元旦親子游戲活動總結(jié)（精選15篇）
在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧�，F(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？以下是小編整理的元旦親子游戲活動總結(jié)（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦親子游戲活動總結(jié) 1
新的一年即將來臨，為喜迎新年，增進(jìn)親子間的感情，12月31日，槐蔭區(qū)吳家堡中心幼兒園開展了“游戲陪伴 相約元旦”主題親子游園活動。活動前，該園已煥然一新“穿上”了新年新裝，大廳精心布置了迎新場景，充滿寓意的新年禮物、精巧生動的各類裝飾，輕松活潑的音樂渲染，讓全園洋溢著歡樂喜慶的氛圍。
游園活動以每班一個游戲的方式進(jìn)行，各個游戲以多元智能為劃分界限，結(jié)合幼兒園園本特色活動，以體適能親子游戲和社團(tuán)活動為主，通過剪紙、彩泥、編織、創(chuàng)意美術(shù)、體育游戲等多種互動游戲形式開展，由家長帶領(lǐng)孩子參加游戲，充分調(diào)動了孩子們參與活動的.積極性和主動性。一場精心設(shè)計“元旦游園嘉年華”在槐蔭區(qū)吳家堡中心幼兒園各個教室里如火如荼地展開著。
十多個小游戲蘊(yùn)藏著不同技能，有氣球抱爆、灌籃高手、甜蜜棒棒糖、小松鼠運(yùn)糧食、綜合賽道……孩子們牽著爸爸媽媽的手歡樂遨游在游戲的海洋�！眿寢專彝瓿砂舭籼抢�！”“爸爸爸爸，我們兩個太厲害了！”孩子們開心的笑聲在幼兒園里的每個角落響起，大朋友和小朋友們都在沉浸在這歡樂的游戲時光里。
本次元旦親子游園活動，孩子們玩得盡興、禮物拿得開心，家長們也乘機(jī)放松了自己，和孩子一起重溫了童年的游戲時光，不僅感覺到新年的快樂，同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了家庭與幼兒園的溝通、交流。
美好的時光，會一直陪伴可愛的孩子們度過屬于他們的珍貴童年。在童年中留下一道絢麗的彩虹，共同約定明年再見……
元旦親子游戲活動總結(jié) 2
為喜迎元旦，活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，20xx年12月20日下午，瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園舉行“大手牽小手，快樂向前走”迎元旦親子游戲活動，全園小朋友們在家長的陪同下、在快樂的活動中迎接元旦的到來。
此次活動以“樂”為中心，根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)完成規(guī)定的活動環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)一：首先是小中大班為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等表演了《椅子操》（大班）、《外星寶貝》（中班）、《蹦蹦跳》（小班）三個童心童趣的早操，孩子們整齊富有童趣的動作、訓(xùn)練有素的隊形變化、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂的喜悅相映成趣，充滿了幼兒園的每一個角落。環(huán)節(jié)二：由中大班孩子一起合作表演的音樂劇《好孩子，要誠實》，本節(jié)目充滿著正能量，告訴孩子做錯事要敢于承認(rèn)，音樂聲中，孩子們可愛的表情以及動作，吸引著各位家長的眼睛，孩子們真是萌翻了。環(huán)節(jié)三進(jìn)入到孩子們最喜歡的猴子老師組織的親子游戲環(huán)節(jié)，活動中，猴子老師帶領(lǐng)孩子們先做韻律操，孩子們跳著、笑著，開心極了！接著，猴子老師請家長們?nèi)雸龊秃⒆右黄鹩螒颍螒蛑�，家長和孩子非常投入，積極按照猴子老師的要求進(jìn)行，在《看誰長得高》的游戲環(huán)節(jié)里，家長把孩子舉得越高，孩子們的笑聲越歡快，笑聲讓現(xiàn)場成了一片歡樂的海洋，更拉近了家長和孩子的距離。接著，猴子老師給了每個家庭一張報紙，一張小小的報紙要怎么玩呢？原來可以用來遮雨、用來制造雷雨聲、用來擰尾巴等等。最后，猴子老師組織家長，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了一次大冒險——太空漫步，家長們雙手緊緊拉著長滑溜布，抬高到腰部位置，將滑溜布圍在中間，孩子們在布上嘗試站起來在上面行走，孩子們敢于嘗試，勇于冒險的精神，讓家長高興極了。
愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的.動作是孩子身心健康的重要標(biāo)志。瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園一貫注重孩子的全面發(fā)展，“元旦”前夕舉辦的親子游戲活動，既豐富了孩子的生活，又鍛煉了孩子的身體，同時還增強(qiáng)了孩子們和父母的親子關(guān)系。瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園的親子游戲活動受到家長的一致好評。
元旦親子游戲活動總結(jié) 3
12月31日早上，我們年級組舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動。本次活動我們得到了幼兒家長們的大力支持，活動辦得很成功，本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評�；顒咏Y(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了皺紋紙做拉花，中國結(jié)和氣球來裝飾教室營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準(zhǔn)備上，我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，為幼兒精心準(zhǔn)備了很多小禮物。
3、活動開場以幼兒集體演唱新年好拉開了序幕，通過幼兒稚嫩的歌聲，瞬間幫我們帶到了節(jié)日的歡快氣氛中。
孩子們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，幼兒和家長們分別表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈、故事等，孩子們的表演博得了家長們的熱烈掌聲，小合唱《爸爸去哪兒》也帶動了家長們一起演唱，最后大家集體表演了幸福拍手歌把我們的活動推上了高潮。
4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。游戲《搶板凳》中，我們讓家長聽音樂上場，當(dāng)聽到指定音樂終止時，家長去搶坐椅子，家長們玩的都很開心；游戲《運(yùn)球》中，我們讓幼兒和家長雙手抱球在指定位置等待，當(dāng)聽到哨聲時，家長和幼兒一起向終點(diǎn)跑去，大家為了爭奪第一名都不服輸。在游戲《蘿卜蹲》是我們親子活動的亮點(diǎn)，家長們在游戲中的表現(xiàn)使得臺下的家長笑做一團(tuán)。
5、在游戲中，家長們的參與性特別高漲，此活動不僅鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項活動，充分感受節(jié)日的.快樂和集體活動的快樂，還進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì)，也使家長體會到了幼兒園教師的耐心�；顒咏Y(jié)束的時候許多家長都非常感謝我們?yōu)楹⒆幼龅囊磺小?/p>
本次活動在老師的精心準(zhǔn)備下、孩子和家長的共同參與下圓滿完成了，促進(jìn)了家園聯(lián)系和親子互動，讓大家在開心愉悅的氛圍中辭舊迎新，為幼兒園生活留下美好回憶。
元旦親子游戲活動總結(jié) 4
時光呼嘯而過，20xx正迎面走來。值此辭舊迎新之際，為了給孩子們留下值得回味的童年歡樂，第一幼兒園在泉水灣生態(tài)酒店舉行“慶元旦·迎新年”大型親子活動。
張桂紅園長致辭。她指出，家長要學(xué)會放手去愛孩子，給孩子營造充滿愛和正能量的家庭環(huán)境，并鼓勵所有的家庭積極參與游戲，給孩子留下完整的記憶。在教師代表的開場舞《幸福節(jié)拍》和體操寶貝的.體操展示后，游戲活動正式拉開帷幕。
簡單的熱身后，大家投入到緊張又激烈的游戲活動中。不論是平衡車、單車游戲，智勇大沖關(guān)游戲，還是龜兔賽跑游戲，對家長的體力、家長和孩子的配合力、家庭與家庭之間的合作力，都是一場挑戰(zhàn)。部分教師也參與到游戲中，用行動向孩子展現(xiàn)了積極參與、勇敢頑強(qiáng)的運(yùn)動精神。在《陽光彩虹小白馬》的韻律活動中，親子活動圓滿落幕。
運(yùn)動帶來健康，游戲孕育吉祥。希望通過親子活動，家長可以陪伴孩子成長；希望親子活動作為一個引子，家長可以見證孩子成長。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，希望本次親子活動能夠種下一顆種子，讓熱愛運(yùn)動、樂于運(yùn)動的種子在孩子們心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
元旦親子游戲活動總結(jié) 5
歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新春，一年一度的元旦節(jié)即將到來，為了讓家長和孩子們在歡樂、喜慶的氛圍中迎接20xx年的到來，12月31日，幼兒園開展了以“快樂游戲，喜迎新年”為主題的系列活動。
早上9點(diǎn)，歡快的親子律動操拉開了活動的帷幕，緊接著是全園戶外晨跑，孩子、家長、教師一起走出幼兒園，繞著長興街道慢跑一圈，在整個慢跑的過程中，大家不怕困難，堅持不掉隊，長長的隊伍在長興街道上變成了一道亮麗的風(fēng)景線，大家朝氣蓬勃、昂首挺胸，以健康積極、樂觀向上的狀態(tài)迎來新的一年。經(jīng)過20多分鐘的'時間，長長的隊伍回到了幼兒園。
團(tuán)結(jié)就是力量，接下來就是與團(tuán)結(jié)有關(guān)的一個活動——家長拔河比賽。在比賽的過程中，年輕的家長們紛紛使出洪荒之力，他們團(tuán)結(jié)合作、堅韌不拔，尤其是在勝負(fù)難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持到底，為孩子們樹立了一個好榜樣。整個比賽現(xiàn)場，無論是場上還是場下，氣氛緊張而激烈，孩子們?yōu)榧议L加油助威，站在旁邊的人恨不得抓起繩子跟比賽的人一起努力，大家的加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個幼兒園。
接下來便是小朋友和家長們最期待的親子游園活動，本次活動全園共設(shè)五個游戲區(qū)域：快樂向前沖、給家長化妝、報紙運(yùn)球、站報紙、鱷魚跳，幾個游戲集運(yùn)動性、趣味性為一體，深受大家的喜愛，小朋友和家長們都熱情地參與其中，玩的不亦樂乎！到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影，家長朋友也一個個樂開了懷，仿佛又回到了自己的童年時代……
活動還設(shè)置了兌獎處，根據(jù)游園卷上所集的印章情況可兌換相應(yīng)的獎品。經(jīng)過小朋友和家長們一起努力，完成了每項游戲，小朋友的游園卷上集滿了小印章，當(dāng)孩子們拿到獎品的時候，臉上都流露出開心的笑容。
不知不覺中，整個游園活動在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，離園的時候，家長和孩子們帶著開心滿意的笑容走出了園門，“快樂游戲，喜迎新年”主題系列活動也在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。幼兒園接下來也將會創(chuàng)設(shè)更多這樣的機(jī)會，帶給家長和孩子們更多的歡樂。
元旦親子游戲活動總結(jié) 6
歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。12月27日利津縣第二實驗幼兒園舉辦“慶元旦親子傳統(tǒng)游戲樂翻天”活動。
開場由大班小朋友為大家?guī)砹顺錆M節(jié)日氣息的《舞龍舞獅》，然后各班組織幼兒家長開展了《齊心協(xié)力》、《袋鼠跳》、《向前沖》、《藤球進(jìn)門》、《打地鼠》等豐富多彩的親子游戲活動，讓整個校園頓時變成了一片歡樂的`海洋。最后在室內(nèi)舉行《親子包餃子大聯(lián)歡》將活動推向高潮，一起迎接新年的到來。
通過此次活動，展示了幼兒、老師、家長們的熱情活力以及積極向上的精神面貌，在增強(qiáng)家園溝通、合作的同時也弘揚(yáng)了節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶！
元旦親子游戲活動總結(jié) 7
小班的元旦親子活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動不僅增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也讓孩子們感受到了節(jié)日的氛圍�；顒又械母黜椨螒�，如“親子接力”、“找寶藏”等，都鍛煉了孩子們的協(xié)作與溝通能力，使他們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
然而，活動過程中也存在一些不足。首先是活動前的準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂。其次是部分家長對活動的參與度不高，沒有充分融入到孩子們的'世界中。為了改進(jìn)這些問題，我們需要提前做好詳細(xì)的規(guī)劃，并加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長更加了解活動的意義和價值。
總的來說，這次活動是成功的，不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，也為孩子們的成長提供了有益的幫助。在未來的活動中，我們將吸取教訓(xùn)，做得更好。
元旦親子游戲活動總結(jié) 8
本次小班元旦親子活動已圓滿結(jié)束。通過此次活動，家長和孩子都充分感受到了節(jié)日的氛圍，也增進(jìn)了親子間的.情感。
活動亮點(diǎn)在于其互動性。家長和孩子共同參與了多個游戲，如“猜燈謎”、“親子接力”等，這不僅鍛煉了孩子的身體，也加深了家長對孩子的了解。孩子們在游戲中學(xué)會了合作與競爭，而家長們也重溫了童年的快樂。
然而，活動也存在不足。首先是時間安排上，部分環(huán)節(jié)過于緊湊，導(dǎo)致有些家長和孩子在游戲后感到疲勞。其次是活動內(nèi)容上，應(yīng)更注重多樣性，以滿足不同孩子的興趣。
為了更好地組織下次活動，我們建議提前做好更詳細(xì)的規(guī)劃，并積極聽取家長和孩子的意見。希望通過不斷地改進(jìn)，能更好地為家長和孩子服務(wù)。
元旦親子游戲活動總結(jié) 9
元旦親子活動已經(jīng)結(jié)束，回顧這次活動，收獲頗豐。通過這次活動，家長和孩子有了一個更深入的交流與互動，增進(jìn)了彼此之間的感情。孩子們在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度，他們在游戲中學(xué)到了團(tuán)結(jié)、互助、勇敢等品質(zhì)。
然而，在活動組織方面，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分，導(dǎo)致活動現(xiàn)場有些混亂。其次，部分游戲環(huán)節(jié)的'設(shè)置不夠合理，孩子們在游戲中遇到了一些困難。針對這些問題，我們將在未來的活動中加強(qiáng)準(zhǔn)備工作，優(yōu)化游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們能夠更好地參與其中。
此外，我們也需要更多地關(guān)注家長們的反饋。有些家長反映活動時間過長，孩子有些疲勞。針對這一問題，我們將在下次活動中適當(dāng)調(diào)整活動時間，保證孩子們的身心健康。
總的來說，這次元旦親子活動是一次成功的活動，但仍有改進(jìn)空間。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，為下一次活動做好更充分的準(zhǔn)備。
元旦親子游戲活動總結(jié) 10
12月30日，天星幼兒園舉辦以“龍騰虎躍賀新春天星萌娃樂翻天”為主題的慶元旦親子主題活動。
據(jù)了解，本次活動旨在讓幼兒更好的`了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氛圍，同時搭建父母和孩子的親密關(guān)系。活動分為美食篇、運(yùn)動篇、手工制作篇，讓孩子和家長同游戲、共制作、齊分享。
活動開始前，老師們帶著家長一起參觀了幼兒園，一一為家長們介紹了幼兒園的內(nèi)部設(shè)施，及學(xué)校打造的巧手樂園、植物角等，讓家長們了解孩子在學(xué)校的教育理念和學(xué)習(xí)環(huán)境。
活動現(xiàn)場，家長和孩子們一起動手制作了手工花卷和新年書簽，并一起完成了親子舞蹈。在運(yùn)動環(huán)節(jié)，孩子們進(jìn)行了接力棒賽跑和體能大比拼等，孩子們一個個神采飛揚(yáng)，充滿活力，幼兒園內(nèi)加油聲、助威聲此起彼伏，歡聲笑語充滿了整個校園。
元旦親子游戲活動總結(jié) 11
在元旦之際，我們組織了一場親子活動，旨在增進(jìn)親子間的互動與情感�；顒蝇F(xiàn)場，家長和孩子們共同參與了多項親子游戲，歡聲笑語不斷。
此次活動準(zhǔn)備階段，我們充分考慮了家長和孩子的.需求，設(shè)計了豐富多樣的活動項目。但在活動過程中，由于場地限制，部分游戲未能充分展開，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)略顯擁擠。
在未來的親子活動中，我們應(yīng)更加注重活動的安全與秩序，提前做好規(guī)劃，確保每一項活動都能順利進(jìn)行。同時，應(yīng)更多傾聽家長與孩子的意見，以滿足他們的需求。
總體而言，此次親子活動取得了圓滿成功，增進(jìn)了親子間的感情。
元旦親子游戲活動總結(jié) 12
新年將至，12月31日上午，東城幼兒園內(nèi)到處洋溢迎新年的喜慶氛圍。為了讓小朋友們充分參與感受新年教育活動的過程，各班教師紛紛組織開展了以“喜迎新年親子同樂”為主題的活動。
各班邀請到小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園以班級為單位開展了別開生面的慶新年親子游戲活動，共同慶祝20xx年的到來�；顒又�，每個班級都安排了才藝表演、能力展示，孩子們將自己精心準(zhǔn)備的歌表演、歌曲聯(lián)唱等展現(xiàn)給家長。游戲是幼兒園教育最基本的.活動形式，也是幼兒最喜歡的活動。各班老師們精心準(zhǔn)備了親子游戲：撕名牌、蘿卜蹲、小腳踩大腳、踩氣球、搶椅子。
這次辭舊迎新親子活動增進(jìn)了幼兒園和家庭之間的聯(lián)系，更增進(jìn)了親子間的情感，到處充滿了歡聲笑語，讓孩子們體驗到新年的快樂。
元旦親子游戲活動總結(jié) 13
為豐富社區(qū)幼兒生活，增進(jìn)幼兒與家長的親子關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，近日，寶塔街道紅旗社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)福星幼兒園開展“快樂慶元旦，歡樂迎新年”親子活動，家長、老師、小朋友、社區(qū)工作人員共計60余人參加活動。
活動在歡樂親子舞蹈中拉開了帷幕，老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)設(shè)計了內(nèi)容豐富、形式多樣的親子游戲，比如親子舞蹈、手工制作、抖球游戲、吹乒乓球、套圈圈等�；顒游⒆雍图议L的熱情參與，在游戲中獲得體驗、獲得快樂、獲得情感交流，品味傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。
本次活動不僅展現(xiàn)孩子們的健康活力，同時促進(jìn)親子間的配合與交流，加強(qiáng)了社區(qū)與幼兒園、家庭的'溝通與合作，有效實現(xiàn)了社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”共建活動的開展，為創(chuàng)建文明健康和諧社區(qū)奠定堅實基礎(chǔ)。
元旦親子游戲活動總結(jié) 14
新的一年即將來到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷�；顒尤〉昧肆己玫男Ч�，圓滿結(jié)束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶�；顒�，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃�；顒又校⒆觽兺娴瞄_心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒与m然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾�班玩游戲的感受。
早晨，開始入園參與親子游戲活動，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動正式開始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
在“剝剝吃吃”的.活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個個爭先恐后，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了。
最后一個節(jié)目是，寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。
元旦親子游戲活動總結(jié) 15
于20xx年12月31日星期六我園進(jìn)行了慶元旦嘉年華會的節(jié)目匯演，本臺節(jié)目共14個節(jié)目，3個游戲，其中，我班2個節(jié)目分別為：雙簧《小拜年》，舞蹈《恭喜發(fā)財》。在這次的活動中，我班的兩個節(jié)目可以說受到了家長的一致好評，可是在活動中，我也看到了不少問題，現(xiàn)將此次活動的不足之處及優(yōu)點(diǎn)列于如下：
1、優(yōu)點(diǎn)：節(jié)目質(zhì)量高，服裝整齊，效果好。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說實話，這跟我們園長及老師的辛勤勞動是分不開的，我記得最后一天，園長還很關(guān)心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音，以至來保證節(jié)目的高質(zhì)量。缺點(diǎn)：會場的紀(jì)律很差，鐵欄根本不管用，導(dǎo)致很多家長全部都跑到演員席里面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子，以導(dǎo)致于會場的紀(jì)律及臺風(fēng)比較的差。
2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得，但是，只有東東和偉富這兩個小朋友，一直找不到自己的位置，在臺上反而楊曦卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出，我對他們平時的聯(lián)系及教育不夠，而使至他們在臺上的發(fā)揮不是很好，但是對于他們自己來說，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。事后在班上我也對他們進(jìn)行了表揚(yáng)。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯，本來是應(yīng)該放錄音磁帶的。
但是由于表演的時候，把話筒放了上去，孩子和我都不明白這是什么意思，也沒有按照原來的想法去進(jìn)行表演，所以一下讓我覺得無法適應(yīng)。當(dāng)時我給周醫(yī)生一個手勢，意思是開始放磁帶，可是等了半天，沒見動靜，最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場表演。也許是怯場，也許是緊張，導(dǎo)致在節(jié)目中間的時候，孩子有個地方忘記了臺詞了。不過，還好園園比較機(jī)靈，一下子能把臺詞接了上去，沒把后面的臺詞全部忘記完。
總的來說，雙簧這個節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好，但這也不能怪孩子，事后我對孩子們的表演也進(jìn)行了肯定的表揚(yáng)。本次活動的兩個節(jié)目小主持是我班的寧俊智和戴倩怡小朋友，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的.地方(如：表情不夠好，語調(diào)不夠激情，搭檔不都默契等等)但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯了。畢竟他們也是臨時抱佛腳學(xué)來的，能夠做得這樣，我很欣慰。但是對于以后的學(xué)習(xí)及生活中，我會加強(qiáng)對他們語言表情及語言生動性的培養(yǎng)，以至到活動時能有更好的效果。
3、游戲方面。在進(jìn)行游戲時，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有東東的家長來得較遲，以至錯過了游戲的時間沒能玩上游戲，平時我知道東東家長的工作比較難做，但是這件事我是對其家長催了又催，囑咐了又囑咐，但是當(dāng)天游戲時還是沒有及時的到位。
但是她媽媽后來能夠趕來，我已經(jīng)很高興了，這也表示著她對我們工作的支持啊。而立衡的媽媽由于工作太忙沒有到位，其爸爸表示不玩游戲了，但我為了不讓立衡失望，我主動要求和她爸爸帶著立衡上臺玩游戲，我看著立衡露出笑容的臉，我心里覺得很甜。
總的來說，本臺節(jié)目是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，以保證在日后的活動中能夠進(jìn)一步的提高。
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