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【實(shí)用】班級(jí)作文300字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)特別愛(ài)為班級(jí)添光彩的女孩子。我力氣大，所以參加學(xué)校的實(shí)心球比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得那是一天的上午，＂加油！加油！＂的聲音在校園上空此起彼伏。原來(lái)是校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目一扔實(shí)心球。
只見(jiàn)在我前面的同學(xué)，真是力大無(wú)窮，全部都擲出了5.8米和5.9米的好成績(jī)。我心中有一些忐忑不安，可過(guò)一會(huì)兒就平靜了下來(lái)，準(zhǔn)備迎接這振奮人心的比賽。
終于，輪到我了。在這光輝四射、人聲鼎沸的賽場(chǎng)上，一聲＂開(kāi)始＂劃破了天空。我舉起實(shí)心球，?⒈誠(chéng)蠔笄悖?正準(zhǔn)備擲出時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)耳邊隊(duì)友們一直在說(shuō)：＂小崔加油�。ⅲ⑿〈弈阕畎簦。ⅲ⑿〈�，腰部用力！＂……這一聲聲的鼓勵(lì)，給了我無(wú)窮的力量，用力一擲，5.9米！我想，我一定要擲到6米。這可是我最好的成績(jī)。第二次，我的.手彎了一下，只擲了5.5米！我的情緒一下子跌至低谷。這時(shí)，隊(duì)友們又說(shuō)：＂還有一局，加油！＂＂小崔，我看好你！＂聽(tīng)了隊(duì)友的話(huà)，我心想，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。我舉起實(shí)心球，一道完美的弧線(xiàn)，用盡全力擲了6米！當(dāng)時(shí)，別提我有多開(kāi)心！
最后，我獲得了該項(xiàng)目冠軍。在這次比賽中，我用我的努力得了第一名，給班級(jí)總名次盡了一份微薄之力。
班級(jí)作文300字 篇2
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老師到來(lái)。
五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。頓時(shí)，教室里熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，有的大聲說(shuō)話(huà)，有的做自己的事情，有的.甚至在教室里跑來(lái)跑去……剛才還鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像鳥(niǎo)市場(chǎng)，同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳不停地叫著，熱鬧得很。同學(xué)們興奮極了，仿佛教室就是大家的一個(gè)游樂(lè)園。班長(zhǎng)終于忍無(wú)可忍了，說(shuō)道：“不要再講話(huà)了，誰(shuí)再講話(huà)我就把誰(shuí)的名字記在黑板上！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)馬上安靜下來(lái)了。
突然，一個(gè)同學(xué)學(xué)了一聲豬叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)明知自己被記下了名字，還一副無(wú)所謂的樣子，仍舊大聲說(shuō)笑，有的同學(xué)夸張，還唱起了流行歌曲，大家也紛紛學(xué)著唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn)，一位同學(xué)打開(kāi)窗望著外面。
“不好啦！不好啦！老師來(lái)了”。那位開(kāi)窗看守的同學(xué)喊道。同學(xué)們也立馬安靜下來(lái)。
“嗯，不錯(cuò)，我不在這的時(shí)候紀(jì)律挺好嘛�！崩蠋熯M(jìn)來(lái)說(shuō)。
大家聽(tīng)了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起來(lái)。這就是我們快樂(lè)又淘氣的班級(jí)。
班級(jí)作文300字 篇3
校雛菊文學(xué)社第二期的主題是《班級(jí)文化布置》。這天，老師帶領(lǐng)著我們一一看了個(gè)個(gè)班的布置，看得我眼花繚亂，不過(guò)我最喜歡的還是五年（3）班的布置。
走進(jìn)五（3）班的走廊，最“搶眼”無(wú)疑是那幾盆植物了。我(包括其它同學(xué))一看到那幾盆植物，眼睛驀然間就亮了。二話(huà)不說(shuō)，我立馬跑了過(guò)去。我仔細(xì)地欣賞著這些植物，像一位畫(huà)家在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)時(shí)那么認(rèn)真�！巴�！好可愛(ài)啊！”這是一盆有著心形葉子的植物，它的葉子呈嫩綠色，一眼望過(guò)去就覺(jué)得非常的嫩�！昂昧�，去教室里面看看�！崩蠋熖嵝训�。我們這才依依不舍地走了進(jìn)去。
真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊，里面的布置更是別具一格，讓我們大吃一驚。教室后面的墻壁上，貼著一些紫色的蒲公英，一看到蒲公英，心里頓時(shí)浮想聯(lián)翩。大大小小的蒲公英周?chē)N著推薦書(shū)目。前面的'墻上也貼著照片，基本上都是和藝術(shù)緊密相連。其中，那張貼著兩只深紫色蝴蝶的照片更是讓我愛(ài)不釋手。
時(shí)間過(guò)得很快，參觀(guān)的時(shí)間一忽兒就過(guò)去了，我們也就各自回到自己的教室了。
班級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)起我的班級(jí)，有很多值得稱(chēng)贊的：清潔區(qū)干干凈凈；教室一塵不染；早上書(shū)聲朗朗；干部負(fù)責(zé)；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進(jìn)清潔區(qū)，撿垃圾，掃地，一大早就開(kāi)始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿(mǎn)頭大汗，但依然會(huì)露出喜悅的'笑容。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”班級(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室，便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上，帶著同學(xué)們朗讀課文，講臺(tái)上語(yǔ)文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著每個(gè)同學(xué)，這樣我們?nèi)嗾Z(yǔ)文成績(jī)很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)，路隊(duì)整齊有序走得特別好，每一次都會(huì)得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
這一切都來(lái)之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績(jī)，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛(ài)我的班級(jí)——五（7）班。
班級(jí)作文300字 篇5
班級(jí)是什么？說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)，我們常說(shuō)"：班級(jí)要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀(guān)念，要求同學(xué)們之間互相幫助，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力，為班級(jí)添光彩。在我心里，為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以，今年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了女的3000米長(zhǎng)跑，報(bào)名時(shí)同學(xué)們都熱血沸騰，爭(zhēng)先恐后跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經(jīng)過(guò)重重阻礙，我終于報(bào)了名。雖然身上壓上了一個(gè)不輕的`負(fù)擔(dān)，但我現(xiàn)在只是更加抓緊時(shí)間，集合訓(xùn)練是總少不了我，除了集合訓(xùn)練，我還抽出時(shí)間叫上家長(zhǎng)一起出去跑。其自的不是為了那張寫(xiě)著我名字的獎(jiǎng)狀，而只是為了給班級(jí)添光彩。
俗話(huà)說(shuō)的好�。骸安环e小流，無(wú)以成大海，”一個(gè)班級(jí)就是要求我問(wèn)勁往一處使，各掃門(mén)前雪，從都為班級(jí)添光彩。
班級(jí)作文300字 篇6
近，咱們班的趣事可多了！不信，我就挑幾件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
有趣的班會(huì)
今天，我們班開(kāi)了一次有趣的班會(huì)。主持人許諾和小不點(diǎn)兒李雨涵可是費(fèi)了好大的心血呢！精美的課件，上面寫(xiě)著一個(gè)個(gè)笑話(huà)，把我們逗得開(kāi)懷大笑！隨后，主持人又給我們猜了好多謎語(yǔ)。還是我們組的同學(xué)聰明，讓我們組得到了第一名，人人都發(fā)到了兩個(gè)小氣球。
到了“展展我們的風(fēng)采”了，我扮演的宋丹丹﹑孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演了一場(chǎng)新
版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的'表演，又再次點(diǎn)開(kāi)了同學(xué)們的“笑穴”。管展博表演的魔術(shù)則讓人摸不清頭腦…
燒雞事件
開(kāi)學(xué)的那個(gè)燒雞事件，至今留在我的記憶畫(huà)冊(cè)中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子，他們搶燒雞的樣子，想想實(shí)在可笑呀！哈哈！
咱們班有趣的事兒多嗎？
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