂(lè)趣！
觀察植物的作文2
從教室走廊上往下看，可以看到許多綠植，但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。
每當(dāng)在走廊的時(shí)候，我都會(huì)往下眺望，只見(jiàn)紅花繼木球像一個(gè)半圓形的蛋殼，也像刺猬，更像一個(gè)鳥(niǎo)居住的鳥(niǎo)巢，葉子有紅有綠。旁邊的桂樹(shù)與紅花繼木球相互輝映，高低錯(cuò)落有致，正如同“高高下下樹(shù)”��！老師說(shuō)：“春天這種樹(shù)還會(huì)開(kāi)出鮮艷的火紅的花來(lái)呢！”我真想看看它的花朵。
今天老師帶著我們來(lái)樓下靜靜地看這棵形狀美麗，巨大的紅花繼木球，讓我們感受它的美好。
一下來(lái)，只見(jiàn)一股清香迎面而來(lái)，我馬上陷入了深深的陶醉中，一看到紅花繼木球，就好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，充滿了生機(jī)，葉子的顏色有的是淺綠，有的是深綠，有的是淺紅，有的是深紅，五彩繽紛，十分艷麗。
風(fēng)吹來(lái)上面的枝葉輕輕飄動(dòng)，下面的枝葉卻紋絲不動(dòng)。之后我們來(lái)到了“鳥(niǎo)巢”的里面，只見(jiàn)枝竿的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，還硬得像這石頭，陽(yáng)光一會(huì)照射進(jìn)來(lái)，一會(huì)兒不照射進(jìn)來(lái)，待在里面，十分舒適。
這就是我們校園的紅花繼木球。
觀察植物的作文3
今天，我們又來(lái)秘密菜園進(jìn)行觀察了。我們的種植箱里種了三種蔬菜：綠油油的香菜，綠瑩瑩的生菜，綠茵茵的小油菜，整個(gè)種植箱一片碧綠。
種植箱很小巧，和我們家裝玩具的箱子大小差不多，蔬菜在里面挨挨擠擠的，真熱鬧。
我們圍在箱子周圍，聽(tīng)著老師的講解，仔細(xì)觀察著�？矗∠悴说娜~子邊緣是鋸齒狀的，個(gè)頭細(xì)長(zhǎng)，像一根根長(zhǎng)胡須。生菜葉子邊緣是波浪狀的，大片大片的波浪像一片海浪一樣。小油菜葉子是橢圓形的，比香菜、生菜的葉子都大。每種蔬菜的葉子上都有細(xì)細(xì)的紋路，老師說(shuō)，那是葉脈，是給植物輸送水分和營(yíng)養(yǎng)的，像人的血管一樣。葉子大的植物需要的水分和營(yíng)養(yǎng)多，葉脈粗，葉子小的植物需要的水分和營(yíng)養(yǎng)少，葉脈就細(xì)一些。
一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子們發(fā)出沙沙的聲音，像泛起一片綠浪。我嘗了嘗它們的味道，香菜有一股牛肉味，生菜和小油菜都像草一樣。我不喜歡吃青菜，媽媽說(shuō)吃青菜對(duì)身體好，盡量要多吃點(diǎn)。媽媽把油菜配上香菇燒起來(lái)，我倒是愿意吃了。她還把生菜切碎，打入雞蛋中，煎成雞蛋餅，那味道美極了。
聽(tīng)老師說(shuō)，當(dāng)我們的蔬菜成熟后，還要在班里舉行“愛(ài)心賣菜”活動(dòng)，真是好期待呀！
觀察植物的作文4
我觀察的是龍舌花。我先把龍舌花撕下一小點(diǎn)，龍舌花很滑潤(rùn)，里面有很多的水份，就像蘆薈一樣。它的氣味就像被收割小草時(shí)，小草發(fā)出的氣味一樣，有一點(diǎn)臭味還有一點(diǎn)清香，反正不像蘆薈一樣臭。
它的中心有一層薄薄透明的膜，如果你輕輕動(dòng)一下它，就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，不要小看這個(gè)膜，如果你不用一點(diǎn)力你再拉，一百年后你也休想拉斷它。龍舌花還有很多絲，只有你撕開(kāi)才可以看見(jiàn)，那些絲和膜一樣要費(fèi)大力氣才能拉下來(lái)，那些絲像毛筆的毛一樣柔軟，而且顏色也像毛筆。
龍舌花里有很多種顏色，如果不仔細(xì)觀察，你只能看到綠色，但你用放大鏡或仔細(xì)點(diǎn)觀察就能發(fā)現(xiàn)，龍舌花有白色，那些白色是由千萬(wàn)粒小白點(diǎn)組成的，好似還沒(méi)成年的竹子外面白色的毛一樣。
龍舌花的里面是綠綠的肉，但其實(shí)是透明的，因?yàn)樗耐馄な蔷G的，所以看上去和綠的一樣，如果把龍舌花撕下來(lái)放陽(yáng)光下幾天，就會(huì)和茶葉一樣硬一樣干，而且小白點(diǎn)就變少了。
瞧，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在。
觀察植物的作文5
我家樓下的小區(qū)里，有一個(gè)角落，種了一株株的牽牛花。
凌晨四點(diǎn)，紫色的牽�；ň秃帕�，花瓣包裹著花蕾。開(kāi)放以后，倒過(guò)來(lái)看像鈴鐺，斜著看像喇叭，所以也叫喇叭花。牽�；ǖ念伾灿泻芏喾N，我們常見(jiàn)的有藍(lán)色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牽牛花上，你一定看不出來(lái)。
牽�；ǹ菸蟮幕ㄍ欣�，慢慢會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)圓圓的果子，果子里包裹著約4-5粒的種子，未成熟前是綠色的，成熟后會(huì)變成黑色。牽�；ǖ膲勖芏蹋欢浠ㄖ挥袔讉�(gè)小時(shí)。很快就會(huì)枯萎。但它們的花期卻很長(zhǎng)。每天都會(huì)有新的花盛開(kāi)，從初夏開(kāi)到深秋，只要藤還好的，就會(huì)一直開(kāi)。早期的花種成熟后落在土里，又會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花。
我愛(ài)小區(qū)里的牽�；�，愛(ài)它們堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
觀察植物的作文6
大自然像一個(gè)奇特的水晶球，里面有很多神奇的東西，在我們學(xué)校里最引我注目的還是紅花繼木球了。
每當(dāng)我從走廊靜靜地往下張望的時(shí)候，我就會(huì)看見(jiàn)那獨(dú)自綻放的紅花繼木球。從遠(yuǎn)處看，紅花繼木球就像一只刺猬，上面還有很多紅紅的東西，如同一朵朵紅色的鮮花不約而同地綻放了。
我們走下樓梯，向紅花繼木球走去，真是一株大樹(shù)，枝葉的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面的顏色從深綠色到紫紅色，真是奇特。我這才知道在上面看到的不是花兒，而是那可愛(ài)的紫紅色的葉子！再近些，我發(fā)現(xiàn)紅花繼木球與高大的桂花樹(shù)相互映襯，蹲下來(lái)看還像一只大眼睛呢！
我們走到樹(shù)下，便發(fā)現(xiàn)紅花繼木球還像一把大傘，給我們遮陽(yáng)。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，只留了一點(diǎn)兒縫隙。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰，像撒下了一塊塊金幣，美麗極了。
大自然就像一位魔法師，它的杰作常常令人驚嘆和震撼；大自然就像一個(gè)奇特的水晶球，給人們展現(xiàn)了自己的魅力；大自然是一幅瑰麗壯美的畫(huà)卷！
觀察植物的作文7
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有一群害羞的小姑娘。有些頭上戴著白色的花，有些頭_上戴著粉紅色的花，那花瓣非常細(xì)小，而無(wú)數(shù)的花瓣組合在一起卻像蒲公英的花朵一樣毛茸茸的，個(gè)個(gè)可愛(ài)極了！你猜，這是什么？不賣關(guān)子了，還是告訴你吧，這就是含羞草。
含羞草的莖很嬌小，個(gè)子并不高，大概就是45厘米高。你可別瞧它小，其實(shí)它的力量可大了。它細(xì)細(xì)的莖可以支撐起綠葉和花朵，它有很多分枝，分枝上有許多葉子，葉子非常細(xì)小，長(zhǎng)有1厘米，而寬才只有5毫米。因?yàn)樗娜~子是相對(duì)長(zhǎng)著，是一對(duì)一對(duì)的。它的'葉子可神奇了，不管你觸摸到它的哪一個(gè)部位，它都會(huì)馬上合攏，就像一位害羞的小姑娘。它為什么會(huì)有如此奇特的表現(xiàn)呢？其實(shí)，是因?yàn)楹卟莸娜~子里有一種十分敏感的物質(zhì)，只要你稍微輕輕地觸摸它一下，它就會(huì)感到自己不安全，只有感到自己已經(jīng)安全時(shí)，才會(huì)把葉子敞開(kāi)。
在風(fēng)中，漂亮的含羞草會(huì)大方地跳起優(yōu)美的舞蹈，展現(xiàn)出自己最美的身姿。
在雨中，可愛(ài)的含羞草讓春雨姐姐給自己沖了個(gè)涼水澡，含羞草為了表示感謝，把葉枝卷起來(lái)，給春雨姐姐深深地敬了個(gè)禮。
在嫵媚的陽(yáng)光下，疲倦的含羞草伸了個(gè)徽腰，舒展著自己的葉子。傍晚時(shí)，含羞草垂著頭，人睡了。
含羞草弱小的身體，卻能撐起葉子和花朵努力堅(jiān)持著，難道這不是一種堅(jiān)持不懈的精神嗎？我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我們是爸爸媽媽的希望，是祖國(guó)的希望，我們長(zhǎng)大后要肩負(fù)著祖國(guó)的重任，所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光、效力，讓世界因我們而更美麗。
觀察植物的作文8
我家樓下有一盆含羞草，它大約有六七厘米高，全身上下碧綠碧綠的，身子矮小，莖比較細(xì)，但很直。莖兩邊密密排列的葉子一對(duì)一對(duì)的，好像兩個(gè)好朋友拉著手在一起，美麗極了。
我忍不住去碰含羞草的葉片，葉子就立刻合攏了，好像很害羞。我再用手去捏又細(xì)又長(zhǎng)的莖，莖就垂了下來(lái)，有更多的葉子合攏在一起，真有趣。過(guò)了五分鐘左右，它的葉片慢慢的舒展開(kāi)，又恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子。這是因?yàn)槭裁茨兀课乙苫蟛唤�，一定要查明白，我去�?wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)：“含羞草的老家在熱帶，在那里常常有暴風(fēng)驟雨。為了保護(hù)自己，每當(dāng)?shù)谝坏斡甑未蛑~子時(shí)，葉片就閉合，莖就下垂，從而避免了暴風(fēng)雨的傷害。所以，只要
我們一碰它，它的葉片就合攏了�！�
含羞草真有趣，我喜歡含羞草。
觀察植物的作文9
9月27日星期六晴
說(shuō)起一種植物——大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們?cè)谌粘Ｉ钪幸步?jīng)常見(jiàn)到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長(zhǎng)芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽？通過(guò)絢問(wèn)家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒(méi)有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
通過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙！
觀察植物的作文10
那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當(dāng)然得買啦�。┡R走時(shí)，告訴我不要亂動(dòng)。嘿！你也許不知道吧！我有個(gè)壞習(xí)慣，你越要我別動(dòng)，我就越動(dòng)。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒(méi)有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀，又發(fā)出了”進(jìn)攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來(lái)，蓮藕中的絲是供應(yīng)水分的呀！我來(lái)說(shuō)個(gè)兒歌給你們聽(tīng)：
藕絲是管道，
供水少不了，
本是螺旋狀，
拉長(zhǎng)斷不了。
還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染�？僧�(dāng)你看見(jiàn)荷花婀娜的身姿時(shí)，有沒(méi)有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：壞習(xí)慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索？”說(shuō)完，我們都笑了。
現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧！
觀察植物的作文11
秋天的樹(shù)葉
我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉很美。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉飄飄悠悠的，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
秋天的樹(shù)葉，有深綠色的，有黃色的，還有綠中帶黃······樹(shù)葉也各不相同，有扇子形的，有菱形的，有心形的，還有橢圓形的。
其中我最喜歡的是楓葉。綠中透著點(diǎn)紅意，是那么富有生命力。楓葉呈龍爪形，正好五片，就像一只小巧玲瓏的嘴巴，軟軟的，可愛(ài)極了。他的邊緣線還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。它的顏色是綠中帶紅。到了秋天，葉綠素因?yàn)闅鉁叵陆担鴿u漸分解，其他色素的顏得以顯露出來(lái)。除此之外，楓葉中儲(chǔ)存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷紅。
還有想小扇子一樣的銀杏樹(shù)。上面密密的布滿了葉脈，一半綠，一半黃，像是被誰(shuí)染了顏色。一陣風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉在空中飄落，猶如一只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙。
啊!秋天的樹(shù)葉可真美啊!
觀察植物的作文12
踏進(jìn)教室門的第一步，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)明亮的教室里被我們熱情的花匠爺爺增添了幾盆綠蘿。正是因?yàn)閹着杈G蘿，讓現(xiàn)在“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的時(shí)節(jié)充滿生機(jī)，讓我們的三七家園變得春意盎然。
對(duì)，站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，看呀看呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠蘿好像都是姐妹，都長(zhǎng)著一頭綠色的“長(zhǎng)發(fā)”，一個(gè)圓圓的“腦袋”。但是還有一些細(xì)微的差別�？�，它們正沖你“眨眼睛”呢！走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)這些“頭發(fā)”還各有千秋。看！窗口邊上這一盆，“頭發(fā)”好長(zhǎng)呀！你瞧！這盆綠蘿在風(fēng)姐姐的吹拂下開(kāi)心地舞動(dòng)起來(lái)，長(zhǎng)“辮子”在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。這盆，顏色是翠綠的，小“辮子”才長(zhǎng)到一半。微風(fēng)吹來(lái)只能搖一搖“腦袋”。而最短的——也就是剛發(fā)芽的，還是嫩綠的——它看到風(fēng)姐姐，快樂(lè)地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)椋�不會(huì)甩著長(zhǎng)“辮子”翩翩起舞嘛！
枝條上有什么？對(duì)，葉子。細(xì)細(xì)地看一看，滿盆的那么綠，那么亮，就像一顆顆愛(ài)心掛在枝條上，最長(zhǎng)的葉子是深綠的，葉子舒展平展，像一位大方的少女。半長(zhǎng)枝條的葉子像一塊圓玉，翠綠透亮的，蜷縮起來(lái)了。接著，短枝條的葉子是圓桶狀，嫩綠俊俏的，仿佛一只小圓桶開(kāi)了蓋后的模樣，很像一塊翠玉�？纯催@一片，很美，看看那一片，也很美。真是各有千秋！
這半個(gè)月，我們沒(méi)給它澆水，可它的葉子長(zhǎng)大了許多，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。而且，隨意剪掉幾根枝條插在瓶子中，澆點(diǎn)水，就能生根，幾個(gè)星期后，綠蘿便長(zhǎng)出了一片翠綠的世界。
沒(méi)有荷花的嬌嫩，沒(méi)有玫瑰的艷麗，但我明白了花匠爺爺?shù)牧伎嘤眯牧耍蔷褪牵壕G蘿開(kāi)花不容易，學(xué)習(xí)成功也不容易。希望我們看到花兒，但更希望我們的學(xué)習(xí)能有一個(gè)滿意的結(jié)果！
觀察植物的作文13
秋天的樹(shù)葉
有人說(shuō)：“秋天是金色的�！� 我卻認(rèn)為秋天是彩色的。單憑秋天的樹(shù)葉，就能表現(xiàn)出秋天的色彩。
走進(jìn)秋天的楓林，你就能真切地體會(huì)到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首古詩(shī)的意境。楓葉紅的像火，使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個(gè)小手，五指伸張著在風(fēng)中沙沙作響，有些已經(jīng)落到了地上，形成一片紅色地毯。
楓葉是火紅的，但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時(shí)那樣嫩綠;也不像夏天時(shí)那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。
紅色、金色，并不全是秋天樹(shù)葉的色彩。再看那四季長(zhǎng)綠的冬青樹(shù)葉，橢圓形的葉子，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，葉片也厚得多，好像攢足了精神準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋風(fēng)一起，紅的、金的、綠的、黃的……各色樹(shù)葉隨風(fēng)竊竊私語(yǔ)向大樹(shù)母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說(shuō)這是：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！�
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉是秋天的精靈，它們給秋天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
觀察植物的作文14
秋天，是個(gè)清涼的季節(jié)。菊花也開(kāi)放了，城北廣場(chǎng)上也擺滿了菊花開(kāi)始進(jìn)行菊花展。
晚上，媽媽帶著我去城北廣場(chǎng)賞菊。剛剛到了城北廣場(chǎng)我和媽媽就看見(jiàn)很多菊花，一朵紫色的菊花開(kāi)的很大很大，讓我情不自禁的想要贊美它，它那嬌滴滴的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，在燈光的映襯下，像一個(gè)出塵的仙女。
在看那黃色的菊花也不示弱，花瓣張開(kāi)了，花的顏色也更鮮艷了。這時(shí)我感覺(jué)黃色的菊花正在空中搖擺，好像在說(shuō)：“哼，紫菊花你過(guò)時(shí)了�！薄澳悴胚^(guò)時(shí)了，哼哼。”更好看的還在后面呢！淺紫色的菊花真大啊，不信你聞聞，花兒還放出淡淡的清香，我好想把它們都帶回家，可是我又不忍心破壞它們。
但我還是忍不柱摘下了一朵美麗的紫菊花，它是那么的嬌小可愛(ài)。還有的菊花沒(méi)有開(kāi)放，只是一個(gè)花骨朵，像還沒(méi)出生的小孩�！昂坪圃摶丶伊恕！笔菋寢屧诮形摇�
我要走了，我十分留戀的回頭看著那些菊花，最終離開(kāi)了廣場(chǎng)。
觀察植物的作文15
秋天到了，秋風(fēng)呼呼地刮著，花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。我喜歡富貴優(yōu)雅的牡丹花，芬芳撲鼻可愛(ài)的桂花，喜歡千姿百態(tài)的荷花，但我更喜歡嬌小可人的秋海棠。
你瞧，海棠花的莖筆直筆直的， 莖上長(zhǎng)著節(jié)，這摸樣看起來(lái)就像一竿竿嫩綠的竹子，海棠花的莖上長(zhǎng)著大大小小、形態(tài)各異的嫩葉。海棠花的嫩葉很特殊，葉片是不對(duì)稱的，一邊高一邊低，一邊大一邊小，一邊寬一邊窄，葉子邊緣還有一圈鋸齒，摸起來(lái)舒舒服服的，葉片的顏色是有的深綠的，葉片上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋，像變了形的心形圖案。一陣風(fēng)拂過(guò)，一盆的葉子就漾起波紋，像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看得很。
最吸引人的還是秋海棠的花。有點(diǎn)開(kāi)的旺旺的，穿著粉紅的衣裳，可好看、可熱鬧了、像在迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)；有的還是半開(kāi)半閉，腦袋伸出來(lái)了，可整個(gè)身子還在里面呢！大概是等不及了，想出來(lái)和我們一起過(guò)盛大的節(jié)日。有的還是花骨朵兒，正準(zhǔn)備含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降臨。有的三五成群的像在說(shuō)悄悄話；有的獨(dú)自一人在看風(fēng)景�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起啊！
看著，看著，我忽然覺(jué)得自己就是其中一朵海棠花，穿著粉紅衣裙，一陣風(fēng)拂過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它采蜜的快樂(lè)；泥土從我腳下走過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；太陽(yáng)也照耀過(guò)來(lái)，給我溫暖；還有我的伙伴也挨過(guò)來(lái)，和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起原來(lái)我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜歡秋海棠。
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