【熱門(mén)】四年級(jí)的作文300字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一只小貓咪叫“咪咪”，它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一條黃白相間的尾巴和橘黃色的身子，毛茸茸的可愛(ài)極了。
一天晚上，我放學(xué)回到家里寫(xiě)完作業(yè)，咪咪跑過(guò)來(lái)，我就和它玩了起來(lái)，我對(duì)咪咪說(shuō)：“咪咪你一定想知道自己長(zhǎng)什么樣子吧！”我拿了一個(gè)鏡子放在了床上，小貓咪看見(jiàn)鏡子里也有一只和它長(zhǎng)得一模一樣的小貓，嚇得“喵喵喵”叫了起來(lái)，鏡子里的小貓也張著嘴叫，不管咪咪做任何動(dòng)作，鏡子里的小貓也和咪咪做同樣的動(dòng)作。最后咪咪生氣了，用爪子抓鏡子里的小貓，結(jié)果鏡子倒了，咪咪一邊叫一邊向我跑來(lái)，沖著我喵喵直叫，好像在說(shuō)：“那只小貓是誰(shuí)呀？”我笑著對(duì)它說(shuō)：“小傻瓜，那只小貓就是你呀！”
這就是我家既可愛(ài)又頑皮的小貓咪，我非常喜歡這只小貓咪。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一雙水汪汪的大眼睛，頎長(zhǎng)的小鼻子，紅潤(rùn)的櫻桃小嘴巴，瓜子型的臉蛋，烏黑的一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，身材修長(zhǎng)，像一支筆直的鉛筆，這就是我的外貌。我感覺(jué)自己長(zhǎng)得挺漂亮！
我活潑開(kāi)朗，常常和媽媽在一起玩漁夫捉小魚(yú)、拍手游戲、跳棋……和爸爸一起讀報(bào)、看書(shū)和演小品……我也常常弄得他們哭笑不得，有時(shí)還跟爸爸媽媽撒嬌、談?wù)摷彝ァ?guó)家大事呢！有時(shí)我的脾氣比較倔犟，和爸爸媽媽犟嘴的時(shí)候，我可來(lái)勁了，不過(guò)那都是以前的事了。
我可是個(gè)小才女，情商、芭蕾舞和數(shù)碼樂(lè)隊(duì)（就是一個(gè)人、兩個(gè)人的樂(lè)隊(duì)）樣樣都精通，情商階段有四級(jí)：EQ、一時(shí)代、金字塔、魔鬼兵團(tuán)和少年動(dòng)力成長(zhǎng)團(tuán)，我的情商階段達(dá)到了“金字塔”。芭蕾舞已經(jīng)三級(jí)了，會(huì)跳俄羅斯舞步……考了三級(jí)就更厲害了。數(shù)碼樂(lè)隊(duì)手腳并用，已經(jīng)會(huì)彈一些名曲了，《多瑙河之波》、《小狂歡節(jié)》、《快樂(lè)的寡婦圓舞曲》……老師說(shuō)我的節(jié)奏感很穩(wěn)定，進(jìn)步也非�？�。如果有機(jī)會(huì)，我想演奏名曲給同學(xué)們聽(tīng)。
看，這就是我，多才多藝，你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，是久違的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都迫不及待地聚集在大操場(chǎng)上，大家選擇了一個(gè)陰涼的樹(shù)蔭下耐心地等待著。
隨著小主持人一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕！
首先進(jìn)行的是柔和的廣播操比賽。我們伴著體育老師的口號(hào)開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。不一會(huì)，比賽開(kāi)始了。隊(duì)員門(mén)看著陸老師和同學(xué)門(mén)那一張張鼓勵(lì)的笑臉。一開(kāi)始隊(duì)員門(mén)拼勁全力，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作定格在“嬌陽(yáng)”下！
接下來(lái)便是壓軸戲—30米接力賽。這時(shí)場(chǎng)上所有隊(duì)員都把自己身上的力氣全部轉(zhuǎn)移到腳下，躍躍欲試等待著比賽的開(kāi)始。體育老師說(shuō)：“預(yù)備，跑！”同學(xué)們各個(gè)都像是離弦的箭般沖了出去。我這個(gè)啦啦隊(duì)主力隊(duì)員也不甘示弱，這時(shí)的大嗓門(mén)總算派上用處了。我?jiàn)^力大叫：“加油！加油……”但在最激動(dòng)人心地時(shí)刻，一位同學(xué)不慎摔倒了，看得出摔得不輕，但她又馬上爬了起來(lái)，頑強(qiáng)地跑向終點(diǎn)。當(dāng)最后一幫同學(xué)跑出去時(shí)，我們班已經(jīng)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了，只有拼一把超過(guò)六班了；可是六班的最后一棒向一只驚弓之鳥(niǎo)般地加快了速度，無(wú)論我們班最后一棒怎么追都追不上！
俗話(huà)說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，重在參與。”我想說(shuō)：“我們班雖然不是第一，但是畢竟也參與了。
就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
科學(xué)課上，老師讓用廢物做一件工藝品，我想了半天，就是想不出來(lái)做什么。突然，我的眼前一亮，想出了辦法做一個(gè)風(fēng)鈴。
首先，我把易拉罐瓶子翻過(guò)來(lái)，頭朝下，在水泥地上澆點(diǎn)水，然后使勁磨瓶子，大約磨了三四分鐘，把瓶子的蓋磨下來(lái)了，風(fēng)鈴的頂蓋也就做好了。接著，我把繩子寄在小瓶的口服液上，然后在瓶蓋上穿了幾個(gè)小孔，把繩子穿過(guò)小孔，然后打個(gè)結(jié)，就把小瓶子固定上了。這是，風(fēng)鈴底下的部分已經(jīng)做好了。下面該做風(fēng)鈴的把兒了。風(fēng)鈴的把兒我已經(jīng)事先準(zhǔn)備好了：把疊的'五角星串起來(lái)，就做成把兒了。然后把五角星的繩穿過(guò)小孔，然后打個(gè)結(jié)就OK了。誰(shuí)知我把串五角星的線(xiàn)頭留的太短了，打不上結(jié)，我費(fèi)了半天勁，還是打不上結(jié)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我打結(jié)打不上，我用透明膠帶粘總行了吧？！誰(shuí)知這總方法果真奏效，粘的還挺牢固。這樣，風(fēng)鈴就做成了。提起一看，還真不錯(cuò)呢！
我認(rèn)為，做手工不僅可以鍛煉我們的大腦思維能力，還能使我們變得心靈手巧。更好的是還能把廢物變成有用的東西。好處很多，所以，我以后要多做一些這樣的工藝品。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的同桌是一個(gè)小書(shū)迷。他長(zhǎng)得短短的頭發(fā)，像一個(gè)小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個(gè)黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼鏡，這可是經(jīng)�？磿�(shū)所致！他常說(shuō)這是他小書(shū)迷的標(biāo)志呢！
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)正在回家的路上，突然我看到前面有一個(gè)熟悉的背影，那不是我的同桌嗎，他正邊走邊看書(shū)呢，我真想過(guò)去嚇唬他一下，可是看他正在津津有味地看書(shū)，又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹(shù)，不知道他會(huì)不會(huì)撞上去。我就趕緊喊他，可已經(jīng)晚了。只聽(tīng)“咚”的一聲，他就撞了上去。我趕緊跑到他面前，說(shuō)剛才喊他他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他立馬揉著頭說(shuō)：“你喊我干什么？”這時(shí)我笑著指了指那棵樹(shù)，他不好意思地笑了。他可真是一個(gè)小書(shū)迷！
記得還有一次，我們?cè)谏象w育課時(shí)，他就拿著書(shū)邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場(chǎng)上走�？伤吙磿�(shū)邊往東走。有一些同學(xué)喊他，他就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還沉浸在書(shū)的世界里。這時(shí)體育老師看見(jiàn)他了，立馬板著臉走到他面前，猛的對(duì)他說(shuō)：“你往東邊兒走干什么？”他立馬抬頭，一看是老師，嚇了一大跳，趕緊又看了看方向，抱著書(shū)朝西邊跑去，逗得大家哈哈大笑！
你們看我這個(gè)同桌是不是小說(shuō)迷？快來(lái)跟他交朋友吧！
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