初中的周記【精】
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編幫大家整理的初中的周記，希望能夠幫助到大家。
初中的周記1
生活中，我們會(huì)遇到許許多多的小事，每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地。它可以是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，卻可以傳遞出那么多的感情，讓人記憶深刻，就如這一次。
這是一個(gè)下午，同學(xué)們端坐在教室里。語(yǔ)文課，但老師沒(méi)有講課，只是看著手里一張紙大紙，說(shuō)：“這是我們這次考試的卷子，下面我來(lái)念成績(jī)。”一個(gè)星期以來(lái)，最令人緊張害怕的這一刻終于到了！同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。
老師一個(gè)個(gè)地念著。當(dāng)老師念道“某某某同學(xué)98分”時(shí)，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，有幾個(gè)男生“哇”了一聲，但很快停下來(lái)。突然，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，有人鼓起掌來(lái)了。隨后，掌聲大起來(lái)，愈來(lái)愈烈，愈來(lái)愈響，“啪啪啪”的掌聲充滿(mǎn)了教室，簡(jiǎn)直要溢出來(lái)了。所有同學(xué)面帶微笑，用力鼓掌。這掌聲中，包含同學(xué)們的祝賀、敬佩與向往，同學(xué)們是為別人開(kāi)心的。這掌聲好似一串話語(yǔ)，為同學(xué)表示祝賀；這掌聲好似一首歌，唱出同學(xué)們的心聲。這個(gè)同學(xué)微笑著領(lǐng)回自己的卷子，沐浴在掌聲中。是的，不過(guò)是一次小考試，不是考上清華北大，但我們不應(yīng)該鼓掌嗎？不應(yīng)該為之前的努力祝賀嗎？
掌聲，是對(duì)別人起碼的禮貌、祝賀與尊敬，別人的成功，一定能換來(lái)你的掌聲；你的掌聲，也一定能換來(lái)成功。
初中的周記2
星期六早上，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
還沒(méi)走到菜市場(chǎng)，賣(mài)菜人的吆喝聲，顧客的討價(jià)聲和汽車(chē)的笛鳴聲就鉆進(jìn)咱們的耳朵里。瞧，那兒有賣(mài)蔬菜的，有賣(mài)水里的，有賣(mài)糖果的，有賣(mài)肉的，還有賣(mài)雜物的。
蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋(píng)果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……
那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來(lái)聞聞菜，挑選著；有的拿著菜籃子，自言自語(yǔ)著買(mǎi)什么；有的左看看，右瞧瞧，說(shuō)這不好，說(shuō)那不行；還有的已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子，滿(mǎn)載而歸了。
咱們來(lái)到肉攤買(mǎi)肉。我發(fā)現(xiàn)，籠子里的母雞也有不同的樣子：有的并不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時(shí)而望著天空，像是渴望自由，時(shí)而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约�，時(shí)而看著殺雞人手里的死雞，又不寒而栗；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對(duì)一對(duì)咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿(mǎn)血污的雙手熟練地殺好雞，割肉稱(chēng)肉。媽媽拿過(guò)肉，牽著我的手走了。
今天去買(mǎi)菜，不但使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
初中的周記3
秋天到了，在月亮升起的夜晚，在星星閃爍的夜晚，草叢里、花園里、綠樹(shù)間，到處一遍咕嚕兒咕嚕兒的聲音，那是蛐蛐兒在唱歌彈琴哦。
我喜歡蛐蛐兒，我家也養(yǎng)著一只蛐蛐兒，這只蛐蛐是我們家的稀客哦。
那是在一天夜里，突然一陣美妙的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里。
“呀。是蛐蛐兒唱歌的聲音�！�
“哪兒有一只蛐蛐兒，哪兒有一只蛐蛐兒�！�
我、老爸、老媽一起歡呼。
我們輕悄悄地來(lái)到廚房，來(lái)到?jīng)雠_(tái)，蛐蛐兒停止了歌唱。
我們悄悄地等待，悄悄地等待蛐蛐兒再次奏起美妙的曲子……
“哦，這兒。在這兒�！�
原來(lái)，它在花盆里的一叢青青草里，還是一只胖乎乎的蛐蛐兒，是一只黃黃的蛐蛐兒，是一只乖乖的蛐蛐兒哦。
“別打擾它喲，讓它快樂(lè)地生活吧。”老爸跟我說(shuō)。
“好的，好的，知道啦�！蔽一卮鸬�。
……
這幾天，蛐蛐兒在我家生活得很好。在靜靜的夜里，我都是聽(tīng)著蛐蛐兒的琴聲進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
初中的周記4
每天英語(yǔ)課很少，上午有，下午就沒(méi)有。上午沒(méi)有，下午就會(huì)有。早上沒(méi)有英語(yǔ)課，老師讓我早操課下到辦公室去拿英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師任教的班級(jí)多，很忙。有一次我去她那兒取作業(yè)，沒(méi)有找到她。二節(jié)課下再去，還是沒(méi)有找到她，我真有點(diǎn)生氣，心里不禁埋怨起來(lái)：別人都在忙著做數(shù)學(xué)作業(yè)，可我還沒(méi)有動(dòng)手。去拿作業(yè)，卻沒(méi)有拿到。放學(xué)了，其他同學(xué)早已回家，我還要去拿作業(yè)，我先急匆匆地爬上三樓，趙老師不在辦公室，我就順著中樓梯，向下，跑到操場(chǎng)旁的廁所，謝天謝地，她在那兒，問(wèn)一下作業(yè)，我又趕忙爬上三樓搬作業(yè)。此時(shí)，我早已累得氣喘吁吁……再看看今晚，別人都在做作業(yè)，我卻“挨家挨戶(hù)”地問(wèn)分?jǐn)?shù)，登記英語(yǔ)成績(jī)，等我抄作業(yè)時(shí)，卻已經(jīng)放學(xué)了……唉，你們不知道做好一個(gè)出色的學(xué)生干部，要付出多少心血和汗水�。�
雖然，平時(shí)的煩惱很多，但想起通過(guò)我這個(gè)小官能給老師和同學(xué)的教學(xué)帶來(lái)一些便利，我還是感覺(jué)到很自豪的！
初中的周記5
星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái)，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來(lái)三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái)，我也不列外。
韋老師問(wèn)：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái)，我說(shuō)是沉下去，因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說(shuō)是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開(kāi)始變得混濁起來(lái)，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想出去。
老師給我們留了一個(gè)問(wèn)題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來(lái)鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來(lái)。
其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！
初中的周記6
“盧瀅琦，快來(lái)看，我要‘投籃’了！”哥哥向我大聲叫到。
我放下手中的“活”跑去看。只見(jiàn)哥哥擺好了一副投沙包的樣子，手握礦泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去�！巴�！扔得真遠(yuǎn)！”我不由贊嘆。哥哥聽(tīng)了我說(shuō)的話，問(wèn)：“想不想試試？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥又給了我一個(gè)礦泉水瓶。我學(xué)著哥哥擺好姿態(tài)。不錯(cuò)，一個(gè)完美的弧線�？墒蔷驮谧詈笠豢蹋页銮闆r了，手沒(méi)松開(kāi)！借著手的慣性，“撲通”！我飛了出去，在空中翻了個(gè)跟頭，掉進(jìn)了水里。我在水中拼命地掙扎，可是，遽然我的腳碰到了地，我松了一口氣。我平靜了一會(huì)，回頭看了看哥哥。天！他還在興奮地玩呢。我大叫了他一聲，他看見(jiàn)我落水了，立馬去叫來(lái)小姨。他這么一叫，可轟動(dòng)了一大堆人哩！他們都跑來(lái)看熱鬧，搞得我十分害臊。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不能睡上個(gè)三天三夜。這時(shí)，小姨遽然玩笑地說(shuō)：“小盧，我真快樂(lè)，你還給咱們帶了一條藍(lán)魚(yú)。你和它是不是好朋友�。俊边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的紗裙里竟然兜著條小藍(lán)魚(yú)！看熱鬧的人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。
沒(méi)想到，落水了，不但沒(méi)得到關(guān)懷，還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎？
初中的周記7
告別了母校，我們又踏進(jìn)了新的殿堂：告別了孩童時(shí)的歡樂(lè)，我們進(jìn)入了初中的大門(mén)。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹
當(dāng)我們向生活了五年的`母校揮手告別時(shí)，轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門(mén)。我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心，又有對(duì)初中生活的無(wú)限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則；下課時(shí)操場(chǎng)上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是只有幾個(gè)人匆匆行走的身影；放學(xué)后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。 初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識(shí)，這些都是小學(xué)所沒(méi)有的。
初中的作業(yè)也比小學(xué)多了，還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說(shuō)了。
可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能跟上社會(huì)的發(fā)展。
初中的周記8
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年課。上課時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲名字叫：找兇手，是這樣玩：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著劍，就是兇手；上面畫(huà)槍?zhuān)褪蔷�；什么都沒(méi)有畫(huà)，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷樣子，眼睛睜得大大，仔細(xì)著搜索著可靠線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓。這次警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我姐姐是兇手。最后，大部分人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”道理。
初中的周記9
今天老師布置我們進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)，一回到家，我便開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾，第二層是一個(gè)保鮮袋。我充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“我一定能成功的�！�
第二天，我?guī)е约旱牡暗白哌M(jìn)教室，突然高勤揚(yáng)“啊”打破了教室的寧?kù)o。同學(xué)們都圍過(guò)去探了個(gè)究竟，哦，原來(lái)是他的蛋蛋“犧牲”了。這讓我更加小心看護(hù)我的“蛋寶寶”了。
好不容易過(guò)了一個(gè)上午，可是最讓我頭疼的事，就是去食堂，那里是學(xué)校最擁擠的地方，我摸著蛋小心翼翼的走上了樓。好不容易一個(gè)漫長(zhǎng)的下午也過(guò)去了，可是還有可怕的兩天，要是一不小心破了，碰著了就算護(hù)蛋失敗了。
其實(shí)護(hù)蛋也不難，想要成功很容易，只需3部：細(xì)心、耐心、恒心。只有做到這三心合一，就一定能成功!
初中的周記10
面對(duì)眼前大大小小的周記本，我的心里略有幾分欣慰。
寫(xiě)作是一件痛苦的事情，我也曾堅(jiān)持不住，可慶幸的是我沒(méi)有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在周記本上。我的作文寫(xiě)得不是太好，但我對(duì)作文的這份熱情足以打動(dòng)人心。我的字寫(xiě)得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄托，是堅(jiān)持的結(jié)晶。
周記本里有我逝去的童年，有我成長(zhǎng)的足跡，有我生命的動(dòng)力！我在這里播下智慧的種子，孕育動(dòng)人的樂(lè)章，收獲成功的喜悅。
如詩(shī)的年華，卻沒(méi)有詩(shī)的瀟灑；輕松的年齡，卻沒(méi)有輕松的日子�？晌也⒉缓蠡冢覍⑽业纳钊谌肓酥苡�，這里是我創(chuàng)造快樂(lè)的舞臺(tái)。
我堅(jiān)持，我努力，我?jiàn)^斗，我創(chuàng)造……
很難想象，如果沒(méi)有周記記錄生活的點(diǎn)滴，到老時(shí)又怎能感到夕陽(yáng)無(wú)限好？
面對(duì)周記，我的心已經(jīng)平靜，可我的激情揮灑不盡……
初中的周記11
今年暑假，我們?nèi)业铰劽谶兊穆糜蝿俚貜埣医缛ビ瓮�。我們�(nèi)チ锁P凰古城，猛洞河漂流和天子山。那里風(fēng)光秀麗，氣候宜人，有山有水有河流，讓人流連忘返。
我們先去了鳳凰古城，那里有很多名人故居，如沈從文，黃永玉等。那里還有小商品一條街，里面有賣(mài)鞋子，衣服，裙子，首飾和各種旅游紀(jì)念品，有很多游客去那邊游玩，然后我們?cè)谥能饺劓?zhèn)吃了晚飯。
接著，我們?nèi)チ嗣投春拥钠�，在船上要穿好雨衣和救生衣，還要買(mǎi)水槍?zhuān)袦?zhǔn)備工作做好了開(kāi)始漂流，當(dāng)我們和別的船只面對(duì)駛過(guò)時(shí)，對(duì)方突然拿出水槍猛地射向我們，打到了我的臉上和身上，我的頭發(fā)全都濕了，我就立刻反擊，對(duì)方也被我擊中了，還有人嚇得掉到了水里，這是我第一次漂流，原來(lái)是那么的好玩。最后我們?nèi)チ颂熳由�，我們花�?個(gè)小時(shí)才爬上那座山峰。
美麗的張家界給我留下了深刻的印象，下次如果有機(jī)會(huì)，我還要再去。
初中的周記12
星期三，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還吹吹微風(fēng)。太陽(yáng)也不是很曬，下午第一節(jié)課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運(yùn)動(dòng)。
上課了后看到健壯的體育老師拿來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍到寬闊的操場(chǎng)上，一開(kāi)始的時(shí)候咱們班上的好多同學(xué)都還以為是要上的是教咱們?nèi)ネ稑?biāo)槍的課呢，后來(lái)體育老師說(shuō)今天不教投標(biāo)槍的課呢，這只長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍只是用來(lái)在操場(chǎng)上畫(huà)運(yùn)動(dòng)時(shí)要用的線路的。后來(lái)體育老師找了咱們班上的幾個(gè)男學(xué)生去操場(chǎng)上撒石灰，咱們其他剩下的同學(xué)也就跟著在旁邊協(xié)助他們完成，體育老師對(duì)咱們說(shuō)在操場(chǎng)上畫(huà)的這些跑道的線路是要等到冬天同學(xué)一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)用的，負(fù)責(zé)推灰車(chē)的那幾個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始推的時(shí)候還非常輕松的，可是在推的過(guò)程中一會(huì)前面的一個(gè)車(chē)輪出問(wèn)題了就不會(huì)轉(zhuǎn)了。
那么白色的石灰也沒(méi)有辦法撒到跑道上，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)用來(lái)畫(huà)跑道線的車(chē)子其實(shí)主要是全靠最前面的車(chē)輪進(jìn)行工作的，車(chē)最前面的輪子只要它一轉(zhuǎn)動(dòng)這些白色的石灰就會(huì)從車(chē)上慢慢的飄下來(lái)，如果這個(gè)車(chē)子最前面的車(chē)輪子不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)那么這臺(tái)用來(lái)畫(huà)跑道線路的車(chē)子也就不能再使用了。
初中的周記13
期末考試結(jié)束了，就是咱們班整天想著的暑假來(lái)了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海里，那就是那次釣魚(yú)的時(shí)候了。
那是一個(gè)下午，我和爸爸百無(wú)聊賴(lài)地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說(shuō)：“不如咱們?nèi)メ烎~(yú)吧�！蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)：“無(wú)聊無(wú)聊，還不如打斗地主呢�！卑职中囊庖褯Q，直接一把把我抱到了樓下賣(mài)漁具的地方。買(mǎi)啦兩個(gè)鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿。
開(kāi)始釣魚(yú)了，咱們把剛挖上來(lái)的蚯蚓做魚(yú)餌，扔進(jìn)水里。我性子急，沒(méi)有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚(yú)竿拿了上來(lái)見(jiàn)蚯蚓少了一點(diǎn)，但沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)，我再釣，來(lái)回幾次，還沒(méi)有看到。再看看爸爸十分平靜，一動(dòng)不動(dòng)地看著水面，仿佛只要魚(yú)露出頭來(lái)，就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子，仍然一直也沒(méi)有釣到。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要把魚(yú)鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn)，最好在湖中央�！蔽野窗职终f(shuō)的去做，果然釣到了很多魚(yú)。
這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì)忘記。我喜歡釣魚(yú)。
初中的周記14
我走到草地上，雙腿一跪，然后倒了下去，一動(dòng)也不動(dòng)了。
這全都是跑步惹的禍，我現(xiàn)在已經(jīng)被跑步折磨的不成樣子了，我痛恨跑步，跑步有三大壞處，第一大壞處，跑步使我筋疲力盡。幾乎連動(dòng)也動(dòng)不了。第二大壞處，跑步時(shí)經(jīng)常有人絆我，使我頻頻摔跤。第三大壞處，如果用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)，“超熱”用四個(gè)字來(lái)說(shuō)“超超超熱”。我的汗水都可以用來(lái)洗澡了。跑步已經(jīng)把我的精神弄跨了。跑步結(jié)束后，還要繼續(xù)上課，我的運(yùn)輸部紅細(xì)胞都戰(zhàn)亡了。哎呀，累死了。
可是媽媽說(shuō)：“生命在與運(yùn)動(dòng)”。可是我不相信，還是一樣討厭跑步。媽媽還說(shuō)了跑步的兩大好處。第一，強(qiáng)身健體，第二，出汗，排除身體毒素。
跑步，從今天起，我和你結(jié)下了不共戴天之仇，我一定會(huì)全力抗議你的。
初中的周記15
這天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。然后我們從烘焙書(shū)上挑選了_“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開(kāi)始動(dòng)工啦！
我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的，聞起來(lái)香噴噴的，然后但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原先香蔥是會(huì)薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，然后把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿(mǎn)翡翠的“玉石”，真好看啊！
發(fā)酵半小時(shí)后，媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開(kāi)。接下來(lái)我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說(shuō)這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦！餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，然后原先薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干最后能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！
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