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人作文

幫助別人作文

時(shí)間:2022-12-15 14:38:00 人作文 我要投稿

幫助別人作文(集合15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的幫助別人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文(集合15篇)

幫助別人作文1

  幫助別人,快樂(lè)自己。哪怕是一件微不足道的小事,也會(huì)令自己快樂(lè)。

  記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。

  這天,我急急忙忙收拾好書(shū)包,來(lái)到學(xué)校。剛到學(xué)校一會(huì)兒,鈴聲就響了,老師也跟著進(jìn)來(lái)了。突然,同學(xué)們停止了說(shuō)話,從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜地坐在座位上開(kāi)始假裝讀書(shū)。

  “開(kāi)始考試!”老師話音剛落,大家就開(kāi)始收拾桌子,只剩下幾支筆,一張墊紙板。考試開(kāi)始了,大家都在認(rèn)真做題,這時(shí)我身后的同學(xué)輕輕地拍我的肩膀,說(shuō):“梓萱,你有幾支筆?能借我一支嗎?”“借筆?”我雖然有點(diǎn)不樂(lè)意考試被人打擾,可我一想到“幫助別人,快樂(lè)自己”,我的手就不由自主地把筆遞給了我身后的同學(xué)?纪暝,當(dāng)我聽(tīng)到身后的同學(xué)對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,心里感到美滋滋的。

  只要你在別人有需要時(shí)幫助別人,你就會(huì)收獲快樂(lè)。而且,在你需要幫助的時(shí)候,別人同樣也會(huì)幫助你。

幫助別人作文2

  記得那天我英語(yǔ)考試了,考得非常糟糕。原本已對(duì)媽媽保證得到90分以上的成績(jī),卻只考了80分,心里這個(gè)煩哪!

  好不容易走到1路公交車的站點(diǎn),一掏兜,兜里的20元錢不知何時(shí)已經(jīng)不翼而飛了。我站在那兒,頓時(shí)愣住了,不知怎么辦才好。這腿走回家去肯定是不行的。這時(shí)忽然發(fā)現(xiàn),在我的旁邊站著一位老乞丐,臟兮兮的。我心里頓時(shí)一陣惱火,隨口說(shuō)了一句:“你看什么看,我可沒(méi)錢了,上一邊到別人那去要吧!”誰(shuí)知,那老乞丐卻對(duì)我說(shuō):“小伙子,車錢丟了吧,我剛才看見(jiàn)你掏兜了!闭f(shuō)著隨手從乞討用的茶缸中拿出一元錢遞給我,我遲疑著雙手接過(guò)了錢,當(dāng)時(shí)感覺(jué)周圍的一切都凝固了,好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái),用顫抖的聲音對(duì)那老乞丐說(shuō):“謝謝您!”之后就頭也不敢回地上了車。

  回到家里,我一夜不安。

  后來(lái)有一次,我替一位沒(méi)帶車費(fèi)的老人付了錢,內(nèi)心感到了異樣的溫暖和滿足,是那老乞丐讓我懂得了許多。

幫助別人作文3

  爸爸常說(shuō)幫助別人是一件快樂(lè)的事。我希望自己能天天快樂(lè),能夠經(jīng)常幫助別人。

  有一次看到電視里播放,有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒(méi)有書(shū)本,我很難過(guò),于是決定幫助他們,可是,我的零花錢不夠買那么多的書(shū)本,后來(lái),我就想了一辦法,把自己用過(guò)的沒(méi)寫(xiě)完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi),不過(guò),這次可以用自己的力量來(lái)幫助山溝里的孩子們了。

  后來(lái),在爸爸的幫助下,我把訂好的本子和自己平時(shí)用過(guò)的書(shū)一起郵到了那個(gè)地方,還寫(xiě)了信。過(guò)了一段時(shí)間,那里的小伙伴竟然給我寫(xiě)了回信。我的心里別提多高興了。

  從此,我們就成了好朋友。我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn),只有大家互相幫助,這個(gè)世界才會(huì)更美好。

幫助別人作文4

  “幫助別人,快樂(lè)自己!边@句話說(shuō)的可真好啊,因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過(guò)這種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天。那天,天既炎熱又干燥,令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢,讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢,蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。

  到了食品店,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無(wú)奈,好像有什么難事。我上去一問(wèn),原來(lái)這位老爺爺上街溜達(dá),天太熱了,正準(zhǔn)備來(lái)食品店買支冰棍解解渴,這才發(fā)現(xiàn),自己隨身攜帶的30元錢不見(jiàn)了。

  聽(tīng)到這里,我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷铮w快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,雖然沒(méi)有吃到冰棍,可我的心里還是很高興。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己。

幫助別人作文5

  幫助別人,你就會(huì)快樂(lè)。

  幫助別人是我們必備的素質(zhì)。從古至今,人都有自己的美德。幫助別人就是幫助走不上臺(tái)階的爺爺奶奶;幫助別人就是幫助摔倒的孩子站起來(lái);幫助別人就是給別人端茶;幫助別人就是拿回別人失去的東西。

  幫助別人,聽(tīng)到別人對(duì)我們說(shuō)“謝謝”,再看到別人幸福的笑臉,看著別人的陰暗陰影慢慢離開(kāi)我們,我會(huì)想:“千千萬(wàn)萬(wàn)的人為我努力,方便”,我也會(huì)想幫助別人,開(kāi)心。

  每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,就是我最開(kāi)心的時(shí)候。

  如果你幫助別人,你就會(huì)快樂(lè)。你幫助過(guò)別人嗎?

幫助別人作文6

  早晨起來(lái)往外望去天空像被一塊黑布遮住了,看起來(lái)要下雨了。

  我刷完牙,洗好臉,吃完飯來(lái)到學(xué)校卻忘記帶雨傘。放學(xué)時(shí),烏云滾滾天更黑了,過(guò)了一會(huì)兒下起了大雨,我從教室的屋檐下往外望去,只見(jiàn)家長(zhǎng)紛紛的撐著雨傘往教室里走來(lái),就是不見(jiàn)我的爸爸媽媽。天越來(lái)越黑,雨越下越大,人越來(lái)越少,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái),我焦急成分,心急如焚,就在這時(shí)同學(xué)周瑞跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你還沒(méi)回家?要不我送你回去吧。”我激動(dòng)地說(shuō):“好吧!”我們共撐著一把雨傘走在回家的路上。

  回到家,我身上沒(méi)有被雨淋濕,后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō):“周瑞真是個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子,你要向他學(xué)習(xí)哦!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我感受到了同學(xué)之間的友愛(ài),我很受感動(dòng)。

幫助別人作文7

  在我們身邊有許多困難的人,他們需要我們的關(guān)愛(ài)與幫助。

  在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),幫助和鼓勵(lì)他們克服困難,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。社會(huì)中我們要幫助殘疾人,孤寡老人,為他們做力所能及的事。關(guān)愛(ài)他們,讓他們可以快樂(lè)的生活。

  幫助別人并不需要富有,重要的是有一顆愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)付出,卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意,像一朵朵小花,開(kāi)滿受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋潤(rùn)著受助者渴望的心。獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,伸出我們的雙手,給他們無(wú)私的幫助,用愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望,這是一種美德,也是一種幸福。

  所以,從今天開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)幫助別人,幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。

  

幫助別人作文8

  其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺(jué)中得到快樂(lè)。下課了,鈴聲響起,我說(shuō):“走啊,我們玩去!笨墒俏铱匆(jiàn)大家都在學(xué)習(xí),也回到座位上做起了題。同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)做的題,我高興地給他講,他會(huì)了說(shuō)聲“謝謝”,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我感到無(wú)比快樂(lè)。上體育課時(shí),同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過(guò)去,他對(duì)我說(shuō)“你真夠哥們!”一句話讓我感到>幸福,其實(shí)幸福就在我們身邊,我們要珍惜每一次的感動(dòng)。

  過(guò)生日時(shí)的一句“生日快樂(lè)”,失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),成功時(shí)的一聲喝采,都在不知不覺(jué)中讓你感快樂(lè)。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥(niǎo),要做一個(gè)幸福的人,其實(shí)你只要去幫助別人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),要做一只展翅飛翔的大雁,讓心兒飛向遠(yuǎn)方,去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂(lè)。

幫助別人作文9

  在一件小事上,我意識(shí)到互相幫助是多么重要。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正走在去學(xué)校的路上。突然,我面前的一個(gè)小女孩不小心掉了東西。她立即把它們撿起來(lái)。但是,因?yàn)榈厣嫌心,她的東西臟了!。∷靡环N尋求幫助的眼神環(huán)顧四周。但是所有人都不理她!就在我路過(guò)的時(shí)候,我趕緊從書(shū)包里拿出紙巾遞給她。她對(duì)我耳語(yǔ)了一句:“謝謝”,就快步走開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,我就忘了。

  然而,有一天,我的水瓶不小心掉到了地上,我沒(méi)有注意到。幸好她來(lái)了!她幫我拿起水瓶,輕輕拍了拍我的肩膀,告訴我水瓶掉了。我感激地看著她,準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō)謝謝,她卻走開(kāi)了。

  幫助別人是一種幸福。被別人幫助也是一種幸福。

幫助別人作文10

  一天放學(xué)了,我像箭一樣的飛出教室,我走在路上看見(jiàn)一位小妹妹在路邊騎自行車。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,她的臉圓圓的,嘴巴小小的,好可愛(ài)。

  小妹妹還不會(huì)騎自行車,她還在學(xué),只見(jiàn)她騎上自己行車后,車子總是晃來(lái)晃去,突然“啪”的一聲小妹妹摔倒了,我急急忙忙的跑了過(guò)去,只看見(jiàn)那位小妹妹摔倒在地上,頭被摔破了皮,流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來(lái),又把她的'自行車也扶好。我想給她媽媽打個(gè)電話,可是周圍一個(gè)人也沒(méi)有,我便一邊扶著她一邊推著她的小車往前走。正在這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái),我向阿姨說(shuō)明了情況,阿姨微笑著說(shuō)把她的手機(jī)遞給了我,小女孩說(shuō)了她媽媽的電話,很快小女孩的媽媽就來(lái)了。小女孩媽媽摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里甜的跟蜜似的。

  到了家,我給媽媽講了這件事情。媽媽抱著我使勁兒的親了又親,夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

幫助別人作文11

  夏天上學(xué)的時(shí)候,電閃雷鳴刮著大風(fēng)下著傾盆大雨,小明打著雨傘穿著雨鞋在路上走著。

  小明突然踩到一顆小石子兒滑倒了。這時(shí)正好被路過(guò)的小紅和小強(qiáng)看見(jiàn)了,他們想:小朋友摔倒了我為什么不把他扶起來(lái)。想著小強(qiáng)就把扶起小明,小明說(shuō):“我腿摔疼了,走不了路了”。小強(qiáng)就把他背在背上,小紅為他們打著傘還背著小明的書(shū)包。小強(qiáng)和小紅冒著雨把小明送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室接受治療。

  治療完后,小明說(shuō):“謝謝你們!”盡管小紅和小強(qiáng)已經(jīng)渾身濕透了,但是他們卻很高興。因?yàn)樗麄儙椭诵∶鳌?/p>

幫助別人作文12

  星期六的早晨陽(yáng)光明媚,我和媽媽去看望李爺爺。走出大門,我看見(jiàn)了美麗的小花好像在向我招手,我興高采烈地走著。

  走到十字路口,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著白衣服、黑褲子,拿著一根拐杖的叔叔,路上到處都是車輛。這時(shí),我看見(jiàn)紅燈亮了,叔叔正要向馬路對(duì)面走過(guò)去,我心想:他一定是盲人?粗鴣(lái)往的車輛,我著急得像熱鍋上的螞蟻,不自覺(jué)緊緊地握著媽媽的手,我真害怕叔叔被車撞倒。一陣風(fēng)吹起了我的紅領(lǐng)巾,看著胸口的紅領(lǐng)巾,我鼓起勇氣,用閃電般的速度飛奔到盲人叔叔的面前,我大聲地對(duì)盲人叔叔說(shuō):“叔叔,現(xiàn)在是紅燈,我們還是等一等吧!”叔叔聽(tīng)了我的話,露出了笑容說(shuō):“好的,你可真是一個(gè)好孩子呀!”

  聽(tīng)見(jiàn)叔叔的話,我的心里比吃了蜜還甜,這真是美好的一天!我知道了幫助別人,可以快樂(lè)自己。

幫助別人作文13

  星期六,天空陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄甬?huà)畫(huà)。

  這時(shí),坐在我前面的王張成同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我就問(wèn)他:“你怎么啦?”他說(shuō):“我沒(méi)有帶水彩筆!蔽曳浅(lè)意地對(duì)他說(shuō):“我借給你!彼吲d地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我畫(huà)完了就還給你!痹谒麑W⒌禺(huà)畫(huà)時(shí),我偷偷在他后面看,他畫(huà)的是一幅田園畫(huà),有高高的房子、有嫩綠的小草、有和藹可親的太陽(yáng)公公……看到他用我的水彩筆畫(huà)出這么美麗的圖畫(huà),我開(kāi)心極了。他畫(huà)完了就將水彩筆還過(guò)來(lái)了,并且也帶著他的畫(huà)給我欣賞,我豎起大拇指稱贊他:“你真棒,畫(huà)的真好!”我們都開(kāi)心地笑了,他感謝我說(shuō):“謝謝你,我們是好朋友,以后要互相幫助,你以后沒(méi)有水彩筆也可以找我借!

  今天,我拿出我心愛(ài)的水彩筆幫助我的同學(xué),我感到非常開(kāi)心快樂(lè)!

幫助別人作文14

  好人有好報(bào),在我們生活中總有這樣的事情發(fā)生!

  記得有一次,我的同桌忘了帶尺子,正好趕上上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓用,同桌很著急,他對(duì)我說(shuō):“能不能用一用你的尺子?”“可以!”我一邊說(shuō)一邊把尺子拿出來(lái)。他高興地說(shuō):“謝謝!”第二天,上美術(shù)課,我忘了帶彩筆,心里很焦急地想:怎么辦。繘](méi)帶彩筆就畫(huà)不成了。這時(shí),同桌問(wèn)我:“你怎么不畫(huà)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我沒(méi)帶彩筆!彼敛华q豫地說(shuō):“我借給你!”然后就把彩筆放到我這!

  還有一次,我前面的同學(xué)忘了帶鋼筆,跟我說(shuō):“我忘了帶鋼筆了,可不可以借我一支?”我心里想:“可是我今天只帶了一支鋼筆,借給你了,我就沒(méi)了!”但我還是對(duì)她說(shuō):“給你!”然后我又向別人借了一支筆。她很高興地拿了一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)給你看!”

  你幫助了別人,也會(huì)得到回報(bào)的,這就是好人有好報(bào)!

幫助別人作文15

  幫助別人是一種快樂(lè)。

  記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國(guó)看望爸爸。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí),路過(guò)洗手間,我東張西望,忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想也沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。

  我聽(tīng)不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子!边@時(shí),我感覺(jué)一股暖流涌上心頭,特別開(kāi)心。以前除了我認(rèn)識(shí)的人,其他不認(rèn)識(shí)的人,我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我對(duì)它的印象還是很深刻。

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