路邊的樹(shù)作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的路邊的樹(shù)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
路邊的樹(shù)作文400字 篇1
在馬路兩邊種植著高大粗壯的梧桐樹(shù)。它的樹(shù)葉很茂盛,密密麻麻的形成了一條林蔭大道。
春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,瞧!那些嫩黃的小葉子,有的全展開(kāi)了,像小鴨子的腳掌,有的還打著卷兒,象小姑娘的卷發(fā),還有的才長(zhǎng)出一點(diǎn)小芽。梧桐樹(shù)的果子像那可愛(ài)的小刺猬。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子更綠了,葉子可不是像春天的時(shí)侯,才那么大一點(diǎn)兒,而是像我們手掌那么大了。你們看:那六七片葉子聚在一起,好象在開(kāi)會(huì);有的三四片葉子在一塊,好象在說(shuō)悄悄話一樣;還有的一片葉子獨(dú)自站在那兒,好象看風(fēng)景。老人在樹(shù)下下棋乘涼。
秋天,梧桐樹(shù)穿上了金黃色的衣服,一陣風(fēng)拂過(guò),梧桐樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶,從樹(shù)上飄落下來(lái)。落在地上就像給大地鋪上一了一層金色的地毯。人們一腳踩上樹(shù)葉上,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。
冬天,梧桐樹(shù)葉幾乎都掉光了,只有那幾片葉子在那和寒風(fēng)對(duì)抗。一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)又穿上了漂亮的白色衣服,小朋友們都愛(ài)在樹(shù)下堆雪人、打雪仗,玩得的.可開(kāi)心了!
看!梧桐樹(shù)漂亮吧!它是人類的好朋友呀!它用自己遮住太陽(yáng)讓別人乘涼。我愛(ài)你—梧桐樹(shù)!
路邊的樹(shù)作文400字 篇2
家鄉(xiāng)的路邊種了許多棵樹(shù),每逢長(zhǎng)到最茂盛的時(shí)候,長(zhǎng)得最高的那些樹(shù)枝總要被砍掉一些。
小時(shí)候,稚氣未脫的我總愛(ài)纏著媽媽問(wèn)著問(wèn)那,有一次,我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么路邊的那些樹(shù),長(zhǎng)到最茂盛的時(shí)候,最高的那些樹(shù)枝都要被砍掉呢?”媽媽總是很耐心的跟我講解:“因?yàn)槟切?shù)枝長(zhǎng)得太高了,如果再長(zhǎng)就要把電線給壓倒了,如果電線被壓倒的話,那么就會(huì)電信短路了!碧煺鏌o(wú)邪的我,根本就不知道什么是電信短路,只是微微一笑帶過(guò)了。
長(zhǎng)大后,我懂事了,到了別處讀書(shū),經(jīng);叵肫鸺亦l(xiāng)路邊的樹(shù)。其實(shí),樹(shù)和人何嘗又不是一樣呢?人越長(zhǎng)越大,思想越來(lái)越成熟,有的人在這個(gè)過(guò)程中變得驕傲自滿,目中無(wú)人,心中滋長(zhǎng)了一股傲氣。此時(shí)此刻,他們需要的是一頓狠狠的訓(xùn)斥,才能讓他們清醒過(guò)來(lái)。樹(shù)也是一樣,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才不會(huì)只知道往上長(zhǎng)。這些人就正如那些越長(zhǎng)越高的樹(shù),需要把最高的那些樹(shù)枝砍下來(lái),傲氣才會(huì)減少。
在漫長(zhǎng)的人生道路上,當(dāng)我們遇到一些不愉快、不順心的事時(shí),不要悲傷,不要心急,要相信,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨;當(dāng)我們受到表?yè)P(yáng)時(shí),我們也不要沾沾自喜,得意洋洋,要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。我們應(yīng)該學(xué)著去克服困難,迎難而上,而不是臨陣退縮,畏首畏尾,這樣,我們的人生才會(huì)更輝煌,更燦爛。
如今,家鄉(xiāng)路邊的樹(shù)又長(zhǎng)了。我的影子也長(zhǎng)了。
路邊的樹(shù)作文400字 篇3
樹(shù)是長(zhǎng)在山上。
樹(shù)也長(zhǎng)在原野。
還有一些樹(shù),長(zhǎng)在路旁。
路邊的樹(shù),絕大部分不是土生土長(zhǎng)的;而是人為種植的。
路邊種樹(shù)干嘛?
綠化;好看;吸塵;給路人遮蔭;可能還有其他許多用處,可我不知道。
綠化得人為,這樣的綠化,永遠(yuǎn)都不會(huì)跟原始森林或者說(shuō)原生態(tài)媲美。好看?著實(shí)。路邊的樹(shù)木如果成行成排,真的很養(yǎng)眼。我曾經(jīng)在外出的大巴上,看到路旁成排的楊樹(shù)綠油油地從車窗前掠過(guò),我情不自禁地唱起了《小白楊》。吸塵的作用,似乎對(duì)樹(shù)木不公正。為什么人類造成的灰塵,要讓樹(shù)木來(lái)吸收呀?還有那些這污染那尾氣的,都指望樹(shù)木來(lái)消化!如果樹(shù)木能夠消化還好,可任何東西到了極致都會(huì)走向反面?諝庵械幕覊m濁氣還有其他的污染如果都讓樹(shù)木來(lái)消化,恐怕樹(shù)木除了死來(lái)明志再?zèng)]有其他選擇了。
給路人遮蔭的作用,我覺(jué)得好人性化。
路邊的樹(shù)無(wú)言。路邊的樹(shù)卻有生命。
有生命的樹(shù),給有生命的人遮蔭。是不是一種無(wú)私還高尚的行為?
有生命的人給有生命的樹(shù)做了什么呢?做的事情好想不是讓樹(shù)呼吸困難,就是要樹(shù)的生命!
這就是現(xiàn)實(shí)版的眼睜睜卻誰(shuí)都不在乎的殘酷。
殘酷的,經(jīng)常在發(fā)生。不殘酷的,特別難尋。無(wú)論殘酷還是不殘酷的,都是生活中的一部分甚至是生活的全部。
不信?路邊的樹(shù)可以作證!
路邊的樹(shù)作文400字 篇4
在我上學(xué)的路邊有一排梧桐樹(shù),它在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬中悄悄地發(fā)芽、抽枝……
春天悄悄地來(lái)了,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,它是多么清香,多么挺拔,悄悄地傳遞著春天的信息,在春雨的滋潤(rùn)下,它漸漸地長(zhǎng)出了葉子,這時(shí),葉芽就像戴上了一頂綠色的帽子。
夏天帶著炎熱接了春天的班,那葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了和大人手掌一樣大了,遮住了似火的陽(yáng)光,人們可以在下面嘻戲、乘涼、打鬧,一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到來(lái)了,黃綠色的葉子變成了金黃色,幾場(chǎng)秋雨后,漸漸地它的葉子落了下來(lái),像一個(gè)個(gè)小傘兵,從懸崖上跳下來(lái),打開(kāi)降落傘,到地上去打仗一樣。人們踩在上面發(fā)出“咔、咔”的聲音,這可忙壞了掃地的工人。
冬天來(lái)了,過(guò)了不久,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干了,但還是挺立著,下一場(chǎng)大雪后,樹(shù)干上結(jié)了滿滿的雪花,就像穿了一件鵝毛大衣,等待著明天春天的來(lái)到。
梧桐樹(shù)啊,你給春天平添了生機(jī),你給夏天帶來(lái)了陰涼,你給秋天增添了美麗,你給冬天增加了希望,你給我的一年都帶來(lái)了快樂(lè)!
路邊的樹(shù)作文400字 篇5
輪回路上我化作一棵記憶樹(shù),用葉子為你存儲(chǔ)那些被塵封的記憶。
——題記
歲月的年輪帶著陰森鬼異的奸笑,魔幻般地駛至彼岸,留下芨芨可危的殘橋來(lái)祭奠那夢(mèng)幻般似水流逝的年華。
拾藏起散落風(fēng)干的記憶,尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙,偶爾看見(jiàn)昔日的痕跡。那一次的你,似乎脫離世俗無(wú)染紅塵,將所有為你停留守候的世人視為過(guò)客。自己獨(dú)身站在此岸的那棵樹(shù)下靜靜地望著彼岸花開(kāi)、花落。季節(jié)的柵欄鎖不住歲月的前行,而你卻任由那歲月催殘你的身軀,刻劃你的容顏,最終的你帶著澀然的憂傷踏上那座殘橋,在守橋人的慫恿下喝下一碗橋下歲月河的河水。之后被塵封記憶的你消失在彼岸的霧靄中……歲月河邊,一卻沉靜默然,只留下那棵樹(shù)默默地將存有你的那片記憶葉子收藏到枝頭。
輪回路上,你永遠(yuǎn)也不知道:那座殘橋就是奈何橋,橋下那歲月河的河水就是孟婆湯,而那棵為你存儲(chǔ)記憶葉子的樹(shù)就是記憶樹(shù)。沒(méi)有人知道你在輪回路上輪回了多少回,只有那棵已是枝繁葉茂,綠葉成蔭的記憶樹(shù)還在為你的下一片記憶葉子而默默地等候…
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