【精品】《時(shí)光》的作文500字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的《時(shí)光》的作文500字6篇，歡迎大家分享。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。這一季的秋天，天高氣爽，一年一度的軍訓(xùn)也準(zhǔn)時(shí)赴約，在這流光溢彩的書(shū)頁(yè)上，繽紛著那些瀲滟的青春時(shí)光。
拂袖看過(guò)五天的軍訓(xùn)時(shí)光，我驀然回首，流連于那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。
道是戎裝氣宇軒，原來(lái)磨礪多艱難。這攜筆從戎的時(shí)光，我們軍姿筆挺，昂首挺胸，堅(jiān)毅的眼神蕩漾起朝氣與活力。同學(xué)們?nèi)淌苤胰盏募灏�，早已是汗流浹背，豆大的汗珠從臉頰滾落，昔日白嫩的肌膚越發(fā)黝黑。一路陪伴我們的教官不辭勞苦地教我們立正、轉(zhuǎn)身。正值年少的我們也不茍且，堅(jiān)決完成每個(gè)動(dòng)作、每項(xiàng)任務(wù)。校園內(nèi)的口號(hào)聲此起彼伏。那段時(shí)光流光溢彩，是年少最美的風(fēng)景。
二八二八，勇敢?jiàn)^發(fā)，堅(jiān)韌不拔，不負(fù)當(dāng)下！這譜寫(xiě)壯歌的時(shí)光，從自由瀟灑的頑皮孩童，到堅(jiān)韌剛強(qiáng)的少年，學(xué)會(huì)做出軍人姿態(tài)，不糾結(jié)于瑣碎，不驕縱于話(huà)間。目擊周而復(fù)始的跑操訓(xùn)練，堅(jiān)定的步伐，矯健的身姿，無(wú)不彰顯著莘莘學(xué)子的風(fēng)采。一聲聲吶喊在操場(chǎng)回蕩，整齊的咚咚聲也震撼人心。整齊劃一的隊(duì)伍來(lái)去匆匆，堅(jiān)守在教官身邊的身影亦是颯爽。同學(xué)們和教官不怕苦、不顧累，共同譜寫(xiě)、共同織就了訓(xùn)練過(guò)程中絢麗的景致。那段時(shí)光流光溢彩，是年少最美的風(fēng)景。
一中瀟灑美少年，不畏磨礪多艱難。千羨萬(wàn)羨眾學(xué)子，絕代風(fēng)華但相來(lái)。
如果說(shuō)青春是一本書(shū)，攜筆從戎的軍訓(xùn)時(shí)光便是書(shū)中最亮的畫(huà)頁(yè)；如果說(shuō)青春是一臺(tái)戲，譜寫(xiě)壯歌的軍訓(xùn)時(shí)光，便是戲中最精彩的一幕。感恩這段流光溢彩的軍訓(xùn)時(shí)光，教會(huì)你我同舟共濟(jì)，攜手成長(zhǎng)。我將載著這份熱愛(ài)，不負(fù)舊年月，亦無(wú)愧將來(lái)！
《時(shí)光》的作文500字 篇2
升初三啦！
一開(kāi)學(xué)，朋友們便大聲呼喊。是啊，終于升到初三了�？墒俏覅s陷入了沉思之中。初三意味著我們的生活中將失去“玩�！边@個(gè)詞語(yǔ)，意味著我們的快樂(lè)將會(huì)少之又少。
不知不覺(jué)中，我又想起了以前的快樂(lè)時(shí)光。記得六年級(jí)畢業(yè)的那一個(gè)暑假，我問(wèn)題盼望著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。那里我對(duì)中學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。我認(rèn)為中學(xué)生活是快樂(lè)的，我以為我可以在寬廣的操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的瘋跑，我以為我可以在綠樹(shù)蔭下和伙伴們一起學(xué)習(xí)，談?wù)摗K于，度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我看見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，我看見(jiàn)這是一個(gè)充滿(mǎn)了生機(jī)的校園！從此，我便開(kāi)始了我初中生活。
剛進(jìn)初一，我對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。沒(méi)過(guò)幾天，我便結(jié)交了一堆的好朋友。我們每天都在享受著這美好的生活。學(xué)習(xí)固然重要，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，玩耍也是很重要的，這也直接導(dǎo)致了我們班成績(jī)的落后。我們卻仍然不以為然，還是一如既往地玩。我們?cè)诮淌依锎螋[，弄得教室里到處塵土飛揚(yáng)。特別是下了課，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，玩得不亦樂(lè)乎。就這樣，愛(ài)玩的我們升入初二了。老師為我們十分著急，讓我們努力學(xué)習(xí)�？墒俏覀儏s玩性不改，繼續(xù)享受著玩給我們所帶來(lái)的“快樂(lè)”。與其是是“快樂(lè)”，倒不如說(shuō)是損失。因?yàn)閻?ài)玩的我們終究遭到了報(bào)應(yīng)，我們班最后又以全年級(jí)倒數(shù)第一的“好”成績(jī)結(jié)束了初二的學(xué)習(xí)生活。
升入初三了，我們也分班了，“愛(ài)玩團(tuán)伙”也正式宣布解散�，F(xiàn)在回想起來(lái)那段生活，才知道我們?cè)诓恢挥X(jué)中浪費(fèi)了那么多美好的時(shí)光。現(xiàn)在，我已經(jīng)“悔悟”了，我希望改過(guò)自新的我能夠給我的初三生活畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
這是我能做到的，一定能做到的！
《時(shí)光》的作文500字 篇3
時(shí)光如同翻書(shū)一般地走過(guò)，忽然地就積起了厚厚的一層。歲月的風(fēng)塵一點(diǎn)點(diǎn)刻畫(huà)在臉上，慢慢爬上雙鬢。目光里隱約出現(xiàn)了深邃的東西，連記憶都愈發(fā)厚重。天仿似遠(yuǎn)了一些，高了一些；云好像白了一些，厚了一些，讓你感覺(jué)伸手便能摸到它們了，但是你卻知道，它們還在很遠(yuǎn)的地方。
我們駕著“心”的小舟在歲月的河流中飄蕩。河流時(shí)而激流奔涌，時(shí)而又靜靜流淌，它時(shí)而歡欣跳躍，又時(shí)而婉轉(zhuǎn)纏綿。有時(shí)它很安靜，你甚至感覺(jué)不到它的流動(dòng)，而它卻真真實(shí)實(shí)地已流過(guò)你的身旁。當(dāng)你感知，想要抓住它什么的時(shí)候，它卻早已走遠(yuǎn)，沒(méi)有絲毫的留念。
你分明看到水波暗涌，透出絲縷的.冰雪氣息，讓我回想到以往的時(shí)候，也同時(shí)想起那些曾經(jīng)的苦澀、甜蜜亦或所有的沉重和輕松，它們由眼中轉(zhuǎn)入了心底，沉淀，直到成為故事。它們合畢，分散，組合，又成為新的片段，然后如水般流過(guò)，你會(huì)嘆道；“我竟走過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間！經(jīng)歷過(guò)了這么多！”
這條河，存儲(chǔ)了你無(wú)限的歡樂(lè)、悲傷。
時(shí)間作為源頭，已經(jīng)存在那里很久了。一片廢墟，在陽(yáng)光的背面呈現(xiàn)出灼燒的灰燼，那是時(shí)間給予它的暗疾出側(cè)影。一只古陶，經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)古的洗禮，在博物館的展臺(tái)上，幽怨的眼睛卻無(wú)法說(shuō)出時(shí)間的秘密。
多少次，風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的步子，日子總似指尖流過(guò)了。田沙在不經(jīng)意間悄然滑過(guò)，看見(jiàn)昔日的痕跡：一川煙草，一帶秋水，隔江相問(wèn)望那瞬間消逝的美麗。
如果皺紋終將刻上額頭，你只能做到，不讓時(shí)光把皺紋刻在心上。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
隨著時(shí)光流逝，五月芳菲還未謙謝，六月便尋香而來(lái)。
六月，是梔子花香彌漫的季節(jié)，誰(shuí)都沒(méi)有一絲的含蓄，素面朝天，競(jìng)相綻放。
就在這樣的午后，坐在六月的枝頭，細(xì)數(shù)著那些蔥蘢的歲月。
繾綣在文字里，低低私語(yǔ)，輕輕訴說(shuō)著一些小心情、小思緒，孤獨(dú)對(duì)白，暗自生歡。
那些泛黃的日子，在六月璧日的光暈中若隱若現(xiàn)。
一生中，總有些情無(wú)法忘卻，總有些事無(wú)法釋?xiě)眩鐗?mèng)如幻，如影隨形。只是在夢(mèng)醒后空添了一些期許，期許中夾雜著幾分莫名的落寞，落寞之余又是漫長(zhǎng)而無(wú)可奈何地等待。
人，就像一葉葉小舟，只要駛?cè)肓巳松暮降�，就絕不會(huì)輕易靠岸。其間風(fēng)景、個(gè)中滋味，都任由你孤賞輕嘗；累了、倦了，尋一處平穩(wěn)安靜之處，停留小憩，轉(zhuǎn)過(guò)風(fēng)雨七彩光圈就會(huì)縈繞著，伴你溫暖前行。
進(jìn)入六月的時(shí)光，似乎少了幾許風(fēng)塵，多了幾分清婉。置身于一碧如洗的天空下，擁抱著自然的純美，呼吸著潔凈的空氣；在斑駁的樹(shù)影下、越發(fā)顯得安逸、婉娩。偶爾清風(fēng)襲來(lái)，小草舞動(dòng)著纖細(xì)的身姿，樹(shù)枝搖擺著柔軟的葉片，那情形，那境象，豈是一個(gè)“美”字了得！
心，充滿(mǎn)風(fēng)景，驅(qū)逐了所有的喧卑，有情，懂愛(ài)，生活就是如此美好！敞開(kāi)心扉，幸福涌動(dòng)，慢慢地流過(guò)六月的天空。
六月的天空，很美；
六月的味道，很沉；
六月的時(shí)光，清靜、溫和。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
我們不能決定人生的長(zhǎng)短，但我們可以決定怎樣度過(guò)這一生。最好的時(shí)光在路上，我們遇到的每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)景，都會(huì)成為人生中獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)。
每當(dāng)我會(huì)想起這件事我都會(huì)記憶猶新。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽去爬山。再去爬山的路上，我迫不及待想快點(diǎn)到那里好爬上山頂欣賞美景。沒(méi)過(guò)多久我們就到了山腳下，我迫不急待的下了車(chē)，抬頭一看，不看不知道一看嚇一跳，在山腳下往山頭上望，云遮霧涌，神秘莫測(cè)，漸漸地霧邊的越來(lái)越濃上面似乎是皚皚白雪。我兩條大腿開(kāi)始打哆嗦，心想如果我爬不上去怎么辦呀！既然來(lái)了就要試試，不是怎么知道自己不行呢?
開(kāi)始的時(shí)候，路還是比較平坦、開(kāi)闊的，越往上路漸漸的由平坦、開(kāi)闊變得陡峭、窄小。終于，我飛了九牛二虎之力爬到了半山腰，在半山腰往下一看一眼望不到谷底。我有點(diǎn)猶豫了：到底是繼續(xù)爬還是下山？我抬頭看了看山頂距離我還是那么遙遠(yuǎn)。我的內(nèi)心有兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō):下山吧！看山頂還有那么遠(yuǎn)！另一個(gè)說(shuō)：繼續(xù)爬吧，如果你下山了你之前的付出就前功盡棄了！我想了許久覺(jué)得后者說(shuō)的有道理，我卯足了勁向山頂進(jìn)軍。
越往上爬，路越來(lái)越難爬。在距離山頂幾十米的時(shí)候，路就沒(méi)有了，我們只能走著之前別人踩的地方走。當(dāng)我看見(jiàn)山頂就在眼前，我的體內(nèi)頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，爬上了山頂。
從山頂向山下俯視，風(fēng)景無(wú)限的好。我明白了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡囊饬x了。
我明白了山路雖然坎坷崎嶇，但戰(zhàn)勝自我挑戰(zhàn)自我，越過(guò)這條山路，就能活出真正的自我。人生也是如此！
這段路雖然不想柏油路那樣平坦，沒(méi)有秀麗的景色，但我明白如何度過(guò)這最好的時(shí)光——是在路上！
《時(shí)光》的作文500字 篇6
悠悠，年月似水，一去不返。人生匆匆數(shù)十年，都只不過(guò)剎那芳華。逝去的時(shí)光，有如一個(gè)個(gè)定格的鏡頭，留在記憶的底片中�！}記
一杯清茶，一片星光，一絲涼風(fēng)，一段往事，一個(gè)略帶憂(yōu)傷的身影。
時(shí)光消逝，總在不經(jīng)意間。在淺嘗香茗時(shí)，在仰望星空時(shí)，在微風(fēng)掠過(guò)時(shí)，在沉浸回憶時(shí)，在每一個(gè)日出日落，花開(kāi)花謝時(shí)。
于是，一聲嘆息，一抹淡笑，一個(gè)憂(yōu)郁的眼神，無(wú)聲訴說(shuō)著舊時(shí)光的味道。
舊時(shí)光似茶，細(xì)細(xì)品味，苦中帶甜，甜里含香，余味無(wú)窮。往事總是笑中有淚，雨過(guò)天晴。痛了，擦干模糊的眼睛，又是天晴，而笑顏總會(huì)在淚光后綻放，迎著陽(yáng)光，紅著眼睛。
舊時(shí)光似酒，越陳越香，未待淺斟低酌，便已醉了幾回。黃昏里，泛黃的信箋，淡淡的墨香，已讓思緒淪陷在從前里，醉生夢(mèng)死。夕陽(yáng)里，瞇著眼，嘴角上揚(yáng)一抹淡淡的笑意。
舊時(shí)光似歌，經(jīng)典悠長(zhǎng)，躺在一首動(dòng)聽(tīng)的旋律里，不愿醒來(lái)。舊日的故事，盡藏在一首首或喜或悲，或輕或沉的歌曲里。有一種迷戀叫單曲循環(huán)，重復(fù)又重復(fù)，心已隨著那跳動(dòng)的音符流浪在過(guò)去的天空里，淺吟低唱。
舊時(shí)光如詩(shī)，如畫(huà)，如一場(chǎng)絕美的煙花，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。
舊時(shí)光有酸有辣，有苦有甘，也有清淡若水�？捱^(guò)笑過(guò)，吵過(guò)鬧過(guò)，沉默過(guò)，便已走過(guò)……
舊時(shí)光，寫(xiě)在日記里，藏在相冊(cè)里，活在我的記憶里。
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