【必備】敘事的作文600字集錦10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的敘事的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文600字 篇1

　　成功的背后是因?yàn)橛泻顾�的付出，掌聲的背后是因�(yàn)橛行羷诘母冻觯�而母�?ài)的背后卻是因?yàn)橛袃号�給予她付出。

　　那天，我跟媽媽吵了一架，一氣之下，我轉(zhuǎn)身向外跑去。

　　我走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺(jué)到肚子餓了�？墒俏颐�遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。我想：我的肚子又不聽(tīng)話了，自己身上又沒(méi)有錢(qián)，如果回家，就會(huì)被媽媽罵一頓。到底怎么辦呀？

　　面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老奶奶，她看到我站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢(qián)�！蔽矣行┎缓靡馑嫉鼗卮��！皼](méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃�！�

　　老奶奶端上來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。我滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳�？”老奶奶關(guān)切地問(wèn)�！皼](méi)事，我只是很感激�！蔽颐Σ裂蹨I，對(duì)面攤主人說(shuō)：“我們不認(rèn)識(shí)，而你對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽?zhuān)�因�(yàn)樽约合胭I(mǎi)一樣玩具，但她不肯，所以我便發(fā)起脾氣和媽媽吵起來(lái)，而她卻將我趕出家門(mén)，不要我回去了……”

　　老奶奶聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我。那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還要跟她吵架呢？”

　　我愣住了。心想：是呀，就因?yàn)橐煌腽Q飩，我就很感激老奶奶了�？蓩寢尀槲易隽藥资�年的飯，辛辛苦苦的養(yǎng)育我長(zhǎng)大，我怎么還跟她吵架呢？也許這個(gè)時(shí)候，媽媽正在為我擔(dān)心呢？我要趕快回家向她道歉。

　　我匆匆吃完了餛飩，開(kāi)始往家走去。當(dāng)我走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口張望。母親看到我，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，你再不回�?lái)，菜都要涼了�！�

　　母愛(ài)的背后是一滴滴痛心的淚珠，蘊(yùn)含了母親，那偉大，無(wú)私的母愛(ài)。讓我知道了：媽媽的愛(ài)，深似海，廣似天，厚似地。

敘事的作文600字 篇2

　　每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品吧，我也有喜歡的工藝品呢，我來(lái)介紹一下吧。

　　我喜歡的工藝品就是那個(gè)擺在客廳桌子中央的小瓷象了，它是個(gè)大約10厘米長(zhǎng)5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵，象一扇扇子一樣，耳朵里是嫩嫩的粉紅色，整個(gè)身子都是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子頑皮的揚(yáng)成一個(gè)半圓，圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子，背上披著正方形的絲巾，紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛(ài)了，絲巾四角還墜著穗子，邊緣還粘了幾顆珍珠，尾巴和鼻子一樣高高揚(yáng)起。整個(gè)小象可愛(ài)地對(duì)著我笑，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，還很重要呢，20xx年末，我去了泰國(guó)，貨攤上漂亮的擺設(shè)讓我眼花繚亂。這時(shí)，我一瞧，一家木色牌匾上用泰文寫(xiě)著的‘古色古香’映入我的眼簾，貨攤的中央就擺這個(gè)小象，我的視線被它緊緊吸引住了，老板娘注意到了我的視線，柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣，50元人民幣！一個(gè)小象值這么多錢(qián)呢，我放棄了買(mǎi)它的念頭，同行的堂姐看出了我的念頭，在回國(guó)的幾月后，在英國(guó)訪問(wèn)留學(xué)的堂姐給我寄了一個(gè)包，我打開(kāi)，不禁驚呼出聲，這不就是小象嗎？姐姐還附了一張短箋，寫(xiě)到在泰國(guó)是看到我喜歡，便買(mǎi)下來(lái)送我做生日禮物。我一蹦三尺高·，端起它細(xì)細(xì)端詳，這是個(gè)精致的小工藝品！而且當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)看著它，它好像也被我感染了，一副安慰我的樣子。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他也是一如既往的活潑呢！

　　這只小瓷象代表著泰國(guó)的傳統(tǒng)，這個(gè)象在泰國(guó)里還代表著一個(gè)祝福，這只象，好像也給我了一種祝福呢！

敘事的作文600字 篇3

　　在準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)上初一的前一段時(shí)間，學(xué)校為了增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，舉行了一次軍訓(xùn)活動(dòng)，大家都很興奮，一路上高高興興。但是到了軍訓(xùn)地點(diǎn)，這種好心情和好氣氛很快就被打消了：教官的脾氣很好，但在訓(xùn)練的時(shí)很?chē)?yán)厲，站軍姿的時(shí)候只要稍微一動(dòng)就會(huì)被教官罰。

　　在這10天的軍訓(xùn)生活中，有歡笑，有淚水;有病痛，有堅(jiān)持。

　　令我印象最深的就是那次站軍姿，天氣熱得厲害，一整天沒(méi)有一絲的風(fēng)。我們每個(gè)人都滿頭大汗。汗水從我的額頭慢慢流下時(shí)，我很想去擦，但又不能。那時(shí)，我的腦海中想到：軍人在訓(xùn)練時(shí)，不知道要比我們多流多少汗，我們現(xiàn)在已經(jīng)是很輕松了。我想著想著就堅(jiān)持住了。

　　不久，我的全身都酸了，眼看著那瓶水，真想喝一口呀!喉干得都快冒煙了。面臨著種種磨難，我忽然想到了小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章：軍人與敵人作斗爭(zhēng)，幾天都沒(méi)有喝一口水，但有幸的是他們找到了一個(gè)蘋(píng)果，但誰(shuí)都不肯吃。最后，大家還是決定一人吃口。一個(gè)蘋(píng)果又多大呢?一個(gè)人吃都不解渴，別說(shuō)這么多人。時(shí)間很快就到了同學(xué)們爭(zhēng)著搶著去喝水。

　　休息時(shí)，回想起學(xué)習(xí)正步走時(shí)，我們那歪斜的身體和不爭(zhēng)氣的腳步時(shí)，我又想到了國(guó)慶50周年天安門(mén)廣場(chǎng)的閱兵式，不知相差多少呢!他們的步伐是那樣的整齊有力，氣勢(shì)磅礴。在他們的背后一定付出了很大的心血，軍訓(xùn)就是應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的那種堅(jiān)持不懈精神。

　　通過(guò)這次軍訓(xùn)讓我明白了很多：軍訓(xùn)雖苦，但苦中有甜，人生也不全是甜，也有不少苦。但不管有多少次坎坷與挫折，只要有信心，有耐心，不放棄，終究會(huì)成功。這次軍訓(xùn)生活將成為我腦海中永遠(yuǎn)忘不了的記憶。、

敘事的作文600字 篇4

　　“貝貝！貝貝！燈要關(guān)掉，要節(jié)約用電！”瞧，阿姨又開(kāi)始叫了�！芭�！我知道了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。在這幾個(gè)月，我都煩死了。我心想：這個(gè)阿姨啊！又不是用她家的電，省什么��？更何況，現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還在那省電，真摳門(mén)！

　　記得有一次，我們正吃晚飯，我開(kāi)了兩盞燈，把家照得亮堂堂的.，阿姨見(jiàn)了，又是那一句：“要節(jié)約用電！”說(shuō)著，義不容辭就按掉了一盞燈。我只好對(duì)她干瞪眼。

　　我起了疑心：阿姨天天叫我節(jié)約，她自己是不是那樣呢？經(jīng)過(guò)幾天的留心觀察，我發(fā)現(xiàn)阿姨真的很節(jié)約用電。我們一家人的衣服，本來(lái)可以用洗衣機(jī)洗，她卻用手洗。那不是太累了嗎？

　　電真的那么重要嗎？直到有一次，我才明白電的可貴性。去年暑假，我們小區(qū)經(jīng)常停電，到了晚上，伸手不見(jiàn)五指，到處黑漆漆的，窗外“怦怦怦”地響，好像有小偷潛入。我嚇得躲在墻角直打哆嗦，怕傳說(shuō)中的鬼之類(lèi)的出現(xiàn)在我眼前。

　　阿姨似乎看出了我的心思，溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，阿姨陪你。世上是沒(méi)有鬼的，現(xiàn)在你知道電的重要性了吧。以前沒(méi)有電燈，富有的家庭可以點(diǎn)焟燭，窮的家庭只能點(diǎn)煤油燈。我的媽媽天天點(diǎn)著煤油燈，整天做針線活，補(bǔ)貼家用。眼睛一天不如一天，久而久之，竟瞎了�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)阿姨也有這么傷心的事。這時(shí)，阿姨在我眼里一點(diǎn)也不“摳”了，而是個(gè)可敬的阿姨！

　　我突然想：愛(ài)迪生真?zhèn)ゴ蟀。〗o我們帶來(lái)了光明。我也下定決心要像阿姨那樣節(jié)約每一度電，讓光明灑向世界的每一個(gè)角落！

敘事的作文600字 篇5

　　分班之前，有一天在宿舍里我看到嬌嬌情緒很低落，靜靜地坐著也不參與室友的玩笑大鬧。我去問(wèn)她怎么了，可愿意跟我分享一下她的傷感。她嘆了口氣說(shuō)，真糾結(jié)，不知道究竟選文還是選理？我笑著問(wèn)她，你不是都已經(jīng)決定選文了嗎，更何況你喜歡學(xué)文，文科成績(jī)比理科成績(jī)好，更占優(yōu)勢(shì)啊。她皺著眉頭苦著臉說(shuō)，我也這樣覺(jué)得，可是我跟我媽一說(shuō)這件事，她就不高興了，說(shuō)“理科好找工作，誰(shuí)讓你選的文？”然后她苦口婆心地跟親愛(ài)的媽媽解釋緣由，拼命說(shuō)著文科的好處。比如可以從事律師、心理學(xué)家等職業(yè)。結(jié)果她媽媽說(shuō)“律師？就你這樣說(shuō)個(gè)話都不會(huì)說(shuō)，當(dāng)什么律師？……”就是這么打擊她�？墒�，就算再差，只要愿意去做，都可以慢慢來(lái)的啊。

　　在感慨她的境遇時(shí)，對(duì)我自己的情況，我感到十足慶幸。無(wú)論學(xué)文還是學(xué)理，我爸媽都站在給與我支持的角度。說(shuō)我的人生路由我自己決定，我自己想要什么樣的生活，什么樣的生活，他們給我這個(gè)自由。他們不會(huì)過(guò)度干涉，不會(huì)左右我的思想，我的決定，無(wú)論我選擇什么，他們都支持，并且一心希望我可以做好。我只是他們的女兒，并不是借著親情來(lái)掌控的傀儡。

　　我很感謝我的父母。還有一次，聊起分文理科與爸媽的態(tài)度時(shí)，大家都紛紛說(shuō)起自己的情況。阿春向她爸媽征求意見(jiàn)時(shí)，她媽說(shuō)：“你文理兩個(gè)都選不行嗎？”聽(tīng)完之后我們都笑了。沒(méi)有任何嘲笑的意思，只是單純的想笑。小燕開(kāi)玩笑說(shuō)：“你跟你媽媽說(shuō)，不行媽媽?zhuān)�太累了……”雖然爸媽可能文化水平很低，但是他們的出發(fā)點(diǎn)無(wú)一不是為了兒女好，但有時(shí)候過(guò)度操心，不僅兒女不領(lǐng)情，自己疲勞傷神，也可能會(huì)適得其反。所以，順其自然吧。

　　另外記得，感激父母的這份愛(ài)，珍貴十足的愛(ài)。

敘事的作文600字 篇6

　　每個(gè)人都有自己所敬佩的人。有人敬佩聞名中外的名人，有人敬佩像比爾蓋茨那樣的富翁，有人敬佩知識(shí)淵博的學(xué)者。而我，敬佩的是身份卑微、靈魂卻神圣的清潔工人。

　　一個(gè)冬日的中午，我在街上等表姐。突然，一陣濃濃的煙塵向我席卷而來(lái)。我狠狠地咳嗽了幾聲，抬起頭便看到不遠(yuǎn)處那抹橙黃色的身影，立馬猜出了個(gè)大概。向來(lái)脾氣不好的我對(duì)著他吼道：“你是不是故意的��？掃個(gè)地像放煙霧彈似的，干脆別做了吧！”說(shuō)完，我在極短的時(shí)間內(nèi)意識(shí)到我不該向一個(gè)陌生人大吼大叫，街上還有那么多人看著呢！太丟臉了。于是，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃離了煙塵的“親密接觸”，躲進(jìn)了一家小店。

　　進(jìn)了小店，我透過(guò)小店落地窗的玻璃，看見(jiàn)一個(gè)擁有著枯燥的頭發(fā)，身穿橙黃色一的的人。他正用那雙蒼老而長(zhǎng)滿繭子的大手拿著掃帚認(rèn)真地掃著。聽(tīng)到我的話后，他抬起頭，茫然地用雙眼尋找著剛才那個(gè)剛才辱罵他的人。不一會(huì)兒，他的目光與我的目光相碰撞。我看到了一雙布滿血絲、失去了青春光澤的雙眼，那雙眼睛里，全是滄桑。此時(shí)，我感到臉頰火辣辣的，仿佛被拍了一巴掌。明明是一個(gè)身份卑微的人，我卻不敢與他對(duì)視太久。他輕嘆了一聲，往地上灑了點(diǎn)水，不讓灰塵再到處亂跑，便走了。

　　我盯著他蒼老的背影，細(xì)細(xì)地想了想：他每天四、五點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備，然后開(kāi)始一天繁忙又無(wú)聊的工作。這條馬路上，不知揮灑了他多少汗水，揮灑了他多少辛勤。他每天與掃把為伍，他的肺里一定有許多被吸進(jìn)去的煙塵。他每天都那么早起床，那時(shí)候，我們可還在夢(mèng)的溫柔鄉(xiāng)里呢！我后悔說(shuō)出那些傷人的話，他那么辛苦，卻得不到他人的贊揚(yáng)與尊重。

　　是的，那些名人、老師、醫(yī)生固然值得人們欽佩。但是，整天與掃帚為伍，日復(fù)一日，年復(fù)一年地?zé)o限循環(huán)著打掃工作，領(lǐng)著那點(diǎn)兒微薄的薪水的清潔工們，不也值得人們尊重、敬佩嗎？

敘事的作文600字 篇7

　　小的時(shí)候，媽媽無(wú)數(shù)次給我洗過(guò)小腳丫，媽媽那溫暖的手輕輕的撫摸著我的小腳丫，那舒服和愜意，還時(shí)時(shí)漾在我的心頭。

　　農(nóng)忙的時(shí)候，媽媽回到家，我看到她那疲憊的臉，就想：“媽媽太累了，給媽媽洗洗腳吧！”

　　晚飯后，我?guī)蛬寢屖帐巴炅送�，等到媽媽坐到沙發(fā)上時(shí)，我就開(kāi)始實(shí)行我的計(jì)劃。

　　我拿出盆子，倒上些熱水，再放入少許涼水，用手試了試水溫，調(diào)到適宜的溫度，便端到媽媽面前，示意媽媽脫下鞋，當(dāng)媽媽把腳放入水中時(shí)，我清晰地看到，媽媽瘦瘦的腳沒(méi)有一處顯得細(xì)嫩。當(dāng)我用手觸摸時(shí)，感覺(jué)十分粗糙，腳后跟和腳掌上磨出了厚厚的粗糙的皮，每個(gè)腳趾的關(guān)節(jié)處都磨出了老繭。

　　這時(shí)，我心里一顫，平日家里最勤快的人就屬媽媽了，媽媽每天早上、下午給我們做出香噴噴的飯菜，把衣服洗得干干凈凈，把家里收拾得整整齊齊，還要到地里干農(nóng)活。

　　媽媽就像一臺(tái)不知疲憊的機(jī)器終日運(yùn)轉(zhuǎn)著，可我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)媽媽?zhuān)�有時(shí)還跟媽媽發(fā)脾氣，對(duì)媽媽的管教覺(jué)得厭煩，渴望著早日到外地上大學(xué)、工作，離開(kāi)媽媽?zhuān)�就可以像出籠的小鳥(niǎo)一樣自由了。

　　在水中搓著媽媽這雙已蒼老的腳，媽媽低下頭，輕輕地拍打著我的背，“”兒子長(zhǎng)大了，也能給媽洗腳了，也不嫌?jì)屌K了……”我抬起頭，看到媽媽溫和的目光中有淚水溢出，安靜地滑過(guò)眼角的皺紋。我心里一顫，深深的自責(zé)，以前我真是太不懂事了，不禁臉紅了。

　　我認(rèn)真地給媽媽洗著腳，體會(huì)著小的時(shí)候媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年給我洗腳的感受。我站起身來(lái)時(shí)，已是腰酸背痛了，這時(shí)，我才知道媽媽這么多年來(lái)有多么辛苦。

　　今后，我會(huì)好好孝敬您的，媽媽?zhuān)?/p>

敘事的作文600字 篇8

　　在最深的絕望里,遇見(jiàn)最美麗的星光

　　——讀《假如給我三天光明》有感

　　如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)怎么想？怎么做呢？是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，后悔沒(méi)有好好珍惜呢？

　　海倫·凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨(dú)。直到七歲，她在莎莉文老師的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。海倫·凱勒憑著自己驚人的毅力，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語(yǔ):“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)成我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)�！被蛟S只有海倫·凱勒，這些有身體缺陷的人才有如此深的體會(huì)吧！正因?yàn)樗麄兪�去了，所以才�?huì)覺(jué)得它的可貴。是啊！人為什么總要等到失去才后悔莫及呢！也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們那些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱還是自暴自棄？

　　海倫·凱勒:第一天,我要透過(guò)“靈魂之窗”看看那些鼓勵(lì)我的善良的人們。第二天,我要看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，我將在日常世界中度過(guò)，到人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良！

　　海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天，才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩！

敘事的作文600字 篇9

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，正如高爾基所說(shuō)的一樣，自從爸爸把這位朋友介紹給我后，我就又開(kāi)始進(jìn)步一大截。

　　那是很久很久以前，我參加過(guò)一次辯論賽，我和幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)成正方，結(jié)果被對(duì)方頭頭是道的哲理直接秒敗。比賽結(jié)束后，我悶悶不樂(lè)的回到了家，把家里能搬動(dòng)的東西都給踢飛了，沖進(jìn)我的房間，狠狠地把門(mén)關(guān)上，躺在床上，隨手拿起一本關(guān)于辯論的書(shū)《創(chuàng)世紀(jì)舌戰(zhàn)》津津有味地看了起來(lái)，半小時(shí)過(guò)去了，我的心情也慢慢平靜下來(lái)；又過(guò)去了半小時(shí)，我漸漸被陶醉；不知不覺(jué)已過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)，我完全沉浸在書(shū)的海洋中，隨著書(shū)中情節(jié)變化而變化，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而緊張，時(shí)而黯然。我看到了各國(guó)華裔學(xué)生和非華裔學(xué)生展示出的睿智，也看到了漢語(yǔ)的魅力，同時(shí)也看到了世界各地大學(xué)生之間的相互溝通和文化交流。就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，他使我無(wú)論在辯論方面還是在領(lǐng)導(dǎo)方面，都得到提升。

　　一年前，爸爸媽媽帶著我和哥哥去鐘書(shū)閣，一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的情景給怔住了！這兒是鐘書(shū)閣，不是“動(dòng)物園”嗎？我心想。在入眼處很現(xiàn)代化的裝修風(fēng)格上，背各種“動(dòng)物”覆蓋著，等繞到后面，“動(dòng)物”身上是一個(gè)個(gè)書(shū)架，我隨意拿起一本水滸傳，坐在海馬身上看了起來(lái)，連爸爸媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)到，我被書(shū)中的108將而深深地吸引著，特別崇拜宋江綽號(hào)：及時(shí)雨，身材矮小、為人仗義、向往招安。最后才被媽媽從書(shū)的王國(guó)中拉回，依依不舍得離開(kāi)鐘書(shū)閣。

　　上個(gè)學(xué)期，我打破了老師的規(guī)定在自修課中看閑書(shū)被老師批評(píng)；夜晚不睡覺(jué)偷偷的打著手電筒看書(shū)，搞得第二天沒(méi)精神上課；下午寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)也偷偷的藏一本書(shū)，壓在作業(yè)本下面不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上，怎么可能逃出媽媽的火眼金睛呢。

　　啊！看閑書(shū)既有好處也有壞處，如果不好好調(diào)節(jié)時(shí)間和區(qū)分場(chǎng)次，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。我一定要好好拿好這把雙刃劍，課外和課內(nèi)很好地進(jìn)行協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自的強(qiáng)效。

敘事的作文600字 篇10

　　上課了，老師手里拿著一大考卷，精神飽滿的走進(jìn)教室。我一看見(jiàn)試卷，不由得出了一身冷汗，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。

　　“同學(xué)們�！崩蠋熼_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“今天我們來(lái)做一份天才試卷。”

　　“��！”大家不約而同的叫出了聲，滿臉不解，都狐疑的看向老師，不知老師在搞什么鬼。

　　老師笑盈盈：“1。不能提前看題目。2。五分鐘交卷。

　　哈？我立刻傻了眼。老師你騙我吧？五分鐘一張?jiān)嚲恚瑒e說(shuō)你是天才，就算你是神仙也不可能辦到呀！我心里正想著，面前不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一張?jiān)嚲怼?/p>

　　“開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們都立馬低下頭，奮筆疾書(shū)起來(lái)。嘈雜的教室內(nèi)瞬間鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙”聲。我也低下頭筆走龍蛇起來(lái)。我大致掃了一眼，不由得心花怒放。哈，哈！這題目也太簡(jiǎn)單了，連三歲小寶寶都會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟嘛。我不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)到了第九題。我正要作第九題時(shí)，耳邊卻傳來(lái)一陣笑聲。我很納悶，心想：現(xiàn)在不應(yīng)該努力做題嗎？怎么還有人在玩？時(shí)間不容我多想，我又馬上坐起題來(lái)�？晌伊⒖逃侄俗�在課桌前，冥思苦想。我遇到了一個(gè)“攔路虎”，我急得抓耳撓腮�！斑�有最后一分鐘哦！”我心急如焚，環(huán)顧四周，只見(jiàn)所有同學(xué)都做得一帆風(fēng)順。我的心更是像揣了個(gè)小兔似的“撲通，撲通”的跳個(gè)不停。不一會(huì)兒，又有人“吃吃”地笑起來(lái)：“哈，哈�？炜炊�十題。”我很好奇，忍不住偷偷瞄了一眼。頓時(shí)，我仿佛全身的血液都凝固了，周遭的空氣也仿佛全部?jī)鼋Y(jié)了一般。那題說(shuō)只要寫(xiě)上自己的名字就好。那，那我這么多題不都白做了？我被驚得目瞪口呆。

　　這次考試讓我明白了﹕有時(shí)聰明也會(huì)被聰明誤呀！

　　這真是一次與眾不同的考試。

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