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五百字作文

《讓》作文500字

時(shí)間:2022-12-17 08:31:07 五百字作文 我要投稿

【精品】《讓》作文500字合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的《讓》作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】《讓》作文500字合集7篇

《讓》作文500字 篇1

  那是三月里的一天,陽光當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,媽媽帶我去姥姥家。走在鄉(xiāng)間小路上,我聞著那沁人心脾的花香,欣賞路邊美麗的風(fēng)景,心情格外愉快。突然,一些不知名的野草映入我的眼簾。

  這些野草又細(xì)又高,頂端有些毛絨絨的芒針,樣子十分奇特。我仔細(xì)端詳著野草,忽然猛一拍腦袋瓜,媽媽在一旁問道:“怎么了?”我一邊拍腦袋,一邊說:“這野草分明就是前幾天我在書上看到的那種新型水稻,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,我要摘一些送給姥姥家的大公雞,它一定愛吃!眿寢屝Χ徽Z。

  一到姥姥家,我就直奔雞圈,把這些“水稻”進(jìn)獻(xiàn)給雞群的首領(lǐng)——那只頭頂五彩冠,尾巴像團(tuán)火的大公雞。沒想到大公雞啄了一口之后,就走開了,根本就不領(lǐng)我的情。我心想:對(duì)了,它肯定嫌味道太淡了,就像我不愛吃白米飯一樣呀!得加點(diǎn)鹽。于是,我抓了幾把“水稻”,又悄悄溜到廚房撒上一些鹽,然后又走進(jìn)雞圈,恭恭敬敬地把“美食”再次捧給公雞。沒想到,這次更慘。大公雞瞧都不瞧,還直向我撞來,我還沒反應(yīng)過來,就“撲通”一聲,腳一滑,就摔進(jìn)雞屎坑里。我手一摸褲子,全是雞屎。大公雞“心狠手辣”,還召集其他的母雞和小雞過來啄我手。我被嚇傻了,哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來,一邊扶起我,一邊驅(qū)趕雞群:“人家孫專家研制的狗尾巴水稻你不吃,還‘恩將仇報(bào)’啄疼人家。太不像話了!”聽完媽媽的話,我先是破涕為笑,繼而陣陣臉紅:原來這根本不是水稻,而是狗尾巴草,我居然分不清它們,還自以為見多識(shí)廣呢。

  看來,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行呀!以后一定要走進(jìn)自然,在這本大自然的教科書中探索更多的奧秘。

《讓》作文500字 篇2

  多少個(gè)日日夜夜的牽掛,母親的愛讓我心生感動(dòng),我要把些許高興,些許感謝化作飛翔傳入母親的心田,讓我開始愛上她。

  成長(zhǎng)的路上是毛毛蟲變?yōu)楹w翔的必經(jīng)之路,于是我學(xué)著適應(yīng),左手是堅(jiān)持,右手是母親的牽掛,中間還有一張織滿母愛的網(wǎng),母親會(huì)常常嘮叨我。

  我一直盼望著高中的住校生活,只有那樣,我才可以呼吸到自由的空氣。記得,搬到宿舍的第一天,母親忙里忙外,夾雜著她的“嘮叨”,當(dāng)她離開后,我像一條離開大陸回到水中的魚兒,無拘無束。

  但當(dāng)每天的嘈雜聲響起,叫醒了沉睡的我,我睜開腥松的睡眼,周圍沒有整理好的衣服,只有沉睡著的室友。出門時(shí)再?zèng)]有人提醒我該帶什么,天氣怎么樣,當(dāng)我回來時(shí),再?zèng)]人噓寒問暖。那時(shí)候,我多么想念母親的嘮叨。于是我撥通了母親的電話,母親又開始嘮叨了,這次我卻特別想聽,我開始愛上她。

  冰心在《一日春光》曾寫道:“這九十天的冰封,只為這一日的春光。”我將為她準(zhǔn)備一生春光,母親的愛不再是“臨行密密縫”的關(guān)懷,也不僅是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的等候,更多的是:“天地有大美而言,母愛有深淺而言!睆男≡谶@種愛中成長(zhǎng),開始咿呀學(xué)語,開始蹣跚學(xué)步,而且永遠(yuǎn)也脫離不了這種愛,就像一張網(wǎng),緊緊包圍著我,很沉,很累,但又令人眷顧。

《讓》作文500字 篇3

  帥氣的頭發(fā)配上黝黑的皮膚,全然一副假小子的模樣。

  愛玩是每個(gè)人的天性,但像她那樣愛玩的可真是不多見。到哪種程度呢?通宵寫作業(yè)早上她媽媽還詫異地夸她起得早。那么你一定能夠猜到她前幾天都干嘛去了。無非就是看了個(gè)變形金剛五,把電視劇追完,再看點(diǎn)兒漫畫啊什么的。

  你猜她是個(gè)壞學(xué)生?錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!就是這種愛玩到寫不完作業(yè)的人,偏偏成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前五十!這就是她最讓我驚嘆的地方。

  那么問題來了——她到底是如何學(xué)習(xí)的呢?據(jù)本臺(tái)記者報(bào)道,她今天又找其他班同學(xué)玩了,無異常!據(jù)另臺(tái)記者報(bào)道,她又去小賣部偷偷買冰淇淋吃了,無異常!各臺(tái)報(bào)道顯示,她沒有在課余時(shí)間拿書復(fù)習(xí),優(yōu)勢(shì)在玩!

  這再一次讓我驚嘆。

  現(xiàn)在轉(zhuǎn)播教室晚自修情況,她正埋頭寫作業(yè),答題條理清晰,字跡工整,有良好的讀題習(xí)慣,關(guān)鍵詞均圈出,并附有注釋……看到這報(bào)道,我心中的疑惑似乎都已解除。

  沒有人天生就是天才,只有不努力的笨蛋。

  從她專注認(rèn)真的側(cè)臉,我讀出了那背后日積月累的優(yōu)秀習(xí)慣和不輕易言敗的好學(xué)精神。

  復(fù)習(xí)階段,她抓住了空子就往辦公室跑,我卻只注意到了她的愛玩。

  終于,我鼓起勇氣,問道:“你到底是怎么考出的好成績(jī)。俊

  她莞爾一笑,道:“不要死讀書,勞逸結(jié)合就行。簡(jiǎn)單來講,就是要適當(dāng)?shù)耐媛!?/p>

  我看著她那密密眼簾下閃爍著明亮光輝的雙眼,還是覺得不可思議。

  她讓我驚嘆。

《讓》作文500字 篇4

  六月的第一天,雨,風(fēng)交錯(cuò)在一起……

  ——題記

  “六一”兒童節(jié)本該是我最期待的節(jié)日,但今年,我對(duì)“六一”并沒有太多感覺,究竟怎么了?

  六月一號(hào),所有課程照舊,我也只能奔波在一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,像一個(gè)機(jī)器人,除了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),以往的快樂去哪了……

  風(fēng)“呼呼”地刮著,坐在教室里的我望著那一滴滴可愛的小水珠從天空落下,“唉”我長(zhǎng)嘆一聲……

  媽媽說我長(zhǎng)大了,拍照也不自然了。爸爸說我長(zhǎng)大了,懂事了。而我,并不想長(zhǎng)大。曾經(jīng)的六一,爸爸媽媽都會(huì)帶我去玩兒,快快樂樂過六一,可這幾年,我也一直忙于學(xué)習(xí),很少出去玩,忙于各種考試、演出、比賽,但我的夢(mèng),卻從未改變!

  風(fēng)刮得更狂了,雨下得更大了,我的心頭冷了!皩氊,這是你的'六一禮物!”爸爸的聲音從門外傳來,太好了,我飛奔到門外,準(zhǔn)備好好擁抱我的爸爸媽媽,但我的面前只有幾沓試卷,除此之外什么也沒有了,“禮物呢?”“在這呢!”我倒……

  風(fēng),吹走了雨,也吹走了,童年……但我的舊夢(mèng),依然還在……

  風(fēng)停了,雨也停了,我們的腳步與夢(mèng)依然還在。

  新的一個(gè)月,嶄新的一個(gè)月,我也要蛻下身上那層無知的皮,化繭成蝶!

  風(fēng),讓風(fēng)充滿味道,不,讓童年充滿味道,不同的味道,我的青春我做主!

《讓》作文500字 篇5

  翻開厚重的照片,紙張已經(jīng)泛黃,那滾滾而來的浪花,沸騰著,奔涌著,昂首向前猶如一只展翅躍飛的九頭鳥,觸動(dòng)著我心靈上的一根弦。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和媽媽坐在旅游車上。車上的人可真多呀!有白發(fā)蒼蒼的老人;魁梧帥氣的叔叔;清秀美麗的阿姨;活蹦亂跳的小孩。車上的人鬧哄哄的,都在興致勃勃地談?wù)撝@次旅游的地點(diǎn)。

  剛下車,我就被眼前的景象驚呆了:海浪向我鋪天蓋地卷來,濺起一陣陣?yán)嘶,在刺眼的陽光下泛起一層層金光,觸動(dòng)著我的心靈。我往前走著,海浪越來越小,像穿著一絲清澈碧藍(lán)的紗裙,裙角一直連在岸上,還不時(shí)一起一伏地舞動(dòng)著。再往岸上看,岸上栽了一排排樹,垂柳吐出了嫩芽,伸展著柔嫩的臂膀,柔軟的枝條像綠色的長(zhǎng)辮,隨風(fēng)飄揚(yáng)。柳樹盡情的扭動(dòng)著她那婀娜的身軀,真像一位醉酒的仙女在翩翩起舞,舞動(dòng)著我的心弦。再往天上看,云還是那樣形態(tài)各異,只不過不像剛才那樣刺眼罷了,但像個(gè)風(fēng)華正茂的少女靦腆地站在眼前穿著彩色的衣裙,翩翩起舞。風(fēng)緩緩吹過,她的衣裙輕輕擺動(dòng),美麗極了。我連忙用照相機(jī)照下了這美麗的一瞬間,這觸動(dòng)我心靈的一瞬間。

  關(guān)上相冊(cè),腦中回蕩著那美麗的圖片,我希望人們不要往西湖里丟垃圾,讓這種美一直延續(xù)下去,讓觸動(dòng)我心靈的一瞬間一直永聚不散。

《讓》作文500字 篇6

  我一進(jìn)教室,就看到每天來得最早的王同學(xué),他不向往常一樣在打掃教室,而是呆呆地站在那兒,眼直直地盯著書架。叫了他幾聲也不答應(yīng),我過去一看,發(fā)現(xiàn)書架下有一堆漢字和圖片。原來,這些字和圖片都從書頁上掉下來了!

  我說:“王同學(xué),這怎么回事?你干了什么?”

  “我也不知道!”

  我們決定把字放回書頁里,可是怎么也粘不上!

  這時(shí),林老師進(jìn)來了:“讓你們不讀書!字都掉出來了!這可怎么好!”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,大家都發(fā)現(xiàn):我們的圖書角失去生命了!就這樣,我們過了不知所措的一天。

  第二天早上,我撿起地上的字往書上放,同學(xué)們無助地?fù)u頭,他們說:“江南,別做這些無謂的事了!

  我把“重獲生命的圖書角”幾個(gè)字放在書本的封面上。出乎大家的意料,這幾個(gè)字沒有掉下來!疤豢伤甲h啦!”大家歡呼起來。于是大家紛紛嘗試,結(jié)果失敗了!盀槭裁茨?”

  “我是打算寫一本自己的書,這是我自己的作品。你們也開始你們的故事吧!”我回答。

  “原來,只有自己寫的字才能重新留在紙頁上!”同學(xué)們恍然大悟。

  全班同學(xué)都努力把腦中想到的,生活中看到的記錄下來,用自己的方式讓圖書角恢復(fù)活力。當(dāng)然,愛畫畫的同學(xué)是用顏料來表達(dá)自己的想法;鋼琴小能手是用音符來抒發(fā)自己的情感;舞臺(tái)達(dá)人用自己的模特照來展示自己的風(fēng)采。數(shù)學(xué)張老師也來了,她寫了一本關(guān)于數(shù)學(xué)家的故事書。

  “!寫書真是一種快樂呀!”同學(xué)們一起歡呼道!

《讓》作文500字 篇7

  我的家住在尖山鎮(zhèn)的一個(gè)村子里,這里山清水秀,風(fēng)景如畫。這里沒有大城市里繁忙的交通,路口沒有很多的紅綠燈,漂亮的長(zhǎng)長(zhǎng)的斑馬線也不多見。但是在我很小的時(shí)候,只要爸爸媽媽帶我過馬路走斑馬線時(shí)就會(huì)反復(fù)教導(dǎo)我,你不要直接過去,而是要先看看兩邊有沒有車,沒有車就可以過去了,有車就要等。如果突然有車來了你沒注意到,要及時(shí)停住,等車過了之后再走斑馬線。

  眾所周知,斑馬線就是引導(dǎo)行人安全地過馬路,過馬路要走斑馬線。我卻少有機(jī)會(huì)真正在交通繁忙的大馬路上走斑馬線。每次進(jìn)縣城過馬路走人行橫道時(shí),我都會(huì)想起爸爸媽媽的話?墒,我發(fā)現(xiàn)縣城里路上的車真多啊,我每次過馬路時(shí),電視里那些交通事故的情景就會(huì)在我腦子里轉(zhuǎn)。我只能緊緊地靠著媽媽,生怕疾馳而過的車子撞到我。

  上個(gè)周,我又和媽媽去縣城里辦事情,當(dāng)我再次通過馬路時(shí),我發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象。每當(dāng)我過斑馬線時(shí),司機(jī)叔叔們都會(huì)減緩速度,看著我和媽媽過馬路。為什么呢?我腦海里打了一個(gè)大大的問號(hào)。

  直到文明禮儀課上,學(xué)校老師為我們分發(fā)了“禮讓斑馬線,文明我先行”的倡議書,我才知道原來,我們磐安出了名啦!那位羅叔叔用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是“中國(guó)好司機(jī)”,什么叫做“禮讓斑馬線”。我打心眼里佩服羅叔叔,我以后長(zhǎng)大了也要做一個(gè)有“禮”的人。禮讓斑馬線,是一種修養(yǎng),更是一種境界。讓“禮”的種子播撒在我們的心間,相信以后事故會(huì)少很多很多......

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