關(guān)于石頭小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于石頭小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于石頭小學(xué)作文1
暑假的一個(gè)晚上，我和弟弟妹妹在小區(qū)里玩，在小區(qū)的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有很多小白石的石頭沙灘。
于是我們脫下鞋子，赤腳走在石頭沙灘上。我小心翼翼地走著，但還是覺(jué)得腳有點(diǎn)疼。走著走著，發(fā)現(xiàn)石頭變了，有大有小，形狀也不一樣。我覺(jué)得有些石頭挺好看的，就對(duì)他們說(shuō)；“師兄師姐，我們把石頭撿起來(lái)，看看魚(yú)缸里誰(shuí)好看誰(shuí)好看�！彼麄冋f(shuō)：“是的！”
我們撿了很多石頭，放在一起對(duì)比，保留了大家覺(jué)得好看的。我認(rèn)為這些石頭真的很有趣，多么愉快的夜晚！
關(guān)于石頭小學(xué)作文2
我是青山上一顆很普通的石頭，每天都住在這座山上。
有一天，我也在山頂上看著大自然的美景：鳥(niǎo)鳴聲美，溪水聲潺潺，大海茫茫，樹(shù)木參天.
突然被工人們從山上錘下來(lái)，然后被運(yùn)出了山。不知道900燒了多久。一開(kāi)始，我什么都沒(méi)有。過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得渾身冒汗。出汗越多，音量越小，但還是沒(méi)有屈服。當(dāng)它變成石灰時(shí)，我并不害怕。最后經(jīng)過(guò)幾道工序又變成了石灰。
��！石灰真的很棒。長(zhǎng)大后，我會(huì)像石頭一樣，愿意付出生命，造福人民。
關(guān)于石頭小學(xué)作文3
今天我們?nèi)ツ棠碳页燥�，哥哥也在�?/p>
當(dāng)我們吃完晚飯時(shí)，又到了看電視的時(shí)間了。每次看電視，總是吵個(gè)沒(méi)完，因?yàn)榭吹墓?jié)目不一樣。不，我哥哥在看我自己的節(jié)目。吃完飯進(jìn)去，吵著要看我的節(jié)目。哥哥自然不同意。于是，哥哥想了另一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們剪刀石頭布吧。誰(shuí)要是贏了，就看五分鐘。五分鐘后，我們將重新開(kāi)始。誰(shuí)贏誰(shuí)看。你怎么看？”我想了一下，說(shuō)：“好！我同意了�！庇谑�，我和哥哥開(kāi)始了剪刀石頭布。第一輪，我輸了。我只能給哥哥一個(gè)機(jī)會(huì)。
但是我看了看手機(jī)，時(shí)間到了，我們又開(kāi)始了。這樣，我們就和諧相處了。
關(guān)于石頭小學(xué)作文4
如果我是一塊石頭，我會(huì)跑到清澈的河里。悄悄跑向小魚(yú)，看它們?nèi)绾魏粑退�；看看它小小的鰭有多小。悄悄跑向小青蛙，看著它�?xì)長(zhǎng)的腳和兩只大眼睛。對(duì)了，蝌蚪真的像老師說(shuō)的那樣是個(gè)小逗號(hào)嗎？跑到蝦跟前，看看它的紅鉗子，看看它可愛(ài)的胡子。
如果我是一塊石頭，我會(huì)跑進(jìn)軟土里。跑到植物的根部，看看它們是如何吸收養(yǎng)分的，它們的根延伸到哪里。抓住機(jī)會(huì)，用蚯蚓抓起來(lái)藏起來(lái)。我會(huì)跑到地下水池看看有多少水，偷偷問(wèn)是哪條河來(lái)的。我會(huì)去地核看看地震是怎么形成的，悄悄告訴它，請(qǐng)不要生氣，我們會(huì)好好愛(ài)它的。
然而，這一切都不會(huì)發(fā)生，直到我變成石頭。
關(guān)于石頭小學(xué)作文5
今天，我們有一節(jié)體育課。上完體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。
于是，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)的另一邊，那里有很多石頭。因?yàn)椋凑绽砜评蠋煹恼f(shuō)法，平時(shí)沒(méi)事干的話，可以去操場(chǎng)撿一些石頭，值得收藏，說(shuō)不定還能撿個(gè)寶！于是，我們搜查了操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了兩塊大石頭，一塊是棕色的，另一塊是卡其色的。我認(rèn)為這兩塊石頭很特別。我趕緊撿起來(lái)，決定收起來(lái)。
下課后，我?guī)е鴮殞毣氐浇淌摇?/p>
關(guān)于石頭小學(xué)作文6
一個(gè)寒假的中午，我和父母在廣場(chǎng)上等著“童心無(wú)限”玩具店的.老板開(kāi)店。等待很無(wú)聊。我看著地上的小石頭，想到了一個(gè)游戲，——猜石頭。
我把地上的小石頭撿起來(lái)，放在手里，然后從一只手到另一只手來(lái)回扔石頭，最后停下來(lái)合上雙手，故意把沒(méi)有石頭的手弄大，讓媽媽猜。媽媽一本正經(jīng)地指著那只年長(zhǎng)的手說(shuō)：“這只！”我張開(kāi)雙手，“嘻嘻！”傲然一笑，“再來(lái)！”媽媽說(shuō)。我隨便動(dòng)了好一陣子，石頭還在他右手里，然后他伸出手。我媽又沉思起來(lái)，指著不可能的左手說(shuō)：“這只——這只——”。我張開(kāi)雙手，笑了。
最后和我爸討論了一下，發(fā)現(xiàn)我爸“心機(jī)深不可測(cè)”。和他比起來(lái)，雞蛋碰石頭，姜畢竟還是老的辣。
關(guān)于石頭小學(xué)作文7
今天，我和爸爸一起去海邊撿石頭。
我和爸爸先去沙灘上的旅客中心里花兩元錢(qián)買(mǎi)到了一個(gè)水桶，然后我就提著水桶和爸爸一起去撿石頭了。海灘上有各式各樣的石頭，有圓的，有方的，有帶裂紋的，有紅色的，有黃色的，有綠色的，有褐色的，還有白色的，真讓人驚奇，我和爸爸把它們都撿了起來(lái)。
撿石頭真好玩！
關(guān)于石頭小學(xué)作文8
我媽有時(shí)候喜怒無(wú)常，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候粗心…
我媽媽很漂亮，她有一雙明亮的眼睛。只要我在學(xué)習(xí)上犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，她就會(huì)像貓見(jiàn)老鼠一樣盯著我看，太可怕了。她有一個(gè)高高的鼻子，下面有一張櫻桃般的嘴。別看我媽的小嘴�？蓯�(ài)又嘮叨。她指導(dǎo)我做這個(gè)做那個(gè)，叫我好好學(xué)習(xí)，叫我吃飯……
媽媽的心情隨時(shí)都在變化。生氣時(shí)硬如石頭，溫柔時(shí)軟如棉花。我喊，我媽就生氣，我媽絕對(duì)不會(huì)讓步。如果我和媽媽商量買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，媽媽肯定會(huì)笑著答應(yīng)。所以，我的書(shū)柜里有很多書(shū)。
雖然我媽很?chē)?yán)厲，但是為了我的成長(zhǎng)，她傷透了心。我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
關(guān)于石頭小學(xué)作文9
聰明的小石頭
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小石頭正在和一只鳥(niǎo)聊天。突然，一個(gè)獵人帶著網(wǎng)憤怒地跑向森林。當(dāng)獵人看到一只美麗的鳥(niǎo)在他面前時(shí)，他想抓住它，這樣他就可以把它當(dāng)寵物養(yǎng)。他撿起網(wǎng)，撲向那只鳥(niǎo)。當(dāng)鳥(niǎo)意識(shí)到不對(duì)勁時(shí)，它張開(kāi)翅膀飛走了。獵人更生氣了，抓起小石頭向鳥(niǎo)扔去。小鳥(niǎo)急了，大叫：“怎么辦，怎么辦，它要打我了�！边@時(shí)，小石頭靈機(jī)一動(dòng)，告訴小鳥(niǎo)用腳把自己踢開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)獵人。那只鳥(niǎo)聽(tīng)了，使勁朝獵人踢去。獵人沾沾自喜，根本沒(méi)有注意到石頭�！芭�！”隨著一聲巨響，獵人的腦袋被一個(gè)大包砸中，血肉模糊暈倒在地。
“耶！耶！我們打敗了獵人�！毙▲B(niǎo)和小石頭擊掌慶祝。
從此，小鳥(niǎo)和小石頭的關(guān)系更好了。
關(guān)于石頭小學(xué)作文10
觀察班同學(xué)帶的石頭很奇怪，有的光滑如玉；有的就像一根樹(shù)枝，圖案豐富；有些是黃色的，像菠蘿味的果糖。這些石頭太神奇了！
我的石頭形狀很奇怪。它是一塊不規(guī)則的長(zhǎng)方形石頭。它由橙、白、綠三種顏色組成，其中綠部有一些斑點(diǎn)，特別像虎皮蘭上的綠色“雀斑”。我特別喜歡這塊石頭。
我媽對(duì)我說(shuō)：“這塊石頭是沙漠石，是新疆沙漠里的沙子磨出來(lái)的。它不怕任何困難，一點(diǎn)一點(diǎn)把自己磨成這樣的石頭�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要勇敢面對(duì)挫折，做好自己的事情，就像石頭一樣，棱角分明。經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨，他會(huì)變得光滑圓潤(rùn)。
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