我的讀書(shū)生活作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的讀書(shū)生活作文,歡迎大家分享。
我的讀書(shū)生活作文1
讀一本好書(shū),象交了一個(gè)益友!翱思
書(shū)籍是我們前行道路上的良師益友,每次讀書(shū)的時(shí)候,都可以使自己的身心得到放松。很多在生活中的問(wèn)題,在書(shū)里都可以找到答案。
我喜歡閱讀,它可以把握帶進(jìn)一個(gè)知識(shí)的海洋里,看著各具特色的作者以及琳瑯滿目的書(shū)籍,讓人不禁想打開(kāi)這扇門(mén),融入到里面來(lái)。書(shū)豐富了我們的人生,充實(shí)了我們的生活,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),它是不可多得的財(cái)富。
九年的義務(wù)教育讓我們學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。到現(xiàn)在,我已是一名步入大學(xué)的大學(xué)生了,早已告別了那個(gè)青澀懵懂的年紀(jì),歲月帶給我的只有社會(huì)的歷練和人生的成長(zhǎng)之路。
假期的時(shí)候觀看了董卿老師的節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,讓我對(duì)中國(guó)的古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,每次觀看電視的時(shí)候,都會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué),與參與者一起答題,會(huì)跟他們一樣歡喜、悲傷。這個(gè)節(jié)目帶給我最大的收獲就是讓我愛(ài)上了讀書(shū),讓我對(duì)一些古詩(shī)詞和詩(shī)人有了很強(qiáng)烈的求知欲。
看一部好劇,有時(shí)候就像是讀了一本好書(shū)。誰(shuí)說(shuō)看電視劇不能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),電視把我們的眼界放得更大了,去到了我們?nèi)ゲ坏降牡胤,看到了我們看不?jiàn)的人,讓我們體會(huì)了不一樣的人情世故。特別是有的電視是根據(jù)具體情況改編的,更能引起我們的共鳴和感受。
我的讀書(shū)生活作文2
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。因?yàn)闀?shū)里無(wú)窮的知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺。
《兒童文學(xué)》、《少年文摘》、《童話世界》、《課堂內(nèi)外》、《名人名言》、《唐宋詩(shī)詞》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……對(duì)于書(shū)架上擺著的這么多的書(shū),不禁又回想起了我的讀書(shū)生活……
我讀過(guò)的書(shū)很多,但印象最深的也只有《兒童文學(xué)》、《少年文摘》、《童話世界》和《唐宋詩(shī)詞》這四本而已。我從8歲起便開(kāi)始讀《兒童文學(xué)》,雖說(shuō)看得不是太懂,也有許多字不認(rèn)識(shí),但仍然勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀了下來(lái)。到了9歲上了二年級(jí),識(shí)的字越來(lái)越多,文章也越讀越懂。那時(shí)開(kāi)始,我的作文水平有了很大的提高,經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)范文念,識(shí)的字也比別的同學(xué)多很多。我想,這應(yīng)該是兒童文學(xué)帶給我的好處吧:在閱讀文章時(shí),我可以把優(yōu)美的詞句畫(huà)起來(lái)應(yīng)用在自己的作文當(dāng)中;遇到不懂的詞句,我便查閱字典,弄懂讀音,理解字義,使我受益匪淺。
到了三年級(jí),我開(kāi)始看《少年文摘》。《少年文摘》里有許多含意深刻的哲文,從中使我明白了許多為人處世的道理。直至五年級(jí),我在無(wú)意中看到了《童話世界》,里面那幽默的文字,充滿童趣的筆觸,使我的文章里又增添了一絲活力。五年級(jí)暑假,我開(kāi)始讀《唐宋詩(shī)詞》,從此,我的作文里便往往會(huì)插入一些詩(shī)詞……
在我的讀書(shū)生活中,終于使我領(lǐng)悟到了培根說(shuō)過(guò)的一句名言:“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆有性格”。
我的讀書(shū)生活作文3
你知道我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是什么嗎?是下棋?是畫(huà)畫(huà)?還是寫(xiě)書(shū)法?其實(shí)都不是,我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是看書(shū)。書(shū)。∨e例來(lái)說(shuō),是尋求知識(shí)的捷徑,也是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,書(shū)分許多類,例如:漫畫(huà)、散文、雜志、報(bào)紙......等等,都對(duì)我們有益無(wú)害的,所以我們應(yīng)該多去接近書(shū),好了解許多不知道的學(xué)問(wèn)。
光是想到書(shū),我的手就會(huì)癢癢的,真想十萬(wàn)火急的找到書(shū);為什么我這么喜歡書(shū)?因?yàn)橐环_(kāi)書(shū),就好像已經(jīng)搭了游覽車一樣,準(zhǔn)備去旅行。
之前暑假時(shí),我最喜歡跟妹妹一起看書(shū),并互相分享自己的心得,可是,這種美好時(shí)光過(guò)不了多久,一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上了五年級(jí),課業(yè)就更忙了,根本沒(méi)辦法在挪出時(shí)間分享自己的心得,只痛恨時(shí)間過(guò)得這快。
我的夢(mèng)想只有一個(gè),就是,我真希望我能做一個(gè)非常出名的醫(yī)生,治療病人,并且希望病人只吃一天的藥便能康復(fù),讓我變成譽(yù)滿全球的醫(yī)生。
書(shū),可以修養(yǎng)品行,讓自己不會(huì)那么的激動(dòng),讓自己成為人見(jiàn)人愛(ài)的乖小孩吧!
我的讀書(shū)生活作文4
記憶是一個(gè)大匣子,里面有顆顆珍珠,載著美好回憶,我的讀書(shū)生活作文。但我要說(shuō)的,卻是那段往事。
懵懵懂懂之時(shí),為讀書(shū)興趣時(shí)。大家興趣不同,“仁者樂(lè)山智者樂(lè)水”,我也就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
讀書(shū),是我快樂(lè)的源泉。記得有一年,我在姐姐家玩的不亦樂(lè)乎時(shí),一陣讀書(shū)聲傳來(lái),聲聲入耳。原來(lái)是姐姐在讀《格林童話》,故事講的抑揚(yáng)頓挫,我聽(tīng)得津津有味,我仿佛身臨其境,入了迷。媽媽叫我了好幾聲,我才如夢(mèng)初醒,卻仍回味無(wú)窮。從此每天兩個(gè)故事變成了家常便飯。初入書(shū)籍的我就這樣迷上了書(shū)。
隨著時(shí)光飛逝,我已漸漸長(zhǎng)大。媽媽為了讓我更上一層樓,買(mǎi)來(lái)了字典。漸漸地,我開(kāi)始自行讀書(shū)。遇到難字就翻翻“葵花寶典”,一時(shí)間它成了我的良師益友,也是我受益匪淺。一次,我讀了魯迅的《孔乙己》,發(fā)現(xiàn)許多句子都難理解,可我沒(méi)有放棄,繼續(xù)讀著,一下子我茅塞頓開(kāi),我想這也是應(yīng)了“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”吧。
再大時(shí),我差點(diǎn)因?yàn)樗鼥|窗事發(fā)。一天,我吃過(guò)飯就捧起了神往已久的《儒林外史》,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼要上學(xué)了,可我仍忘我的讀著,一下子我意識(shí)到了,天哪!我狂奔到學(xué)校,卻仍在書(shū)的海洋里津津樂(lè)道。這下我可和他是患難之交!我們的深情厚誼也永遠(yuǎn)抹不掉!
書(shū),我的良師益友!你,可以陶冶情操;你,可以讓我汲取精神食糧;你,給我生活的希望!冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀好書(shū),多讀書(shū)。”那我們就攜起手來(lái),和書(shū)一起成長(zhǎng)!
我的讀書(shū)生活作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我很喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有很多生活的趣事,還有做人的道理。
但是我一年級(jí)的時(shí)候并不喜歡看書(shū),總是喜歡看動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽叫我看書(shū),我總是拖拖拉拉,找各種理由推脫。為了讓我愛(ài)上讀書(shū),我媽媽最開(kāi)始買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)給我看,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很精彩的故事,有很生動(dòng)的情節(jié),我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,書(shū)變成了我的好朋友。所以我現(xiàn)在每天都要看書(shū),碰到好看的書(shū),我都忘記吃飯了,不肯睡覺(jué)了這就叫“廢寢忘食”吧,這是我在書(shū)中學(xué)的成語(yǔ)。我家里的書(shū)越來(lái)越多,都已經(jīng)堆成小山了。
在這里,我印象最深刻的是我這個(gè)暑假剛看過(guò)的《西湖民間故事》,里面講述了許許多多關(guān)于西湖的傳說(shuō)和神話故事,如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動(dòng)人的故事里,我重新認(rèn)識(shí)了杭州,知道了杭州既是一個(gè)繁華的現(xiàn)代都市又是一個(gè)神秘的,歷史悠久的古城。
讀書(shū)真是太美妙了,我一定要多讀書(shū),讀好書(shū)!
我的讀書(shū)生活作文6
我是一個(gè)超有個(gè)性的女孩,所以我也要我的讀書(shū)生活個(gè)性起來(lái)。——題記
我現(xiàn)在雖然非常愛(ài)讀書(shū),可并不是從小時(shí)候培養(yǎng)出來(lái)的,只是二三年級(jí)時(shí)的那一次“緊急狀況”,我才被書(shū)吸引到了。緊急狀況?怎么會(huì)有緊急狀況;我來(lái)為大家解答,那次我要爸爸來(lái)買(mǎi)一本書(shū),可是我還沒(méi)到書(shū)店的時(shí)候,就有點(diǎn)想上WC,所以便急匆匆的的挑選了一本書(shū),誰(shuí)知道那本書(shū)使我戀上了讀書(shū),那本書(shū)便是伍美珍的同桌冤家。它雖然給我?guī)?lái)了書(shū)的樂(lè)趣,卻也把引上了校園路。
從那以后,我便喜歡上了伍美珍和她的同桌冤家,瘋狂的開(kāi)始購(gòu)書(shū),每次看一會(huì)兒,我便發(fā)出“咯咯咯咯”的笑聲,實(shí)在是太好笑了,兔子和惜城真是一對(duì)同桌冤家,阿呆和咪咪也不賴,屬于是胖同桌!后來(lái),我又喜歡上了她的小書(shū)房,有一次一下子買(mǎi)了10本呢!我就每天鉆在書(shū)的海洋里不肯出來(lái)。同學(xué)帶到學(xué)校一種知識(shí)性漫畫(huà):尋寶記,我便又開(kāi)始收購(gòu)尋寶記,尋寶記在本市并沒(méi)有賣的,只好托姐姐從網(wǎng)上買(mǎi)了一套(20本),我便又在漫畫(huà)性知識(shí)書(shū)里鉆來(lái)鉆去。
雖然我看的書(shū)多,但是知識(shí)面比較狹隘。名著我讀的太少,只是在知識(shí)漫畫(huà)和校園小說(shuō)里徘徊。
這就是我個(gè)性的讀書(shū)生活,不過(guò)奉勸和我一樣只愛(ài)看校園小說(shuō)和不看書(shū)的朋友們:以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn),向那些博覽群書(shū)的人學(xué)習(xí),多讀書(shū)讀好書(shū)。記住,書(shū)是我們最好的良師益友,書(shū)可以使你成為一個(gè)大文豪,也可以成為一個(gè)被別人鄙視的人,你愿意當(dāng)哪種,肯定是大文豪吧,那就多讀點(diǎn)書(shū)吧!
我的讀書(shū)生活作文7
莎士比亞說(shuō),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于我,更是切合實(shí)際。我看見(jiàn)書(shū)就好比一匹餓得皮包骨的狼看見(jiàn)一只羊,怪不得像光一樣以每秒三十萬(wàn)千米的速度跑到了那里,拿起那本書(shū),席地而坐,津津有味地看起來(lái)。
有一天,在學(xué)校發(fā)了雜志,我放學(xué)后迫不及待地回到家,坐在椅子上開(kāi)始看。直到桌上的臺(tái)燈亮了起來(lái),我才回過(guò)神來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭,嚇了一跳,“媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)的?”!拔液迷缫郧熬突貋(lái)了呀,你不知道嗎?”媽媽驚訝地問(wèn)。“那你為什么不叫我呀?你看,我做作業(yè)都晚了!”我指了指手表,有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)。“你還怪我?”媽媽也生氣了!拔乙换貋(lái),看你在那兒看書(shū),我就知道要寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,你還在看,就去喊你,結(jié)果我怎么喊你都不應(yīng)。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是這樣。怪不得我腦子里形成畫(huà)面的時(shí)候,還隱隱約約有媽媽叫我的聲音呢。“快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)了,我們?nèi)D書(shū)館,你不是想看笑傲江湖嗎?我們?nèi)フ艺摇!眿寢屨f(shuō)!昂谩!蔽腋吲d地答應(yīng)了。
到了解放碑的圖書(shū)館,里面的書(shū)多得出乎我的意料,文學(xué)類、醫(yī)學(xué)類……琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。我三步作兩步,走到了書(shū)架旁,急切地尋找著。我找了第一層,沒(méi)有,找了第二層,沒(méi)有,第三層,找到了一個(gè)柜子,里面都是笑傲江湖類的武俠小說(shuō),可惜柜子doushi鎖著的。反正看不到了,還不如現(xiàn)在就去看其他書(shū)呢。我又坐電梯到了二樓,就這樣我一直看到了晚上的七點(diǎn)鐘。于是,我回家計(jì)算了一下,我囫圇吞棗地看了三本書(shū),買(mǎi)了幾本書(shū),這下又有的看嘍。
還沒(méi)完哦,我睡覺(jué)后,做夢(mèng)都是雜志里的內(nèi)容,第二天好困吶。
看了這篇,你是不是突然想“吃”書(shū)了呢?那么你快點(diǎn)回家“吃”書(shū)去吧!
我的讀書(shū)生活作文8
書(shū),是人們很好的朋友,它就像一位無(wú)聲的老師時(shí)刻在你身邊,教你許多知識(shí),了解更多歷史,明白做人的道理。
一次,在我過(guò)13歲生日那天,爸爸送我一本很有意義的書(shū),叫做《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的主人公魯濱遜從小就有一個(gè)夢(mèng)想:出海遠(yuǎn)航。終于有一天,他混進(jìn)了船上,但是船在大海中發(fā)生了海難,小魯濱遜就漂流到了一座小島上去了。可他并沒(méi)有放棄生命,而是獨(dú)自一人在島上生活。
他找了一個(gè)山洞作為住所,自己做家具,自己狩獵、打漁作為食物,一個(gè)人平淡地生活著。就在一個(gè)星期五,他救了一個(gè)黑人,魯濱遜很同情他,并取名“星期五”。從此,他們一起生活,一起狩獵,共同居住。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了,魯濱遜在這個(gè)島上一待就是幾十年之久。終于有一天,他登上了返航的船,回到了自己熟悉的環(huán)境——家。
這本書(shū)讓我明白了:只要堅(jiān)持不懈,就一定可以達(dá)到自己理想,不能輕易放棄生的希望,珍惜一分一秒,過(guò)好每一天!
書(shū)是我們的好伙伴,珍惜我們的好伙伴吧,它不僅能告訴我們?cè)S多有價(jià)值的道理,還能增加我們的文化修養(yǎng),豐富我們的課余生活,書(shū)真是一個(gè)很神奇的東西~~
讓讀書(shū)成為我們的生活方式吧。!
我的讀書(shū)生活作文9
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種享受,更是一種快樂(lè)。
我很小的時(shí)候,爸爸就開(kāi)始教我認(rèn)字。當(dāng)我認(rèn)識(shí)很多字的時(shí)候,我就開(kāi)始獨(dú)自一人囫圇吞棗地讀故事,一個(gè)個(gè)有趣的故事被我記到滾瓜爛熟的時(shí)候,我肚子里的詞匯量也增加不少。從幼兒園到小學(xué),我經(jīng)常把我讀到的精彩故事講給同學(xué)聽(tīng),講給爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸說(shuō)我臭顯擺,半瓶子水亂晃蕩,可我很享受講故事給別人聽(tīng)的樂(lè)趣。有人問(wèn)我:“你怎么會(huì)知道這么多故事呢?”我感到很奇怪。故事都寫(xiě)在書(shū)里,只要你有興趣認(rèn)真閱讀,何愁沒(méi)有故事呢?
讀書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了“窗邊的小豆豆”,認(rèn)識(shí)了名偵探福爾摩斯,認(rèn)識(shí)了“功蓋三分國(guó),名成八卦圖”的諸葛亮,認(rèn)識(shí)了神通廣大的美猴王……《世界之最》讓我大開(kāi)眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),《中華上下五千年》讓我知道了中華民族五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠長(zhǎng)歷史……讀書(shū),既讓我開(kāi)闊了視野,又讓我陶冶了情操,F(xiàn)在的我,每天做完作業(yè)就立即捧起書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái)。讀到精彩處,我會(huì)情不自禁地拍案叫絕;讀到傷心處,我也會(huì)黯然神傷;讀到幽默處,我便會(huì)忍不住哈哈大笑。
書(shū),是我的良師益友。它教我知識(shí),帶給我力量,滋養(yǎng)我的心靈。在我的人生之路上,它將永遠(yuǎn)伴隨著我。
我的讀書(shū)生活作文10
俗話說(shuō)得好:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)對(duì)我們的幫助是很大的!有書(shū)相伴的日子是如此得豐富多彩
其實(shí)呢,我以前是不愛(ài)看書(shū)的。自從,同學(xué)給我推薦了一本楊紅櫻的書(shū)后,我對(duì)書(shū)這個(gè)玩意兒就開(kāi)始感興趣了!就這樣,我的讀書(shū)生活就開(kāi)始了!
上學(xué)的時(shí)候,我就趁下課的時(shí)間去看書(shū),午覺(jué)的時(shí)間也去看書(shū),反正只要我有時(shí)間我就一定會(huì)去看書(shū)的!書(shū)就好似我的朋友一樣,有空我就“約”它出來(lái)“玩”!書(shū)就好似我的私人老師一樣,我有不懂的就“請(qǐng)教”它!書(shū)就好似我的雙手一樣跟我形影不離!所以我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了,它們好似把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,使我可以隨著主人公一起悲傷,一起歡樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)而不是做給別人看的,而是我想讓自己的心靈豐富起來(lái),使自己的知識(shí)永遠(yuǎn)用不完!我一天的學(xué)習(xí)累了,就看一本笑話書(shū)使自己輕松一下,有不懂的就查看百科全書(shū)。
暑假里,我讓媽媽給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,之后我就開(kāi)始如饑似渴地讀了起來(lái)!看完后,我閉上了雙眼,又重溫了我剛才看的《笑貓日記》里面的內(nèi)容。慢慢地,我的腦海里就浮現(xiàn)出了故事情節(jié),我就隨著笑貓一起去旅行了!
有時(shí)書(shū)里的世界我們也是要絞盡腦汁才能弄懂的,尤其是像《福爾摩斯探索》這類的推理性的書(shū),我得跟著大偵探從蛛絲馬跡中去尋找故事情節(jié),但一旦我“破了案”,那種感覺(jué)真是像“撥開(kāi)了烏云見(jiàn)到了藍(lán)天一樣”,那種快樂(lè),沒(méi)有讀書(shū)的人是很難體會(huì)到的。
現(xiàn)在,簡(jiǎn)單的童話故事已經(jīng)很難滿足我的需求了,我的視線漸漸地轉(zhuǎn)向了那一部部大塊頭的世界名著。感謝書(shū)籍,是讀書(shū)豐富了我的'生活,讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)!更加快樂(lè)!
我的讀書(shū)生活作文11
暑假里,爸爸在市圖書(shū)館給我辦了一張借閱證,那里的書(shū)可真多呀,有兩萬(wàn)多冊(cè)呢,就是一個(gè)人每天讀一冊(cè),也需要花費(fèi)50年才能看完。在那里,我讀過(guò)了很多課外書(shū),其中,《海底兩萬(wàn)里》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
我印象最深的是遭遇大章魚(yú)。開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú),他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去,最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去,大章魚(yú)突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)了,他又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚(yú)跌到了海里。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人,也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。
我的讀書(shū)生活作文12
讀書(shū),當(dāng)然必不可少。但如果你走出課堂,又了解多少?為了讓自己活躍在課堂之外,我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)增加。課堂上的書(shū)讓我知道基本知識(shí),而我卻更需要課外的學(xué)習(xí)。休閑之時(shí),手棒一本書(shū),每一本都隱藏著人生的真諦。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人至深的故事,無(wú)不感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒,一次又一次的灰心時(shí)。是書(shū),把我從失敗的泥潭中拉扯出來(lái),讓我駛向勝利的彼岸。
書(shū),成了我形影不離的伙伴,我會(huì)在書(shū)房里放一本散文,學(xué)習(xí)之余,閱讀兩三遍。那可是一種享受!放學(xué)回家后,做完功課,再看一本經(jīng)典名著,讓我如醉如癡,常常聽(tīng)不見(jiàn)媽媽催我吃飯的聲音,F(xiàn)在,書(shū)成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要,是我的學(xué)習(xí)生活的精神糧食。一本書(shū)讀完,回憶起故事中的美好情節(jié),我還真想為書(shū)中的主人公去經(jīng)歷次探險(xiǎn)。去干一件大事。從此書(shū)中的人物成為了我的榜樣。
書(shū),從白紙黑字感化到我的生活,讓我懂得禮貌,讓我勤奮刻苦,讓我磊落做人。可以說(shuō),書(shū)是上帝派來(lái)拯救人類的。如果我失去了,就失去了生活的重心。在過(guò)去一年的讀書(shū)生涯,書(shū)為我增添了不少快樂(lè),也幫我排解了不少煩惱。
又是書(shū),告訴我不要?dú)怵H,鎮(zhèn)靜下來(lái),勤奮刻苦,我開(kāi)始恢復(fù)到正常生活中,重新振作精神,向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
書(shū),為我的生命增添了光彩,是我無(wú)話不談的朋友,是我永遠(yuǎn)的伙伴!
我的讀書(shū)生活作文13
大家都有自己喜愛(ài)的書(shū)吧,可你喜愛(ài)書(shū)到什么程度呢?你想知道我的回答嗎?那就繼續(xù)往下看吧!
我最近看了一本小說(shuō),小說(shuō)的標(biāo)題是《感人的動(dòng)物之愛(ài)》。這篇小說(shuō)的講述的就是動(dòng)物們對(duì)自己孩子的愛(ài),他們的愛(ài)是那么的無(wú)私!一旦感覺(jué)或者發(fā)現(xiàn)自己的孩子可能受到什么傷害,無(wú)論什么情況,他們都會(huì)不顧一切,哪怕是獻(xiàn)出自己的生命也一定要保護(hù)好自己的孩子。我非常敬佩這些偉大的媽媽,他們就像我們?nèi)祟惖膵寢屢粯訍?ài)護(hù)自己的孩子,不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害。他們就像是我們的護(hù)身符一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。動(dòng)物界的媽媽們一點(diǎn)也不比我們?nèi)祟惖膵寢寕儾。我們要讓這種精神傳遍全世界!
每次看完一個(gè)小故事,我都會(huì)被感動(dòng)得淚流滿面,這也常常遭到弟弟的取笑。弟弟還小,他還不能感受到人世間這些微不足道的情感,這些細(xì)小的愛(ài)。于是我也常常給他講關(guān)于人和動(dòng)物之間的事情,我想,時(shí)間一定會(huì)讓弟弟感受到愛(ài)的。
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。但是我們一定要平衡好課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)。如果我們很愛(ài)看書(shū),把課余時(shí)間都放在了閱讀課外書(shū),可課堂內(nèi)教材的書(shū)該怎么辦呢?我們只能從課堂內(nèi)的教材中取得一些知識(shí),并不能都依靠課外知識(shí),由此我覺(jué)得應(yīng)該先把課上的知識(shí)學(xué)好,剩下的時(shí)間才可以給課外閱讀,不然我們是不能掌控課堂知識(shí),又怎么可能更好的去學(xué)習(xí)課外知識(shí)呢?
我們應(yīng)該喜歡讀書(shū)到百讀不厭的程度,應(yīng)該從不同的角度去讀,一次一次地讀,我們就會(huì)吸收到來(lái)自不同方面的知識(shí)。
從這些書(shū)中我悟出了一個(gè)道理,我們看書(shū)要從不同的角度去看,這樣才能取得最大的進(jìn)步。
我的讀書(shū)生活作文14
靜靜的坐在沙發(fā)上,面朝著和煦的陽(yáng)光,輕輕地捧著一本書(shū),每當(dāng)讀到精彩的部分時(shí),我便由衷的充滿笑意,或是忍不住念出聲來(lái),心中充滿了屬于自己的小幸福,這就是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)橛形业膿从选獣?shū),在陪著我。
在這個(gè)假期,我讀了這些書(shū):《狼蝙蝠》、《開(kāi)心果甄帥》和《小學(xué)生老舍讀本》……因?yàn)檫@些書(shū),使我的生活充滿了書(shū)的香氣,讓我在書(shū)的世界遨游,我體會(huì)著不同的道理,欣賞著不同世界,不同的生活。這些書(shū)就像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,那些主人公會(huì)帶著我們一起苦哭,一起笑,一起受傷,一起幸福。
讀了《狼蝙蝠》這本書(shū),我懂得了動(dòng)物是我們的朋友人類生活所需要的一切都直接或間接的與動(dòng)物有關(guān)離開(kāi)了動(dòng)物,人類就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物,讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻,共同美好的生活在地球上?/p>
《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童話書(shū),并且有許多的道理,深受我的喜愛(ài);但是,更讓我記憶猶新的是大作家老舍的真實(shí)故事《小學(xué)生老舍讀本》。
在《小學(xué)生老舍讀本》這本書(shū)中,我最喜歡的是《母雞》這一章。當(dāng)我讀完事師時(shí),我便情不自禁、反反復(fù)復(fù)地讀著這篇文章的最后一句話:“一個(gè)母親,必定就是一位英雄……”我開(kāi)始慢慢地回憶媽媽對(duì)我的一點(diǎn)一滴,媽媽對(duì)我的愛(ài)就好像放電影一樣,一幕接著一幕地在我也腦海里閃現(xiàn),那哪是嘮嘮叨叨。∷桥挛覂鲋I著才向我問(wèn)這問(wèn)那;她罵我,也是因?yàn)槲乙淮斡忠淮蔚胤稿e(cuò)。我知道,媽媽是恨鐵不成鋼!并且她不盡關(guān)心我,她還會(huì)教我怎樣關(guān)心別人,怎樣幫助別人,怎樣做一個(gè)正直的人。所以我的母親也是一位英雄!
這就是我的寒假讀書(shū)生活,快來(lái)和我們分享你的讀書(shū)生活吧!
我的讀書(shū)生活作文15
我的讀書(shū)生活多姿多彩,里面滿是歡聲笑語(yǔ),從沒(méi)有憂傷。
“啊哈!又是兩本小愛(ài)迪生,來(lái)來(lái)啵一個(gè)。”別人以為我瘋了,但是這我拿到書(shū)的第一反應(yīng),我記得我小時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū),好像是從訂小愛(ài)迪生開(kāi)始才愛(ài)看書(shū)的,從那以后我便不斷訂雜志,什么《小愛(ài)迪生》。《中國(guó)少年報(bào)》。《少年作家》!蹲魑男绿斓亍返鹊榷际俏业摹凹页2恕薄iL(zhǎng)大了,我又覺(jué)得不滿足了,開(kāi)始買(mǎi)漫畫(huà)看,老爸也愛(ài)看,《漫畫(huà)party》!讹S漫畫(huà)》!吨袈汀肥俏易類(ài)看的;又長(zhǎng)大了一些,我愛(ài)看校園小說(shuō)了和偵探小說(shuō),是不是都要去書(shū)城或淘寶網(wǎng)購(gòu)買(mǎi),這已經(jīng)是我的習(xí)慣,好像幾天不看書(shū)就渾身難受。
我愛(ài)書(shū)如命,我的書(shū)都是很新很新的,別以為我都沒(méi)看過(guò),我都看過(guò)N遍了,我很愛(ài)護(hù)書(shū),只要破了一點(diǎn)點(diǎn),都會(huì)心疼的要命。又一次,我借給蔡天擇一本書(shū),還回時(shí)有一頁(yè)破了一大個(gè)口子,我立馬抓住蔡天擇問(wèn):“書(shū)怎么回事?”“怎么了?”“你還敢問(wèn)怎么了,有一頁(yè)破了一個(gè)大口子,你說(shuō)怎么回事?”“我不小心撕破的。”“這可是我的新書(shū),我相信你才借你,如果下次再破掉地話你完了。”說(shuō)完,我就走了。
我平時(shí)很小氣,但買(mǎi)書(shū)時(shí)我絕不對(duì)錢(qián)包手軟!袄习澹@個(gè)多少,還有那個(gè),對(duì)對(duì)就是那個(gè)。一共幾元?”“10元”我從錢(qián)包里拿出錢(qián),交給老板,拿著書(shū)就滿載而歸的走了。
這就是我的讀書(shū)生活,你的呢?
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