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【精品】《讓》作文500字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《讓》作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
那是三月里的一天，陽光當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，媽媽帶我去姥姥家。走在鄉(xiāng)間小路上，我聞著那沁人心脾的花香，欣賞路邊美麗的風(fēng)景，心情格外愉快。突然，一些不知名的野草映入我的眼簾。
這些野草又細(xì)又高，頂端有些毛絨絨的芒針，樣子十分奇特。我仔細(xì)端詳著野草，忽然猛一拍腦袋瓜，媽媽在一旁問道：“怎么了？”我一邊拍腦袋，一邊說：“這野草分明就是前幾天我在書上看到的那種新型水稻，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，我要摘一些送給姥姥家的大公雞，它一定愛吃�！眿寢屝Χ徽Z。
一到姥姥家，我就直奔雞圈，把這些“水稻”進(jìn)獻(xiàn)給雞群的首領(lǐng)——那只頭頂五彩冠，尾巴像團(tuán)火的大公雞。沒想到大公雞啄了一口之后，就走開了，根本就不領(lǐng)我的情。我心想：對(duì)了，它肯定嫌味道太淡了，就像我不愛吃白米飯一樣呀！得加點(diǎn)鹽。于是，我抓了幾把“水稻”，又悄悄溜到廚房撒上一些鹽，然后又走進(jìn)雞圈，恭恭敬敬地把“美食”再次捧給公雞。沒想到，這次更慘。大公雞瞧都不瞧，還直向我撞來，我還沒反應(yīng)過來，就“撲通”一聲，腳一滑，就摔進(jìn)雞屎坑里。我手一摸褲子，全是雞屎。大公雞“心狠手辣”，還召集其他的母雞和小雞過來啄我手。我被嚇傻了，哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來，一邊扶起我，一邊驅(qū)趕雞群：“人家孫專家研制的狗尾巴水稻你不吃，還‘恩將仇報(bào)’啄疼人家。太不像話了！”聽完媽媽的話，我先是破涕為笑，繼而陣陣臉紅：原來這根本不是水稻，而是狗尾巴草，我居然分不清它們，還自以為見多識(shí)廣呢。
看來，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行呀！以后一定要走進(jìn)自然，在這本大自然的教科書中探索更多的奧秘。
《讓》作文500字 篇2
多少個(gè)日日夜夜的牽掛，母親的愛讓我心生感動(dòng)，我要把些許高興，些許感謝化作飛翔傳入母親的心田，讓我開始愛上她。
成長(zhǎng)的路上是毛毛蟲變?yōu)楹w翔的必經(jīng)之路，于是我學(xué)著適應(yīng)，左手是堅(jiān)持，右手是母親的牽掛，中間還有一張織滿母愛的網(wǎng)，母親會(huì)常常嘮叨我。
我一直盼望著高中的住校生活，只有那樣，我才可以呼吸到自由的空氣。記得，搬到宿舍的第一天，母親忙里忙外，夾雜著她的“嘮叨”，當(dāng)她離開后，我像一條離開大陸回到水中的魚兒，無拘無束。
但當(dāng)每天的嘈雜聲響起，叫醒了沉睡的我，我睜開腥松的睡眼，周圍沒有整理好的衣服，只有沉睡著的室友。出門時(shí)再?zèng)]有人提醒我該帶什么，天氣怎么樣，當(dāng)我回來時(shí)，再?zèng)]人噓寒問暖。那時(shí)候，我多么想念母親的嘮叨。于是我撥通了母親的電話，母親又開始嘮叨了，這次我卻特別想聽，我開始愛上她。
冰心在《一日春光》曾寫道：“這九十天的冰封，只為這一日的春光。”我將為她準(zhǔn)備一生春光，母親的愛不再是“臨行密密縫”的關(guān)懷，也不僅是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的等候，更多的是：“天地有大美而言，母愛有深淺而言�！睆男≡谶@種愛中成長(zhǎng)，開始咿呀學(xué)語，開始蹣跚學(xué)步，而且永遠(yuǎn)也脫離不了這種愛，就像一張網(wǎng)，緊緊包圍著我，很沉，很累，但又令人眷顧。
《讓》作文500字 篇3
帥氣的頭發(fā)配上黝黑的皮膚，全然一副假小子的模樣。
愛玩是每個(gè)人的天性，但像她那樣愛玩的可真是不多見。到哪種程度呢？通宵寫作業(yè)早上她媽媽還詫異地夸她起得早。那么你一定能夠猜到她前幾天都干嘛去了。無非就是看了個(gè)變形金剛五，把電視劇追完，再看點(diǎn)兒漫畫啊什么的。
你猜她是個(gè)壞學(xué)生？錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！就是這種愛玩到寫不完作業(yè)的人，偏偏成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前五十！這就是她最讓我驚嘆的地方。
那么問題來了——她到底是如何學(xué)習(xí)的呢？據(jù)本臺(tái)記者報(bào)道，她今天又找其他班同學(xué)玩了，無異常！據(jù)另臺(tái)記者報(bào)道，她又去小賣部偷偷買冰淇淋吃了，無異常！各臺(tái)報(bào)道顯示，她沒有在課余時(shí)間拿書復(fù)習(xí)，優(yōu)勢(shì)在玩！
這再一次讓我驚嘆。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)播教室晚自修情況，她正埋頭寫作業(yè)，答題條理清晰，字跡工整，有良好的讀題習(xí)慣，關(guān)鍵詞均圈出，并附有注釋……看到這報(bào)道，我心中的疑惑似乎都已解除。
沒有人天生就是天才，只有不努力的笨蛋。
從她專注認(rèn)真的側(cè)臉，我讀出了那背后日積月累的優(yōu)秀習(xí)慣和不輕易言敗的好學(xué)精神。
復(fù)習(xí)階段，她抓住了空子就往辦公室跑，我卻只注意到了她的愛玩。
終于，我鼓起勇氣，問道：“你到底是怎么考出的好成績(jī)�。俊�
她莞爾一笑，道：“不要死讀書，勞逸結(jié)合就行。簡(jiǎn)單來講，就是要適當(dāng)?shù)耐媛�！�?/p>
我看著她那密密眼簾下閃爍著明亮光輝的雙眼，還是覺得不可思議。
她讓我驚嘆。
《讓》作文500字 篇4
六月的第一天，雨，風(fēng)交錯(cuò)在一起……
——題記
“六一”兒童節(jié)本該是我最期待的節(jié)日，但今年，我對(duì)“六一”并沒有太多感覺，究竟怎么了？
六月一號(hào)，所有課程照舊，我也只能奔波在一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，像一個(gè)機(jī)器人，除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，以往的快樂去哪了……
風(fēng)“呼呼”地刮著，坐在教室里的我望著那一滴滴可愛的小水珠從天空落下，“唉”我長(zhǎng)嘆一聲……
媽媽說我長(zhǎng)大了，拍照也不自然了。爸爸說我長(zhǎng)大了，懂事了。而我，并不想長(zhǎng)大。曾經(jīng)的六一，爸爸媽媽都會(huì)帶我去玩兒，快快樂樂過六一，可這幾年，我也一直忙于學(xué)習(xí)，很少出去玩，忙于各種考試、演出、比賽，但我的夢(mèng)，卻從未改變！
風(fēng)刮得更狂了，雨下得更大了，我的心頭冷了�！皩氊�，這是你的'六一禮物！”爸爸的聲音從門外傳來，太好了，我飛奔到門外，準(zhǔn)備好好擁抱我的爸爸媽媽，但我的面前只有幾沓試卷，除此之外什么也沒有了，“禮物呢？”“在這呢！”我倒……
風(fēng)，吹走了雨，也吹走了，童年……但我的舊夢(mèng)，依然還在……
風(fēng)停了，雨也停了，我們的腳步與夢(mèng)依然還在。
新的一個(gè)月，嶄新的一個(gè)月，我也要蛻下身上那層無知的皮，化繭成蝶！
風(fēng)，讓風(fēng)充滿味道，不，讓童年充滿味道，不同的味道，我的青春我做主！
《讓》作文500字 篇5
翻開厚重的照片，紙張已經(jīng)泛黃，那滾滾而來的浪花，沸騰著，奔涌著，昂首向前猶如一只展翅躍飛的九頭鳥，觸動(dòng)著我心靈上的一根弦。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽坐在旅游車上。車上的人可真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老人；魁梧帥氣的叔叔；清秀美麗的阿姨；活蹦亂跳的小孩。車上的人鬧哄哄的，都在興致勃勃地談?wù)撝@次旅游的地點(diǎn)。
剛下車，我就被眼前的景象驚呆了：海浪向我鋪天蓋地卷來，濺起一陣陣?yán)嘶�，在刺眼的陽光下泛起一層層金光，觸動(dòng)著我的心靈。我往前走著，海浪越來越小，像穿著一絲清澈碧藍(lán)的紗裙，裙角一直連在岸上，還不時(shí)一起一伏地舞動(dòng)著。再往岸上看，岸上栽了一排排樹，垂柳吐出了嫩芽，伸展著柔嫩的臂膀，柔軟的枝條像綠色的長(zhǎng)辮，隨風(fēng)飄揚(yáng)。柳樹盡情的扭動(dòng)著她那婀娜的身軀，真像一位醉酒的仙女在翩翩起舞，舞動(dòng)著我的心弦。再往天上看，云還是那樣形態(tài)各異，只不過不像剛才那樣刺眼罷了，但像個(gè)風(fēng)華正茂的少女靦腆地站在眼前穿著彩色的衣裙，翩翩起舞。風(fēng)緩緩吹過，她的衣裙輕輕擺動(dòng)，美麗極了。我連忙用照相機(jī)照下了這美麗的一瞬間，這觸動(dòng)我心靈的一瞬間。
關(guān)上相冊(cè)，腦中回蕩著那美麗的圖片，我希望人們不要往西湖里丟垃圾，讓這種美一直延續(xù)下去，讓觸動(dòng)我心靈的一瞬間一直永聚不散。
《讓》作文500字 篇6
我一進(jìn)教室，就看到每天來得最早的王同學(xué)，他不向往常一樣在打掃教室，而是呆呆地站在那兒，眼直直地盯著書架。叫了他幾聲也不答應(yīng)，我過去一看，發(fā)現(xiàn)書架下有一堆漢字和圖片。原來，這些字和圖片都從書頁上掉下來了！
我說：“王同學(xué)，這怎么回事？你干了什么？”
“我也不知道！”
我們決定把字放回書頁里，可是怎么也粘不上！
這時(shí)，林老師進(jìn)來了：“讓你們不讀書！字都掉出來了！這可怎么好！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，大家都發(fā)現(xiàn)：我們的圖書角失去生命了！就這樣，我們過了不知所措的一天。
第二天早上，我撿起地上的字往書上放，同學(xué)們無助地?fù)u頭，他們說：“江南，別做這些無謂的事了�！�
我把“重獲生命的圖書角”幾個(gè)字放在書本的封面上。出乎大家的意料，這幾個(gè)字沒有掉下來�！疤豢伤甲h啦！”大家歡呼起來。于是大家紛紛嘗試，結(jié)果失敗了�！盀槭裁茨�？”
“我是打算寫一本自己的書，這是我自己的作品。你們也開始你們的故事吧！”我回答。
“原來，只有自己寫的字才能重新留在紙頁上！”同學(xué)們恍然大悟。
全班同學(xué)都努力把腦中想到的，生活中看到的記錄下來，用自己的方式讓圖書角恢復(fù)活力。當(dāng)然，愛畫畫的同學(xué)是用顏料來表達(dá)自己的想法；鋼琴小能手是用音符來抒發(fā)自己的情感；舞臺(tái)達(dá)人用自己的模特照來展示自己的風(fēng)采。數(shù)學(xué)張老師也來了，她寫了一本關(guān)于數(shù)學(xué)家的故事書。
“��！寫書真是一種快樂呀！”同學(xué)們一起歡呼道！
《讓》作文500字 篇7
我的家住在尖山鎮(zhèn)的一個(gè)村子里，這里山清水秀，風(fēng)景如畫。這里沒有大城市里繁忙的交通，路口沒有很多的紅綠燈，漂亮的長(zhǎng)長(zhǎng)的斑馬線也不多見。但是在我很小的時(shí)候，只要爸爸媽媽帶我過馬路走斑馬線時(shí)就會(huì)反復(fù)教導(dǎo)我，你不要直接過去，而是要先看看兩邊有沒有車，沒有車就可以過去了，有車就要等。如果突然有車來了你沒注意到，要及時(shí)停住，等車過了之后再走斑馬線。
眾所周知，斑馬線就是引導(dǎo)行人安全地過馬路，過馬路要走斑馬線。我卻少有機(jī)會(huì)真正在交通繁忙的大馬路上走斑馬線。每次進(jìn)縣城過馬路走人行橫道時(shí)，我都會(huì)想起爸爸媽媽的話�？墒�，我發(fā)現(xiàn)縣城里路上的車真多啊，我每次過馬路時(shí)，電視里那些交通事故的情景就會(huì)在我腦子里轉(zhuǎn)。我只能緊緊地靠著媽媽，生怕疾馳而過的車子撞到我。
上個(gè)周，我又和媽媽去縣城里辦事情，當(dāng)我再次通過馬路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象。每當(dāng)我過斑馬線時(shí)，司機(jī)叔叔們都會(huì)減緩速度，看著我和媽媽過馬路。為什么呢？我腦海里打了一個(gè)大大的問號(hào)。
直到文明禮儀課上，學(xué)校老師為我們分發(fā)了“禮讓斑馬線，文明我先行”的倡議書，我才知道原來，我們磐安出了名啦！那位羅叔叔用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是“中國(guó)好司機(jī)”，什么叫做“禮讓斑馬線”。我打心眼里佩服羅叔叔，我以后長(zhǎng)大了也要做一個(gè)有“禮”的人。禮讓斑馬線，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。讓“禮”的種子播撒在我們的心間，相信以后事故會(huì)少很多很多......
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