有趣的游戲作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。
有趣的游戲作文1
我最喜歡的游戲是玩陀螺，尤其是和幼兒園的小朋友們一起玩。
我買的第一個(gè)陀螺名叫“黃金火焰”，因?yàn)橥勇菡w的顏色像火陷一樣的紅，所以叫它“黃金火焰”。它還有一個(gè)拉條和一個(gè)發(fā)射器。玩陀螺時(shí)，你只要把拉條穿在發(fā)射器中間，再猛地一拉，它就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。如果你在拉時(shí)用很大的力氣，它就會(huì)轉(zhuǎn)得特別快，這時(shí)它就有可能把其他同學(xué)的陀螺給崩出來(lái)，這樣的話他們就輸了，我就贏了，贏的時(shí)候我感覺(jué)他們的陀螺都沒(méi)有我的厲害，所以他們才會(huì)輸。
我喜歡玩陀螺這個(gè)游戲，讓我告訴你贏這個(gè)游戲的秘訣，那就是不僅陀螺要厲害，還需要一個(gè)人的技術(shù)。以后我再買陀螺，我會(huì)把這幾個(gè)陀螺進(jìn)行改裝，讓它們變得更厲害，所以我喜歡這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文2
今天，我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。這個(gè)游戲可好玩了！
老師吧一個(gè)小丑的頭像貼在黑板上。小丑的頭像一個(gè)大大的葫蘆，頭上戴著一頂插著一朵花的帽子，眼睛一閃一閃的，像天上的星星，嘴巴大大的，大的像一個(gè)勺子，長(zhǎng)得很古怪！
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上去貼的是俞燁甫，老師先用布蒙上他的眼睛，再伸出手指考考他，然后在原地轉(zhuǎn)三圈。他迷迷糊糊地往前走去，走到黑板前，差點(diǎn)被臺(tái)階絆的四腳朝天，小朋友們急得大叫：“右邊右邊�！苯Y(jié)果鼻子貼到了眼睛上。大家樂(lè)得肚子都痛了。
最好玩的是王圣威。他一會(huì)兒撞到桌角上，一會(huì)兒踩到張老師的腳，還差點(diǎn)跌倒在臺(tái)階上，最后把鼻子貼到了嘴巴哦！
有趣的游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，我真想一直停留在這一刻一直這樣玩下去。
有趣的游戲作文3
星期四下午，黃老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿鎻澭^(guò)橋的游戲。要怎樣過(guò)橋呢？首先，需要兩個(gè)小朋友當(dāng)橋墩，把跳繩拉到一樣高，而參加游戲的小朋友就要向后彎腰繞過(guò)跳繩而不被跳繩打到。
黃旭和李駿馳當(dāng)橋墩，黃老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)孫周眼睛緊緊盯著那座橋，嘴巴緊緊閉著，動(dòng)作很夸張，手緊緊的貼在褲縫，腳叉著小心翼翼的慢慢挪動(dòng)，生怕碰到繩子，不過(guò)還好，終于成功過(guò)了橋，我想她一定很開(kāi)心！
這次過(guò)橋又開(kāi)心，又鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力。
有趣的游戲作文4
有一天，同學(xué)們?cè)诓莸厣贤妗?/p>
有一組在玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，4位同學(xué)當(dāng)雞寶寶，不能讓老鷹捉到雞寶寶。他們玩得可高興了。第二組，有6位同學(xué)在玩粘泥娃娃游戲。小朋友們要蒙上眼睛，輪流上去粘泥娃娃的鼻子，看誰(shuí)粘得準(zhǔn)，輪到小強(qiáng)粘了，結(jié)果小強(qiáng)把鼻子粘到泥娃娃的耳朵上去了。同學(xué)們都大笑起來(lái)。第三組有8位同學(xué)在玩丟手絹的游戲。小朋友們閉上眼睛圍坐成一圈，小怡把手絹悄悄地丟在小林后面，小林就要起身跑去抓她，如果抓到就贏了。
小朋友們?cè)诓莸厣贤娴酶吲d極了。
有趣的游戲作文5
記得去年的一天，我生病了，媽媽帶我去診所輸液。
到了那，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)我有氣無(wú)力的樣子，笑著說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲吧！”
“什么游戲？”我兩眼發(fā)光。
“是猜字游戲，”媽媽神秘兮兮地說(shuō)，“游戲規(guī)則是：一個(gè)人不出聲地用口型說(shuō)一個(gè)事物，必須告訴另一個(gè)人它的作用是什么，如果猜對(duì)了，另一個(gè)人猜，如果猜不對(duì)，就刮一下鼻子，繼續(xù)猜。”
游戲開(kāi)始了，媽媽問(wèn)，我猜。她說(shuō)了一個(gè)“風(fēng)扇”，并告訴我它的地點(diǎn)、作用。我沒(méi)猜對(duì)，被刮了一下鼻子，之后媽媽又讓我猜了“床”、“桌子”等東西。我都沒(méi)猜對(duì)，被刮了好幾次鼻子。于是我吸取教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己總是不看口型只聽(tīng)內(nèi)容，而且事物都是診所里的。所以我根據(jù)分析出來(lái)的結(jié)果，再猜就猜對(duì)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：做任何事情都要認(rèn)真觀察、多動(dòng)腦筋。
有趣的游戲作文6
“啊？在課上玩‘照鏡子’？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！”我驚喜得大叫起來(lái)。哦，原來(lái)是老師看我們太辛苦了，用給大家休息呢！那么，讓我們來(lái)走進(jìn)鏡子世界吧！
游戲規(guī)則：學(xué)生前后或左右兩人一組，相對(duì)而立（或坐），一人在下肢不動(dòng)的前提下，做單（雙）手上舉、前平舉、側(cè)平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動(dòng)作。另一同學(xué)像照鏡子一樣做出，如果錯(cuò)即為失敗，罰做兩個(gè)俯臥撐。
游戲開(kāi)始了，我和我的同桌——丁拓凱發(fā)生大戰(zhàn)，我聰明的想了想辦法，“有了！”我首先單手往左舉，丁拓凱迅速往右做，我往右舉，他往左舉，我靈機(jī)一動(dòng)還是往右，“哈哈！”丁拓凱中了我的陰謀鬼計(jì)，他只好去做俯臥撐了。接下來(lái)是丁拓凱開(kāi)始指揮我了，我緊張得只抖腿，想：我快到了最后了，馬上勝券在握，我不能放棄。于是我小心翼翼，一步一步的做著，他往右，我猶豫了一下之后，再做動(dòng)作，我小心翼翼的堅(jiān)持到了最后。
這游戲讓我懂得了任何事都不能三心二意，粗心大意。
有趣的游戲作文7
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。
我們讓跑得快的小明當(dāng)老鷹，個(gè)子高的小華當(dāng)雞媽媽，其他的人當(dāng)小雞。小雞們瞪著大眼睛，盯著老鷹。老鷹突然發(fā)起攻擊，雞媽媽張開(kāi)翅膀，擋在前面。小雞們?cè)跂|躲西藏。
老鷹連一只小雞都沒(méi)捉到，老鷹靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。他大聲說(shuō)：“我不捉了�！闭f(shuō)完，他就往回走，小雞們這才放松警惕。突然老鷹反撲過(guò)來(lái)，一下子捉了幾只小雞。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跑啊，追啊，操場(chǎng)上空回想著我們開(kāi)心的笑聲。
老師點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)的語(yǔ)言再現(xiàn)快樂(lè)的游戲場(chǎng)景，好！
有趣的游戲作文8
體育課上，我和幾個(gè)小伙伴在商量玩些什么游戲，洪晨先提議：玩老鷹捉小雞�？晌覀兌加X(jué)得有點(diǎn)幼稚，也不太好玩，我建議 玩老鷹小雞。捉捉捉。好！吉小盟同意，曹越問(wèn)：什么是老鷹小雞。捉捉捉？就是先玩老鷹捉小雞，不想玩時(shí)，再大叫： 小雞捉老鷹啦！，于是再去捉當(dāng)老鷹的。 開(kāi)始！
一聲令下，我趕緊逃跑， 老鷹緊跟在后，我更加用力地跑，眼前就要甩掉老鷹了，我忽然沒(méi)力氣了，我失望極了，肯定輸了，可就在這時(shí)，老師抓住了當(dāng)老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦，啊，虧你還是個(gè)好學(xué)生。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，可當(dāng)老師把陳天偉放掉時(shí)，他一把抓住我，我靈機(jī)一動(dòng)大叫笨啊，剛才都說(shuō)過(guò)小雞捉老鷹了，我捉住你了，大家來(lái)呀！伙伴們紛紛趕過(guò)來(lái)：你可真精！
這次游戲真有意思！
有趣的游戲作文9
今天下午，體育課體育老師不在。馮老師帶我們玩老鷹抓小雞和丟手絹游戲的游戲。
老鷹抓小雞游戲，真有意思，她們一下把我抓住，一下把我抓住，雖然很緊張，但我們玩得很開(kāi)心。然后我們又玩了，丟手絹的游戲，她們都沒(méi)抓住我。輪到我丟手絹的'時(shí)候，我不知道丟誰(shuí)，于是我就把它丟到我的好朋友蘇浩然身后，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)。于是我被同學(xué)們罰節(jié)目。
同學(xué)就起哄的說(shuō)“跳舞跳舞”于是我就跳了騎馬舞。同學(xué)們都笑翻了！我嗨翻全場(chǎng)了！
有趣的游戲作文10
今天在作文課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
當(dāng)老師宣布游戲和老師對(duì)著干時(shí)，全班一片沸騰，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著，老師又宣布了游戲規(guī)則：老師說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作，要與老師說(shuō)出的動(dòng)作對(duì)著干。班上又沸騰了起來(lái)。
我們排好桌子站好之后，老師一聲令下：預(yù)備！此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師說(shuō)出立正時(shí)，全班同學(xué)齊刷刷地坐下了；老師說(shuō)出坐下時(shí)，全班同學(xué)又齊刷刷的站起來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)出左手摸右耳時(shí)，大多數(shù)人都愣住了，我也猶豫不決，不知該如何是好，在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫，他兩只手在空中懸著，好像已經(jīng)分不清左右了，急得滿頭大汗。當(dāng)老師說(shuō)停的時(shí)候，他終于把右手放在了左耳朵上，但是他并沒(méi)有那么好運(yùn)，被淘汰了。
這次的和老師對(duì)著干游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這次的游戲我懂得了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
有趣的游戲作文11
“呼呼”我使勁的吹著氣球，肚皮一前一后的動(dòng)著，羅西的脖子一會(huì)在前，一會(huì)在后，像只縮頭烏龜。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們�(cè)诖禋馇蚰兀?/p>
林老師說(shuō)看誰(shuí)吹的大，誰(shuí)就有積分。我們聽(tīng)后都來(lái)勁了，第一局是我和羅西，林老師給我和羅西一人發(fā)了一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始了，我們使勁的吹起了氣球，我有點(diǎn)緊張，害怕自己吹不好，我的頭發(fā)都快翹起來(lái)了，眉毛皺成了一個(gè)八字，臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果。雖然你們看不見(jiàn)，但是我自己能感受到我的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)在變大，再看看羅西，他的脖子一伸一縮的，渾身都在抖動(dòng)，我的氣球差點(diǎn)都要漏氣了。趁著最后一點(diǎn)時(shí)間，我使勁的吹著氣球。我的氣球差點(diǎn)都要炸了，林老師哄堂大笑，林老師說(shuō)停！我們的便停了下來(lái)，舉起了氣球。老師問(wèn)他們吹的像什么呢？同學(xué)們有的說(shuō)像燈泡，有的說(shuō)像皮球……
雖然游戲結(jié)束了，但是有的同學(xué)還是在偷偷的吹著氣球，我捂著嘴巴笑了。
有趣的游戲作文12
今天，老師在班里進(jìn)行了“比手勁”的游戲。
老師先把大家分成三小組，每組的勝利者再進(jìn)行第二、第三輪的比賽。
比賽開(kāi)始了，老師高聲吶喊：“第一組參賽者懿涵、佳琦出場(chǎng)！”只見(jiàn)她們分別坐到座位上，握緊拳頭，我們一起倒數(shù)五秒，開(kāi)始！他們就咬緊牙關(guān)，吃力地扳著手，佳琦的手一松，懿涵就使出更大的力氣，把佳琦的手扳下去，取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場(chǎng)，我們?cè)俅蔚箶?shù)五秒后，他們就開(kāi)始比賽了，小麗緊鎖雙眉，一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明，通過(guò)觀看上二組的比賽，他們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。只見(jiàn)小明瞪大眼睛，鼓著腮幫，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一用力，就把小軍扳下去了！
這個(gè)游戲非常好玩，也讓我懂得了要贏得比賽，不一定要用蠻力，還要懂得技巧！
有趣的游戲作文13
“開(kāi)始玩游戲了，開(kāi)始玩游戲啦！”
今天我來(lái)到了快樂(lè)作文班。我一進(jìn)門(mén)老師就說(shuō)今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進(jìn)門(mén)，坐到了座位上。
好了！開(kāi)始游戲了。今天的游戲是：吹球入門(mén)（籃）。游戲規(guī)則是：把“球”吹進(jìn)“球門(mén)”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。
游戲開(kāi)始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊(duì)了，輪到我了，我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的球竟然進(jìn)了“球門(mén)”了。
興奮之余我往后一看，我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學(xué)著我的樣子，輕輕地對(duì)著球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個(gè)游戲，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
有趣的游戲作文14
畫(huà)鼻子能算得上我們班最熱門(mén)的游戲了，我來(lái)給你們介紹一下吧！
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)超級(jí)潦草的人臉，不過(guò)沒(méi)有鼻子，真是越看越像三毛”。接著，老師請(qǐng)畫(huà)鼻子的同學(xué)蒙上眼，原地轉(zhuǎn)三圈。一開(kāi)始，他就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣分不清東南西北，差點(diǎn)就砰”地撞在墻上了。停了一會(huì)兒，他暈頭轉(zhuǎn)向地往垃圾桶走去，一個(gè)同學(xué)好心提醒他：反了，反了！”他這才知道走錯(cuò)了方向，終于回歸了正途”。
一個(gè)同學(xué)熱心地把他領(lǐng)到講臺(tái)前，開(kāi)始畫(huà)鼻子了。他一邊拿著粉筆，摸著黑板，一邊在人臉上畫(huà)上了鼻子�？伤驯亲拥囊淮蟀攵籍�(huà)到了臉外，同學(xué)們捂著嘴，忍住笑，盯著他畫(huà)的鼻子。他畫(huà)完了，全班頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲，好像要把屋頂掀翻了。同學(xué)們有的眼淚都笑了出來(lái)；有的笑得肚子痛，都快喘不過(guò)氣了；還有的直接在地上打起滾來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你想不想和我們一起玩畫(huà)鼻子的游戲呢？
有趣的游戲作文15
有一次在大課間休息的時(shí)候，許老師帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上分成四組，圍成四個(gè)圈。然后每個(gè)組選出一名丟手絹的同學(xué)，唱著丟手絹的歌，圍著圈跑。然后等同學(xué)們唱到歌曲最后一句的時(shí)候，那名丟手絹的同學(xué)就會(huì)小心翼翼地把手絹放在其中一名同學(xué)的后面，然后這名同學(xué)就要追著丟手絹的同學(xué)。抓住了，丟手絹的同學(xué)就要給大家表演節(jié)目。我等了很久才有手絹丟在我身后�？上覜](méi)抓住那名同學(xué)。然后我把手絹丟在盛思遠(yuǎn)的后面，他也沒(méi)抓住我。
在這場(chǎng)游戲里，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。我也覺(jué)得丟手絹這個(gè)游戲很有趣。
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