關(guān)于甜的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于甜的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于甜的作文1
在成長(zhǎng)的路途中,你總是有酸甜苦辣咸的時(shí)候。
誰(shuí)都知道老師有兇有善,我們的老師就十分的兇,見(jiàn)到老師就立即規(guī)矩起來(lái)。我的老師太偉大,猶如一顆顆太妃糖,俗話(huà)說(shuō):黃金棍子才能出得了好人。
正如有一次,我在學(xué)校里做了一件不細(xì)心的事,把復(fù)印來(lái)的卷子給打濕了。我內(nèi)心是忐忑不安,生怕老師會(huì)來(lái)找我麻煩?衫蠋熤皇菍(duì)我微微一笑,叫我到她的辦公室里去幫她改卷子,一邊改,她一邊給我講道理,讓我以后不要再馬虎了一定要小心。突然我的心頭不再那么忐忑不安了,而是十分的開(kāi)心和愉快。
記得最深的是那一次數(shù)學(xué)檢測(cè),做到了“解決問(wèn)題”的第2題時(shí),數(shù)學(xué)老師剛好走到我身旁來(lái)。我正把“350÷(1—1/4)”寫(xiě)完,數(shù)學(xué)老師就猛的朝我小腿踢來(lái),又狠狠的瞪了我一眼。我瞬時(shí)間感覺(jué)到了一陣強(qiáng)烈的痛苦向我猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。我憤怒的看了數(shù)學(xué)老師,又看了看題,突然找出到了正確的解答方法。將正確的算式做了出來(lái)。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了,得了100分,我高興得無(wú)法用任何優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)形容。
其實(shí),老師有時(shí)候的兇猛也是心懷好意的、甜蜜的,只要你是細(xì)細(xì)去體會(huì)了的,你總是會(huì)明白的。
關(guān)于甜的作文2
小時(shí)候,我非常喜歡吃糖,總認(rèn)為糖是世界上最甜的。糖有很多種,例如:太妃糖、什錦糖、棉花糖等。所以小時(shí)候總是哭著鬧著要媽媽買(mǎi)糖吃,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我卻認(rèn)為書(shū)才是甜的。
我特別不喜歡看書(shū),我一見(jiàn)到書(shū)就很煩。上次,我到哥哥家,哥哥是個(gè)特別喜歡看書(shū)的人,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。他和我說(shuō):“其實(shí)書(shū)是最甜的!蔽也灰詾槿坏恼f(shuō):“這怎么可能。書(shū)又不能吃,你怎么知道它是甜的?”哥哥說(shuō):“只要你用心地去讀,去品味里面每一個(gè)字,你會(huì)感到很快樂(lè)!庇幸淮危蚁肟措娨,媽媽說(shuō)等你看完半個(gè)小時(shí)書(shū)在看。我不肯,媽媽說(shuō)著就把門(mén)反鎖。我很生氣,我隨意拿起一本書(shū),原本只是想裝裝樣子,但我讀著讀著,就仿佛進(jìn)了童話(huà)世界,有一雙大大的翅膀帶著我穿越一個(gè)個(gè)知識(shí)之窗。不知不覺(jué)看著這一個(gè)個(gè)頑皮的動(dòng)物,我開(kāi)心的笑了。
頓時(shí),我明白書(shū)是甜的,它能讓你開(kāi)心、讓你哈哈大笑。小朋友們?nèi)绻阋蚕塍w會(huì)書(shū)是甜的,就快拿起一本書(shū)讀吧!
關(guān)于甜的作文3
生活中的很多東西都是甜的,而這些甜的東西人們都很喜歡。我也一樣。
我吃過(guò)很多甜的糖。將一顆糖放進(jìn)嘴里,能感受到的藍(lán)莓味,味道很濃,嘴就會(huì)不由自主地抿一下,更好吃到藍(lán)莓味,我喜歡將嘴里的糖撇到嘴左邊或右邊臉頰處,因?yàn)楹,常常?huì)有我的口水。我很喜歡把嘴里的糖用舌頭從左邊撇到右邊,又從右邊撇到左邊,又用舌頭移到中間,還能聽(tīng)見(jiàn)牙齒和糖碰撞的聲音,用舌尖舔舔嘴里的糖,感覺(jué)舌尖的甜流進(jìn)了心里。如果糖己經(jīng)很小了,我會(huì)抿著嘴,用舌頭快速但小幅度的撇來(lái)撇去,覺(jué)得很好玩。在糖只有一丁點(diǎn)時(shí),我會(huì)用牙齒用力咬,糖碎了,爆出很多小顆粒,我都將他們慢慢咬碎,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,不一會(huì)兒就吃完了。
還有一件事,是從嘴里流到心里的甜。記得一次,媽媽給我?guī)?lái)了一種零食,說(shuō)特別好吃,是同事給她的,媽媽上班時(shí)沒(méi)吃,下班帶回來(lái)了給我吃。我覺(jué)得媽媽什么事都想著我,就掰了一半嘗嘗,的確很好吃,今天的,那個(gè)味道從舌頭上直流進(jìn)了心里。
我很喜歡甜,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。
關(guān)于甜的作文4
俗話(huà)說(shuō):酸甜苦辣這四個(gè)字人生中缺一不可。我經(jīng)歷最多的就是甜了,有些甜,來(lái)自同學(xué)們的關(guān)愛(ài),有些甜來(lái)自老師的表?yè)P(yáng),而有些甜來(lái)自父母的夸贊,這些都會(huì)使我開(kāi)心。
還記得三年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們?cè)趯?xiě)《習(xí)字冊(cè)》,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)在亂扔垃圾,而我完全不理睬,我就安安靜靜的坐在座位上,專(zhuān)心致志地寫(xiě)著。我寫(xiě)完后立馬交給老師,過(guò)了一會(huì)兒,一陣洪亮的聲音引起了我的注意:李雨晗這次寫(xiě)得很棒,同學(xué)們要多向她學(xué)習(xí)。我聽(tīng)完后心里甜滋滋的。
放假時(shí)我會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),我會(huì)幫她洗衣服、洗碗、擦桌子等。這次我?guī)蛬寢屜戳艘路,媽媽一回到家就夸我,說(shuō)你真的長(zhǎng)大了,能為媽媽做家務(wù)了,我甜甜的笑了,媽媽看見(jiàn)了忙碌的我也不禁笑了。
有一次,我在學(xué)校時(shí)突然肚子疼,我不想打擾同學(xué)們上課,所以就在那默默地忍受著疼痛。不一會(huì)兒,旁邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的不適,便報(bào)告了老師,接著扶我去了醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我感到很甜。
這些甜的回憶就這樣裝進(jìn)了我的心里,刻在了我的腦海里。
關(guān)于甜的作文5
人的一生,當(dāng)然會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣四種不一樣的滋味?山(jīng)過(guò)我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)這件事,我明白了,僅有經(jīng)歷了苦,才能見(jiàn)到甜,僅有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,僅有經(jīng)歷了風(fēng)霜,才能見(jiàn)太陽(yáng),僅有經(jīng)歷了失敗,才能體會(huì)到成功的歡樂(lè)!
那是我四歲時(shí)的一個(gè)暑假,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的自行車(chē),便給它起了個(gè)名字叫“藍(lán)越野”?捎忠幌耄液孟癫粫(huì)騎自行車(chē),便向爸爸“求救”?砂职炙阑畈豢辖涛,讓我自我在黑暗中尋找光明。
我慢吞吞地坐上了“藍(lán)越野”,心里一個(gè)勁兒地打退堂鼓,可又轉(zhuǎn)念一想,這么酷的山地車(chē),扔了多可惜呀,那好吧,我豁出去了。
我坐上車(chē)子,一腳撐地,一腳踩蹬子,做好了心理準(zhǔn)備后,出發(fā)了
一開(kāi)始,覺(jué)得也沒(méi)啥難的,可之后,我騎過(guò)了一個(gè)小坑,重心開(kāi)始不穩(wěn)了,前方又有堵墻,我“啪”的一聲撞車(chē)了,車(chē)子把我給甩了出去,來(lái)了個(gè)“狗啃泥”,可我不灰心,拍了拍身上的土,又練習(xí)了起來(lái)。這樣日復(fù)一日,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
此刻,我上任何一個(gè)輔導(dǎo)班,都要騎著“藍(lán)越野”,因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味!
關(guān)于甜的作文6
一個(gè)人的一生當(dāng)然會(huì)經(jīng)歷四種不同的味道:酸、甜、苦和辣。但當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后,我明白了,只有經(jīng)歷了痛苦,我才能看到甜蜜,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,我才能看到彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)霜,我才能看到太陽(yáng),只有經(jīng)歷了失敗,我才能體會(huì)到成功的喜悅!
我四歲的時(shí)候是暑假。我父親給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē),并把它命名為“藍(lán)色越野車(chē)”。但仔細(xì)想想,我似乎不會(huì)騎自行車(chē),所以我向父親求助。但我父親拒絕教我,讓我在黑暗中找到光明。
我慢慢地登上了“藍(lán)色越野車(chē)”并不斷后退,但后來(lái)我想,扔掉這么酷的山地車(chē)真是太可惜了。好吧,我會(huì)放棄的。
我上了車(chē),一只腳支撐著地面,一只腳踩在踏板上。我準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。
起初,我認(rèn)為這并不困難,但后來(lái)我騎過(guò)一個(gè)小坑,重心開(kāi)始不穩(wěn)定,我前面有一堵墻。我“啪”的一聲摔了下來(lái),汽車(chē)把我扔了出去,一只“狗咬著泥”跑了過(guò)來(lái)。但我并沒(méi)有灰心,拍了拍身上的泥土,然后再次練習(xí)。日復(fù)一日,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
目前,我必須在任何補(bǔ)習(xí)班上乘坐“藍(lán)色越野”,因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味!
關(guān)于甜的'作文7
那一次我哭了,但這是幸福的哭。
自我記事以來(lái),我總是這樣認(rèn)為的:淚水淚水,總是因?yàn)橥纯,才流下?lái)的“苦淚”,哪有什么幸福的感覺(jué)。但在這一次,我明白了,我們也會(huì)為幸福和快樂(lè)而流淚。
那一晚,我獨(dú)自一人在家,父母都在外工作,奶奶也去做客了。外面的天正在打雷,電視也就不能看了,想來(lái)想去,也只好在陸續(xù)的雷聲和閃電中度過(guò)這漫長(zhǎng)的一夜了,恰巧,幾天前我妹給我講了一個(gè)鬼故事,就更加劇了我的恐懼感。萬(wàn)般無(wú)奈,只好硬著頭皮,連滾帶爬地沖向房間......我鉆進(jìn)了被窩,豎起耳朵傾聽(tīng)著外面的聲音,這一夜,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢......
不久,門(mén)鈴響了,我就好像是吃了壯魂丸似的,有了些勇氣,于是,我簾開(kāi)被子,一個(gè)箭步?jīng)_向大門(mén),打開(kāi)門(mén),看到的是我的姐姐,她上氣不接下氣的問(wèn)道:“剛才打雷了,你一個(gè)人在家,沒(méi)事吧。我擔(dān)心你,就過(guò)來(lái)看看......”一句看似普通的問(wèn)候卻頃刻間使我感到無(wú)比的溫暖,剛才的害怕全被拋到了腦后......我看著她那渾身濕透了的衣服,腦海里不是的回放著剛才的那一句話(huà),我的淚水忍不住從眼眶里掉下來(lái),一滴又一滴,滴落在地板上。
這一次的流淚,我感受到的是溫暖和幸福。是甜的。
關(guān)于甜的作文8
每個(gè)人都覺(jué)得書(shū)有不同的味道,比如說(shuō)酸,甜,苦,辣。而我覺(jué)得書(shū)是甜的。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干”,“我讀書(shū)奉行九個(gè)字,就是‘讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)’”……這可見(jiàn)書(shū)是多么的重要!人們?cè)谧x書(shū)時(shí)能感受到作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的感情。
讀書(shū)能給我們知識(shí),增加我們的閱讀量,讓我感受到甜甜的作用。書(shū)就是一筆財(cái)富,所以我們要保護(hù)好書(shū)。書(shū)就是知識(shí),每讀完一本知識(shí),就像摘下了一些碩果。小說(shuō)就是擬的空間,任我們自由發(fā)揮。詩(shī)歌,散文就是一翩翩抒情的文章。童話(huà)就是啟導(dǎo)兒童的書(shū)。
有一天老師問(wèn)我們一些寫(xiě)作方法。因?yàn)槲矣写罅康拈喿x量,所以我第一個(gè)舉手。老師點(diǎn)了我,我便回答了。老師表?yè)P(yáng)了我,我因此感到讀書(shū)給我?guī)?lái)的甜頭。
同學(xué)們讀書(shū)吧!讓我們一起來(lái)感悟!
關(guān)于甜的作文9
在我童年對(duì)閱歷,有許多甜蜜的往事,此刻想起來(lái),心里還是甜甜的。
游玩是一件多么完美的事啊!而我也十分的喜歡游玩。那是完美的一天,我沉沉地睡著了,媽媽來(lái)到我的床邊,用手輕輕地?fù)崦业哪樀。我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛,只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲:“今日我們一家出去好好玩一玩!蔽覐臒o(wú)精打采立刻變得生龍活虎。
我們出發(fā)了,在車(chē)上,媽媽告訴我,要去“?凇蓖。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了目的地。
我下了車(chē),走在軟綿綿的沙灘上,不由地驚嘆起來(lái)。這的海水真是太美了,白云在天空中自由的飄著,它好像在天空想怎樣就怎樣飄,及時(shí)飄到國(guó)外去也沒(méi)人管它;那里的海和天空在我的眼前是無(wú)邊無(wú)際的。
我在海水中游啊游,不管我游的多遠(yuǎn),只要一個(gè)海浪,我不管費(fèi)多大力氣,也會(huì)給海浪沖回來(lái)。海浪像是一個(gè)淘氣包,時(shí)不時(shí)總會(huì)讓你回到原先的起點(diǎn)處。媽媽說(shuō):“你的臉被海水沖的都是沙,真像一個(gè)小花貓!惫
雖然這次旅游已經(jīng)過(guò)去兩年了。此刻想起來(lái)還是那么的完美,那么的甜蜜。
關(guān)于甜的作文10
甜的東西有很多,比如棒棒糖、奶,甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮,不過(guò)世界上最甜的不是各式各樣的糖果,而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后,那種心中蕩漾著快樂(lè)的感覺(jué)。
植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去,那次植樹(shù)的經(jīng)歷讓我難忘,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?/p>
植樹(shù)節(jié)那天,媽媽下班時(shí)給我?guī)?lái)了一些臘梅種子,我高興極了,連忙去找了我的朋友王銳,我們決定趁著月色把臘梅種子種下,就這樣,我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發(fā)了。
我們精心挑選了一塊開(kāi)闊的草地,費(fèi)了九牛二虎之力挖出了一個(gè)坑,然后埋下了種子,填平了土,澆上了水。但我們發(fā)現(xiàn)種下的種子周?chē)紳M(mǎn)雜草,擔(dān)心這種子不能發(fā)芽,于是我們決定徒手拔掉雜草,這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。三月,雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了,頑固極了,怎么也拔不動(dòng),我們便使出渾身力氣,雙手被勒出了一條又一條的紫痕,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“艱苦奮斗”,雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡,但是總算成功了。我們開(kāi)心極了。偶然間抬頭,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星空是這么美麗,我感到了無(wú)比的愜意,無(wú)比的幸福。
“甜”就在我們生活的每一處,時(shí)刻等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
關(guān)于甜的作文11
書(shū)是我的良師益友,從小到大,書(shū)一直陪伴在我身邊。
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)能幫我們排憂(yōu)解難,書(shū)能解除我們同學(xué)之間的糾紛……
有一次,爸爸買(mǎi)了一盆含羞草,我很好奇,過(guò)去碰了碰它,沒(méi)想到它迅速合上了剛伸展開(kāi)的葉子,嚇了我一大跳,難道它“死”了,它可是爸爸剛買(mǎi)來(lái)呀!如果它“死”了,我可怎么向爸爸交代呀!我躡手躡腳地走到爸爸的臥室,爸爸正躺在床上高興地看著電視呢。我吞吞吐吐地說(shuō):“爸爸,嗯……嗯,你看看你買(mǎi)的那盆含什么草,是不是‘死’了?”爸爸的神情立刻嚴(yán)肅起來(lái),我跟著爸爸來(lái)到含羞草的旁邊,爸爸左瞧瞧右看看,才松了一口氣,哈哈大笑說(shuō):“什么‘死’了呀!它的名字就叫含羞草,分明就是不好意思的意思嘛!你查查書(shū)籍不就知道了!蔽倚闹袘抑匾粔K石頭終于落了地。我找了找書(shū)籍,“找到了,找到了!”我大叫起來(lái),上面寫(xiě)著含羞草名字的來(lái)歷,它的用處……書(shū)能隨時(shí)給我們作出解答。
書(shū)像一杯咖啡,只有用心去品嘗,才能真正品嘗出它的甘醇;書(shū)像一杯牛奶,讀著讀著,就知道書(shū)是甜的了……
書(shū),你是無(wú)聲的老師,我愛(ài)你!
關(guān)于甜的作文12
愛(ài)看書(shū)的人,都會(huì)有一種感覺(jué),那就是書(shū)是香的。不愛(ài)看書(shū)的人,覺(jué)得書(shū)和藥一樣是苦的。我,我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,只要爸爸和媽媽同意,我就會(huì)第一時(shí)間直奔圖書(shū)館。因?yàn)槟抢镉袝?shū)香。
有一次,在寫(xiě)課外作業(yè)時(shí),有一道題問(wèn)《時(shí)鐘》的作者是誰(shuí)?我座在那兒,不知道過(guò)去了多少時(shí)間,這道題還是解不開(kāi),沒(méi)辦法我只好走進(jìn)書(shū)房去請(qǐng)教無(wú)聲的老師--書(shū)。我輕輕地打開(kāi)書(shū)櫥,抽出一本十分沉重的《知識(shí)大全》來(lái),我又靜靜地走出書(shū)房翻到名人作品一排,我在其中找到了《時(shí)鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開(kāi)了那一頁(yè),原來(lái)《時(shí)鐘》的作者是高爾基,我恍然大悟。我正要把《知識(shí)大全》再次放到書(shū)櫥里時(shí),又發(fā)現(xiàn)一個(gè)攔路虎----冰心有哪些書(shū)是十分有名的?我在上面填了幾個(gè),可是還有兩個(gè)空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請(qǐng)教書(shū)老師,可我并不像上次那樣,而是從第一頁(yè)開(kāi)始看了起來(lái)。一分一秒過(guò)去了,我還沒(méi)有看到名人作品那!可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我趕忙翻到那一頁(yè),認(rèn)真的看了起來(lái)。
書(shū)就像一塊糖,真甜。知識(shí)就像一顆泡泡糖,真有味。
關(guān)于甜的作文13
書(shū)是知識(shí)的源泉,我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū),因?yàn)樗茏屛壹呈罩R(shí),我如饑似渴地吸收它的精華,成了一個(gè)小才女,能懂得上知天文,下知地理。
記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就教育我,快把拼音學(xué)好,到書(shū)店里去就能認(rèn)著拼音讀。后來(lái)會(huì)認(rèn)字了,就看沒(méi)拼音的。這樣一舉兩得,既增長(zhǎng)了知識(shí)又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,多么好的方法!在媽媽的陶冶下,我一到周末,便去新華書(shū)店看書(shū)。還記得小時(shí)候的我,去書(shū)店看書(shū)都是吃力地用手指著拼音,一個(gè)個(gè)拼起來(lái)讀,哪時(shí)讀得還不亦樂(lè)乎。再后來(lái)字認(rèn)得多了,便開(kāi)始拋開(kāi)拼音,汲取著書(shū)中更多的智慧。從童話(huà)看到科幻、科普和歷史,這些書(shū)中知識(shí)都讓我受益匪淺。童話(huà)豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類(lèi)讓我懂得了許多日常生活中的問(wèn)題、歷史讓我了解了中華民族的事件,讓我知道了中國(guó)是個(gè)充滿(mǎn)智慧的民族。
書(shū)向我展示了雄獅斗爭(zhēng)的驚心場(chǎng)面,告訴了我們強(qiáng)者生存,弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳,都是中華民族孝順的美德……
我愛(ài)看書(shū),每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說(shuō)“書(shū)是精神食糧”。對(duì)!說(shuō)得好!“吃”了書(shū),看書(shū)你不會(huì)再餓,就能在書(shū)的海洋里遨游、去探索,所以我們時(shí)時(shí)刻刻都在啃書(shū)!吃書(shū)!煮書(shū)。
關(guān)于甜的作文14
高中入學(xué)考試馬上如期而至。這把劍還沒(méi)有磨快。我能通過(guò)海關(guān)嗎?如果你想平靜地面對(duì)高中入學(xué)考試,并達(dá)到這樣的平靜,不努力地喊口號(hào)是徒勞的“你永遠(yuǎn)不知道你在紙上寫(xiě)了什么,你必須練習(xí)。”。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,相信苦中有甜,才能在逆境中成長(zhǎng)。飛行試卷將為勝利鋪路,奮斗將永遠(yuǎn)勝利。在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,我快要死了,但我卻沉浸在痛苦和喜悅之中。我?jiàn)^斗的結(jié)果會(huì)很甜蜜!
幸福是當(dāng)我媽媽早起在我睡夢(mèng)中煮粥時(shí)聞到米飯的味道。幸福是父親在大雨中撐起的一把傘。幸福是一家人聚在一起的溫暖。我還記得我的兄弟在走廊上摔了一跤。他買(mǎi)了冰淇淋,每次都忘了給我拿一個(gè)。他擔(dān)心冰淇淋會(huì)融化,匆匆離去。他不小心摔倒了。雖然我哥哥最后給了我一塊碎冰激凌,但味道還是那么甜,包括我哥哥的心。我嘗到的是幸福的味道。
精神,實(shí)現(xiàn)了對(duì)中國(guó)人民的承諾,為每個(gè)人的心中注入了甜蜜。我很清楚,這種安全感是由你的血肉鑄成的,這種運(yùn)氣是由你的善良和善良交換的,而這種期待是由你堅(jiān)定的信仰所種植的。你無(wú)私的奉獻(xiàn)使我們心曠神怡。向你致敬,這甜蜜永遠(yuǎn)不會(huì)消失!
甜蜜存在于生活的每個(gè)角落。如果你熱愛(ài)生活,你就能?chē)L到世界的甜味!
關(guān)于甜的作文15
書(shū)是我的朋友,書(shū)可以把我們帶領(lǐng)到知識(shí)的殿堂,書(shū)可以引領(lǐng)我們到知識(shí)的大門(mén),書(shū)是打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙。在小的時(shí)候我不會(huì)看書(shū),都是媽媽讀笑話(huà)書(shū)給我聽(tīng),把我引入夢(mèng)鄉(xiāng),在伴者甜美的笑聲,在夢(mèng)里都是甜的,有一次媽媽在讀白雪公主的故事,在夢(mèng)里她陪我和七個(gè)小矮人,在白天《農(nóng)夫和斧子》不可以撒謊,不然別人就看不起你了。在讀《小紅帽》的故事中,一個(gè)人要防止被人騙。不可以相信一個(gè)陌生人的話(huà),就不會(huì)有危險(xiǎn)了。在《漁民與妻子》中不可以貪圖富貴,不然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。
當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,我會(huì)想到《魯濱迅漂流記》中的魯濱迅,他一個(gè)人在一個(gè)島上。有時(shí)還要面對(duì)疾病或突如其來(lái)的危險(xiǎn)。自己做家具。書(shū)可以教我們認(rèn)識(shí)好多東西,證實(shí)了一句綸語(yǔ),欲知天下事,須讀故今書(shū)!侗静菥V目》可以教我們?nèi)绾畏直娌菟,治病救人。讀好的書(shū)可以引領(lǐng)人們到成功的殿堂,讀壞的書(shū)就等于交了一個(gè)壞朋友。
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