關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
與你分別至今,貌似已經(jīng)過(guò)了很久,每每想起,我都會(huì)很慶幸,我的同桌是你。
我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,之前和我坐在一起的同學(xué)都不怎么和我說(shuō)話(huà),我也習(xí)之為常,并沒(méi)什么想法,但你和他們不一樣,你是個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,但你剛和我做成同桌時(shí),你說(shuō)了句“你好”便去學(xué)習(xí)了,我當(dāng)時(shí)很驚訝,不明白你為何會(huì)向我問(wèn)好。不過(guò),被人重視的感覺(jué),真的不一樣。
第二天,該上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)你慌里慌張的,貌似正在尋找什么,我出于內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格,我沉默了。我聽(tīng)到你正在小聲地嘀咕“怎么找不到我的筆記本了?不會(huì)是落在家里了吧?這下糟了!”我們這個(gè)老師信奉“好記性不如爛筆頭”要求上課人手一本筆記本。聽(tīng)了這話(huà),我從抽屜里抽出一本嶄新的筆記本,輕輕地放在你的桌子上,你有些驚訝地看我一眼,隨即微笑了一下。
自從那以后,你漸漸勸我學(xué)習(xí),并監(jiān)督我學(xué)習(xí),成績(jī)雖不是一日千里,但也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步著。每天和你一起學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的便去找你,你總是耐心地講與我聽(tīng),我每天,都樂(lè)在其中。
后來(lái),你轉(zhuǎn)學(xué)了,我有些惆悵,站在欄桿處望著校門(mén),我仿佛又看到了你穿著白色上衣,臉上帶著微笑,背著書(shū)包從遠(yuǎn)處走來(lái)。之后,每當(dāng)我和父母因?qū)W習(xí)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),都會(huì)想起你曾經(jīng)告訴過(guò)我“父母和老師都是為了你好,不要辜負(fù)他們的期望!
我的同桌你知道嗎?我的同桌有很多,但我卻認(rèn)定了你,只有你,給了我巨大的幫助。我想,若干年后,我仍會(huì)記得你。
同桌,或許你不夠出眾,但你足夠關(guān)心我。
同桌,或許你不夠“聰明”,但你足夠教我知識(shí)。
同桌,或許你不夠完美,但你足夠讓我記憶猶新。
同桌,這樣的你,我又怎么舍得忘了你呢?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天風(fēng)和日麗,天空萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)不錯(cuò)的好天氣。正巧爸爸工作表現(xiàn)很出色,掙了不少錢(qián)。當(dāng)然,爸爸為了掙錢(qián)養(yǎng)家,總是早出晚歸地工作,精神很疲憊,為了慰勞他,我和媽媽提議包餃子來(lái)“慶功”。都說(shuō)“人逢‘喜事’精神爽”,爸爸爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干,媽媽先從市場(chǎng)上買(mǎi)回了蘑菇、肉、韭菜、蝦仁和餃子皮,然后和爸爸一起合作,把韭菜、蘑菇洗凈,蝦仁切小段,將拌好的豬肉放進(jìn)蝦仁段,略微拌勻后,再加入韭菜段拌勻。好了,餡準(zhǔn)備完了,接下來(lái)開(kāi)始包餃子了。
爸爸媽媽把餃子皮放在手上,用勺子舀了一勺餡放在餃子皮里,沿著邊緣捏出花邊。我一看,原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單呀,誰(shuí)不會(huì)?簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我嚷著也要包,爸爸媽媽同意了,我得意洋洋地接過(guò)餃子皮,照著爸爸媽媽的方法做了起來(lái),原以為自己做的餃子將會(huì)是“餃中之王”,既美觀又美味,可沒(méi)想到我剛把餡放下去,捏餃子兩端的花邊時(shí),餡從中間漏了出來(lái),怎么辦?干脆從中間捏花邊吧。可我一捏,餡又從兩端擠了出去。
哎,這下我沒(méi)轍了,這餃子怎么搞的,弄來(lái)弄去,反而是我急著滿(mǎn)頭大汗,更糟的是餃子“下巴”破了個(gè)洞,里邊的餡全跑出來(lái)了。媽媽看我這副熊樣,又好氣又好笑,只好教我怎么包,她說(shuō):“包餃子時(shí),餡就放得適中,封口的時(shí)候就占點(diǎn)兒水……”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決定試試,果然不再露餡兒了,照這樣,我又做了幾個(gè),都很不錯(cuò)。
終于,餃子包完了,媽媽把餃子倒進(jìn)鍋里,那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的“小娃娃”在鍋里翻滾著,似乎想找個(gè)歇涼的地方。望著這群“小調(diào)皮”,我不禁笑了。
沒(méi)過(guò)多久,餃子熟了,吃著熱乎乎、香噴噴的餃子,我的心里也暖暖的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有人喜歡嬌艷的玫瑰,有人喜歡芬芳的桂花,而我最喜歡那綠油油的小草。
有一次我站在陽(yáng)臺(tái)上玩得正開(kāi)心的`時(shí)候,突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里長(zhǎng)出了一株小草,我有些不高興,那么美的花旁邊怎么長(zhǎng)出一株又小又矮的草呢?多難看啊。于是我把小草從花壇里拔了出來(lái),往旁邊的石頭堆里一丟就沒(méi)管它了,這下漂亮多了。六月的天如同孩子的臉,不一會(huì)兒,電閃雷鳴下起了暴雨。我在臥室里嚇得不敢出來(lái),窗戶(hù)被風(fēng)吹得“咣咣”作響。我爬起身來(lái)看著窗外大樹(shù)搖曳著像一個(gè)大魔鬼一樣,嚇得我連忙縮成一團(tuán)。第二天雨停了,我想起了我的花。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上便看到了狼狽的景象,原本正開(kāi)得鮮艷的花,不過(guò)一夜的功夫全沒(méi)了。呈現(xiàn)在我眼前的是一片狼藉,花朵七零八落,葉子到處飄散著,有的枝干被吹斷了。正當(dāng)我心疼的時(shí)候,我的眼睛里出現(xiàn)了一抹生機(jī)盎然的綠色,是墻角石頭堆里的小草,我連忙把小草輕輕地拿起來(lái),它的根部只有一點(diǎn)土,但經(jīng)過(guò)急風(fēng)驟雨的蹂躪,卻還能長(zhǎng)得這么生機(jī)勃勃,真是堅(jiān)強(qiáng)不屈呀。
看到小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈,我就想到身體嚴(yán)重癱瘓的霍金,他經(jīng)歷了人生中的暴風(fēng)雨,但他沒(méi)有放棄,他忍著病痛,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,自強(qiáng)不息,寫(xiě)出了世界巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
我最喜歡小草的頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈,在今后的生活中我要向它學(xué)習(xí)!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們的語(yǔ)文老師丁菊英,也是我們的班主任。我們班同學(xué)都非常喜歡她。丁老師不僅漂亮,而且關(guān)心學(xué)生,教育方法也很獨(dú)特。
丁老師今年三十五歲,個(gè)子較高,不胖不瘦。燙著卷卷的頭發(fā),染成了金色,披在肩上。瓜子形的臉上嵌著烏黑的眼睛,像黑瑪瑙一般。她的眼睛十分銳利,同學(xué)做一點(diǎn)小動(dòng)作她都能發(fā)現(xiàn)。丁老師喜歡白色的線衫和紅色的外套。
丁老師非常關(guān)心學(xué)生。一般女老師的包里放的都是一些化妝品,可丁老師的包里是個(gè)“百寶醫(yī)藥箱”。有時(shí)候同學(xué)肚子疼,丁老師就會(huì)拿清涼油抹在他肚臍眼上;有時(shí)候同學(xué)的頭撞到墻角上,丁老師就會(huì)拿創(chuàng)可貼給他貼上。記得一天天氣特別冷,我來(lái)到學(xué)校,只穿了一件衣服一條褲子。丁老師走進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)我穿得很單薄,臉凍得發(fā)青,直哆嗦,腳也被凍紅了,在發(fā)抖。老師走過(guò)來(lái),從包里拿出一雙新棉鞋,伸到我面前,說(shuō):“孩子,快穿上吧!”我受寵若驚,接過(guò)棉鞋把它穿上。我望著腳上的新棉鞋,感動(dòng)得淚水奪眶而出。當(dāng)我聽(tīng)到“孩子”這一詞時(shí),我真想叫她一聲“媽媽”,要知道這雙鞋子是老師準(zhǔn)備買(mǎi)給自己孩子穿的。
丁老師教育方法很獨(dú)特。每當(dāng)教完新課時(shí),她都會(huì)和我們玩游戲,在玩游戲過(guò)程中考察同學(xué)們有沒(méi)有記住老師講的知識(shí)。這個(gè)星期五丁老師就讓我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲。丁老師從包里拿出了15本作文本和一塊橡皮。原來(lái)橡皮就是“花”,作文本就是獎(jiǎng)品。一個(gè)同學(xué)“擊鼓”,老師喊停,花傳到誰(shuí)手中,誰(shuí)就回答老師的問(wèn)題,回答對(duì)了就獎(jiǎng)一本作文本。同學(xué)們迫不急待地開(kāi)始游戲。橡皮一直在傳。丁老師喊停:“停!”橡皮傳到了我手中,丁老師問(wèn):“《幸福是什么》一文告訴我們什么道理?”我脫口而出:“幸福是要靠勞動(dòng),要靠盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事。”丁老師聽(tīng)了樂(lè)不可支,說(shuō):“真棒,上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品!”我領(lǐng)了老師獎(jiǎng)的作文本,心里比吃十斤蜜還甜。
這就是我們的丁老師——一個(gè)漂亮,關(guān)心學(xué)生,教育方法獨(dú)特的好老師,我們對(duì)她又敬又愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一年四季各有各的魅力。春天柔和而又充滿(mǎn)了詩(shī)意;夏天熱烈而又激情;秋天喜悅而又爛漫;冬天純潔而又朦朧。在這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的春天。
一過(guò)驚蟄,春姑娘就邁著輕盈的步子,一步步向我們走過(guò)來(lái)。瞧,道路兩旁的樹(shù)木抽出了新芽,地上的花兒也含苞待放!稗Z隆隆”隨著一聲聲春雷,那比油還貴的春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái),那可是大自然的甘露啊,天地萬(wàn)物都在拚命地吮吸著雨水。在春雨的滋潤(rùn)下,在春風(fēng)的呼喚下,一朵朵的花苞開(kāi)出了嫣紅姹紫的花朵,濃郁的花香直往人鼻里鉆、口里鉆、心里鉆,讓人精神振奮。
春雨之后,天地之間籠罩著薄紗一般的水霧,仿佛是春姑娘的頭巾。在大樹(shù)下,幾棵小樹(shù)苗正在茁壯成長(zhǎng)。
小溪邊,一群群快活的小朋友正在水里捉小魚(yú)、螃蟹、小蝦……有的在和朋友一起打水仗,衣服都被水濺濕了,有的站在坎上喊著叫著歡呼著。那一張張稚氣而歡快的臉,就像春天綻開(kāi)的花朵一樣充滿(mǎn)生機(jī)充滿(mǎn)活力和希望。
天上,飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,那些人們靈活地拽動(dòng)風(fēng)箏線,目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的風(fēng)箏,草地上的幾位小朋友,在為他們喝彩。
!春天,你是大自然的使者,你賦予了大地欣欣向榮的景象,你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,你的生機(jī)勃勃,你的爛漫無(wú)比,讓人著迷,讓人沉醉。難怪古往今來(lái)都有許多大詩(shī)人、大作家對(duì)你歌頌贊美。
我愛(ài)你,春天!
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