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實(shí)用的想象的作文300字33篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的想象的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用的想象的作文300字 1
有一天，一只貓頭鷹叼來(lái)一封信。我打開(kāi)信，上前寫(xiě)著：“你好，我是小人國(guó)的國(guó)王，我們這里被螞蟻入侵了，請(qǐng)你幫幫我們吧！信旁有一顆金黃色的豆子，你把豆子種上就可以到達(dá)我們的國(guó)家了�！蔽亿s緊把豆子種下去，不久豆子就長(zhǎng)得非常高了。有一片葉子托起了我，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一座美麗的.小島，可是我們那里的小島是在海上，而這里的小島是在天上。
我還看見(jiàn)了一群小人，其中最胖最矮的還帶著一頂皇冠的一定是給我寫(xiě)信的國(guó)王吧！國(guó)王對(duì)我說(shuō)：快幫幫我們把，那些螞蟻太可惡了，把我們的食物全搶走了。我跟他們一起來(lái)到了他們的國(guó)家，我一下子把城堡里的螞蟻全抓起來(lái)了。他們非常高興，還叫他的手下們給我做了一頓美味的大餐。
從那以后我想找他們?nèi)ネ鎯海揖头N下一顆金豆子，很快就可以到他們的國(guó)家了！這就是我們之間秘密的聯(lián)系方式……
實(shí)用的想象的作文300字 2
從外公家小院西頭看夕陽(yáng)，那是很美的一幅畫(huà)。
那兒有一溜小平房，是白色的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)養(yǎng)小雞和放雜屋的。旁邊樹(shù)立著一棵大棗樹(shù)，像是小雞們的衛(wèi)士。每到太陽(yáng)快落山時(shí)，白色的小平房就像那愛(ài)美的姑娘，一會(huì)披件橙顏色的披紗，一會(huì)兒披件橘紅色的輕紗，變魔術(shù)般的出現(xiàn)在我眼前。
最有趣的要屬那群小雞了，太陽(yáng)的光輕柔的投在它們的絨毛上，本來(lái)就滑順的羽毛仿佛鍍上一層金色，小雞歡快地在那跑來(lái)跑去，展開(kāi)的翅尖就像綴上了小亮珠，閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小雞們就像一個(gè)個(gè)金色的小茸球，在那兒滾來(lái)滾去，不僅是可愛(ài)，并且神氣極了！
那棵棗樹(shù)上結(jié)滿了紅燦燦的.果兒，在密密麻麻的綠葉中探頭探腦，太陽(yáng)的光努力穿破茂密的樹(shù)枝，那綠的葉剎時(shí)都變成金燦燦的了，秋風(fēng)吹過(guò)，灑下一地細(xì)碎的金屑。那紅的棗，就像傳說(shuō)中的仙果，讓人垂滟欲滴……
太陽(yáng)快落山了，天慢慢的黑下來(lái)，夜色降臨，小雞回到小白房子里了，輕紗不見(jiàn)了，金屑也消失了，剛才的那一幕仿佛是看了一出精彩的童話——令我產(chǎn)生無(wú)窮的遐想……
實(shí)用的想象的作文300字 3
大家好，我是29世紀(jì)的發(fā)明博士，我今天向大家推薦一種筆——多功能筆。它有多種功能哦！快去看看吧！
我給你介紹第一種功能：預(yù)水變色。洗澡時(shí)，把它放在水里可以測(cè)試水溫，如果水溫是溫的筆的顏色是黃色的，如果水溫是熱的筆的顏色是紅色的'，如果水溫是冷的筆是藍(lán)色的。
第二種功能：寫(xiě)字。如果是畫(huà)圖什么，它就有一個(gè)畫(huà)圖兩個(gè)字只要按一下就變成鉛筆。如果是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文它就變成水筆。如果美術(shù)課沒(méi)有水彩筆和油畫(huà)棒，別急只要說(shuō)要什么顏色它就變成什么顏色。
第三種功能：自動(dòng)添加水筆芯，不要擔(dān)心水筆芯沒(méi)有水就讓它到廢棄桶里安家，這筆它有一個(gè)添加水筆芯功能，只要按一下就有水筆芯了！方便吧只要一支筆就行了不用畫(huà)一分錢(qián)。還有很多功能不一一介紹了！
如果喜歡就自己研究一支這樣的未來(lái)的多功能筆，這就是我向大家推薦的多功能筆，它會(huì)幫你許多事哦！
實(shí)用的想象的作文300字 4
眾所周知，人們現(xiàn)在幾乎離不開(kāi)汽車(chē)這位伙伴，但有人也經(jīng)�？鄲榔�(chē)功能不全，所以，我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一款汽車(chē)，它不僅功能齊全，而且還有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)。啥？你不相信，那就聽(tīng)我一一道來(lái)。
新車(chē)最初樣貌是一座大房子，進(jìn)去右拐，便來(lái)到了操作室。操作室里花花綠綠的按鈕有序地排在哪兒，每一個(gè)按鈕上面都有文字，所以，不必?fù)?dān)心按錯(cuò)按鈕。
“我們?nèi)ヂ飞贤嬉蝗Π�！”我一發(fā)出指令，汽車(chē)就從大房子變成小汽車(chē)?yán)�！由于我是未成年人，不可以開(kāi)車(chē)。于是，我又發(fā)出指令，讓汽車(chē)自動(dòng)駕駛。
我享受了好一會(huì)兒，汽車(chē)突然發(fā)出警報(bào)聲：“嘀——前方100米處堵車(chē)，我是否變成直升飛機(jī)飛過(guò)去！”我心想好好地，怎么會(huì)堵車(chē)呢！要不到上空看一下怎么回事？我命令汽車(chē)變成直升飛機(jī)停在上空。原來(lái)是著火了！怎么辦呢？有了：“汽車(chē)同志，水庫(kù)里有水嗎？”汽車(chē)檢查了一番，水滿滿的.。于是，我按住擴(kuò)音喇叭：“大家趕緊讓開(kāi)，消防車(chē)即將趕到！”
等人全撤離后，我把水管一放，水便冒了出來(lái)，不一會(huì)兒，水被澆滅了，我也離開(kāi)了……
不知不覺(jué)中，你已經(jīng)了解汽車(chē)的一些功能了。如果你有興趣，可以到我家來(lái)參觀哦！
實(shí)用的想象的作文300字 5
清早，我到公園里玩。我一進(jìn)門(mén)就看到一位阿姨，那位阿姨看起來(lái)30多歲。那位阿姨正在看荷花。我仿佛看到了30年后的我。30年后的我是什么樣呀？
我仿佛想到了，30年后，我是一名老師。我考取清華大學(xué)。我到文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)老師，我走到了教室里，上課了，我一個(gè)人在教學(xué)里上課，為什么只有我一個(gè)人在教室里上課呢？那里因?yàn)橥ㄟ^(guò)大屏幕來(lái)教同學(xué)的。所以同學(xué)們不用來(lái)學(xué)校上課了。你說(shuō)說(shuō)這是不是很有發(fā)明呀！校園里有很多的變化呀！比如像花草樹(shù)木這些，花草每年都是五顏六色的。樹(shù)木每年也都是碧綠碧綠的。這時(shí)候的'校園是不是比花園還美呀！
就在這時(shí)，我才想到我是在做夢(mèng)。雖然這是個(gè)夢(mèng)，但是我要好好學(xué)習(xí)等30年后的我會(huì)是一名老師的。希望我的夢(mèng)想會(huì)變成的。
實(shí)用的想象的作文300字 6
“這場(chǎng)大雨可真討厭��！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，情不自禁地埋怨起太陽(yáng)來(lái)：“你真懶，自己不負(fù)責(zé)任，還讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長(zhǎng)�！毕氲竭@兒，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“假如我是宇宙之神宙斯該多好呀！”這時(shí)，我背后突然鉆出兩只乳白色的翅膀......
我真的變成了宇宙之神宙斯。
我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的'大雨停住�？�，我命令我的手下——太陽(yáng)神阿波羅用他的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻
快樂(lè)地玩耍。
我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的積雪。只要我對(duì)用力天山一照，不一會(huì)兒，積雪就會(huì)完全化成水。我向戈壁、沙漠一指，水會(huì)嘩嘩地流去，于是戈壁、沙漠變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是體格健壯的牛羊......
我——宇宙之神宙斯，還要用我的力量，為人類(lèi)做更多更多的好事。
實(shí)用的想象的作文300字 7
大象被馬戲團(tuán)邀請(qǐng)去表演了！馬戲團(tuán)的票賣(mài)得非常好。終于，演出開(kāi)始了。講解員拿來(lái)一頭大象說(shuō)：“這頭大象有四場(chǎng)表演。第一個(gè)表演是“吸石頭”，第二個(gè)是“滾木頭”，第三個(gè)是“撿果皮”，第四個(gè)是“扔籃球”。好了，表演開(kāi)始�！�
首先，大象環(huán)顧四周，吮吸著地上的石頭。重達(dá)5公斤的石頭被它吸走了。大象成為“吸石機(jī)”。
然后，大象看到一根圓木，就輕輕把它卷起來(lái)，輕松地把10公斤的圓木舉過(guò)頭頂。大象被改造成“搬運(yùn)工”。
然后，旁白故意往地上扔了一些香蕉皮。一旦大象的鼻子被吸入，然后被扔進(jìn)垃圾箱，地面就被清理干凈了。大象成為“清潔工”。
終于，姚明手里拿著籃球突然跑了出來(lái)。大象用力吸，球被吸走了。它把球扔進(jìn)了框架，觀眾為大象歡呼。大象曾經(jīng)是標(biāo)準(zhǔn)的.“籃球運(yùn)動(dòng)員”。
大象真的很厲害！
實(shí)用的想象的作文300字 8
想象的空間是非常廣的，很浩瀚，就像宇宙一樣，無(wú)窮無(wú)盡，還能帶給我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
就像《小公主》中的小公主一樣，在想象的世界里行走，有很多的歡樂(lè)、愉快還有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，即使這些都是假裝的，卻有一種說(shuō)不出的喜悅，有時(shí)，也有一種說(shuō)不出的苦悶。這些并不能代表什么，卻讓人有了感受，讓世界充滿愛(ài)意。
想象是美好的，更是美妙的。
我們可以在夢(mèng)的世界中自由漂浮，敬請(qǐng)玩耍。
這時(shí)候，世界便是我們的，有我們主宰。
還有，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中，愛(ài)麗絲只不過(guò)是做了一個(gè)夢(mèng)，卻是那樣的美好，在夢(mèng)境中，他想變大就變大，想縮小就縮小，無(wú)所不能，只有一時(shí)會(huì)有坎坷，困難在前方。在夢(mèng)中，也有美麗的小花園，也有粗暴的.紅桃王后……
看！想象是夢(mèng)，雖不是現(xiàn)實(shí)，卻也很美。有些在現(xiàn)實(shí)中不可能完成的，也可以在夢(mèng)中做一點(diǎn)小小的滿足，也有小小的成就感。
實(shí)用的想象的作文300字 9
冬天的風(fēng)是一個(gè)喜歡吹口哨的淘氣男孩。他向東吹了一會(huì)兒，然后向西跑。無(wú)論他去哪里，他都會(huì)變得活躍。冬風(fēng)，特別愛(ài)和人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷。天冷的時(shí)候，他就在家里鉆爐子。冬天的風(fēng)使勁敲打著他的窗戶，催促他去外面打游戲打雪仗。
小棕熊來(lái)到院子里，和小山羊和小白兔一起滾雪球。冬天的'風(fēng)調(diào)皮地摩擦他們的臉，把他們的小鼻子摩擦得通紅。鳥(niǎo)兒站在桿子上舉行冬季音樂(lè)會(huì)，冬天的風(fēng)就像一個(gè)傲慢的鋼琴家陪伴著鳥(niǎo)兒。
冬夜，山村籠罩在神秘的天空中。冬風(fēng)就像一個(gè)擅長(zhǎng)講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)講古老的傳說(shuō)。嗚嗚——嗚嗚——每晚，冬風(fēng)都這樣說(shuō)話。冬天，肚子里有說(shuō)不完的故事。一直在說(shuō)來(lái)年春天冰雪融化，凍土松動(dòng)。
冬天的風(fēng)告別了小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)：再見(jiàn)——再見(jiàn)——。
實(shí)用的想象的作文300字 10
唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上，遇到千年尸魔白骨精。它一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空外出巡山的機(jī)會(huì)，先后變成上山送齋的村姑與朝山進(jìn)香的老奶奶，花言巧語(yǔ)使唐僧和八戒上了當(dāng)，可兩次被孫悟空識(shí)破了。而唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空違反戒律。
白骨精第三次化為一個(gè)老丈，利用唐僧面慈心軟、善惡不分的弱點(diǎn)，三施攻心計(jì)，孫悟空再次揭露其妖怪面目，而唐僧執(zhí)迷不悟，寫(xiě)下貶書(shū)把孫悟空趕回花果山。
孫悟空走后，白骨精將自己的`洞天化成天王廟，唐僧、沙僧中計(jì)就擒，八戒乘隙逃走，去花果山請(qǐng)孫悟空來(lái)救師父。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，立即趕往妖洞。途中，孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母——金蟾大仙，自己變成老妖模樣來(lái)到洞內(nèi)，伺機(jī)搭救師父。在宴會(huì)上，孫悟空用事實(shí)教育唐僧，使唐僧目睹妖怪的本來(lái)面目，同時(shí)一舉消滅了白骨精以及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過(guò)此番磨難，又重新踏上征途。
實(shí)用的想象的作文300字 11
一天，小狐貍和小狗在河邊玩。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小狐貍最喜愛(ài)的紅絲帶吹跑了。小狗看見(jiàn)了，來(lái)幫小狐貍拿紅絲帶。就在小狗快要拿到紅絲帶的時(shí)候，大風(fēng)又把紅絲帶吹跑了。小狐貍見(jiàn)自己的紅絲帶被大風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤，悲哀的小狐貍又忙去找紅絲帶了。
他倆來(lái)到河邊，看到紅絲帶在一棵又高又大的樹(shù)上，小狐貍和小狗一起合作，用了好多辦法的沒(méi)有把紅絲帶夠下來(lái)。就在他們倆泄氣的`時(shí)候，小猴正巧走過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了小狐貍和小狗愁眉苦臉的樣貌，也一起和它們想辦法。不一會(huì)兒，他就想出了一個(gè)妙招。小猴讓小狐貍站在小狗的背上，小猴站在小狐貍的背上，夠呀夠，就在小猴要夠到紅絲帶的那一時(shí)刻，大風(fēng)又把紅絲帶吹打到了空中，他們就像演雜技一樣，搖搖擺擺地追著紅絲帶跑，小猴瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)一把抓住了紅絲帶。當(dāng)小狗和小猴把紅絲帶交給小狐貍的時(shí)候，小狐貍感動(dòng)地哭了。
實(shí)用的想象的作文300字 12
我是一棵小樹(shù)，只有幾根樹(shù)枝，只有幾片葉子。我孤零零地長(zhǎng)在一片土地上，但我依舊有很多朋友。他們經(jīng)常給我講故事，讓我開(kāi)心、快樂(lè)。于是許多心思油然而生。
風(fēng)哥哥去過(guò)很多地方，所以他經(jīng)常給我講很多新鮮故事。因此我很想讓風(fēng)哥哥一直在我身邊，讓他一直給我講故事。故事講完了怎么辦？放心，世界上的事情很多，不會(huì)講完。
雨姐姐總在我口渴時(shí)，給我水喝。她知道天上的很多事情。小鳥(niǎo)們愛(ài)吃什么，老鷹怎樣捕食等等她都知道，所以她也經(jīng)常和我聊天。我希望雨姐姐一直照顧我。那樣，我不但可以茁壯成長(zhǎng)，而且能聽(tīng)到她演奏的沙啦啦的音樂(lè)聲。
太陽(yáng)公公總在晴天時(shí)，讓我沐浴在陽(yáng)光中。那沐浴總能讓我陶醉，但他不能和我說(shuō)話。如果我能一直沐浴還能跟他說(shuō)話就好了。
我還有其它動(dòng)物朋友。我最喜歡啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，因?yàn)樗芙o我除蟲(chóng)子。我最不喜歡小長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)樗軔?ài)吃我的葉子……但是，我想像它們一樣，去自己想去的地方。
實(shí)用的.想象的作文300字 13
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只兇猛的獅子，他想交很多朋友，所以他來(lái)到森林里找到了精靈，把自己變得很溫順。
獅子找到羚羊，扯著他的角不放，他對(duì)羚羊說(shuō)：“你能跟我一起玩嗎？”羚羊嚇得落荒而逃。他繼續(xù)找，找到了小草中的老鼠。他連忙撥開(kāi)草，輕輕的對(duì)老鼠說(shuō)：“我能和你一起玩嗎？”老鼠嚇得渾身直哆嗦：“求求你不要吃我，放過(guò)我吧！”獅子又找到了長(zhǎng)頸鹿、小貓、小白兔，但大家都不和他玩，獅子特別難過(guò)，傷心地哇哇大哭，他只好默默回到了家。
第二天，他正在森林里散步，突然聽(tīng)到一陣呻吟，他連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是羚羊被獵人設(shè)置了陷阱給纏住了，他連忙問(wèn)：“你沒(méi)事吧？我來(lái)救你�！庇谑撬檬终瓢丫W(wǎng)子扯開(kāi)，救出了羚羊，羚羊感激地流下了淚水。
聽(tīng)說(shuō)了這件事，大家都開(kāi)始和獅子玩，獅子也交到了越來(lái)越多的.朋友，他感到特別快樂(lè)。
實(shí)用的想象的作文300字 14
一天，一個(gè)牧羊人在放羊，有一只狼在草叢里看見(jiàn)了，直流口水。于是它對(duì)牧羊人說(shuō)：“牧羊人，我是一只世界上最好的狼了，從來(lái)不吃羊。我只是喜歡自己找一些野西紅柿和一些蘋(píng)果。我還和羊是好朋友，還幫助過(guò)一些牧羊人看羊。我這次是來(lái)幫助你來(lái)看羊的�！蹦裂蛉苏f(shuō)：“既然你這么好，那我就讓你來(lái)看我的.羊吧。”
剛開(kāi)始，那個(gè)牧羊人每天都來(lái)偷看那只狼有沒(méi)有偷吃羊，可是那只狼都沒(méi)有偷吃羊，他終于放心了。
有一天，那個(gè)牧羊人要出去，他對(duì)狼說(shuō)：“你果然是一只好心的狼，我今天要出去，你要好好看好我的小綿羊。”那個(gè)人說(shuō)完就走了。
幾天之后牧羊人回來(lái)了，他回到家一看，發(fā)現(xiàn)全部的大綿羊都不見(jiàn)了，只剩幾只又瘦又小的小羊羔。這時(shí)他后悔極了，心想自己真不該相信大灰狼，以后再也不能上當(dāng)了。
實(shí)用的想象的作文300字 15
今天我想到了一個(gè)怪問(wèn)題：小真的頭發(fā)這么長(zhǎng)有什么用呢？
于是我問(wèn)小真，她說(shuō)：“可以站在上面岸上，把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)放在池塘里釣魚(yú)；可以用頭發(fā)來(lái)牽牛；可以迷路的時(shí)候當(dāng)自己溫暖的被子；還可以來(lái)晾我漂亮的衣服；走路的`時(shí)候也可以把頭發(fā)織成鳥(niǎo)窩，這樣走路的時(shí)候，很多小鳥(niǎo)會(huì)飛過(guò)來(lái)住�！�
那你怎么洗頭呢？“只要把頭發(fā)放進(jìn)干凈的小溪里就可以了呀！”小真回答到。
那你頭發(fā)這么長(zhǎng)怎么梳呢？小真說(shuō)：“等我的頭發(fā)長(zhǎng)到這么長(zhǎng)的時(shí)候，我已經(jīng)有十個(gè)妹妹了，她們每一人一個(gè)梳子給我梳頭發(fā)�！�
那你怎么吹頭發(fā)呢？“我會(huì)讓春風(fēng)給我吹頭發(fā)。”小真說(shuō)。
那你怎么扎辮子呢？“我會(huì)讓妹妹們織一個(gè)很大的皮筋給我扎辮子”小真說(shuō)。
小真的頭發(fā)真的是太長(zhǎng)了吧！
實(shí)用的想象的作文300字 16
一天，小明在回家的路上撿到了一本魔法書(shū)。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)著：我是一本有魔法的書(shū)。翻開(kāi)第二頁(yè)，上面寫(xiě)道：此書(shū)在下一頁(yè)寫(xiě)，我想要……即可得到。小明拿出鋼筆寫(xiě)道：我想要一杯牛奶。書(shū)上顯示：對(duì)不起！您的字跡潦草，未識(shí)別，請(qǐng)諒解！于是小明拿出“萬(wàn)能橡皮”擦除字跡，再次認(rèn)真寫(xiě)道：我想要一杯牛奶。上再次顯示一樣的`話。這時(shí)班長(zhǎng)蘭蘭走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“出什么事了？”“我撿到了一本魔法書(shū)，只要你在上面寫(xiě)下你的愿望就可以幫助你實(shí)現(xiàn)，可是我的字不好看，怎么辦？”小明說(shuō)。蘭蘭閱覽書(shū)后，在書(shū)上寫(xiě)：“我想要一本記事本。”結(jié)果蘭蘭自己寫(xiě)的字跡消失了，隨即從天而降一本記事本。而蘭蘭的心愿成功了，可小明的愿望沒(méi)有成功！
親愛(ài)的小朋友們，你們一定要好好練字，不然魔法也幫不了你哦。
實(shí)用的想象的作文300字 17
它主要講了瑪麗拉珍貴的紫荊胸針不見(jiàn)了，而安妮是最后一個(gè)看見(jiàn)它的，于是瑪麗拉懷疑安妮偷走了胸針，將安妮關(guān)在一個(gè)小屋子里�？砂材菝魈煲ソ加�，瑪麗拉告訴她，只要她承認(rèn)自己偷走了胸針，就放她出去。安妮一心想去郊游，編了一個(gè)故事，瑪麗拉相信了，可是沒(méi)有讓安妮去郊游，說(shuō)這是對(duì)她的懲罰。最后胸針在披肩上找到了的故事。
文中的安妮讓我著迷，她極喜歡幻想，有超強(qiáng)的想象力，這不僅僅體現(xiàn)在這一點(diǎn)上，比如：她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花兒的櫻花樹(shù)，給他取名白雪王后；看見(jiàn)一片美麗的湖，就叫它耀眼之湖……她滿腦子都是浪漫的想象。
這一點(diǎn)上，我與她很相像，我也愛(ài)幻想。當(dāng)看到一種美好的事物時(shí)，對(duì)它進(jìn)行想象，自己置身于所想的境意中，不受任何拘束，在里面自由自在地蹦啊，跳��！想象的`世界讓你變得開(kāi)朗，讓你學(xué)會(huì)用美好的心靈感受一切！
實(shí)用的想象的作文300字 18
事實(shí)上，他們總是認(rèn)為在這些地方，我們看到的現(xiàn)象并不是真實(shí)發(fā)生的。
之所以總覺(jué)得這些都是幻想。只是因?yàn)樗麄儚男牡桌锊辉敢庀嘈�。其�?shí)這些起源很簡(jiǎn)單。發(fā)生的事情就是這么簡(jiǎn)單。三言?xún)烧Z(yǔ)，雖然說(shuō)不清楚，但有幾段可以說(shuō)清楚。
至于說(shuō)話人有沒(méi)有添油加醋，就不得而知了。
但每個(gè)人都要有自己的道德底線，要知道該說(shuō)什么，不該說(shuō)什么，該做什么，不該做什么。但是，在這個(gè)過(guò)程中，我見(jiàn)過(guò)沒(méi)有道德和良心的人，做過(guò)非常變態(tài)的事情。
他們不僅不知道幫助別人意味著什么，而且在損人利己方面也起到了很好的作用。
真的一點(diǎn)也不侮辱他的'智商。
當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中真正遇到這樣的人。不要真的變得害怕，不要給他看。我們要有自己的底線，有自己的選擇。
實(shí)用的想象的作文300字 19
從前，有一只小橡皮，它叫小黑。它有一個(gè)小夢(mèng)想，就是去歷險(xiǎn)。
一天，小橡皮從書(shū)包里跳了出來(lái)，獨(dú)自歷險(xiǎn)。它走在路上，遇到了小剛。小剛撿到了這只橡皮，看見(jiàn)小明以為橡皮是小明的，于是，小剛把橡皮拿給了小明。小明是個(gè)不會(huì)愛(ài)惜物品的孩子，他把橡皮裝進(jìn)口袋里就去踢球了。小明奔跑時(shí)，小橡皮從口袋里面掉了出來(lái)，并被小明踢上了天空。正巧，小橡皮被小鳥(niǎo)接住了。小橡皮暗自喜歡，這下可以跟著小鳥(niǎo)到處旅行了。不料，這只小鳥(niǎo)很淘氣，它把小橡皮當(dāng)作玩具，在空中拋棄又接住，一不小心沒(méi)有接住，小橡皮掉進(jìn)了學(xué)校的池塘里。時(shí)，小橡皮的主人路過(guò)這里撈了起來(lái)說(shuō)：“小黑呀，我終于找到你了�！本瓦@樣小黑被主人帶了回家。
小黑呆在文具盒里，心想；“這次還不夠盡興，下次我還要去歷險(xiǎn)，見(jiàn)更大的.世界，認(rèn)識(shí)更多的朋友�！�
實(shí)用的想象的作文300字 20
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成很多很多東西。
要是我玩的開(kāi)心，可媽媽叫我吃飯，我就會(huì)變成一塊石頭，讓媽媽永遠(yuǎn)找不到我，我就可以一直玩下去。還有呢……
要是周末要上補(bǔ)習(xí)班，可我還想再睡一會(huì)，我就變成一床被子，趴在床上睡覺(jué)，媽媽也找不到我，這樣我就能睡個(gè)懶覺(jué)，賴(lài)會(huì)床，晚點(diǎn)起來(lái)。還有呢……
要是我上課上累了，我就可以變成一只小小的跳蚤，一直跳出教室，快活的闖蕩校園。還有呢……
要是我的筆粗了，而老師卻不讓我們離開(kāi)位置，那我就變成一個(gè)卷筆刀，把鉛筆削的`尖尖的，這樣我就可以重新寫(xiě)出清爽的字體了。還有呢……
要是我的書(shū)本忘在家里，我就變成一輛汽車(chē)，開(kāi)到家里把書(shū)放到我的身體里，開(kāi)到學(xué)校。還有呢……
我要是真的能七十二變，那我一定會(huì)幫很多很多的人。
實(shí)用的想象的作文300字 21
試想大家都知道是什么，但你知道什么是設(shè)計(jì)嗎？設(shè)計(jì)就是利用自己的想象力去設(shè)計(jì)世界上還沒(méi)有出現(xiàn)的東西。這叫用想象力設(shè)計(jì)一個(gè)東西，另一個(gè)設(shè)計(jì)不是想象力而是聯(lián)想——看到一個(gè)東西聯(lián)想到另一個(gè)東西�，F(xiàn)在，我已經(jīng)用我的想象力和聯(lián)想設(shè)計(jì)了無(wú)數(shù)件衣服的藝術(shù)品。
每個(gè)周六都發(fā)一張，圖中的一切都是自己想象出來(lái)的，今天卻不知道畫(huà)什么。
我絞盡腦汁想了想，但始終沒(méi)有想出來(lái)。然后我就把荔枝看成了文字，想把荔枝的粉色和紅色加到裙子外面。荔枝的果肉是白色的，所以我想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子打褶，中間系一個(gè)白色絲帶的蝴蝶結(jié)。頭飾是由一條粉色和白色的發(fā)帶制成的`。手鐲是用白色絲帶和粉色絲帶纏繞而成的。鞋帶也扭了，剩下的都是粉色的鞋子。
這是我的設(shè)計(jì)！
實(shí)用的想象的作文300字 22
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大家都在對(duì)著流星雨許愿，可有一顆星星因?yàn)樵竿�，被迫從天上掉了下�?lái)，躺在草叢里。
一天早晨，小紅出來(lái)散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這顆星星，她興奮地跑上前去，拾起這顆星星，抱在懷里，接著又回頭往家里跑，她打算做一個(gè)星星枕頭�；丶液�，小紅拿起了剪刀，一剪，哎呀，剪壞了！小紅又修了修，越修越小，最后修成了大拇指那么小，小紅生氣地把它扔回了草叢。
又是一天早晨，小明出來(lái)溜達(dá)的時(shí)候也遇到了這顆星星，他大步向前，也撿起了這顆星星，把它捧在手心里，回去后把它制成了一個(gè)小夜燈，可是到了晚上，小星星的光芒太亮了，小明都睡不著覺(jué)了，第二天，那顆小星星又回到了的老地方。
這次是一天下午，珊珊也瞅見(jiàn)了這顆星星，她把星星制成了一個(gè)精致的發(fā)卡。雖然這顆曾被愿望壓下來(lái)的星星成了一個(gè)發(fā)卡，但是他仍然會(huì)在夜晚發(fā)出最璀璨的.光芒。
星星終于找到自己的家啦！
實(shí)用的想象的作文300字 23
想一想，如果我擁有一本有魔法的書(shū)，會(huì)實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是躲到花園里去。知道我要做什么嗎？我要在花朵間，長(zhǎng)成一塊泥土，或者變成一塊又高又大的圍墻，保護(hù)著園子里的每一朵花。哈！好多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是躲到天空上去。知道我要做什么嗎？我要在天地間，變成一朵云，或者變成一望無(wú)際的天空，為勞累的人們遮陰。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到森林里去。知道我要做什么嗎？我要在樹(shù)林間，長(zhǎng)成一片片的樹(shù)葉，或者變成一片又大又寬闊的'大地，為人們的勞動(dòng)做貢獻(xiàn)之路。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是飛到宇宙里去。知道我要做什么嗎？我要在星球間，變成一個(gè)可以保護(hù)地球的大氣層，或者變成一片一望無(wú)際的星。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！
擁有一本有魔法的書(shū)，所有夢(mèng)寐以求的都可以實(shí)現(xiàn)啦！
實(shí)用的想象的作文300字 24
找出秋天在哪里，不知不覺(jué)，秋天來(lái)到了我們身邊。然而，秋天在哪里？現(xiàn)在讓我《福爾摩斯》帶你去找找吧！
首先，我來(lái)到了郊區(qū)的田野。哇！這時(shí)的田野真的很美，到處都是金色的�？矗旱舅攵囡枬M，棉花花多白，玉米芯多結(jié)實(shí)！站在田埂上的農(nóng)民叔叔看到這豐收的景象時(shí)，已經(jīng)笑著張開(kāi)了雙臂。
然后我去了果園。這時(shí)，果園里非常熱鬧，大紅蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)枝上，胖乎乎的石榴張開(kāi)嘴，胖乎乎的梨子微笑著向人們打招呼。我，一個(gè)零食，看到這個(gè)忍不住流口水。
最后我來(lái)到了小樹(shù)林。秋林五顏六色，雖春夏不旺�？�，有紅色的，黃色的和綠色的.�！班А保魂嚽镲L(fēng)吹來(lái)，五顏六色的樹(shù)葉從樹(shù)上落下，開(kāi)始在森林里跳舞。
孩子們，現(xiàn)在你們知道秋天在哪里了！它在收獲的田野里，在碩果累累的果園里，在五顏六色的樹(shù)林里。
實(shí)用的想象的作文300字 25
以前鉛筆和新華字典是一對(duì)好朋友。
一天新華字典突然向鉛筆發(fā)出“挑戰(zhàn)書(shū)”，新華字典要和鉛筆比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們倆走進(jìn)一間教室，鉛筆看見(jiàn)一位同學(xué)的鉛筆尖斷了，它連忙跑過(guò)去，那位同學(xué)看見(jiàn)鉛筆就像看見(jiàn)“救命稻草”似的，他拿著鉛筆又認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)，鉛筆得意地說(shuō)：“怎么樣！服不？”
新華字典不服氣，它拽著鉛筆的手來(lái)到另一間教室，正巧一位同學(xué)有一個(gè)生字不會(huì)寫(xiě)，新華字典笑瞇瞇地快步迎了上去，那位同學(xué)一看到新華字典立刻眉開(kāi)眼笑。是啊！馬上就又會(huì)了一個(gè)生字，誰(shuí)能不高興呢！
新華字典和鉛筆一時(shí)很難決出勝負(fù)，鉛筆突然想：他們應(yīng)該找智慧爺爺評(píng)一評(píng)。
它們找到了智慧爺爺來(lái)裁判，智慧爺爺對(duì)它們說(shuō)：“你們不要只看別人的`短處，要看別人的長(zhǎng)處，并且你們不要比這比那，你們要攜手并肩助所有的求學(xué)者一臂之力。
鉛筆和新華字典慚愧的低下了頭。
從此以后，它們成了摯友。
實(shí)用的想象的作文300字 26
一天夜晚，小星星躺在浩渺的天空中想：天上真沒(méi)意思，我下地去玩。果然，他低頭一看，草叢中有和小星星一樣閃閃發(fā)光的`螢火蟲(chóng)，于是他縱身一躍，跳入了草叢中。
他和螢火蟲(chóng)一起跳舞、玩耍、躲貓貓。玩得正開(kāi)心時(shí)，有一個(gè)小男孩躡手躡腳地走到草叢旁，用大網(wǎng)捉走了螢火蟲(chóng)，只留下了小星星，于是，小星星去救回了螢火蟲(chóng)。
螢火蟲(chóng)們?yōu)榱烁兄x小星星，在草叢中開(kāi)起了宴會(huì)，他們把燈串在草尖與草尖之間，用草葉擺成一串，當(dāng)成長(zhǎng)桌，桌子上擺滿了美食，有蛋糕、花生、餅干……而小星星是首席。
在宴會(huì)即將結(jié)束時(shí)，小星星明白了為什么小男孩要捉螢火蟲(chóng)了。因?yàn)樘炜罩袥](méi)了星星，所以，人們?yōu)榱艘雇砜吹靡?jiàn)路，就要把螢火蟲(chóng)當(dāng)照明燈。小星星想：如果我回了天空，那就不用捉螢火蟲(chóng)了。那我就回天空吧！想完，他回到了天空。
�。∵@個(gè)小星星雖然貪玩，但他還是有一顆舍己為人的心呀！
實(shí)用的想象的作文300字 27
以前，電話、手機(jī)和電腦都是好朋友。可是，有一天，它們吵起來(lái)了。
你知道它們?cè)诔呈裁磫�？它們�(cè)诔痴l(shuí)的功勞。電話是：“我的功勞才，主人常常拿我大電話。”“我的功勞才，我每天跟在主人身邊，讓主人打電話，你會(huì)跟著主人嗎？”手機(jī)反駁道�！爸魅顺３Ｄ梦彝嬗螒�、打印文件、查資料，生活，工作都離不開(kāi)我。我的功勞才�！彪娔X也不甘示弱地說(shuō)道。
一天，主人要打電話，手機(jī)卻在呼呼地睡大覺(jué)。主人只好去打電話機(jī)。可是，電話機(jī)卻在一旁玩游戲。主人只好去公共電話機(jī)去打電話。主人工作要打印文件，可是，電腦卻在和照相機(jī)玩游戲。因?yàn)殡娔X罷工，害得主人沒(méi)完成老板交給他的任務(wù)，被老板炒魷魚(yú)，傷心極了。這時(shí)，電視機(jī)出來(lái)了，它對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵了，因?yàn)槟銈兊牟还ぷ鳎屩魅藳](méi)有了工作。你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助主人，主人才會(huì)再一次找到工作。
從此以后，它們和好了，主人也找到了比以前更好的`工作了，它們開(kāi)心得笑了。
實(shí)用的想象的作文300字 28
記得有一天晚上，我洗漱完了，要睡覺(jué)的時(shí)候，我翻了翻自己的抽屜，不料，卻被一道白光吸了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方塊型的機(jī)器人在對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到方塊世界，這里的一草一木都是方塊組成的，房子也是�！蔽易哌M(jìn)了方塊世界，驚訝地發(fā)現(xiàn)，這不是我最近玩的一個(gè)叫Minecraft的游戲嗎？難道我穿越時(shí)空了？
突然，我的手里多了石鎬、石斧、石楸、石劍各一把，同時(shí)也有一本書(shū)，我打開(kāi)看了看，里面“你得自己生存”幾個(gè)大字展現(xiàn)在眼前。我嚇了一跳，我無(wú)依無(wú)靠，怎么生存��？不過(guò)我想了下我玩這個(gè)游戲時(shí)的經(jīng)歷，是什么呢？哦！對(duì)了，剛開(kāi)始不是要砍樹(shù)嗎？于是，我用傳送們到了“生存世界”，開(kāi)始砍起了樹(shù)。我開(kāi)始了自己的.生存之旅。
實(shí)用的想象的作文300字 29
一天早晨，小馬寶麗、小烏龜飛飛和小熊力力一起去森林里玩。
春天可真漂亮呀！粉紅的桃花、嫩綠的葉子、金黃的迎春花仿佛在向我們招手，小蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，真是太美了！它們不知不覺(jué)走向了森林深處。
等它們知道自己該回家的.時(shí)候已經(jīng)是下午了，可越急越出錯(cuò)，繞了幾圈都回到了原地。力力急了，哭著說(shuō)：“媽媽還等著我吃最?lèi)?ài)吃的蜂蜜呢！”飛飛也像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有小馬寶麗淡定地說(shuō)：“太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，現(xiàn)在是下午，太陽(yáng)在西邊。還可以看年輪，北邊的年輪比較稀疏，南邊的年輪比較密集�！毙觚旓w飛不好意思地笑了:“我們?cè)趺窗堰@些忘了呢?我們的家在南邊，找到了南邊就可以了！”
它們找到了回家的路，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
實(shí)用的想象的作文300字 30
一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。 他們走到一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的彎下了腰。樹(shù)葉刷刷的'響，好像在說(shuō)：“救救我吧！我的腰快要被風(fēng)吹斷了�！碧锾镎f(shuō)：“我們要保護(hù)小樹(shù)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，我們找跟木棒把它支起來(lái)，好嗎?”方方說(shuō)：“行，我們分頭去找東西吧�！辈灰粫�(huì)，田田找來(lái)了竹竿，苗苗找來(lái)了繩子，小芳還找來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹(shù)綁起來(lái)，小芳把木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)挺起了腰。好像在說(shuō)：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了�！� 三個(gè)好朋友看著小樹(shù)不在搖晃，高高興興地回家了。
這天晚上他們?nèi)齻�(gè)睡的很香，還夢(mèng)見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)高了長(zhǎng)粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹(shù)下玩捉迷藏呢。
實(shí)用的想象的作文300字 31
在我們的日常生活中，沒(méi)有鞋子我們就不能走路和跑步。為了讓鞋子款式多，功能多，使用更方便。我想發(fā)明更容易走路的鞋子。
從遠(yuǎn)處看，這雙鞋和普通的休閑運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么區(qū)別，但仔細(xì)一看，上面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕有一個(gè)奇妙的功能。
第一個(gè)按鈕的作用是改變顏色。人都有自己喜歡的顏色的.鞋子，方便搭配衣服，但不能全是顏色！有了這雙鞋，你可以有任何你想要的顏色。
第二個(gè)按鈕的作用是調(diào)整“大小”。我媽媽給我們買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候大拇指。兩三個(gè)月后，他們擠腳。有了這種鞋子，你再也不用擔(dān)心鞋子的尺寸了。
第三個(gè)按鈕的作用是加速。如果你擔(dān)心上學(xué)遲到，那會(huì)很有用的。它能讓你像小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔自由飛翔。你不會(huì)因?yàn)楦邩腔蛘叩缆返亩氯鴱澭�，這樣時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)了。如果你的心情煩悶，它會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，讓你的煩惱消失。
我想好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓科技越來(lái)越亮。
實(shí)用的想象的作文300字 32
孫悟空當(dāng)上斗戰(zhàn)圣佛后，就收了一個(gè)徒弟，這個(gè)徒弟自高自大，還自稱(chēng)孫小圣。
一天，孫小圣閑著沒(méi)事干，就對(duì)熊貝貝說(shuō)：“好兄弟，我們一起去公園散步吧！”正巧熊貝貝也悶的慌，便答應(yīng)了孫小圣的請(qǐng)求。于是，他們一起踏上了去公園的路。一到公園，孫小圣就看見(jiàn)一塊石頭立在水里。他先跳了上去，然后開(kāi)始做pose。此時(shí)，熊貝貝正在一旁賞花，他賞完花后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了孫小圣的舉動(dòng)，連忙說(shuō):“孫小圣，這里是公共場(chǎng)所，你這樣太危險(xiǎn)了，可不能這樣。”看到熊貝貝發(fā)現(xiàn)了自己，孫小圣只好不情愿地跳下來(lái)。
后來(lái)，孫小圣又看見(jiàn)兩根柱子，就跑過(guò)去，用腳勾住一根柱子，然后從口袋里拿出一根毛筆，在另一根柱子上寫(xiě)上“孫小圣到此一游”，不僅如此，他還對(duì)熊貝貝說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧？”這下熊貝貝發(fā)火了，他把孫小圣拉下來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：“你怎么能在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)呢？”孫小圣聽(tīng)了，羞紅了臉。
從此以后，孫小圣再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。
實(shí)用的'想象的作文300字 33
書(shū)包是每個(gè)學(xué)生的重要文具，但是書(shū)包的重量是一個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型的書(shū)包。新書(shū)包功能多，學(xué)生使用更方便。
未來(lái)的書(shū)包配有可計(jì)算的語(yǔ)音功能。只要你對(duì)著電腦說(shuō)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，電腦就會(huì)馬上告訴你答案。上課分心的話，書(shū)包會(huì)釋放出一種特殊的微電流，提醒你認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記。
以后的書(shū)包會(huì)幫你準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)，除了你要把課程放在書(shū)包的迷你塑料拉鏈袋里。書(shū)包的.機(jī)械臂會(huì)幫你撿起掉在地上的文具，放在書(shū)桌上。這時(shí)候你不用彎腰努力找文具了。未來(lái)的書(shū)包有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書(shū)包的機(jī)械臂會(huì)把垃圾放在桌子上，讓你馬上扔垃圾，提醒你保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每天晚上7點(diǎn)15分，當(dāng)你不想做作業(yè)的時(shí)候，書(shū)包的機(jī)械臂就會(huì)掐你的耳朵，讓你痛得哭啊哭，然后馬上去做作業(yè)。
只要我們努力工作，努力學(xué)習(xí)，我們就可以發(fā)明各種文具和生活用具，造福人類(lèi)。
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