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幼兒園足球特色活動方案

時間:2022-12-17 08:58:56 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園足球特色活動方案通用

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園足球特色活動方案通用,歡迎大家分享。

幼兒園足球特色活動方案通用

幼兒園足球特色活動方案通用1

  【活動目標(biāo)】

  1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。

  2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  若干個足球、幾個弓形門、一些細(xì)繩。

  【活動過程】

  一、引導(dǎo)部分

  (1)熱身活動:教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動,讓幼兒充分活動開自己的身體。

  (2)教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧,介紹過程中請若干幼兒做示范。

  二、主體部分

  (1)幼兒自由結(jié)伴,兩人一組,相互踢球。

  (2)踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲?凑l踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。

  三、結(jié)束部分教師組織幼兒進(jìn)行放松活動。

  【安全提示】

  1、活動前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運(yùn)動。

  2、注意行進(jìn)中的路徑安排,不要發(fā)生碰撞。

  【活動反思】

  本次教學(xué)活動設(shè)計的目的'是讓幼兒對射門活動有所認(rèn)識。在活動中,幼兒常常要多次才能將球射入門中,而不是一次就能射進(jìn)。經(jīng)過多次的練習(xí)后,幼兒能夠一腳踢,雖然命中率不夠高,但踢球射門的熱情非常的高。但還是存在不足之處,本次活動主要以技能訓(xùn)練為重,在游戲化方面體現(xiàn)的還不夠,在以后的活動設(shè)計中應(yīng)多增加游戲的成分。

幼兒園足球特色活動方案通用2

  目標(biāo):

  1、了解簡單的球賽規(guī)則,積極參與球賽。

  2、練習(xí)踢球的.技能,鍛煉身體。

  3、萌發(fā)初步的競爭意識,體驗合作的價值。

  準(zhǔn)備:

  在草地兩端各放一個小球門,場地中間劃一條線。

  過程:

  一、賽前準(zhǔn)備

  1、檢查幼兒的穿戴是否合適。

  2、幼兒聽音樂運(yùn)動頭、頸、手、腿、腳等部位關(guān)節(jié)。

  二、小小對抗賽

  1、幼兒分成兩隊,明確各自的球場、球門以及比賽規(guī)則。

  2、球賽開始,教師以裁判身份參與活動,關(guān)注幼兒表現(xiàn)及比賽進(jìn)程。

  3、中場休息,教師提醒幼兒擦汗、喝水。

  4、交換場地,繼續(xù)比賽。教師建議體弱幼兒在旁休息,或做啦啦隊員。

  5、球賽結(jié)束。一邊組織放松活動,一邊請幼兒簡單評析比賽情況,講講自己進(jìn)了幾個球,是怎么進(jìn)的,等等。

  (評:競賽是培養(yǎng)團(tuán)隊意識的最有效途徑,在比賽中,孩子們積極傳球、接球,配合默契?吹酵樗さ沽,他們會及時扶起并給予安慰;進(jìn)球了,他們會相擁歡呼;丟球了,他們能互相安慰、鼓勵。當(dāng)然,比賽帶給孩子們更多的是快樂。)

幼兒園足球特色活動方案通用3

  設(shè)計意圖:

  《綱要》中指出:"幼兒園應(yīng)開展多種有趣的體育活動,尤其是戶外的活動,從而培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性"。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的一項體育運(yùn)動,足球運(yùn)動發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質(zhì)。而腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球又是足球最基本的技能之一,因此本次活動著重學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,從易到難,層層遞進(jìn),讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂成長。

  活動目標(biāo):

  1、在游戲的過程中探索腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方法,并在過程中提高腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球能力。

  2、樂意參加足球活動,體驗玩球的樂趣。

  活動重點(diǎn):

  在游戲的過程中學(xué)會腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

  活動難點(diǎn):

  能夠用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方式過障礙。

  活動準(zhǔn)備:

  人手一只足球、音樂、標(biāo)志錐活動過程:

  一、開始部分教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用球做熱身活動。

  師:今天我們要去學(xué)習(xí)一些與足球有關(guān)的本領(lǐng),在活動開始前,我們一起來活動活動我們的身體。

  帶球做基本的四肢舒展活動,帶球跳,繞球跑等,二、基本部分1、自由探索師:剛剛我們已經(jīng)帶球熱身完了,現(xiàn)在請你試一試用腳的各個部位來運(yùn)球。

  幼兒自由探索運(yùn)球的方法。

  師:你是怎么運(yùn)球的?你是用腳的哪一個部位運(yùn)球的?怎么才能讓我們的球跑的很穩(wěn)?

  教師示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的'方法。

  師:今天我們要來學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,在用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時要控制好我們自己的力度,這樣才能讓球跑的更穩(wěn)。

  2、運(yùn)球練習(xí)師:現(xiàn)在請你用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法再去試一試吧。

  幼兒嘗試腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

  3、運(yùn)球過障礙教師在幼兒活動過程中增加障礙物,請幼兒用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法運(yùn)球過障礙。

  4、游戲:"你追我趕"師:剛剛小朋友用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過障礙物可表現(xiàn)的真棒,老師相信你們很好的掌握了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法,現(xiàn)在我們要來玩一個"你追我趕"的游戲。

  規(guī)則:音樂開始時小朋友出發(fā),在繞過兩個標(biāo)志錐時,下一個小朋友馬上出發(fā)去追前一個人。追上的小朋友淘汰,同時,必須繞過每一個障礙,沒有繞過的會受到黃牌警告,兩次黃牌警告后也淘汰出局。

  音樂停止后沒有被追上的小朋友將獲得一枚足球勛章。

  幼兒聽音樂做游戲。

  三、結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒做活動后放松運(yùn)動師:今天我們學(xué)會了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法,還知道在運(yùn)球過程中一定要控制好力度,這樣足球才能跑的又穩(wěn)又快,F(xiàn)在讓我們跟隨我們的音樂放松我們的身體。

幼兒園足球特色活動方案通用4

  活動目標(biāo):

  1、能夠把踢足球的人物動態(tài)用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、嘗試群體人物畫的構(gòu)圖形式。

  3、體驗集體活動的樂趣,感受團(tuán)隊精神對人們的影響。

  4、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受折紙活動的樂趣。

  5、學(xué)會用簡單的線條添畫來表達(dá)自己的聯(lián)想。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒已有經(jīng)驗:幼兒有踢足球的經(jīng)驗,在電視里觀看過足球比賽。

  2、學(xué)具準(zhǔn)備:蠟筆、畫紙等。

  3、教具準(zhǔn)備:足球比賽圖片,幼兒用書《踢足球》,會動的小人模型。

  活動過程:

  (一)引導(dǎo)幼兒欣賞圖片,回憶已有經(jīng)驗,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

  1、出示足球比賽圖片。

  教師:小朋友,你看過踢足球嗎?看看這些圖片,在綠色的.草坪上,分成兩隊的球員積極拼搶,爭取破門進(jìn)球。擦很難過面很激烈喲,我們把這些場景畫下來吧!

  (二)師幼共同討論人物踢球的基本動態(tài)。

  1、學(xué)習(xí)踢球動作。

  教師:踢球時的人物身體動態(tài)是怎樣的?哪位小朋友來模仿一下,讓家看清楚。

  2、教師出示會動的小人模型,擺出各種踢球姿勢,讓幼兒理解運(yùn)動中四肢的變化和軀干的重心變化。

  教師:踢球時奔跑的人四肢是怎么運(yùn)動的?正在用腳踢球的人的動態(tài)是怎樣的?幾個運(yùn)動員爭球時又是怎樣的姿態(tài)?

  3、提出繪畫要求。

  教師:兩隊的著裝有什么不同?為什么?

  教師:參加足球賽的人數(shù)很多,所以每個運(yùn)動員就不能畫得很,要盡量畫出球門和多一些的運(yùn)動員。

  小朋友要仔細(xì)觀察后再動筆。

  (三)幼兒小組創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、幼兒操作

  教師注意提醒幼兒合理布局,要求表現(xiàn)人物踢球時的多種動態(tài)。

  (四)展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。

  欣賞并評價構(gòu)圖合理、姿態(tài)生動的作品。

  活動延伸:

  1、區(qū)角活動:收集各種團(tuán)體比賽的圖片資料張貼在區(qū)角里,供幼兒欣賞,體驗團(tuán)隊團(tuán)體合作的精神。

  2、領(lǐng)域滲透:結(jié)合健康活動,開展小小足球比賽,引導(dǎo)幼兒充分體驗足球運(yùn)動的快樂,學(xué)習(xí)一些簡單的足球運(yùn)動技能。

  【活動反思】

  本次教學(xué)活動設(shè)計的目的是讓幼兒對射門活動有所認(rèn)識。在活動中,幼兒常常要多次才能將球射入門中,而不是一次就能射進(jìn)。經(jīng)過多次的練習(xí)后,幼兒能夠一腳踢,雖然命中率不夠高,但踢球射門的熱情非常的高。但還是存在不足之處,本次活動主要以技能訓(xùn)練為重,在游戲化方面體現(xiàn)的還不夠,在以后的活動設(shè)計中應(yīng)多增加游戲的成分。

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