【必備】五年級(jí)生活的作文錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
有這樣一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,也沒(méi)有作者的姓名。這本書(shū)是什么呢?這本書(shū)就叫生活。我5歲那年發(fā)生的事令我至今難忘。
在我5歲是,我才剛讀幼兒園大班,你小腦袋瓜里已經(jīng)有一些小知識(shí)了,那是我非常喜歡跟媽媽逛超市,當(dāng)然更喜歡的是五顏六色的錢(qián),每次媽媽結(jié)賬找的零錢(qián),當(dāng)然得給我了!
有一次,我同媽媽買(mǎi)東西,走到南大前面準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)銀閃閃的圓東西。天天接觸錢(qián)的我馬上認(rèn)出來(lái)了,有兩個(gè)一元錢(qián),我小心翼翼的把錢(qián)拿起來(lái),把灰塵拍掉,剛想把銀光閃閃的錢(qián)放進(jìn)口袋里時(shí),媽媽就把我拉到天虹商場(chǎng),媽媽剛想走進(jìn)去,被我叫住了:“媽媽?zhuān)憧次乙?jiàn)到了什么?”我拿出那銀光閃閃的兩元硬幣時(shí),媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你從哪里拿來(lái)的?”“在那撿到的!蔽业娜夂鹾醯男∈种赶蚰洗。媽媽先從我手中拿走兩元錢(qián),交給旁邊的警察叔叔,我迷惑不解的走上前去,問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁窗彦X(qián)警察叔叔?難道警察叔叔也喜歡錢(qián)?”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“幼兒園的老師教過(guò)你們見(jiàn)到錢(qián)應(yīng)該交給警察叔叔嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳菫槭裁床唤唤o警察叔叔,而要放進(jìn)自己的口袋?”此時(shí)的我聽(tīng)了這句話,慚愧極了,把頭低了下去。媽媽繼續(xù)說(shuō):“如果你撿到錢(qián)不交給警察叔叔的話,那對(duì)錢(qián)的人該多著急呀!”我的臉紅了,頭重得都抬不起來(lái)。媽媽看到了這個(gè)情景,用手撫摸著我的臉頰,溫和的對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)了,只要知錯(cuò)就改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了媽媽這句話,我抬起頭,自信的對(duì)媽媽說(shuō):“我一定知錯(cuò)就改,還做一個(gè)好孩子!”這鏗鏘有力的聲音讓媽媽十分高興,鼓勵(lì)了我,是我從5歲開(kāi)始再也沒(méi)有犯這樣的錯(cuò)誤。
這件事給了我一個(gè)啟示,做人要講道德,不能因?yàn)樨潏D小便宜而不講道德,這是最不好的行為,就像見(jiàn)到了錢(qián)不交給警察,而是塞進(jìn)自己的口袋,這樣的行為應(yīng)該制止。人人都因該講道德,道德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該好好執(zhí)行,成為一個(gè)講道德公民。
五年級(jí)生活的作文 篇2
生活就像一位老師,總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中教會(huì)我們?cè)S多道理,得到很多啟示。
一天,我和弟弟妹妹在樓下玩,發(fā)現(xiàn)了一袋玉米粒,弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)‘姐姐,這是什么呀’我還沒(méi)說(shuō)就被妹妹搶先了,‘這是神奇的魔豆!倚睦锵耄患热荒銈冋f(shuō)是魔豆,那我就陪你們繼續(xù)玩吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,弟弟興奮地說(shuō)‘太好了,可以種魔豆了!f(shuō)完,弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土里。
幾天后,我放學(xué)回家,突然停住了腳步,看到那邊土里有些綠油油的東西,走近一看,原來(lái)是草呀,我拔掉一看,立馬讓我愣住了,這不是我前幾天種的玉米粒嗎,它怎么長(zhǎng)出來(lái)了,草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道,這真是一個(gè)奇跡啊,竟然在這么惡劣的環(huán)境小長(zhǎng)出來(lái)了,草的生命力真頑強(qiáng)。
草之所以能長(zhǎng)出來(lái),全靠它頑強(qiáng)的意志,而我們?cè)谏钪胁](méi)有向草那樣,擁有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的恒心。而草,它不管經(jīng)歷多少磨難,不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都能堅(jiān)持下去。所以我們要學(xué)習(xí)草堅(jiān)持不懈的精神。
五年級(jí)生活的作文 篇3
快過(guò)年了,媽媽從超市買(mǎi)來(lái)了各種各樣的飲料,有我喜歡的牛奶,可樂(lè),雪碧等,我感到疑惑的是:牛奶的盒子是長(zhǎng)方體的,而可樂(lè)的瓶子是圓柱體的?我查閱了一些資料。終于明白:可樂(lè)是碳酸飲料,會(huì)產(chǎn)生大量的氣體,容器內(nèi)部有壓。圓形是同等周長(zhǎng)下圍住面積最大的形狀,因此,對(duì)于柱體而言,相對(duì)體積最大,在內(nèi)部氣壓的作用下,是最穩(wěn)定的形態(tài)。最穩(wěn)定的狀態(tài)應(yīng)該是球體,但是,制造球體包裝一來(lái)造價(jià)高,而來(lái)不易陳列,所以選擇了圓柱體。
再說(shuō)牛奶。牛奶是消耗量相當(dāng)大,而且從生產(chǎn)到被喝掉相當(dāng)快的產(chǎn)品。使用紙盒成本低,而且能讓人聯(lián)想到“天然”、“健康”的賣(mài)點(diǎn)。作成方盒我想原因有二。1 紙制品可以由一張很容易疊成方盒,做工簡(jiǎn)單;2 一般運(yùn)貨用的筐、車(chē)等都是矩形,而在矩形中放矩形,很容易占有最大面積,因此便于運(yùn)輸和陳列。
原來(lái)如此,我恍然大悟:生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)為生活服務(wù)。
五年級(jí)生活的作文 篇4
今夜的風(fēng)越吹越?jīng)鏊酱翟阶屓耸娣,中午還酷熱難耐,現(xiàn)在卻涼爽襲人,變化得真快!但是是,這一點(diǎn)也比不上社區(qū)生活變化的快。比如說(shuō)建筑吧!以前的房子是又破又矮,而且電話沒(méi)有,電腦沒(méi)有,電冰箱沒(méi)有,電視機(jī)沒(méi)有……但是現(xiàn)在不一樣了,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,電話、電冰箱、電視機(jī)等都有了,房子也變得又高又漂亮了,而且城市變得干凈美麗了,高樓大廈亭亭玉立,看上去好像是一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,站得筆直。再說(shuō)說(shuō)生活吧!社區(qū)里人們的家庭條件好了,人們穿得好了,夏天穿著美麗的中褲,漂亮的裙子,冬天穿著時(shí)髦的棉襖,春秋穿著好看的襯衫,以前,只能穿些破衣服,人們現(xiàn)在吃得也好了,每天吃魚(yú)吃肉,清晨一杯牛奶,一兩只雞蛋,還要幾片面包,休息時(shí),有水果,什么蘋(píng)果、梨、西瓜……真是應(yīng)有盡有。但是是,最讓人感到快樂(lè)的還不止這些呢!我們的社區(qū)還劃出了許多的綠化帶,地表披上了地毯般的青青草坪,還稀稀落落地植著月季、桂花,每到金秋時(shí)節(jié),總有陣陣清香飄散開(kāi)來(lái),吸引我們?nèi)ユ覒,也放慢了不少行人的步伐。我們的生活水平越?lái)越好了,但是是,我還有一點(diǎn)小小的愿望:像我們住在高樓里,只想著我明天穿什么,要什么,不知道農(nóng)民伯伯辛不辛苦,累不累,農(nóng)民伯伯吃的是什么,我希望祖國(guó)更加的繁榮昌盛,出現(xiàn)更多像我們這樣的社區(qū),讓大家的日子都越過(guò)越好。
五年級(jí)生活的作文 篇5
一抹彩虹,延伸到天邊。七色繽紛,格外豐富美好,卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空,那純色的渲染,才是生活應(yīng)屬于的那獨(dú)特。
——題記
側(cè)頭望向窗外,一片淡綠,布滿陽(yáng)光,清新的味道,已浸潤(rùn)在綠色之中。
這種綠,已是我生活的色彩。
一轉(zhuǎn)憂韻,一絲甘恬,苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的茶葉輕輕飄在茶水里,跳著華爾茲,似乎綠色的苦香,已將它干枯的靈魂變得濕潤(rùn)而有韌性。一縷光,一扇窗,一杯茶,生活的甘苦,是最真實(shí)的摸樣。
一種生命,一種頑強(qiáng),灰黑的泥土里冒出點(diǎn)點(diǎn)希望。它是一棵仙人掌,土頭土腦,丑陋至極,似一顆小小塵埃,活得微不足道。然而它的頑強(qiáng)為自己的生命譜寫(xiě)了新的華章。清風(fēng)吹來(lái),淡淡芳香,笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅(jiān)持,終于綻放出醉人的美麗,它多么驕傲。就像生活,那最勇敢的模樣。
一片綠海,一冊(cè)書(shū)香,草坪上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)輕輕卷起。沐浴著溫和的陽(yáng)光,吮吸著泥土的芳香,品味著油墨中的真諦。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有繁忙。就這么簡(jiǎn)單,這就是生活最樸素的`模樣。
這種綠,蘊(yùn)含生活的氣息,真實(shí),勇敢,樸素,是生活的色彩,是生活最完美的模樣。
五年級(jí)生活的作文 篇6
媽媽說(shuō):“到了五年級(jí),作業(yè)就越來(lái)越多、越來(lái)越難了,家長(zhǎng)也再也輔導(dǎo)不了了,孩子也再也沒(méi)有時(shí)間玩了。”可我不這么認(rèn)為,到了五年級(jí),就能學(xué)到更多的知識(shí)了,就說(shuō)明自己又長(zhǎng)大了……可是,五年級(jí)的生活究竟是怎樣的呢?我向往的五年級(jí)生活是怎樣的呢?是科學(xué)課上能夠組裝機(jī)器人。
聽(tīng)說(shuō),五年級(jí)的科學(xué)課上就可以拼裝機(jī)器人了,得到這個(gè)消息后,我欣喜若狂,心想:“我的理想是當(dāng)發(fā)明家,可是,從來(lái)都沒(méi)有一次能夠展現(xiàn)和測(cè)試自己的機(jī)會(huì),這一次我終于有了!”等到了五年級(jí),我一定更加刻苦用功研究科學(xué),發(fā)明一個(gè)大家都想不到的機(jī)器人,讓大家對(duì)我刮目相看。這就是我向往的五年級(jí)生活。我向往的五年級(jí)生活是怎樣的呢?是上數(shù)學(xué)課時(shí)能夠?qū)W到方程。聽(tīng)三樓的張文瑞姐姐說(shuō):“你們到了五年級(jí)就要學(xué)習(xí)方程了,既簡(jiǎn)單,又非常有趣!币惶欤易狭藦埼娜鸺业能(chē),上學(xué)的路上,我們有說(shuō)有笑,我問(wèn)她:“姐姐方程真的很難嗎?”“不難,不信你來(lái)做幾個(gè)!睆埼娜鸾憬憔毘隽藘傻琅c方程有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算題我都做對(duì)了,心想:還以為方程有多難呢,也不過(guò)如此嘛!”可是回家找了找有關(guān)方程的題,才知道,原來(lái)在車(chē)上學(xué)到的只不過(guò)是方程中最簡(jiǎn)單的一種,其他都非常難呢!在五年級(jí)的數(shù)學(xué)課上我應(yīng)該加倍認(rèn)真,一定要把方程學(xué)會(huì)!這就是我向往的五年級(jí)生活。
我向往的五年級(jí)生活呀,你一定要快快來(lái)到我的身邊!
五年級(jí)生活的作文 篇7
生活中處處存在著數(shù)學(xué),超市里、菜市場(chǎng)內(nèi)、就連家里也不例外。
那是寒假里的一個(gè)星期天,我正在家里津津有味地邊吃零食邊看電視。突然,爸爸把我拉到一邊,“干嘛呀?”我不以為然地問(wèn)道,爸爸神秘地笑道:“兒子,你還剩多少零食呀?”我心里想道:難道爸爸想吃我的零食?這時(shí)爸爸又說(shuō)道:“只要你回答出我的題,我就再給你買(mǎi)。”“不就是一道題嗎?行,我答應(yīng)你!卑职窒褡兡g(shù)似的從身后拿出一張紙,上面的題目是這樣的:小華今年3歲,爸爸今年26歲,幾年后爸爸的年齡是小華的3倍?我分析道:根據(jù)這個(gè)題目的條件可知,今年爸爸和小華的年齡差是26-(3-1)=24,再根據(jù)爸爸的年齡是小華的三倍這一關(guān)系,我畫(huà)了一張圖,他們倆幾年后年齡還是相差24歲,再根據(jù)差倍問(wèn)題算出幾年后小華的年齡,用他的年齡減去2歲,就是經(jīng)過(guò)的年數(shù)。所以算式是26-2=24(歲),24÷(-3-1)=12歲,12-2=10(年),所以結(jié)果是十年,爸爸看了之后,對(duì)我豎起了大拇指,帶我去買(mǎi)了許多零食,履行了他的諾言,我吃著靠自己掙來(lái)的零食,心里非常開(kāi)心,我成功了。
生活中真的處處存在著數(shù)學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,用心思考,就一定會(huì)有所收獲。
五年級(jí)生活的作文 篇8
我的課余生活是豐富多彩的,外出旅游就是我課余生活中的一大樂(lè)趣。
上個(gè)五一休假,我們?nèi)乙淮笤缇烷_(kāi)車(chē)前往婁煩水庫(kù),同去的還有我外婆、舅媽和表姐。
站在婁煩水庫(kù)的坪壩上,一眼望去都是無(wú)邊無(wú)際的湖水,帶著泥土芳香味海風(fēng),不時(shí)的拂過(guò)我的臉。我迫不及待的沖到水邊,看見(jiàn)清澈見(jiàn)低的河水里有著幾條小魚(yú)在游來(lái)游去。我真想抓幾條小魚(yú)帶回去,于是,我隨手拿了一個(gè)礦泉水瓶,正當(dāng)我全神貫注的抓幾條小魚(yú)時(shí),一股大浪涌過(guò)來(lái),好像要把我卷進(jìn)去一樣,嚇得我直往上跑原來(lái)是一艘汽艇過(guò)來(lái),帶過(guò)來(lái)非差多的湖水。我們做上這班汽艇,準(zhǔn)備暢游一下湖水的美麗,我第一開(kāi)始還覺(jué)得很慢,一直朝著正再開(kāi)汽艇的專(zhuān)務(wù)人員說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!”慢慢的速度變快了,最后,我站起來(lái),啊!從遠(yuǎn)處看去岸上猶如一塊小矮人島,岸上的人似乎只有米粒大小,但是已經(jīng)沒(méi)時(shí)間欣賞了,已經(jīng)到岸邊了。
欣賞完婁煩水庫(kù)的風(fēng)景,就該吃吃這里的特色了。中午,我們的肚子餓的咕咕叫,就到附近的飯店吃飯,那里的小吃很美味。每個(gè)人都吃得很飽。
這就是我的課余生活之一——外出旅游,不僅讓我開(kāi)闊了眼界,還豐富了知識(shí)。
五年級(jí)生活的作文 篇9
我的課余生活可豐富多彩啦,我把課余生活安排得非常好。
暑假的時(shí)候,我做了一張作息時(shí)間表,使我的課余生活過(guò)得有聲有色,讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng),早上7時(shí)起床,8時(shí)做暑假作業(yè),10時(shí)看書(shū),12時(shí)吃中午飯,下午4時(shí)和爺爺去跑步、去活動(dòng),下午5時(shí)看電視,晚上8時(shí)練小提琴、提高音樂(lè)水平,陶冶生活的情操,晚上9時(shí)睡覺(jué)。有時(shí)利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游,飽覽大自然的美麗景色增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
這就是我的作息時(shí)間表,它可以讓我們放松一下,這樣,我的課余生活過(guò)得既充實(shí)又豐富,同學(xué)們,你們也來(lái)做一張作息時(shí)間表吧!把我們的課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發(fā)動(dòng)全班或全校同學(xué),組織一些有益的文體活動(dòng)來(lái)活躍課余文化生活,使我們身心
健康成長(zhǎng),為長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
五年級(jí)生活的作文 篇10
我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就談?wù)勀亲屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
今年我有生日,家人們問(wèn)我想要什么樣的禮物,我神秘的一邊笑一邊說(shuō):“我想要一份你們每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心想送給我的東西就可以了。因?yàn)槲镙p情意重。不管禮物輕重,有心就可以了!奔胰寺(tīng)了,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等到我生日的前一個(gè)晚上,我一想著明天的生日,我十分興奮,一直在想像著會(huì)是什么樣的生日派對(duì)呢?
生日的那天早上,媽媽神秘地跟我說(shuō):“寶貝,生日快樂(lè)!我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,相信你一定會(huì)非常的驚喜!
媽媽一路上沉默著,讓我自己猜。我的心里的確有個(gè)謎團(tuán):到底要帶我去哪呢?我生日都還沒(méi)過(guò)呀?
下車(chē)后,媽媽原來(lái)把我?guī)У搅隧樂(lè)迳焦珗@。我十分納納悶,不是在這里逛逛就算吧!我還沒(méi)見(jiàn)到爸爸、奶奶、爺爺呢!我心里的那一塊大石還一直掛在心上,不上不下的。
一下子,我們就來(lái)到了大草坪上,我的眼前一亮。居然有很多我熟悉的人在這里野餐。有爸爸、奶奶、爺爺、姑媽、表哥……
表哥和表妹一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“生日快樂(lè)!”我過(guò)了去,家人們一哄而上,分別給我送上了禮物和祝福。奶奶和媽媽還給我送上了親吻,那吻是多么幸福和甜蜜啊!
我哭了,淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。當(dāng)一滴淚水流進(jìn)我嘴里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)淚水也是甜的。原來(lái)生活中的甜就是這么簡(jiǎn)單,是家人的愛(ài)和陪伴。
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