先進事跡材料(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編為大家收集的先進事跡材料，希望能夠幫助到大家。
先進事跡材料1
他用激情的課堂，熏陶著每一位學生；他用激情的行動，感染著每一位學生；他用激情的話語，呼喚著每一位學生。他身上總有使不完的干勁，總有燒不完的激情。就像一團熊熊燃燒的火焰，感染著身邊的每個人。他的工作理念是：燃燒激情，走向卓越。他，就是郵高中學的數(shù)學教師z。一個今年工作剛滿7年，執(zhí)教高三畢業(yè)班4年，擔任班主任工作6年，一個極具激情、追求卓越的東北教師。在他身上，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣三個令人驚嘆的數(shù)學等式。
勤奮+激情=卓越的教學能力
學生喜歡你的課，才能在學習中善于鉆研、體驗成功，得到幸福感，這一科的成績才會出類拔萃。做為年輕教師的他，意識到只有想法設(shè)法的提升自己的教學能力，只有讓自己的數(shù)學課充滿魅力，才能真正贏得學生的喜歡和尊重。
他充分利用郵中這個得天獨厚的平臺，虛心請教，不斷學習。先后拜郵高中學領(lǐng)導x，正高級數(shù)學教師z、揚州市教學骨干z等為師，堅持做到先聽課后上課，同時還廣泛聽取同行老師的課，集眾家之長，用以提升自我。剛進郵中教學的第一年，學校給他教兩個班的數(shù)學課，外加一個班的班主任，但他聽取老教師的課總共有近300節(jié)，創(chuàng)造郵中之最。很快，他的課堂教學便脫穎而出，贏得了校內(nèi)外聽課教師的一致好評。這也為他以后的教學鋪平了道路，吸取了寶貴的數(shù)學教學經(jīng)驗。另一方面，他從不放過學校每一次外出的學習機會，多次主動申請去其他學校觀摩學習�！版�(zhèn)守”高三的這幾年，他更是頻繁參加各類高考動向研討會，對考試說明、近年高考試題和高考信息作了深入甄別與篩選，從而真正把握教學前沿的動態(tài)和高考命題的方向，在教學中做到胸有成竹、有的放矢。
“天道酬勤！”這是李老師最喜歡對學生講的一句話。事實上，他自己就是這么做的。他每天都是把當天布置的作業(yè)及時批閱完才離開學校，即使他不值晚自習，也經(jīng)常9:30以后離開學校辦公室，晚飯都是用飯盒在微波爐里熱一下對付著解決。他把幾乎所有的休息時間都用在了備課、做題目以及和學生交流上面。我們經(jīng)常可以在辦公室看到這樣的情景：在李老師的辦公桌旁坐著三五名學生，那是他在為所教班級尖子生點撥、為中等生指導迷津、為基礎(chǔ)薄弱生耐心演算梳理。他還堅持做著一個似乎不可能完成的任務(wù)：每天專門記錄下學生作業(yè)中出錯的地方，第二天上課時加以講解、變式，使學生徹底理解。一些畢業(yè)的學生經(jīng)常回母�？此f很想再聽李老師富有激情與活力的講課，使我們不但輕松解決了數(shù)學問題，而且提高了應(yīng)變的能力，比大學的高數(shù)老師還能深入淺出。
勤快人，天不負！李老師用自己的勤奮拼搏的精神和永不懈怠的激情，練就了一身卓越的教學本領(lǐng)，也創(chuàng)造了令人贊嘆的教學輝煌：20xx屆他所教的藝術(shù)畢業(yè)班，有多人考取藝術(shù)名校；20xx屆、20xx屆他所教的文科普通班本科進線人數(shù)都是平行班之最。20xx屆他所帶的班級正續(xù)寫著輝煌的篇章。
智慧+激情=卓越的班級管理
郵高中學每個班級外墻上都有一張制作精美的班牌，上面有班級名稱、班級口號、班級精神、班級目標、班級誓詞、團隊優(yōu)勢等規(guī)定內(nèi)容，要求各顯特色，盡展個性。以高三年級各班班級名稱為例，有“矢志不渝班”、“飛翔班”、“奮進班”、“勵志班”、“奇跡班”等；還有的班級以班主任名字命名，如“長征班”、“惟前班”；還有的如“楊家將班”、“戚家軍班”，很明顯是以班主任的姓氏命名的。
最絕的是“亮劍班”，班主任就是z。這個創(chuàng)意來自幾年前熱播的電視劇《亮劍》。z老師也經(jīng)常被學生親切的稱呼為“李團長”。談到李老師深受學生歡迎的原因，同事們都說，他靠的就是一股拼勁和對學生無微不至的關(guān)心。每天數(shù)學課和放學后，z班上的學生都要喊班牌上的口號：“為榮譽而戰(zhàn)，為使命而戰(zhàn)；為終身發(fā)展而戰(zhàn)，為終身幸福而戰(zhàn)”、“做過舊題重溫習，整理錯誤記筆記。沉著自信心態(tài)好，滿懷信心答試題”�！叭魏问挛锒加袃擅嫘�，就看你怎么理解。對于喊口號，我是從積極意義上看的。學生喊了口號后，精神特別振奮，班風特別純正�！崩罾蠋熍d奮地說。
在許多老師眼里，李老師像一個永不疲憊的“超人”：他幾乎每天第一個到班做好學生的表率作用，協(xié)助雙語老師指導學生的背書情況，并指導學生的讀書坐姿，他還經(jīng)常“不務(wù)正業(yè)”的抽背學生的語文名篇、英語的單詞默寫；課間他經(jīng)常到班級巡視，觀察學生的學習狀態(tài)，及時糾正學生的不良學習習慣；每次考試揭曉后，他都逐一地找班級每一名學生談話，指導他們的成功與不足，逐一找學生家長交流學生在家學習狀態(tài)……
“其實，班級管理不能一味的苦干、蠻干，一定要注意方法和策略�！崩罾蠋熑缡钦f。他非常注重學生自主學習能力和管理能力的培養(yǎng)。首先，他的班級都有一支精干的班干隊伍，李老師的班干部都是“小老師”，組織能力和管理能力一流，即使老師不在班上，“小老師”們依舊能夠很好的維持班級秩序。這和李老師巧妙而智慧的“放權(quán)”是分不開的。他的班級墻上密密麻麻的貼滿了各種表格，那是他和每位學生一起制定了個人發(fā)展目標和計劃，具體到月計劃和周計劃。學生能夠清楚的知道自己努力的方向和存在的不足，從而不斷的拼搏和努力。即使老師不在班上，學生們依舊能夠認真地對照目標，爭分奪秒地學習�！肮�，其實就是為了不管，最終達到無為而治！”李老師得意的說。
先進事跡材料2
商場優(yōu)秀員工申報材料XXX，XXX商場電工主管。他以自己的精神、責任、奉獻、追求將本職工作點綴得燦爛多彩！他面對取得的成績沒有盲目樂觀，因為他知道這離自己的標準還有很大距離。因此他加強自身學習的同時還不斷鼓勵員工多思考、勤探索，鼓勵員工提出合理化建議，根據(jù)發(fā)生的問題及時的調(diào)整工作思路，使管理水平和服務(wù)質(zhì)量不斷得以提升，贏得了公司領(lǐng)導的贊賞和員工的好評。
一、營造學習氛圍、練就業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提升技術(shù)水平。
他經(jīng)常跟班組人員說：光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠，還要具備干好工作的過硬本領(lǐng)，要向?qū)嵺`學，象他人學習，走知識與實踐相結(jié)合的道路。電氣設(shè)備的自動化程度高，技術(shù)精密度高的要求，原有技術(shù)水平適應(yīng)不了新技術(shù)的要求。他帶領(lǐng)班組堅持學中干、干中學，遇到不懂的問題，打破沙鍋問到底，非弄個水落石出不可。在工作之余他閱讀了大量的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識。他先后自學了電腦操作、微電子技術(shù)、cad制圖等多種專業(yè)知識，決不讓自己在技術(shù)上落伍。到了班上就將自己學到的東西傳授給班組人員，搞好傳、幫、帶。
在他的帶領(lǐng)下，通過對設(shè)備原理知識的學習和平時維修工作中的經(jīng)驗總結(jié)，大家的技能技術(shù)也有了突飛猛進的發(fā)展。班組成員均能掌握常有設(shè)備的檢修技術(shù)。通過對值班人員的調(diào)配，以強助弱，搭班合作，互學互助結(jié)“對子”在工作中以長補短，營造一個互學互助的良好氛圍，全面提升人員的技術(shù)水平。并且涌現(xiàn)出了像張三、李四等技術(shù)骨干。他要求班組經(jīng)常進行討論，將自己的工作經(jīng)驗、巡檢竅門講出來供大家學習參考。
二、細心加專心、巧干加實干，把好的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為符合實際的工作舉措。
默默無聞，任勞任怨，工作講求實效是XXX的一貫作風。但他不是固步自封、墨守成規(guī)。他始終在安全的前提下，勇于創(chuàng)新，敢于探索。俗話說：失之毫厘，繆之千里。電器設(shè)備的管理就是這樣，在技術(shù)上一線之差就可能造成無法估量的損失。所以在日常的工作過程中，他結(jié)合公司現(xiàn)有的硬件設(shè)施，不斷總結(jié)創(chuàng)新，對不合理的線路進行整改，提高了安全性能。為提高工作效率，他用自己所學到的電子技術(shù)專長對部分用電器改造安裝了電子控制儀，有效減輕了員工的勞動強度。為進一步推行節(jié)能降耗，他積極向甲方建議推行關(guān)于LED燈和節(jié)能筒燈的可行性改造方案，現(xiàn)已被甲方列為下一步重要工作議程，受到了領(lǐng)導的贊賞。
他在管理中從落實各項規(guī)章制度抓起，用制度規(guī)范崗位員工的言行。為了更好地完善交接班制度，在原有基礎(chǔ)上進行嚴格。交接班做到面對面，每天由班長、交班人與接班人一起交接各種運行參數(shù)和設(shè)備運行情況，把設(shè)備運行狀況當面交接清楚，以便接班人員和班長能夠及時掌握情況，重點問題，重點監(jiān)護。有效避免了事故隱患，確保安全運行。
他始終堅持“檢查及時，保養(yǎng)到位，維修合格，記錄準確”管理方針，取得了很好的效果。設(shè)備的保養(yǎng)是設(shè)備管理的重點，做到日常保養(yǎng)與專項保養(yǎng)相結(jié)合，不拖不欠，設(shè)備承包到個人，實行專人管理和目標考核；在維修上，一方面不等不靠，加大維修力度，另一方面，不斷進行技術(shù)培訓和經(jīng)驗交流，提高維修水平。正是有了這樣過硬的技術(shù)，電工設(shè)備班組發(fā)揚團隊合作精神，克服人員緊張等困難和條件，保障了設(shè)備100%的完好率。
三、率先垂范，互助互幫、形成一種帶動和鼓舞力量。
他常說：“物業(yè)工作沒有很強的責任心是不行的�！彼墓ぷ骷で橥干涑鏊氖聵I(yè)心和人格魅力。作為主管，在工作中他以身作則，敢于喊出“向我看齊”的口號，在班組形成了一種巨大的帶動和鼓舞力量，用團隊的力量解決問題，使班組所有人達到雷厲風行，招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的狀態(tài)。他很和善，但和善的目光中卻時常透露出堅毅與勇敢；他并不張揚，卻用自己扎實的工作作風在默默奉獻；他也沒有豪言壯語，卻在用自己的實際行動實踐著“愛司如家”的諾言。從他的背后我們看到的是鍥而不舍、敢爭一流的精神之光。原先員工對他的“苛刻”經(jīng)常冷嘲熱諷，但他這種工作嚴瑾細致、吃苦耐勞的人格力量，深深地影響著員工，使整個班組緊緊地擰在一起，成為一個齊心協(xié)力、文明互助的團隊。在他言傳身教的帶動下，大家的工作熱情不斷得到激發(fā)，班組呈現(xiàn)出很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。和他聊天時，他偶然也會說：“干得很累！”是啊，“累”字說明了一切，然而累又包含了偉大與平凡，苦化為鞭策與動力。在工作和家庭這架天平上，他卻始終傾斜于工作，“寧可有愧于家人，也決不有愧于公司！”這，就是他的錚錚誓言！
先進事跡材料3
xxx和xxx結(jié)婚十二年來，注重家庭、注重家教、注重家風，他們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情，繪就了一幅美好的家庭生活畫卷，詮釋了家作為愛之港灣的真諦，受到了單位同事和鄰里的一致好評。
一、愛國守法、熱心公益
陳家的家訓是“遵紀守法”，這是1948年5月棋盤村第一屆農(nóng)會副主席陳公（陳紹徐）傳下來的，遵紀就是遵共產(chǎn)黨的紀，守法就是守共產(chǎn)黨的法，子孫后代都要銘刻共產(chǎn)黨的恩情。新中國成立至今，陳公的子孫后代都愛國守法，恪盡職守。xxx和xxx都是棋盤中學的老師，教書育人，傳播正能量，熱心公益事業(yè)。
棋盤中學改建后，由于資金不足，當時學校只有一條夾雜砂石的煤渣跑道，學生在這樣的跑道上鍛煉極為不利，而且風險巨大，擦傷、扭腳等現(xiàn)象時有發(fā)生。為建成塑膠跑道，xxx找到在佛山做生意的同學涂曉如來捐建，為了安全起見，涂曉如決定自己去尋找商家來做，總共投資20萬元在2016年2月把跑道建成了。從此，棋盤中學的學生也能像其他中學的學生一樣，在塑膠跑道上輕邁而舒適的飛跑，跑道成了學校的財富，也成了家鄉(xiāng)這片土地上的珍寶。
二、學習進取、愛崗敬業(yè)
陳家有兩名教師，家庭學習氛圍濃，為了使子女能夠更加健康的成長，夫妻倆率先垂范，做子女的楷模。陳老師和謝老師都愛崗敬業(yè)，教學認真負責；家公家婆是本份農(nóng)民，人品高尚，值得兒媳孫輩尊敬。
xxx老師是數(shù)學老師，教學方法靈活實用，深受學生好評，教學成績顯著，2018年8月被揭東區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教師”。xxx老師是物理老師，教學水平高，多次輔導學生參加揭東區(qū)物理競賽獲獎；同時擔任學校團總支部書記，積極認真做好團務(wù)工作，2019年4月被揭陽市團委評為“優(yōu)秀基層團總支部書記”。家公在家務(wù)農(nóng)，種植幾畝菜園，每天早晨都挑一擔菜到村里的菜市場賣，不但價格實惠，也從不缺斤短兩，受到村民的好評。家婆是家庭主婦，每天做好香噴噴的飯菜等著一家人下班、放學回家。
三、男女平等、尊老愛幼
陳家注重男女平等，家庭成員之間互相尊重、和睦相處、生活美滿。兩位老師把小家庭打理的井井有條，他們對老人十分尊敬和孝順。家公家婆結(jié)婚幾十年來從不吵鬧，夫妻恩愛，給年輕的兒子兒媳樹立了榜樣。這個家庭里婆媳相互關(guān)照，相互理解，婆媳相處的這些年，別說吵嘴，連臉都沒紅過一次。
兩位老師不僅在生活上對兩位老人予以照顧，家中大小事也征詢他們的意見，使得他們感到受尊重，在家里有地位，因而兩位老人性情開朗。在他們的言傳身教下，她們的兩個子女禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀就十分孝敬爺爺奶奶，兩個孫子放學后也會花著心思去逗爺爺奶奶開心。爺爺自己種菜，每天都給家里準備著最新鮮的蔬菜；奶奶是家庭主婦，每天都接送小孫子上下學。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在這個家庭中體現(xiàn)得淋漓盡致。
四、移風易俗、優(yōu)生優(yōu)育
這個家庭響應(yīng)黨和政府的號召，移風易俗。積極行動起來，從我做起，自覺做到喜事少辦，喪事簡辦，破陳規(guī)、除陋習，傳文明、樹新風，為建設(shè)美麗幸福新揭東貢獻自己的一份力量。家庭成員能做到逢年過節(jié)不燃放爆竹，雖然燃放爆竹非常熱鬧，放出的煙花也非常漂亮，但是污染非常大，對自己的生活環(huán)境造成威脅；清明節(jié)寄托哀思，響應(yīng)號召送鮮花，上墳不燒紙，因為燒紙會污染我們的環(huán)境，還存在火災(zāi)隱患。
響應(yīng)國家計劃生育政策，2010年女兒出生時，家庭辦理了“獨生子女證”，2016年國家放開二孩政策，夫妻響應(yīng)政策，同年底生下一個兒子。家庭注重對孩子的培養(yǎng)，如今，女兒陳佳琦在棋盤小學讀五年級，擔任班長和學校升旗員，工作積極、勤奮好學、成績優(yōu)異，于2020年12月年被云路鎮(zhèn)教育組評為“新時代好少年”。兒子陳佳杰在棋崠幼兒園讀書，聰明好學，禮貌待人，雖只有5歲，但已認識1-100的數(shù)字，也能自己組織語言講兒童故事。
五、勤儉持家、保護環(huán)境
這個家庭生活儉樸，在日常生活中，他們物質(zhì)生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節(jié)約，精打細算，用之有度。經(jīng)常教育兒女一菜一飯，當思來之不易，在她們的教育下，讀五年級的女兒衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，生活精打細算，用之有度，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的好習慣。家里過節(jié)，奶奶會做豐盛一點的飯菜，但也會把握菜量，做到不浪費。偶爾家里有人生日會全家人一起出去餐館吃飯慶祝一番，但也會把吃剩的肉菜打包帶回家。
保護環(huán)境，人人有責，xxx老師在2011年牽頭成立了棋盤中學志愿服務(wù)隊，組織學生開展志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)學生到村廣場、村道、村鳳隱巖景區(qū)等地開展義務(wù)勞動和環(huán)保宣傳，創(chuàng)文期間更是組織學生對學校周邊環(huán)境進行大整治，得到學校領(lǐng)導和棋盤村民的一致好評。
在這個家庭里，成員思想政治覺悟好，自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚了優(yōu)良傳統(tǒng)文化，樹立了現(xiàn)代文明新風。愿我們?nèi)谊桚R心協(xié)力，共同營造出更多的愛國、溫馨、和諧、向上的好家庭，以昂揚的精神風貌迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。
先進事跡材料4
馬學乾，男，1998年8月6日出生，西安市閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)初級中學學生，班長，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，三好學生。
他是一名九年級學生，老師和同學一致認為他在日常學習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學的一致好評，這與他平時的好習慣是分不開的，正因為平時優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成，才有了他各項的優(yōu)秀表現(xiàn)。
他是一個農(nóng)村家庭長大的孩子，在他的成長過程中，經(jīng)歷了很多的磨練，他的父母有時會鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，他早早的經(jīng)受住了考驗，有了良好的心理素質(zhì)，這對他以后的進步，有十分重要的推進作用；“窮人的孩子早當家”，作為一個懂事的孩子，他經(jīng)常會幫助家人做力所能及的家務(wù)，有時還會去農(nóng)田里，頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)歷，錘煉了他良好的心理素質(zhì)，讓他思想進步、團結(jié)同學、誠信、寬容。
一、思想品德方面：
他平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。并且他一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。平時他努力做到嚴于律己，寬以待人。在老師的精心教導下，無論做什么事，都把“德”放在首位。在學校，他樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，他都搶在前面，挺身而出，為同學分憂解難；在家里，他除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡單的農(nóng)活，替生病的爺爺洗衣服；在社會上，他總是會利用假期去幫助村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德，做文明中學生”的隊伍中。
他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，認真組織好每周二下午的班會活動，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員推薦工作，該生已連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀團員”。入校后該生處處以團員的標準來嚴格要求自己，做好了表率。
二、學習方面：
學習成績他一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后，每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績是源于他平時的努力認真。他總是課前就做好預習工作，記下在預
習中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課，留心每一個細節(jié)，認真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見解、問題，從不留下漏洞。在課后，他會完成基本的作業(yè)，完成基本的學習任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作，將自己的知識鞏固，為提高自己的成績做好基礎(chǔ)工作，他還每天堅持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂的去學習，不斷成長。而且他多次參加學校的各項活動，注重實踐，提高他的動手能力，這也是他學習的一個特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，他感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，他毫不畏懼，反而笑著說：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強，難擔大事也。”
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。在學習上，馬學乾同學勤奮努力，刻苦鉆研，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，連續(xù)被評為�！叭脤W生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學習，認真工作的中學生,對班級的貢獻。
工作上,他有很強的能力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的學習氛圍,通過這兩年多擔任班長的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項學校組織的綜合活動中,他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規(guī)工作的同時,能對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在他的帶領(lǐng)下和全班同學的共同努力下,他們班在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。在課余活動中,他積極帶動全班同學的積極能動性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學的立場考慮問題,能及時地與同學交流并將同學的情況與老師做及時的匯報。
作為九(9)班的班長，他不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學做出表率，并且有著較強的組織與領(lǐng)導能力，如上所述，他是班里的核心，是老師的左膀右臂。他總能按時完成學校以及老師布置的任務(wù)，還會組織班委、同學完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學們的信任、一致好評，是同學眼中的好班長，好干部，老師眼中的好學生，好幫手。
上中學后，他積極調(diào)整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，無論是主科還是副科，他都能夠認真聽講，積極思考。覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，他不畏懼，總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練。”正是積極的學習態(tài)度，他在各科各項考試中都名列前茅。他團結(jié)同學，熱愛班級，帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各種比賽，他所編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校獲獎。期末評比時，他全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。他被同學們推選為第一批團員，在加入團組織后，他又承擔起了團支書的工作。每周的會議，無一次缺席，團要求上交的材料，他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團員上團課，學習團的知識。學期末，他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”，他本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書記”和“優(yōu)秀團員”。
初中三年獲獎情況如下：
作為第一批同學加入中國共青團。在20xx年獲得閻良區(qū)“三好學生”稱號，在20xx年6月和xx分別獲得校級學科競賽二等獎和區(qū)級實驗操作大賽三等獎的榮譽，還于20xx年相繼獲得學�！皟�(yōu)秀學生干部”及閻良區(qū)、西安市“優(yōu)秀學生干部”稱號,以及團委頒發(fā)的“優(yōu)秀團員”稱號。
他并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后他要更加努力地學習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個中學生應(yīng)當做到的事，起好班級帶頭作用，帶著同學們一塊進步。
他現(xiàn)在的目標是充實的過好每一天,考好每一次試,為下學期的中考作好鋪墊,爭取在中考中能夠取得好成績。他現(xiàn)在的理想就是考上一個好高中,能在自己感興趣的工作中一展自己的能力,為社會獻一份力,過一個充實而又完美的人生。
人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。他一定會憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用他高遠的理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
作為一個學生，他很優(yōu)秀；作為一個班長，他很盡職；作為一個團員，他很出色。他有能力，也應(yīng)當選為十佳中學生。相信他以后會以更加出色的成績，來為這個榮譽添彩。
先進事跡材料5
時光如梭，匆匆而過。一晃眼，她到鄖西縣中醫(yī)院已經(jīng)有二十個年頭了。二十年風霜雪雨，她從一個單純可愛的小護士成長為成熟穩(wěn)重、經(jīng)驗豐富的普外科護士長。她是我們護士隊伍的優(yōu)秀代表—袁璟同志，一位視病人如親人，總用精心、細心、愛心、衷心、熱心感動病人的白衣天使。
作為一名護士，她體驗過患者面對病痛的無奈，目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面……但，她無怨無悔！每天早晨7：30，當別人還在吃早餐的時候，袁璟已經(jīng)帶領(lǐng)科室姐妹們開始了一天的工作。她要在交接班以前，督促科內(nèi)護士完成病人的晨間護理，親自將每個病人看一遍，了解病人的需求，然后開始安排一天的工作�！斑@看起來是一件小事，但對病人的護理非常重要�！痹Z如是說。因此，多年以來，她盡管很辛苦，但卻絲毫沒有松懈、厭倦。
在護理病人的過程中，她以解除病人痛苦為已任，不畏難、不怕臟、不怕累。2010年6月20日，天氣非常炎熱，普外科收治了一位84歲腸梗阻伴有嚴重心臟病的患者，因年老體弱，長期臥床，坐輪椅長達十多年之久，連翻身都十分困難，完全喪失了生活自理能力，曾不止一次的因腸梗阻入住中醫(yī)院普外科。每次來，她都像親人一樣熱情接待，安排科內(nèi)護士積極作基礎(chǔ)護理、心理護理、生活護理，而一些技術(shù)性強的臟活如灌腸、掏大便、上肛管等，都是她親自做。一個過程下來，往往到處都是大便，臭味彌漫整個房間，但她眉頭都不皺一下。老奶奶的兒子感動地說：“這事我這個當兒子的也不愿作呀”！為表達感激之情，病人堅持給袁護士長送了一個紅包，卻被她婉言謝絕了，并對家屬說：“千萬別這么客氣，都是我應(yīng)該做的”。
在她的努力下，病人病情得到有效緩解，她欣慰地笑了。 2010年12月1日，普外科收治了一位高位截癱18年合并右股骨髓炎的患者，入院時，患者全身腥臭無比，帶著兩層口罩仍然無法阻止那令人作嘔味道的侵襲。病人自帶骶尾部Ⅲ度褥瘡，皮膚破潰，深可見骨，伴后尿道損傷，一直有尿液外滲，護理難度非常大，可她沒有退卻，沒有回避，親自接待病人，給病人作生活護理，一遍又一遍的清潔全身，剪指甲、修胡須等，始終保持“三短九潔”。帶領(lǐng)科室其他護理人員制定可行的護理計劃，督促落實護理措施。難度大別人不愿做的事，她都能夠身先士卒。日復一日，年復一年，她用自己的實際行動，使病人得到有效護理。同時，在遇到胡攪蠻纏的病人或家屬時，她總是面帶笑容，以禮相待，不僅病人從心里服她，還帶出了一支技術(shù)精湛、團結(jié)協(xié)作、能夠吃苦耐勞的護理團隊。
作為護士長，除了在平常的工作中把好管理關(guān)、協(xié)調(diào)好護患關(guān)系、業(yè)務(wù)上有指導能力外，她認為在護理行業(yè)中學無止境，利用業(yè)余時間自修了湖北醫(yī)科大學的高護專業(yè)，理論知識和實踐操作技能都得到了極大的鞏固和提高，由于基本功扎實，今年晉升副高各門專業(yè)都一次通過，在全院護士中起到了表率作用。在著重提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，更沒忘記帶好同行共同進步，積極組織科內(nèi)護士堅持專業(yè)查房，規(guī)定每周星期五下午為護理業(yè)務(wù)學習日。在緊張的工作之余，為了緩解工作壓力，組織科內(nèi)人員開展健康活躍的業(yè)余活動，陶冶了情操，消除了在護理工作中的疲憊心理和厭倦情緒，為更好地服務(wù)病人提供了思想保障。南丁格爾說：“護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣�！�
一直以來，她牢記著這句話，以積極嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到工作中去，抱著一顆關(guān)愛之心去對待每一名患者，竭盡全力服務(wù)好病人。她用執(zhí)著、求精、務(wù)實、誠信熱愛著護理事業(yè)，用精心，細心、愛心、衷心、熱心感動著病人，成為鄖西縣中醫(yī)醫(yī)院護理人的楷模。
先進事跡材料6
我們班是一個擁有28名成員的班集體。在這個溫暖的大家庭中，每個人都在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個集體增光添彩。
一、樹立良好的班風學風
良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班級的班風建設(shè)好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學生更奮發(fā)，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部
班集體是每個學生學習成長的搖籃,一個積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個關(guān)鍵的因素。
1、精心選拔。班干部實際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，我每接一個新班，對班干部的人選都要精挑細選。
2、悉心培養(yǎng)。班干部要很好的管理好班級，一個重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。
3、大膽使用。放手大膽使用班干部，讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛煉，使他們成才。
三、注重班級文化建設(shè)
作出色的班主任都十分注重班級文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級文化建設(shè)當作管理班級的重要法寶之一。
1、創(chuàng)設(shè)班級文化的氛圍
2、確立班級目標，向目標攀登
3、精心裝點教室，營造積極向上的氛圍。
四、開展豐富多彩的班隊活動
隨著新課程改革的不斷深入，班隊活動也自主、開放、主動、實在。
1、人人參與制定班隊計劃，培養(yǎng)自主意識。
2、自己安排活動內(nèi)容，體驗自主樂趣。
一年來，我班在班長的帶動下，在全體同學的共同努力下，我們班在每次全校綜合成績測評中都居前列，在上學期舉行的期末質(zhì)量檢測中，我班在同年級成績名列第一，深受領(lǐng)導和老師們的好評。
本班在各級領(lǐng)導和老師的關(guān)心支持下，在全體同學同心協(xié)力，在班干部的影響和帶動下，同學們關(guān)心班集體，把班級當成大家庭，團結(jié)友愛，嚴謹勤奮，28名同學一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更燦爛美好的明天。
先進事跡材料7
xxx，今年52歲，從xx年任新?lián)釁^(qū)站前街道婦聯(lián)主席至今已經(jīng)五個年頭了，她身兼多職，但她克服各種困難、統(tǒng)籌兼顧，認真做好組織上交給的各項工作，她熱愛家庭教育工作，特別是近兩年來，她結(jié)合街道和社區(qū)工作實際，圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)，積極實施“和諧家庭創(chuàng)建行動”，積極宣傳家庭教育的重大意義和家教知識，組織社區(qū)等力量創(chuàng)辦家長學校工作，為社區(qū)的家庭教育工作做出了貢獻。
全街共有家庭戶七千多，婦女在家庭中占主要地位。按照市區(qū)婦聯(lián)的要求，重點加強了對廣大婦女和家長進行了“構(gòu)建和諧社會”建設(shè)教育，街道婦聯(lián)結(jié)合實際，充分利用各種有效載體在社區(qū)中開展了以家庭為依托的“和諧家庭”創(chuàng)建活動。
1、深入地開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動。
首先是組織廣大婦女開展思想道德建設(shè)的教育活動。
以“慶奧運全民健身活動”為主題，組織各社區(qū)廣大婦女群眾開展“健身、健美、健康行”活動，組織各社區(qū)婦女700余人參加，成立了11支文化健身隊伍，如：腰鼓隊、秧歌隊，健身操隊，時裝表演隊，文藝演出隊等，利用茶余飯后休息時間在樓院街路、文化廣場進行了文化體育演出和鍛煉活動達100多場次，參加婦女人數(shù)達1000多人次，受到廣大居民的好評。解放路社區(qū)40人的腰鼓隊參加市區(qū)慶奧運健身行等表演活動受到大家的好評，許多婦女感到：此項組織活動非常好，即陶冶情操，又鍛煉身體，美在家庭，美在社會，增進了社會的和諧。
第二，在全街開展了以“文明、平安、穩(wěn)定”為主題的和諧家庭創(chuàng)建活動。
充分利用學生寒、暑假、“三八節(jié)”、“六一”兒童節(jié)“七。一”等節(jié)日為契機組織多種形式的思想教育活動，向廣大婦女和家庭進行社會主義榮辱觀教育，進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。積極組織挖掘和選樹一批像孫德明、宗秋芝等全國、省、市先進典型，在廣大婦女群眾中進行宣傳教育，提高了婦女自身素質(zhì)，在社區(qū)中人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子；在社會爭做好公民、好領(lǐng)導、好職員、好學生，形成了人人當先進的濃厚氛圍，全街共評選五好文明家庭15000戶。
第三，開展了巾幗志愿者“走進婦女、共促和諧”活動。
全街11個社區(qū)共成立了信訪排查、心理疏導、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權(quán)服務(wù)、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊伍，共計有88名社區(qū)婦女骨干參加服務(wù)活動，積極開展了“送親情、解心結(jié)、促穩(wěn)定”的主題活動，受到了廣大居民群眾的歡迎和稱贊。她作為一名巾幗志愿者和婦聯(lián)干部帶頭走進婦女包保一名困難戶，多次到困難家庭進行走訪慰問，幫助解決了生活困難等問題。
2、深入開展“雙合格”家庭教育活動。
充分發(fā)揮家長，尤其是母親在家庭中的獨特作用。她不斷探索堅持科學教子理念，崇尚科學有效的教育方法做合格家長，為祖國培養(yǎng)合格人才，組織社區(qū)創(chuàng)辦家長學校，并充分利用家長學校等各種形式，對家長和兒童進行家庭教育重要意義和教育知識及方法的宣傳教育活動，真正普及了家教知識和提高了家長素質(zhì)，收到了明顯效果。
�、�、創(chuàng)辦家長學校11所，培訓學員達8000多人次；
�、�、開展理論學習研討15次；
�、�、全街共出板報120塊，宣傳口號達500余條，大力宣傳《婦女權(quán)益保障法》等內(nèi)容；
�、�、“三八”節(jié)期間召開婦女代表座談會、茶話會22次，600人次參加；
�、�、開展了革命傳統(tǒng)教育專題報告會22次，受教育達2500人次；
�、�、組織家長和青少年300余人6次參觀雷鋒紀念館和雷鋒圖片展，
�、�、請喬安山講雷鋒故事5次，800余人參加；
�、�、組織學生和家長開展公益性勞動；
⑼、聘請了25名老黨員為網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，每天利用早晚和節(jié)假日對網(wǎng)吧進行義務(wù)巡邏監(jiān)督，阻止了30余名未成年人進入網(wǎng)吧；
�、巍议L和青少年進行專題法制報告會、講座等23次，1600余人受到教育；
�、�、在假期開展了“繼承革命傳統(tǒng)”演講比賽、法律與文明知識競賽、兒童書法展出、評選合格小公民等活動；
�、�、開展科普報告會11次，1100人次受到教育；
⒀、老少攜手慶“三八”創(chuàng)和諧專場文藝演出11場，節(jié)目300個，觀眾達三千多人次；
�、�、舉辦了“我快樂、我健康”和諧家庭運動會11次；
⒂、召開了創(chuàng)建和諧平安家庭優(yōu)秀家長、合格母親典型經(jīng)驗交流會，培養(yǎng)樹立了孫德明、于桂琴、楊桂芝、李萬軍、宗秋芝等一批“平安家庭”標兵戶，在全街進行了宣傳樹立，受教育人數(shù)達二千余人次。全街共評選出16000戶平安家庭戶，簽訂了承諾書。
3、開展了扶貧幫困活動。
通過開展幫助貧困家庭，特別是單親母親和特困學生，為他們辦好事辦實事，推進了文明和諧社會建設(shè)，因此，街道和社區(qū)對特困家庭和特困學生、殘疾兒童等進行調(diào)查摸底，登記在冊，并千方百計為這些特困家庭面臨輟學的孩子解決了實際問題。全街共走訪慰問貧困兒童50人和特困家庭100戶，救助物折款兩萬余元。組織11名婦代會主任和300名育齡婦女進行了免費身體檢查。
4、開展了節(jié)能減排“綠色家庭”環(huán)保活動。
組織各社區(qū)以節(jié)能減排為主題，以“綠色家庭”為平臺，深入開展了家庭節(jié)能減排、“環(huán)保知識進家庭”活動。利用板報、宣傳單、知識答卷和新聞媒體等形式，宣傳環(huán)保知識達到家喻戶曉。街道在2008年6月中旬組織各社區(qū)婦女開展了一次家庭節(jié)能減排宣傳日教育活動。組織社區(qū)婦女利用邊角余料做布袋1000余個，走上街頭向廣大婦女和家庭成員進行發(fā)放儀式，進行做家庭節(jié)能減排環(huán)保的宣傳員、實踐者，自覺拎起布袋上市場，消滅白色污染，切實提高了每名家庭成員的環(huán)保意識，為兒童樹立了榜樣。
5、認真做好婦女兒童的合法權(quán)益保護工作。
為了教育廣大婦女知法、懂法，切實維護好自身的合法權(quán)益，街道和社區(qū)婦女組織利用家長學校等陣地組織婦女群眾進行法律知識的宣傳教育，大力開展普法宣傳，舉辦《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》等法律知識的學習、培訓、講座、知識競賽，社區(qū)建立了調(diào)解委員會和工作記錄本，對出現(xiàn)侵害婦女兒童切身利益的矛盾和問題及時進行調(diào)解，全街共調(diào)解婦女家庭糾紛200余起，調(diào)解成功率達百分之百，兒童家長家庭教育知識知曉率達100%。
在她的積極工作和努力下，街道婦聯(lián)開展的家庭教育工作取得了一定的成績，被省婦聯(lián)評為“三級五好”先進單位，本人也多次被評為市、區(qū)先進工作者，受到了領(lǐng)導的好評。
先進事跡材料8
——用愛撒播希望用愛澆灌祖國的花朵
“用愛撒播希望、用愛澆灌祖國的花朵�！笔撬L期工作以來無言的承諾。她,1998年中師畢業(yè)，20xx年師大中文系畢業(yè)，20xx年大學英語本科畢業(yè)，現(xiàn)六（1）班班主任。
自1998年8月任教以來，她一直擔任班主任工作，除脫產(chǎn)學習以外，已連續(xù)擔任班主任工作十幾年。她十幾年如一日地用自己的愛心，去熱愛工作、熱愛孩子，她深知愛孩子是她工作的動力和核心，一切工作的源動力都來自于一個字——愛。她擁有一顆愛學生的心，便沿著這條充滿溫情的育人之路一路走來。憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著和對學生的赤誠愛心，她所任的班級通常是管而不死、活而有序、學生樂學會學、班風正學風濃。深受校領(lǐng)導、學生和家長的好評。在教書育人、班級管理、教學改革等方面，都取得了一定的成績，多次被評為學校優(yōu)秀教師，骨干教師。在《安徽教育》上發(fā)表過多篇文章。積極參加各種競賽活動，并獲獎。有本�；蜴�(zhèn)級的說課、授課獎；有縣級的優(yōu)秀論文獎；有市級的女教師崗位技術(shù)技能獎，有省級的課件制作獎。
班主任，是班級工作的領(lǐng)導者、組織者和實施者，是學生的一面旗幟、榜樣，是學生寄托、依靠的對象。作為班主任的她，每天面對幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸幾十顆追求騰飛的心靈。她用愛心為孩子們保駕護航，創(chuàng)建一個活躍、奮進的集體；她用愛心引導孩子們一步步走向成功的彼岸，實現(xiàn)他們的理想；她用愛心撒播希望、
用愛心澆灌祖國的花朵。
一、用愛心凝聚學生
溫家寶總理曾說過:“作為一名教師，首先要有愛心。沒有愛心，就沒有教育�！庇绕涫前嘀魅�，不但自己要充滿愛心地對待學生，還要把班級建設(shè)成一個有愛心的大家庭，讓同學們在這個大家庭里如同兄弟姐妹一般互相關(guān)心幫助，互相鼓舞照顧。何老師在班級管理中正是沿著這樣的目標而努力、而奮斗的。
她每每接任一個班時，都要深入實際，了解學生的學習、生活、思想動向、家庭情況、個人秉性，個人好惡等各種情況，并且與學校、家庭結(jié)合，教育感化學生。就拿她目前所任的班級來說吧，全班74個學生，一半以上的插班生，學習基礎(chǔ)參差不齊。班上大多是留守兒童，有的跟著爺爺奶奶，有的住在親戚或父母的朋友家里，班上還有兩位殘疾學生、兩位失依兒童。面對情況不一的學生，何老師花費了很多時間和精力，進行個別了解，找學生談話，進行家訪等。全面了解學生在生活、學習、情感等方面的需求。在班上倡導學生進行“互幫互助”活動，針對學生實際，在學習上有困難的，成績好的學生主動去幫助，在生活上有困難的，何老師自己掏錢給學生買學習用品、書籍等。經(jīng)濟條件好的學生有時也會主動送書給條件差的學生。對情感上遇到挫折的學生，何老師也能及時發(fā)現(xiàn)，了解其具體情況，比如，在四年級下學期，班上學生麻國靜父親去世了，這個母親早已離家出走，現(xiàn)父親又去世只跟著年邁的奶奶過日子的女孩。何老師非常同情與關(guān)懷，立即跑到她家里去看望，過后的日子里，她對這個學生更是
倍加關(guān)心。并讓班上的學生也多關(guān)心這個可憐的孩子。在老師及同學的關(guān)心下，麻國靜慢慢變得開心起來，學習也有所提高了。何老師常說：“對學生多一點理解和尊重，多一點支持和信任，多一點表揚和鼓勵，多一點體貼和溫暖，就能使學生‘親其師，信其道’�！彼驳拇_是這樣做的，因此她的學生能心悅誠服地在愉快的心境中跟隨她去學習，從而形成良好班風和學風，形成班級集體的親和力、凝聚力，使班級工作順利開展，并取得顯著的成績。
二、用愛心啟迪學生
愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。何老師每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，關(guān)注同學們衣服穿得是否合適，頭發(fā)長不長，每個學生精神不精神，生活中是不是有困難或困惑，是否在校吃早餐了，叮囑學生一定要吃早點，這些行為看起來很平常，只不過都是班主任的日常工作罷了，但這其實正是何老師對學生身心健康關(guān)愛的具體體現(xiàn)。
關(guān)心學生的健康，全面關(guān)心他們的成績，是班主任的職責所在，何老師從來沒有忘記這一點。班上有兩個同學身有殘疾，一個是語言表達有困難，課堂上從來不見她舉手的萬夢雪。為了能使她樹立自信心，感受到集體的溫暖。何老師時時處處關(guān)心照顧她、鼓勵她，有意引導同學們和她交談。針對她字寫得不錯這個優(yōu)點，在課堂上展示她的書寫，號召大家鼓掌表揚，讓她體驗到成功的喜悅，從而樹立起她的自信心。在何老師和同學們的鼓勵下，她的字越寫越好，作業(yè)再沒有出現(xiàn)不交的情況。另一個學生是三年級插進來的，雙腿有些殘疾成
奇形，走路一拐一拐的。剛來時，她從來不參加集體活動，體育課上，她獨自一個在操場旁孤零零地看同學們跑步、做游戲。學校舉行各種體育活動時，她一人呆呆地靠邊。為了能使她也和同學們一起得到鍛煉，從而增強體質(zhì)。每到同學們集體活動時，何老師總要鼓勵她積極參加。在何老師的幫助下她漸漸有了勇氣，開始上體育課，參加各種體育活動，四年級下學期的廣播操比賽她站在了全班隊列的前面！看著她和同學們一起沉浸在幸福和歡樂中，何老師才覺得輕松一點，因為自己盡了班主任的一點責任�？傊�，何老師對同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學生手擦破了，她給準備了創(chuàng)可貼；學生病了，她及時帶去醫(yī)院診治，并及時通知其家長??家長感激，學生感動。她關(guān)心學生就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心她們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還關(guān)心她們是否懂得學習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。
三、用愛心感染學生
最讓何老師揪心的就是目前班上有的學生開始迷戀網(wǎng)絡(luò)。班里迷戀網(wǎng)絡(luò)的學生有三個較為突出：一個是陳祥，他是三年級下學期插進這個班的，他家原本住在高寒山區(qū)，父母為讓孩子能接受好一點的教育，于是離開家來到縣城，他父親已年邁，頭發(fā)已花白，母親稍年輕些。陳祥剛進這個班時各方面都還不錯，成績在中上水平。可一年多后，成績突然下降，經(jīng)常來遲到有時甚至不來上課。何老師立刻進行家訪，得知他父母白天都在外打工，晚上才回來。陳祥有個哥哥早就迷戀上網(wǎng)，父母不在，在哥的誘發(fā)下，他也迷戀上網(wǎng)了。何老師了解
情況后，沒有嚴厲地批評陳祥，而是耐心地引導他認識到迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害性，親切地與陳祥交談，陳祥如實向何老師敘述了他如何迷戀上網(wǎng)的，還說他也知道迷戀上網(wǎng)不好，可就是控制不住自己。何老師又找來陳祥家長談話，希望能與家長一起共同幫助陳祥克服這個困難，她提出讓陳祥的母親暫時停工一段時間，每天到學校接送陳祥的辦法。陳祥母親答應(yīng)了，但只接送了幾天，沒有堅持下來，不到兩周的時間。有一天清晨陳祥沒來上課，何老師正準備打電話給家長，卻見陳祥的父親背著陳祥的書包來到了教室。說頭天晚上陳祥就沒回家，陳祥本來有電話，但是電話已關(guān)機了。何老師也著急了，讓家長到處網(wǎng)吧找找，何老師上完課，也跟著找，讓班上的同學也幫忙找，還報了派出所。第三天早晨，陳祥沒背書包，直接來到了教室，何老師下課找他談話，問他這幾天去了哪里？陳祥說他只要犯一點點錯父親都會打他，他那天放學后去上了會兒網(wǎng)，所以就不敢回家了，在一個破墻圈里呆了兩天兩夜。何老師對陳祥說：“雖然你的父親打你是不對的，但你要理解作為父母的心情，你看你父親這么大年齡，為了你們讀書，來到這里打工，而你卻不好好學習，去上網(wǎng)，他們怎么不傷心，怎么不氣憤呢？你不回家，你父母有多擔心，老師、同學都在為你擔心，前天清晨你父親背著書包到教室來找你，看著你年邁的父親疲憊蒼老的臉，老師都忍不住要流淚了”何老師說到這里，陳祥也是淚流滿面。何老師讓陳祥去上數(shù)學課，又立刻打電話叫他家長來學校，與陳祥家長講了一些教育子女的方法，讓他們多與孩子交流勾通，不要用粗暴的打罵來解決問題。后來的日子里，何老師又多次找陳祥談話，
先進事跡材料9
自1987年參加工作以來，該同志一直從事統(tǒng)計調(diào)查工作，先后在xx市城調(diào)隊、xx市統(tǒng)計局、xx市企調(diào)隊、調(diào)查隊工作過。由于工作業(yè)績突出，該同志于xx年、xx年、xx年、xx年連續(xù)四年被評為黑龍江省企調(diào)系統(tǒng)優(yōu)秀公務(wù)員；xx年被市統(tǒng)計局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；xx年在新組建的調(diào)查隊被評為隊先進個人；xx年被市統(tǒng)計局機關(guān)黨委評為黨風廉政先進個人�！熬G葉無悔的撲向大地，是對泥土滋養(yǎng)的報答；鮮花凋落于風雨，是對大自然真情的報答”。在從事統(tǒng)計工作二十一年期間，該同志憑著強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上，通過自身的不懈努力，做出不平凡的業(yè)績，特別是近幾年工作更為突出，得到全隊同志的一致認可和高度贊譽。
一、強化個人修養(yǎng)，踐行黨員的義務(wù)
該同志入黨多年來不斷加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。時時刻刻用黨員的標準嚴格要求自己、約束自己，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，無論是在工作上，還是生活中都力爭率先垂范，不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
特別是xx年xx市地方企調(diào)隊剛剛成立，企調(diào)隊進來一批年輕同志，在隊伍建設(shè)上，該同志協(xié)助隊領(lǐng)導帶隊伍。在工作中，她對年輕同志進行傳、幫、帶，幫助年輕同志解決工作中遇到的疑難問題。同時在工作中更是循循善誘，數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計工作的生命線，為全面了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，搞準調(diào)查數(shù)據(jù)，她親自帶領(lǐng)年輕同志頂著炎炎烈日無數(shù)次深入樣本企業(yè)核實數(shù)據(jù)，對年輕同志手把手的教，言傳身教的帶，直到教懂、教會年輕同志調(diào)查為止。在生活中她處處關(guān)心年輕同志，為其排憂解難，每當同志遇到困難，她都主動幫助解決，她對同志滿腔熱情。她始終認為一個人不管能力大小，只要能為他人做一點事情，就是最快樂、最有意義的。榜樣的力量是無窮的，她要求別人做到的事，自己首先做到，無論在工作上、還是生活中她都能以身作則、身體力行勇挑重擔。在企調(diào)隊期間，該同志身兼數(shù)職，一方面要帶領(lǐng)辦公室同志做好全隊后勤服務(wù)工作，又要擔負起專項調(diào)查任務(wù)。通過她一言一行，企調(diào)隊年輕的同志在她的影響下，迅速地成長起來，在工作中形成一種合力，打造了一個團結(jié)奮進、人氣鼎盛的堅強集體，營造了一個人人想事、干事、干好事的良好的工作氛圍。
二、具有較強的協(xié)調(diào)能力，開辟了調(diào)查的新天地
該同志熱愛統(tǒng)計事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、強烈的事業(yè)心和責任感。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地，做好每一項工作。為調(diào)查隊樹立品牌，提高調(diào)查隊的知名度做出了卓越的貢獻。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)品牌、承接大型專項調(diào)查任務(wù)。一個人的組織協(xié)調(diào)能力是非常重要的，它是能否順利開展工作的前提條件。只有具備了較強的組織協(xié)調(diào)能力，才能有效地安排各項工作，該同志具有較強的協(xié)調(diào)能力。在隊領(lǐng)導的指導下，近年來，先后與市委市政府糾風辦、市委改善辦、市建委、市規(guī)劃局、市公安局、市電業(yè)局、市人防辦、市旅游局等部門溝通，承接一系列專項調(diào)查任務(wù)，為地方政府和相關(guān)部門決策提供大量的調(diào)查依據(jù)。特別是在地鐵立項和城市交通規(guī)劃兩項大型調(diào)查中，該同志與市建委、市規(guī)劃局等相關(guān)部門進行溝通、合作，在近三個月的調(diào)查中，具體承擔組織協(xié)調(diào)工作。地鐵立項和城市交通規(guī)劃兩項大型調(diào)查是建隊以來承接的規(guī)模最大、任務(wù)最重、方案最復雜、責任最大的一項大型od調(diào)查。此次調(diào)查由于時間緊，任務(wù)重，為了工作需要，她連續(xù)加班三個月，三個月中常常加班到深夜。在時間緊、任務(wù)重、要求高的情況下，克服重重困難，帶領(lǐng)年輕同志經(jīng)過三個月艱苦卓絕地工作，終于完成了調(diào)查任務(wù)。調(diào)查結(jié)果得到市建委、市軌道辦等多家單位的充分肯定。為我市地鐵在國家立項爭取了時間，同時也為現(xiàn)在我市建設(shè)地鐵提供了寶貴的、翔實的調(diào)查數(shù)據(jù)。
（二）變專項調(diào)查為常規(guī)調(diào)查。調(diào)查工作是一片耕耘的沃土，只有辛勤的園丁才能欣賞到芬芳的花朵。從xx年開始，協(xié)助專項處完成每年 “春節(jié)”、“五一”、“十一” 三個“黃金周” 調(diào)查，完成六次“國內(nèi)旅游”調(diào)查及兩年一次的“國際旅游”調(diào)查，完成xx市委市政府行風測評調(diào)查。這些調(diào)查為地方政府決策提供了翔實的數(shù)據(jù)，正是由于統(tǒng)計戰(zhàn)線上有一批象該同志一樣不辭辛苦，整日默默無聞、辛勤工作的人們，才有統(tǒng)計事業(yè)的蓬勃發(fā)展和蒸蒸日上；正是由于她們毫無怨言的奉獻，才使調(diào)查隊的事業(yè)在地方開辟了一塊沃土，創(chuàng)出了品牌，壯大了隊伍，同時我們的調(diào)查，得到受托部門的好評；把臨時性調(diào)查工作變成常規(guī)調(diào)查。
�。ㄈ┰黾愚k公面積，改善辦公環(huán)境，提高了工作效率。
該同志協(xié)助隊領(lǐng)導工作，特別是在對外聯(lián)絡(luò)與溝通方面。兩次與有關(guān)部門溝通，改善調(diào)查隊辦公用房緊張狀態(tài)。在市政府搬遷之際，積極與市政府辦公廳、市機關(guān)事務(wù)管理局溝通，使調(diào)查隊順利搬進市政府。增加了辦公面積，改善了辦公環(huán)境，提高了工作效率。
三、以刻苦鉆研的精神，體現(xiàn)統(tǒng)計人的使命
該同志主持并負責辦公室工作，辦公室工作瑣碎、繁雜，她克服辦公室人員少、工作量大等困難，帶領(lǐng)辦公室同志，每人完成7篇調(diào)查分析任務(wù)，還完成國家和省隊布置的各項專項調(diào)查任務(wù)。此外，還組織辦公室，自行設(shè)計調(diào)查問卷，先后組織實施了《我市國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)和社會保障情況調(diào)查》、《企業(yè)家應(yīng)對入世挑戰(zhàn)調(diào)查》、《百戶企業(yè)家心態(tài)調(diào)查》、《百戶外商企業(yè)來哈投資情況調(diào)查》《哈市農(nóng)民工務(wù)工情況》系列調(diào)查、《重點企業(yè)經(jīng)營狀況調(diào)查》等并撰寫系列調(diào)研報告。撰寫的調(diào)查報告得到了社會各界的普遍認可。如：《國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)與社會保障情況調(diào)查報告》分別被四位市領(lǐng)導批示，同時該文章獲得全省企調(diào)系統(tǒng)分析報告一等獎，被市直機關(guān)工委編輯成書�！锻馍掏顿Y企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況系列調(diào)查報告》被副省長批示，被評為全市統(tǒng)計分析一等獎。《應(yīng)對入世專項調(diào)查系列報告》在《中國信息報》全文刊登。榮譽的背后是執(zhí)著的信念和辛勤的汗水，點滴的成績都凝聚了她不懈的努力和刻苦鉆研的精神。
四、以無私奉獻的姿態(tài)，迎接工作挑戰(zhàn)
該同志時時刻刻把工作放在第一位，從不考慮個人得失。從xx年起，與市旅游局合作的“黃金周”調(diào)查。她參加了21個“黃金周”調(diào)查任務(wù)。七年來，該同志“春節(jié)”期間從沒有休息過，婆婆家在外地，家人希望她能回去過春節(jié)，但“黃金周”旅游調(diào)查是有時間限制的，過了時限調(diào)查就沒有意義了。所以她主動放棄了與家人團聚的機會。有時為了趕時間，帶頭加班加點。為了調(diào)查，多少次她帶領(lǐng)年輕同志站在寒冷的冰天雪地中，對旅游景點的游客進行調(diào)查并逐一填寫調(diào)查問卷，有時在外面一站就是一兩個小時。有一次在填寫問卷過程中，她看戴厚厚的手套填得太慢，怕游客等的時間太長、不配合，她就不戴手套調(diào)查，一晃填寫幾十張調(diào)查問卷，由于天氣寒冷，手被凍傷了鉆心的疼，她沒有和領(lǐng)導叫一聲苦，與專項處的同志們一道完成該項調(diào)查任務(wù)。七年里，每個假日、每個寒冷的冬季，她都是這樣度過的。此外，她還參加xx市委行風測評工作，克服路遠、孩子小等困難與市委行風辦同志一起深入哈市八區(qū)十縣之中，為了完成調(diào)查，她只身下鄉(xiāng)、每個區(qū)縣都留下她辛勞的身影，正是由于孫虹同志的不懈努力，圓滿完成測評工作。為提高我市的行風建設(shè)提供了統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并得到行風辦的好評。漫漫長路，奉獻盡在重任中。搏風擊雨，不輟艱辛，更能顯示出她人生價值的恢宏。
五、以較強的.責任心，奏響基礎(chǔ)工作的樂章
“春風化雨，潤物無聲”她在工作崗位上默默地奉獻著。xx年3月，調(diào)查隊剛剛組建，根據(jù)工作需要，她從企調(diào)隊辦公室負責人調(diào)到剛組建的調(diào)查隊辦公室做基礎(chǔ)工作。由原來的辦公室負責人到現(xiàn)在辦公室的具體工作人員，角色的轉(zhuǎn)變無疑對她來說又是一次嚴峻的考驗。她把全部身心都投入到新的崗位之中。憑借著多年在辦公室的工作經(jīng)驗的積累和勤奮好學的勁頭、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、踏實肯干的作風，僅用短短幾個月的時間工作有了新的起色。辦公室的工作即繁雜又瑣碎，她除了完成文秘工作外，還有很多事務(wù)性工作及臨時性工作等待著她去完成。一天忙忙碌碌瑣事不斷，她一個人要完成幾個人的工作量，她毫無怨言從不向領(lǐng)導叫苦。很好的完成工作角色的轉(zhuǎn)換，她干一行愛一行精一行，始終踏踏實實、默默奉獻著。她積極協(xié)助辦公室領(lǐng)導起草隊內(nèi)多項規(guī)章制度。為確保發(fā)文質(zhì)量，減少了出錯的幾率，保證文件準確、及時發(fā)放。每天她在電腦前編寫、打印、校對稿件，一坐就是7、8個小時。正是憑借著對事業(yè)的執(zhí)著追求，她在平凡的崗位做著不平凡的工作，從點點滴滴的小事做起，踏實干事，完成了正處于改革過程中的各項繁雜的工作。她的付出，同樣得到了全隊上下一致認可，得到同志們的一致好評。
xx年、xx年上半年她負責的政務(wù)信息工作無論是報送的篇數(shù)還是采用率均名列總隊前茅。工作著是幸福的，奉獻著是美麗的，她在工作中得到了樂趣，在奉獻中找到了自我！她在平凡的崗位上努力實現(xiàn)著自己的人生價值。
二十一年里，該同志正是用自己腳踏實地的工作，默默無聞的奉獻，肩負起歷史賦予的重任，譜寫了一曲曲動人的篇章。正是她，樹立了新時期統(tǒng)計調(diào)查戰(zhàn)線一個模范共產(chǎn)黨員求真務(wù)實、勤勤懇懇、任勞任怨的光輝榜樣。也許她的工作是平凡的，但平凡中見偉大；也許她的奉獻如絲雨，然而絲雨潤物細無聲。的確她就是統(tǒng)計戰(zhàn)線上的一個普通一兵，卻又似花叢中辛勤勞作的蜜蜂，正是她們默默的奉獻，辛勤的勞作，不禁使我們聯(lián)想到那些整日忙碌、辛勤奉獻的人們……她們是可愛的，她們又是那樣高尚的！她們不是為自己，而是為人類釀造最甜、最美的生活！
先進事跡材料10
一是政治覺悟高。該同志入駐中心以來能夠主動閱讀黨刊黨報，關(guān)心國際國內(nèi)形勢。能夠積極改變觀念，根據(jù)崗位工作特點，變管理為服務(wù)，始終保持昂揚的工作熱情，謙虛的處事態(tài)度，滿腔熱忱的接待辦事群眾，為打造窗口形象默默奉獻。
二是服務(wù)態(tài)度好。窗口上忙碌是最正常不過的事了，無論是上班前開始排隊，還是下班前不肯離去的工作對象，他都能讓群眾來得開心，走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線，小瑕疵變通處理；允許有權(quán)更正人現(xiàn)場更正申請材料內(nèi)容；非許可項目上允許申請人后補材料。贏得了辦事群眾的信任與好評，為窗口贏得了贊譽。有不少于十名辦事群眾在窗口負責人面前給予了表揚。
三是作風紀律嚴。該同志注重自身修養(yǎng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，不斷增強組織紀律觀念。尊重領(lǐng)導，關(guān)心集體，廉潔奉公，在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的風范。全年未發(fā)生不假外出及違反中心規(guī)定事項。
四是業(yè)務(wù)技能精。該同志能夠自覺服從工作需要，在“�！睒I(yè)上下功夫。窗口工作是業(yè)務(wù)單純，工作量大，責任心重。他能在工作中鉆研，在學中干，在干中學。遇到問題就記在本子上，在翻閱法規(guī)仍然解決不了的情況下請教專家。并整理歸納，注重業(yè)務(wù)提高。在全年辦理的五仟余項審批中未發(fā)生一起失職事件。
一、重視班子的自身建設(shè)，使之成為領(lǐng)導公寓精神文明建設(shè)的核心
1、學生公寓是學生課外生活、學習、娛樂的重要場所之一，如何給學生創(chuàng)造寧靜、溫馨象家一樣的環(huán)境，對公寓進行科學化管理，領(lǐng)導班子的精神狀態(tài)和面貌非常重要。精神文明建設(shè)是公寓發(fā)展的精神動力和思想保證，班子成員必須率先垂范。公寓管理中心充分發(fā)揮領(lǐng)導的核心作用，將精神文明建設(shè)工作列入了年度工作計劃的議事日程，堅持兩手抓兩手都要硬的方針。成立了以主任為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組。制定創(chuàng)建精神文明建設(shè)服務(wù)窗口實施方案，認真研究制定出精神文明建設(shè)活動規(guī)劃，提出明確的目標、任務(wù)和要求，并納入公寓管理整體工作統(tǒng)一安排布置，抽調(diào)專人負責。精神文明領(lǐng)導小組深入各樓層檢查、落實精神文明活動開展情況。小組成員充分發(fā)揮模范帶頭作用，全面加強思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)，先后開展了精神文明建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、共產(chǎn)黨員先進性教育、民主評議領(lǐng)導干部等活動，增強精神文明建設(shè)的針對性、實踐性和創(chuàng)新性，提高領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力和決策力。使精神文明建設(shè)成為推動公寓發(fā)展的主旋律。
2、重視精神文明的創(chuàng)建活動，使精神文明建設(shè)做到有規(guī)劃、有目標、有措施、有落實。在組織保證上，進一步調(diào)整和完善公寓精神文明領(lǐng)導小組，使之統(tǒng)領(lǐng)全中心精神文明建設(shè)工作；在工作觀念上，通過定期專題研討，針對公寓管理薄弱環(huán)節(jié)提出解決對策；在工作思路上，確定了以管理育人、服務(wù)育人為目標，軟硬環(huán)境一起抓。注重利用黨報黨刊、電化教育教材等宣傳教育手段，組織學習交流會、組織黨員群眾閱讀學習和觀摩，外出參觀考察等多種途徑和形式，突出觀念引導。中心支部對精神文明服務(wù)窗口的創(chuàng)建工作大力支持。去年底，我們特意組織黨員群眾到銅川參觀學習了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭秀明故居，親身領(lǐng)會郭秀明的先進事跡。在一年一度的畢業(yè)生離校和迎接新生入校的工作中，專門設(shè)立了“黨員精神文明崗”，及時解決學生與家長的在離入校期間所遇到的困難和問題。提升了公寓管理中心的形象，為學校爭得了榮譽。
3、公寓管理中心始終把精神文明建設(shè)工作擺在中心的重要議事日程上。一是定期研究精神文明建設(shè)現(xiàn)狀，專題分析在精神文明建設(shè)中存在的問題，認真檢查，及時整改。二是分工落實到位。根據(jù)責任分工，明確黨員按照各自職責分工，抓點帶面。專門落實了具體主管人、參與人，做到分工明確，責任落實。三是考核監(jiān)督到位。以支部委員為骨干，對與精神文明建設(shè)相關(guān)的工作做不間斷的檢查與監(jiān)督。四是建立健全公寓黨支部管理的各項規(guī)章制度，并將這些制度付諸實施，做到責任明確，公開上墻，隨時監(jiān)督。從而保證了精神文明建設(shè)工作的順利進行。
二、堅持開展全方位的精神文明服務(wù)窗口創(chuàng)建活動，切實加強思想道德建設(shè)，努力構(gòu)筑良好的校園氛圍。
1、江澤民同志講過：教書者必先強己，育人者必先育己。我們認為：它突出強調(diào)道德素質(zhì)是素質(zhì)教育的靈魂。我們在推進公寓管理規(guī)范化中，一定要把員工的思想道德建設(shè)放在一切工作的首位。一方面在公寓管理服務(wù)的崗位聘任上，規(guī)定了本崗位人員思想素質(zhì)的基本要求與標準，要求“職業(yè)道德一票否決”制。另一方面通過在公寓開展“管理、服務(wù)育人”先進個人表彰活動，構(gòu)筑優(yōu)良的職業(yè)道德。在學生思想道德建設(shè)方面，我們主要抓了三個環(huán)節(jié)：一是通過制定科學化的規(guī)章制度，規(guī)范學生的道德認識。在日常管理中，改進服務(wù)內(nèi)容和方法，對入校新生進行基本道德要求和校規(guī)校紀的教育，使學生自覺接受這種形式的思想品德教育。二是通過主題鮮明、內(nèi)容豐富的櫥窗和黑板報全方位的宣傳各種主題教育活動，增強學生的道德意志。三是通過營造溫馨的環(huán)境潛移默化的陶冶學生的道德情操。充分利用多種形式，將精神文明建設(shè)融入學生的學習和生活中。
2、以人為本，提高員工素質(zhì)，加強服務(wù)意識，我們在管理中一是加強員工的政治思想教育，培養(yǎng)員工的榮譽感，愛心、耐心和凝聚力，經(jīng)常關(guān)心員工疾苦，盡量為他們解決實際問題。二是完善配套設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮學生代表、學生會干部的作用，發(fā)揚學生自我管理優(yōu)勢和自治自律精神，讓學生參與管理，不斷提高管理水平和工作能力。管理員、值班員每天都要巡視到宿舍檢查、引導、及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，避免意外突發(fā)事件的發(fā)生，使用比較人性化的管理方式，讓學生認同，使民主性和規(guī)范性并重，自律性和自治性并舉。大學生知識層次較高，思想活躍，個性鮮明，我們在管理中注重貫徹“以人為本”的思想，避免用嚴管硬卡的方法，把工作做細、道理講通，用親情去和學生溝通，充分發(fā)揮公寓學生自主管理的主體作用，主動維護好公共利益，自覺遵守各項規(guī)章制度，把公寓精神文明建設(shè)落到實處。在具體的工作中，我們在全體服務(wù)管理人員中開展“親情服務(wù)”活動，要求大家統(tǒng)一著裝，掛牌上崗，歡迎學生與職工監(jiān)督檢查。還在一線的各樓長與門衛(wèi)值班員中開展“使用文明用語競賽活動”，極大地提高了公寓中心的服務(wù)形象和服務(wù)質(zhì)量，受到學生們的好評。
3、把落實精神文明建設(shè)作為一項重要內(nèi)容與業(yè)務(wù)工作一起部署，一起檢查，一起考核，一起落實。省教育廳的“高校標準化學生公寓評估”活動是公寓中心近年來的一項重點工作。在做好這項工作的同時，中心支部把精神文明建設(shè)與之聯(lián)系結(jié)合起來，一起布置，一起檢查，一起落實，使我校桃園校區(qū)學生公寓標準化建設(shè)取得顯著成效。桃園校區(qū)學生宿舍按省廳“標準化學生公寓”要求，分基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、制度建設(shè)與精神文化建設(shè)、治安管理、清潔衛(wèi)生等四大項45個分項進行了檢查評估。參評人員一致認為：桃園校區(qū)學生公寓管理工作成效顯著，已基本達到了“標準化學生公寓”的要求。為同學們創(chuàng)造一流環(huán)境是公寓服務(wù)工作的一個目標，清新整潔幽雅的環(huán)境，使人心情舒暢催人奮進。建造”環(huán)境一流，服務(wù)一流”家一樣的公寓，做到學生滿意，家長放心。
三、加強精神文明建設(shè)，調(diào)動廣大干部和職工參與精神文明建設(shè)服務(wù)窗口的積極性，工作顯成效。
1、為了確保入住的大學生有一個安全寧靜、環(huán)境優(yōu)雅、清潔衛(wèi)生、服務(wù)完善的學習和生活環(huán)境，我們一方面建立健全了一整套切實可行、科學合理的管理制度，不斷探索管理的新方法，使學生公寓的服務(wù)更加科學化、系統(tǒng)化，提高了服務(wù)管理水平。公寓值班室健全了各種登記如：“住宿學生名冊”、“學生住宿卡”、 “來客登記”、“值班日記”、“報修記錄”、“違規(guī)違紀記錄”、等相關(guān)的登記便于查找和及時解決遇到的問題，一目了然。另一方面，每個樓內(nèi)還設(shè)有意見箱，充分發(fā)揮學生參與管理，為管理獻計獻策。對學生我們也建立了《學生公寓管理手冊》，使之有據(jù)可依，有章可循。第三，給學生配備了一些比較完善的設(shè)施，如各寢室全部都配置了電話、電風扇、電插座、網(wǎng)線等，我們中心也精心維護和維修這些配套設(shè)施，為學生的學習和生活提供方便。保障學生有一個安全、穩(wěn)定的良好學習生活環(huán)境。公寓中心的黨員職工在畢業(yè)生離校之際，開展”全天候服務(wù)”活動，及時解決畢業(yè)生遇到的各種困難。在每年一度的畢業(yè)生離校工作中，我們保持周到細致的服務(wù)態(tài)度與認真負責的工作熱情，保證了全校畢業(yè)生平安、順利的離校，也保證了公寓內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的完好無損，圓滿完成一年一度的畢業(yè)生離校工作。
2、在建設(shè)精神文明服務(wù)窗口活動中，公寓管理中心把豐富公寓文化、美化公寓環(huán)境作為我們追求的目標，這是當今高校公寓建設(shè)的一個亮點。良好的公寓文化不僅能團結(jié)廣大員工，振奮工作熱情，還是對學生進行”環(huán)境育人”的心靈課堂。今年，積極與江山傳媒廣告公司聯(lián)系，在公寓樓內(nèi)免費安裝設(shè)置了“八榮八恥”等德育教育宣傳展版150個。不僅達到了教育育人與環(huán)境育人的目的，還節(jié)約宣傳資金1。2萬元。
3、對學生進行潛移默化的熏陶。積極倡導人性化管理氛圍。新時期的公寓管理，要求我們必須用“以人為本”的理念來管理公寓，以抓基礎(chǔ)、重落實為根本，在日常服務(wù)管理中做到以理服人，以情感人。以人性化服務(wù)為管理手段，用制度化管理為依托，創(chuàng)造一流服務(wù)為管理目標。在工作中黨員帶頭做到：微笑服務(wù)；發(fā)現(xiàn)問題決不推諉；當學生有困難時，積極幫助解決；平時多與學生進行溝通，增強學生的信任度，耐心做好對學生的宣傳教育和行為引導工作。再就是維修設(shè)備或設(shè)施時，注重管理細節(jié)，教育員工勤儉節(jié)約，保證公寓內(nèi)高效、快捷維修服務(wù)，保證設(shè)施設(shè)備維修的質(zhì)量。
3、開展“樹黨員形象”活動。要求廣大黨員特別是黨員干部加強學習，提高自身修養(yǎng)，努力工作，在管理、服務(wù)等方面做出表率。支部黨員發(fā)揚敬業(yè)精神，端正服務(wù)態(tài)度，增強管理育人、服務(wù)育人自覺性，在員工中開展向全國勞動模范李素麗同志學習的活動。在學生工作中，堅持“以學生為本”，以“用我們的努力，換您的滿意”為出發(fā)點，認真做好學生的管理和服務(wù)工作。今年為桃園校區(qū)、北校區(qū)學生公寓區(qū)制作晾衣架200余米，晾衣繩1000余米，解決了學生晾衣不方便的問題。我們還針對公寓熄燈后電風扇不能轉(zhuǎn)動的問題，現(xiàn)場仔細分析論證，確定了照明線路與電風扇線路分開的方案。通過認真的市場調(diào)研，首先舍棄了委托社會外來公司承包（需30萬元）施工的方案，而采用了由中心自主組織人力加班加點施工的方案。通過努力，不僅在炎熱的夏季到來之前，如期完成了該項改造工程，還節(jié)約工程資金10余萬元。中心xx職工利用樓內(nèi)宣傳板報辦理宣傳精神文明建設(shè)教育內(nèi)容板報64期。學生區(qū)懸掛宣傳橫幅5期。使精神文明建設(shè)宣傳更加深入人心。
4、從思想上、作風上和紀律上深入扎實開展工作。緊緊圍繞學生公寓的工作，加強精神文明建設(shè)服務(wù)窗口的工作，充分發(fā)揮在各個崗位上的每個職工的聰明才智，組織職工積極參與制定學生公寓的發(fā)展規(guī)劃及年度工作計劃。近年來，公寓中心所有宿舍家具（方凳12000余個、方桌500余張、書架800余個）的維修與翻新都采用舍棄外來承包而組織內(nèi)部人力自行維修辦法；樓層設(shè)備及電路改造等也多采用技術(shù)革新和修舊利廢辦法，累計節(jié)約資金8萬余元。桃園校區(qū)電柜改造節(jié)約資金4萬余元。為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美的住宿和學習環(huán)境。公寓中心和團委、學生會聯(lián)合多次舉辦學生宿舍設(shè)計大賽，得到了院系與學生的一致好評。去年冬季來臨，9號樓住宿學生較少，我們合理配置公寓的有效資源，對學生住宿進行重新調(diào)整，對未使用的樓層，關(guān)閉水、電、暖，減少浪費，降低管理成本，使效益達到最優(yōu)化。為學校節(jié)約資金20余萬元，取得了良好的經(jīng)濟效益。
四、今后我們的努力方向
今后，我們將在發(fā)揚成績、保持優(yōu)異的基礎(chǔ)上，繼續(xù)針對因辦公地點分散、公寓管理服務(wù)工作面寬，而使得各樓層精神文明建設(shè)活動開展不夠平衡的問題，不斷加大公寓精神文明建設(shè)服務(wù)窗口創(chuàng)建工作力度，加強日常檢查與指導；不斷根據(jù)新形勢，抓好制度創(chuàng)新，與時俱進，開拓進取。把公寓管理中心精神文明服務(wù)窗口的創(chuàng)建工作不斷深入地開展下去，做不懈地努力。
先進事跡材料11
勞動創(chuàng)造人，勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造光輝燦爛的人類文明！在每一腳，每一處都顯露出勞動的珍貴，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心。
勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望遼闊天空的滋味，這些都不是我從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡又殊于一般的感受。
如果有誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是：“勞動者是最值得尊敬的人！”
平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水，只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予，所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。通過學工，我們才大悟道：原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識到了事物的可貴性，告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來的，如果說世界的創(chuàng)造者除上帝還有第二的話，那么就是他們了——偉大的勞動者們。體驗他們的勞動，教我們學會用感恩的心態(tài)看待世物萬靈。
在春天，隨著春天瀟瀟細雨的來臨，我走在泥濘不堪的小路上，看見一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥，他沒有滿懷愁緒的恨春天的到來給他增添沉重的擔子，而是辛勤的工作，臉上不時露出滿足的笑容。那是一片綠油油稻田，那稻田里有著人們未來的憧憬，這一點一滴的努力，在別人的眼里，或許是一件微不足道的小事，但在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。
古代埃及法老的陵墓就是無數(shù)埃及勞動人們辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是眾多金字塔中最的，它高達146。5米（現(xiàn)高137米），邊長230米（現(xiàn)長277米）。據(jù)統(tǒng)計，建造這座金字塔一共用了230萬塊石料，每塊重達205噸，根據(jù)古希臘歷史學家羅多德的估算，修建胡夫金字塔一共用了30年時間，每年用工10萬人。建筑金字塔動用了大量的勞力，這么大的勞動力，都是古代埃及勞動人民用自己的辛苦汗水筑成的，他們，不一般。
勞動，最光榮。
先進事跡材料12
他是縣第二小學一名教師，他忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。自1995年8月參加工作以來，教學成績優(yōu)秀，工作認真負責，思想上進，長期擔任學校德育處主任和班主任工作，熱愛班主任工作，關(guān)心、愛護學生，經(jīng)常與學生溝通，建立了良好的師生關(guān)系，多次被評為市、縣先進個人。
在班級管理工作中，他堅持理論與實踐相結(jié)合，集體教育和個別教育相結(jié)合，正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則。從實際出發(fā)，因勢利導，并充分利用思品課、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義思想教育、國情教育、社會主義民主和法制教育、道德教育、勞動教育等。
他每星期進行二至三次學生家訪，了解學生的學習情況，生活情況，并做了詳細的記錄，仔細分析，再進行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。三（7）班的學生，一到上課時間就睡覺，上課時總是無精打采，成績老是上不去�；谶@種情況，他通過找班上的同學了解，原來那個學生家父母平時工作經(jīng)常加班到晚上深夜，平時只有年邁的奶奶負責照顧他吃飯，父母根本無法顧及孩子學習，早上一早起來又要趕著去上班，一周下來和孩子見面的時間都很少，根本談不上和孩子談心交流，了解其思想動態(tài)、學習情況。當他了解到這些情況后，找個合適機會登門拜訪了學生的父母，因為心中有數(shù)，家訪的效果較好，女生父母很快認識到問題的嚴重性，所以馬上辭掉現(xiàn)在工作，重新找一份既可以做到事又可以照顧到孩子學習的工作。這樣家長有了和孩子交流的時間，在以后的學習生活當中，該女生很快變得活潑向上，朝氣蓬勃，學習成績也提高得很快。
在差生轉(zhuǎn)化工作中，他善于發(fā)現(xiàn)每位學生的優(yōu)點和缺點，找準教育后進生的切入點。如他班有一個叫的女生，由于基礎(chǔ)差，基本上不識字，不能夠讀完整一篇課文，平時老師布置的作業(yè)根本不動手，但對跳繩卻極其感興趣，在校運會比賽中，他特意找了同學談話，希望他能夠認真參加這次比賽，鼓勵她對平時加強練習，提前做準備，最終她在校運會跳繩比賽中獲得第四名。他便抓住這各機會，和同學分析學習中存在問題，找到成績不理想的原因，并和同學一起制定好學習計劃，現(xiàn)在的同學，在學習上雖談不上有飛躍性變化，但至少學習比以前更主動了，每次作業(yè)都能按時完成了，雖然質(zhì)量上還不算完美，有時不懂的問題也會請教老師和同學了。
在“留守孩”管理方面，她摸清學生底細，定期對“留守孩”進行課外輔導。這學期第八周一年級11班班主任潘老師送來一份學生材料，內(nèi)容都是反映其班上吳昌雄同學開學以來沒有紀律觀念，經(jīng)常上課不進教室，老師至少在上課期間找了有10次，而且個人衛(wèi)生極差，老師多次教育和家長溝通都不見成效。他知道這是之后，馬上找到了吳昌雄同學，和他談心交流，了解其家庭情況，全面了解學生興趣愛好，在家在校表現(xiàn)等等，很快和孩子熟悉了并交上了朋友。之后，每天都會抽空去找吳昌雄，了解他一天在學校做了什么，玩的開不開心，老師表揚了沒，在家做了些什么，那件事做得做好等等，在交流中對他提出要求，第一就是做到鈴聲一響按時進入教室，爭取兩天都做到，第二就是每天把臉洗干凈，下次見到都要讓老師看到臉上干凈，做個大家都喜歡的學生。他每天堅持找吳昌雄同學一次，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚鼓勵。一周下來，吳昌雄同學竟然沒有遲到一次，也沒有逃學一次，更想不到的是吳昌雄同學現(xiàn)在每天都會主動找到他，匯報自己每天在校情況。在他的教育與鼓勵下，吳昌雄同學連續(xù)六周沒有遲到一次，沒有逃學一次，而且上課也開始愛舉手回答問題了。這就是發(fā)生在我們身邊的例子，這樣的案例，還有很多。
他在德育工作中，方法得當，效果明顯，教育了一大批學生，他一直是我校德育工作的楷模，是值得贊揚的。幾年來，他始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
先進事跡材料13
xxxx，女，今年34歲，xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村人，現(xiàn)與合伙人合資創(chuàng)辦了xxxx服飾公司。近年來，她憑著一種堅韌不拔、遇到挫折不回頭的創(chuàng)業(yè)熱情，靠著“以誠待人，以信為本”的經(jīng)營理念，白手起家，艱苦創(chuàng)業(yè)，用滾雪球的方式逐年擴大經(jīng)營規(guī)模，樹立了我鎮(zhèn)婦女自強、自立的創(chuàng)業(yè)典型。
迷茫中尋求生存的途徑
xxxx自小家境貧寒，家中兄弟姐妹六人，小時候只有過年才能吃到一頓飽飯，為了家中其他姐妹能夠上學，xxxx初中畢業(yè)以后就外出打工，為父母減輕了生活的壓力。最初，xxxx嘗試過許多工作，如飯店服務(wù)員、紡織工人、清潔工人等。最終xxxx在山西省陽泉市找到了一份服裝加工的工作，跟著一位有經(jīng)驗的師傅學習，自此開始了她在服裝加工業(yè)發(fā)展的道路。
打破傳統(tǒng)觀念，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
23歲時，xxxx進入了人生的另一階段——結(jié)婚，按照我們當?shù)氐牧曀�，婦女結(jié)婚了就應(yīng)該在家中相夫教子，種植農(nóng)田，打一份工，過一種傳統(tǒng)的農(nóng)村媳婦的生活。但是xxxx并沒有走前人的老路，而是開始了創(chuàng)業(yè)，在山西日昌開了一個小裁縫店，每天起早貪黑，認真做事，給自己創(chuàng)造一個施展自我價值的舞臺，也為自己今后創(chuàng)辦公司提供了扎實的基礎(chǔ)和資金。
先進事跡材料14
郝xx，男，漢族，1958年3月生，九三學社社員，xx電子科技大學微電子學院教授、中國科學院院士。他扎根祖國西部四十年如一日，深耕講壇、潛心育人，先后培養(yǎng)碩士、博士畢業(yè)生370多名。他創(chuàng)新教育教學理念，構(gòu)建了“理論課程—實踐能力—創(chuàng)新素質(zhì)”三位一體集成電路復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在全國多所高校推廣應(yīng)用，為我國關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域突破培養(yǎng)了大批拔尖創(chuàng)新人才。他先后資助多名困難學生完成學業(yè)，將獲得的200萬元獎金全部捐出，用于設(shè)立獎助基金。他注重科研育人，瞄準國家重大需求，帶領(lǐng)團隊推動我國在氮化物第三代半導體電子器件領(lǐng)域步入國際領(lǐng)先行列。曾獲國家科技進步獎二等獎、國家級教學成果一等獎、陜西省最高科學技術(shù)獎等榮譽。
先進事跡材料15
近年來，在總行黨委的正確領(lǐng)導下，在外部監(jiān)管部門的指導下，建設(shè)銀行審計部門以審計體制改革為契機，積極倡導先進的內(nèi)部審計理念，致力于審計文化建設(shè)，一手抓規(guī)范，一手抓創(chuàng)新，在促進全行防范和化解風險、強化內(nèi)部控制和提高經(jīng)營效益方面，發(fā)揮了十分重要的職能作用，在體制改革、制度建設(shè)、手段創(chuàng)新、人員素質(zhì)培養(yǎng)等方面積累了一些經(jīng)驗，科學、規(guī)范、有效的內(nèi)部審計體系已見雛形�，F(xiàn)將有關(guān)做法匯報如下，請各位領(lǐng)導和同仁斧正。
一、以改革謀發(fā)展，構(gòu)建科學的內(nèi)部審計體制
經(jīng)過充分的研究、探索和試驗，借鑒國際慣例，結(jié)合我行實際情況，1999年X月，建設(shè)銀行推出《內(nèi)部審計體制改革方案》，一舉打破了實行15年之久的四級機構(gòu)分級審計和分級負責的內(nèi)部審計模式，全面啟動總分行分級監(jiān)管、向上一級負責、相對垂直的內(nèi)部審計體制，同時，明確了逐步建立總行垂直管理、相對獨立的審計體系的目標。目前正在按照股份制改造的要求，研究和推行進一步的改革，建立在董事會管理下，內(nèi)部審計業(yè)務(wù)、審計機構(gòu)、審計人員和審計經(jīng)費相對獨立，審計機構(gòu)垂直向上報告的審計體制。
上述改革，首先是加強對一級分行的監(jiān)督和管理，借鑒國外一些商業(yè)銀行區(qū)域化管理模式，總行按八大區(qū)在北京、上海、南京、大連、武漢、廣州、成都和西安設(shè)立了八個審計分部，分別對轄區(qū)內(nèi)一級分行履行審計職能；其次，一級分行實行垂直領(lǐng)導的審計體制，設(shè)立專職總審計師，撤銷二級分行及縣支行的審計機構(gòu)，省區(qū)分行根據(jù)業(yè)務(wù)量大小派出跨區(qū)域的審計辦事處，城市分行則實行審計人員集中管理。
體制變革大大增強了內(nèi)部審計的獨立性和權(quán)威性，優(yōu)化了審計資源的配置，審計組織模式更趨合理，極大地促進了建設(shè)銀行審計工作從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，具體體現(xiàn)為：一是節(jié)約了審計成本。改革前后，全行審計機構(gòu)從1000多個減少為170多個，機構(gòu)層次從4級減少為2級，審計人員從近7XXX人減少為3000多人，縮小了審計管理半徑，減少審計機構(gòu)節(jié)省了大量的運轉(zhuǎn)費。二是明確了工作重點。總行審計部和分行總審計室主要進行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策研究、制度和標準制定、職業(yè)培訓、檢查督導和質(zhì)量考核等管理工作，審計分部和審計辦事處主要進行現(xiàn)場審計，既形成全行一盤棋的局面，集中精力圍繞重大風險和重點事項，查清查實，查深查透，又能針對被審計單位的實際開展審計，從而深入貫徹“全面審計、突出重點”的方針。三是加大了審計力度。審計分部和審計辦事處專門實施現(xiàn)場審計，與被審計單位之間保持了應(yīng)有的獨立性，審計頻率提高，監(jiān)督力度加大，工作質(zhì)量和效率得到較大提高。目前，建設(shè)銀行對所屬一級分行至少平均每兩年進行一次全面審計或?qū)ｍ棇徲嫞瑢Ｍ夥中忻磕陮徲嬕淮�，對海外代表處每兩年審計一次。四是暢通了報告關(guān)系。體制設(shè)計在一級法人的組織結(jié)構(gòu)下，以獨立性為靈魂，首先保證了審計分部對總行、審計辦事處對一級分行的直接報告關(guān)系的暢通；其次，總審計師由總行任命，保證了在兩級管理體制下一級分行對總行誠實報告責任的履行，也促進全行統(tǒng)一法人意識的普遍增強。
二、以創(chuàng)新求完善，創(chuàng)立審計規(guī)范體系和非現(xiàn)場審計手段
在新體制下，采用何種執(zhí)業(yè)標準、達到何種審計質(zhì)量，利用什么樣的審計手段和工具，需要建立一系列的職業(yè)規(guī)范來引導和約束審計行為，急需研制以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代審計手段和輔助工具。為此，建設(shè)銀行組織建立了一套完整的內(nèi)部審計職業(yè)規(guī)范體系，集中力量研究非現(xiàn)場審計方法，開發(fā)了非現(xiàn)場審計系統(tǒng)。
內(nèi)部審計環(huán)境的巨大變化，使原有的規(guī)章制度不能滿足新形勢的需要。為此，我行構(gòu)建了全新的內(nèi)部審計制度體系（我行稱為“內(nèi)部審計規(guī)范體系”）的框架，它包括三個部分：一是審計基礎(chǔ)規(guī)范，即內(nèi)部審計章程，是內(nèi)部審計工作的“憲法”。二是審計業(yè)務(wù)規(guī)范，是內(nèi)部審計規(guī)范的主要組成部分。三是審計事務(wù)規(guī)范，是內(nèi)部審計規(guī)范的必要補充。
按照內(nèi)部審計規(guī)范體系框架，總行本著突出重點、分批出臺的原則，先后制訂下發(fā)了24項內(nèi)部審計規(guī)范，主要包括《內(nèi)部審計章程》1項和《內(nèi)部審計準則》12項（包括審計人員職業(yè)道德、審計質(zhì)量控制、審計項目程序、審計計劃、審計方案、審計證據(jù)、審計工作底稿、審計報告、審計追蹤、審計檔案、內(nèi)部控制評價和海外審計），以及《一級分行行長任期經(jīng)濟責任審計暫行辦法》、《一級分行審計工作考評暫行辦法》、《審計分部工作考評暫行辦法》和《非現(xiàn)場審計管理辦法》等。審計分部和一級分行總審計室、審計辦事處也制訂了一系列內(nèi)部審計管理規(guī)范和實施細則。截至20xx年底，全行已建立起完整和統(tǒng)一的內(nèi)部審計規(guī)范體系，制訂各項內(nèi)部審計規(guī)章549項，其中審計部29項，審計分部68項，一級分行（不含審計辦事處）452項。目前，我行內(nèi)部審計制度已經(jīng)全面覆蓋審計管理過程和各項事務(wù)。
在起草審計規(guī)范的同時，總行即著手組織編寫審計業(yè)務(wù)指導手冊，以形成一系列與審計規(guī)范配套的審計實務(wù)指南。一是編寫了《內(nèi)部審計指南》，主要向?qū)徲嬋藛T提供了建設(shè)銀行會計、信貸、個人銀行、房地產(chǎn)金融、國際業(yè)務(wù)、計劃與資金財務(wù)管理、資金匯劃與清算、計算機管理等10項業(yè)務(wù)的160幅審計要點圖示。二是編寫《非現(xiàn)場審計案例集》，旨在總結(jié)和提煉全行非現(xiàn)場審計工作的經(jīng)驗，使審計人員能夠取長補短、相互借鑒。三是開發(fā)編寫了《內(nèi)部審計常用規(guī)章制度選編》軟件，并制成光盤在全行推廣使用，共編錄了與內(nèi)部審計工作有關(guān)的XXX個法規(guī)制度文件，為審計人員查找審計依據(jù)提供了全新的技術(shù)工具，審計人員反響良好。此外，還編寫了《非現(xiàn)場審計業(yè)務(wù)手冊》，重點闡述了查找問題和風險評估的具體思路、方法和程序，具有較強的可操作性，便于在實際工作中掌握和運用。
在向?qū)徲嬋藛T提供書面實務(wù)指南方面，各審計分部和一級分行也做了大量艱苦細致的工作，編寫了大量的操作細則和手冊，在實踐中取得了良好的效果。
審計職業(yè)規(guī)范的建設(shè)和完善，促進了建設(shè)銀行內(nèi)部審計工作邁上新臺階，為營造建設(shè)銀行優(yōu)秀的審計職業(yè)文化奠定了基礎(chǔ)�；趯�(nèi)部審計發(fā)展現(xiàn)狀的準確把握，審計規(guī)范以經(jīng)濟活動的風險作為導向，在審計順序、審計頻率上都突出高風險事項和高風險地區(qū)；將內(nèi)部控制作為基本出發(fā)點，將取證模式從帳項基礎(chǔ)審計調(diào)整為制度基礎(chǔ)審計，設(shè)計了包括審計立項、審計準備、審計取證、審計報告、審計追蹤、資料整理和項目考評的七階段審計程序；將審計目標從查錯糾弊調(diào)整為評價審計事項的真實性、遵循性和有效性，以促進建立和健全有效的內(nèi)部控制、督促審計對象有效地履行職責為審計宗旨，體現(xiàn)了審計職業(yè)規(guī)范的先進性。
非現(xiàn)場審計作為審計模式和手段上的一項創(chuàng)新，經(jīng)過近幾年的探索與實踐，已經(jīng)形成了建設(shè)銀行的審計業(yè)務(wù)特色，在擴大審計覆蓋面、增強審計及時性、提高審計效率、促進審計管理的科學化方面起到了積極作用。在制度建設(shè)上，我們出臺了《中國建設(shè)銀行非現(xiàn)場審計管理辦法》，制定了《非現(xiàn)場審計專項方案和操作指引》，推動分行、分部開展非現(xiàn)場審計工作；在手段上，經(jīng)過大量艱苦細致的工作，“非現(xiàn)場審計系統(tǒng)”的開發(fā)、測試和人員培訓工作在20xx年底全面完成，借助該系統(tǒng)，可以連續(xù)調(diào)集被審計對象業(yè)務(wù)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)和資料信息，查找存在的問題、疑點和異常，把握審計對象的風險狀況，為制訂審計方案和合理安排審計資源提供決策參考信息。系統(tǒng)在國內(nèi)同業(yè)中處于領(lǐng)先位置，受到業(yè)界專家的高度評價，受到一線審計人員的歡迎！
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